宇宙中的地球ppt37 人教课标版优质课件
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《宇宙中的地球》PPT优秀课件 人教课标版
观察者位置与北极星在天空中位置的关系： 观察者位置与北极星仰角的关系：
观察者位置与能观测到的星座数量：
天体视运动和日影：以后单独分析
*观察者位置与北极星在天空中位置的关系：
北极看 北极星
赤道看 北极星
300N看 北极星
南半球看 不到北极星
＊观测者由赤道向北极移动，北极星在星空图中 的位置由地平圈向圆心移动。
月相的意义 1、星期的由来：在月相的变化中， 人们发现相邻两相之间的时间间隔大 约为7天，于是人们将7天定为一个星 期；
2、阴历的由来：月相变化的周期约 为29.5天，叫做一个朔望月，阴历就 是以此为基础
六、潮汐
为 什 么 潮 水 一 天 中 涨 落 二 次？
大潮和小潮各发生在什么时候？
大潮
初一、月半看大潮， 初八廿三到处见海滩。
为什么“八月十八潮，壮观天下无”？
钱塘江海潮
七、凌日和冲日
凌日：内行星 （水星、金星）当行星 运行到太阳和地球之间时出现的天文现 象称凌日。
凌日发生时地 球上的观测者 可看到日面上 有一小黑点缓 缓移动。 如：当金星与 太阳、地球排 成一条直线时， 就会发生金星 凌日。
冲日：某一外行星（火、木、土、天王、海王、 冥王）、地球、太阳成一直线的状态叫“冲”。 如果这时又距地球最近则称为“大冲”。这时 的行星最亮，整夜可见，最宜于观测。
4、下列哪幅图能反映此升彼落现象（ A ）
A
B
C
D
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
观察者位置与能观测到的星座数量：
天体视运动和日影：以后单独分析
*观察者位置与北极星在天空中位置的关系：
北极看 北极星
赤道看 北极星
300N看 北极星
南半球看 不到北极星
＊观测者由赤道向北极移动，北极星在星空图中 的位置由地平圈向圆心移动。
月相的意义 1、星期的由来：在月相的变化中， 人们发现相邻两相之间的时间间隔大 约为7天，于是人们将7天定为一个星 期；
2、阴历的由来：月相变化的周期约 为29.5天，叫做一个朔望月，阴历就 是以此为基础
六、潮汐
为 什 么 潮 水 一 天 中 涨 落 二 次？
大潮和小潮各发生在什么时候？
大潮
初一、月半看大潮， 初八廿三到处见海滩。
为什么“八月十八潮，壮观天下无”？
钱塘江海潮
七、凌日和冲日
凌日：内行星 （水星、金星）当行星 运行到太阳和地球之间时出现的天文现 象称凌日。
凌日发生时地 球上的观测者 可看到日面上 有一小黑点缓 缓移动。 如：当金星与 太阳、地球排 成一条直线时， 就会发生金星 凌日。
冲日：某一外行星（火、木、土、天王、海王、 冥王）、地球、太阳成一直线的状态叫“冲”。 如果这时又距地球最近则称为“大冲”。这时 的行星最亮，整夜可见，最宜于观测。
4、下列哪幅图能反映此升彼落现象（ A ）
A
B
C
D
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
人教版高中地理必修一1.1《宇宙中的地球》优质实用课件(共35张PPT)
B、火星和木星
C、木星和土星
D、土星和天王星
答案：B
5、2001年3月23日下午，和平号空间站坠落南太平洋， 与此现象相似的现象是：（ ）
A、流星现象 C、彗星现象
B、日落想象 D、极光现象
答案：A
6、与地球上存在生命无关的因素是：（ ） A、地球的体积和质量适中 B、地球自西向东绕日公转 C、日地距离适中，地球表面温度适宜 D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰
适宜的温度
适宜生物生存的大气
适 宜 生 物 生 存 的 水
•八大行星的公转方向和轨道面有何特点？ 这对地球上生命的诞生有何影响？
地球生命物质存在的条件
宇宙环境
稳定的光照条件 安全的运行轨道
自身条件
日地距离适中－适宜的温度 体积质量适中－适合生物呼吸 的大气 原始海洋形成－液态水
1、下列属于天体的是：（ ） A、人类的家园——地球 B、河外星系 C、天空中飘动的云 D、总星系
卫星是绕行星运转的质量很小
地
的球状天体。
球
与
月
亮
哈雷彗星
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的 天体，呈云雾状的独特外貌。
流星
流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
一、地球在宇宙中的位置
1.天体： 星云、恒星、行星、 卫星、彗星、流星等
小测验
下列不属于天体的是 （ BD )
A. 人类的家园---地球 B. 天空中飘动的云朵 C. 轮廓模糊的星云 D. 待发射的人造卫星
一、地球在宇宙中的位置
1.天体： 星云、恒星、行星、 卫星、彗星、流星等
构成地球的 宇宙环境
人教版地理必修一高中1.1 宇宙中的地球(共38张PPT)
•八颗行星的公转方向和轨道面有何特点？ 这对地球上生命的诞生有何影响？
太阳光照一直 比较稳定
距太阳位置适 中，气温适宜
地球上 存在生 命物质 的条件
八颗行星 绕日公转 具有同向 性和共面 性，地球 的宇宙环 境较安全
