单词的秘密-第十一期cross, 斯芬克斯之谜
北京师范大学考博英语单词妙记希腊神话里的那些词
中国考博辅导首选学校北京师范大学考博英语单词妙记希腊神话里的那些词在《2015考博英语:神话故事里单词那些事儿》，我们给大家介绍了来自神话人物的两个词根：jus-,jur-表示“正义、法律”来自正义女神Justitia，和mne-,memo(r)-表示“记忆”来自于希腊神话中的记忆女神——Mnemosyne谟涅摩叙涅。
神奇的古希腊罗马文化里，从来不缺少或是婀娜，或是风情的神话人物，和令人神往的传奇故事。
今天，育明考博英语老师继续为大家奉献承载了希腊罗马神话故事的词根，以及这些词根构成的新词。
乘着世界杯之风，大家记忆考博英语单词的热情也要升温啦!全国免费电话：四零零六六八六九七八.2015考博交流群：一零五六一九八二零联系我们扣扣：二四七八七四八零五四或者四九三三七一六二六。
1.Psyche普塞克，在希腊罗马神话故事里是一位美妙绝伦的公主，许多人为之倾倒。
爱与美之神Aphrodite因此怀恨在心。
为了惩罚Psyche，她命自己的儿子小爱神Eros设法让Psyche爱上一个丑陋的人。
但Eros对Psyche却是一见钟情，他最终决定把爱情之箭射向自己。
Aphrodite知道后，勃然大怒，并百般折磨Psyche，但却没能拆散他们。
Psyche死后化身为人的灵魂。
因此，词根psyche, psych有“精神，心理”之意。
再来看看，包含此词根的英语单词吧：psychology心理学psychologist心理学家psychological心理学的，精神上的psychoanalyst精神分析家psychodrama心理剧2.Hyperion海伯利昂，是希腊神话泰坦神之一。
他专管光、亮，是大地女神盖亚和天王宙斯之子。
他又是最早的太阳神，是太阳神和月光女神之父。
泰坦神族是希腊神话中曾统治世界的古老的神族，这个家族是天穹之神乌拉诺斯和大地女神盖亚的子女，他们曾统治世界，但被宙斯家族推翻并取代。
Hyperion代表“至高者”，因而英语词根hyper-有“在...之上，高于，过多”之意。
Dusk.pptx
Norman Gortsby The young man
• Then, he went out to buy some soap, but somehow he got lost. A newcomer to London, he had no friends or connections to turn to for immediate help. Finally, the young man suggested that Norman Gortsby lend him some money. However, Norman Gortsby didn’t believe him because he couldn’t produce the soap as the evidence.
• Man • Because man crawls爬 first, then walks on two feet, uses a cane拐杖 when old,so “dusk” always represents “old”,and the author Saki wrote “dusk is the hour of the defeated”.
Normrtsby cheated
The young man
Cheat
The elderly gentleman
Usually there are three kinds of narrative order，they are narrate from the beginning(顺 叙),flashbacks(倒叙) and narration interspersed with flashbacks(插叙).
• Eventually he found the youth and lent him some money with a sincere apology, which the latter accepted with thanks. When he returned to the park, Norman Gortsby found to his surprise that the elderly gentleman was looking for the soap he had left.
