人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
3.1.1铁单质及氧化物课件高一上学期化学人教版
2Fe+Al2O3
铁的氧化物的用途
氧化铁常用于制造 红色油漆和涂料
高温
氧化铁作外墙涂料
作为冶炼金属的原料
5.某化学兴趣小组利用如图装置(夹持装置已省略)进行“铁与水反 应”的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:
(1)A装置的作用是__产__生__水__蒸__气________________________, B中反应的化学方程式为__3_F_e_+__4_H__2_O_(_g_)=_高_=温_=_F__e3_O__4+__4_H__2______。 (2)D的作用是_____吸__收__未__反__应__的__水__蒸__气_______________。 (3)E中的现象是___黑__色__固__体__变__为__红__色__,__右__端__管__壁__有__水__珠__生__成。 (4)A、B两个装置中应先点燃_____A___处的酒精灯,点燃E处酒 精灯之前应进行的操作是_____收__集__H__2_,__并__检__验__其__纯__度________。
第三章 铁 金属材料
铁,4.73%
地壳中含量最多的金属元素是铝,其次是铁
一、铁元素的存在形态
赤铁矿Fe2O3
陨铁
磁铁矿Fe3O4
黄铁矿FeS2 菱铁矿FeCO3
甘 肃 张 掖 丹 霞 地 貌
因富含Fe2O3而呈红色
怎样从铁矿物中获得铁单质?
高温
Fe2O3 + 3CO
2Fe + 3CO2
二、铁单质 1、物理性质
银白色金属光泽固体(铁粉为黑色粉末) 延展性、导热性、导电性、熔沸点高、能被磁体吸引
2. 化学性质 ①与非金属的反应:
②与非氧化性酸的反应: ③与某些盐的反应:
3.1.1铁单质 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
纯铁是一种光亮的_银__白__色_金属,铁有_延__展__性、导__热___性、__导_电__性,但其导电性不如 __铜__和__铝__,铁还能被__磁__体__吸引。其熔、沸点较__高__,熔点:1 535 ℃、沸点:2 750 ℃,密度:7.86 g·cm-3。
铁皮
铁锅
电极
铁的单质
1.纯净铁的物理性质有 ①光亮的银白色 ②黑色 ③在潮湿的空气中易被腐蚀 ④有延展性 ⑤能导电导热 ⑥硬而脆 ⑦能被磁铁吸,引易被磁化 A.①③④⑤⑦ B.①④⑤⑦ C.①③⑤⑦ D.全部
Fe(OH)3 红褐色
500 ℃ 分解为Fe2O3
思考与讨论
铁的单质
? Fe + H2O(g) →高温 Fe3O4 + H2
①如何验证气体产物?
②进行还原铁粉与水蒸气反应并验证气体产物,其实验装置应有几部分构成?
水蒸气的 产生装置
水蒸气与铁粉 的反应装置
气体产物检 验装置
活动三:探究铁与水蒸气的反应
3.在含有Fe3+、Cu2+、Cl-、H+的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,溶液中所剩 余的固体可能被磁铁吸引。此时溶液中存在较多的阳离子是Fe2+ (填离子符号)。
铁的单质
4.某化学兴趣小组利用如图装置(铁架台及夹持装 置已省略)进行“铁与水蒸气反应”的实验,并检 验产物的性质,请回答下列问题:
(1)A 装置的作用是 产生水蒸气 ,烧瓶底部放碎瓷片的作用是 防止加热时液体暴沸 。
(2) 写出装置B中发生反应的化学方程式: 2Fe+3H2O(g)=高==温==Fe2O3+3H2
。
(3)D的作用是 吸收未反应的水蒸气,干燥H2
。
(4)E中的实验现象是 黑色固体变成红色,玻璃管内壁上有水珠生成
人教版高中化学必修第一册精品课件 第三章 第一节 铁及其化合物-第1课时 铁的单质 铁的氧化物
A.陨铁中存在游离态的铁 B.铁能与水蒸气反应,生成氧化铁和氢气 C.铁的氧化物都不溶于水,也不与水反应 D.四氧化三铁与稀盐酸反应生成两种盐
实验延伸 铁与水蒸气的反应 (1)湿棉花的作用是受热时提供反应所需水蒸气。 (2)酒精灯火焰的防风罩可以使加热效果更好,减少热量散失。 (3)肥皂液起到“收集”氢气的作用。
4.从物质类别Байду номын сангаас度认识铁的化学性质
