考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷2
考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷100(题后含答案及解析)
考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷100(题后含答案及解析)题型有：1.1．研究者想通过调查和测验的方法探究家长的受教育程度和学生学习成绩的关系。
该研究属于A．因果研究B．相关研究C．个案研究D．纵向研究正确答案：B解析：本题旨在考查考生对心理学研究中几种重要的心理学研究类型的理解与掌握情况。
因果研究是通过操作自变量，探究自变量对因变量影响的研究设计。
相关研究是通过调查两个或多个变量的信息，探究这些变量之间的相关关系的研究设计。
个案研究是指通过访谈、观察、测量分数，有时还包括心理、生理评估等多种方法相结合的方式，获取对单一个体心理特征的全面了解的研究方法。
纵向研究又称追踪研究，是发展心理学常用的一种研究设计，指在比较长的时间内，对被试的心理发展进行系统定期的研究，要求在所研究的发展时期内反复观测同一组个体。
本题中，该研究通过调查的方法了解家长的受教育程度，通过测验的方法了解学生的学习成绩，进而探究两者之间的关系，这属于相关研究。
故本题应选B。
知识模块：普通心理学2．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( )A．行为的观点B．生物学的观点C．现象学的观点D．精神分析的观点正确答案：D解析：精神分析学派不关心对意识经验和正常行为的研究，它强调心理学应研究无意识(即潜意识)现象和异常行为。
无意识才是人的精神活动的主体，对人的行为产生巨大的影响。
知识模块：心理学概述3．( )功能是发出动作指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。
A．大脑皮层感觉区B．大脑皮层言语区C．大脑两半球单侧化优势D．大脑皮层运动区正确答案：D 涉及知识点：普通心理学4．当铃声由中性刺激转化为食物的信号刺激时，意味着动物建立了( )。
A．反射B．反射弧C．条件反射D．无条件反射正确答案：C 涉及知识点：普通心理学5．关于味觉和嗅觉的相似之处，下面说法正确的是( )。
A．都包含四种基本的味觉或嗅觉B．神经冲动都通过丘脑才到达皮层C．感受到的都是可溶于液体的化学刺激D．以上都对正确答案：C解析：此处考的是对味觉和嗅觉的认识。
【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案
【心理学专业综合-心理学导论】练习题及答案1.【南京师范大学】看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）A：色觉B：知觉(正确答案)C：感觉D：统觉答案解析：考点 1.4.1.1 一、什么是知觉。
(1)知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识；(2)感觉是对事物个别属性的认识。
2.【统考】向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。
他所依赖的单眼线索是（）A：视轴辐合B：线条透视(正确答案)C：运动视差D：运动透视答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
线条透视是指两条向远方伸延的平行线看来趋于接近的现象。
A项，视轴辐合属于双眼线索；C项，运动视差是指近处物体看上去移动得快，方向相反，远处物体移动得慢，方向相同的现象；D项，运动透视是指近处物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生不同的速度的现象。
3.【华中师范大学】属于深度知觉中双眼线索的是（）A：视差(retinal disparity)(正确答案)B：直线透视(linear perspective)C：纹路梯度(texture gradient)D：调适作用(accommodation)答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
深度知觉中的双眼线索是双眼视差。
4.【北京师范大学】(UX方向)相比远处的物体，视网膜上近处的物体移动得更快是因为（）A：汇聚B：运动视差(正确答案)C：纹理梯度D：旋转的眼球震动答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
运动视差是由于在同一时间内距离不同的物体在视网膜上运动的范围不同。
近处的物体视角大，在视网膜上运动的范围大，而远处的物体视角小，在视网膜上运动的范围小，因而产生了不同的速度印象。
5.【南京师范大学】下列哪项不是深度知觉的单眼线索（）A：空气透视B：结构梯度C：运动视差D：视野单像区(正确答案)答案解析：考点 1.4.3.3 三、深度知觉和距离知觉。
考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷70(题后含答案及解析)
考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷70(题后含答案及解析)题型有：1.1．坚持认为心理学是研究意识(经验)的科学家的是( )A．詹姆士B．冯特C．杜威D．安吉尔正确答案：B解析：冯特是构造主义的代表，他主张心理学是研究意识(经验)的科学。
詹姆士、杜威和安吉尔都是机能主义代表人物，他们强调意识的作用和功能，但不把意识看成个别元素的集合，而是看成川流不息的过程。
知识模块：心理学概述2．在教学改革实验中，教师的教学策略属于( )A．自变量B．因变量C．无关变量D．常量正确答案：A解析：在实验法中，能够引起行为变化的因素或条件就是自变量，它是可以由实验者主动操纵借以引起被试反应发生变化的因素或条件，如实验者设置新旧两种不同的教学方法。
自变量引起的行为结果就是因变量，如学生成绩。
无关变量是指自变量以外的一切可能影响实验结果的因素。
实验中对无关变量必须加以控制，在该例中指除了教学策略这个自变量以外还会对学生成绩造成影响的因素，如，教学时间的长短、学生的初始水平等。
常量指不会变化的量。
知识模块：心理学概述3．在某些情况下，人对一些刺激“视而不见，充耳不闻”。
以下哪种理论可以解释这种现象?( )。
A．衰减理论B．过滤器理论C．认知资源理论D．双加工理论正确答案：B解析：过滤器理论认为，过滤器是按照“全或无”的原则工作的。
知识模块：心理学导论4．在一个嘈杂的聚会上，你去听一个中意的美女的讲话，体现了注意的( )品质。
A．选择性注意B．持续性注意C．分配性注意D．注意的调节正确答案：A解析：选择性注意是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意而忽略另一种刺激。
