第六单元 课题1 第1课时 碳的单质 公开课
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人教版(2024版)九年级化学上册课件-6.1 课题1 碳单质的多样性
“炭”：表示由碳元素组成的某种 单质—木炭、活性炭、焦 炭、炭黑等。
一般在未 指明具体 单质时， 习惯上用 碳，如 “炽热的 碳”
“当碳燃 烧时”。
13
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭主要是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的， 具有疏松多孔的结构，因此 它具有吸附能力。
利用木炭的这个性质 可以收集到炭黑 来吸附一些食品和工业产品 里的色素，也可以用它来吸 附有异味的物质。
讨论：你认为吸附的 电 过程是物理变化， 子显微 镜下看 还是化学变化呢？ 到的木 你的根据是什么？ 炭结构
如果将1 cm3的 木炭的表面积平铺开 来，约有一个标准足 球场那样大。
18
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭的用途
活性炭的用途
冰 箱 去 味 高性能木炭填充的枕头 剂
木炭做成的 小盆饰
活性炭
防毒面具
辅助 材料
活性炭的吸附 作用比木炭还
活性炭 要强，防毒面
具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气
滤毒罐 的。
16
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭、活性炭的吸附性
木炭和活性炭都是由石墨的 微小晶粒和少量杂质构成的。
17
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
2、石墨
是一种深灰色的
有金属光泽而不透明
的细鳞片状固体。
石墨很软，熔点 高、有滑腻感。在纸 上画过能留下深灰色 的痕迹。
此外，石墨还具 有优良的导电性能。
9
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
石墨中碳原子呈平面层 状结构,层与层之间作 用力小，所以石墨能导 电、且质软、有滑腻感。
一般在未 指明具体 单质时， 习惯上用 碳，如 “炽热的 碳”
“当碳燃 烧时”。
13
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭主要是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的， 具有疏松多孔的结构，因此 它具有吸附能力。
利用木炭的这个性质 可以收集到炭黑 来吸附一些食品和工业产品 里的色素，也可以用它来吸 附有异味的物质。
讨论：你认为吸附的 电 过程是物理变化， 子显微 镜下看 还是化学变化呢？ 到的木 你的根据是什么？ 炭结构
如果将1 cm3的 木炭的表面积平铺开 来，约有一个标准足 球场那样大。
18
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭的用途
活性炭的用途
冰 箱 去 味 高性能木炭填充的枕头 剂
木炭做成的 小盆饰
活性炭
防毒面具
辅助 材料
活性炭的吸附 作用比木炭还
活性炭 要强，防毒面
具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气
滤毒罐 的。
16
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭、活性炭的吸附性
木炭和活性炭都是由石墨的 微小晶粒和少量杂质构成的。
17
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
2、石墨
是一种深灰色的
有金属光泽而不透明
的细鳞片状固体。
石墨很软，熔点 高、有滑腻感。在纸 上画过能留下深灰色 的痕迹。
此外，石墨还具 有优良的导电性能。
9
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
石墨中碳原子呈平面层 状结构,层与层之间作 用力小，所以石墨能导 电、且质软、有滑腻感。
第六单元 碳和碳的氧化物课题1 碳单质的多样性(第1课时)教学设计(表格式)
【演示实验】木炭和活性炭的吸附性实验。
【得出结论】木炭和活性炭都具有吸附性。
阅读并汇报：金刚石的性质和用途。
观看。
动手实验：观察铅笔芯并在白纸上书写，用小刀刮下来一点石墨，并用手搓一搓粉末，感受石墨的性质。
学生代表拿铅笔芯接入电路，闭合开关，观察到小灯泡亮起。
在学习任务单上整理记录。
思考、回答。
思考、回答：性质决定用途、用途体现性质。
教学设计
课程基本信息
学科
化学
年级
九年级
学期
秋季
课题
第六单元碳和碳的氧化物
课题1碳单质的多样性（第1课时）
教学目标
1．知道同一种元素可以组成不同的物质，感受物质的多样性。
2．通过实验探究、模型推理，了解金刚石和石墨的结构差异、物理性质和主要用途，初步认识物质结构、性质和用途三者之间的关系。
3．通过了解新型碳单质的研究进展，感受科来自发展是无止境的。教学内容
教学重点
认识金刚石、石墨和C60，初步认识物质结构、性质和用途之间的关系。
教学难点
初步认识物质结构、性质和用途之间的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一：创设情境，引入新课
【倡议】为卖“碳”翁写直播带货解说词。
【提问】“碳盲盒”里为什么有机会开出金刚石？
聆听。
思考，回答。
创设情境，激发学生学习的兴趣，给学生布置写解说词的任务，以任务驱动学生学习。
归纳总结
【归纳总结】同种元素可以组成不同的物质，如碳元素可以组成多种碳单质——金刚石、石墨和C60等，物质具有多样性。
物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，性质体现结构，如金刚石和石墨物理性质具有差异性的主要原因是它们碳原子的排列方式不同。
【得出结论】木炭和活性炭都具有吸附性。
阅读并汇报：金刚石的性质和用途。
观看。
动手实验：观察铅笔芯并在白纸上书写，用小刀刮下来一点石墨，并用手搓一搓粉末，感受石墨的性质。
学生代表拿铅笔芯接入电路，闭合开关，观察到小灯泡亮起。
在学习任务单上整理记录。
思考、回答。
思考、回答：性质决定用途、用途体现性质。
教学设计
课程基本信息
学科
化学
年级
九年级
学期
秋季
课题
第六单元碳和碳的氧化物
课题1碳单质的多样性（第1课时）
教学目标
1．知道同一种元素可以组成不同的物质，感受物质的多样性。
2．通过实验探究、模型推理，了解金刚石和石墨的结构差异、物理性质和主要用途，初步认识物质结构、性质和用途三者之间的关系。
3．通过了解新型碳单质的研究进展，感受科来自发展是无止境的。教学内容
教学重点