5.从元素价态角度认识铁的化学性质
易错辨析 (1) 整套装置试管口略低于试管底部,其目的是防止试管炸裂。 ( )
单质
还原
2.铁的物理性质
磁铁
3.铁的化学性质
(1)铁与某些非金属单质、酸和盐溶液反应
(2)铁与水蒸气的反应(教材实验探究)
实验装置
_
实验操作 及现象
在如图所示的试管中依次加入湿棉花和还原铁粉,加热,一段时间后, 用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声
实验结论
高温下,铁能与水蒸气反应,化学方程式为 __________________________________________________________
(2)若发生硫酸型酸雨,红土地表面会被腐蚀,试结合离子方程式分析其中原因。
知新
1.物理性质及用途
铁红
磁性氧化铁
红棕色
黑色
红色
2.化学性质
氧化性
3.从物质类别和元素价态两个维度认识铁的氧化物
致用
B
D
C
A.醋酸 B.草酸 C.氢氧化钠 D.柠檬酸
4.下列有关铁及其化合物的说法错误的是( )
B
A.铁粉 B.醋酸亚铁 C.食盐 D.氢氧化铁
B
A.①③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
3.1.1铁的单质及氧化物(课件)高一上学期化学人教版
丹霞地貌的岩石
结论:铁在自然界中可以以游离态(陨铁)存在,但主要以化合态(+2价和+3价) 存在。
问题2:铁的冶炼 用还原的方法把铁从铁矿石中提炼出来
高温
Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
问题3:铁单质的物理性质
颜色
熔点/℃ 沸点/℃
银白色, 有金属光 1535 泽
2750
密度/ (g·cm-3)
延展性
良好
导热性
良好
导电性 导磁性
良好 良好
铁粉的晶体几何形状被
破坏,铁粉没有吸收完
的光被漫反射,能够进
入人眼的可见光很少,
铁粉
所以呈黑色。
铁片
问题4:铁单质的化学性质
物质类型角度 金属单质
Fe
元素价态角度
强还原性
进行充分的干燥处理。这是为什么呢?
①从理论上来说,铁是否具备与水反应的可能性? ②利用所学知识,推测铁与水作用的产物?
相关资料:
铁粉 黑色
FeO
Fe2O3
Fe3O4
Fe(OH)2
黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 白色
Fe(OH)3 红褐色
受热 不分解
不稳定,
在高温下
可被水蒸
气或者O2 氧化
6Fe2O3=4Fe3 O4+O2↑
[解析]铁与氯气在点燃条件下反应生成氯化铁,铁与硫加热反应生成硫化亚
铁,根据反应产物可判断Cl2、S的氧化性的强弱。
× (3)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2( )
[解析] 铁与氯气反应只能生成FeCl3,与氯气的用量无关。
3.1.1铁和铁的氧化物课件高一上学期化学人教版必修1
通常很稳定, 高温下
比Fe2O3稳定
受热 易分解, 易被氧
化
500 ℃ 分解为 Fe2O3
实验探究的一般步骤
提出问题
猜想与假设推理论证
得出结论
探究课堂
梳理要点
①湿棉花的作用:提供水蒸气 。 ②酒精灯的火焰可用防风罩套住, ___提__高__温__度___,__加__热__效___果__更__好___。 ③肥皂液的作用: 收集氢气 。 ④结束时,先__撤__导__管___,再__移__酒__精___灯__。
从化合价的角度认识化学性质
化学名称
氧化亚铁
氧化铁
四氧化三铁
化学式 铁元素化
合价
FeO +2
Fe2O3 +3
Fe3O4 +2、+3
1.均有氧化性,能与CO、H2、Al等还原剂反应
从化合价
角度认识 2.FeO、Fe3O4具有还原性,遇强氧化性酸(如HNO3),+2价铁均被氧化
化学性质 成+3价,且FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化为Fe3O4
从物质类别的角度认识化学性质
化学名称 化学式
氧化亚铁 FeO
氧化铁 Fe2O3
物质类别
碱性氧化物
碱性氧化物
四氧化三铁
Fe3O4 复杂氧化物 (FeO∙Fe2O3)
与非氧化性 酸的反应
FeO+2H+=Fe2++H2O