知识模块：意识和注意5．1977年，谢夫林等人提出了用来解释注意分配功能的( )。
A．双加工理论B．过滤器理论C．后期选择理论D．衰减理论正确答案：A解析：双加工理论由谢夫林等人提出，他认为人类的认知加工有两类——自动化加工和受意识控制加工。
考研心理学统考心理学专业基础综合心理学导论模拟试卷14题后
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷14（题后含答案及解析）题型有：1.单选题2.多选题3.简答题单项选择题1.以下心理学的研究对象中属于个性心理的是A.记忆B.知觉C.能力D.思维正确答案：C解析：本题主要考查的是心理学的研究对象。
传统心理学认为心理现象包括心理过程和个性心理，其中，心理过程又包含认知过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维、言语等）、情绪情感和意志，而个性心理则包含个性倾向性（需要、动机、兴趣）和个性心理特征（能力、气质和性格）。
知识模块：心理学导论2.神经冲动的电传导服从的法则是A.内正外负B.内负外正C.全或无D.双向传导正确答案：C解析：本题主要考查的是神经冲动的传导法则。
神经冲动的电传导服从“全或无”的法则。
知识模块：心理学导论3.学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课。
这反映的注意品质是A.注意分配B.注意稳定C.注意转移D.注意保持正确答案：C解析：本题考查的是对注意品质的理解和区分。
注意的品质包括注意广度，指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量；注意稳定性，指的是选择对象的注意能稳定保持在某个客体或活动上的时间的特性；注意分配，指的是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象的能力；注意转移，指的是有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。
学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课，这是有目的地、及时地把注意从音乐课转移到英语课，这反映的是注意转移。
知识模块：心理学导论4.下列不是组成屈光系统的眼部结构是A.房水B.晶状体C.视网膜D.玻璃体正确答案：C解析：眼睛的屈光系统由眼球内容物中的晶状体、房水、玻璃体，以及眼球前端的角膜共同组成。
视网膜是眼球的感光部分，其中有感光细胞，由物体反射的光线通过屈光系统使物像聚焦在视网膜中央凹部位，故C错误。
知识模块：心理学导论5.平衡觉的感受器位于内耳的前庭器官，包括半规管和前庭两部分，当身体作加速或减速的旋转运动时，反应身体旋转运动的器官是A.前庭B.耳蜗C.半规管D.三块听小骨正确答案：C解析：平衡觉也叫静觉，是由人体作加速度或减速度的直线运动或旋转运动时引起的。
考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷150(题后含答案及解析)
考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷150(题后含答案及解析)题型有：1.1．行为主义理论反对研究( )A．学习B．反应C．意识D．技能正确答案：C解析：本题考查考生对行为主义理论的理解和掌握。
行为主义主张心理学研究行为，反对研究意识；反对内省，主张用实验方法。
知识模块：心理学概述2．为现代心理学的发展提供了实验方法的是A．哲学B．人类学C．社会学D．生理学正确答案：D解析：近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，实验生理学则为现代心理学的发展提供了实验方法。
因此本题选D。
知识模块：普通心理学3．表情活动是由( )所支配的随意运动。
A．交感神经B．副交感神经C．植物神经D．躯体神经正确答案：D解析：植物神经分为交感神经和副交感神经，它们主要控制内脏系统有规律的不随意运动。
表情活动是随意运动，由躯体神经支配。
知识模块：心理学导论4．人的一切心理活动，都要通过( )的活动来实现A．感觉器官B．神经系统C．大脑皮层D．传导神经正确答案：B解析：神经系统是心理活动的主要物质基础。
人的一切心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。
知识模块：心理和行为的生物学基础5．我们有时将右图(5)知觉为一个杯子，有时将右图知觉为两个人脸，这体现知觉特性是A．选择性B．整体性C．理解性D．恒长性正确答案：A解析：人总是根据自己的需要，把一部分事物当作知觉的对象，而把其他对象当作背景，这种有选择地知觉外界事物的特性叫做知觉的选择性。
题中的图形是两歧图形，它很好地显示了知觉中对象与背景的关系，说明对象与背景可以互相转化，体现了知觉的选择性。
因此本题选A。
知识模块：普通心理学6．在右图(4)中，我们可以看到一个白色的三角形出现在三个黑色正方形的前方，这个白色三角形是A．图形B．背景C．轮廓D．主观轮廓正确答案：D解析：在图片中，我们关注的部分是图形，其他部分是背景，轮廓是图形与背景的分界面，它是在视野中邻近的成分出现明度或颜色的突然变化时出现的。
考研心理学2022模拟2
考研心理学2022模拟2(总分208.00,及格分0, 做题时间:180分钟 )1、单项选择题1.解释测验结果的参照指标是( )A．信度 B．常模 C．效度 D．标准A无B无C无D无2.斯蒂文斯曾让被试用握力大小来匹配电流、白噪音、振动等的强度，用以验证幂定律，这种方法称为 ( )A．差别阈限法 B．感觉等距法C．数量估计法 D．不同感觉道的交叉匹配法A无B无C无D无3.人的感觉系统机能的基本指标是( )A．感觉阈限 B．感受性 C．差别感觉阈限 D．绝对感觉阈限C无D无4.在唐德斯的减法反应时实验中，A、B、C三种反应时分别代表简单反应时、选择反应时和辨别反应时，它们的关系为( )A．RT B＞RT A＞RT C B．RT C＞RT B＞RT AC．RT C ＞RT A＞RT B D．RT B＞RT C＞RT AA无B无C无D无5.用公式表示大小一距离不变假设，正确的是( )A．A=a/D B．A=aD C．D=a/A D．D=aAA无B无C无D无6.吉尔福特(Guilford，1967)认为哪种思维是创造性的主要成分?( )A．创造性思维 B．辐合思维 C．发散思维 D．逻辑思维C无D无7.某人稳重踏实，勤奋刻苦，做事认真细致，他的气质类型倾向于( )。
A．抑郁质 B．黏液质 C．多血质 D．胆汁质A无B无C无D无8.根据弗洛伊德的人格理论，下列哪一种描述不是自我(ego)的特征?( )A．自我是力比多与现实要求之间的桥梁B．自我遵循现实原则C．自我的目的是发泄能量D．自我为本我服务A无B无C无D无9.本来由一系列刺激形成的一连串反应，经训练巩固后，刺激系列的第一个刺激出现，后面一连串反应依次出现的现象是( )。
