《北京欢迎你》ppt【完美版课件】
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《北京欢迎你》课件PPT文档
奥运来了！许下我们美好的心愿，坚 定我们铿锵的步伐，我们继往开来， 我们不辱使命，我参与我快乐。
同一个世界，同一个梦想，让我们携 起手来点燃炙热的激情，让我们昂起 头来唱响奥运的春光。
再见！
当雄伟的长城展开健美的臂膀，我们 的内心流淌着多少难言的感动。
当滔滔的黄河发出雄浑的怒吼，我们 的眼中闪动着多少无语的自豪。
因为养育了我们的黑土地，在艰难跋 涉了五千年之后，终于开出了耀眼的 五色花。一次又一次的幻想，一次又 一次的企盼，一次又一次的祷告，终 于迎来了属于北京的2008。
奥运来了！像一个容光焕发的使者， 在每一片角落播撒希望。
第三部分（第4自然段）：北京是一 座历史文化与都市的繁荣相互交织的城市， 北京的人民是友善的。
第四部分（第5-10自然段）：“我们” 将在全国弘扬奥运精神，遗留下一笔精神 和体育财富。
“这是一块神奇的土地，到我们中间 来吧。”
“神奇”是什么意思？为什么说“这 是一块神奇的土地”？
发出邀请，用“神奇”突出北京是个 美丽的国度，更吸引各国人民，引人遐想， 让人向往。
奥运来了！伴着如诗的憧憬，我们甘于 奉献、文明、自信、自尊、自强。
奥运来了！我们有大个儿的姚明还有 飞人刘翔，有梦之队的跳水还有振奋 国人的乒乓。他们不单要闪亮出场， 更会让我们神采飞扬。
奥运来了！这华夏民族伟大的骄傲， 这百年圣火崇敬的眼神，终于来到了 北京的胸膛。
奥运来了！用我们圣洁的心呵护它， 用我们挚诚的情温暖它。
友善：朋友之间亲近和谐。 弘扬：发扬光大。 讴歌：歌颂。
课文陈述了哪些内容？每个内容请用 一句话来概括。
第一部分（第1、2自然段）：你们 将在北京度过一段愉快的时光。
第二部分（第3自然段）：中国拥有 自己的体育传统。
鄂教版六年级上册《5 北京欢迎你》PPT课件
16
4
22
16
第 26届亚特兰大奥运会（１９９６年）
16
4
22
12
第27届悉尼奥运会（２０００年）
28
3
16
15
第28届雅典奥运会（２００４年）
32
2
17
14
好样的！
8、雅典奥运会上，中国队共获得（ 枚金牌。 32
）
你们真棒，我 愿意和你们交朋 友！
迎迎，快点，大 家已经开始了！
北京举办奥运会是我们 中国的一件大事，不仅运动 员们积极准备，全国人民都 在支持呢！
等印 北 正 席 委 北 政 京 文 化第 出， 京 ， 陈 员 京 治 天 明 节五 席北 市 民 至 、 奥 局 桥 、 圆届 并京 人 航 立 北 组 委 剧 树 满北 观市 大 总 ， 京 委 员 场 新 落京 看 政 常 局 文 奥 主 、 举 风 幕 20 文 协 委 局 化 组 席 北 行 文 的 08 艺主 会 长 部 委 刘 京 。 艺 迎奥 演席 主 杨 部 第 淇 市 中 演 奥林 出阳 任 元 长 一 ， 委 共 出 运匹 。安 杜 元 孙 副 国 书 中 在 、克 江德，家主务记央 北讲文 、
" "
•
奥 林 匹 克 文 化 节
共举火炬
小朋友，你们愿意 为奥运会做些什么呢？
宣传
锻炼
请关注2008年北京奥运会，为我们的运动健儿们加油！
中国队在历届奥运会中的奖牌榜
金牌 金牌名次 银牌 铜牌
第23届洛杉矶奥运会（１９８４年）
15
4
8
9
第24届汉城奥运会（１９８８年）
5
11
11
ห้องสมุดไป่ตู้
六年级语文上册北京欢迎你 PPT精品课件1鄂教版
5、北京欢迎你
整体感知
用自己喜欢的方式认真读 课文，把课文读通顺，读正 确，没有读好的地方可以反 复多读读，自学生字新词。
整体感知
蹴鞠 恭候
餐厅 弘扬Βιβλιοθήκη 繁荣 天坛火炬 玛雅
珠穆朗玛峰 喜马拉雅山
整体感知
请大家默读课文，看看课 文陈述了哪些内容？每个内 容能用一句话概括吗？（可 以用文中的话概括，也可以 用自己的话概括）
这一段文字表达了作者怎样的 感情？
本段文字表达了要让奥运精 神传遍祖国的大江南北，传 遍世界各地，让更多的人受 到鼓舞的思想感情。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
录课《北京欢迎你》 (2) 56页PPT文档
本段讲了：中国有自己的体育传统。
在北京，有许许多多精彩纷呈的 事情恭候您。 北京是一座充满活力的现代都市，3000年的历史文 化与都市的繁荣相互交织。 除了紫禁城、天坛和万 里长城这几个标志性建筑，北京拥有很多博物馆、 戏院和舞厅，各种各样的餐厅和购物场所。这一切 的一切，都会令您感到惊奇和高兴。除此之外，北 京城里还有千千万万友善的人民友好相处。北京人 民相信在北京举办2019年奥运会，将推动我们的文 化与全世界各种文化的交流。他们将向您和您所领 导的奥林匹克运动尽情表达他们的感激之情。
胡安·安东尼奥·萨马兰奇
国际奥委会终身名誉主席，
他长期关心和支持中国的体育事 业，为中国1979年重返国际奥林 匹克大家庭，以及中国成功申办 2019年夏季奥运会作出了重大帮 助。他曾担任国际奥林匹克委员 会主席长达21年，任内成功推动 奥运会商业化，让国际奥委会脱 离财政危机。1984年洛杉矶奥运 会上，他亲手颁发中国在历史上 获得的第一枚奥运金牌。2019年 4月21日，萨马兰奇病逝。