自转周期不 太长
放射性元素衰变及火 山活动促使地球表面 液态水不断增多
具有 适当 的体 积和 质量 吸引
有
二、太阳系
单击行星名有链接
八大行星轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星海王星
轨道 倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 偏心 率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
• 1、 下列属于天体的是（ ）
学习小结
普 九大行星运动特征 通
行 地球 太阳系 九大行星结构特征 星
地球上生命存在
特
天体 天体系统 的条件
殊
行
星
地月系
其他行星系
太阳系八大行星之最
1、距太阳最近的是水星，最远的是海王星 2、距地球最近的是金星，最远的是海王星 3、体积和质量最大的是木星，最小的是水星 4、平均密度最大的是地球 5、八大行星逆向自转的是金星、天王星 6、自转周期最长的是金星，最短的是木星 7、八大行星中，距太阳越近，公转速度越快，公转周期
越短。公转周期最长的海王星，最短的是水星。 8、卫星数目最多的是木星，没有卫星的是水星和金星。
八大行星的结构特征
类 包括 距日 表面 质 体 卫星 有无 别 行星 远近 温度 量 积 数目 光环
类地 水金 行星 火地
近
高
小 小 少或无 无
宇宙中的地球-完整(精)ppt课件
（自身条件）
适合生物呼吸的大气
生命活动必需的液态水
地球内部放射性元素衰
原始地球内部物质运动
热量 精选ppt
66
【相关链接】地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气，尤其是氧气。 (2)吸收紫外线，减轻其对生物的伤害。 (3)减少小天体对地球的撞击。 (4)使地表昼夜温差适中。
精选ppt
67
高中地理必修 1
第一章 第一节
宇宙中的地球
精选ppt
1
宇宙是神马？
宇四
宙古 方 往上 今下
来曰
曰
宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是
客观存在的物质世界。
精选ppt
4
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
• 2、运动性—— 天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
精选ppt
5
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
A 类地行星
B 巨 行星
精选ppt
C 远日行星
36
八大行星主要物理性质比较
精选ppt
37
同向性
共面性
精选ppt
近圆性
38
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
天体系统
● 运动特征
►同向性 ►共面性 ►近圆性
八
大 ● 结构特征
行
星 特
►类地行星：体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星)
精选ppt
31
天体系统
银河系
地月系
太阳系
到20世纪末，人类观测到的与银河系同级别的恒 星系统——河外星系超过1 250亿个，它们与银河系， 共同构成了最大的天体系统——总星系。
适合生物呼吸的大气
生命活动必需的液态水
地球内部放射性元素衰
原始地球内部物质运动
热量 精选ppt
66
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精选ppt
67
高中地理必修 1
第一章 第一节
宇宙中的地球
精选ppt
1
宇宙是神马？
宇四
宙古 方 往上 今下
来曰
曰
宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是
客观存在的物质世界。
精选ppt
4
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
• 2、运动性—— 天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
精选ppt
5
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
A 类地行星
B 巨 行星
精选ppt
C 远日行星
36
八大行星主要物理性质比较
精选ppt
37
同向性
共面性
精选ppt
近圆性
38
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
天体系统
● 运动特征
►同向性 ►共面性 ►近圆性
八
大 ● 结构特征
行
星 特
►类地行星：体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星)
精选ppt
31
天体系统
银河系
地月系
太阳系
到20世纪末，人类观测到的与银河系同级别的恒 星系统——河外星系超过1 250亿个，它们与银河系， 共同构成了最大的天体系统——总星系。
人教版高中地理必修一1.1《宇宙中的地球》优质课件(共38张PPT)