认识金刚石、石墨和C60，初步认识物质结构、性质和用途之间的关系。
教学难点
初步认识物质结构、性质和用途之间的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一：创设情境，引入新课
【倡议】为卖“碳”翁写直播带货解说词。
【提问】“碳盲盒”里为什么有机会开出金刚石？
聆听。
思考，回答。
创设情境，激发学生学习的兴趣，给学生布置写解说词的任务，以任务驱动学生学习。
归纳总结
【归纳总结】同种元素可以组成不同的物质，如碳元素可以组成多种碳单质——金刚石、石墨和C60等，物质具有多样性。
物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，性质体现结构，如金刚石和石墨物理性质具有差异性的主要原因是它们碳原子的排列方式不同。
第六单元《碳和碳的氧化物》课题1_金刚石、石墨和C60课件
金刚石、石墨和C60三种物质的物理性质和用途 是否相同？原因是什么？ 那么它们的化学性质是否也不相同呢？ 碳的几种单质的化学性质相同。 碳单质具有哪些化学性质呢？ 让我们一起去探究！
学习目标
1.掌握碳的化学性质。 2.掌握木炭还原氧化铜的实验现象、结论。 3.了解还原反应的概念。
我国古代一些书法家、画家用 墨（用炭黑等制成）书写或绘制的 字画能够保存很长时间而不变色， 这是为什么呢？
用途
能导电
电极
滑腻
润滑剂
铅笔里面其实不含铅， 是石墨和黏土混合而成的混合物
生活小运用【思考】
如果有一把长期不用而生锈 的铁锁，怎样可以轻易打开？
3. 神奇的碳单质分子——C60 请说 出图文 中给出 的信息。
⒈ C60是一种分子, C60 分子构成了C60 物质。 ⒉ 每个C60的分子是由60个碳原子构成。 ⒊ C60分子的结构形似足球，性质很稳定。
4Fe + 3CO2
C＋CO2
高温
2CO (吸收热量)
【练习】
1、下列性质中，不属于碳的 化学性质的是 （ B） A.稳定性
C.可燃性
B.吸附性
D.还原性
2.金刚石、石墨、C60
、
C70
都是碳元素组成的单
质，关于它们的说法正确的是（填序号） A、B
、E
A . 碳原子的排列方式不同 C . 物理性质相似 E . 完全燃烧都生成二氧化碳
第六单元
课题1 金刚石、石墨和C60
新课导学
由同种元素组成的纯净物叫做什么?
-----单质
同种元素可以组成不同的单质吗?
例如:
------可以!
氧元素组成氧气和臭氧， 磷元素组成红磷和白磷。
6.1碳单质的多样性(第1课时)课件--九年级化学人教版(2024)上册
我国高铁的时速往往能达到300km/h，运行速度 这么快，是怎么供电的呢？还有高铁头顶上密密 麻麻的电线，在常年累月的高速摩擦下，会不会 发生断裂呢？
高铁的受电弓材料是一种既顺滑又耐磨的特制 石墨板，这是考虑到石墨就有良好的导电性， 还有较好的润滑性能。并且每一个石墨板都有 一定厚度，从而保证受电弓使用的时间更长。 即便是磨损到一定程度，仅仅只需要更换与高 压导线接触的石墨就可以了，而受电弓的磨损 非常小。并且这样设计，还可以防止在300km/h 的高速下，摩擦出电火花。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
这些物质的主要成分是碳单质，它们的结构与 石墨相似。
认识“碳”的混合物
实验步骤
实验现象
结论
在盛有半杯水的烧 杯中加入一滴红墨 水，头图少量木炭 （或活性炭），搅
红色褪去， 溶液变成 无色
木炭（或活性炭） 有 吸附 能力，此
变化属于 物理 变
化。
拌后，静置
【讨论】木炭、活性炭具有吸附性（即吸附能力）这是什么原因呢？
“ 纯净物
碳
” 的
金刚石
多
样
性 混合物
木炭
石墨
C60
焦炭
活性炭 炭黑
1.认识金刚石 从已有经验出发猜测它的结构、性质和应用
结构
性质
用途
金 刚 石
金刚石 薄膜
无色透明、有强折 光性的固体
硬度大 天然存在的 最硬的物质
透光性好、 硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头 光学窗口和 透镜的涂层
导热好
集成电路基板
一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”、 “当碳燃烧时”。
碳单质的进展研究
碳 纳 米 管
高铁的受电弓材料是一种既顺滑又耐磨的特制 石墨板，这是考虑到石墨就有良好的导电性， 还有较好的润滑性能。并且每一个石墨板都有 一定厚度，从而保证受电弓使用的时间更长。 即便是磨损到一定程度，仅仅只需要更换与高 压导线接触的石墨就可以了，而受电弓的磨损 非常小。并且这样设计，还可以防止在300km/h 的高速下，摩擦出电火花。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
这些物质的主要成分是碳单质，它们的结构与 石墨相似。
认识“碳”的混合物
实验步骤
实验现象
结论
在盛有半杯水的烧 杯中加入一滴红墨 水，头图少量木炭 （或活性炭），搅
红色褪去， 溶液变成 无色
木炭（或活性炭） 有 吸附 能力，此
变化属于 物理 变
化。
拌后，静置
【讨论】木炭、活性炭具有吸附性（即吸附能力）这是什么原因呢？
“ 纯净物
碳
” 的
金刚石
多
样
性 混合物
木炭
石墨
C60
焦炭
活性炭 炭黑
1.认识金刚石 从已有经验出发猜测它的结构、性质和应用
结构
性质
用途
金 刚 石
金刚石 薄膜
无色透明、有强折 光性的固体
硬度大 天然存在的 最硬的物质
透光性好、 硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头 光学窗口和 透镜的涂层
导热好
集成电路基板
一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”、 “当碳燃烧时”。
碳单质的进展研究
碳 纳 米 管
化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石石墨和C60 第1课时碳的单质作业课件 (新版)新人
2．一个C60分子是由____6_0_个______碳原子构成的，它形似足球，主要 应用于____超__导__方__面_____的研究。
3．木炭和活性炭都具有__吸__附____性，是因为它们具有_疏__松__多__孔___的 结构，可以吸附色素、有颜色或有异味的气体。__活__性__炭_____的吸附能 力更强，常用于水的净化、除冰箱异味、作防毒面具中的滤毒剂、作 制糖工业的脱色剂等。
