高三文言文专题复习整合

高三文言文专题复习整合-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高三文言文专题复习·词类活用一、名词的活用（一）名词活用为动词1.名词做谓语屠大窘，恐前后受其敌。

敌：攻击有仙则名名：出名2.名词带上宾语或补语（名+名/代，名+后置状语）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

指:用手指；目：用眼看。

左右欲刃相如。

刃以刃杀，用刀杀一狼洞其中。

洞：打洞沛公军霸上。

军：驻军唐浮图慧褒始舍（shè）于其址。

舍：建房子3.名词、形容词放在“能、可、足、欲、会、当、该、须、愿、要、肯、敢、”等能愿动词或“不、非、已、将、未、乃、毋、无”等副词后面假舟楫者，非能水也，而绝江河。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

前：向前，上前不蔓不枝蔓：生藤蔓；枝：长枝杈公将鼓之。

鼓：击鼓南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

果：实现。

4.名词与“所、者”组合昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣，某得八焉。

冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

5.名词的前后有“而”连接惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

6.名词、形容词放在“之”、“我”等代词前面，活用为动词。

高之下之,小之巨之,不外是矣。

（使他处于高位，使他卑下，使他渺小，使他做臣子，不外是这样）（二）名词做状语（在动词前却不能支配后面的动词）其一犬坐于前犬：像狗一样。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（隧从隧道或用打洞的办法）二、动词的活用（动词活用为名词）动词处在主语或者宾语的位置，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。

这个动词就活用为名词了。

殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入入则无法家拂士，出则无敌国外患。

入：国内出：国外。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

伏：伏兵三、形容词的活用（一）形容词活用为名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。

如：将军身披坚执锐坚：坚固的铠甲；锐：锐利的兵器。

晓看红湿处红：红花知否，知否，应是绿肥红瘦绿、红：绿叶、红花。

百废具兴废：荒废的事业。

（二）形容词活用为动词（形容词+名/代）欲穷千里目，更上一层楼穷：看尽京中有善口技者善：擅长。

吾妻之美我者，私我也。

私：偏爱谨庠序之教。

谨：重视/认真从事四、使动用法宾语使上一个动词或者形容词发生某个动作或具有某种性质和状态。

活用作使动的动词，多数是不及物动词。

（一）动词使动用法无案牍之劳形劳：使……劳累饿其体肤饿：使……饥饿聚室而谋聚：把……召集起来（二）形容词的使动用法故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

苦：使……痛苦春风又绿江南岸。

绿：使……变绿殚其地之生殚：把……都拿出去五、意动用法（名/形+名）所谓意动用法，是指谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”的意思。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。

使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此。

（一）名词的意动用法邑人奇之，稍稍宾客其父。

宾客：当作宾客对待父利其然也。

利：认为……有利可图侣/鱼虾而友麋鹿。

把……看作/当作……/以……为……粪土当年万户侯。

粪土：把……看作粪土（二）形容词的意动用法渔人甚异之。

异：对……感到奇怪邑人奇之，稍稍宾客其父。

奇：以……为奇异孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

小：认为……小六、数词用作名词、动词、形容词士也罔极，二三其德。

二三：使……二三其一犬坐于前一：一只狼（名词）六王毕，四海一一：统一（动词）余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖一：全、满（形容词）附：高中课文此类活用《鸿门宴》1、名作动沛公军霸上（驻军）籍吏民(造户籍册或登记)吾得兄事之（侍奉）范增数目项王(使眼色)若入前为寿（上前）刑人如恐不胜(用刀割刺)道芷阳间行(取道)沛公欲王关中（称王）2、名作状于是项伯复夜去(连夜)吾得兄事之(像对待兄长那样)日夜望将军至(每日每夜)常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)头发上指(向上)道芷阳间行（从小路）3、使动项伯杀人，臣活之(使……活)从百余骑(使……跟从)交戟之卫士欲止不内（使……进来）拔剑撞而破之（使……破）封闭宫室，还军霸上（使……回去）樊哙侧其盾以撞（使……侧过来）4、意动先破秦入咸阳者王之（以……为王）5、形作名素善留侯张良(交好)秋毫不敢有所近（接触，沾染）今事有急，故幸来告良（急事）君安与项伯有故（老交情）《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记.○固知一死生为虚诞。