6H++Fe2O3=2Fe3++3H2O
Fe3O4+8H+= 2Fe3++Fe2++4H2O
课堂练习
1.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是 ( C )
A.铁在自然界中全部以化合态形式存在 酸银反应所得产物中铁元素的化合价为+3价 气中燃烧所得产物中铁元素的化合价为+3价 2在高温条件下还原含Fe2O3 的铁矿石炼铁
3.1.1 铁的单质、氧化物、氢氧化物 课件(共37张PPT)—2023-2024学年高中化学人教
3.1.1 铁的单质、氧化物、氢氧化物课件(共37张PPT)—2023-2024学年高中化学人教版-2023·高一上学期(共37张PPT)第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第一课时铁的单质、铁的氧化物、铁的氢氧化物学习目标1.了解单质铁、铁的氧化物性质及用途;2.通过实验认识铁单质与水蒸气的反应的条件,加深对微观原子结构决定物质宏观性质的认识;3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备原理及化学性质。
铁元素在自然界中的分布陨铁赤铁矿磁铁矿陨铁是自然界中铁元素的单质形态,但是铁元素更多地以化合物的形式存在于矿石中。
钠在自然界有单质吗?为什么?铁的性质1.铁的物理性质铁有_______和_______。
铁能_____,但其导电性不如铜和铝。
铁能被_____吸引。
2.铁的化学性质(1)铁与___________的氧化剂(如盐酸、硫酸铜等)反应,铁原子失去2个电子生成____价铁的化合物。
(2)铁与___________的氧化剂(如氯气等)反应,铁原子则失去__个电子生成____价铁的化合物。
延展性导热性导电磁体氧化性较弱+2氧化性较强+33铁的性质(3)红热的铁能与水蒸气发生反应,生成___________和_____。
化学方程式:___________________________。
四氧化三铁氢气3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2高温====铁的氧化物化学式FeO Fe2O3 Fe3O4纯净物俗称— _____ ___________颜色和状态___色粉末_______粉末___色晶体铁的价态____价____价+2价、+3价水溶性_____ _____ _____与盐酸反应(离子方程式) FeO+2H+===Fe2++H2O Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O铁红磁性氧化物黑红棕色黑+2+3不溶不溶不溶铁的氢氧化物在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液,然后各滴入NaOH溶液。
3.1.1 铁的单质和氧化物 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
氧化亚铁(FeO) -
氧化铁(Fe2O3) 铁红
四氧化三铁(Fe3O4) 磁性氧化铁
黑色粉末
红棕色粉末
黑色晶体(有磁性)
不溶于水,也不与水反应
+2
+3
+2、+3
FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O Fe3O4 + 8H+ = 2Fe3+ + Fe2+ + 3H2O
FeO
Fe2O3
铁锈,中药名,又名铁衣,为铁置于空气 中氧化后生成的红褐色锈衣。全国各地均 产,具有清热解毒,镇心平肝之功效,主 治疔疮肿毒,漆疮,口疮,重舌,疥癣, 烫伤,毒虫螫伤,脚气,癫痫。
Fe3O4
课堂学习
铁的氧化物
物质 俗称 色态 溶解性 铁的价态 与酸反应 物质类别 稳定性 与C、CO反应 与H2反应 用途
下列化合物中,不能通过单质之间化合直接制取的是 ( D )
A.CuCl2
B.Fe3O4
C.Na2O2
D.FeCl2
课堂小结
谢谢观看
THANKS
பைடு நூலகம்
生活经验告诉我们铁和水是不能反应的,但是在钢铁厂的生产中,炽热的铁水 或钢水注入模具之前,模具必须进行充分的干燥处理,不得留有水,这说明铁 和水很有可能在高温下会发生反应。如果发生反应的话,产物会是什么,又怎 么样设计实验验证?