(1)通过对上表的比较，你发现的问题是： ①_实__验__一__和__实__验__二__相__比__，__为__什__么__同__是__活__性__炭__，__实__验__二__红__色___消__失____ ___而__实__验__一__红__色__变__浅_________________________________________？ ②__实__验__二__和__实__验__三__相__比__，__为__什__么__等__质__量__的__木__炭__和__活__性__炭__，__实__验____ ____二__红__色__消__失__而__实__验__三__红__色__变__浅______________________________？ (2)通过实验，你得出的结论是_______________________________ ___活__性__炭__的__吸__附__作__用__比__木__炭__强__(合__理__即__可___) _______________________ (写一点即可)。
5．下列说法中正确的是( B ) A．由一种元素组成的物质一定是纯净物 B．不同的物质可以含有相同的元素 C．在一定条件下，石墨可转化为人造金刚石，这个变化是物理变化 D．一种元素只能形成一种单质
6．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。 根据所学知识回答：
3．木炭和活性炭都具有__吸__附____性，是因为它们具有_疏__松__多__孔___的 结构，可以吸附色素、有颜色或有异味的气体。__活__性__炭_____的吸附能 力更强，常用于水的净化、除冰箱异味、作防毒面具中的滤毒剂、作 制糖工业的脱色剂等。
(1)通过对上表的比较，你发现的问题是： ①_实__验__一__和__实__验__二__相__比__，__为__什__么__同__是__活__性__炭__，__实__验__二__红__色___消__失____ ___而__实__验__一__红__色__变__浅_________________________________________？ ②__实__验__二__和__实__验__三__相__比__，__为__什__么__等__质__量__的__木__炭__和__活__性__炭__，__实__验____ ____二__红__色__消__失__而__实__验__三__红__色__变__浅______________________________？ (2)通过实验，你得出的结论是_______________________________ ___活__性__炭__的__吸__附__作__用__比__木__炭__强__(合__理__即__可___) _______________________ (写一点即可)。
5．下列说法中正确的是( B ) A．由一种元素组成的物质一定是纯净物 B．不同的物质可以含有相同的元素 C．在一定条件下，石墨可转化为人造金刚石，这个变化是物理变化 D．一种元素只能形成一种单质
6．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。 根据所学知识回答：
《碳单质的多样性》碳和碳的氧化物PPT课件(第1课时)
木炭
活性炭
碳单质+杂质
炭黑
焦炭
探究新知
木炭和活性炭都是由石墨的微小晶粒和少量杂质构成的。
木炭的用途
高性能木炭填充的枕头
木炭做成 的小盆饰 木炭燃烧取暖
活性炭的用途
冰
箱
净水器滤芯
除
臭
剂
防毒面具
食 品
脱
色
探究新知 木炭和活性炭具有疏松多孔结构。
电子显微镜下看到的木炭结构
如果将1 cm3的木炭的表面积平铺开来，约有 一个标准足球场那样大。
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性 第1课时 常见的碳单质
思维导图
学习目标
1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。 2.知道同种元素可以组成不同的物质。 3.懂得物质的结构、性质和用途的关系。
导入新课
不同元素可以组成不同的单质 O2 、 P 、C 、 Fe、 Cu 、H2 、 N2 同一元素可以组成不同的物质吗？
结构、性质和用途之间的关系
结构
决定
决定
性质
用途
课堂总结
碳的单质
⒈不同的元素可以组成不同的物质；同一种元素也可以组成 不同的物质。 如：金刚石、石墨、无定形碳和C60分子等都是由碳元素组成 的单质。
课堂总结
石墨
C60分子
金刚石
课后作业
完成 练习与应用 1~4题。
探究新知
讨论：你认为吸附的过程是物理变化， 还是化学变化呢？
你的根据是什么？
探究新知
结合金刚石、石墨、木炭及活性炭的性质和用途， 讨论物质的性质与用途之间有什么关系？
性质
决定
用途
探究新知
问题思考
第六单元 课题1 碳单质的多样性(第1、2课时) 教案 (2024)人教版九年级化学上册
课题1碳单质的多样性第1课时碳的单质◇教学目标◇知识目标1.了解金刚石和石墨的物理性质及主要用途。
2.知道木炭和活性炭具有吸附性。
3.知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。
能力目标1.通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式及空间结构的分析,知道物质的结构、性质和用途之间的相互关系。
2.通过木炭(或活性炭)吸附作用演示实验的探究,让学生知道对比实验是研究问题的常用方法。
素养目标通过对碳的不同单质具有不同用途的探究,树立物质的性质决定其用途的观点。
◇教学重难点◇教学重点金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析。
教学难点金刚石、石墨和C60的物理性质存在差异的原因。
◇教学过程◇一、导入新课你们一定见过普通的铅笔,又或许见过名贵的钻石,但你们知道铅笔芯和钻石其实是“一家人”吗?化学世界就是这么神奇!二、推进新课1.金刚石[提出问题]通过前面的学习,我们知道不同的元素可以组成不同的物质,如氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,那么,同种元素可以组成不同的物质吗?[过渡]金刚石、石墨和C60是庞大的碳家族成员,均是由碳元素组成的单质。
[投影展示][归纳总结]纯净的金刚石是无色透明的固体。
金刚石是天然存在的最硬的物质,故其可用来裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属等。
2.石墨[过渡]和金刚石相比,同样由碳元素组成的石墨的外表要暗淡许多。
阅读教材第129页石墨的相关内容,归纳出石墨的相关性质。
[归纳总结]石墨是一种灰黑色、有金属光泽的固体,质软,有滑腻感,熔点高,有优良的导电性能。
[演示]用导线将一根6B铅笔的铅笔芯、电池和灯泡连接,接通电源后,观察灯泡是否发光。
[提出问题]灯泡为什么会发光?[归纳总结]石墨具有良好的导电性。
[讨论交流]列举出生活中利用石墨导电性的一些实例。
[投影展示]石墨的用途。
[提出问题]木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质的主要成分也是碳单质,它们的结构与石墨类似,它们都具有哪些主要性质呢?[演示实验]实验6-1,观察实验现象并分析。
碳的单质PPT课件