兴高采烈 精彩纷呈
鞠恭繁坛餐 弘讴炬穆玛
恭 下面不是“小”，右面是两 点。
繁：下面不是“系”，比“系” 少一撇。
鞠躬 恭候 繁华 天坛 就餐 弘扬 讴歌 火炬 肃穆 玛瑙
课文的一开始写“主 席先生、女士们、先生们” 这里的“主席”指的是谁？
（2019年7月13日，） 萨马兰奇宣布2019年 奥运会的举办权。
本段讲的是：从2019年到2019年，我们每 年将定期举办文化活动。
你知道北京奥运会的标志吗？
北京欢迎你
请大家初读课文，自学 生字词。
你们真棒。继 续与字词做朋友 吧！
cù jū
蹴鞠
gōnghòu
珠穆朗玛 恭候
在北京，有许许多多精彩纷呈的 事情恭候您。 北京是一座充满活力的现代都市，3000年的历史文 化与都市的繁荣相互交织。 除了紫禁城、天坛和万 里长城这几个标志性建筑，北京拥有很多博物馆、 戏院和舞厅，各种各样的餐厅和购物场所。这一切 的一切，都会令您感到惊奇和高兴。除此之外，北 京城里还有千千万万友善的人民友好相处。北京人 民相信在北京举办2019年奥运会，将推动我们的文 化与全世界各种文化的交流。他们将向您和您所领 导的奥林匹克运动尽情表达他们的感激之情。
胡安·安东尼奥·萨马兰奇
国际奥委会终身名誉主席，
他长期关心和支持中国的体育事 业，为中国1979年重返国际奥林 匹克大家庭，以及中国成功申办 2019年夏季奥运会作出了重大帮 助。他曾担任国际奥林匹克委员 会主席长达21年，任内成功推动 奥运会商业化，让国际奥委会脱 离财政危机。1984年洛杉矶奥运 会上，他亲手颁发中国在历史上 获得的第一枚奥运金牌。2019年 4月21日，萨马兰奇病逝。
兴高采烈 精彩纷呈
鞠恭繁坛餐 弘讴炬穆玛
恭 下面不是“小”，右面是两 点。
繁：下面不是“系”，比“系” 少一撇。
鞠躬 恭候 繁华 天坛 就餐 弘扬 讴歌 火炬 肃穆 玛瑙
课文的一开始写“主 席先生、女士们、先生们” 这里的“主席”指的是谁？
（2019年7月13日，） 萨马兰奇宣布2019年 奥运会的举办权。
本段讲的是：从2019年到2019年，我们每 年将定期举办文化活动。
你知道北京奥运会的标志吗？
北京欢迎你
请大家初读课文，自学 生字词。
你们真棒。继 续与字词做朋友 吧！
cù jū
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珠穆朗玛 恭候
《北京欢迎你》教学精选教学PPT
出 席 领
导
2008奥运会
• 北京奥运会开闭幕式副导演陈维亚在北 京奥运会倒计时一周年之际接受记者采 访时表示，奥运会的闭幕式由于各方面 比赛的缘故，准备时间较短，但是他请 大家放心，北京奥运会开闭幕式创作团 队一定会共同努力，争取奉献给世界一 个历届最好的开幕式。
2008奥运会
你爱谁，就愿意把时光给谁，也许那 人并不 自知。 这人生 无非是 与一喜 欢之人 相伴到 老，愉 悦心情 的一种 满足， 有些人 穷极一 生都未 寻到， 有些人 攥在手 里却遗 落成沙 。有些 时光是 自己的 未尝不 是好事 ，寂寞 、孤单 都自己 吞咽， 偶尔傻 笑也带 泪花。
不得不说，生居物欲横流的时代，房子 ，车子 ，名衣 ，名表 ，名包 ……这 些虚拟 又真实 的物品 无不成 了人们 对生活 唯一的 认可。 人人都 想跟上 时代的 脚步， 追求高 尚，追 求典雅 ，追求 奢饰来 提高生 活的品 质。
然而，在这个房贵物涨、繁华似锦的世 间，人 们只知 一味地 追逐， 一路地 攀爬。 常常被 时间压 迫，被 工作束 缚，被 物质挤 压；渐 渐的朋 友少了 ，与家 人联系 也少， 亲友之 间感情 淡了， 每天朝 九晚五 地工作 ，把自 己弄得 焦头烂 额，到 头来失 去了很 多用金 钱无法 衡量的 东西， 浪费了 很多的 美好时 光不说 ，却还 落个房 奴、车 奴的头 衔。有 时候， 不禁扪 心自问 ：这些 昂贵的 奢侈品 真的是 生活中 缺一不 可的吗 ？为什 么人们 宁可选 择做物 质的奴 隶，让 其牵着 鼻子走 ，也不 愿做一 个平凡 的子弟 ？人们 喜欢把 生活建 立于物 质上从 而得到 欲望上 的满足 感，这 样的形 式是我 无法理 解的。
在我看《蒙田》的散文集时，有一篇题 为《要 生活得 写意》 的散文 。这也 是他散 文集中 的名篇 之一。 本文开 宗明义 ，用简 单浅显 的道理 表明了 他对生 活的写 作意图 ，开头 便用“ 跳舞的 时候我 便跳舞 ，睡觉 的时候 我就睡 觉”， 来表示 “我们 最得意 、最光 荣的事 业乃是 生活得 写意， 一切其 它事情 ，工作 、致富 、建造 产业， 充其量 也只不 过是这 一事业 的点缀 和从属 品”。 他以此 为立意 ，在文 中列举 了许多 例子， 包括普 通人对 生活的 看法， 以及伟 大人物 、思想 家的观 点，傍 征博引 ，并做 了鲜明 的对比 。
六年级语文上册北京欢迎你 PPT精品课件3鄂教版
紫禁城
天坛
万里长城
一部分中 有几个“将”字，把它圈出来， 读一读，想一想，这几个“将” 字在其中所起的作用。
如此短的时间实在是难以展 现我们文化计划的全貌。 我只不过将我所见到的向你 们描述了一半而。事实上，今天 我们向您展示的也仅仅是北京的 一部分。
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