破解英语单词的秘密
破解英语单词的秘密：字母篇字母A a——象形人头，指男人，人头,喻向前英语中的第一个字母a从外形上看象一个“人头”（head）.常用来指(man),所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m象山，也代表坚强如山的男人，另外male（男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。
a同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。
a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。
只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。
另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a又可喻指向前，如advance（前进）。
字母B b - 象形上小下大的物品，指扫帚、木棒和大肚子，喻稳固、牢固英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们有broom（扫帚）一词，就是一把扫帚（外形象b）放在房间(room)的旁边。
同时因为b象大棒，我们有了bat（球棒），而且beat（打）更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有bear（熊），熊的肚子够大的了。
又如born（出生的），可以这样应用这几个字母的象形意义：妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定张开口（o）“啊……”“啊……（r的拟声）地哭，也就进入了世界这个大门（n）。
另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。
如boy（男孩），brave（勇敢），boss（老板）中的b都带有此意。
另外大写字母B象形人的后背，所以有back（后背、背后）。
字母C c -象形半圆形，指开口、弯腰状、手抓状，喻覆盖、变化、控制Cc这个字母不论大小写都是半圆形，象张开的嘴（侧面图）如cow（母牛）是母牛张口吃草状，因c是侧面看张开的嘴巴，o是正面看的嘴巴，w代表草，又如call（叫），就是张口（c）叫大家(all)过来，a是人头，ll是站立的人，三人成众，故all是“大家”、“都”的意思。
斯芬克斯的两个谜语
斯芬克斯的两个谜语
斯芬克斯是古埃及神话中的一种怪物，有着狮身人面的形象。
在许多
文化中，斯芬克斯都被看作是一个谜团，一个需要解开的谜题。
斯芬克斯
的两个谜语就是其中最有名的两个谜语之一。
第一个谜语是：“白天行动的四条腿，晚上行动的三条腿，早晨爬行
的两条腿，回答我是谁？”这个谜语的答案是人类。
白天人类使用两条腿
和两只手膝盖行走，晚上人类使用两条腿和一根手杖行走，早晨人类爬行
时使用两条腿和两只手膝盖行走。
这个谜语的含义深远，它告诉我们，人
类的生命周期是经历多种不同的阶段，这些阶段都需要不同的技能和能力。
第二个谜语是：“它能足够小，可以进入最小的空间；它也能足够大，可以填满整个世界。
回答我是什么？”这个谜语的答案是心灵。
心灵可以
足够小，进入内心最深处的角落，也可以足够大，给我们带来无限的爱和
智慧。
这个谜语的意义在于揭示了心灵的力量和无限的可能性，其重要性
在于引导人们寻找真正的自由和幸福。
斯芬克斯的两个谜语虽然看似简单，实际上蕴含了丰富的意义。
它们
向我们传达了许多深刻的哲学和人生观念，给我们带来了激励和启示。
这
两个谜语之所以能够流传下来，不仅是因为它们既简单又难以解释，更是
因为它们所传达的信息足以触及人们内心最深处的感受和需求。
在传统文
化与当代文明的交汇中，这两个谜语仍然是灵魂的横跨。
斯芬克斯之谜
斯芬克斯之谜作者：来源：《阅读与作文（英语初中版）》2008年第03期The winged Sphinx of Thebes was probably the best-known monster1 in Greek mythology. Her upper part was woman, lower part lion. According to Greek legend, the Sphinx was an omniscient （无所不知的） creature, and even today "the wisdom of the Sphinx" is still proverbial（出名的）.The Sphinx learned a riddle from the nine Muses,which is known as