金刚石是天然存在的最硬的物质。人们利用这一特性，制造出人 工金刚石用来刻划玻璃，切割大理石，加工金属，也可把它装在钻探 机的钻头上，钻凿坚硬的岩层等。
交流与讨论：
(1) 金刚石的物理性质和用途
物理性质
用途
无色透明、有强折光
金 性的固体
刚 石
硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头
交流与讨论： (2) 金刚石的性质和用途的联系
硬度
质软
石
导电性
墨
能导电
手感
滑腻
用途
铅笔芯
电极 润滑剂
知识链接
生活中常见的含石墨的物质
吸 附
活
和
性
木防 炭腐
炭
焦冶
炭
金 工
炭
业
黑
吸 附 色 素 和 异 味
的机制 炭、墨 粉复、
印打 机印
实验与探究： 木炭能吸附红墨水吗？ 在盛有半瓶水的小锥形瓶里，加入一滴红墨水，使 水略显红色。投入几块烘烤过的木炭（或活性炭），轻 轻振荡锥形瓶，观察现象。
这种“炸弹”主要利用了石墨的
（A ）
A．导电性
B．润滑性
C．质软
D．耐高温
5.如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放入几 小块刚烘烤过的木炭。下列说法错误的是
（D ）
A．一段时间后，观察到红棕色变浅 B．打开弹簧夹，观察到导管中液面上升 C．二氧化氮被木炭吸附
D．二氧化氮与木炭发生了化学反应
现象：红色逐渐褪去
观察与思考：
为什么木炭会具有吸附性呢？
显 微 镜 下 的 木 炭 的 结 构
疏松多孔的结构
3. C60
观察与思考：
每个C60分子是由60个碳原子构成的，结构类似足球，又名 足球烯，性质稳定，在材料科学、超导体方面有广阔的前景。
交流与讨论：
(1) 金刚石的物理性质和用途
物理性质
用途
无色透明、有强折光
金 性的固体
刚 石
硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头
交流与讨论： (2) 金刚石的性质和用途的联系
硬度
质软
石
导电性
墨
能导电
手感
滑腻
用途
铅笔芯
电极 润滑剂
知识链接
生活中常见的含石墨的物质
吸 附
活
和
性
木防 炭腐
炭
焦冶
炭
金 工
炭
业
黑
吸 附 色 素 和 异 味
的机制 炭、墨 粉复、
印打 机印
实验与探究： 木炭能吸附红墨水吗？ 在盛有半瓶水的小锥形瓶里，加入一滴红墨水，使 水略显红色。投入几块烘烤过的木炭（或活性炭），轻 轻振荡锥形瓶，观察现象。
这种“炸弹”主要利用了石墨的
（A ）
A．导电性
B．润滑性
C．质软
D．耐高温
5.如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放入几 小块刚烘烤过的木炭。下列说法错误的是
（D ）
A．一段时间后，观察到红棕色变浅 B．打开弹簧夹，观察到导管中液面上升 C．二氧化氮被木炭吸附
D．二氧化氮与木炭发生了化学反应
现象：红色逐渐褪去
观察与思考：
为什么木炭会具有吸附性呢？
显 微 镜 下 的 木 炭 的 结 构
疏松多孔的结构
3. C60
观察与思考：
每个C60分子是由60个碳原子构成的，结构类似足球，又名 足球烯，性质稳定，在材料科学、超导体方面有广阔的前景。
6.1碳单质的多样性(第1课时碳的单质)课件---九年级化学人教版(2024)上册
天然存在最硬 的物质
知识讲解
金刚石的用途：
裁玻璃
切割大理石
加工坚硬的金属
以上用途是说明金刚石有什么性质？
装在钻探机的钻头 上，钻凿坚的岩石
知识讲解
碳的单质：石墨
石墨的物理性质以及用途
石墨：物理性质 质软 ，可用其作铅笔芯； 物理性质 有滑腻感，作润滑剂； 物理性质 有导电性，作电极。 物理性质 熔点高 ，作火箭通风管。
情景素材
这几种物品有什么共同之处？
石墨铅笔芯
海洋之心
石墨制作电极
知识讲解
碳的单质 同一种元素可以组成不同的单质吗？
白磷 红磷
氧气O2
金刚石 石墨
臭氧O3 C60
知识讲解
碳的单质：金刚石
海洋之心
金刚石的结构
知识讲解
碳的单质：金刚石 金刚石物理性质一 金刚石物理性质二
金刚石物理性质三
无色透明的固体 经过仔细研磨后 对光的折光性好—钻石
石墨的结构
碳原子的排列方式不同
知识讲解
金刚石 石墨
结构
立体网 状结构
层状 结构
决定
性质
硬度大固 体 质软滑腻，细鳞 片状固体
总结 ：(1)同种元素可以组成不同的单质。 (2)物质的组成和结构决定物质的性质。
根据用途写出性质： （1）金刚石： 硬度大，可用其切割玻璃或大理石。 （2）石墨：质软 ，可用其作铅笔芯； 有滑腻感，作润滑 剂有；导电性 ，作电极。 （3）木炭和活性炭：结构疏松多孔，有吸附性,可用于白糖脱色， 除甲醛。
石墨 层状结构
质软滑腻 细鳞片状固体
制铅笔芯 作润滑剂等
1.金刚石、石墨、C60方式不同。
2.木炭、活性炭：有吸附性。
6.1碳单质的多样性(课时1碳的单质)课件---2024-2025学年九年级化学人教版上册
新知讲授
3.C60
结构
外形
用途
形似足球结构稳定 超导、催化、能源、医学等领域
1.C60属于 单质 (单质/化合物),C60是由 分子 (分子/原子)构成的。 2.1个C60分子中含有 60 个碳原子，相对分子质量是 720 。
新知讲授 碳纳米管
碳纳米管是一种非常奇特的材料，它是石墨中一层或 若干层碳原子卷曲而成的笼状“纤维”，内部是空的，外 部直径只有几纳米到几十纳米。这样的材料很轻，很结实。
钻凿坚硬的岩层
切割大理石
加工坚硬的金属
新知讲授 2、石墨(化学式： C )
灰黑色、有金属光泽。
物
理 性
不透明、细鳞片状固体。
质
很软
具有优良的 导电性能
有滑腻感
新知讲授
石墨的用途
石墨用于制 铅笔芯
高铁列车的受 电弓滑板
石墨电极 石墨润滑剂
新知讲授
小结：金刚石和石墨的物理性质和用途
物质 金刚石
物理性质 无色透明
(3)焦炭
冶炼金属
(4)炭黑
油墨、颜料、橡胶轮胎中的填充剂
新知讲授
● 观察实验6-1，回答下列问题： 1、在有色液体中加入烘烤过的木炭（或活性炭）之后，锥形瓶中
有什么现象？ 2、实验现象说明了其具有什么性质？从活性炭的结构分析其原因。
吸附性 疏松多孔（一汤勺活性炭的表面积有一个足球场那么大）
新知讲授 例：如下图所示，中盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块活性 炭，最终观察到红棕色 消失 (填“变深”或“消失”或“不变”)， 漏斗中液面 上升 (填“上升”或“下降”或“不变”)。其原因为： 活性炭具有 吸附 作用，使瓶中气体压强 小于 外界大气压。
九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物课题1金刚石石墨和C60第1课时碳的单质教案
第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60第1课时碳的单质【学习目标】1．知识与技能：(1)了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。