六年级上册语文课件5 北京欢迎你_鄂教版(共56张PPT)
本段讲的是：从2005年到2008年，我们 每年将定期举办文化活动。
我们的开幕式和闭幕式 将为中国和世界杰出的艺 术家提供舞台，讴歌人类 的共同理想，讴歌我们独 特的文化和奥林匹克运动。
本段讲了：我们的开幕式和闭幕式 将为中国和世界杰出的艺术家提供 舞台。
基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接 力将开创新的局面，从奥林匹亚山，途经人类 古老的文明发源地——希腊、罗马、埃及、拜 占庭、美索不达米亚、波斯、阿拉伯、印度和 中国。以“共享和平，共享奥运”的为主题， 奥运永恒不熄的火焰将穿越喜马拉雅山脉，到 达世界最高峰——珠穆朗玛峰，从而达到一个 新的高度。在中国，奥运圣火将通过西藏，穿 过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、 台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。 这样的路线，比以往任何一次接力数量都多的 人民将目睹火炬，并受到鼓舞。
在我们的文化计划中，教育和 交流将是我们的首要重点。我们将 在全国弘扬奥运精神，以留下一笔 精神和体育财富。
从2005年到2008年，我们每年将 定期举办文化活动，我们将开展多元文 化活动，如由全世界青少年参加的音乐 会、展览、艺术比赛和野营，在奥运会 期间，这些文化活动将同时在“奥运村” 和全市范围内展开，以方便运动员们参 与。
你了解奥运会吗？
奥林匹克运动会 起源于二三千年前的
古希腊，因举办地在奥林匹 亚而得名。每四年一届，分 为夏季奥运会（简称奥运 会）、冬季奥运会（冬奥 会）、夏季青年奥运会（夏 奥会）和冬季青年奥运会。
奥林匹克运动会已经成 为了和平与友谊的象征。
2008年，在中国北京成功 举办北京奥运会。 2014年，在中国南京成功 举办南京青奥会。
本段讲了：中国有自己的体育传统。
在北京，有许许多多精彩纷呈的 事情恭候您。 北京是一座充满活力的现代都市，3000年的历史文 化与都市的繁荣相互交织。 除了紫禁城、天坛和万 里长城这几个标志性建筑，北京拥有很多博物馆、 戏院和舞厅，各种各样的餐厅和购物场所。这一切 的一切，都会令您感到惊奇和高兴。除此之外，北 京城里还有千千万万友善的人民友好相处。北京人 民相信在北京举办2008年奥运会，将推动我们的文 化与全世界各种文化的交流。他们将向您和您所领 导的奥林匹克运动尽情表达他们的感激之情。
我们的开幕式和闭幕式 将为中国和世界杰出的艺 术家提供舞台，讴歌人类 的共同理想，讴歌我们独 特的文化和奥林匹克运动。
本段讲了：我们的开幕式和闭幕式 将为中国和世界杰出的艺术家提供 舞台。
基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接 力将开创新的局面，从奥林匹亚山，途经人类 古老的文明发源地——希腊、罗马、埃及、拜 占庭、美索不达米亚、波斯、阿拉伯、印度和 中国。以“共享和平，共享奥运”的为主题， 奥运永恒不熄的火焰将穿越喜马拉雅山脉，到 达世界最高峰——珠穆朗玛峰，从而达到一个 新的高度。在中国，奥运圣火将通过西藏，穿 过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、 台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。 这样的路线，比以往任何一次接力数量都多的 人民将目睹火炬，并受到鼓舞。
在我们的文化计划中，教育和 交流将是我们的首要重点。我们将 在全国弘扬奥运精神，以留下一笔 精神和体育财富。
从2005年到2008年，我们每年将 定期举办文化活动，我们将开展多元文 化活动，如由全世界青少年参加的音乐 会、展览、艺术比赛和野营，在奥运会 期间，这些文化活动将同时在“奥运村” 和全市范围内展开，以方便运动员们参 与。
你了解奥运会吗？
奥林匹克运动会 起源于二三千年前的
古希腊，因举办地在奥林匹 亚而得名。每四年一届，分 为夏季奥运会（简称奥运 会）、冬季奥运会（冬奥 会）、夏季青年奥运会（夏 奥会）和冬季青年奥运会。
奥林匹克运动会已经成 为了和平与友谊的象征。
2008年，在中国北京成功 举办北京奥运会。 2014年，在中国南京成功 举办南京青奥会。
本段讲了：中国有自己的体育传统。
在北京，有许许多多精彩纷呈的 事情恭候您。 北京是一座充满活力的现代都市，3000年的历史文 化与都市的繁荣相互交织。 除了紫禁城、天坛和万 里长城这几个标志性建筑，北京拥有很多博物馆、 戏院和舞厅，各种各样的餐厅和购物场所。这一切 的一切，都会令您感到惊奇和高兴。除此之外，北 京城里还有千千万万友善的人民友好相处。北京人 民相信在北京举办2008年奥运会，将推动我们的文 化与全世界各种文化的交流。他们将向您和您所领 导的奥林匹克运动尽情表达他们的感激之情。
北京欢迎你-课件
天安门广场
总结词
中国最大的城市广场，历史与现代的交汇点
详细描述
天安门广场位于北京市中心，是中国的国家象征之一。广场周围环绕着许多著名 建筑，如人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和中国国家博物馆等。广场上每天早晚 的升旗仪式和降旗仪式都是庄严而神圣的。