A．强化 B．条件反射 C．第一信号系统 D．动力定型A无B无C无D无10.( )是指在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一被试者，所得结果的一致程度。
A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度A无B无C无D无11.只对条件刺激物加以强化，而对与其近似的刺激物不强化，经过若干次后，只有条件刺激物才能引起条件反射性反应，近似刺激物引起的反应受到抑制，这种抑制称为______抑制。
【心理学专业综合-心理学导论】练习题
【心理学专业综合-心理学导论】练习题1.【华东师范大学】研究心理活动发生、发展规律的科学是（）A：心理B：心理现象C：心理学(正确答案)D：心理过程答案解析：考点 1.1.2.1 一、心理学的基本任务。
解析心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。
2.在心理学中，处于基础学科的地位的是（）A：普通心理学(正确答案)B：发展心理学C：生理心理学D：心理生理学答案解析：考点 1.1.2.3 三、心理学的研究领域.解析在心理学中，普通心理学处于基础学科的地位。
它研究心理现象发生和发展的最一般的规律。
3.【南京师范大学】需要在控制条件下研究心理现象的方法是（）A：观察法B：心理测验法C：相关法D：实验法(正确答案)答案解析：考点 1.1.3.2 二、几种主要的研究方法解析本题考查的是心理学研究方法。
其主要方法有观察法、心理测验法、相关法、实验法、个案法和调查法。
实验法是指在控制条件下，通过操纵自变量来观察因变量变化的方法，分为实验室实验和自然实验。
4.【南京师范大学】在实验法中，实验者所要测定的行为和心理活动称（）A：自变量B：因变量(正确答案)C：无关变量D：控制变量答案解析：考点 1.1.3.2 二、几种主要的研究方法。
解析因变量是由于自变量的变化引起的被试反应或内外的变化，是研究者要观测并记录的。
5.【江西师范大学】当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）A：观察法(正确答案)B：调查法C：实验法D：测验法答案解析：考点 1.1.3.2 二、几种主要的研究方法。
解析 (1)观察法(自然观察法)：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。
(2)调查法：就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或意见，有问卷调查和晤谈法两种方式。
(3)实验法：在控制条件下，系统操纵自变量的变化来解释自变量和因变量的内在关系的方法。
考研教育心理学模拟试题及答案解析(2)
考研教育心理学模拟试题及答案解析（2）(1/30)单项选择题第1题康拉德((Conrad，1963)研究短时记忆编码的实验分为两个阶段。
第一阶段为视觉呈现刺激，第二阶段为在白噪音背景上，听觉呈现刺激。
在这两个阶段中，实验材料即所用刺激均为6个字母组成的字母序列。
研究发现A.字形相似的字母容易混淆B.发音相似的字母容易混淆C.字形相似和发音相似的字母都容易混淆D.字形相似和发音相似对混淆不产生影响下一题(2/30)单项选择题第2题选择( )是研究设计的一个十分重要的环节，科学地选择是保证结果科学性与可靠性的基本前提。
A.研究课题B.研究的被试群体C.研究方法D.研究变量上一题下一题(3/30)单项选择题第3题心理物理法的创始人是( )。
A.冯特B.华生C.费希纳D.韦伯上一题下一题(4/30)单项选择题第4题下面不会引起天花板效应的是( )。
A.被试不具代表性B.让四年级学生做10以下加减法C.题目过难D.被试不了解实验目的上一题下一题(5/30)单项选择题第5题一项实验拟考查图片材料是否比文字材料更容易记忆，则材料是( )。
A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量上一题下一题(6/30)单项选择题第6题序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于( )心理过程的研究。
A.有意识B.无意识C.前意识D.潜意识上一题下一题(7/30)单项选择题第7题库柏(L．A．Cooper)和谢帕德(R．N．Shepard)在“心理旋转”试验中发现，每种反应都包括最基本的选择反应时即基线反应时，反应基线反应时的刺激旋转角度是( )。
A.0°B.90°C.180°D.270°上一题下一题(8/30)单项选择题第8题内隐联想测验是对( )进行测量。
A.内隐社会认知B.内隐记忆C.无意识想象D.无意识推理上一题下一题(9/30)单项选择题第9题使用直线内插法计算阈限的方法是( )。
考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷108(题后含答案及解析)
考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷108(题后含答案及解析)题型有：1.1．在课堂上，学生一边听课，一边做笔记，体现了注意的( )品质。
A．选择性注意B．持续性注意C．分配性注意D．注意的调节正确答案：C解析：注意分配又称“时间共享”，是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中，即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。
知识模块：意识和注意2．人与动物共有的注意类型是A．不随意注意B．随意后注意C．随意注意D．有意后注意正确答案：A解析：不随意注意也叫无意注意，是指事先没有预定目的、不需要意志努力的注意。
随意注意也叫有意注意，是一种有预定目的、需要一定意志努力的注意。
它是一种积极、主动的注意形式，是人类所特有的。
随意后注意，又叫有意后注意。
随意后注意兼具有不随意注意和随意注意的某些特征，它与一定的目的、任务相联系，类似于随意注意。
但是又不需要意志的努力，因此又类似于不随意注意，它是在随意注意的基础上发展起来的。
因此本题选A。
知识模块：普通心理学3．一个不爱上课的学生还能认真听讲，使其做到这一点的注意类型是A．无意注意B．随意后注意C．随意注意D．不随意注意正确答案：C解析：这个学生是在一定的目的的驱使下靠意志努力完成听课活动，涉及的注意类型是随意注意或有意注意。
因此本题选C。
知识模块：普通心理学4．( )是由情境中的新异刺激引起的一种复杂而又特殊的反射A．朝向反射B．无条件反射C．经典性条件反射D．操作性条件反射正确答案：A解析：本题考查考生对注意的生理机制之一——朝向反射学说的理解和掌握。
