6 阳台上的小鸟

您是在画鸟吗？
我连忙拉住妈妈，用 手指了指阳台上的小鸟， 轻轻地说：“妈妈，小鸟 在躲雨，别吓着它。”
我连忙拉住妈妈，用 手指了指阳台上的小鸟， 轻轻地说：“妈妈，小鸟 在躲雨，别吓着它。”
雨停了，我看见小鸟 拍了拍翅膀，朝我欢快地 叫了几声，“噌”的一下 飞走了。
只要人人献出一点儿 爱心，世界就会变得更加 美好！
妈
（妈妈） （姑妈） （大妈）
百度文库
要
（不要） （只要） （还要）
过
（过来） （过去） （过河）
左右结构
上下结构
上下结构
半包围结构
创设情境，体会情感
• 1.朗读第一自然段。画出书中描写鸟的 样子的句子。 • 2.我看见这只鸟时，是怎么想的？又是 怎么做的？
啊，可怜的小鸟！它肯定是迷 了路，找不到自己的家了。
• 同学们，大家边读边做出同情、 关爱的动作和表情。看谁表演的 好。 • 妈妈发现下雨了，要去收衣裳时， 我是怎样做的？大家演一演。
gāng 部首：一 yī
部首：衣
shēn 部首：身yáng 部首：阝
干
mā
（干净） （干杯） （晾干）
衣 台
（衣裳） （外衣） （上衣）
身
（全身） （身体） （身边）
阳
（太阳） （阳光） （阳台）
独体字结构 部首：女
独体字结构
独体字结构
左右结构
tái部首：厶 yào
（阳台） （讲台） （台风）
部首：西 guò部首：辶
（悄悄地看着）
它用尖尖的嘴，梳理 着身上湿漉漉的羽毛。
它用尖尖的嘴，梳理 着身上湿漉漉的羽毛。
它用尖尖的嘴，梳理 着身上湿漉漉的羽毛。
这句应该怎样读？谁来试试？
啊，可怜的小鸟！
读一读，练一练。 昨天上午 ，我和爸爸在 我看见妈妈走了过来。 院子里种了一棵树 。
这朵花真漂亮呀！
这个南瓜真大呀 ！ 天上的星星为什么掉不 下来呢 ？