如何写好考场作文
初中作文第一课——考场作文如何写好？课件统编版语文七年级上册
远离平庸，幻化神秘
【失误段】
数学课上，老师在上面不厌其烦地讲着数学 题目，我们学得实在是太枯燥。好多同学都 没有听讲，开始讲起了悄悄话，大家的心早 就飞了!因为明天就是“十一”黄金周了。
【升级段】
“X+Y＝Z。”数学老师在讲台上讲得唾沫 横飞、口干舌燥。倒霉!又是让人死掉几个脑 细胞的数学课!“哼!什么‘X+Y＝Z’，还不如 ‘枯燥的平方+乏味的平方＝数学’!”同学 们怨言满腹，都有点儿坐不住了，纷纭开始 认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了， 大家早就盘算起自己的“假日总动员”了!
三、考场作文高分杀手
结尾不点题
应急办法： 结尾段的第一句回归题目 归纳全文观点
三、考场作文高分杀手
动笔之前无纲要
1.开头结尾写详细写 2.中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、 诗词典故，要写。 时间：大约5分钟到8分钟。
三、考场作文高分杀手
主题不清，文体不分 议论文说了那么多事例却不归纳主题
总结：
1、书写规范，卷面整洁。 2、布局合理，有头有尾。 3、仔细审题，立意准确。 4、开头点题，首尾呼应。 5、字数要够，多4至5行。
初中作文第一课
考场作文如何写好？ （“内容+ • 二、清楚的考场作文结构组成 • 三、细说考场作文高分杀手 • 四、语言加分方法
一、你的作文如何被批阅
• 结构 • 内容 • 语言 • 每个方面又各包括五个等级。
阅卷老师四步走
第一步：通读全文 第二步：浏览病句、错别字 第三步：按上述三个方面的优劣评出等级， 第四步：按照查阅评分表得出分数。
具体扣分规则
扣去错别字、标点，书写及字数等 1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。 2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。 3．字数每少50字扣1分，最多扣2分。 4．作文总分不得超过50分。
9种考场满分作文模式,学会了就能拿高分!(附范文)
9种考场满分作文模式，学会了就能拿高分！（附范文）考场满分作文基本模式：开头：用精彩片段点题，引出下文中间：巧用组材模式（排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式）结尾：用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一：排比式排比式：把几个表现中心的典型材料，用排比段的结构形式，组接成篇。
开头：用精彩片段点题中间：3至4个排比段结尾：用精彩片段点题、点中心范文：你还会再入我梦中吗夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再入眠。
闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相叠……梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房：“别急，别急，菜还没好呢！”粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声挡不住你嗓门：“今天买了条鲳鳊鱼，知道你喜欢，待会儿多吃点。
”而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽，一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。
”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画图，就定格在我的梦里……梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。
”继而，你又会转过头批评我的父母：“这么大的人，连一小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的语调在我脑中回响……梦中，你的怀抱依旧温暖，我淌着泪，躲在你的怀里，哽咽着哭诉妈妈的不是。
你温柔地圈着我，不断伸手拭去我的眼泪：“好了，不要哭，天大的事有奶奶顶着，你妈那里我会去说的，她也太过分了！”说着，蕴着暖意的手掌抚过我的脊背，眼泪朦胧的我，只觉得那瘦弱的肩膀，会是我永远的避风港……再度睁开眼，却倍感失落，空荡的房间，死气沉沉的家，已没有你每夜都亮着的小夜灯，只有你的一帧照片，放在我的床头。
写好考场作文的十八个技巧
写好考场作文的十八个技巧高考作文是考场作文，也是速成作文，如何能在一定的时间里，审好题目，写出一篇优秀的高质量的作文呢。
接下来，小编整理了十八个考场作文写作小技巧，让考生们在有限的时间内，向高分作文冲击。
1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
写好考场作文的100条规则
写好考场作文的100条规则送给同学们写考场作文的100条军规，你一定会有收获的。
作文与考试1.考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6.开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%;7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;10.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