课堂学习
铁的化学性质
为什么要在试管底部放一团棉花?
作为水蒸气的产生装置,提供水蒸气,思考棉花还 可以用什么代替。
第三章 铁 金属材料
3.1.1铁氧化物氢氧化物课件高一上学期人教版化学
在上述几个反应中,Fe与什么物质反应为+3价?与什么物质反应为+2价?生成的价态主要取决于什么因素?
Fe
与氧化性较强的氧化剂反应
Fe
-3e-
Fe3+
与氧化性较弱的氧化剂反应
Fe
-2e-
Fe2+
HNO3、Cl2、Br2等
H+、S、I2、Fe3+、Cu2+等
注:铁在O2中燃烧生成Fe3O4
第三章 铁 金属材料 第一节 铁及其化合物第1课时 铁及其氧化物、氢氧化物
人类最早使用的铁,是来自太空的陨铁
铁元素在地壳中的含量居第四位。
铁在自然界中可以像陨铁中的铁那样以单质形态存在,但主要是以+2价和+3价化合物的形态存在于矿石中。
赤铁矿石
磁铁矿石
铜柄铁剑(春秋)
工业炼铁的原理是用还原的方法把铁从铁矿石中提炼出来。你还记得炼铁高炉内发生的化学反应吗?
Fe3O4+8H+= Fe2+ +2Fe3++4H2O
(2)铁的氧化物的用途
Ⅰ.作为冶炼金属的原料
Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2
Ⅱ.氧化铁常用于制造红色油漆和涂料
高温
注: FeO不稳定
6FeO+O2 2Fe3O4
(1)磁铁矿的主要成分是Fe3O4( )(2) FeO在空气中加热生成Fe2O3( )(3)Fe3O4中铁的化合价有+2和+3价,是一种混合物( )
(2)化学性质
a.易溶于酸
b.受热分解
铁有延展性和导热性。铁能导电,但其导电性不如铜和铝。铁能被磁体吸引。铁的化学性质比较活泼,它能与许多物质发生化学反应。
第3章 第1节 铁的单质、氧化物和氢氧化物 课件完美版 人教版高中化学必修1
·
标
随 堂 检 测
关
式)
键
能
+4H2O
课
时
力
与 CO
核
心 突
的反应
分
FexOy+yCO=高==温==xFe+yCO2
层 作
业
破
返 首 页
·
15
·
必
双
备
基
知
达
识
标
·
自
随
主
堂
预 习
微点拨:(1)FeO、Fe2O3 属于碱性氧化物,Fe3O4 不属于碱性氧
检 测
关 键 能
化物。(2)12FeO+2O2==△===4Fe3O4。
课
时
_+__3_价
+2 价、+3 价 分 层
不__溶__
作
不__溶__
业
返 首 页
14
·
必
备
化学式
知
FeO
Fe2O3
双
Fe3O4
基 达
识
自 主 预 习
与盐酸反应 FeO+2H+===
(离子方程 Fe2++H2O
Fe2O3+6H+===
_2_F_e_3+__+__3_H_2_O__
Fe3O4+8H+ ===Fe2++2Fe3+
检 测
关
(2)工业炼铁的原理是用还原方法把铁从铁矿石中提炼出来。高 课
键 能 力
核
炉炼铁是用
CO
还原铁矿石(如
Fe2O3)的化学方程式为
Fe2O3+
时 分 层
心 突 破
3CO=高==温==2Fe+3CO2。
作 业
返 首 页
·
7
第三章第一节课时1铁的单质(课件)高一上学期化学人教版必修一
【讨论】教材中钢水与铁水注入模具时,模具为什么要干燥?铁不与冷水和热水反应, 思考、讨论铁与水蒸气能否发生反应?
