职业生涯理论课件
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供有关的职业信息。 第三步，人一职匹配。指导人员在了解求职者的特性和职
业的各项因素的基础上，帮助求职者进行比较分析，以便 选择一种适合其个人特点、有可能得到且能在职业上取得 成功的职业。
霍兰德的人格—职业匹配理论（1）
（1）职业选择是个人人格的延伸和表 现，某一类型的职业通常会吸引具 有相同人格特（personality）的人， 这种人格特质反映在职业上，就是 职业兴趣。L
理论基于这样的前提：人格特点与工作 环境之间需要匹配。
P19
霍兰德的人格—职业匹配理论（2）
现实型（R）
研究型（I）
常规型（C）
艺术型（A）
管理型（E）
社会型（S）
图 10-1 霍兰德职业—人格类型匹配模型
寻找你的兴趣岛
恭喜你！你获得了一次免费度假 游的机会，有机会去下列六个岛屿中 的一个。唯一的要求是你必须要在这 个岛上呆满至少半年的时间。请不要 考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出 你最想前往的岛屿。
“职业指导之父”弗兰克· 帕森斯（Frank Parsons） 认为：人与职业的匹配是 职业选择的焦点。
帕森斯认为，每个人都有 自己独特的特质模式，每 种特质模式的人都有其相 匹配的职业类型，当人的 特质与职业的因素匹配时 ，职业成功的可能性就越 大。
帕森斯特质—因素理论（1）
“特质” 就是指人的个体特征，包括能力倾向、兴趣、价值观和人格
P14
兴趣岛类型列表
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 5号岛 6号岛
实用型——R Realistic 研究型——I Investigation 艺术型——A Artistic 社会型——S Social 企业型——E Enterprising 事务型——C Conventional
P18
R:自然原始的岛屿。岛上自然 生态保持得很好，有各种野生 动物。居民以手工见长，自己 种植花果蔬菜、修缮房屋、打 造器物、制作工具，喜欢户外 运动。
等，这些都可以通过心理测量来评价的； “因素” 是指在工作上要取得成功所必需具备的条件或资格，这可以
通过对工作的分析来了解。
人职匹配可以分为两种类型：因素匹配（职业匹配人）与特
质匹配（人匹配职业）。
帕森斯特质—因素理论（2）
帕森斯还提出了职业选择的“三步范式”： 第一步，对求职者的生理和心理特点(特质)进行评价。 第二步，分析各种职业对人的要求（因素)，并向求职者提
I：深思冥想的岛屿。有多处天 文馆、科技博览馆及图书馆。居 民喜好观察、学习，祟尚和追求 真知，常有机会和来自各地的哲 学家、科学家、心理学家等交换 心得。
A：美丽浪漫的岛屿。充 满了美术馆、音乐厅，街 头雕塑和街边艺人，弥漫 着浓厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画，许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻 灵感。
艺术型 A
类型
喜欢的活 动
喜欢自我表
达，喜欢文
学、音乐、
艺术型A 艺术和表演
(Artisti 等具有创造
c)
性、变化性
的工作，重
视作品的原
创性和创意
重视 职业环境要 典型职
求
业
有创意 创造力，对情 作家、编
的想法，感的表现能力， 辑、音乐
自我表 以非传统的方 家、摄影
P23
研究型 I
类型
喜欢的活动 重视 职业环境要 典型职
求
业
喜欢探索和理解 知识， 分析研究问题、 实验室工
事物，学习研究 学习， 运用复杂和抽 作人员、
那些需要分析、 成就， 象的思考创造 生物学家、
研究型I (Investi gative)
思考的抽象问题，独立 喜欢阅读和讨论 有关科学性的论 题，喜欢独立工
实用型R 从事实物性的 (Realist 工作、体力活
ic) 动，喜欢户外
物， 动物等进行操 工程师、 诚实， 作，与“事物” 军官、外 有常 工作的能力比 科医生、
活动或操作机 识 与“人”打交 足球教练
器，而不喜欢
道的能力更为 员
在办公室工作
重要
P22
研究型人（I）的特点
2号
➢ 喜欢探索和理解事物 ➢ 平静、深邃、内敛 ➢ 有智慧的 ➢ 独立的 ➢ 实验室研究员 ➢ 科学家、禅师、智者
