人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
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②铁与水蒸气的反应 高温条件下，某化学实验小组设计如图所示装置。
在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并 通入水蒸气。用试管收集产生的经过干燥的气体，并靠 近火焰点燃。
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
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a．实验现象是红热的铁与水蒸气反应，放出气体，这种气体 点燃时能燃烧且发出爆鸣声，有关反应的化学方程式是 高温 __3_F_e_＋__4_H_2_O__(g_)__=_=_=_=_=_F__e3_O__4＋__4_H__2___。
第三章 铁 金属材料
第一节 铁及其化合物
第 1 课时 铁单质及其氧化物
[新教材内容有哪些]
[新课程标准是什么] 1.了解铁单质的主要性质。 2.了解铁的氧化物的主要性质。 3.了解铁和铁的氧化物在生产、生活中的应用。
新知探究(一) 铁单质的化学性质
[学考层级]
[自学新教材]
阅读教材，回答下列问题： 1．铁的存在形式 (1)人类最早使用的铁，是来自太空的 陨铁 。铁在自然界中
2Fe＋3Cl2==△=== 2FeCl3
_黄___色
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
实验内容
实验现象
化学(或离子) 方程式
实 将一小段铁丝放入20 铁丝_逐__渐__溶__解_，同
验 mL 0.1 mol·L－1的稀 时 有气泡冒出，溶 Fe＋2H＋===
Ⅱ 盐酸中
液变成 浅绿 色
b．干燥管内可装入的试剂是_碱__石__灰__(_或__无__水__C__a_C_l_2、__硅__胶__等__)_， 其作用是吸收水蒸气，使收集的氢气易点燃。
c．玻璃管中石棉绒是作为铁粉的载体，增大_铁__粉__与__水__蒸__气__的_ _接__触__面__积___；实验开始时应先点燃 A 处酒精灯，实验结 束时应先熄灭 B 处酒精灯。
Fe2＋＋H2↑
将铁丝插入1 mol·L－1
实
的硫酸铜溶液中，一 发现铁丝上_有__红__色_ Fe＋Cu2＋===
验
段时间后，取出铁 _物__质__析__出__
Cu＋Fe2＋
Ⅲ
丝，观察现象
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
工具在社会生产中发挥了巨大的作用。 (2)现代工业炼铁的原理是用 还原 的方法把铁从铁矿石中提炼
高温 出来。化学方程式为_3_C_O__＋__F_e_2_O_3_=_=_=_=_=_2_F_e_＋__3_C__O_2。 3．铁的单质
(1)物理性质 常温下，铁为固体，具有良好的_延__展__性__和_导__热__性_，能导
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(2)与水反应：在常温下，在水和空气中的 O2、CO2 等的共同 作用下，Fe 易被腐蚀(铁生锈)；在高温下，铁能与水蒸气 高温 反应生成 H2：3Fe＋4H2O(g)=====Fe3O4＋4H2。
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3．还原铁粉与水蒸气反应的装置如图所示，下列有关该实
验的说法正确的是Leabharlann Baidu
()
A．反应生成 FeO B．湿棉花的主要作用是冷却试管，防止炸裂 C．肥皂液的主要作用是检验生成的 H2 D．铁粉与水蒸气反应后，可立即用磁铁将剩余铁粉分
以单质形态存在于陨铁中。铁元素主要以＋__2_价和_＋__3_ 价化合物的形态存在于矿石中。 (2)在地壳中铁元素的含量仅次于_氧__、_硅___和_铝__，居第 _四__位。铁矿石的主要成分是 Fe2O3 ，丹霞地貌的岩层 因含 Fe2O3 而呈红色。
2．铁的应用历史 (1)我国在 春秋初年就掌握了冶铁技术。 战国 中期以后，铁制
[演练新学考]
1．下列金属单质中，能从 CuSO4 溶液中置换出铜的是
()
A．汞