朝向反射是指由新异性强刺激引起的机体的一种反射活动，表现为机体现行活动的突然中止，头部、面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。
朝向反射学说认为，注意从其发生来说是有机体的一种朝向反射，它为人和动物所共有。
最初的定向反射是一种无条件反射，它是注意最初级的基础。
以后，在无条件反射的基础上可以发展出条件反射，如人对周围环境的主动探究。
考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷108(题后含答案及解析)
考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷108(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．研究者为了了解大学生的心理健康状况，在一个星期内，对多所大学大一、大二、大三、大四的学生进行UPI测试，并对四个年级学生的心理健康状况进行比较。
研究者采用的研究设计是( )A．横断设计B．纵向设计C．聚合交叉设计D．微观发生法设计正确答案：A解析：横断设计是在同一时间内对某一年龄或某几个年龄的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
2．库珀等人的“心理旋转”实验说明了表象的( )A．直观性B．概括性C．独特性D．可操作性正确答案：D解析：库珀等人的实验表明被试在完成任务过程中，倾向于把倾斜的字母在头脑中旋转到直立的位置，然后再作出判断，这说明了被试对表象的心理操作。
3．疲劳、焦虑、饥饿、动机等自变量属于( )A．刺激变量B．环境变量C．被试固有的特性D．暂时的被试变量正确答案：D解析：在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量就是自变量。
根据刺激的来源不同，可以把变量分为：刺激变量，如灯光、声音刺激所引起的反应时不同；环境变量，如温度、湿度、噪音等实验环境；被试的固有特性，如被试的年龄、性别、文化程度等；被试的暂时性变量，如动机、情绪、生理反应等。
4．病人说话时，语音与语法均好像正常，但说出的话没有意义，这可能与大脑的什么部位损伤有关?( )A．布洛卡B．威尔尼克区C．角回D．缘上回正确答案：B解析：题目所述符合接收性失语症的表现，是一种语言失认症。
威尔尼克区在大脑左半球颞叶上方，靠近枕叶处，主要作用是分辨语音、形成语义，因而和语言的接受有密切的关系。
5．ROC曲线的曲度越大，即离450对角线越远，说明被试的感受性( ) A．越高B．不变C．越低D．不确定正确答案：A解析：ROC曲线的曲度，告诉我们噪音与噪音加信号分布的距离间隔的远近。
当间隔远时，也就是ROC曲线曲率较大时，说明信号更容易辨别，或者观察者更为敏感。
考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)历年真题试卷汇
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．认知心理学认为，心理学应着重研究( )。
(2017年)A．外显行为B．意志过程C．情感情绪D．心理机制正确答案：D解析：认知心理学，代表人物是皮亚杰、奈瑟、西蒙。
认知心理学认为，人不是被动的刺激接收者，人脑中进行着积极地对所接收的信息进行加工的过程，着重研究的是心理机制。
研究方法：反应时记录法、口语报告法、计算机模拟等。
认知心理学认为了解人的心理活动的脑机制，特别是认知神经生物学机制，才能真正解释脑的秘密。
心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。
行为主义研究人的外显行为。
本题需考生熟知认知心理学的研究对象。
主要的心理学流派为考研高频考点，需考生准确记忆各个流派的理论观点、代表人物等。
知识模块：心理学导论2．下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是( )。
(2010年)A．机能主义—冯特B．格式塔—铁钦纳C．人本主义—罗杰斯D．构造主义—詹姆斯正确答案：C解析：冯特开创了构造主义，是构造主义的奠基人，铁钦纳是该学派著名的代表人物。
该学派主张心理学应该研究人的直接经验，即意识。
机能主义学派的创始人是美国心理学家詹姆斯、杜威还有安吉尔，主张心理学的目的是研究个体适应环境时的心理或意识的功能。
行为主义的创始人是美国心理学家华生，发现者有斯金纳、班杜拉等。
人本主义学派由马斯洛和罗杰斯创立，主张研究以正常人为对象，研究人类不同于动物的一些复杂经验。
格式塔学派由德国心理学家韦特海默创立，代表人物是苛勒，强调心理作为整体、一种组织的意义。
本题需要考生熟记各个流派的主要任务、研究方法、研究对象及对心理学的认识。
各个心理学流派的内容几乎每年考试都会涉及，需要考生熟记并掌握。
知识模块：心理学导论3．病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是( )。
(2016年)A．听觉B．视觉C．嗅觉D．味觉正确答案：A解析：视觉区：位于枕叶，接受来自眼睛的光刺激。
考研心理学统考心理学专业基础综合模拟试卷(能力专题)附答案
考研心理学统考心理学专业基础综合模拟试卷——能力专题一、单选题1.下列选项中，属于晶体智力的是( )。
(统考2019研)（A）词汇理解能力（B）类比推理能力（C）演绎推理能力（D）运算速度2.根据比率智商的计算公式，如一个孩子的心理年龄与生理年龄一致，则智商是( )。
(统考2016研)（A）50（B）75（C）100（D）1253.在智力的PASS模型中处于最高层次认知过程的是( )。
(统考2016研)（A）注意（B）计划（C）同时性加工（D）继时性加工4.根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于( )。
(统考2013研)（A）分析性智力（B）生存性智力（C）空间性智力（D）运动性智力5.下列选项中，属于晶体智力的是( )。
(统考2012研)（A）形成抽象概念的能力（B）发现复杂关系的能力（C）理解词汇能力（D）知觉的速度二、简答题6.什么是能力?能力与知识、技能有什么关系?7.能力有哪些种类?试说明各种能力的特点与作用。
8.怎样理解一般能力和特殊能力?两者有何关系?9.如何理解智商?怎样根据智商来了解一个人在团体中的相对位置?10.能力发展的个别差异表现在哪几方面?如何理解能力的个体差异?11.遗传、环境与教育对能力发展各起什么作用?12.怎样发挥主观因素在能力发展中的作用?13.对于能力不足的儿童。
我们能够做些什么?14.造成智力落后的原因有哪些?15.智力发展个体差异表现。
(中央财经大学2019研)16.简述晶体智力和流体智力的含义，并说明这两种智力的发展趋势。
(统考2015研)17.简述加德纳(Gardner)多元智力理论。
