小学语文课堂观察量表
综合评价：
观察维度：教师教学；观察视角：教师的机智；观察点10条.
研究问题：教师在教学的准备及实施过程中遇到那些生成性问题？教师针对这些问题采取了哪些应对策略？效果如何？怎样改进？