颐和园
总结词
中国古典园林的杰出代表，皇家园林博物馆
详细描述
目的和目标
目的
知识目标
通过本课件，让学生全面了解北京的历史 文化、旅游景点和风土人情，提高学生对 北京的认知度和兴趣。
学生能够了解北京的历史文化和旅游景点 ，掌握北京的基本情况。
能力目标
情感态度价值观目标
学生能够运用所学知识进行跨文化交流， 提高语言表达能力。
培养学生对祖国文化的自豪感，激发学生 对北京的兴趣和热爱。
场视觉盛宴。
庙会
总结词
庙会是北京民俗活动的重要组成部分，具有浓厚的民 俗特色和文化内涵。
详细描述
庙会是中国传统的民俗活动之一，通常在寺庙或祠堂 周围举行。在北京，庙会不仅是一种民俗活动，更是 一种文化传承和交流的方式。在庙会上，观众可以看 到各种传统的表演、手工艺品、小吃等。此外，庙会 还是人们祈求平安、幸福、健康的重要场所，许多观 众都会来到这里祈福。在北京的庙会上，观众可以深 入了解中国的传统文化和风俗习惯，感受到浓厚的民 俗氛围。
。
北京的城市建设还注重绿色发展 ，加强了城市绿化和生态环境建 设，打造宜居宜业的现代化城市
。
THANK京的经济发展
北京作为中国的首都，经济发展 迅速，是中国的经济中心之一。
北京的经济发展以高新技术产业 、现代服务业和总部经济为主要 方向，同时传统产业也得到了升
《北京欢迎你》-PPT标准课件
用热情诚挚的语言介绍一下自己的家乡。
语言积累
北京欢迎你，/像音乐感动你，/让我们都加油去超 越自己；/北京欢迎你，/有梦想谁都了不起，/有勇 气就会有奇迹！/北京欢迎你，/为你开天辟地，/流 动中的魅力充满着朝气；/北京欢迎你，/在太阳下 分享呼吸，/在黄土地刷新成绩！
——节选自林夕《北京欢迎你》
组词： 餐(餐厅)(早餐)(餐具)(午餐)
辨字： 食(食品)(食物)(食堂)(饭食)
造句： 饭后，我经常主动帮妈妈清洗餐 具。
穆
ｍù 禾 十六画 左右 名/形
字义： 眼①恭敬，严肃；②姓。 组词： 穆(肃穆)(静穆)(穆斯林) 辨字： 穗（谷穗）（稻穗）（麦穗） 造句： 奶奶最喜欢看《穆桂英挂帅》这
“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往 不同，都是人类古老的文明发源地。
“新的高度”是指奥运火炬将到达世界最高峰——珠穆 朗玛峰，这也是以往不曾有的。本段文字表达了要将奥运精神 传遍祖国的大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的 思想感情。
通过故事表示我们展示的仅仅是北京的一部分，说明 因时间有限，还有北京的很多特点没有介绍，意犹未尽，话 语中充满了自豪与骄傲。
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
人感佩。
繁
ｆáｎ
糸 十七画 上下 形/动
字义： ①旺盛；②复杂，许多；③繁殖 (牲畜)。
语言积累
北京欢迎你，/像音乐感动你，/让我们都加油去超 越自己；/北京欢迎你，/有梦想谁都了不起，/有勇 气就会有奇迹！/北京欢迎你，/为你开天辟地，/流 动中的魅力充满着朝气；/北京欢迎你，/在太阳下 分享呼吸，/在黄土地刷新成绩！
——节选自林夕《北京欢迎你》
组词： 餐(餐厅)(早餐)(餐具)(午餐)
辨字： 食(食品)(食物)(食堂)(饭食)
造句： 饭后，我经常主动帮妈妈清洗餐 具。
穆
ｍù 禾 十六画 左右 名/形
字义： 眼①恭敬，严肃；②姓。 组词： 穆(肃穆)(静穆)(穆斯林) 辨字： 穗（谷穗）（稻穗）（麦穗） 造句： 奶奶最喜欢看《穆桂英挂帅》这
“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往 不同，都是人类古老的文明发源地。
“新的高度”是指奥运火炬将到达世界最高峰——珠穆 朗玛峰，这也是以往不曾有的。本段文字表达了要将奥运精神 传遍祖国的大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的 思想感情。
通过故事表示我们展示的仅仅是北京的一部分，说明 因时间有限，还有北京的很多特点没有介绍，意犹未尽，话 语中充满了自豪与骄傲。
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7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
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8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
人感佩。
繁
ｆáｎ
糸 十七画 上下 形/动
字义： ①旺盛；②复杂，许多；③繁殖 (牲畜)。
北京欢迎你课件
Write a short passage about “Travel in Beijing”. (写一篇关于北京旅行的小 短文）
北京明天更美好
中国明天更美好
Homework:
Talk about “Travel in Beijing” with your family or friends.
