《外国诗两首》ppt
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_承__上__启__下______________
3.第三节诗列举了四条河流，这样写的目的是什么？
这是诗人以夸张的手法回顾历史，“我”的身影掠过亚、非、 美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令“我”难忘
_的__河__流__。___________________ 4.“古老的黝黑的河流”比喻:_.黑__人__的_历__史______。
我怀着人所不知的快乐， 望着堆满谷物的打谷场， 覆盖着稻草的农家草房， 镶嵌着浮雕窗板的小窗， 而在有露水的节日夜晚， 在那醉酒的农人笑谈中， 观看那伴着口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。
品味：诗人将笔触深入到俄罗斯人民的生活中，以 少有的喜悦和快乐加以歌唱，表达了他对祖国的热 爱。他画出了俄罗斯人民生活的风俗画。打谷场上 堆满了丰收的谷物，农家的茅舍覆盖着稻草，还有 小窗上的浮雕窗板，诗人无不感到亲切和愉快；更 有节日的夜晚，农人醉酒笑谈，尽情舞蹈的场面， 诗人“可以直看到夜半更深”，满怀兴致，不知疲 倦。诗人热爱祖国人民，热爱祖国人民的生活，包 括他们的生活环境在内，这就是实实在在的爱国主 义，即诗人所说的“奇异的爱情”，而这 “爱 情”，远比那些空洞虚伪的“爱国主义”来得深沉、 厚重、真切得多。
2.奇异表现在何处？
“无论鲜血换来的光荣，无论是充满了 高傲的虔诚的宁静，无论是那远古时代 的神圣的传言，都不能激起我心中的慰 藉的幻梦。
几个表示让步的句子，强调诗人对 祖国的这种“爱情”是无以替代的。
思考：《祖国》一诗中，诗人所 抒发的爱国之情主要是通过描写 俄罗斯大地的夜色及夜色中人们 的活动表现出来的。这样写有什
密西西比河是北美洲最大的河流。林肯 在担任美国总统时，废除了奴隶制，使
美国的黑奴获得解放。
以上是诗人以夸张的手法回顾历 史。“我”的身影掠过亚、非、美三 大洲，从古代到现代，在每一个地方 都有令“我”难忘的河流。
第三节：这是诗人以夸张的手法回 顾历史。诗人借助四个排比句式，让他 的思想超越了久远的时间，回溯了人类 的历史；跨越了广漠的空间，履及亚洲、 非洲和美洲。诗人用一幅一幅的历史图 画，把我们的思想带到了绵邈的人类的 洪荒时代，让我们感到了在人类历史发 展的长河中，黑人民族的伟大作用。把 抽象的哲理，完全融会于形象的诗句之 中。
惦念着自己夜间住宿之处，迎接着
道路旁点点微微颤动的灯火。
我爱那野火冒起的轻烟， 草原上过夜的大队车马， 苍黄的田野中小山头上，
诗人截取的几幅祖国的 土地上常见的、令他感
那一对闪着微光的白桦。 动的画面。正是这些寻
常景物，在日厮夜守中
唤起了诗人对祖国的
“爱情”。
品味：此段热情讴歌了俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生 活。“但我爱……，我爱……，我爱……”，诗人反复强 调，抒写，把自己炽热的爱国之情融化在俄罗斯生活的动 人画卷之中。冷漠沉静的草原，随风晃动的森林，奔腾的 激流，村间的小路，苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜 色，颤抖的灯光，一幅幅俄罗斯自然风景的画面，像电影 镜头一样，或远或近、流动变幻地映现在人们眼前，使人 感到美不胜收。时代的阴影透过诗人灵敏的感觉与灵巧的 诗笔，折光反射在自然景物之上，使之着上迷蒙、阴郁的 色彩。俄罗斯的山河景物，是俄罗斯人民生活的环境，是 同他们的生活不可分割的。诗人把它作为俄罗斯人民生活 的一个组成部分来加以讴歌，因此我们可以处处看到诗人 及其人民活动于其间，看到诗人乘着马车奔走在村间小路 上，透过苍茫的夜色寻找着宿地，看到大队的车马在草原 上过夜，周围燃起了野火，冒起了青烟……，就是这些寻 常景物，在夜景中唤起了诗人对祖国的“爱情”。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