the"riddle of the Sphinx":What animal has 4 legs in the morning, 2 legs in the afternoon, and 3 legs at night? The monster enjoyed the riddle so much that everyday she perched2 on the top of a rock and stopped travelersforananswer. Thoseunfortunate passersby （过路人） who failed to solve this puzzle were either devoured3 or torn to pieces by her. No one had yet come up with the right answer until one day a young man advanced to the monster and replied:"Man is the answer. He crawls（爬） on hands and feet in childhood, walks erect with two feet in manhood（成年）, and walks with a walking cane in old age." The young man was none other than Oedipus, adopted4 son of Corinth kingPolybus.Oedipus's answer was sound and perfect. The monster thereupon （随即） jumped down from the rock and perished5.She just couldn't bear the fact that she had met her match in this mental （智力的） contest.The metaphorical （比喻的） meaning of the idiom "Sphinx riddle" is the mystical（神秘的）person or thing that is hard to be understood.注释：1．monster n. 怪物2．perch vi. (在较高处)稍坐，暂歇3．devourvt．吞食4．adoptedadj．被收养的an adopted son养子5．perishvi．丧生古希腊底比斯城长着双翼的斯芬克斯也许是希腊神话中最知名的怪物。
(完整word版)通过字母破解英语单词的秘密
通过字母破解英语单词的秘密人们普通认为：英语是拼音文字，因而与象形无关。
但是，实际上，即使作为拼音文字，其字母的来源也与象形有关。
根据笔者十多年的研究结果，英语中的二十六个字母每个字母都有其象形意义，而且更重要的是：这些字母的象形意义对于记忆大量的英语单词具有重要意义。
本文专门探讨英语中二十六个字母最重要的象形意义及其在英语单词记忆中的作用。
字母A a——象形人头，指男人，人头, 喻向前英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”（head）.常用来指(man),所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m 象山，也代表坚强如山的男人，另外male （男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。
a 同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。
a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。
只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。
另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a又可喻指向前，如advance（前进）。
字母B b - 象形上小下大的物品，指扫帚、木棒和大肚子，喻稳固、牢固英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们有broom（扫帚）一词，就是一把扫帚（外形象b）放在房间(room)的旁边。
同时因为b象大棒，我们有了bat（球棒），而且beat（打）更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有 bear（熊），熊的肚子够大的了。