作文与竞赛15.认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;17.文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心;18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;20.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
如何教学生写好考场作文
题 。绝大多数作 文 评卷 老师 都把 文章 是否 切题 作为 评 价文章成功与否 的第一 要务 ， 足见 审好题 的重要性 。那 么如何审好题 呢？首先是读 懂作 文题 目。所谓 懂 ， 就是
基 本 理 解 出题 者 的 本 意 ， 不偏 题 、 不 离题 、 不跑 题 ， 有 的
放矢 。其次要审好副题 ， 即确认 作文题 目是全命 题还是 半命题 ， 或者 是在 给 出材 料 的基础上 自拟题 目， 都 要心
中有数 。
能 为写作积 累素材 。
六、 训 练学 生 的 写作 速 度
二、 训练学生的“ 文字包装” 字体工整优雅 、 卷面整洁会对 作文拿 高分起 到相 当 大的作用 ， 这个 道理务 必要 向学 生讲清 楚 。教师要 高度 重视学生的练字 。学生 既能从 漂亮 工整 的字体 中“ 获大 利” ， 又能从练字 中陶冶 身心 ， 一举 两得 。
注 意 哪些 要 点 呢 ？
一
首先要养成 凡事 皆观察 的 习惯 。其 次要 养 成有 目 的地 观察 的习惯 。有 目的地观察 ， 就会经过 大脑深层 的 思考 ， 往往 沉淀下来 ， 存 留在记忆 中的某个 “ 文件夹 ” ， 作 文用 到时就会被灵感触 醒 ， 进而行 文如流 。再 次要善 于
训 练学生坚决 克服 四个方 面 的心 理弱 点 ： 依赖， 畏
杜 甫有 诗云 “ 为人性 僻耽 佳句 ， 语不 惊人 死 不休 ” ，
说 的就是诗人对诗歌语 言的刻意求工 ， 对文学 创作 的严 肃认真态 度 。作 文 要获得 高 分 ， 不 要说 “ 语要 惊人 ” ， 思 维和思路 比别人高一等 ， 至少 要不 落俗套 。如 果人云亦 云， 就不可能给人 留下美好 的深刻 印象 。怎样 才能使 自 己的作文在切题 的基础上别 具一格 呢？没有什 么捷径 ， 归根到底需要长期的积 累。特 别是名 言警句 、 好 词佳句 以及成语的积累和灵活运用 。要 求学 生多读名 家名篇 ，
写好考场作文四妙招
其一。
其二是，妙就妙在这个招非常管用。
用医学上的话说，叫做“对症下药，药到病除”。
其三是，好学易用，操作起来非常简单。
一点即通，一学即会，一用即灵，立竿见影。
这是一层意思。
还有一层意思是，我今天讲的与语文教师课堂上讲的一样的地方少，不一样的地方多。
语文老师讲的多是作文写作知识和具体的作文题，我讲的是不管什么形式的作文题目，不管什么内容的作文题材，不管用什么样的表达文体，只要照我的思路去想，办法去做，你就能成功，作文就能获得你意想不到的高分数。
信不信由您，试一试没错。
“三读三想三悟”：把好思路脉搏考场作文是一种即兴的写作思维活动，是考生与阅卷老师实行面对面、心灵与心灵的文字沟通，更是考生自身才思、才情、才华、才气、灵气、秀气的充分展示。
所以，要求考生必须静下心，稳住神，遵循科学的思维方略去实行，来不得半点马虎与粗心。
选材雷同，难出新意；三是就事论事，不擅长升华文题主旨。
所以，作文分数很低、很低。
去年全省高考作文平均分39.2，中考全运城市8万多名考生，满分50分，平均分才31.2。
原因虽是多方面的，但主因是考生审题、立意、选材、谋篇的思维活动要领有问题。
什么是审题的要领？要领就是读文题材料时所要切入的角度，即是考生思维活动的方向及动向。
一般讲，准确的思维活动有四个步骤：①读材料，得启示；②凭启示，联人事；③由人事，悟情理；④依据人事情理，选定表达文体。
具体讲，就是见到作文题目后，对作文命题材料要实行“三读三想三悟”。
不管是命题作文、半命题作文、话题作文、文字材料作文、图画材料作文、或选题作文，都必须这样去做：第一遍读，要原汁原味读，读出中心句或关键词。
这次读，考生要把自己变成命题人，即站在命题人的角度想，就能准确地寻找到材料的本义，悟出命题人的用意。
然后紧扣命题所揭示的生活矛盾立意，就绝不会跑题。
假如悟不出命题所揭示的生活矛盾，可采用“化大为小”或“化虚为实”的方法。
作文题材范围往往较大，涉及面广，如若面面俱到，必然泛泛而论，所以只能大中取小，只选一个角度，只选一个点。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
怎样写好考试作文 作文怎么写能得高分
怎样写好考试作文作文怎么写能得高分一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。
审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。
二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。
写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。
如：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。
”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。
但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。
在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。
编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；2、运用拟人手法，使故事生动、合理。
为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。