第一部分（第一节）：强调黑 人对“河流”（历史）的见证。
第二部分（第二、三、四节）： 以夸张手法回顾历史。
第三部分（第五节）：强化突 出主题，黑人种族因见证了历史 而显得深邃。
我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流； 比人类血管中流动的血液更古老的河流。
品味：在这首诗里，“河流”是一个高度凝练的意 象。我们可以把它理解为历史的象征。黑人对河流 的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故 土的寻根(通过谈“河流”来表达思想感情)。诗中 的“我”不是某个具体的黑人，而是代表整个黑人 的种族。在这一节诗中，诗人反复地强调黑人对 “河流”（历史）的见证，并形象化地指出，这条 “河流” “像世界一样古老”，比人类体内的河 流——“血液”更古老。
多音字:
晃:huǎng（明晃晃） huàng（晃动） 宿:sù（宿舍） xiù（星宿） xiǔ（一宿） 颤:chàn（颤抖） zhàn（颤栗） 露:lù（露水） lòu（露出） 更:gēng（夜半更深） gèng（更加） 了:liǎo（了解） le（来了） 舍:shè（茅舍） shě（舍弃）
词义: 理智：辨别是非、利害关系以及控 制自己的感情和行为的能力。
黑人谈河流
我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流。 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 在刚果河畔我盖了一间茅舍，
河水潺潺催我入眠。 我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时， 我听到密西西比河的歌声，
我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光。 我了解河流： 古老的黝黑的河流。
平实中见真情:
在《祖国》中，诗人以平实的笔调描写俄罗 斯原野的景色，还详细描述自己在原野夜色 中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。 诗人没有使用激烈昂扬的口气直接抒发对祖 国的爱，只让自己的感情在寻常的生活里缓 缓释放。在对原野景色和农家生活的描述里， 我们处处可以感受到诗人对俄罗斯祖国深切
的爱，这种爱是真实的，也是最本色的。
我了解河流： 古老的黝黑的河流。
品味：这是诗的第四节，在句式上 与第一节相仿，但是句子更短，表 意更简明。“黝黑的河流”可认为 是喻指黑人的历史。
“我的灵魂变得像河流一般深邃”
最后一节，是第二节的重复，结构上 前后呼应，意在强化突出主题。黑人 种族见证了人类的发展历史，黑人的 “灵魂”里容纳着人类的文明，历史 的积淀，因而显得“深邃”。
主题:《祖国》,运用丰富的意象，
在流动、变幻中描写景物和民俗，融 会了诗人忧郁和欣喜，叹惋和赞美等 复杂的感情，仿佛对俄罗斯的乡村大 地，作了一次有趣的巡礼。通过对俄 罗斯河山风景和俄罗斯人民生活的热 情讴歌，抒发了对祖国强烈执著的 “爱情”。
黑人谈河流
兰斯顿·休斯
兰斯顿·休斯(1902-1967):美国黑人
莱蒙托夫提出了自己 对祖国的“奇异的爱”， 把祖国美好的大地和勤劳 的人民视为祖国概念的真 正内涵，表现出他想了解 和接近人民并休戚与共的 强烈愿望。
生字 虔信（qián） 镶嵌（xiāng qiàn） 深邃（suì） 晨曦（xī） 沐浴（mù） 潺潺（chán） 瞰望（kàn） 黝黑（yǒu）
“晨曦中我在幼发拉底河沐浴。”
幼发拉底河是古代文明的发源地之 一，这里曾诞生过灿烂的古代文明。
“在刚果河畔我盖了一间茅舍，／河水 潺潺催我入眠。／我瞰望尼罗河，在河 畔建造了金字塔。”