又如born（出生的），可以这样应用这几个字母的象形意义：妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定张开口（o）“啊……”“啊……（r的拟声）地哭，也就进入了世界这个大门（n）。
另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。
大学语文斯芬克斯之谜
斯芬克斯之谜“斯芬克斯之谜”尽人皆知：一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。
千百年来，人们早已认定并认同，这个“谜”已被俄狄浦斯回答：“人”。
我们对斯芬克斯之谜的深度阐释将表明：俄狄浦斯对“斯芬克斯之谜”的解答是“表象”的、“动物”层面的，换言之，他并没有真正地解开“斯芬克斯之谜”。
对于今天的我们来说，德尔菲神庙前石碑上镌刻着的“认识你自己”几个大字仍然是一个“谜”，迄今，它仍是横亘在当代人类面前的一个严峻课题。
索福克勒斯在著名的《俄狄浦斯王》中为我们展示了一幕人类历史上空前绝后、惨绝人寰的个体人生悲剧：田间麦穗枯萎，牧场上牛羊瘟死，妇人流产，哀鸿遍野；带火的瘟神降临到这城邦——特拜。
神谕明示消灾的办法在于缉拿杀害前国王的凶手问罪。
——这样大家的目光均被吸引到谁是凶手的问题上去了。
紧接着，剧本以倒叙的形式让俄狄浦斯显身：无子的特拜国王拉伊俄斯曾经诱拐了皮萨国王佩洛普斯的小儿子克律西波斯，导致他自杀。
佩洛普斯向主神宙斯祈祷降祸于拉伊俄斯。
当拉伊俄斯祈求神恩赐他一个儿子的时候，神一边答应了他的请求，一边预言他的儿子将杀父娶母。
为了逃避神谕的实现，拉伊俄斯夫妇一等儿子降生即钉住他的双足（——俄狄浦斯乃双脚肿胀之意），派一位仆人把他扔进山谷。
但心地善良的仆人却将俄狄浦斯送给了科任斯国的牧羊人，以致于俄狄浦斯被无子的科任斯国王波吕玻斯收养。
逐渐长大了的俄狄浦斯在一次宴会中偶然闻知自己非科任斯国王亲生子，便去求问神谕，得知自己命将弑父娶母。
为避厄运，离开了科任斯，来到了特拜边境。
在一个三岔路口，为争夺道路，与一个老人争执起来，一怒之下，他用手杖打死了这个老人。
俄狄浦斯不知，这老人就是要去德尔斐神庙求解解除斯芬克斯灾难的他的父亲。
因为此时，特拜城正遭受狮身人面鸟翼怪兽——斯芬克斯的灾难。
俄狄浦斯来到斯芬克斯面前，毫不犹豫地出色地回答了“斯芬克斯之谜”，于是，斯芬克斯一头扎入大海。
俄狄浦斯被特拜民众拥戴为新国王，并娶王后为妻。
《斯芬克斯之谜》课件
近现代学者的研究和解释
近现代学者通过历史和考古学的研究，尝试解释斯芬克斯的形象和种种谜题， 探寻古埃及文明的奥秘。
当代人对斯芬克斯之谜的看法
当代人常常将斯芬克斯之谜视为人类智慧和创造力的象征，也是历史与文化 遗产的宝贵财富。
斯芬克斯之谜带给我们的启示
斯芬克斯之谜影响了人类历史和文化的发展，提醒我们对神秘事物保持好奇 和探索的态度。
我们应该如何对待和保护斯芬 克斯
保护斯芬克斯需要我们共同的努力，包括科学研究、遗址保护和宣传教育， 让更多人了解和尊重这一文化瑰宝。
感谢观看，欢迎交流
感谢您的观看和聆听，如果对斯芬克斯之谜及相关话题有任何疑问或交流意 见，欢迎与我们分享。
斯芬克斯之谜给我们的Байду номын сангаас示和 思考
斯芬克斯之谜激发我们思考生命的真谛，人类的存在意义，以及我们对自然 和宇宙的认知。
如何学习和传承斯芬克斯之谜
学习和传承斯芬克斯之谜需要深入研究古埃及文明，了解其宗教、艺术和哲 学思想，同时持续探索新的解释和见解。
总结
斯芬克斯之谜是古埃及文明的重要遗产，也是人类智慧和创造力的象征。我 们应该珍视和保护斯芬克斯，传承其文化价值。
《斯芬克斯之谜》PPT课 件
斯芬克斯之谜PPT课件介绍斯芬克斯的起源和故事，讲解斯芬克斯在考古学和 文学中的重要性。
什么是斯芬克斯之谜？
斯芬克斯是一种巨大的石像，具有狮身人面的形象。它承载着古埃及文明的神秘与谜团。
斯芬克斯的背景和故事
斯芬克斯是古埃及法老的守护神，代表着王权和神秘力量。传说中，它曾向 行人出谜题，解答正确者获得通行权。
斯芬克斯在考古学、文学中的 重要性
考古学家通过研究斯芬克斯了解到古埃及的建筑和艺术风格。文学中，斯芬 克斯常被描绘为智者和谜语的化身。
斯芬克斯之谜名词解释
斯芬克斯之谜名词解释斯芬克斯之谜斯芬克斯之谜是一个引人入胜的谜题，众多著名的故事和传说都与之相关。
下面是一些相关名词，以及它们的解释和例子。
斯芬克斯•描述：斯芬克斯是古代希腊神话中的一种神秘生物，通常被描绘为人首狮身的怪物。
•例子：在古埃及，斯芬克斯被认为是守护着金字塔的守卫者。
谜题•描述：谜题是一种难以解答的问题或情境，需要推理和智力才能找到答案。
•例子：斯芬克斯向过路人提出谜题，“白天四足，夜晚两足，早上三足，我是谁？”这是一个经典的斯芬克斯之谜。
谜底•描述：谜底是指解答谜题的准确答案。
•例子：对于斯芬克斯所提的谜底是“人”。