地球
月球自转方向和周期与其公转的方向和周期
方向一致：自西向东 周 期：完全一样
总星系
太阳系
银河系 地月系
天体系统的层次(隶属关系)
总星系
银河系
太阳系
地月系
地球 月球
其他行星系
其他恒星系统 河外星系
太银总 地月系 阳 河 星
系系系
三、普通而特殊的行星—— 地球
普通的行星 特殊的行星
仔细观察P11探究活动
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
一、人类对宇宙的认识
宇宙：古代，人们把空间称为“宇”， 把时间称为“宙”。时间和空 间的总和，是由各种形态的物 质构成的，是在不断运动变化 的。
宇宙特性：物质性、运动性
一、人类对宇宙的认识
• 神话传说，天圆地方——2世纪托勒密的地心说——16 世纪哥白尼的日心说——20世纪60年代哈波勃望远镜
最基本的天体是：星云 、恒星。
天 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星 体 等自然天体
种 类
人造卫星、航天飞机、宇宙飞船 等人造天体。
太阳（恒星）
马头星云
仙女座大星云
草帽星云
蟹状星云
哈雷慧星
流星
狮
子
座
流
星
雨
自然天体类型比较表
人造天体:人工研制 并用于宇宙飞船、 航天飞机或运载火 箭运送到宇宙空间 的物体的总称
C、火星与木星 D、木星与土星
地球自身的条件：
0~100oC的 温度范围
日地距离 适中
合适的温度
温度变化不
过分剧烈
生
命
大气厚度、
存 在 的
合适的大气
密度适中
人教版 高中地理必修一 1.1 宇宙中的地球(共36张PPT)(优质版)
存
在
►安全的运行轨道——大小行星各行其道
生
命 ● 自身条件
的
原
►距日远近适中——适宜的温度
因
►体积质量适中——适合呼吸的大气
►液态的水——原始大洋形成
太阳光照一直比较 稳定
八大行星绕日 公转具有同向
距太阳位置适中， 气温适宜
地球上存在 生命物质的
条件
性和共面性， 地球的宇宙环 境较安全
具有适
当的体
流星
流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
狮 子 座 流 星 雨
陨铁
陨石
流星体、流星现象、陨星的区别：
“三看”法判断天体 (1)一看位置：独立存在于地球的大气层之外的物体是天体， 进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质：是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。 (3)三看运转：是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他天 体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。
土星（行星）
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。 本身不发光，反射太阳光而发亮
月球
地球
月球属于地球的卫星
彗星，俗称“扫把星”，是在扁长轨道上绕 太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状 的独特外貌。著名的哈雷彗星公转周期约为 76年。
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的 天体，呈云雾状的独特外貌。
自身条件（基本条件）
适宜的温度
适合生物 生存和繁
距离太阳适中
适合生物呼吸的大气
衍的行星
地球体积和质量适中
生命活动必需的液态水
（原自始身大条气件的）成分主要是二
氧化碳、一氧化碳、甲烷、 地球内部放射性元素衰
氨气，缺少氧气
宇宙中的地球-优秀PPT课件人教版
软流层
软流层位于上地幔上部、岩石圈之下，深度为80-400 千米。软流层普遍认为是岩浆的发源地，软流层的物 质从总体上看仍是固态的，因为纵波、横波都能通过。
易误辨析：地壳=岩石圈？
这种说法是错误的。 岩石圈不仅包含地壳，而且包含上地幔顶部（软流层以上部分）。
地球的外部 圈层结构
大气圈
大气圈笼罩着地 球，大气圈中的 风、雨、云、雪 等现象与人类息 息相关。
横波(S) 纵波(P)
莫霍界面 （33km）
地幔
深度/km
4000 5000 6000
古登堡界面
外核
（2900km）
ห้องสมุดไป่ตู้
内核 图1.34 地球内部地震波传播速度与圈层结构示意
地震波与地球内部圈层结构
在莫霍界面和古登堡界面附近， 地震波的速度发生了突然的变 化，这说明了什么问题？
在莫霍界面和古登堡界面附近， 地震波的波速发生突然变化，说 明其上下层的物质组成、结构、 性质、状态可能存在很大差异， 这两个界面可以作为地球内部圈 层结构划分的依据。
水圈
生物圈
水圈在地球表面 物质迁移和能量 转换中起着十分 重要的作用，人 类发展不可或缺。
生物从环境中获 取物质和能量， 同时对物质转换 和改变起着重要 作用。
地球的外部圈层结构
大气圈
由气体和悬浮物质组成的复杂系统，主要成分是氮气 和氧气。大气圈笼罩地球，使地球上的温度变化和缓， 同时提供了生物生存所必须的氧气。