S：友善亲切的岛屿。 居民个性温和、友善、 乐于助人，社区均自 成一个密切互动的服 务网络，人们重视互 助合作，重视教育， 关怀他人，充满人文 气息。
霍兰德的人格—职业匹配理论（3）
六边形中，愈接近的两种人格，相关性越强。
当个体无法找着与自己人格类型完全匹配的工作，但是找 着与自己人格类型比较比较接近的人格类型适合的工作时 ，个体适应的可能会比较大。而如果个体找着的工作是与 自己的人格类型相对的人格类型适合的工作，则个体适应 的可能性会比较低。
性地解决问题 的能力，谨慎 缜密，能运用 智慧独立地工
化学家、 心理学家、 工程设计 师、大学
作，对未知问题
作，一定的写 教授
的挑战充满兴趣
作能力
P24
艺术型(A)人的特点
3号
➢ 喜欢自我表达 ➢ 富有想象力、创造力 ➢ 追求美、自由、变化 ➢ 喜欢多样性与展示 ➢ 艺术家、诗人、自由职业
者
P25
C：现代、井然的岛屿。岛上 建筑十分现代化，是进步的 都市形态，以完善的户政管 理、地政管理、金融管理见 长。岛民个性冷静保守，处 事有条不紊，善于组织规划， 细心高效。
E：显赫富庶的岛屿。居民 善于企业经营和贸易，能言 善道。经济高度发展，处处 是高级饭店、俱乐部、高尔 夫球场。来往者多是企业家、 经理人、政治家、律师等。
编制“职业偏好量表（vocational Preference Inventory ，VPI）”测量不同类型的人格。
实用型 R
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要 典型职
求
业Hale Waihona Puke Baidu
用手、工具、 具体 使用手工或机 园艺师、
机器制造或修 实际 械技能对物体、 木匠、汽
理东西。愿意 的事 工具、机器、 车修理工、
职业生涯理论
2020/10/1
人力资源开发
1
职业选择理论
职业选择是人们依照自己的价值观、职业期望、 兴趣能力等，从社会现有的职业中进行挑选的过程。 选择一种职业，就选择了一种生活方式，人们在挑选 职业的时候都会慎重考虑。职业选择理论告诉我们应 该如何选择职业。比较代表性的职业选择理论有：
◆帕森斯特质—因素理论 ◆霍兰德的人格—职业匹配理论 ◆沙因的职业锚理论
业的各项因素的基础上，帮助求职者进行比较分析，以便 选择一种适合其个人特点、有可能得到且能在职业上取得 成功的职业。
霍兰德的人格—职业匹配理论（1）
（1）职业选择是个人人格的延伸和表 现，某一类型的职业通常会吸引具 有相同人格特（personality）的人， 这种人格特质反映在职业上，就是 职业兴趣。L
理论基于这样的前提：人格特点与工作 环境之间需要匹配。
P19
霍兰德的人格—职业匹配理论（2）
现实型（R）
研究型（I）
常规型（C）
艺术型（A）
管理型（E）
社会型（S）
图 10-1 霍兰德职业—人格类型匹配模型
寻找你的兴趣岛
恭喜你！你获得了一次免费度假 游的机会，有机会去下列六个岛屿中 的一个。唯一的要求是你必须要在这 个岛上呆满至少半年的时间。请不要 考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出 你最想前往的岛屿。
“职业指导之父”弗兰克· 帕森斯（Frank Parsons） 认为：人与职业的匹配是 职业选择的焦点。
帕森斯认为，每个人都有 自己独特的特质模式，每 种特质模式的人都有其相 匹配的职业类型，当人的 特质与职业的因素匹配时 ，职业成功的可能性就越 大。
帕森斯特质—因素理论（1）
“特质” 就是指人的个体特征，包括能力倾向、兴趣、价值观和人格
P14
兴趣岛类型列表
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 5号岛 6号岛
实用型——R Realistic 研究型——I Investigation 艺术型——A Artistic 社会型——S Social 企业型——E Enterprising 事务型——C Conventional
P18
R:自然原始的岛屿。岛上自然 生态保持得很好，有各种野生 动物。居民以手工见长，自己 种植花果蔬菜、修缮房屋、打 造器物、制作工具，喜欢户外 运动。
等，这些都可以通过心理测量来评价的； “因素” 是指在工作上要取得成功所必需具备的条件或资格，这可以
