正确对待认识实习、跟岗实习 ppt

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（二）跟岗实习
跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能 完全适应实习岗位要求的学生，由职业学校 组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指 导下部分参与实际辅助工作的活动。跟岗实 习是职业学校教学内容不可或缺的一部分。
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（三）顶岗实习
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学 生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。 顶岗实习组织形式不再是学校单一组织，学生也可以本 人申请，经职业学校同意后，自由选择顶岗实习单位。 顶岗实习学生完全和企业的员工一样，每天按时上下班 完成工作任务。通过顶岗实习可以让学生转变观念，从 学生身份转变为职业人，在顶岗实习中学生不仅可以将 自己的理论知识运用实践，更能学习企业员工爱岗敬业、 脚踏实地、兢兢业业的职业品质，让学生真正理解干一 行、爱一行、专一行的岗位责任。所以说顶岗实习是职 业院校学生走向工作岗位前的一次大演练，对职业教育
正确对待
认识实习、跟岗实习
张文斌
2017年3月27日星期一
一、什么是实习？ 二、实习的种类 三、安排实习的依据 四、实习目的和意义 五、实习我们该如何做？
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一、什么是实习
职业学校学生实习，是指实施全日制学历教 育的中等职业学校和高等职业学校学生（以下 简称职业学校）按照专业培养目标要求和人才 培养方案安排，由职业学校安排或者经职业学 校批准自行到企（事）业等单位（以下简称实 习单位）进行专业技能培养的实践性教育教学 活动。
3、对于因各种原因而被批准同步安排在校内实习的学生，实习结束， 考核成绩均以及格记载。
4、没有完成规定的实习任务和时间的学生，实习成绩均以不及格记 载。重作不及格，不能毕业。
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七、时间与奖励
（一）时间：正常为一个月。
（二）奖励：按成绩考核等级进行奖励。
1、优秀： 2、良好：
元/小时。 元/小时。
的学生有重要意义。
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三、依据
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《职业学校学生实习管理规定》 【教职成〔2016〕3号】
第二条规定： 界定了什么是职业学校学生实习及种类。明确了实
习包括：认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。
第八条规定： 认识实习、跟岗实习由职业学校安排，学生不得
自行选择。
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福建省鸿源技术学校 认识实习、跟岗实习管理办法
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2、实际需要
通过对毕业生的动态跟踪及用人单位的走访，了 解到企业对职校生不满。
（1）、进入顶岗阶段后，不能顺利顶岗，更谈 为上就业后在短时间内胜任工作。
（2）、敬业精神、挫折忍受力与团队合作意识 等职业素养方面存在一定欠缺。
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（二）、认识实习和跟岗实习的目的
认识实习、跟岗实习是教学计划中的一个重要教学环节。 校外教学实习（认识实习、跟岗实习）的目的首先是使 学生在真实的职场情境中，接受职业道德教育和法制教 育，培养诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意 识；提高学生的社会适应性、团队协作精神、交流沟通 能力、学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创 业能力，促进学生德智体美劳全面发展。
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六、成绩考核
1、接受学校和企业的双重指导，实行以企业为主、学校为辅的校企 双重考核制度。
2、校外教学实习（认识实习、跟岗实习）作为单独一门必修课程进 行考核，按四级记分制（优秀、良好、及格、不及格）进行成绩记载。 考核由两部分构成：一是企业指导教师对学生的考核成绩，占总成绩 的60-70%；二是学校指导教师对学生的考核成绩，占总成绩的4030%。
二、实习的种类
实习
1、认识实习 【教职成〔2016〕3号】第八条规定
安排在第一、二学年
2、跟岗实习
3、顶岗实习 安排在第三学年
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（一）认识实习
认识实习是指学生由职业学校组织到 实习单位参观、观摩和体验，形成对实习 单位和相关岗位的初步认识的活动。认识 实习最终达到开拓学生视野，督促学生更 好地进行理论学习的目的。
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四、实习目的和意义
（一）、为什么要安排认识实习和跟岗实习？ （二）、认识实习和跟岗实习的目的与意义
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（一）、为什么要安排认识实习 和跟岗实习？
1、政策层面
教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规 定》【教职成〔2016〕3号】指出，职业学校学生实 习是实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基 本环节，是教育教学的核心部分，应当科学组织、依 法实施,遵循学生成长规律和职业能力形成规律，应 当坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人，将职 业精神养成教育贯穿学生实习全过程，促进职业技能 与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高技术 技能人才培养质量和就业创业能力。
四是要注意安全——严守操作规程，不私自外出，外出安全。
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五、实习我们该如何做？
五是要做好相关记录。 1、签订学生校外实习安全责任书HY/ZJ-JL-17(06) 2、每周写一篇“见习、实习（实训）周记” ； 3、配合填写“学生校外实习鉴定表HY/ZJ-JL-17(10)”； 4、填写“学生校外实习总结HY/ZJ-JL-17(12)” 。
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五、实习我们该如何做？
一是及时转变观念——让同学们从中职生活学习中暂时切换 到现实社会中去，要在思想上适应社会，了解社会对实习生 的要求，寻找自身的不足并及时弥补；
二是增强岗位意识——要干一行、爱一行、专一行，脚踏实 地的实习；
三是遵守规章制度——严格落实考勤及请假制度，注意实习 安全，要时刻与带队教师（教官）保持联系，及时汇报实习 情况。
3、及格： 元/小时。
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（三）、认识实习和跟岗实习的意义
通过认识实习、跟岗实习的教学环节，熟悉和 了解企业概况、企业文化、商业模式、管理模式、 经营模式、技术模式、生产流程，以加深对企业 生产、管理、商务活动的感性认识。并通过跟岗 实习活动，锻炼学生适应现代企业经营管理模式 及分析、解决实际问题的能力，锻炼学生吃苦耐 劳的精神，培养认真、主动的工作作风和学习态 度。