“白天四足”指的是人在爬行时用手和脚四肢支撑，“夜晚两足”指的是人站立时只依靠双脚，“早上三足”指的是人用手杖行走。
理解谜题的方法•描述：谜题的解答通常需要思维灵活和推理能力。
以下是一些常用的理解谜题的方法。
推理•描述：通过观察、分析和推理来找出谜底的过程。
•例子：斯芬克斯之谜需要通过推理来找到正确答案，通过观察生物特征和时间变化，推断出正确的谜底。
反证法•描述：通过排除错误的答案，剩下的即为正确答案。
•例子：对于斯芬克斯的谜题，“我是谁？”如果回答是动物，则会排除斯芬克斯本身的可能性，从而找到正确答案。
联想•描述：通过将已知的信息与其他相关知识联系起来，寻找答案。
•例子：在解答斯芬克斯之谜时，可以将斯芬克斯的形象与其他神话传说或历史故事进行联想，以寻找可能的线索和解法。
创造性思维•描述：通过开放性思维和创造力寻找独特的解答。
•例子：有时候，解答斯芬克斯之谜需要一些创造性思维，可以从不同的角度和观点出发，寻找非传统的答案。
斯芬克斯之谜一直以来都承载着谜题迷的无尽探索和推理，挑战人们的智慧和思维能力。
通过理解相关名词并运用解谜的方法，我们可以向这个神秘的谜题一步步靠近。
斯芬克斯之谜中的好词
斯芬克斯之谜中的好词（实用版）目录1.斯芬克斯之谜的概述2.斯芬克斯之谜中的好词及其含义3.好词的运用与影响4.总结正文【1.斯芬克斯之谜的概述】斯芬克斯之谜是源自古希腊神话的一个著名谜题，它是由狮身女妖斯芬克斯提出的。
这个谜题曾经难倒了无数的英雄和智者，它包含了一个谜底，这个谜底是一个单词。
这个单词具有多种含义，既代表了谜题的答案，也揭示了人类自身的某种特质。
【2.斯芬克斯之谜中的好词及其含义】那么，这个谜题中的好词究竟是什么呢？答案就是“人”。
斯芬克斯之谜的谜底是“人”，这个单词既代表了谜题的答案，也揭示了人类自身的某种特质。
“人”这个单词在斯芬克斯之谜中有着多重的含义。
首先，它代表了人类的自我认知。
在古希腊神话中，人类被视为一种特殊的生物，他们有着智慧和情感，能够认识和理解自己。
其次，“人”这个单词也代表了人类的生命力和生存意志。
在斯芬克斯之谜中，人是一种拥有生命力和生存意志的生物，他们能够克服困难和挑战，实现自我价值。
【3.好词的运用与影响】“人”这个单词在斯芬克斯之谜中的运用，不仅揭示了人类自身的某种特质，也对人类的文化和历史产生了深远的影响。
首先，“人”这个单词在斯芬克斯之谜中的运用，有助于人类认识和理解自己。
通过这个谜题，人类意识到自己是一种特殊的生物，他们有着智慧和情感，能够认识和理解自己。
其次，“人”这个单词在斯芬克斯之谜中的运用，也对人类的文化和历史产生了深远的影响。
这个谜题揭示了人类自身的某种特质，这些特质在人类的文化和历史中得到了进一步的发展和体现。
【4.总结】总的来说，斯芬克斯之谜中的好词“人”是一个含义丰富且具有深远影响力的单词。
Sphinx’s riddle
• thank you~
Sphinx’x通译“斯芬克斯”，是带翼的狮身人面 女妖。她在古希腊底比斯(Thebes)城外,用缪斯 (the Muses)传授给他的谜语让过往行人猜,猜不 出者即遭杀害,害死了不少人.俄狄浦斯(Oedipus) 决心为民除害,自愿前往解答隐迷 这个谜语是: “今有一物,早晨四足,当午两足,晚 间三足,这是何物?”俄狄浦斯答道: “这是人,因 为人在婴儿时期爬行,长大时两脚步行,年迈时拄 杖行走.”斯芬克斯见谜底已被俄狄浦斯道破,便 从悬崖顶上跳下而死.这就是所谓Sphinx’s riddle.
Sphinx’s riddle直译作”斯芬克斯之谜”或”难 题”, Sphinx一词比喻 “难于理解的人”, “猜不透的 人”.Sphinx’s riddle又作”riddle of Sphinx.
Eg:
1.The essence of human beings is an unsolved sphinx riddle haunting the thinkers and philosophers throughout the history of mankind. 人的本质问题是古今中外的思想家、哲学家求之不解的斯芬克斯 之谜。
换角度思维线索全面解决单词记忆难题.doc
四大思维线索全面解决单词记忆难题---“思维•线”记单词记忆原理第一线：从认知汉字的思维认读单词1. 汉字起源于象形，英语字母也是象形、表意字母，英文字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变成为符号。
英语字母的来历经历了以下过程：埃及象形文字-----腓尼基字母------希腊字母-------拉丁字母举例说明：字母A ：一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。