(苏州大学2014研；天津师范大学2012研；陕西师范大学2012研)18.简述一般能力与特殊能力的概念及其关系。
(首都师范大学2013研)三、名词解释19.一般能力(南京师范大学2017研)20.能力和智力(首都师范大学2015研；苏州大学2013、2011研；天津师范大学2012研)21.晶态智力与液态智力(首都师范大学2011研)22.晶体智力(吉林大学2018年研；南开大学2017研)四、论述题23.论述斯滕伯格的智力三元理论。
考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷100(题后含答案及解析)
考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷100(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．布鲁纳提出概念形成中会采用的四种策略，其中相对最有效的概念形成策略是( )A．保守性聚焦B．冒险性聚焦C．同时性扫描D．继时性扫描正确答案：A解析：保守性聚焦是指把第一个肯定实例(焦点)所包含的全部属性都看做未知概念的有关属性，以后只改变其中一个属性。
冒险性聚焦是指把第一个肯定实例所包含的全部属性都看做未知概念的有关属性，但同时改变焦点卡片上一个以上的属性。
同时性扫描是指根据第一个肯定实例所包含的属性提出全部可能的假设，然后逐个加以验证。
继时性扫描是指在已形成的部分假设的基础上，根据主试的反馈，每次只检验一种假设，如果这种假设被证明是正确的，就保留它，否则就采取另一个假设。
四种策略相比，保守性聚焦的记忆负担最轻，而采取这种策略，被试根据主试提供的反馈，可以获得较明确的未知概念的有关信息。
因此，相比而言，保守性聚焦是一种更有效的概念形成策略。
2．高考被录取之后会持续较长一段时间的愉快体验，这指的是哪一种情绪状态?( )A．心境B．激情C．应激D．复合情绪正确答案：A解析：心境是指人比较平静而持久的情绪状态，具有弥漫性，以同样的态度体验对待一切事物。
题目所述符合心境的含义。
3．库珀等人的“心理旋转”实验说明了表象的( )A．直观性B．概括性C．独特性D．可操作性正确答案：D解析：库珀等人的实验表明被试在完成任务过程中，倾向于把倾斜的字母在头脑中旋转到直立的位置，然后再作出判断，这说明了被试对表象的心理操作。
4．2、3岁以后，儿童理解依恋对象的目的、情感和特点，并据以调整自己的行为，表现出更多的灵活性。
根据鲍尔贝的依恋发展阶段理论，该儿童的依恋处于( )A．无差别的社会反应期B．选择性的社会性反应期C．特定依恋期D．目标调整的参与期正确答案：D解析：目标调整的参与期的特点是：理解依恋对象的目的、情感和特点，并据以调整自己的行为，表现出更多的灵活性。
考研心理学专业基础(312)研究生考试试卷及答案指导(2024年)
2024年研究生考试考研心理学专业基础(312)模拟试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有65小题，每小题2分，共130分）1、下列哪项不属于心理学研究的范畴？A. 人的情绪反应B. 人工智能的发展C. 动物的社会行为D. 梦的解释2、心理活动的基本过程是：A. 感觉、知觉、记忆、思维、想象B. 注意、动机、情绪、意志、认知C. 感觉、知觉、记忆、想象、认知D. 思维、知觉、注意、意志、情绪3、心理学中，通过观察、实验、调查等方法收集数据的研究方法称为：A. 文献研究法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是4、以下哪项不是心理学研究的主要方法论？A. 实验法B. 调查法C. 文献综述法D. 哲学思辨法5、在心理学中，以下哪项不是心理过程？A. 感知B. 记忆C. 情感D. 社会文化6、根据弗洛伊德的理论，以下哪项不是本我、自我、超我三个心理结构中的内容？A. 本能欲望B. 道德规范C. 理性思考D. 自我控制7、以下哪项不属于心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 案例分析法D. 逻辑推理法8、心理活动的物质基础是指：A. 神经系统B. 生理器官C. 生物遗传D. 心理素质9、关于心理发展的顺序性，以下说法正确的是：A. 心理发展是均衡的，各个阶段没有明显的先后顺序B. 心理发展是阶段性的，不同阶段具有不同的特征C. 心理发展是随机的，没有固定的规律可循D. 心理发展是一致的，不同个体的发展过程完全相同10、以下哪项不属于心理学的应用领域？（）A. 教育心理学B. 工业心理学C. 社会心理学D. 计算机科学11、以下哪种心理现象被称为“心流”？（）A. 刺激适应B. 心理饱和C. 心理能量D. 心流12、以下哪项不属于认知心理学的研究内容？（）A. 认知过程B. 情绪体验C. 认知障碍D. 认知发展13、以下哪种心理现象属于心理防御机制中的“压抑”？A. 避免直接面对问题B. 将不愉快的经历合理化C. 对他人的批评进行反击D. 对自己进行过度自责14、在心理测量中，信度是指：A. 测量结果的一致性B. 测量结果的客观性C. 测量结果的有效性D. 测量工具的复杂性15、以下哪项不是心理治疗中的认知行为疗法（CBT）的特点？A. 关注个体的认知过程B. 强调行为和认知之间的关系C. 通过改变认知来改变行为D. 注重个体的人格特质16、以下哪项不属于心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 统计法D. 文艺分析法17、以下哪项不属于心理学的分支学科？A. 发展心理学B. 教育心理学C. 社会心理学D. 生理心理学18、以下哪种心理现象属于心理防御机制？A. 意识B. 情绪C. 投射D. 自我实现19、以下哪个理论认为，人的行为是后天通过学习和经验获得的？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 认知行为理论D. 人本主义理论 20、在心理测量学中，用于衡量测量工具可靠性的指标是？A. 信度B. 效度C. 正态分布D. 标准差21、根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程在识记后的哪个阶段最为明显？A. 初始阶段B. 中期阶段C. 后期阶段D. 恢复阶段22、根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的规律是：A. 均匀分布B. 首先快，然后慢，再然后逐渐停止C. 先慢后快，再慢D. 首先慢，然后快，再然后逐渐停止23、以下哪一项不是心理防御机制的一种：A. 投射B. 否认C. 代偿D. 消极抵抗24、心理辅导的原则中，不属于“尊重与理解”原则的是：A. 尊重来访者的隐私B. 理解来访者的感受C. 坚持中立立场D. 强调来访者的自我决定25、下列哪一项不属于皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的特点？A. 能够进行逻辑思维B. 掌握了守恒概念C. 具有抽象思维能力D. 思维具有可逆性26、根据马斯洛的需求层次理论，下列哪项需求位于最底层？A. 自我实现需求B. 安全需求C. 社交需求D. 生理需求27、以下关于经典条件作用的描述中，哪一个是不正确的？A. 经典条件作用是由俄国生理学家巴甫洛夫发现的。