把……看作一样，数词活用作动词○齐彭殇为妄作。

把……看作相等，形容词活用作动词○足以极视听之娱。

穷尽，副词活用作动词○舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

使……舞，使动用法；//使……泣，使动用法○西望夏口，东望武昌。

向西，向东，方位名词活用作状语○方其破荆州，下江陵，顺流而东也。

下，攻占，名词活用作动词；东，向东进发，名词活用作动词○况吾与子渔樵于江渚之上。

打鱼，砍柴，名词活用作动词○侣鱼虾而友糜鹿。

侣、友：以……为侣、为友，名词用作动词○不知东方之既白。

形容词活用作动词，显出白色○唐浮图慧褒始舍（shè）于其址。

舍，筑舍定居，名词活用为动词○其下平旷，有泉侧出。

（侧，从旁边，名词活用作状语）○由上以上五六里。

上，向上走，名词活用作动词○问其深，则其好游者不能穷也。

深，深度，形容词活用作名词。

//穷，穷尽，走完；形容词活用为动词○其进愈难，而其见愈奇。

见，看到的景象，动词活用为名词○余之力尚足以入，火尚足以明也。

明，照明，形容词用作动词○而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

尽，这里有尽情享受的意思，作动词用○又有悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者。

谬，形容词的使动用法，使……错，弄错○以故其后名之曰褒禅。

名，取名，命名，称呼。

用为动词○名之曰褒禅。

名，命名，称呼。

用为动词○而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。

险远，险远的地方，形容词活用为名词○盖其又深，则其至又加少矣。

至，到达的人，动词活用为名词○至于幽暗昏惑，而无物以相之。

幽暗昏惑，形容词，这里指幽暗得使人迷惑的地方。

形容词作名词○今我来思，雨(yù)雨，作动词，下（雪）雪霏霏。

○余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮。

鞿羁：名作动，约束○谣诼谓余以善淫。

淫：动作名，淫荡的事○鸷鸟之不群兮。

群：名作动，合群○伏清白以死直兮。

死：为动用法，为……而死○屈心而抑志兮。

屈、抑：使动，使……受委屈，使……受压抑○步余马于兰皋兮。

步：使动，使……步行○高余冠之岌岌兮。

高：使动，使……加高○长余佩之陆离。

长：使动，使……加长○以此下心意，慎勿违吾语。

下：这里是使动用法，使……受委屈《寡人之于国也》○填然鼓之。

/鼓，名词带宾语“之”作动词。

敲起鼓。

（句意是：咚咚地敲着战鼓。

）○树之以桑。

/树，名词带宾语“之”，作动词。

种植。

（句意是：<在住宅场地上＞种上桑树。

）○五十者可以衣帛矣。

/衣，名词带宾语“帛”作动词，穿上。

（句意是五十的人可以凭借它穿上丝织品的衣服。

）○谨庠序之教。

/谨，形容词作动词，认真从事。

（句意是：认真地兴办学校教育。

）○然而不王者。

/王，名词受副词“不”的修饰作动词，为王，使天下百姓归顺《过秦论》1）名词活用为动词：○子孙帝王万世之业也。

帝王：称帝称王○履至尊而制六合。

履：登上○然陈涉瓮牖绳枢之子。

瓮：用瓮作；绳：用绳子系○序八州而朝同列。

序：招致2）名词作状语：○有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意。

名词作状语。

表示动作行为的状态。

席：用席子；包：用包；囊：用口袋。

○内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

内：对内；外：对外。

○南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

南：向南；西：向西；东：向东；北：向北。

○执敲扑而鞭鞭：用鞭子笞天下。

○乃使蒙恬北北：在北方筑长城而守藩篱。

○天下云集响应，赢粮而景从。

名词作状语。

云：表示动作行为的状态。

像云一样；响：像回声一样；//景：表示动作行为的状态。

像影子那样3）形容词用作名词：○秦孝公据崤函之固。

固：险固的地势。

○尊贤而重士。

贤：贤能的人。

○因利乘便。

“利、便”都解释为：便利的条件。

4）形容词用作动词：○且夫天下非小弱也。

“小、弱”：变小、变弱。

○尊贤而重士。

形容词作动词。

重：敬重、看重5）动词用作名词：○追亡亡：逃走的军队逐北。

6）使动用法○外连衡而斗斗：使……斗诸侯。

○流血漂漂：使……漂浮橹。

○伏伏：使……倒在地上尸百万。

○却却：使……退却匈奴七百余里。

○序八州而朝使：使……朝拜同列。

○吞二周而亡亡：使……灭亡诸侯。

○会盟而谋弱弱：使……削弱、削弱秦。

○士不敢弯弯：使……弯、拉开弓而报怨。

○焚百家之言，以愚愚：使……愚昧黔首。

○以弱弱：使……弱、削弱天下之民。

《师说》A形容词活用为名词：○是故圣益圣，愚益愚。

前一个“圣”，圣人；前一个“愚”，愚人。

B意动用法○吾从而师之。

师，以……为师○孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

师，以……为师○巫医乐师百工之人，不耻相师。

耻，以……为耻○而耻学于师。

耻,以……为耻《廉颇蔺相如列传》⑴名词作动词○舍相如广成传舍。

舍，安置住宿○左右欲刃相如。

刃，用刀杀○乃使其从者衣褐。

衣，穿○于是相如前进缶。

前，走上前⑵名词作状语○而相如庭斥之。

通“廷”，在朝廷上○故令人持璧归，间至赵矣。

间，从小路○赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

西，向西⑶使动用法○完璧归赵。

完，使……完○秦王恐其破璧。

破，形容词使动用法，使……破碎○宁许以负秦曲。

负，使……承担○毕礼而归之。

归，动词使动用法，使……回去⑷意动用法○且庸人尚羞之。

羞，以……为羞耻○先国家之急而后私仇也。

先，以……为先；后，以……为后⑸形容词作动词○严大国之威以修敬也。

严，尊重○大王必欲急臣。

急，逼迫《劝学》1、輮使之然也輮动词用作名词，指用火熨使物弯曲这道工序。

2、君子博学而日参省乎己日名词用作状语，每天。

3、非能水也水名词用作动词，游泳。

4、骐骥一跃，不能十步步名词用作动词，跨步5、上食埃土，下饮黄泉上、下名词用作状语，“向上”、“向下”。

《陈情表》1．夙遭闵凶。

凶：名词用作动词，不幸的事2．猥以微贱。

贱：形容词用作名词，社会地位低下之人3．凡在故老。

老：形作名，年老之人4．是以区区不能废远。

远：形作动，离5．则刘病日笃。

日：名作状，一天天地6．谨拜表以闻。

闻：使动，使皇上闻《子路曾皙冉有公西华侍坐》1、端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽2、风乎舞雩：风，名作动，吹风3、三子者出，曾晳后：后，名作动，落后4、赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小事、大事5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形作名6、异乎三子者之撰：撰，动作名，才能，指为政的才能。