认识地球的内部结构？ ✓ 地球的内部结构究竟是怎么样的？
地球的内部 圈层结构
地震波
内部圈层
地球的内部结构， 我们无法直接观 测，我们主要通 过地震波来划分 内部结构。
《宇宙中的地球》优质ppt人教版
猜想两地地层产生差异的原因。
产生差异的原因：地壳运动过程中出现垂 直运动以及外力作用。
地质年代表
宙（Eon）
地
代（Era）
质 时
纪（Period）
代 单
世（Epoch）
位
年
宇（Eonthem）
代 地
界（Erathem）
层 单
系（System）
位
统（Series）
地质年代表的划分依据：地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等
《宇宙中的地球》优质ppt人教版（精 品系列 PPT）
拓展阅读：寒武纪生命大爆发
大约5亿3000万年前，寒武纪地层在2000多万年时间内突然出现门类众 多的无脊椎动物化石，而在早期更为古老的地层中，长期以来没有找到其明 显的祖先化石的现象，被古生物学家称作“寒武纪生命大爆发”。
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中生代：距今2.52亿年—6600万年
中生代
距今2.52亿年-2.05亿年 距今2.05亿年-1.35亿年 距今1.35亿年-6600万年
三叠纪 联合古陆开始解体 侏罗纪 爬行动物盛行，尤其是恐龙 白垩纪 物种大灭绝
①“爬行动物的时代”。裸子植物极度兴盛，是主要的成煤期。
距今4.1亿年-3.55亿年 距今3.55亿年-2.9亿年 距今2.9亿年-2.52亿年
寒武纪 奥陶纪 志留纪
泥盆纪 石炭纪 二叠纪
早期：海洋无脊椎生物空前繁盛。 如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。 后期：陆地上开始出现低等植物。
早期：鱼类大量繁衍。 中期：鱼类逐渐进化成两栖类动物。 后期：蕨类植物繁盛，历史上重要 的成煤期。
产生差异的原因：地壳运动过程中出现垂 直运动以及外力作用。
地质年代表
宙（Eon）
地
代（Era）
质 时
纪（Period）
代 单
世（Epoch）
位
年
宇（Eonthem）
代 地
界（Erathem）
层 单
系（System）
位
统（Series）
地质年代表的划分依据：地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等
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拓展阅读：寒武纪生命大爆发
大约5亿3000万年前，寒武纪地层在2000多万年时间内突然出现门类众 多的无脊椎动物化石，而在早期更为古老的地层中，长期以来没有找到其明 显的祖先化石的现象，被古生物学家称作“寒武纪生命大爆发”。
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中生代：距今2.52亿年—6600万年
中生代
距今2.52亿年-2.05亿年 距今2.05亿年-1.35亿年 距今1.35亿年-6600万年
三叠纪 联合古陆开始解体 侏罗纪 爬行动物盛行，尤其是恐龙 白垩纪 物种大灭绝
①“爬行动物的时代”。裸子植物极度兴盛，是主要的成煤期。
距今4.1亿年-3.55亿年 距今3.55亿年-2.9亿年 距今2.9亿年-2.52亿年
寒武纪 奥陶纪 志留纪
泥盆纪 石炭纪 二叠纪
早期：海洋无脊椎生物空前繁盛。 如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。 后期：陆地上开始出现低等植物。
早期：鱼类大量繁衍。 中期：鱼类逐渐进化成两栖类动物。 后期：蕨类植物繁盛，历史上重要 的成煤期。
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适
合
生
1、体积、质量适中
命
呼
吸
的
2、长期演化的作用
大
气
存在生命的行星
1、原始地球体积收缩和
内部放射性元素的衰变
液
态 水
2、水汽通过火山活动等 逸出地表
3、适宜的温度
想一想
想一想
想一想
随堂练习
1、下列属于天体的是（ B ）
A、天空中飘动的云 B、在太空运行的“嫦娥一号”卫星 C、安全着陆的“神舟七号”宇宙飞船 D、地球上的陨石
第一节 宇宙中的地球
宇宙中的地球
地球在宇宙中的位置 太阳系中的一颗普通行星 存在生命的行星
地球在宇宙中的位置
1、天体： 宇宙间物质的存在形式
星云
恒星
行星 卫星 彗星 流星
气体和尘埃
地球在宇宙中的位置
2、天体系统： 运动中的天体相互吸引、相互绕转
“地球大，月亮小，月亮绕着地 球跑；太阳大，地球小，地球绕 着太阳跑。”
3~5题。
3.图中共有类天体
( B)
A.2
B.3
C.4
D.5
4.图中共有级天体系统
A.1
B.2
C.3
( B)
D.4
随堂练习
5.行星A是 A.金星 C.火星
( C)
B.地球 D.木星
9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 13 、我心飞翔，路在脚下。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成!