刚果河是非洲流域面积最大的河流，尼 罗河是世界最长的河流。尼罗河流域也诞 生过灿烂的古代文明。
“当林肯去新奥尔良时，／我听到密 西西比河的歌声，／我瞧见它那浑 浊的胸膛／在夕阳下闪耀金光。”
么好处？谈谈你的看法。
“但我爱──我不知道为 什么──”
转折词“但”和接连的两个破折 号，表明“爱”是强烈的、不可 动摇的。
但是我爱---自己不知道为什么
它那草原上凄清冷漠的沉静，
它那随风晃动的无尽的森林，
它那大海似地汹涌的河水的奔腾，
我爱乘着马车奔上那村落间的小路，
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，
特色
⑴这首诗的艺术构思是跳跃的，但又有着严密的 思想逻辑。我们如果仔细分析诗歌表象，似乎可 以判断出这样一种思维逻辑：我认识河流——它 亘古如斯，比人类久远——我在河流的哺育下发 展、繁殖，河流是我生存的见证——因此我认识 河流——生活折磨了我，教育了我，我的思想、 灵魂和河流一样深沉。
⑵这首诗在语言结构上，长句、短句互相交错； 四个排比句，上半句结构相似，下半句发生变化， 均不相同。这样的变化既有诗行结构整齐均衡的 一面，又不失之呆滞化一；既有诗行形式上的跳 跃，又不失节奏上的韵律之声
休斯一生共出版九部诗集。
他的《我也》最初于1925年发表 在《新黑人》中；它是对沃尔 特．惠特曼的《我歌唱美国》一 诗的呼应，肯定“肤色较黑的兄 弟”也唱一首美国之歌而且将在 美国占据应有的位置。
黑人是具有悠久历史的种族。在 现存的几类人种中，黑人是最早在地 球上留下自己的足迹的。但在近代史 上，黑人生存的土地受到殖民统治者 的侵略，许多黑人沦为奴隶，并被贩 卖到美洲从事艰苦的体力劳动，肉体 和精神都饱受欺凌。南北战争结束后， 美国废除奴隶制度，黑人获得自由 。
主题：《黑人谈河流》：诗人 以“河流”这一高度凝练的意 象回顾了人类的历史，突出了 黑人种族在人类发展历史中的 地位，显示了黑人对自己种族 的自豪感，具有很强的号召力。
1.你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象？ __历__史__的__象__征_________________
2.第二节诗在结构上的作用是什么?
虔信：恭敬而又可信任。 神圣：形容极其崇高、庄严。 慰藉：安慰、欣慰。 深邃：深远。 晨曦：太阳初升时的微光。 沐浴：洗头和洗身。泛指洗澡。
第一节：强调诗人自己对祖国的“爱情” 是 无法替代的，总领下文。
第二节：铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人 民的生活。
第三节：诗人怀着人所不知的快乐详细描 写农家生活的场景
诗人、散文家、记者、小说家、剧作家、选 集编者、西班牙和法国文学翻译家、抒情诗 人和报纸专栏作家，在国际上享有盛名。休 斯是哈莱姆文艺复兴最有天赋的诗人之一， 是“哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗 人”，他从美国黑人的非洲传统中挖掘宝藏, 写作的题材大多是黑人的生活和种族问题， 为黑人文学开辟了现实主义道路。出版有诗 集《困倦的布鲁斯》《给犹太人的漂亮衣裳》 等。
他很早就表现出艺术才华，为人正直、 善良，虽为贵族出身，在思想上却同革命的 十二月党人站在一起，对黑暗的农奴制社会 发出愤怒的抗议。正因为如此，生前尝尽颠 簸流放的辛苦，回高加索后，一些仇恨诗人 的彼得堡贵族唆使青年军官马尔蒂诺夫与莱 蒙托夫决斗，结果诗人饮弹身亡，最终死于 沙皇党羽阴谋策划的决斗中。年仅27岁。莱 蒙托夫的艺术天才没有得以充分发挥，正如 高尔基所说：“莱蒙托夫是一曲未唱完的 歌”。尽管如此，他仍然给我们留下了许多 珍贵的诗篇。
外国诗两首
莱蒙托夫