其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。
约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A 读如aleph，写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角，以后希腊人将它倒过来写。
对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃、穿、耕作都少不了它。
这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。
字母B：和字母A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。
在腓尼基字母表中B读作beth，代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。
字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。
在今约旦河西岸有一犹太教、基督教圣地叫Bethlehem（伯利恒），该词至今还包含着beth 这一成分。
B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说，住的重要性仅次于衣食。
字母W ：和U，Y一样，W亦由V派生而来，其实W是双V连写而成，本应读作double V。
W之所以读作double U是因为在19世纪以前的几个世纪U与V一直不分，可以互换。
V既是V又是U的符号，即使发如U也常写成V，如upon往往拼作vpon。
法语的字母W就读如double V。
具体参阅《英语26个字母的象形、表意》2. 汉字是表音、表意文字，英语单词也是表音、表意文字，都具有音、形、意三个基本要素。
汉字按照内部结构即造字法分类，包括六种，即通常所说的六书：象形字，指事字，会意字，形声字，转注字，假借字。
公元121年，东汉建安元年，被人称为“五经无双许叔重”的许慎，在病榻上派遣其子许冲进京，进献他呕心沥血二十余载的书稿，这就是《说文解字》。
高考英语二轮复习简易通(江苏专用)专题讲解课件专题十九 词义猜测 (24张ppt)
角度3 代词指代意义的猜测 【典例】 ...I called back.I told my mom to go without me and that I already created my gift.I sent the photo of the cream-colored flower to my computer and typed the poem on top of it.As I was arranging the details another poem came to mind.The poem was written by Edgar Allan Poe；my dad recited it as much as he did the other.I typed that out as well and searched online for a background to the words of it.The poem was focused around dreaming，and after searching I found the perfect picture.The image was painted with blues and greens and purples，twisting together to create the theme and wonder of a dream.As I watched both poems passing through the printer，the white paper coloring with words that shaped my childhood，I felt that this was a gift that my father would truly appreciate... (2012·湖南，A)
斯芬克斯之谜
一个有关人的命题
苏格拉底
训示
阿波罗神庙
人与永恒
• 人一直都在认识自己， 但人对自己的探索是 无限的，因此斯芬克 斯之谜是一个永恒之 谜。
溯源
公元前342年
狮身人面像 斯芬克斯
• 因为斯芬克斯之谜寓意为认识自己，认识 自己是永恒之谜。 斯芬克斯之谜“斯芬克 斯之谜”，是永恒地吸引并考验、锻造着 无数哲学、语言学、心理学、文学、美学 等方面的思想者的智慧，千百年来，人们 对它的阐释构成了一道人类自我意识和认 知的亮丽风景。但，它却没有引起当下思 想界普遍的、足够的重视。而现代哲学和 语言学，有可能对这一千古人生之谜做出 自己全新的深度阐释。
