关于九年级化学第一节课

关于九年级化学第一节课《绪言》的教

学设计反思

四川省江油市长城实验学校许美银教学设计是为了实现一定的教学目标，依据课程内容、学生特征和环境条件，运用教与学的原理，为学生策划

学习资源和学习活动的过程。我们的教学设计是为教学服务的，以教学效果最优化为目的。

我们化学老师都知道给学生的第一印象非常重要，特别是在第一节课上要向学生展示全方位的能力，让学生

首先喜欢你这个老师。故我在本节课的教学设计中，先通过讲解“人”字的意义，让学生明白，到学校里来学习，

首先要学会做人，而掌握学习方法比学知识更重要。然后通过几个趣味实验，让他们觉得化学很神奇，充分激发了

学生的对化学的好奇心和学习兴趣，接着提出学习化学的要求及介绍学习化学的方法。这样就让学生很自然地进入

化学乐园。

我们教学的对象是人，每个人都是有思想的。因此，在教学设计中要充分了解并尊重学生，充分考虑学生的

主体地位，教给学生学习方法比教给学生单纯的化学知识更重要。