作者简介:莱蒙托夫，19世纪俄罗斯 伟大诗人，出身贵族。 1837年2月普 希金遇难，莱蒙托夫写了《诗人之死》 一诗，愤怒指出杀害普希金的凶手就是 俄国上流社会。这首带有强烈政治色彩 的诗篇震撼了俄国文坛，奠定了诗人作 为普希金继承者的地位，被公认为普希 金当之无愧的继承者。然而却遭到沙皇 反动当局的仇视，1839年发表歌颂叛 逆精神的长诗《童僧》。1840年杰出 的长篇小说《当代英雄》问世，作品成 功地塑造了继奥涅金之后又一个“多余 人”形象——毕巧林。1841年完成著 名长诗《恶魔》。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诗歌赏析
1.统摄全文的句子是哪一句？
“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”
这一句统摄全诗，把对祖国的感情比喻为“爱 情”。这是个奇特想法。下面的诗句围绕这种 “爱情”展开。“奇异”就表现为不同于统治阶级 的传统说教；诗人的爱国之情是经过自己的心灵对 祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形 成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是 任何别的感情所能代替的。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
品味：第二节只一行，它的作用是承上启下。 上一节对河流的认识仅限于“了解”，到了 这一节，“我”已经深入地用“灵魂”去感 受河流。换句话说，黑人的“灵魂”因见证 “河流”（历史）而深邃。下面一节，则是 由此开始的历史回顾。由于黑人对“河流” （历史）的见证，人类文明、文化的成果都 在黑人的“灵魂”里有所积淀。这句诗，是 作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人 种族是有着悠久传统的种族。
3.第三节诗列举了四条河流，这样写的目的是什么？
这是诗人以夸张的手法回顾历史，“我”的身影掠过亚、非、 美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令“我”难忘
_的__河__流__。___________________ 4.“古老的黝黑的河流”比喻:_.黑__人__的_历__史______。
我怀着人所不知的快乐， 望着堆满谷物的打谷场， 覆盖着稻草的农家草房， 镶嵌着浮雕窗板的小窗， 而在有露水的节日夜晚， 在那醉酒的农人笑谈中， 观看那伴着口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。
品味：诗人将笔触深入到俄罗斯人民的生活中，以 少有的喜悦和快乐加以歌唱，表达了他对祖国的热 爱。他画出了俄罗斯人民生活的风俗画。打谷场上 堆满了丰收的谷物，农家的茅舍覆盖着稻草，还有 小窗上的浮雕窗板，诗人无不感到亲切和愉快；更 有节日的夜晚，农人醉酒笑谈，尽情舞蹈的场面， 诗人“可以直看到夜半更深”，满怀兴致，不知疲 倦。诗人热爱祖国人民，热爱祖国人民的生活，包 括他们的生活环境在内，这就是实实在在的爱国主 义，即诗人所说的“奇异的爱情”，而这 “爱 情”，远比那些空洞虚伪的“爱国主义”来得深沉、 厚重、真切得多。
2.奇异表现在何处？
“无论鲜血换来的光荣，无论是充满了 高傲的虔诚的宁静，无论是那远古时代 的神圣的传言，都不能激起我心中的慰 藉的幻梦。
几个表示让步的句子，强调诗人对 祖国的这种“爱情”是无以替代的。
思考：《祖国》一诗中，诗人所 抒发的爱国之情主要是通过描写 俄罗斯大地的夜色及夜色中人们 的活动表现出来的。这样写有什
密西西比河是北美洲最大的河流。林肯 在担任美国总统时，废除了奴隶制，使
美国的黑奴获得解放。
以上是诗人以夸张的手法回顾历 史。“我”的身影掠过亚、非、美三 大洲，从古代到现代，在每一个地方 都有令“我”难忘的河流。