斯芬克斯之谜【精选PPT】
04
斯芬克斯的历史和文化价值
斯芬克斯在古代文明中的地位
埃及文明
斯芬克斯是埃及古代文明的象 征，通常出现在金字塔和神庙 的前面，作为守护神兽，代表 太阳神拉神的光明和力量。
希腊文明
斯芬克斯在希腊神话中也有着 重要的地位，它是堤丰和艾奇 堤勒的子女之一，代表着自然
界的力量和神秘。
罗马文明
罗马文明深受希腊文化影响， 斯芬克斯在罗马时期也得到了
命运和自由意志
斯芬克斯还提出了关于命运和自由意志的问题。它似乎在暗示我们， 即使面对命运的挑战，我们也可以通过智慧和勇气来找到自己的道路 。
斯芬克斯的启示：怎么办？
01
接受人生的不确定性
02
珍视人生的每个阶段
斯芬克斯的谜团告诉我们，人生充满 了不确定性和未知。我们应该接受这 种不确定性，勇敢面对生活的挑战和 变化。
斯芬克斯的传说和形象
01
对古埃及文明中的斯芬克斯传说、形象和意义进行详细的回顾
和总结。
斯芬克斯的神秘谜团
02
对斯芬克斯的起源、意义和用途等未解之谜进行深入的探讨和
总结。
斯芬克斯的历史和文化背景
03
对古埃及历史和文化背景进行详细的介绍，以帮助了解斯芬克
斯在古埃及文明中的地位和作用。
对未来研究和发展的展望
05
斯芬克斯的谜团和思考
斯芬克斯的谜团：是什么？
斯芬克斯的描述
据古希腊历史记载，斯芬克斯是守护通往底比斯城的悬崖的金光闪闪的怪兽，它的身体覆 盖着羽毛，头部是雄鹰的头，但身体的其他部分是人的身体。
斯芬克斯的象征
斯芬克斯通常被视为死亡和复生的象征，同时也代表着未知、神秘和命运。
斯芬克斯的谜团
斯芬克斯有一个著名的谜团，那就是它所提出的三个问题：“早晨走四足、中午走两足、 晚上走三足的是什么？”它的答案是“人”，因为人在婴儿时期爬行（四足），成年后走 路（两足），老年时需要扶持（三足）。
斯芬克斯之谜中的好词
斯芬克斯之谜中的好词【实用版】目录1.斯芬克斯之谜的概述2.斯芬克斯之谜中的好词3.好词的作用和意义4.如何学习和运用这些好词正文斯芬克斯之谜，源自古希腊神话，是一个充满智慧与谜团的故事。
在这个故事中，有许多令人印象深刻的好词，它们为这个故事增色不少。
本文将探讨这些好词，分析它们在故事中的作用和意义，并探讨如何学习和运用这些词汇。
首先，让我们回顾一下斯芬克斯之谜的故事背景。
斯芬克斯是一个拥有狮子躯干、女人头颅和鸟类翅膀的怪物。
她坐在悬崖上，向过路的人提出一个谜题：“有一种生物，早晨是四个脚，中午是两个脚，晚上是三个脚。
这是什么生物？”回答不出的人将被她吞噬。
这个谜题困扰了无数人，直到俄狄浦斯给出了正确答案：这是人。
他在婴儿时期用四肢爬行，成年时用两条腿走路，老年时需要拐杖帮助行走。
在这个故事中，有许多好词值得我们关注。
例如，“智慧”、“谜团”、“勇气”、“谜题”等。
这些词汇不仅是故事的核心元素，也是我们理解和分析故事的关键。
那么，这些好词在故事中的作用和意义是什么呢？我们可以从以下几个方面进行分析：1.智慧：斯芬克斯之谜本身就是一个充满智慧的谜题。
它考验了人们的智慧和勇气，只有具备一定智慧的人才能回答正确。
同时，俄狄浦斯通过解答这个谜题，展示了他的智慧，也为他后来成为国王奠定了基础。
2.谜团：斯芬克斯之谜是一个复杂的谜团，它引发了人们的好奇心，激发了人们的探索欲望。
这个谜团贯穿了整个故事，使得故事充满了悬念和紧张感。
3.勇气：回答斯芬克斯之谜需要勇气。
因为回答错误意味着死亡，这需要极大的勇气去面对。
俄狄浦斯勇敢地回答了谜题，最终成功破解了谜团，这表现了他的勇气和决心。
如何学习和运用这些好词呢？我们可以从以下几个方面入手：1.积累词汇：通过阅读、学习，积累更多的词汇，丰富我们的词汇量。
2.学习词汇的用法：了解词汇的含义、用法和搭配，提高我们的语言表达能力。
3.运用词汇：在写作、表达中，恰当地使用这些词汇，提高我们的写作水平和表达能力。
《I,PetGoatⅡ》中的符号解析（上）
《I,PetGoatⅡ》中的符号解析（上）202019发现设计&生活的乐趣嗯！接触到这个2012年的3D动画短片《I,pet goat II》是在王坤茜老师课程《产品符号语意》的导入部分。
里面充斥了海量的符号、象征、隐喻、暗示……由于对世界史的欠缺导致我谜之又谜。
So整理记录以下资料。
一部分内容来自：凯主任短片的题目《I,pet goat II》，中文翻译为《我，宠物羊》，其中“II”做“too”（同音），并非第二部，当然是没有第一部的，或许可以理解为《我，也是一个宠物羊》。
宠物羊，暗示圣经启示录上的羔羊，就是圣子。
还有说法来自一历史事件：2001年9月11日当天早上，美国总统布什正在佛罗里达州一所小学访问，他坐在一个五年级的教室里，听孩子们读书。
这时候，他的白宫总管安德鲁卡德走入教室，径直来到总统耳边：“纽约世贸中心被袭，美国遭受攻击。
