感受集体的温暖的课件

感受集体的温暖
思考：“张明走到台前给大家鞠躬时，可能想 到了什么？”
你喜欢生活在什么 样的班集体里，为把我 们的班集体建设成为优 秀的班集体，大家该如 何去做？
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同桌之间互相讨论：
从张明的故事中，说说成为温 暖班集体需要哪些重要条件？
温暖的集体氛围需要每个成员的 参与和付出，同学之间相互理解、 相互关心、相互尊重是温暖班集 体的重要条件。
在集体中成长
烦恼一：
请打开书第五页，阅读中间一段，一个男孩子 的苦恼，结合你的成长经验，把你的观点写在 下面的横线上。
烦恼二：
请你帮她解决矛盾好吗？把你的办法写在右边 的横线上。
烦恼三：评评理？
在集体生活中， 每一个同学都 愿意为集体的 利益贡献力量， 这是很可贵的。
但是遇到事情还应该多考虑集体的需要，正视自己的能力，尽量 使集体的利益最大化。 同时要懂得通过协商，处理集体生活中遇到的矛盾，这样，集体 会更更加团结，和谐，每个人也会变得更加成熟。
在集体中成长
• 大到国家的建设，小到个人的学习、生活、 工作都是在与别人的交流合作中完成。 • 我们要懂得尊重他人，团结同学，以谦逊的 态度学他人之长、补己之短，从小养成集体协作 精神。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起 的时候才能最有力量。 —— 雷锋 正如树枝和树干连结在一起那样，脱离 树干的树枝很快就会枯死。—―奥涅格（瑞士 作曲家）
1.在学校生活中，你是否遇到过困难？ 遇到困难时有没有得到同学的帮助？
2.在同学帮助你的时候，你的内心有什 么感受？
集体 温暖
让他/她也感受到集体的温暖
1.活动的背景？
2.你最欣赏哪一个活动计划？
请各大组互相商量
• 同学们准备搞一些什么样的活动？ • 你们对活动有什么样的建议和设
想？ • 选出主要负责人和具体实施活动 的人员，并进行分工，进行安排。