B．银
C．钠
D．铁
解析：在金属活动性顺序中 Cu 比 Hg、Ag 活泼，故 Hg、
Ag 不能从 CuSO4 溶液中置换出 Cu；钠非常活泼，放在
CuSO4 溶液中先与水反应，不会置换出 Cu；只有 Fe 与
CuSO4 溶液反应能置换出 Cu。 答案：D
离出来
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解析：铁与水蒸气反应生成 Fe3O4，A 错误； 湿棉花的作用 是提供水蒸气,做反应物，B 错误；使用肥皂液的作用是检验 反应中生成的 H2，反应一段时间后，有肥皂泡吹起时，用点 燃的火柴靠近肥皂泡，当听到爆鸣声时，说明“铁与水蒸气” 反应生成了 H2，C 正确；铁粉与水蒸气反应生成的产物四氧 化三铁也可以被磁铁吸引，不能分离出铁，D 错误。 答案：C
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[落实新知能] 1．铁的稳定价态
铁可失去 2 个或 3 个电子而显＋2 价或＋3 价，＋3 价的铁 的化合物较稳定。 2．铁的化学性质 (1)与非金属反应： 3Fe＋2O2=点==燃==Fe3O4、2Fe＋3Cl2==△=== 2FeCl3，表现还原性。
电，但其导电性不如铜和铝，能被磁体吸引。
(2)化学性质 ①铁与氯气、盐酸、硫酸铜溶液的反应
实验内容
将灼热的铁丝插 实 入充满氯气的集 验 气瓶中，实验结 Ⅰ 束后向集气瓶中
加入少量水
实验现象 化学(或离子)方程式
铁丝在氯气中
_剧__烈__燃__烧__，生 成_棕__褐__色的 烟，加入少量 水后，溶液呈
(3)与酸反应：与非氧化性酸(如稀盐酸、稀 H2SO4 等)的反应。 例如： Fe＋2H＋ ===Fe2＋＋H2↑。
(4)与比铁的活动性弱的金属的盐溶液发生置换反应。例如： Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu。
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2．铁在一定条件下与 O2、水蒸气反应的相同产物是( )
A．FeO
B．Fe2O3
C．Fe3O4
D．Fe(OH)3
解析： Fe 在 O2 中燃烧生成 Fe3O4，Fe 与水蒸气高温
条件下反应生成 Fe3O4 和 H2。 答案：C
在玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并 通入水蒸气。用试管收集产生的经过干燥的气体，并靠 近火焰点燃。
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a．实验现象是红热的铁与水蒸气反应，放出气体，这种气体 点燃时能燃烧且发出爆鸣声，有关反应的化学方程式是 高温 __3_F_e_＋__4_H_2_O__(g_)__=_=_=_=_=_F__e3_O__4＋__4_H__2___。
第三章 铁 金属材料
第一节 铁及其化合物
第 1 课时 铁单质及其氧化物
[新教材内容有哪些]
[新课程标准是什么] 1.了解铁单质的主要性质。 2.了解铁的氧化物的主要性质。 3.了解铁和铁的氧化物在生产、生活中的应用。
新知探究(一) 铁单质的化学性质
[学考层级]
[自学新教材]
阅读教材，回答下列问题： 1．铁的存在形式 (1)人类最早使用的铁，是来自太空的 陨铁 。铁在自然界中
2Fe＋3Cl2==△=== 2FeCl3
_黄___色
人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
实验内容
实验现象
化学(或离子) 方程式
实 将一小段铁丝放入20 铁丝_逐__渐__溶__解_，同
验 mL 0.1 mol·L－1的稀 时 有气泡冒出，溶 Fe＋2H＋===
Ⅱ 盐酸中
液变成 浅绿 色
b．干燥管内可装入的试剂是_碱__石__灰__(_或__无__水__C__a_C_l_2、__硅__胶__等__)_， 其作用是吸收水蒸气，使收集的氢气易点燃。
c．玻璃管中石棉绒是作为铁粉的载体，增大_铁__粉__与__水__蒸__气__的_ _接__触__面__积___；实验开始时应先点燃 A 处酒精灯，实验结 束时应先熄灭 B 处酒精灯。
Fe2＋＋H2↑
将铁丝插入1 mol·L－1
实