第三节：这是诗人以夸张的手法回 顾历史。诗人借助四个排比句式，让他 的思想超越了久远的时间，回溯了人类 的历史；跨越了广漠的空间，履及亚洲、 非洲和美洲。诗人用一幅一幅的历史图 画，把我们的思想带到了绵邈的人类的 洪荒时代，让我们感到了在人类历史发 展的长河中，黑人民族的伟大作用。把 抽象的哲理，完全融会于形象的诗句之 中。
惦念着自己夜间住宿之处，迎接着
道路旁点点微微颤动的灯火。
我爱那野火冒起的轻烟， 草原上过夜的大队车马， 苍黄的田野中小山头上，
诗人截取的几幅祖国的 土地上常见的、令他感
那一对闪着微光的白桦。 动的画面。正是这些寻
常景物，在日厮夜守中
唤起了诗人对祖国的
“爱情”。
品味：此段热情讴歌了俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生 活。“但我爱……，我爱……，我爱……”，诗人反复强 调，抒写，把自己炽热的爱国之情融化在俄罗斯生活的动 人画卷之中。冷漠沉静的草原，随风晃动的森林，奔腾的 激流，村间的小路，苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜 色，颤抖的灯光，一幅幅俄罗斯自然风景的画面，像电影 镜头一样，或远或近、流动变幻地映现在人们眼前，使人 感到美不胜收。时代的阴影透过诗人灵敏的感觉与灵巧的 诗笔，折光反射在自然景物之上，使之着上迷蒙、阴郁的 色彩。俄罗斯的山河景物，是俄罗斯人民生活的环境，是 同他们的生活不可分割的。诗人把它作为俄罗斯人民生活 的一个组成部分来加以讴歌，因此我们可以处处看到诗人 及其人民活动于其间，看到诗人乘着马车奔走在村间小路 上，透过苍茫的夜色寻找着宿地，看到大队的车马在草原 上过夜，周围燃起了野火，冒起了青烟……，就是这些寻 常景物，在夜景中唤起了诗人对祖国的“爱情”。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
第一部分（第一节）：强调黑 人对“河流”（历史）的见证。
第二部分（第二、三、四节）： 以夸张手法回顾历史。
第三部分（第五节）：强化突 出主题，黑人种族因见证了历史 而显得深邃。
我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流； 比人类血管中流动的血液更古老的河流。
品味：在这首诗里，“河流”是一个高度凝练的意 象。我们可以把它理解为历史的象征。黑人对河流 的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故 土的寻根(通过谈“河流”来表达思想感情)。诗中 的“我”不是某个具体的黑人，而是代表整个黑人 的种族。在这一节诗中，诗人反复地强调黑人对 “河流”（历史）的见证，并形象化地指出，这条 “河流” “像世界一样古老”，比人类体内的河 流——“血液”更古老。
多音字:
晃:huǎng（明晃晃） huàng（晃动） 宿:sù（宿舍） xiù（星宿） xiǔ（一宿） 颤:chàn（颤抖） zhàn（颤栗） 露:lù（露水） lòu（露出） 更:gēng（夜半更深） gèng（更加） 了:liǎo（了解） le（来了） 舍:shè（茅舍） shě（舍弃）
词义: 理智：辨别是非、利害关系以及控 制自己的感情和行为的能力。
黑人谈河流
我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流。 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 在刚果河畔我盖了一间茅舍，
河水潺潺催我入眠。 我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时， 我听到密西西比河的歌声，
我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光。 我了解河流： 古老的黝黑的河流。
平实中见真情:
在《祖国》中，诗人以平实的笔调描写俄罗 斯原野的景色，还详细描述自己在原野夜色 中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。 诗人没有使用激烈昂扬的口气直接抒发对祖 国的爱，只让自己的感情在寻常的生活里缓 缓释放。在对原野景色和农家生活的描述里， 我们处处可以感受到诗人对俄罗斯祖国深切
的爱，这种爱是真实的，也是最本色的。
我了解河流： 古老的黝黑的河流。
品味：这是诗的第四节，在句式上 与第一节相仿，但是句子更短，表 意更简明。“黝黑的河流”可认为 是喻指黑人的历史。
“我的灵魂变得像河流一般深邃”
最后一节，是第二节的重复，结构上 前后呼应，意在强化突出主题。黑人 种族见证了人类的发展历史，黑人的 “灵魂”里容纳着人类的文明，历史 的积淀，因而显得“深邃”。
主题:《祖国》,运用丰富的意象，
在流动、变幻中描写景物和民俗，融 会了诗人忧郁和欣喜，叹惋和赞美等 复杂的感情，仿佛对俄罗斯的乡村大 地，作了一次有趣的巡礼。通过对俄 罗斯河山风景和俄罗斯人民生活的热 情讴歌，抒发了对祖国强烈执著的 “爱情”。
黑人谈河流
兰斯顿·休斯
兰斯顿·休斯(1902-1967):美国黑人
莱蒙托夫提出了自己 对祖国的“奇异的爱”， 把祖国美好的大地和勤劳 的人民视为祖国概念的真 正内涵，表现出他想了解 和接近人民并休戚与共的 强烈愿望。
生字 虔信（qián） 镶嵌（xiāng qiàn） 深邃（suì） 晨曦（xī） 沐浴（mù） 潺潺（chán） 瞰望（kàn） 黝黑（yǒu）
“晨曦中我在幼发拉底河沐浴。”
幼发拉底河是古代文明的发源地之 一，这里曾诞生过灿烂的古代文明。
“在刚果河畔我盖了一间茅舍，／河水 潺潺催我入眠。／我瞰望尼罗河，在河 畔建造了金字塔。”
刚果河是非洲流域面积最大的河流，尼 罗河是世界最长的河流。尼罗河流域也诞 生过灿烂的古代文明。
“当林肯去新奥尔良时，／我听到密 西西比河的歌声，／我瞧见它那浑 浊的胸膛／在夕阳下闪耀金光。”
么好处？谈谈你的看法。
“但我爱──我不知道为 什么──”
转折词“但”和接连的两个破折 号，表明“爱”是强烈的、不可 动摇的。
但是我爱---自己不知道为什么
它那草原上凄清冷漠的沉静，
它那随风晃动的无尽的森林，
它那大海似地汹涌的河水的奔腾，
我爱乘着马车奔上那村落间的小路，
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色，
特色
⑴这首诗的艺术构思是跳跃的，但又有着严密的 思想逻辑。我们如果仔细分析诗歌表象，似乎可 以判断出这样一种思维逻辑：我认识河流——它 亘古如斯，比人类久远——我在河流的哺育下发 展、繁殖，河流是我生存的见证——因此我认识 河流——生活折磨了我，教育了我，我的思想、 灵魂和河流一样深沉。
⑵这首诗在语言结构上，长句、短句互相交错； 四个排比句，上半句结构相似，下半句发生变化， 均不相同。这样的变化既有诗行结构整齐均衡的 一面，又不失之呆滞化一；既有诗行形式上的跳 跃，又不失节奏上的韵律之声
休斯一生共出版九部诗集。
他的《我也》最初于1925年发表 在《新黑人》中；它是对沃尔 特．惠特曼的《我歌唱美国》一 诗的呼应，肯定“肤色较黑的兄 弟”也唱一首美国之歌而且将在 美国占据应有的位置。
黑人是具有悠久历史的种族。在 现存的几类人种中，黑人是最早在地 球上留下自己的足迹的。但在近代史 上，黑人生存的土地受到殖民统治者 的侵略，许多黑人沦为奴隶，并被贩 卖到美洲从事艰苦的体力劳动，肉体 和精神都饱受欺凌。南北战争结束后， 美国废除奴隶制度，黑人获得自由 。
主题：《黑人谈河流》：诗人 以“河流”这一高度凝练的意 象回顾了人类的历史，突出了 黑人种族在人类发展历史中的 地位，显示了黑人对自己种族 的自豪感，具有很强的号召力。
1.你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象？ __历__史__的__象__征_________________
2.第二节诗在结构上的作用是什么?