Welcome to Beijing.
the Great Wall 长城
the Summer Palace 颐和园
the Ming Tombs 明十三陵
Tian’anmen Square天安门
Beihai Park 北海公园
Palace Museum 故宫
Xiang Hill 香山
Science Museum科技馆
Tsinghua University (THU) Science Museum科技馆
Peking University (PKU)
Travel in Beijing (北京之旅）
Beijing is the capital of China. It’s in the north. It’s a big and beautiful city. Three years ago, I went to Beijing with my son(儿子) and husband(丈夫) in July. I went there by car. I visited my friends. I visited the Summer Palace. I climbed(攀登) the Great Wall. The Great Wall is very old and long. I was very tired, but I was very happy. Beijing, I love you!
六年级语文上册北京欢迎你 PPT精品课件1鄂教版
这一段文字表达了作者怎样的 感情？
本段文字表达了要让奥运精 神传遍祖国的大江南北，传 遍世界各地，让更多的人受 到鼓舞的思想感情。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生 命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
《北京欢迎你》课件
《北京欢迎你》课件xx年xx月xx日contents •引言•教学重点与难点•教学内容及过程•教学反思•教学评价•教学资源与工具目录01引言北京奥运会的成功举办世界范围内广泛关注中国文化的兴起北京作为世界著名旅游城市的地位和影响力背景介绍课件目标和内容概述分析北京成功举办奥运会的因素和经验介绍北京的历史、文化和旅游资源宣传北京作为旅游目的地的重要性和优势展示北京的多元文化和现代化城市风貌02教学重点与难点掌握本课的基本弹奏技巧和唱谱方法，尤其是附点音符和低音区的弹奏。
能够熟练地用正拍伴奏形式和弦和声小调，正确使用踏板。
掌握正确的弹奏技巧和唱谱方法，尤其是低音区的弹奏技巧和唱谱方法。
能够正确使用踏板，掌握正拍伴奏形式和弦和声小调。
教学方法和手段教师示范演奏，讲解弹奏技巧和唱谱方法，学生观摩学习。
运用多媒体课件，演示正拍伴奏形式和弦和声小调，以及踏板的正确使用方法。
学生分组练习，互相指导，教师巡回指导。
学生展示演奏成果，教师点评指导。
03教学内容及过程教学内容了解北京的历史和文化；学会唱《北京欢迎你》这首歌；提高学生音乐欣赏能力。
了解2008年奥运会相关知识；教学步骤教师播放《北京欢迎你》这首歌，引导学生欣赏，并简单介绍歌曲背景；学生分组练习，互相纠正发声和节奏；学生完整地唱出这首歌。
教师介绍北京的历史和文化，引导学生了解北京的文化底蕴和特色；教师示范唱，逐句教学生歌词和旋律；教师纠正学生出现的错误，并重新示范唱；010203040506作业与练习学生收集有关奥运会的相关资料，了解北京2008年奥运会的相关知识；学生以小组形式，制作一张有关北京奥运会的手抄报。
学生跟录音反复练习，直至熟练；04教学反思03教学方法是否与教学目标相匹配不同的教学目标需要不同的教学方法，因此要针对具体的教学目标选择合适的教学方法。
01教学方法是否符合学生实际需求在教学过程中，要充分考虑学生的实际情况和需求，选择合适的教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
(精选)六年级语文上册北京欢迎你 PPT精品课件3鄂教版
间来吧。
紫禁城
ห้องสมุดไป่ตู้
天坛
万里长城
博物馆
国家大剧院
读6-10段，请你找一找这一部分中 有几个“将”字，把它圈出来， 读一读，想一想，这几个“将” 字在其中所起的作用。
如此短的时间实在是难以展 现我们文化计划的全貌。
我只不过将我所见到的向你
们描述了一半而。事实上，今天 我们向您展示的也仅仅是北京的 一部分。
如此短的时间实在是难以展 现我们文化计划的全貌。
我只不过将我所见到的向你
们描述了一半而已。事实上，今 天我们向您展示的也仅仅是北京 的一部分。
这是一块神奇的土地，到我们中
间来吧。
55.有一条很长很长的路叫梦想，但有一堵很高很高的墙叫现实。 22.比我强的人还在奋斗，我有什么理由不拼。 20.不要怂，就是要拼，拼得越狠，就越牛逼，没啥道理好讲的，如果赚钱还要天天给你洗脑才行，你真的很适合做一辈子穷人！ 70.已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。 42.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。 35.不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。 68.不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 77.人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，用最美的心情去迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而精彩 ！