的硫酸铜溶液中，一 发现铁丝上_有__红__色_ Fe＋Cu2＋===
验
段时间后，取出铁 _物__质__析__出__
Cu＋Fe2＋
Ⅲ
丝，观察现象
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人教版第三章第一节 第1课时 铁单质及其氧化物(共36页)
工具在社会生产中发挥了巨大的作用。 (2)现代工业炼铁的原理是用 还原 的方法把铁从铁矿石中提炼
高温 出来。化学方程式为_3_C_O__＋__F_e_2_O_3_=_=_=_=_=_2_F_e_＋__3_C__O_2。 3．铁的单质
(1)物理性质 常温下，铁为固体，具有良好的_延__展__性__和_导__热__性_，能导
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(2)与水反应：在常温下，在水和空气中的 O2、CO2 等的共同 作用下，Fe 易被腐蚀(铁生锈)；在高温下，铁能与水蒸气 高温 反应生成 H2：3Fe＋4H2O(g)=====Fe3O4＋4H2。
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3．还原铁粉与水蒸气反应的装置如图所示，下列有关该实
验的说法正确的是Leabharlann Baidu
()
A．反应生成 FeO B．湿棉花的主要作用是冷却试管，防止炸裂 C．肥皂液的主要作用是检验生成的 H2 D．铁粉与水蒸气反应后，可立即用磁铁将剩余铁粉分
以单质形态存在于陨铁中。铁元素主要以＋__2_价和_＋__3_ 价化合物的形态存在于矿石中。 (2)在地壳中铁元素的含量仅次于_氧__、_硅___和_铝__，居第 _四__位。铁矿石的主要成分是 Fe2O3 ，丹霞地貌的岩层 因含 Fe2O3 而呈红色。
2．铁的应用历史 (1)我国在 春秋初年就掌握了冶铁技术。 战国 中期以后，铁制
[演练新学考]
1．下列金属单质中，能从 CuSO4 溶液中置换出铜的是
()
A．汞
B．银
C．钠
D．铁
解析：在金属活动性顺序中 Cu 比 Hg、Ag 活泼，故 Hg、
Ag 不能从 CuSO4 溶液中置换出 Cu；钠非常活泼，放在
CuSO4 溶液中先与水反应，不会置换出 Cu；只有 Fe 与
CuSO4 溶液反应能置换出 Cu。 答案：D
离出来
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解析：铁与水蒸气反应生成 Fe3O4，A 错误； 湿棉花的作用 是提供水蒸气,做反应物，B 错误；使用肥皂液的作用是检验 反应中生成的 H2，反应一段时间后，有肥皂泡吹起时，用点 燃的火柴靠近肥皂泡，当听到爆鸣声时，说明“铁与水蒸气” 反应生成了 H2，C 正确；铁粉与水蒸气反应生成的产物四氧 化三铁也可以被磁铁吸引，不能分离出铁，D 错误。 答案：C
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[落实新知能] 1．铁的稳定价态
铁可失去 2 个或 3 个电子而显＋2 价或＋3 价，＋3 价的铁 的化合物较稳定。 2．铁的化学性质 (1)与非金属反应： 3Fe＋2O2=点==燃==Fe3O4、2Fe＋3Cl2==△=== 2FeCl3，表现还原性。
电，但其导电性不如铜和铝，能被磁体吸引。
(2)化学性质 ①铁与氯气、盐酸、硫酸铜溶液的反应
实验内容
将灼热的铁丝插 实 入充满氯气的集 验 气瓶中，实验结 Ⅰ 束后向集气瓶中
加入少量水
实验现象 化学(或离子)方程式
铁丝在氯气中
_剧__烈__燃__烧__，生 成_棕__褐__色的 烟，加入少量 水后，溶液呈
(3)与酸反应：与非氧化性酸(如稀盐酸、稀 H2SO4 等)的反应。 例如： Fe＋2H＋ ===Fe2＋＋H2↑。
(4)与比铁的活动性弱的金属的盐溶液发生置换反应。例如： Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu。
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2．铁在一定条件下与 O2、水蒸气反应的相同产物是( )
A．FeO
B．Fe2O3
C．Fe3O4
D．Fe(OH)3
解析： Fe 在 O2 中燃烧生成 Fe3O4，Fe 与水蒸气高温
条件下反应生成 Fe3O4 和 H2。 答案：C