三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。
总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索的途径。
中考语文考场作文：记叙文写作顺序6大布局妙招(满分范文赏析)
中考语文考场作文提分秘典——写作顺序与结构布局6条妙招常见的作文写作顺序有：一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。
二、按地点变换的顺序写.常用于写游记、参观记、活动。
三、按事情发展的顺序来写.按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
四、按不同内容的类别顺序写.五、按总述与分述的顺序写。
1.先分后总.2.先总后分再总.3.先总后分。
另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。
总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构.文章结构有:总分结构、分总结构。
根据不同的写作顺序类型及其特点，我们总结了6条结构布局妙招：妙招1：纵向发展式即按照时间、空间顺序或事情发生发展的逻辑顺序，自然布局，有条不紊地写人记事。
但要注意详略得当，切不可写成流水账。
【满分赏析·一】从来没有这样自信人都说学生有“三怕”,其中一“怕”就是怕写作文。
我也曾经怕过,屡次尝试总是不见长进而且问题还越来越多,自信心也丧失殆尽。
但经过近两年的努力,我的写作能力越来越强,写作水平也大大提高,对于写好作文,我从来没有这样自信!(开头简洁交代全文主要内容，鲜明点题)我曾经为解决不好“写什么”的问题而苦恼。
有一次老师让我们以《变化》为题写一篇不少于600字的作文。
刚看到题目时还觉得“挺好写的”,等到列提纲、打草稿时又觉得“无从写起”了:学校有变化、班级有变化,家里有变化、社会有变化,爸妈有变化、朋友有变化,环境有变化、人类有变化………天呐!变化如此之多,究竞该写哪方面的呢?正当我抓耳挠腮、不知所措的时候,老师走过来:“怎么还不赶快动笔呀?又没‘米’了?”“这次是‘米’太多,不知道该如何选择了。
”我撇撇嘴,摇摇头。
“送你四个字”,老师拍拍我的肩,“避生就熟。
”避生就熟?哦,明白了!内容太多,要善于选择自己最熟悉的来写。
我冲老师抱抱拳:“谢了。
”结果那次作文写得非常成功,不但得了个“优”,还被老师选做范文了呢！(从解决“写什么”写起，师生对话生动风趣，富有生活气息。
如何写好考场作文
四个流程（保住基本分）。
• 1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪 就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知 识题目。 • 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是 感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、 是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。 ………… • 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的 事。 • 4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分 清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿， 以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求 一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好， 一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写 好。
谢谢观赏
别忘记写完后要认真修改哦！
@WPS官方微博 @kingsoftwps
2、细：
•
2、细：不要像电视剧情介绍那样 的简单叙述，中间要加入环境描写、 人物外貌、动作、语言、心理描写， 能力好的同学再来些远近相衬、动 静相映、侧面烘托、环境渲染、五 觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：
• 对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择 自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字； （3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方 式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较 好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有 新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂 亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当 的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、 以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托 物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采 用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排 比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名：书写要端正，千万别连文题都改，只 改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。 • 二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好 也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文 纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。 • 三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好， 能来点环境描写，就先来点描写。 • 四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。 • 五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。 • 六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀。
考场作文(精选10篇)
考场作文(精选10篇)考场作文(精选10篇)考场作文（一）：人生处处是考场人生处处是考场，人生处处有考试。
这些考试无一不在检测着你的意志、品质和本事，仅有在这一场场的考试中合格，乃至优秀的人，才有可能成为一个个真真正正、确确实实的成功者。
应对挫折，是振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振？那是生活给你的一张考卷。
应对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？那也是生活给你的一张考卷。
即使你犯了错误，他还是不会放弃你，你将再得到一张考卷，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃其实，滑滑板也是一种不一样考试的考试。
放暑假了，每到晚上，我们总爱到小区门口玩儿。
有一回，我的朋友晴晴还带着她的滑板来了，看着她在平坦的园区踏着滑板，如轻巧的小精灵，自如滑行，我心里羡慕极了。
我立即跑去，喊道：晴我来了！能教教我怎样滑滑板么？她爽快地答应了我。
晴晴先教我怎样滑滑板、怎样坚持平衡，我细心翼翼地学着：先把左脚踏上板，然后右脚慢慢地把板往右滑，之后半跳跃地踏上板，两脚叉开，两个膝盖一前一后，但幅度不能太大，一点点就行了，身子也要向前倾10左右，下板是最简单的，只要往下一跳就下来了。
起初，我动作僵硬，神经都绷得紧紧的，更不用说滑滑板给我带来什么美妙的感觉，我有点想放弃了，但我看见许多学前班的小弟弟、小妹妹们也比我滑的好，我十分羞愧，便打消了放弃的念头，更加努力地练习。
每一天晚上，我们都照旧在那里集合。
几天过去了，我的滑行技术也慢慢掌握了，但动作却总还是这么笨拙。
我不知摔倒了多少次，可我依然爬起来，明白轻巧地滑行，我欢呼着：我有成功经过一次考试了！其是人生中的考场又何止这些。
从出生到死亡，哪一刻不是考试？真可谓人生处处是考场，人生处处有考试呀！考场作文（二）：时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考期中考试。
为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。
考试前，在学校的时候，教师带着我们一齐复习。
怎么在考场上写好一篇_初中初一作文作文700字
怎么在考场上写好一篇作文今天，杰修来教大家怎么写好一篇作文：1.首先得要打作文草稿，你得大致先列一下你每段该写些什么。
2.再来就是题目：有个良好的题目能让人迫不及待的读下去：比如：《我跟春天有个约会》《将成长进行到底》我们可以利用比如说有名的句子或者比如春晚的小品的名字啊！这些跟能深深打动人心。
3.则是开头：一般在考场上的一些作文考卷上都会有一些引导语，一般是比较优美，不妨可以照抄下来。
4.则是中间：这得靠大家的课外阅读能力和词语的应用，一句话的末尾为了让句子看起来优美，最好是别加“了”还有！在文章中，也不能出现比如说：“吓死人了”“愁死了”中的“死！”，还有则是句子得要简短，但不能简短到一个成语，这是不行的。
还有一个是语言要优美！用的词很重要！比如说：一般的是用“安静”，你可以换成“寂静”是不是听起来更有韵味了呢？还有最后一点就是分段得要多，杰修就是有一回，分段太少了，被老师说了。
所以分段很重要，最好是能详略搭配更好！什么是“详略搭配”呢？就是说你的中心得要被点明！比如说你要去个地方玩，（这是略→）但是你路上的经过可以一笔带过，重点写你玩的过程。
（←这是详）这就是详略搭配。
文章如果写别写网络上的，比如说：魔兽啊！CS啊！CF啊！这些会让你的作文变得无趣。
还有一个就是如果你离题了，但是你必须怎么绕也得绕回来，别越绕越远了！5.最后一个则是结尾了，你可以跟题目一样，比如：题目是：《粗心的我》结尾可以是：这就是粗心的我。
还有一个可以是和开头一样，这样写拿的分数最高了！这叫总分总！但是你不能直接抄下来，最好是前面先写几个收尾，然后再在抄下来，可是总分总的方式大部分可以用在考试上面。
好了这就是杰修我的考试写作文的心得，祝大家能考个好成绩哦！初一:杰修。
如何使考场作文写的又快又好
如何使考场作文写的又快又好考生想要考的好，不仅靠平时用功，还要靠临场发挥得好，这除了情绪稳定、审题准确外，讲究考场作文的“快”和“美”，也是不可忽视的。
考场作文的“快’，主要体现在以下两个方面。
一、审视题目快一般讲，考场上用于作文的时间约为70分钟，其中在8-10分钟时间进行阅读材料，审视题目应该算快了，这种“快”要几方面配合，眼睛看得快，心里记得快，手里摘的快。