应用心理硕士心理学专业综合(心理学导论)模拟试卷2(题后含答案及解析)
应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 多项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 单项选择题多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。
1．大脑两半球的单侧化优势中，右半球主要负责( )。
A．空间关系B．数学C．阅读D．情绪正确答案：A,D解析：语言功能定位在左半球，主要负责言语、阅读、书写、数学和逻辑思维。
右半球主要负责空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术。
知识模块：心理学导论2．周围神经系统包括( )。
A．脊髓B．植物性神经C．脑神经D．脊神经正确答案：B,C,D解析：周围神经系统包括：脑神经、脊神经和植物性神经。
脊髓属于中枢神经系统。
知识模块：心理学导论3．以下哪些生活习惯会损伤大脑?( )A．不吃早餐B．滴酒不沾C．蒙头睡觉D．不愿动脑正确答案：A,C,D解析：不愿动脑，会加速大脑退化。
“滴酒不沾”不会损害大脑。
选ACD，可参见彭聃龄《普通心理学》。
知识模块：心理学导论4．神经元正确答案：神经元即神经细胞，是构成神经系统的基本单位，既是结构单位也是功能单位，它不同于身体细胞的功能主要在于它可被输入的刺激所激活，引起神经冲动，进行冲动传导。
其构造上基本由胞体、树突和轴突三部分组成。
就其功能和分布不同可分为传入，传出和联合三种神经元。
神经元内的传导方式是电传导，而神经元之间是化学传导。
涉及知识点：心理学导论5．极化现象正确答案：极化现象是神经传导的电化学过程中的一种现象。
当神经元在静息状态下，钾离子的浓度在膜内比膜外大30倍，而钠离子的浓度膜外比膜内大10倍。
为维持它们的浓度，膜内外电位差允许钾离子透入膜内，而不允许钠离子渗入。
于是形成了膜内负电荷、膜外正电荷的电位差。
这就是膜的极化现象。
这种电位被称为静息电位。
涉及知识点：心理学导论6．动作电位正确答案：经过去极化过程，神经元便由相对的静息状态进入活动状态，神经受到刺激，细胞膜的通透性发生变化，钠离子通道临时打开，带正电荷的钠离子被泵人细胞膜内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电位。
考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷2(题后
考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题单项选择题1．“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是( )因素对人格的影响。
A．社会文化B．家庭环境C．自然物理D．早期童年经验正确答案：D解析：3岁和7岁都是人的童年时代。
知识模块：心理学导论2．脑功能定位说始于( )和斯柏兹姆提出的颅相学。
A．潘菲尔德B．鲁利C．弗罗伦斯D．加尔正确答案：D解析：脑功能定位说开始于加尔和斯柏兹姆提出的颅相学，加尔检查了颅骨的外部特征，并将这些特征与行为的某些方面联系起来。
知识模块：心理学导论3．下列对人的大脑两半球描述错误的是( )。
A．右半球略大于和重于左半球B．右半球的灰质多于左半球C．左右半球的颞叶不对称性与丘脑的不对称性有关D．左右半球的各种神经递质的分布是不平衡的正确答案：B解析：大脑两半球在结构和功能上都有明显的差异，A、C、D三项都是正确的描述，但左半球的灰质多于右半球。
知识模块：心理学导论4．下列有关听觉理论说法正确的是( )。
A．频率理论强调基底膜不同部位的神经纤维的长度对辨别音调的作用B．共鸣理论认为当声音频率低于400赫兹时，听神经的个别纤维的反应频率是和声音频率对应的C．行波理论认为随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同，人耳因而得以实现对不同频率的分析D．神经齐射理论认为内耳的基底膜是和镫骨按相同频率运动的，振动的频率与声音的原有频率相适应正确答案：C解析：选项A是对共鸣理论的描述；选项B是对神经齐射理论的描述；选项D是对频率理论的描述。
知识模块：心理学导论5．人们认为月光下的粉笔仍是白色的，这是因为( )。
A．错觉B．幻觉C．明度恒常性D．颜色恒常性正确答案：C解析：照明条件改变，物体的相对明度仍然保持不变，这体现了明度恒常性的作用。
“仍”字体现了照明条件的改变。
注意题干中“月光下”三个字，突出了其照明条件。
考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷162(题后含答案及解析)
考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷162(题后含答案及解析)题型有：1.1．注意的两个基本特点是指向性和( )。
A．紧张性B．集中性C．选择性D．具体性正确答案：B解析：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
知识模块：心理学导论2．心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们分别是( )A．心理过程和意志过程B．心理过程和情绪、情感过程C．个性心理和认知过程D．心理过程和个性心理正确答案：D解析：本题旨在考查对心理学研究对象的系统掌握。
在心理学中，通常从两个方面去研究心理现象。
一个方面是心理过程，它着重探讨人的心理的共同性；另一个方面是个性心理，它探讨的是人的心理的差异性。
心理现象是心理过程和个性心理的统一体。
因此答案为D。
知识模块：心理学概述3．情绪和情感的心理内容是指A．认知评价B．主观体验C．生理唤醒D．表情正确答案：B解析：情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成的。
其中主观体验是个体对不同情绪和情感状态的自我感受。
每种情绪有不同的主观体验，它们代表了人们不同的感受，构成了情绪和情感的心理内容。
因此本题选B。
知识模块：普通心理学4．与个体的情感和价值观相联系，个体长期指向一定客体、活动和知识领域的一种相对稳定的兴趣是A．直接兴趣B．间接兴趣C．个体兴趣D．情境兴趣正确答案：C解析：根据兴趣的稳定性可将兴趣分为个体兴趣和情境兴趣。