” 虽然很明显安德鲁的消息令他很不安，但是他保持镇静，一直坐在那里，等到孩子们读完了课文《一只宠物羊(Pet Goat)》。
小八卦：其中不知道是巧合还是？有一些关于视频时长的说法，视频总全长7分27秒，预示“2012奥运会”开幕日。
中文网站7分28秒，奥运会英国时间7月27日开幕，北京时间7月28日早4点开始。
这还在暗示？关于短片的制作公司：Heliofant，helio来源于Helios Panoptes，helio的意思是古希腊的太阳神赫利俄斯，Helios Panoptes的意思是“全知”(all seeing)，fant来源于单词phanein，意思是“揭示”(to show)。
heliofant的标志中O是一个日蚀(Solar Eclipse)火之戒(Ring of Fire)的图案，在这个圈的外面有一个金色的点，这个代表了暗恒星Nibiru，Nibiru是出现在苏美尔神话中的神，在苏美尔语里是“渡船”之意，在天文界指一颗不存在的假想星，因此，视频的含义就是向观众揭示通过太阳神的上帝之眼所看到的一切。
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cross with sb.“跟谁过不去，跟谁杠上了”cross fire 也是一个很常用的词，表示“交叉射击，激 烈交锋，”例如激烈的辩论中的那种情形。
上面的谜语猜到了吗？其实这个谜语来自希腊神话中关于斯芬克斯的传说。 斯芬克斯最初源于古埃及的神话，它被描述为长有翅膀的怪物，通常为雄性，是“仁慈”和“高贵”的象 征。到了希腊神话里，斯芬克斯却变成了一个雌性的邪恶之物，代表着神的惩罚。“Sphinx”源自希 腊语“Sphiggein”意思是“拉紧”，因为希腊人把斯芬克斯想象成一个会扼人致死的怪物。 传说天后赫拉（Hera）派斯芬克斯坐在忒拜城附近的悬崖上拦住过往的路人，用缪斯（Muses）所 传授的谜语问他们，猜不中的就会被它吃掉，这个谜语就是著名的斯芬克斯之谜，一个叫俄狄浦斯 （Oedipus）的猜中了正确答案“谜底是人，早晨，中午，晚上分别象征着人类的婴儿期，少壮期和 老年期，出生的婴儿爬着走，所以是四条腿，长大了站立起来就是两条腿，到了老年人要拄着拐杖， 就成了三条腿了（亲，你猜对了吗？）斯芬克斯听了后羞愧万分，调压而死。 斯芬克斯的故事广为流传，还出现了“斯芬克斯之谜”（Riddle of Sphinx）这个专有名词，用来指 代那些人们难以解决的难题。
三、家庭作业
作业一：
1、斯芬克斯在古希腊的神话，他被描述为长有翅膀的怪物，通常为雌性，对还是错？
unknown
错
对 2、在本期节目中总共讲了 cross 的几种意思？并列举出来，勾楼主可见哦。
1
2
3
4
作业二：翻译句子 Now we come to the crux of the problem.
单词的秘密——第十一期 cross, 斯芬克斯之谜
一、你不知道的秘密
大家知道 cross 有啥意思呢？是不是我们所想的那样(⊙o⊙)？ 这里有个谜语，就是：什么动物早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？这就是 斯芬克斯 Sphinx 出得谜语 二、揭开面纱
基督的十字架 Cross 在基督教里就是“十字架”的意思，是它们最明显的标志之一，耶稣在十字架上的死被基督教徒 理解为拯救人类的基础。因此十字架成为拯救的象征，同时也是基督教徒盼望的象征，因为它肯定了 死亡已经被耶稣的复活所战胜。 在基督教徒心中，cross 代表“神圣”，当遇到危险时，就要用右手在胸前画十字，表示祈求上帝的保 佑，希望能够靠上帝的力量来取走厄运，把中指和食指交叉搭住这个动作，可以用来表示祈求上天保 佑，是一切事情得以顺利进行。 “I will keep my fingers cross for you”就是“祝你好运”，“Keep your fingers cross for me”就是“请为我祈祷” 由 cross 可以派生出许多有用的词汇。cross 是由拉丁文 crux 衍生而来的，所以我们可以看到许 多又这个字根组成的单词。 cross 的第一层意思是“十字形的物体”cruciform（cruc+i＋form i 在单词间一般为连接词根和前后 缀的字母）十字形的,crosswise 斜地，交叉地，呈十字状地，由于它是十分重要的特征，所以后来 又派生出了“重要”的这层含义,crucial 就是“决定性的，重要的” 然而，十字架原是古罗马帝国残酷的刑具，一般只用于处死奴隶和无罗马公民权的人，因此，它又被 带上了“折磨，酷刑”的色彩，crucify 就是指折磨，而且还可表示诋毁，excruciating 是指“极痛 苦的，折磨人的”（ex-可表示超出的意思） 此外，cross 还有 ill-tempered 的意思，这是由船只逆风航行的状态引申而来的，所以我们说 get