写作顺序一共有哪些

写作顺序一共有哪些写作的顺序多种多样，常见的有如下几种：

一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。

二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序，记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。

三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石，这是发现“中国石”的起因；拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”，这是拣到“中国石”的经过；战士们喜爱“中国石”，这是“中国石”带来的结果。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。

四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文，作者写了不同内容的四件事：讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。

五、按总述与分述的顺序写。

１．先分后总。《再见了，亲人》一文，前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景，最后一段总结中朝人民的深情厚谊。

２．先总后分再总。如《美丽的小兴安岭》一文，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色，最后总结：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。” 写作的顺序很多，作文时要根据题目的特点和自己掌握材料的情况选用，做到恰到好处。写作顺序是:

顺叙:按时间的先后的顺序记事.

倒叙是先写事情的结果,然后在按事情的先后顺序写.

插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.

(首先顺叙与插叙是一个范畴的，都是中心叙事，它们是构成一个叙事的。而补叙与插叙属于另外一个范畴，它们是补充或扩展一个叙事的。)

文章叙述顺序有：

1、事情发展的顺序(逻辑顺序 )

2、时间顺序

3、参观、游览顺序

4、插序

5、空间转移顺序

6、倒序

7、类型顺序

1、在括号里填上正确的关联词语。

①（??）多读多练，作文（??）会进步。? ②（???）风吹雨打，我们（??）要坚持到校学习。

③雨来（??）牺牲生命，（??）泄露秘密。? ④（）要努力读书，（）要关心政治。

⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。? ? ⑥（??）我俩住得很远，（??）不常见面。

⑦（??）困难再大，我们（??）要按时完成任务。?⑧（??）你答应去，（??）该准时去叫他。

⑨（??）别人的意见不对，我们（??）要虚心听取。?⑩弟弟（??）年纪小，（???）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

①?小华的字写得很快。??小华的字写得很好。

②?革命的道路上有千难万险。??千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③?我们多赶几里路。??我们要去看一看精彩的武术表演。

④?你没有告诉我。??我知道了。

⑤?我们发动群众。??我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

①?即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（? ?）

②?因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（??）

③?虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（? ?）

④?这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（???）

⑤?只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（??）

⑥?鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（???）

⑦?山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（??）

4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。

④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。

⑤、你带路带得好。我把这个小东西送给你。

⑥、我们是中国人。我们爱自己的祖国。

⑦、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。

⑧、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。

⑨、我家经济拮据。我们生活很快乐。

5、综合运用

①?暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（??）参加美术小组，（??）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（??）美术组，（??）航模组。”他笑了笑说：“（??）美术小组，（??）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（??）我以前都参加美术小组，（??）这一次我要参加航模小组。（??）这样，（??）让我个方面的素质都得到提高。”

②?抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（??）他很英勇，（??）事实上不过是一个莽汉，（??）缺谋略，（??）缺修养，（??）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。（??）排斥诸葛亮，（??）排斥黄忠。（??）不是刘备把他说服，关羽很可能（??）生出二心。

③?一个自甘堕落、自我放弃的人，（?即使?）是在较好的环境中，?如果他不愿意学习，（也??）依旧一无所成。（??如果）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（??就）是一个相当成功的人。（所以??），在今后的学习中，我们（?无论?）是碰到困难，（?还?）是取得成绩，都应该始终牢记：（?只要?）努力，（?就?）会进步；（?只有要）放弃，（就）会?失败。

④?“质疑”就是独立思考，敢与提问。（不但??）要追根问底，（?而且?）不要怕所谓的“权威”。这（?不是?）虚无主义者的怀疑一切，（??）执迷于一切权威的结论。（??）敢与“质疑”，（??）学得更好。（??），在今后的学习中，我们都要（??）敢于“疑”，（??）善于“疑”。

读后感的写法

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目最好不要用《×××读后感》或《读×××有感》命题，应根据自己所感的主题来命题，为点明文章体裁，可加《×××读后感》或《读×××有感》为副标题。