铁与水蒸气的反应
高温
Fe+4H2O(g) == Fe3O4+H2
人教版(2019)高中化学必修一第三章 第一节 铁 金属材料
活动三:探究铁与水蒸气的反应 思考: (1)湿棉花的作用是什么? (2)铁丝网罩的作用;(3)实验时,是先加热湿棉
人教版(2019)高中化学必修一第三章 第一节 铁 金属材料
活动一:回顾铁的存在与冶炼
1、铁的冶炼
(1)原料:铁矿石、焦炭、空气、石灰石等。
高温
(2)原理:Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2。 注:
焦炭的作用:先燃烧放出大量热,提供冶炼高温条件,同时生成CO2在高温下与焦 炭反应生成还原剂CO,用于还原铁矿石。
人教版(2019)高中化学必修一第三章 第一节 铁 金属材料
环节一:创设情景,导入新课
生活中的铁元素
人教版(2019)高中化学必修一第三章 第一节 铁 金属材料
环节一:创设情景,导入新课
铁矿
流星
丹霞
以上现象的背后,都包含了与铁相关的成分。
人教版(2019)高中化学必修一第三章 第一节 铁 金属材料
颜色 银白色
状态
密度
熔点
沸点
固态
7.89g/cm3 15铁、导粉热黑性 色
人教版(2019)高中化学必修一第三章 第一节 铁 金属材料
活动二:了解铁的物理性质 思考、讨论铁的化学性质
1、与O2:常温下,铁在干燥的空气中不易与氧气反应;红热的铁丝可在氧气中燃
烧
高中化学人教版(2019)必修第一册课件:第3章 第1节 第1课时 铁的单质、氧化物、氢氧化物
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第三章 铁 金属材料
化学(必修·第一册)
[学法指导] 1.迁移应用·学新知 依据金属的物理通性和化学通性,掌握铁的物理性质和化学性质。 2.明确分类·学性质 从物质类别的视角,学习铁的氧化物及铁的氢氧化物的性质。 3.理解本质·重应用 从化合价变化的角度掌握Fe、Fe2+、Fe3+的相互转化关系。
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第一节 铁及其化合物
第1课时 铁的单质、氧化物、氢氧化物
第三章 铁 金属材料
化学(必修·第一册)
学习目标
核心素养
1.了解单质铁、铁的氧化物性质及用途。 1.通过对“铁及其氧化物
2.通过实验认识铁单质与水蒸气的反应的 ”的学习,培养化学服务社
条件,加深对微观原子结构决定物质宏观性 会的责任意识。
颜色和状态 ___黑___色粉末 ___红___棕__色粉末
___黑___色晶体
铁的价态
___+__2__价
___+__3__价
+2 价、+3 价
水溶性
___不__溶___
___不__溶___
___不__溶___
与 盐 酸 反 应 FeO + 2H + === Fe2O3 + 6H + === Fe3O4+8H+=== Fe2+
化学(必修·第一册)
新知预习
一、铁的单质
1.铁元素的存在 (1)人类最早使用的铁,是来自太空的___陨__铁___。铁在自然界中以单 质形态存在于陨铁中。铁元素主要以___+__2__价和___+__3__价化合物的形 态存在于矿石中。 (2) 在 地 壳 中 铁 元 素 的 含 量 仅 次 于 __氧____ 、 ___硅___ 和 ___铝___ , 居 第 ___四___ 位 。 铁 矿 石 的 主 要 成 分 是 ___F__e2_O__3_ , 丹 霞 地 貌 的 岩 层 因 含 ___F_e_2_O_3__而呈红色。
新教材高中化学第3章第1课时铁的单质铁的氧化物和氢氧化物pptx课件新人教版必修第一册
微思考
(1)金属铁通过哪些类型的反应可直接生成Fe3O4?