(2)初步了解物质的结构与性质的辩证关系。
2．过程与方法：能认真观察实验现象，并会对现象分析归纳，得出科学的结论。
3．情感态度与价值观：用辩证的眼光看待物质的性质、结构、用途之间的关系。
【学习重点】通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，体会物质的结构、性质和用途之间的关系。
【学习难点】物质结构与性质、性质与用途之间的关系。
【课前准备】《精英新课堂》：预习学生用书的“早预习先起步”。
《名师测控》：预习赠送的《提分宝典》。
情景导入生成问题1．引入：聚焦视频《金刚石、石墨和C60》，说说对碳单质的初步印象。
2．明确学习目标，指导学生解读学习目标。
合作探究生成能力知识模块一金刚石、石墨、C60阅读课本P106～P108的内容。
提出问题：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，为什么它们的物理性质有很大的差异？交流讨论：阅读教材，归纳总结。
归纳总结1．碳的几种单质：金刚石、石墨和C60。
2．金刚石、石墨的性质比较及用途。
课堂讨论1．金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？ 2．一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？ 知识模块二 木炭、活性炭提出问题：木炭、活性炭有什么性质？ 交流讨论：阅读教材，归纳总结。
归纳总结：木炭、活性炭的主要成分也是碳单质，具有疏松多孔的结构，具有吸附能力。
探究实验：做课本P107实验6－1。
交流展示 生成新知全班讨论并展示探究成果，反思交流。
(小组派代表发言) 检测反馈 达成目标一、当堂检测 二、课后提升成学生用书的“夯 分点练”部分名师测控》巩固知识：记忆《提第1课时 碳的单质碳的单质⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫金刚石——自然界中最硬的物质石墨——质软、有导电性、耐高温、有滑腻感C 60——“足球烯”，形似足球碳原子排列方式不同，物理性质不同本堂课在教学中设法把学践，培养学生用化学的眼光来观察世界，实践生活；在生活中学化学，使学不足之处 学生生活的经验较少，联系的生活实例不够丰富。
第六单元 课题1 第1课时 碳的单质 公开课
色态
硬度 导电性 用途
金刚石 石 墨 无色透明、正八 深灰色、有金属光 面体形状的固体 泽、细鳞片状固体 天然最硬的物质 最软的矿物质之一
不导电
导电性良好
钻石、钻探机的钻 铅笔芯、电极等 头、切割玻璃等
【思考】
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，却形态各异， 物理性质有较大差异，什么原因导致了这些不同呢？
在有人抽烟的房间里， 点燃蜡烛，可减轻 烟味，说明炭黑有 什么性质？
说明炭黑有 一定的吸附性。
此实验能说明 蜡烛中含有碳 元素吗？
点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上 方，冷蝶底上即可收集到炭黑。
比较碳与炭的区别：
“碳” 是元素的名称，是核电荷数为6的一类
原子的总称。比如：碳元素、碳单质、 含碳化合物、一氧化碳。
金刚石
玻璃刀上的金刚石 玻璃刀的刀头装有金刚石 可以裁玻璃
金刚石可以做钻探机的钻头
钻石
金刚石钻头，无坚不摧
金刚石
火 眼 金 睛
小名 外观 性格 骨架 本领
金刚钻、钻石 无色透明 正八面体的固体 世界上最硬的物体 碳原子空间网状结构 装饰品、钻头、玻璃刀头
石墨
石墨是一种深灰 色的有金属光泽而不 透明的细鳞片状固体。
第一位携带探究活动报告来 本店的同学可以获得炭雕挂饰一 件
奖品
当堂训练：
1、在物质的各大家族中，有一家兄弟特 别多，老大骨头硬，光彩照人，身价百 万；老二又软又滑，生活学习都用它； 老三似足球，科研工作者都喜欢它。 （1）请你猜想：老大、老二、老三分别 是谁？ （2）请你说出：老大、老二的物理性质 有哪些差异？ （3）举出老大、老二的一种用途。
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6.1 碳单质的多样性+课时1碳的单质课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册
注：区别“碳”和“炭”：“碳”是元素C的中文名
称，是一种非金属元素。在表述碳元素、碳单质和含碳
化合物时用“碳”。“炭”常指的是含碳的具体物质，
如木炭、活性炭、煤炭等。
课后作业
一、碳的单质
1. 下列说法错误的是（ D ）
A. 同一种元素可以组成不同的单质
B. 金刚石是天然存在的最坚硬的物质
C. 石墨具有优良的导电性
课后作业
6. 下列各物质中，都是由原子直接构成的一组是
（ C ）
A. 氧气、金属铜
B. 水、双氧水
C. 石墨、金刚石
D. C60、金刚石
课后作业
7. 下列说法正确的是（ A ）
A. 金刚石可用来裁玻璃、切割大理石
B. C60是由碳原子构成的
C. 木炭具有吸附性，所以可用作燃料
D. 石墨具有导电性，所以可制作铅笔芯
B. C60单质是由碳原子直接构成的
C. 活性炭具有吸附性
D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同
课后作业
10. 碳元素在地壳中的含量不高，但碳的化合物种类和
数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：
（第10题）
（1）图①为碳原子结构示意图，碳原子质子数
为 6 ，最外层电子数为 4 。
课后作业
课后作业
3. C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界。根据图
文回答下列问题：
（1）C60属于
合物”）。
单质
（第3题）
（填“单质”“化合物”或“混
课后作业
（2）C60这种物质是由 分子 （填“分子”或“原
子”）构成的。
（3）C60与金刚石、石墨的物理性质存在着明显差异，
其原因是 碳原子的排列方式不同 。
称，是一种非金属元素。在表述碳元素、碳单质和含碳
化合物时用“碳”。“炭”常指的是含碳的具体物质，
如木炭、活性炭、煤炭等。
课后作业
一、碳的单质
1. 下列说法错误的是（ D ）
A. 同一种元素可以组成不同的单质
B. 金刚石是天然存在的最坚硬的物质
C. 石墨具有优良的导电性
课后作业
6. 下列各物质中，都是由原子直接构成的一组是
（ C ）
A. 氧气、金属铜
B. 水、双氧水
C. 石墨、金刚石
D. C60、金刚石
课后作业
7. 下列说法正确的是（ A ）
A. 金刚石可用来裁玻璃、切割大理石
B. C60是由碳原子构成的
C. 木炭具有吸附性，所以可用作燃料
D. 石墨具有导电性，所以可制作铅笔芯
B. C60单质是由碳原子直接构成的
C. 活性炭具有吸附性