5.北京欢迎你
蹴鞠 恭候 繁荣 天坛 餐厅 弘扬 讴歌 火炬 珠穆朗玛峰
兴高采烈 精彩纷呈
小组交流：
1.认真读课文，看看课文陈述了哪 些内容？每个内容能用一句话概括 吗 ？（可用书上原句） 2.再读全文，你觉得哪句话最能概 括全文的内容呢？
紫禁城
ห้องสมุดไป่ตู้
天坛
万里长城
博物馆
国家大剧院
读6-10段，请你找一找这一部分中 有几个“将”字，把它圈出来， 读一读，想一想，这几个“将” 字在其中所起的作用。
如此短的时间实在是难以展 现我们文化计划的全貌。
我只不过将我所见到的向你
们描述了一半而。事实上，今天 我们向您展示的也仅仅是北京的 一部分。
如此短的时间实在是难以展 现我们文化计划的全貌。
我只不过将我所见到的向你
们描述了一半而已。事实上，今 天我们向您展示的也仅仅是北京 的一部分。
这是一块神奇的土地，到我们中
间来吧。
55.有一条很长很长的路叫梦想，但有一堵很高很高的墙叫现实。 22.比我强的人还在奋斗，我有什么理由不拼。 20.不要怂，就是要拼，拼得越狠，就越牛逼，没啥道理好讲的，如果赚钱还要天天给你洗脑才行，你真的很适合做一辈子穷人！ 70.已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。 42.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。 35.不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。 68.不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 77.人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，用最美的心情去迎接每天的朝阳！你阳光，世界也会因你而精彩 ！
5.北京欢迎你
蹴鞠 恭候 繁荣 天坛 餐厅 弘扬 讴歌 火炬 珠穆朗玛峰
兴高采烈 精彩纷呈
小组交流：
1.认真读课文，看看课文陈述了哪 些内容？每个内容能用一句话概括 吗 ？（可用书上原句） 2.再读全文，你觉得哪句话最能概 括全文的内容呢？
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人感佩。
繁
ｆáｎ
糸 十七画 上下 形/动
字义： ①旺盛；②复杂，许多；③繁殖 (牲畜)。
组词： 繁(繁星)(繁杂)(繁华)/姓繁(ｐó)
辨字： 絮(花絮)(絮叨)(棉絮)(柳絮)
造句： 五月的公园绿草如茵，繁花似锦。
餐
ｃāｎ 食
十六画 上下 名/动/量
字义： ①吃饭；②饭食；③量词，指一 顿（饭）。
3.第⑤段主要讲了几层意思？各介绍了哪些内容？
主要讲了两层意思：第一层讲北京的历史文化和都市的繁 荣，列举了紫禁城、天坛和万里长城等标志性建筑，还有博 物馆、戏院、舞厅、餐厅和购物场所，说明北京拥有丰厚的 历史文化底蕴和现代感，它将在文化、艺术、娱乐、生活等 方面给世界人民以多重惊喜。第二层介绍了热情好客的北京 人民，说明北京人民期待与各国人民交流文化，建立友谊。
词语释义——学一学
友善：朋友之间亲近和谐。 弘扬：发扬光大。 讴歌：歌颂。 永恒：永远不变。 灵感：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学 习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创 造性的思路。
用一用
（ 友善 ）的老红军爷爷来学校作报告，他给我们讲 述了革命先烈浴血奋战的故事，（ 讴歌 ）了革命英魂， （ 弘扬 ）了抗战精神，更让我们明白，追求和平是人类 （ 永恒 ）的信念。
段落大意
简单叙述每部分的内容： 第一部分（1-3）北京欢迎大家的到来。 第二部分（4）中国悠久的体育传统。 第三部分（5）北京的历史文化与人民 第四部分（6-10）宣扬奥运的文化计划。 第五部分（11-12）北京向世界发出邀请。
结构图示
北 京 欢 迎 你
拥有自己的体育传统 北京城的特点 友善的北京人 文化计划
“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往 不同，都是人类古老的文明发源地。
“新的高度”是指奥运火炬将பைடு நூலகம்达世界最高峰——珠穆 朗玛峰，这也是以往不曾有的。本段文字表达了要将奥运精神 传遍祖国的大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的 思想感情。
本文是北京申奥代 表团成员杨澜女士在申 办2008年奥运会时所作 的陈述词。让我们一起 来大声朗诵这篇充满自 豪与激情的陈述词吧！