【答案】化合反应或置换反应。如
3Fe+
e+
4H2O(g)═高══温═Fe3O4+4H2。
学法指导
1.知道铁作为还原剂与某些非金属单质、酸和盐溶液反应时,铁与氧 化性较弱的氧化剂反应生成+2价铁的化合物,铁与氧化性较强的氧化 剂反应生成+3价铁的化合物 2.通过对铁与水蒸气反应实验原理的探究,分析可能的生成物 3.通过氢氧化铁和氢氧化亚铁的制取实验,探究其性质
课前·新知导学
铁的单质
铁的氢氧化物
1.物理性质
物质 颜色状态
溶解性
Fe(OH)2 ___白__色_____固体
Fe(OH)3 ___红__褐__色_____固体
____难___溶于水
2.制备实验 物质
Fe(OH)2
操作
Fe(OH)3
物质 现象
离子 方程式
Fe(OH)2 产生__白__色___絮状沉淀,迅速变 为灰绿色,最终变为_红__褐__色__
1.铁元素概述 (1)自然界中的铁:既有单质(___陨__石___中的铁单质)形态又有化合物 (矿石中+2价、+3价铁的化合物)形态。 (2)含量:铁在地壳中含量居第___四___位,仅次于__氧__、__硅__、__铝___。 (3)铁开发利用:西周晚期我国已掌握了冶铁技术。工业炼铁原理 (以Fe2O3为例):__3_C__O_+__F_e_2_O_3_═_高═__温 ═_═__2_F_e_+__3_C_O__2 ____。
的应用
的应用
第一节 铁及其化合物
3.1铁的单质铁的氧化物课件高一上学期化学人教版
a. 与非氧化性酸(HCl、稀硫酸)反应: b. 与氧化性酸(如:硝酸、浓硫酸)
Fe+2H+=Fe2++H2↑
①与稀硝酸或者在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸发生反应,但是无H2产生
②遇到冷的浓硫酸和浓硝酸会发生钝化
铁与部分盐溶液反应
与CuSO4溶液反应:Fe+Cu2+ = Fe2++Cu
铁能否与水蒸气发生反应呢?
点燃
点燃:3Fe+2O2=Fe3O4
高温
高温铁过量:2Fe+O2=2FeO
(红棕色) (黑色) (黑色)
不稳定,在空气中受热能迅速被氧化成四氧化三铁
铁锈的成分: Fe2O3·nH2O
铁与非金属单质反应
点燃
b. 与Cl2反应:2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 c. 与S反应:Fe+S=ΔFeS
铁与酸反应
3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2
铁的氧化物
赤铁矿(Fe2O3)
磁铁矿(Fe3O4)
[注意] Fe3O4中铁有+2、+3价两种价态,可视为FeO·Fe2O3,Fe3O4属于复杂的氧化物,但是不能 认为是Fe2O3和FeO组成的混合物。
人教版化学必修第1册
第三章 铁 金属材料a
第一节 铁及其化合物
第2课时 铁的氢氧化物 铁盐和亚铁盐
铁的氢氧化物
FeCl3溶液
FeSO4溶液
加入NaOH 溶液现象
产生红褐色沉淀
生成的白色絮状沉淀 迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
离子 方程式
Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓F4Fe2e+(O+2HO)2H+- O=2+=2FHe(2OOH=4)2F↓e(白(O色H))3
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2.铁的应用历史 (1)我国在 春秋初年就掌握了冶铁技术。 战国 中期以后,铁制
Fe2++H2↑
将铁丝插入1 mol·L-1
实
的硫酸铜溶液中,一 发现铁丝上_有__红__色_ Fe+Cu2+===
验
段时间后,取出铁 _物__质__析__出__
Cu+Fe2+
Ⅲ
丝,观察现象
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
b.干燥管内可装入的试剂是_碱__石__灰__(_或__无__水__C__a_C_l_2、__硅__胶__等__)_, 其作用是吸收水蒸气,使收集的氢气易点燃。
c.玻璃管中石棉绒是作为铁粉的载体,增大_铁__粉__与__水__蒸__气__的_ _接__触__面__积___;实验开始时应先点燃 A 处酒精灯,实验结 束时应先熄灭 B 处酒精灯。
(3)与酸反应:与非氧化性酸(如稀盐酸、稀 H2SO4 等)的反应。 例如: Fe+2H+ ===Fe2++H2↑。
(4)与比铁的活动性弱的金属的盐溶液发生置换反应。例如: Fe+Cu2+===Fe2++Cu。
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
2Fe+3Cl2==△=== 2FeCl3