通过对工作的分析来了解。
人职匹配可以分为两种类型：因素匹配（职业匹配人）与特
质匹配（人匹配职业）。
帕森斯特质—因素理论（2）
帕森斯还提出了职业选择的“三步范式”： 第一步，对求职者的生理和心理特点(特质)进行评价。 第二步，分析各种职业对人的要求（因素)，并向求职者提
I：深思冥想的岛屿。有多处天 文馆、科技博览馆及图书馆。居 民喜好观察、学习，祟尚和追求 真知，常有机会和来自各地的哲 学家、科学家、心理学家等交换 心得。
A：美丽浪漫的岛屿。充 满了美术馆、音乐厅，街 头雕塑和街边艺人，弥漫 着浓厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画，许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻 灵感。
艺术型 A
类型
喜欢的活 动
喜欢自我表
达，喜欢文
学、音乐、
艺术型A 艺术和表演
(Artisti 等具有创造
c)
性、变化性
的工作，重
视作品的原
创性和创意
重视 职业环境要 典型职
求
业
有创意 创造力，对情 作家、编
的想法，感的表现能力， 辑、音乐
自我表 以非传统的方 家、摄影
P23
研究型 I
类型
喜欢的活动 重视 职业环境要 典型职
求
业
喜欢探索和理解 知识， 分析研究问题、 实验室工
事物，学习研究 学习， 运用复杂和抽 作人员、
那些需要分析、 成就， 象的思考创造 生物学家、
研究型I (Investi gative)
思考的抽象问题，独立 喜欢阅读和讨论 有关科学性的论 题，喜欢独立工
实用型R 从事实物性的 (Realist 工作、体力活
ic) 动，喜欢户外
物， 动物等进行操 工程师、 诚实， 作，与“事物” 军官、外 有常 工作的能力比 科医生、
活动或操作机 识 与“人”打交 足球教练
器，而不喜欢
道的能力更为 员
在办公室工作
重要
P22
研究型人（I）的特点
2号
➢ 喜欢探索和理解事物 ➢ 平静、深邃、内敛 ➢ 有智慧的 ➢ 独立的 ➢ 实验室研究员 ➢ 科学家、禅师、智者
S：友善亲切的岛屿。 居民个性温和、友善、 乐于助人，社区均自 成一个密切互动的服 务网络，人们重视互 助合作，重视教育， 关怀他人，充满人文 气息。
霍兰德的人格—职业匹配理论（3）
六边形中，愈接近的两种人格，相关性越强。
当个体无法找着与自己人格类型完全匹配的工作，但是找 着与自己人格类型比较比较接近的人格类型适合的工作时 ，个体适应的可能会比较大。而如果个体找着的工作是与 自己的人格类型相对的人格类型适合的工作，则个体适应 的可能性会比较低。
性地解决问题 的能力，谨慎 缜密，能运用 智慧独立地工
化学家、 心理学家、 工程设计 师、大学
作，对未知问题
作，一定的写 教授
的挑战充满兴趣
作能力
P24
艺术型(A)人的特点
3号
➢ 喜欢自我表达 ➢ 富有想象力、创造力 ➢ 追求美、自由、变化 ➢ 喜欢多样性与展示 ➢ 艺术家、诗人、自由职业
者
P25
C：现代、井然的岛屿。岛上 建筑十分现代化，是进步的 都市形态，以完善的户政管 理、地政管理、金融管理见 长。岛民个性冷静保守，处 事有条不紊，善于组织规划， 细心高效。
E：显赫富庶的岛屿。居民 善于企业经营和贸易，能言 善道。经济高度发展，处处 是高级饭店、俱乐部、高尔 夫球场。来往者多是企业家、 经理人、政治家、律师等。
编制“职业偏好量表（vocational Preference Inventory ，VPI）”测量不同类型的人格。
实用型 R
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要 典型职
求
业Hale Waihona Puke Baidu
用手、工具、 具体 使用手工或机 园艺师、
机器制造或修 实际 械技能对物体、 木匠、汽
理东西。愿意 的事 工具、机器、 车修理工、
职业生涯理论
2020/10/1
人力资源开发
1
职业选择理论
职业选择是人们依照自己的价值观、职业期望、 兴趣能力等，从社会现有的职业中进行挑选的过程。 选择一种职业，就选择了一种生活方式，人们在挑选 职业的时候都会慎重考虑。职业选择理论告诉我们应 该如何选择职业。比较代表性的职业选择理论有：
◆帕森斯特质—因素理论 ◆霍兰德的人格—职业匹配理论 ◆沙因的职业锚理论