与个体的情感和价值观相联系，个体长期指向一定客体、活动和知识领域的一种相对稳定的兴趣是个体兴趣。
情境兴趣是指由环境中的某一事物突然激发的兴趣，它持续的时间较短，对个体的知识、偏好系统产生影响，是一种唤醒状态的兴趣。
因此本题选C。
知识模块：普通心理学5．在人的一生中一直发展的能力是A．液体能力B．晶体能力C．记忆能力D．观察能力正确答案：B解析：晶体能力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。
考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷138(题后含答案及解析)
考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷138(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．主张心理学研究的任务就是了解构成意识的元素，进而探求这些基本元素如何合成复杂的意识经验的学派是( )A．构造主义B．机能主义C．人本主义D．行为主义正确答案：A解析：以铁钦纳等人为代表的构造主义主张心理学应该研究人们的意识，即对直接经验的觉知。
构造主义心理学家重在分析意识的内容，并找出意识的组成部分，以及它们如何联结成复杂心理过程的规律，即从意识经验的构造来说明整个人的心理，构造主义只看重意识的成分，而不管意识内容的来源、意义和作用。
构造主义认为构成人的心理世界的基本成分是：感觉(知觉的元素)、意象(观念的元素)、感情(情绪的元素)。
2．下面的表述中，错误的是( )A．神经传导不是全或无的，这种特性使信息在传递中变得越来越弱B．每个神经元只有一根轴突C．单个神经元只有在极少数情况下才能单独地执行功能，脑内信息处理主要依靠神经回路D．某些反射活动不受脑支配正确答案：A解析：神经冲动的传导是全或无的，这种特性使得信息在传递过程中不会变得越来越弱，因此A项错误。
3．把早期选择模型和晚期选择模型加以综合，提出包含前注意加工和注意控制加工的模型是( )A．资源限制模型B．双加工调节模型C．可变焦距模型D．衰减模型正确答案：B解析：奈塞尔把早期选择模型和晚期选择模型加以综合，提出了一个包含前注意加工和注意控制加工的双加工调节模型。
4．深度睡眠中主要的脑电波是( )A．α波B．β波C．δ波D．γ波正确答案：C解析：当大多数脑电波呈现为δ波时，即进入深度睡眠阶段，这个阶段持续的时间在前半夜长、后半夜短。
5．颜料混合是( )A．加法颜色混合B．减法颜色混合C．乘法颜色混合D．除法颜色混合正确答案：B解析：两种颜料混合到一起产生新的颜料的现象遵循减法原则，故是减法颜色混合。
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考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷2(总分：56.00，做题时间：90分钟)一、单选题(总题数：22，分数：44.00)1.单项选择题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是( )因素对人格的影响。
（分数：2.00）A.社会文化B.家庭环境C.自然物理D.早期童年经验√解析：解析：3岁和7岁都是人的童年时代。
3.脑功能定位说始于( )和斯柏兹姆提出的颅相学。
（分数：2.00）A.潘菲尔德B.鲁利C.弗罗伦斯D.加尔√解析：解析：脑功能定位说开始于加尔和斯柏兹姆提出的颅相学，加尔检查了颅骨的外部特征，并将这些特征与行为的某些方面联系起来。
4.下列对人的大脑两半球描述错误的是( )。
（分数：2.00）A.右半球略大于和重于左半球B.右半球的灰质多于左半球√C.左右半球的颞叶不对称性与丘脑的不对称性有关D.左右半球的各种神经递质的分布是不平衡的解析：解析：大脑两半球在结构和功能上都有明显的差异，A、C、D三项都是正确的描述，但左半球的灰质多于右半球。
5.下列有关听觉理论说法正确的是( )。
（分数：2.00）A.频率理论强调基底膜不同部位的神经纤维的长度对辨别音调的作用B.共鸣理论认为当声音频率低于400赫兹时，听神经的个别纤维的反应频率是和声音频率对应的C.行波理论认为随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同，人耳因而得以实现对不同频率的分析√D.神经齐射理论认为内耳的基底膜是和镫骨按相同频率运动的，振动的频率与声音的原有频率相适应解析：解析：选项A是对共鸣理论的描述；选项B是对神经齐射理论的描述；选项D是对频率理论的描述。
6.人们认为月光下的粉笔仍是白色的，这是因为( )。
（分数：2.00）A.错觉B.幻觉C.明度恒常性√D.颜色恒常性解析：解析：照明条件改变，物体的相对明度仍然保持不变，这体现了明度恒常性的作用。
“仍”字体现了照明条件的改变。
注意题干中“月光下”三个字，突出了其照明条件。
7.在再认测验中，个体对低频词的再认成绩比对高频词的再认成绩( )。
（分数：2.00）A.更差√B.一样C.更好D.无规律解析：解析：在再认测验中，单词的使用频率高，对单词的觉察阈限就低，识别单词的时间就短。
相反，单词的使用频率低，对单词的觉察阈限就高，识别的时间就长。
这就是单词识别中的频率效应。
8.有心理学家告诉家长，在日常生活中，家长应该避免为了提高孩子的某些行为(如完成阅读、做家务事等)的频次，而对孩子进行物质奖励，因为这有可能会降低孩子参与活动的内在动机。
这种由于外在动机的增加而使得内在动机减少的现象被称为( )。
（分数：2.00）A.附加价值策略B.低球技术C.过度理由效应√D.“登门槛”效应解析：解析：附加价值策略是指，向对方提出一个请求，在对方尚在考虑时马上提供一个小的诱因来使得对方更可能同意自己的请求。
低球技术是指先让对方看到答应后的好处，等对方答应后再让对方得知之后的附加代价。
过度理由效应是由于更具吸引力的外在原因，使得行为者低估了内在原因引发该行为的可能性，降低了行为者的内在动机。
“登门槛”效应是指先提出一个小的要求(先把一只脚放在门槛内)，从而使得别人接受较大要求的可能性增大。
9.没去过滕王阁的人，吟诵《滕王阁序》，在脑海里形成一幅美景。
这属于( )。
（分数：2.00）A.表象B.创造想象C.再造想象√D.幻想解析：解析：根据定义即可判断这是再造想象。
彭聃龄主编《普通心理学》上有一个《沁园春．雪》的例子与此类似。
10.( )是有机体内部的一种不平衡状态，它表现为有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。
（分数：2.00）A.动机B.需要√C.意志D.意识解析：解析：这个就是需要的定义。
11.有这么一种现象，当你和很多人在一起的时候，你的表现会比独自一个人的时候好很多。
这个例子与以下哪个选项一致?( )。
（分数：2.00）A.社会比较理论B.社会助长√C.社会交换论D.公平理论解析：解析：当有旁观者在场的时候，个人往往会有超常的表现，这就是一种社会助长效应。