_黄___色
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
实验内容
实验现象
化学(或离子) 方程式
实 将一小段铁丝放入20 铁丝_逐__渐__溶__解_,同
验 mL 0.1 mol·L-1的稀 时 有气泡冒出,溶 Fe+2H+===
Ⅱ 盐酸中
液变成 浅绿 色
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
[落实新知能] 1.铁的稳定价态
铁可失去 2 个或 3 个电子而显+2 价或+3 价,+3 价的铁 的化合物较稳定。 2.铁的化学性质 (1)与非金属反应: 3Fe+2O2=点==燃==Fe3O4、2Fe+3Cl2==△=== 2FeCl3,表现还原性。
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3.还原铁粉与水蒸气反应的装置如图所示,下列有关该实
验的说法正确的是
()
A.反应生成 FeO B.湿棉花的主要作用是冷却试管,防止炸裂 C.肥皂液的主要作用是检验生成的 H2 D.铁粉与水蒸气反应后,可立即用磁铁将剩余铁粉分
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2.铁在一定条件下与 O2、水蒸气反应的相同产物是( )
A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe(OH)3
解析: Fe 在 O2 中燃烧生成 Fe3O4,Fe 与水蒸气高温
条件下反应生成 Fe3O4 和 H2。 答案:C
[演练新学考]
1.下列金属单质中,能从 CuSO4 溶液中置换出铜的是
()
A.汞
B.银
C.钠
D.铁
解析:在金属活动性顺序中 Cu 比 Hg、Ag 活泼,故 Hg、
Ag 不能从 CuSO4 溶液中置换出 Cu;钠非常活泼,放在
CuSO4 溶液中先与水反应,不会置换出 Cu;只有 Fe 与
CuSO4 溶液反应能置换出 Cu。 答案:D
电,但其导电性不如铜和铝,能被磁体吸引。
(2)化学性质 ①铁与氯气、盐酸、硫酸铜溶液的反应
实验内容
将灼热的铁丝插 实 入充满氯气的集 验 气瓶中,实验结 Ⅰ 束后向集气瓶中
加入少量水
实验现象 化学(或离子)方程式
铁丝在氯气中
_剧__烈__燃__烧__,生 成_棕__褐__色的 烟,加入少量 水后,溶液呈
第三章 铁 金属材料
第一节 铁及其化合物
第 1 课时 铁单质及其氧化物
[新教材内容有哪些]
[新课程标准是什么] 1.了解铁单质的主要性质。 2.了解铁的氧化物的主要性质。 3.了解铁和铁的氧化物在生产、生活中的应用。
新知探究(一) 铁单质的化学性质
[学考层级]
[自学新教材]
阅读教材,回答下列问题: 1.铁的存在形式 (1)人类最早使用的铁,是来自太空的 陨铁 。铁在自然界中
②铁与水蒸气的反应 高温条件下,某化学实验小组设计如图所示装置。
在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并 通入水蒸气。用试管收集产生的经过干燥的气体,并靠 近火焰点燃。
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a.实验现象是红热的铁与水蒸气反应,放出气体,这种气体 点燃时能燃烧且发出爆鸣声,有关反应的化学方程式是 高温 __3_F_e_+__4_H_2_O__(g_)__=_=_=_=_=_F__e3_O__4+__4_H__2___。
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(2)与水反应:在常温下,在水和空气中的 O2、CO2 等的共同 作用下,Fe 易被腐蚀(铁生锈);在高温下,铁能与水蒸气 高温 反应生成 H2:3Fe+4H2O(g)=====Fe3O4+4H2。
工具在社会生产中发挥了巨大的作用。 (2)现代工业炼铁的原理是用 还原化学方程式为_3_C_O__+__F_e_2_O_3_=_=_=_=_=_2_F_e_+__3_C__O_2。 3.铁的单质
(1)物理性质 常温下,铁为固体,具有良好的_延__展__性__和_导__热__性_,能导
离出来
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解析:铁与水蒸气反应生成 Fe3O4,A 错误; 湿棉花的作用 是提供水蒸气,做反应物,B 错误;使用肥皂液的作用是检验 反应中生成的 H2,反应一段时间后,有肥皂泡吹起时,用点 燃的火柴靠近肥皂泡,当听到爆鸣声时,说明“铁与水蒸气” 反应生成了 H2,C 正确;铁粉与水蒸气反应生成的产物四氧 化三铁也可以被磁铁吸引,不能分离出铁,D 错误。 答案:C