重读闭音节讲课讲稿

on box shop clock
bus cup jump duck
Find Home for Them! HELP!
重读开音节：
game shop
he fish rice go bus map use end
重读闭音节：
It's a cat. He wants a fish. But in the box, So jump, jump, jump!
Contents
1 Review 2 Main part 3 Practise 4 Check
重读闭音节
元音字母在重读闭音节中的发音规则
Βιβλιοθήκη Baidu
1. Review: 重读开音节
从下列单词中找出重读开音节。 name meet she spell at shop ride so big face phone sun read
1. Review: 重读开音节
1. 什么是重读开音节？ 两种情况
2. 元音字母的发音规则？ 字母本身音
2. Main part: 重读闭音节
从下Fi列nd单词ou中t找t出he重r读u开le音s!节。
重 name face 读 开 ride phone 音 节 so she
at spell read big shop meet sun
It's six clock. I go to the shop. Red, red pen?
No, no, no!
A: Hello, Sam. Speak B: Hi, Jim. A: What's this in English? B: It's a/an... . A: What's that in English? B: It's a/an... .
2. Main part: Questions
1. 什么是重读闭音节？
一个元音字母+一个或几个辅音字母结尾
2. 元音字母发音规则？ 短元音
3. Practise: Words
Aa Ee
Ii
Oo Uu
at map bag cat that
pen bed spell red egg
fish big sit milk this
Check
写出下列单词中元音字母的发音。
bag gate
she
six
spell
fine
not
close
no
clock
Homework
1. 复习这节课所学过的关于重读闭音节的 相关知识。
2. 写《伴你学》P6-7 四、元音字母 在重读闭音节中的发音规律，
每个元音字母写5个单词 （按照书上的格式来写）。