例如《毁树容易种树难》中的“易”和“难”；《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》中的“先”和“后”；《玫瑰花下有刺无刺的好和坏》等关键词语，边看边记，进行对照分析，很快就可以发现它们之间的反正关系.但有些学生审题不清，偏离话题，下面从短语的结构类型上谈一下如何审题。
短语类型有：偏正式、并列式、动宾式、主谓式。
1.偏正式短语：是有修饰语和中心词构成，在审题时，重点放在修饰词上，如《潇洒的我》、《两份账单》、《成长的烦恼》、《瞬时难忘》、《香烟的自白》、《卖鸽子的女孩》、《标点符号的苦恼》等易写成记叙文。
2.并列式短语：由两个关系一致的词语构成，重点放在两个短语上，并注意其关系，如《自卑、自负、自强》、《成由节俭败由奢》、《看重自己，欣赏别人》、《入门与入迷》。
3.动宾式：由动词和宾语构成，着重在宾语上。
如《珍惜青春时光》、《久违了，星期天》、《小议“风度”》、《谈自信》、《记一次难忘的军训》。
4.主谓式：由主语和谓语动词构成，重在主语上，如《我的未来不是梦》、《知识就是力量》、《我爱祖国》、《生活需要挑战》。
二、组织结构快审题之后，立即打开记忆仓库进行思维，一边组织材料，一边安排文章结构，要求构思快。
我们可以采用一般的“总-分-总”的结构形式来帮助自己思考，拟写提纲。
例如：记叙文：总：概括介绍人物（或事情发生的原因）分：具体详说人物事迹（或事情经过）总：总结人物精神（或事件的结果、意义）议论文：总：提出中心论点分：分析问题（论证认识过程）总：结论下面就话题作文谈一下存在的问题：1.文体感不强如果你选择议论文，就要考虑文章的观点是否鲜明、集中，用那几个分论点去证明中心论点，采用哪些材料去论证分论点，如何运用对比论证、举例论证、引用论证、比喻论证等论证方法，如何去分析事例，把道理讲深讲透，令人信服。
怎样写好考场作文
怎样写好考场作文一、认识作文1、作文是什么？作文就是生活，写作就是对生活的感悟。
作文就是情感，写作就是对自我真情的表白。
作文就是思想，写作就是作者的独立宣言。
作文就是个性，写作就是弘扬自我风采。
作文就是创造，写作就是展示探索成果。
作文就是文化，写作就是负载文化底蕴。
作文就是审美，写作就是表达美感享受。
2、作文“四境界”：真、情、理、我写出一个生活中的“真”，抒发一个内心中的“情”，辨析一个事物中的“理”，展示一个众人中的“我”。
3、做好“五个人”①做一个有激情的人。
②做一个快乐面对写作的人。
③做一个敏感而用心的人。
④做一个享受你无法回避的痛苦的人。
⑤做一个创造作文奇迹的人。
4、坚持“七个一”悟一悟高考满分作文的奥秘在哪里，比一比学生作文的差距，想一想社会生活的热点话题，读一读作文方法的指导文章，补一补学生的素材积累，练一练学生的文笔，找一找考场作文有哪些规律。
二、如何写好考场作文1、考场作文的特点考场作文，不同于平时作文，有着它的特定性。
从命题趋向看，限制性增强，思辨性增强。
从成文来看，时间有限，考生心里紧张，内心压力大。
从评卷来看，时间要求高，每份作文的评卷时间十分有限。
在这样短的时间内，要认真仔细反复琢磨文章，那几乎是不可能的，只能一目几段，看看题目，看看开头，看看结尾，中间一扫而过，然后给出一个印象分。
在这种情况下，就要求你的作文要有强烈的视觉冲击力，给人赏心悦目的感觉，如果能让阅卷老师“眼前一亮，心中一动，鼻子一酸，手中一松”，作文分自然就高上去了。
2、写好考场作文的方法如何使学生的考场作文具有强烈的视觉冲击力呢？我认为在审题清楚、立意准确的前提下，主要要做好以下几点：①标题要“眉目传神”②开头要“下笔有神”③中间结构要“有精神”④结尾要“余音留神”•标题要“眉目传神”标题是文章的眉目，一个好的标题，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴含全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力，激发仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
怎样把考场作文写得又快又好
王勃的创作经验值得我们借鉴，他的作文方法可以概括为八个字：袖手于前，疾书于后。
一、袖手于前
“袖手于前”指在正式动笔之前，对文章进行通盘思考。捷才不是一味的“急”，他也有缓，缓在落笔前。缓是周密构思，缜密谋划。
谋划构思什么？
首先，要仔细审题。话题作文的难度，不等于不要审题，更不意味着写作时可以天马行空、率意而为。事实上，审题是作文的第一步，而且是决定成败的关键一步，审题不慎，导致偏题、走题，作文依然“满盘皆输”。考试时心理紧张在所难免，为了定下心来一字一句把题目看清楚，我建议同学们运用指读法：用手指着，一个词、一个词地“慢”读。那些关键词语可以用铅笔圈出来，以强化自己的定向注意，免得心中一慌，丢三忘四。
第三，要打简易稿。考场作文不能返工，也最忌返工，那种不打草稿，写到一半才发现“离题万里”的人，最是愚蠢，并且无可救药！草稿的形式不拘一格，一般包括先说什么、后说什么，哪儿该详、哪里该略，写几个段落、段落之间怎样衔接照应。如果时间比较充裕，最好设计一下开头、结尾，用什么修辞，怎样出彩，如何点题明旨，等等。
还是上述“让”的话题，如果你长于思辨，可以在立意上深掘——“让”在很多场合是值得颂扬的，但有没有“不让”的美德呢？譬如“当仁不让”，2005年就有一位考生，拟题《该让就让，不该让就不让》，以思辨取胜。如果你善于积累，头脑里蓄积了若干感人的细节，那可以调取出两三个精彩的作题材，巧妙处理连缀成篇，如一位考生，拟题《自行车上的空间》，以细节取胜。如果你巧于构思，常常能独辟蹊径，拥有一条属于自己的林荫道，那可以考虑在构思上抛开众人，绝尘而去。还有一位考生，拟题《让的技巧》，别人还在纠缠于让还是不让，他已抢先一步留意于“让的技巧”；别人习惯于反复论证循环说理，他缘物而发借事说理；别人立足于阐发如何谦让、避让、退让、忍让，他却说与其让毋宁寻找，想人之不曾想，发人之不能言，这小子不简单！
初中生如何写好考场作文 作文写作技巧