初读感知 字词整合
鞠
ｊū 革 十七画 左右 动/名
字义： ①古代的一种球；②弯曲；③ 〈书〉抚养，养育。
组词： 鞠(鞠躬尽瘁) 辨字： 菊(菊花)(秋菊)（墨菊）（赏菊） 造句： 诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁的精神令
整体感知
读课文，试着填一填
《北京欢迎你》通过对 （祖国的体育传统）、( 北京城的特点 )、 (友善的北京人)以及( 文化计划 )的介绍，情 真意切地表达了我国人民对申奥的( 期盼 ) 与( 渴望 )；表达了北京人民正张开双臂欢 迎每一个来北京的外国友人的( 热情 )；表达 了作为中国人、作为北京人的( 自豪 )与 ( 骄傲 )。
4.你对“丝绸之路”有哪些了解？
“丝绸之路”是指把中国盛产的丝织品运往地中海沿岸诸国的 横贯亚欧大陆的古代贸易之路，起自中国的长安，西至罗马，是 古代连接起东西方的贸易之路，分为陆路和海路。它是一条具有 历史意义的国际通道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、 阿拉伯文化和古希腊文化、古罗马文化连接起来，促进了东西方 文化的交流。
作者非常有条理地表述了自己的意思，找出文章中表述各部分 内容的关键句。
1.我想先告诉大家，2008年你们将在北京度过愉快的时光。 2.中国拥有自己的体育传统。 3.在北京，有许许多多精彩纷呈的事情恭候您。 4.在我们的文化计划中，教育和交流将是我们的首要重点。 5.我相信北京将向运动员、观众以及全世界的电视观众证明。
出戏。
读写易错提示
正音： 餐厅（ｃāｎ√chāｎ）讴歌（ōｕ√ｑū） 肃穆（ｍù√ｍòｕ）
辨形：
“穆”的右下部分有三撇，不要写成两撇； “繁”的下边不要写成“系”。
多音字辨别
［供］辨读：ɡōｎɡ（供应）ɡòｎɡ（口供） 运用：他供（ɡòｎɡ ）认了自己提供（ ɡōｎɡ ）假冒伪劣 产品的事实。 ［尽］辨读：ｊǐｎ（尽管）ｊìｎ（尽力） 运用：有什么困难尽（ｊǐｎ）管说，我们一定会尽（ｊìｎ ） 力帮助你。
组词： 餐(餐厅)(早餐)(餐具)(午餐)
辨字： 食(食品)(食物)(食堂)(饭食)
造句： 饭后，我经常主动帮妈妈清洗餐 具。
穆
ｍù 禾 十六画 左右 名/形
字义： 眼①恭敬，严肃；②姓。 组词： 穆(肃穆)(静穆)(穆斯林) 辨字： 穗（谷穗）（稻穗）（麦穗） 造句： 奶奶最喜欢看《穆桂英挂帅》这
神奇的土地 到我们中间来吧
读课文，思考问题。
1.前三段话向听众传达了什么信息？ 作者用礼貌性的语言向听众们宣示：北京将给世界一个不
一样的奥运，2008年大家将在北京度过一段愉快的时光。
2.为什么第④段仅以古代“蹴鞠”为例谈中国拥有自己的体育传统呢？
“蹴鞠”即以足踢球，是中国古代重要的体育运动之一。我国 早在宋代就已经盛行“蹴鞠”运动，规则与技艺已日趋成熟。并 且如今，中国古代的“蹴鞠”就是现代足球的起源这一说法，不 仅成为业内人士的共识，而且已为国际足联所认同。它有其特殊 性和典型性，所以陈述词中仅以古代“蹴鞠”为例谈中国拥有自 己的体育传统。
精读课文
体会一下课文中表达的思想情感。
介绍中国传统的体育运动“蹴鞠”：对中国传统 体育及悠久历史的自豪感。
介绍北京的历史、文化和北京人民的热情好客， 表达了盛情邀约的诚恳。
介绍文化计划：表明我们举办交流活动，弘扬奥运精神 的用心。
从火炬在丝绸之路、珠穆朗玛峰、多地域、多民族传递 的表述，说明我们的火炬接力将开创新的局面，达到一个新的 高度，各种表述充分表现了作为中国人的自豪之情。
点拨：结合课文内容，课外搜集整理有关“丝绸之路”的知 识，从而增强自身的文学素养。
5.第11段作为陈述词的结尾，在表达上有怎样的特点？
由“运动员”到“观众”再到“全世界的电视观众”，范围从小 到大，层层深入，发出了盛情的邀请，言语间充满了自信与热情。 这个突出了中国和北京之“神奇”的结尾，让这个美丽的国度和首 都北京充满了神秘感，引人遐想，让人向往。这段话既洋溢着自豪 感，又充分表达了中国人民的热情与真诚。
繁
ｆáｎ
糸 十七画 上下 形/动
字义： ①旺盛；②复杂，许多；③繁殖 (牲畜)。
组词： 繁(繁星)(繁杂)(繁华)/姓繁(ｐó)
辨字： 絮(花絮)(絮叨)(棉絮)(柳絮)
造句： 五月的公园绿草如茵，繁花似锦。
餐
ｃāｎ 食
十六画 上下 名/动/量
字义： ①吃饭；②饭食；③量词，指一 顿（饭）。
3.第⑤段主要讲了几层意思？各介绍了哪些内容？
主要讲了两层意思：第一层讲北京的历史文化和都市的繁 荣，列举了紫禁城、天坛和万里长城等标志性建筑，还有博 物馆、戏院、舞厅、餐厅和购物场所，说明北京拥有丰厚的 历史文化底蕴和现代感，它将在文化、艺术、娱乐、生活等 方面给世界人民以多重惊喜。第二层介绍了热情好客的北京 人民，说明北京人民期待与各国人民交流文化，建立友谊。
词语释义——学一学
友善：朋友之间亲近和谐。 弘扬：发扬光大。 讴歌：歌颂。 永恒：永远不变。 灵感：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学 习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创 造性的思路。
用一用