虔信：恭敬而又可信任。 神圣：形容极其崇高、庄严。 慰藉：安慰、欣慰。 深邃：深远。 晨曦：太阳初升时的微光。 沐浴：洗头和洗身。泛指洗澡。
第一节：强调诗人自己对祖国的“爱情” 是 无法替代的，总领下文。
第二节：铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人 民的生活。
第三节：诗人怀着人所不知的快乐详细描 写农家生活的场景
诗人、散文家、记者、小说家、剧作家、选 集编者、西班牙和法国文学翻译家、抒情诗 人和报纸专栏作家，在国际上享有盛名。休 斯是哈莱姆文艺复兴最有天赋的诗人之一， 是“哈莱姆（纽约黑人聚居区）的桂冠诗 人”，他从美国黑人的非洲传统中挖掘宝藏, 写作的题材大多是黑人的生活和种族问题， 为黑人文学开辟了现实主义道路。出版有诗 集《困倦的布鲁斯》《给犹太人的漂亮衣裳》 等。
他很早就表现出艺术才华，为人正直、 善良，虽为贵族出身，在思想上却同革命的 十二月党人站在一起，对黑暗的农奴制社会 发出愤怒的抗议。正因为如此，生前尝尽颠 簸流放的辛苦，回高加索后，一些仇恨诗人 的彼得堡贵族唆使青年军官马尔蒂诺夫与莱 蒙托夫决斗，结果诗人饮弹身亡，最终死于 沙皇党羽阴谋策划的决斗中。年仅27岁。莱 蒙托夫的艺术天才没有得以充分发挥，正如 高尔基所说：“莱蒙托夫是一曲未唱完的 歌”。尽管如此，他仍然给我们留下了许多 珍贵的诗篇。
外国诗两首
莱蒙托夫
作者简介:莱蒙托夫，19世纪俄罗斯 伟大诗人，出身贵族。 1837年2月普 希金遇难，莱蒙托夫写了《诗人之死》 一诗，愤怒指出杀害普希金的凶手就是 俄国上流社会。这首带有强烈政治色彩 的诗篇震撼了俄国文坛，奠定了诗人作 为普希金继承者的地位，被公认为普希 金当之无愧的继承者。然而却遭到沙皇 反动当局的仇视，1839年发表歌颂叛 逆精神的长诗《童僧》。1840年杰出 的长篇小说《当代英雄》问世，作品成 功地塑造了继奥涅金之后又一个“多余 人”形象——毕巧林。1841年完成著 名长诗《恶魔》。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诗歌赏析
1.统摄全文的句子是哪一句？
“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”
这一句统摄全诗，把对祖国的感情比喻为“爱 情”。这是个奇特想法。下面的诗句围绕这种 “爱情”展开。“奇异”就表现为不同于统治阶级 的传统说教；诗人的爱国之情是经过自己的心灵对 祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形 成的。这种感情是任何力量都压制不了的，也不是 任何别的感情所能代替的。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
品味：第二节只一行，它的作用是承上启下。 上一节对河流的认识仅限于“了解”，到了 这一节，“我”已经深入地用“灵魂”去感 受河流。换句话说，黑人的“灵魂”因见证 “河流”（历史）而深邃。下面一节，则是 由此开始的历史回顾。由于黑人对“河流” （历史）的见证，人类文明、文化的成果都 在黑人的“灵魂”里有所积淀。这句诗，是 作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人 种族是有着悠久传统的种族。