初中生如何写好考场作文作文写作技巧一、平时多观察和体验生活所谓观察就是用眼睛看、用心体会，养成时时留心、时刻注意的习惯。
第一、观察是写作素材的源泉。
只有观察体会，你才会有思辨、睿智的大脑，才可能有“问渠哪得清如水，为有源头活水来”的体验;第二、只有观察才能明察秋毫，才会发现事物间的微小差异。
二、平时养成动笔、习作、修改的习惯不少学生对平时的写作文练习不屑一顾，总认为那是在浪费时间，这其实是一种非常危险的想法。
古今中外，没有任何一个人没有经过反复练习就取得成功的。
即使你发现了生活中的美，如果不在反复练习、修改中把它再现出来，那也只是你的体会，不可能让别人感受到，而你写作的目的，就是要把这种感受、体验传播出来，去感染、激励更多的人。
三、养成整理素材的习惯“巧妇难为无米之炊”，说的是无东西可写，写不出好作文来。
那“有米”就一定能做出好饭吗?我想那还得需“巧妇”才行。
要成为“巧妇”，善于观察、反复练习、实践固然重要，还要养成整理归类的习惯。
四、学会逆向思维，发人所未发、想人所未想构思新颖、独到往往会在众多试卷中一枝独秀。
常规思维往往能创作出不错的作文来，但往往亦会人云亦云，会让人心生厌倦，而一枝独秀的文章往往能令人耳目一新，精神为之一震，要做到这点，并不只是简单的标新立异，而是在常规思维上反向思考，找出别人未曾发现、未曾在意的东西。
1.严谨的布局：正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是作文的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇作文的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。
例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的作文中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。
高考作文写作技巧的讲解
高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多#写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。
这样一来，读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。
也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。
初中生如何写好考场作文
初中生如何写好考场作文考场作文时间紧迫，审题、立意、选材、定文体都由不得考生们做过多的犹豫。
因为一旦在前期准备时占用了过多的时间，则会减少作文时间，仓促成文总是无法赢得高分。
那么考场作文时间该如何分配才能让考生们既能全面而准确的进行审题立意，而又有充足的写作时间呢？考试作文时间一般控制在45分钟，这45分钟时间可以这样来分配：审题5分钟，构思10分钟，写作成文40分钟。
一、审题（一）、确立准确的内容1.思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。
②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。
a.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。
b.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。
c.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。
d.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。
2.思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：①要写自己熟悉的内容；②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。
（二）、突出明确的中心为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
1.要注意培养自己明确点明中心的意识。
为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
2.表现中心要有登高望远意识。
①要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中生如何写好考场作文
一种体裁：记叙文
两个原则
1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素(时间地点人物事件起因经过结果)把事情交代清楚，开头结尾注意点题，[特别是写作能力较好的同学不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
]
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉(多种感官)描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审。
[应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目]
2、立好中心[用一句话把它写在草稿纸上]
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：作文要有灵气。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）：一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…… ”。