D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同
课后作业
10. 碳元素在地壳中的含量不高，但碳的化合物种类和
数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：
（第10题）
（1）图①为碳原子结构示意图，碳原子质子数
为 6 ，最外层电子数为 4 。
课后作业
课后作业
3. C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界。根据图
文回答下列问题：
（1）C60属于
合物”）。
单质
（第3题）
（填“单质”“化合物”或“混
课后作业
（2）C60这种物质是由 分子 （填“分子”或“原
子”）构成的。
（3）C60与金刚石、石墨的物理性质存在着明显差异，
其原因是 碳原子的排列方式不同 。
6.1碳单质的多样性(第1课时碳单质的物理性质及用途)课件九年级化学人教版(2024)上册
人教版 化学 九年级上
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
第1课时 碳单质的物理性质及用途
教学课件
情境创设
氧气
水
不同的元素组成不同的物质。 有没有同一种元素组成不同物质的例子呢？
几种由碳元素组成的不同单质的微观结构
金刚石
石墨
C60
从微观角度观察，这三种单质有什么区别？ 原子的排列方式不同。
课堂小结
金刚石 立体网状结构
碳
元
素
组 成
石墨
层状结构
的
单
质
木炭、活性炭 疏松多孔
无色透明 硬度大
装饰品 裁玻璃等
灰黑色、硬度小 有滑腻感
优良的导电性能
铅笔芯 润滑剂 导电部件
吸附能力 吸附、净水等
C60
60个碳原子组成形似足球的分子
课堂练习 1.将下列物质与其物理性质及用途连线。
物质
金刚石 石墨 活性炭
区分“碳”和“炭”
碳 指碳元素，用于描述物质组成
二氧化碳、碳酸钙
炭
指具体物质
木炭、焦炭、活性炭、炭黑
探究新知
观察与分析 红墨水
水
烘烤过的木炭 （或活性炭）
现象：液体颜色由 红色逐渐变浅，最 终褪为无色。
➢ 分析（色素变化）：液体中的色素减少。 ➢ 结论（性质）： 木炭（或活性炭）有吸附能力，吸附了液体中的色素。 ➢ 推测（结构）： 木炭（或活性炭）具有疏松多孔的结构。
结构 体现 决定
物理性质
用途
探究新知
讨论 物质的微观结构、物理性质、用途之间有什么关系？
物质 金刚石
石墨
性质 无色透明
硬度大 灰黑色、很软
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 碳单质的多样性
第1课时 碳单质的物理性质及用途
教学课件
情境创设
氧气
水
不同的元素组成不同的物质。 有没有同一种元素组成不同物质的例子呢？
几种由碳元素组成的不同单质的微观结构
金刚石
石墨
C60
从微观角度观察，这三种单质有什么区别？ 原子的排列方式不同。
课堂小结
金刚石 立体网状结构
碳
元
素
组 成
石墨
层状结构
的
单
质
木炭、活性炭 疏松多孔
无色透明 硬度大
装饰品 裁玻璃等
灰黑色、硬度小 有滑腻感
优良的导电性能
铅笔芯 润滑剂 导电部件
吸附能力 吸附、净水等
C60
60个碳原子组成形似足球的分子
课堂练习 1.将下列物质与其物理性质及用途连线。
物质
金刚石 石墨 活性炭
区分“碳”和“炭”
碳 指碳元素，用于描述物质组成
二氧化碳、碳酸钙
炭
指具体物质
木炭、焦炭、活性炭、炭黑
探究新知
观察与分析 红墨水
水
烘烤过的木炭 （或活性炭）
现象：液体颜色由 红色逐渐变浅，最 终褪为无色。
➢ 分析（色素变化）：液体中的色素减少。 ➢ 结论（性质）： 木炭（或活性炭）有吸附能力，吸附了液体中的色素。 ➢ 推测（结构）： 木炭（或活性炭）具有疏松多孔的结构。
结构 体现 决定
物理性质
用途
探究新知
讨论 物质的微观结构、物理性质、用途之间有什么关系？
物质 金刚石
石墨
性质 无色透明
硬度大 灰黑色、很软
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（1）请你猜想：老大、老二、老三分别 是谁？
（2）请你说出：老大、老二的物理性质 有哪些差异？
（3）举出老大、老二的一种用途。
碳纤维质钓鱼杆因质量轻、强度 大备受欢迎，但遇雷雨天不能用 碳纤维杆钓鱼，为什么？ 欲在雷雨天用碳纤维杆钓鱼，应 采取什么措施？
金刚石与石墨混合在一起,组成 的物质是单质还是混合物?
比较碳与炭的区别：
“碳” 是元素的名称，是核电荷数为6的一类
原子的总称。比如：碳元素、碳单质、 含碳化合物、一氧化碳。 一般在未指明具体单质时，习惯上用碳， 如“炽热的碳”，“当碳燃烧时”。
“炭” 含有碳单质的混合物。如： 木炭、活性
炭、焦炭、炭黑等。这里的炭不带“石” 旁。
【小结】
1.不同元素可以组成不同的单质，同一种元素 也可以组成不同的物质。金刚石、石墨和C60 等都是由碳元素组成的单质。
钻石 电车电刷 电炉电极
优良的导电性能
玻璃刀
无色透明
钻井钻头
结构
决定 反映
性质
决定 用途
反映
课外设计实验:
证明金刚石、石墨都含 有碳元素 。（化学式）
第一位携带探究活动报告来 本店的同学可以获得炭雕挂饰一 件
奖品
当堂训练：
1、在物质的各大家族中，有一家兄弟特 别多，老大骨头硬，光彩照人，身价百 万；老二又软又滑，生活学习都用它； 老三似足球，科研工作者都喜欢它。
净水器中吸附杂质
木炭和活性炭的用途
炭雕
高性能木炭填充的枕头
活性炭
冰 箱 去 味 剂
活性炭产品用于室内污染治理
你能用蜡烛和碟子制取炭黑吗？
在有人抽烟的房间里， 点燃蜡烛，可减轻 烟味，说明炭黑有
什么性质？
说明炭黑有 一定的吸附性。
此实验能说明 蜡烛中含有碳
元素吗？
点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上 方，冷蝶底上即可收集到炭黑。
2.金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨则较 软，木炭和活性炭具有吸附性。
3.金刚石、石墨、C60等碳的单质物理性质存在
差异的原因是：它们的碳原子排列方式不同。
决定
4. 结构
反映
决定
性质
反映
用途
练习
请将下列相关的内容画连线：
不透明细鳞片状固体
铅笔芯
天然存在最硬的物质 很软、有滑腻感
深灰色、有金属光泽 正八面体形状固体
金刚石、石墨的物理性质存在差异的原因是： 构成它们的碳原子排列方式不同
同一种元素可以组成不同的物质。 同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。
C60
C60
C60分子结构
C60是60个碳原子形成的封闭笼状分子，形似 足球，故称之为“足球烯”。这种足球结构的分子
很稳定。它应用于材料科学、超导体等方面的研究
石墨是最软的矿物之一
铅笔是用铅做的吗？ 石墨的用途
1.铅笔芯是石墨和粘土粉末 混合而成的。
用6B铅笔作的素描画
为什么能用石墨作电极?