28.70
44.96
质量 （地球 为1） 0.05 0.82 1 0.11 317.94 95.18
14.63
17.22
体积 (地球为1)
0.056 0.856
1 0.15 1 316 745
65.2
57.1
存在生命的行星
适
1、日地距离适中
宜的ຫໍສະໝຸດ 2、自转、公转周期适中温度
3、大气的保温作用
存在生命的行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王 星星
偏心 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 率
近圆性
太阳系中的一颗普通行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星
天王星
海王星
与太阳的平均距离 108km） 0.579 1.082 1.496 2.279 7.78 14.27
随堂练习
2、有关天体系统的叙述正确的（ A ）
A、天体系统是由天体间相互吸引和相互绕转 而成的
B、总星系是目前观测到的最大的宇宙范围， 也就是最高级别的天体系统，所以总星系 即为宇宙
C、太阳系是由水星、金星、地球等八颗行星 组成的
D、河外星系是总星系以外的天体系统
随堂练习
3、读“太阳系局部示意图”,C为小行星带,完成
地球在宇宙中的位置
地球在宇宙中的位置
河外星系
地月系
总
星
太阳系
系 银河系
其他行 星系
其他恒星系
太阳系中的一颗普通行星
同 向 性
太阳系中的一颗普通行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王 星星
轨道 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 倾角
共面性
太阳系中的一颗普通行星
合
生
1、体积、质量适中
命
呼
吸
的
2、长期演化的作用
大
气
存在生命的行星
1、原始地球体积收缩和
内部放射性元素的衰变
液
态 水
2、水汽通过火山活动等 逸出地表
3、适宜的温度
想一想
想一想
想一想
随堂练习
1、下列属于天体的是（ B ）
A、天空中飘动的云 B、在太空运行的“嫦娥一号”卫星 C、安全着陆的“神舟七号”宇宙飞船 D、地球上的陨石
第一节 宇宙中的地球
宇宙中的地球
地球在宇宙中的位置 太阳系中的一颗普通行星 存在生命的行星
地球在宇宙中的位置
1、天体： 宇宙间物质的存在形式
星云
恒星
行星 卫星 彗星 流星
气体和尘埃
地球在宇宙中的位置
2、天体系统： 运动中的天体相互吸引、相互绕转
“地球大，月亮小，月亮绕着地 球跑；太阳大，地球小，地球绕 着太阳跑。”
3~5题。
3.图中共有类天体
( B)
A.2
B.3
C.4
D.5
4.图中共有级天体系统
A.1
B.2
C.3
( B)
D.4
随堂练习
5.行星A是 A.金星 C.火星
( C)
B.地球 D.木星
9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 13 、我心飞翔，路在脚下。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成!
28.70
44.96
质量 （地球 为1） 0.05 0.82 1 0.11 317.94 95.18
14.63
17.22
体积 (地球为1)
0.056 0.856
1 0.15 1 316 745
65.2
57.1
存在生命的行星
适
1、日地距离适中
宜的ຫໍສະໝຸດ 2、自转、公转周期适中温度
3、大气的保温作用
存在生命的行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王 星星
偏心 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 率
近圆性
太阳系中的一颗普通行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星
天王星
海王星
与太阳的平均距离 108km） 0.579 1.082 1.496 2.279 7.78 14.27
随堂练习
2、有关天体系统的叙述正确的（ A ）
A、天体系统是由天体间相互吸引和相互绕转 而成的
B、总星系是目前观测到的最大的宇宙范围， 也就是最高级别的天体系统，所以总星系 即为宇宙
C、太阳系是由水星、金星、地球等八颗行星 组成的
D、河外星系是总星系以外的天体系统
随堂练习
3、读“太阳系局部示意图”,C为小行星带,完成
地球在宇宙中的位置
地球在宇宙中的位置
河外星系
地月系
总
星
太阳系
系 银河系
其他行 星系
其他恒星系
太阳系中的一颗普通行星
同 向 性
太阳系中的一颗普通行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王 星星
轨道 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 倾角
共面性
太阳系中的一颗普通行星