（ 友善 ）的老红军爷爷来学校作报告，他给我们讲 述了革命先烈浴血奋战的故事，（ 讴歌 ）了革命英魂， （ 弘扬 ）了抗战精神，更让我们明白，追求和平是人类 （ 永恒 ）的信念。
段落大意
简单叙述每部分的内容： 第一部分（1-3）北京欢迎大家的到来。 第二部分（4）中国悠久的体育传统。 第三部分（5）北京的历史文化与人民 第四部分（6-10）宣扬奥运的文化计划。 第五部分（11-12）北京向世界发出邀请。
结构图示
北 京 欢 迎 你
拥有自己的体育传统 北京城的特点 友善的北京人 文化计划
“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往 不同，都是人类古老的文明发源地。
“新的高度”是指奥运火炬将பைடு நூலகம்达世界最高峰——珠穆 朗玛峰，这也是以往不曾有的。本段文字表达了要将奥运精神 传遍祖国的大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的 思想感情。
本文是北京申奥代 表团成员杨澜女士在申 办2008年奥运会时所作 的陈述词。让我们一起 来大声朗诵这篇充满自 豪与激情的陈述词吧！
初读感知 字词整合
鞠
ｊū 革 十七画 左右 动/名
字义： ①古代的一种球；②弯曲；③ 〈书〉抚养，养育。
组词： 鞠(鞠躬尽瘁) 辨字： 菊(菊花)(秋菊)（墨菊）（赏菊） 造句： 诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁的精神令
整体感知
读课文，试着填一填
《北京欢迎你》通过对 （祖国的体育传统）、( 北京城的特点 )、 (友善的北京人)以及( 文化计划 )的介绍，情 真意切地表达了我国人民对申奥的( 期盼 ) 与( 渴望 )；表达了北京人民正张开双臂欢 迎每一个来北京的外国友人的( 热情 )；表达 了作为中国人、作为北京人的( 自豪 )与 ( 骄傲 )。
4.你对“丝绸之路”有哪些了解？
“丝绸之路”是指把中国盛产的丝织品运往地中海沿岸诸国的 横贯亚欧大陆的古代贸易之路，起自中国的长安，西至罗马，是 古代连接起东西方的贸易之路，分为陆路和海路。它是一条具有 历史意义的国际通道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、 阿拉伯文化和古希腊文化、古罗马文化连接起来，促进了东西方 文化的交流。
作者非常有条理地表述了自己的意思，找出文章中表述各部分 内容的关键句。
1.我想先告诉大家，2008年你们将在北京度过愉快的时光。 2.中国拥有自己的体育传统。 3.在北京，有许许多多精彩纷呈的事情恭候您。 4.在我们的文化计划中，教育和交流将是我们的首要重点。 5.我相信北京将向运动员、观众以及全世界的电视观众证明。
出戏。
读写易错提示
正音： 餐厅（ｃāｎ√chāｎ）讴歌（ōｕ√ｑū） 肃穆（ｍù√ｍòｕ）
辨形：
“穆”的右下部分有三撇，不要写成两撇； “繁”的下边不要写成“系”。
多音字辨别
［供］辨读：ɡōｎɡ（供应）ɡòｎɡ（口供） 运用：他供（ɡòｎɡ ）认了自己提供（ ɡōｎɡ ）假冒伪劣 产品的事实。 ［尽］辨读：ｊǐｎ（尽管）ｊìｎ（尽力） 运用：有什么困难尽（ｊǐｎ）管说，我们一定会尽（ｊìｎ ） 力帮助你。
组词： 餐(餐厅)(早餐)(餐具)(午餐)
辨字： 食(食品)(食物)(食堂)(饭食)
造句： 饭后，我经常主动帮妈妈清洗餐 具。
穆
ｍù 禾 十六画 左右 名/形
字义： 眼①恭敬，严肃；②姓。 组词： 穆(肃穆)(静穆)(穆斯林) 辨字： 穗（谷穗）（稻穗）（麦穗） 造句： 奶奶最喜欢看《穆桂英挂帅》这
神奇的土地 到我们中间来吧
读课文，思考问题。
1.前三段话向听众传达了什么信息？ 作者用礼貌性的语言向听众们宣示：北京将给世界一个不
一样的奥运，2008年大家将在北京度过一段愉快的时光。
2.为什么第④段仅以古代“蹴鞠”为例谈中国拥有自己的体育传统呢？
“蹴鞠”即以足踢球，是中国古代重要的体育运动之一。我国 早在宋代就已经盛行“蹴鞠”运动，规则与技艺已日趋成熟。并 且如今，中国古代的“蹴鞠”就是现代足球的起源这一说法，不 仅成为业内人士的共识，而且已为国际足联所认同。它有其特殊 性和典型性，所以陈述词中仅以古代“蹴鞠”为例谈中国拥有自 己的体育传统。
精读课文
体会一下课文中表达的思想情感。
介绍中国传统的体育运动“蹴鞠”：对中国传统 体育及悠久历史的自豪感。
介绍北京的历史、文化和北京人民的热情好客， 表达了盛情邀约的诚恳。
介绍文化计划：表明我们举办交流活动，弘扬奥运精神 的用心。
从火炬在丝绸之路、珠穆朗玛峰、多地域、多民族传递 的表述，说明我们的火炬接力将开创新的局面，达到一个新的 高度，各种表述充分表现了作为中国人的自豪之情。
点拨：结合课文内容，课外搜集整理有关“丝绸之路”的知 识，从而增强自身的文学素养。
5.第11段作为陈述词的结尾，在表达上有怎样的特点？
由“运动员”到“观众”再到“全世界的电视观众”，范围从小 到大，层层深入，发出了盛情的邀请，言语间充满了自信与热情。 这个突出了中国和北京之“神奇”的结尾，让这个美丽的国度和首 都北京充满了神秘感，引人遐想，让人向往。这段话既洋溢着自豪 感，又充分表达了中国人民的热情与真诚。