因为石墨 具有良好的导 电性。
了石此墨处的用哪石些墨性作质电？刷（，3点这）是能利换用成铅笔芯吗？
炼钢炉用石墨作 电极，这是利用了石 墨的哪些性质？
石墨的用途
如果有一把长期不用 而生锈的锁，怎样 可以轻易打开？
4.把铅笔芯的粉末放到
锁孔里，因为铅笔芯的 成分中有石墨，石墨具 有润滑性，可做润滑剂。
石墨
火
长相
深灰色有金属光泽不透明的细鳞片状 固体
眼 性格 较软、有滑腻感、可导电
金
睛 骨架 碳原子空间层状结构 本领 铅笔芯、润滑剂、电极
金刚石和石墨的物理性质和用途的比较
色态
金刚石
石墨
无色透明、正八 深灰色、有金属光 面体形状的固体 泽、细鳞片状固体
课题1 金刚石、石墨和C60 第1课时 碳的单质
什么叫做单质?
-----由同种元素组成的纯净物
同种元素可以组成不同的单质吗?
例如:
------可以!
氧元素组成氧气和臭氧, 磷元素组成红磷和白磷.
碳元素也可以组成不同的单质!
研究表明:
金刚石、石墨和C60
都是由碳元素组成的单质。
钻戒上的钻石
钻戒上的钻石
硬度 天然最硬的物质 最软的矿物质之一
导电性 不导电
导电性良好
用途
钻石、钻探机的钻 铅笔芯、电极等 头、切割玻璃等
【思考】
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，却形态各异， 物理性质有较大差异，什么原因导致了这些不同呢？
结构 决 定 性质
如何将金刚石变 成石墨，这个变 化是什么变化？
金刚石是立体网状结构， 石墨是层状结构，层间作用力 原子间的作用力很强。 弱，所以层与层间易滑动。
使水略显红色。投入几块烘烤过化的学木变炭化，呢轻？轻振
荡，观察现象。
【现 象】水中的红色逐渐变浅（或消失）
木炭
电子显微镜下看到的木炭结构
木炭具有疏松多孔的结构，表面积很大，因此，它具 有吸附 能力，可用于 吸附除杂 。
木炭、活性炭有 较强的吸附性
制糖工业的脱色剂
滤毒罐
活性炭
辅助 材料
防毒面具里吸附毒气
金刚石
玻玻璃璃刀刀上的的刀金头刚装石ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ金刚石 可以裁玻璃
金刚石可以做钻探机的钻头
钻石
金刚石钻头，无坚不摧
金刚石
小名 金刚钻、钻石
火 眼
外观 无色透明 正八面体的固体
金 性格 世界上最硬的物体
睛 骨架 碳原子空间网状结构 本领 装饰品、钻头、玻璃刀头
石墨
石墨是一种深灰 色的有金属光泽而不 透明的细鳞片状固体。
甲生:是单质.因为金刚 石是碳的单质,石墨也 是碳的单质,它们混合 在一起,仍只含一种元 素,所以仍是单质.
诊断:_________
乙生:是混合物.金刚石 石墨都是碳的单质,但 它们是两种不同的物质. 所以它们混合在一起不 是单质而是混合物.
诊断________
结论乙同学的观点是正确的,金刚石和石墨都是由一种
元素组成,但它们是两种不同的物质(这是由各自本身的
结构决定的)所以它们混合在一起是混合物.因此判断单 质必须强调是纯净物.一种元素可以形成多种不同的单
质.某物质中只含一种元素,也不一定是纯净物.
5、如下图所示，向盛有红棕色二氧化氮气
体的集气瓶里放几小块活性炭，最终观察
到红棕色 消失 (填“变深”或“消失”
正在进行中。
纳米碳管、C70等新的碳单质又陆续被发现。
碳纳米管 C40
C20 C70
木炭
活性炭
炭黑
什么样的生活经验 告冶诉炼我炼们钢，铁木用炭的不焦是炭
含碳的纯净物？
无定形碳 木炭、活性炭、焦炭、炭黑等都是由 石墨的微小晶体和少量杂质构成的。
【实验6-1】
你认为吸附的过程
在盛有半瓶水的小锥形瓶里是，物加理入变一化滴，红还墨是水，
或“不变”)，漏斗中上液升面
（2）请你说出：老大、老二的物理性质 有哪些差异？
（3）举出老大、老二的一种用途。
碳纤维质钓鱼杆因质量轻、强度 大备受欢迎，但遇雷雨天不能用 碳纤维杆钓鱼，为什么？ 欲在雷雨天用碳纤维杆钓鱼，应 采取什么措施？
金刚石与石墨混合在一起,组成 的物质是单质还是混合物?