但需要注意的是，社会促进只适应于难度较低的任务，霍桑效应也一样，请联系动机部分耶克斯一多德森定律理解。
社会比较指个体利用他人作为比较的尺度进行自我评价。
12.“木秀于林，风必摧之。
”这句话体现出人们从众的原因是( )。
（分数：2.00）A.行为参照一定向的需要B.对偏离的恐惧√C.与群体融合的需要D.群体的凝聚力解析：解析：此格言原是比喻才能或品行出众的人容易受到嫉妒、指责。
在此可以引申为个人对群体的偏离，会面临群体的强大压力乃至严厉制裁。
在一些情境中，人们为了被人喜欢和避免被拒绝而选择从众。
13.特瑞斯曼提出的解释注意选择功能的理论是( )。
（分数：2.00）A.过滤器理论B.衰减理论√C.后期选择理论D.多阶段选择理论解析：解析：过滤器理论是英国心理学家布罗德本特根据双耳分听的一系列实验结果提出的，多伊奇等人提出了后期选择理论，约翰斯顿等人则提出了多阶段选择这个较灵活的理论。
衰减理论的提出者则是特瑞斯曼。
14.五岁的小树很好奇，家里的电扇平时看起来有三片叶片，打开时却看到一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是( )。
（分数：2.00）A.视觉掩蔽B.视觉适应C.运动后效D.闪光融合√解析：解析：本题为视觉基本现象概念的例子，仔细分辨概念之间的区别，留心观察生活，便不难得出答案。
15.小明为了记住“书桌”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为“书桌上放着一块巧克力”这样的易记语句，他运用的记忆策略是( )。
（分数：2.00）A.注意策略B.复述策略C.精细复述策略√D.对偶策略解析：解析：复述分为机械性复述和精细复述，精细复述包括联想编码、组织编码、心象编码等，能帮助个体更有效地记住所接受的信息。
在进行词汇学习时，个体需要对词汇进行精细复述，小明采用的策略属于精细复述里的联想编码。
(顺便一提，编这道题的人叫小明，是华南师大的研究生。
)16.一个戴过眼镜的人换了一副新眼镜后，刚开始会觉得不舒服，过了不久，不舒服的感觉就消失了，这属于( )。
（分数：2.00）A.知觉的理解B.知觉恒常性C.知觉适应√D.深度知觉解析：解析：这属于知觉适应。
当视觉输入发生变化时，我们的视觉系统能够适应这种变化，使之恢复到变化前的状态。
17.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是( )。
（分数：2.00）A.复述策略√B.组织策略C.精加工策略D.生成技术解析：解析：只是为了拨号，信息并不需要进入长时记忆，最好的策略是复述。
18.一种与个人愿望相联系并指向未来的想象被称为( )。
（分数：2.00）A.理想B.表象C.再造想象D.幻想√解析：解析：区分幻想和理想这两个概念。
幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。
当人们依据事物发展的客观规律来想象未来时，这种想象叫理想。
19.詹姆斯一兰格的情绪外周理论认为( )。
（分数：2.00）A.情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑B.认知在情绪的发生中起着决定性作用C.情绪与动机有密切的联系D.情绪是对身体变化的知觉√解析：解析：该理论认为情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。
20.很多学生认为香港的黑帮很盛行，香港的警察很厉害。
这种社会判断主要来自于( )。
（分数：2.00）A.多元性忽视现象B.记忆偏差C.对他人的间接印象D.媒体扭曲√解析：解析：A项和B项是针对第一手信息的，A项指个体对其他人的情况做出了虚假、错误的猜测；B项指对第一手信息在记忆中的扭曲和重组；c项和D项都是对二手信息产生的现象；C项指通过问接途径获得的一些信息不一定是正确的；而人们对香港黑帮和警察的印象其实大部分来自电影，因此D项更准确。
21.人的快乐情绪主要是通过( )表达出来的。
（分数：2.00）A.眼睛B.前额C.脸颊D.口部√解析：解析：艾克曼(1975)的实验证明，人在表达快乐与厌恶时，口部最重要。
22.在PASS模型中，哪一个系统是整个系统的基础?( )。
（分数：2.00）A.注意系统√B.同时性加工系统C.继时性加工系统D.计划系统解析：解析：PASS模型包含三层认知系统：注意系统、信息加工系统和计划系统。
注意系统是整个系统的基础；信息加工系统包括同时性加工和继时性加工，处于中间层；计划系统处于该认知系统的最高层次。
二、多选题(总题数：6，分数：12.00)23.联络神经元主要存在于( )。
（分数：2.00）A.脊髓√B.肌肉C.腺体D.脑√解析：解析：人们根据神经元的形态和功能特征，将其分为感觉神经元、运动神经元和联络神经元。
联络神经元又称中间神经元，他们只存在于脑和脊髓之中，将来自感觉神经元的神经冲动传递给其他中间神经元或运动神经元，其主要功能是联结传人神经元和传出神经元的神经冲动。
24.如果某人一只眼睛受到了永久性伤害，他还能利用哪些线索来进行深度知觉?( )。
（分数：2.00）A.调节√B.对象重叠√C.相对高度√D.运动视差√解析：解析：A项是双眼和单眼都可以产生的深度知觉，B、C、D项为单眼线索，单眼线索是指用一只眼睛就能感受的深度线索。
25.下列情形属于定势表现的有( )。
（分数：2.00）A.把13放在英文字母中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13 √B.老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分√C.我因为有个人和我的朋友长得很像，就把这个人当成了我的朋友D.天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班解析：解析：定势的定义：重复先前的心理操作引起的对活动的准备状态。
26.根据施洛伯格的情绪理论，情绪有哪几个维度?( )。
（分数：2.00）A.愉快一不愉快√B.确信度C.激活水平√D.注意一拒绝√解析：解析：根据施洛伯格的情绪理论，情绪由愉快一不愉快、激活水平、注意一拒绝三个维度组成。
确信度是伊扎德的情绪理论里的维度。
27.态度的测量有直接测量和间接测量两种，下面哪些方法属于间接测量?( )。
（分数：2.00）A.问卷法B.自陈C.反应时测量√D.生理指标测量√解析：解析：A项和B项是直接测量，可以直接了解被试的态度；C项和D项不能直接了解被试的态度。
28.在下列选项中，可以用好坏进行评价的是( )。
（分数：2.00）A.气质B.性格√C.认知风格D.认知能力√解析：解析：气质是先天的，无好坏之分；性格是后天的，有好坏之分；认知风格是认知方式，是典型行为；能力是成就水平，是人们能够达到的最高水平，有高低或好坏之分。