比较碳与炭的区别：
“碳” 是元素的名称，是核电荷数为6的一类
原子的总称。比如：碳元素、碳单质、 含碳化合物、一氧化碳。 一般在未指明具体单质时，习惯上用碳， 如“炽热的碳”，“当碳燃烧时”。
“炭” 含有碳单质的混合物。如： 木炭、活性
炭、焦炭、炭黑等。这里的炭不带“石” 旁。
【小结】
1.不同元素可以组成不同的单质，同一种元素 也可以组成不同的物质。金刚石、石墨和C60 等都是由碳元素组成的单质。
钻石 电车电刷 电炉电极
优良的导电性能
玻璃刀
无色透明
钻井钻头
结构
决定 反映
性质
决定 用途
反映
课外设计实验:
证明金刚石、石墨都含 有碳元素 。（化学式）
第一位携带探究活动报告来 本店的同学可以获得炭雕挂饰一 件
奖品
当堂训练：
1、在物质的各大家族中，有一家兄弟特 别多，老大骨头硬，光彩照人，身价百 万；老二又软又滑，生活学习都用它； 老三似足球，科研工作者都喜欢它。
净水器中吸附杂质
木炭和活性炭的用途
炭雕
高性能木炭填充的枕头
活性炭
冰 箱 去 味 剂
活性炭产品用于室内污染治理
你能用蜡烛和碟子制取炭黑吗？
在有人抽烟的房间里， 点燃蜡烛，可减轻 烟味，说明炭黑有
什么性质？
说明炭黑有 一定的吸附性。
此实验能说明 蜡烛中含有碳
元素吗？
点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上 方，冷蝶底上即可收集到炭黑。
2.金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨则较 软，木炭和活性炭具有吸附性。
3.金刚石、石墨、C60等碳的单质物理性质存在
差异的原因是：它们的碳原子排列方式不同。
决定
4. 结构
反映
决定
性质
反映
用途
练习
请将下列相关的内容画连线：
不透明细鳞片状固体
铅笔芯
天然存在最硬的物质 很软、有滑腻感
深灰色、有金属光泽 正八面体形状固体
金刚石、石墨的物理性质存在差异的原因是： 构成它们的碳原子排列方式不同
同一种元素可以组成不同的物质。 同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。
C60
C60
C60分子结构
C60是60个碳原子形成的封闭笼状分子，形似 足球，故称之为“足球烯”。这种足球结构的分子
很稳定。它应用于材料科学、超导体等方面的研究
石墨是最软的矿物之一
铅笔是用铅做的吗？ 石墨的用途
1.铅笔芯是石墨和粘土粉末 混合而成的。
用6B铅笔作的素描画
为什么能用石墨作电极?
因为石墨 具有良好的导 电性。
了石此墨处的用哪石些墨性作质电？刷（，3点这）是能利换用成铅笔芯吗？
炼钢炉用石墨作 电极，这是利用了石 墨的哪些性质？
石墨的用途
如果有一把长期不用 而生锈的锁，怎样 可以轻易打开？
4.把铅笔芯的粉末放到
锁孔里，因为铅笔芯的 成分中有石墨，石墨具 有润滑性，可做润滑剂。
石墨
火
长相
深灰色有金属光泽不透明的细鳞片状 固体
眼 性格 较软、有滑腻感、可导电
金
睛 骨架 碳原子空间层状结构 本领 铅笔芯、润滑剂、电极
金刚石和石墨的物理性质和用途的比较
色态
金刚石
石墨
无色透明、正八 深灰色、有金属光 面体形状的固体 泽、细鳞片状固体
课题1 金刚石、石墨和C60 第1课时 碳的单质
什么叫做单质?
-----由同种元素组成的纯净物
同种元素可以组成不同的单质吗?
例如:
------可以!
氧元素组成氧气和臭氧, 磷元素组成红磷和白磷.
碳元素也可以组成不同的单质!
研究表明:
金刚石、石墨和C60
都是由碳元素组成的单质。
钻戒上的钻石
钻戒上的钻石
硬度 天然最硬的物质 最软的矿物质之一
导电性 不导电
导电性良好
用途
钻石、钻探机的钻 铅笔芯、电极等 头、切割玻璃等
【思考】
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，却形态各异， 物理性质有较大差异，什么原因导致了这些不同呢？
结构 决 定 性质
如何将金刚石变 成石墨，这个变 化是什么变化？
金刚石是立体网状结构， 石墨是层状结构，层间作用力 原子间的作用力很强。 弱，所以层与层间易滑动。
使水略显红色。投入几块烘烤过化的学木变炭化，呢轻？轻振
荡，观察现象。
【现 象】水中的红色逐渐变浅（或消失）
木炭
电子显微镜下看到的木炭结构
木炭具有疏松多孔的结构，表面积很大，因此，它具 有吸附 能力，可用于 吸附除杂 。
木炭、活性炭有 较强的吸附性
制糖工业的脱色剂
滤毒罐
活性炭
辅助 材料
防毒面具里吸附毒气
金刚石
玻玻璃璃刀刀上的的刀金头刚装石ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ金刚石 可以裁玻璃
金刚石可以做钻探机的钻头
钻石
金刚石钻头，无坚不摧
金刚石
小名 金刚钻、钻石
火 眼
外观 无色透明 正八面体的固体
金 性格 世界上最硬的物体
睛 骨架 碳原子空间网状结构 本领 装饰品、钻头、玻璃刀头
石墨
石墨是一种深灰 色的有金属光泽而不 透明的细鳞片状固体。
甲生:是单质.因为金刚 石是碳的单质,石墨也 是碳的单质,它们混合 在一起,仍只含一种元 素,所以仍是单质.
诊断:_________
乙生:是混合物.金刚石 石墨都是碳的单质,但 它们是两种不同的物质. 所以它们混合在一起不 是单质而是混合物.
诊断________
结论乙同学的观点是正确的,金刚石和石墨都是由一种
元素组成,但它们是两种不同的物质(这是由各自本身的
结构决定的)所以它们混合在一起是混合物.因此判断单 质必须强调是纯净物.一种元素可以形成多种不同的单
质.某物质中只含一种元素,也不一定是纯净物.
5、如下图所示，向盛有红棕色二氧化氮气
体的集气瓶里放几小块活性炭，最终观察
到红棕色 消失 (填“变深”或“消失”
正在进行中。
纳米碳管、C70等新的碳单质又陆续被发现。
碳纳米管 C40
C20 C70
木炭
活性炭
炭黑
什么样的生活经验 告冶诉炼我炼们钢，铁木用炭的不焦是炭
含碳的纯净物？
无定形碳 木炭、活性炭、焦炭、炭黑等都是由 石墨的微小晶体和少量杂质构成的。
【实验6-1】
你认为吸附的过程
在盛有半瓶水的小锥形瓶里是，物加理入变一化滴，红还墨是水，
或“不变”)，漏斗中上液升面