细菌鉴定流程

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细菌的初步鉴定

细菌的初步鉴定

细菌的初步鉴定一、启动条件:1、目地样:同一取样原因,取表现性状相同的任意1—2包进行细菌初步鉴定。

如表现性状不同的,需分别进行鉴定;不同取样原因,需分别取样进行鉴定。

2、随机样:相同时段出现坏包,取表现性状相同的任意1—2包进行细菌初步鉴定;不同时段出现坏包,需分别进行鉴定。

3、坏包产品的包装无明显破损。

4、由微生物污染引起的坏包:酶类及化学反应用不同的查验方式。

二、样品处理准备1、酸包:检测时发现产品感官及PH值有明显变化时,需快速将酸包产品的内容物移入无菌容器内(移入时需用75%的酒精棉对操作员手及开包产品的移出口进行擦试灭菌),并需快速检测。

如不能检测,需冷藏保存2小时内进行检测。

2、胀包:使用75%酒精棉对样品外表面擦试消毒后放于超净台内待检。

检测时,以无菌操作在无横纵封处剪一半圆或三角取样。

三、检测(划线,接种培养):低酸产品:检测细菌、芽孢、耐热芽孢,必要时检测霉菌、酵母菌。

高酸产品:检测细菌、霉菌、酵母菌。

1、细菌:采用无菌手续取1ml样品接种于培养皿中,使用普通营养琼脂于36±1℃/48小时条件下培养;另采用无菌操作使用接种环于营养琼脂上作划线培养(37℃/48h)2、芽孢、耐热芽孢:以无菌操作取10ml样品于两个小试管中,分别在80℃和100℃的水浴中加热10min。

冷却后使用营养琼脂培养基的无菌操作,分别作芽孢(36±1℃/72h)和耐热芽子包(55±1℃/72h)的接种与划线培养。

80℃10min—杀灭全部未形成孢子的细菌细胞,孢子可存活。

100℃10min--杀灭部分细菌孢子,耐热孢子可存活。

3、霉菌、酵母菌:采用接种环以无菌手续于专用培养基上作划线培养,另采用1ml吸管以无菌操作,接种1ml样品于专用培养基中培养。

(条件25—28℃/5天)四、记录样品:名称、批号、取样原因、时间、样品感官、PH值、酸度、气体形成、包装密封性、凝块、分离等。

细菌鉴定流程

细菌鉴定流程

细菌鉴定流程细菌鉴定细菌形态学鉴定16S rDNA 鉴定生理生化鉴定一、细菌形态学鉴定1.从-80˚Ϲ冰箱中取出菌株放4˚Ϲ复苏,轻柔混匀后用接种环接一环菌液在培养基平板上划线活化,根据菌株来源选择适宜的培养基。

2.放入培养箱倒置培养,实验室一般采用28˚Ϲ培养,特殊菌株依据该菌最适条件(时间、温度)培养24-48h。

3. 纯化:从活化培养基平板上挑取单菌落继续划板培养。

4. 观察记录菌落形态特征:大小(mm)、形状、干湿、透明度、颜色、边缘整齐还是,,,,,,,形状干湿透明度颜色边缘细菌大小(mm)注意事项:①接种划线应在酒精灯旁边操作②培养时应倒置培养,防止污染二、革兰氏染色1.涂片固定将纯化后的菌株进行革兰氏染色,滴一滴生理盐水于载玻片上,无菌条件下用接种环挑取少量菌落均匀涂布水滴中,使其自然干燥,菌面向上,经火焰固定。

注意事项:菌液涂片时不可过于浓厚,干燥、固定。

固定时通过火焰1~2次即可,不可过热,以载玻片不烫手为宜。

2.染色一般包括初染、没染、脱色、复染等四个步骤,具体操作方法是:(1)加上结晶紫后,染色1分钟,水洗。

(2)加上碘液染色1分钟,水洗。

(3)加上95%酒精,摇动玻片,根据涂片厚度,脱色约20~60秒,水洗,吸去水分。

(4)加上蕃红后,染色1分钟,水洗。

(5)吸干或在空气中晾干后,油镜镜检。

3.结果观察:革兰氏阴性菌呈红色,革兰氏阳性菌呈紫色。

以均匀分散开的细菌的革兰氏染色反应为准,过于密集的细菌,都常呈现假阳性。

注意事项:①标本涂片不能太厚,严格按操作要求进行。

若涂片较厚,应延长脱色时间,直至不再出现紫色为止。

②玻片通过火焰温度不能太高。

③碘液变透明,则不能使用。

④水洗时动作要轻,沿载玻片对角线方向用洗瓶冲洗,以免把菌体冲掉。

三、16S rDNA 鉴定(16S rDNA只能鉴定到属,需进行生理生化、药敏实验等鉴定到种)1. 细菌复苏、活化、纯化同细菌形态学鉴定3. 挑取单菌落至少2-3个接到含有1ml灭菌纯水的1.5ml离心管中混匀。

临床细菌培养鉴定流程及报告

临床细菌培养鉴定流程及报告

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一、医学微生物实验室基本条件及设备
▪ 细菌实验室 ▪ 无菌实验室 ▪ 基本设备
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细菌实验室
细菌实验室是细菌检验的场所,在此完 成标本接种、孵育、分离、细菌鉴定和 药物敏感试验。所以细菌实验室必须具 备空气及桌面消毒的条件,确保室内相 对无菌。如:足够强度的紫外线灯管, 耐酸碱的桌面等。
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⒋结果分析及报告
⑴结果分析 痰及下呼吸道分泌物标本易受到 定植在上呼吸道的正常菌群污染。当从送检标 本中分离出多种细菌时,确定那一种分离细菌 是引起下呼吸道感染的病原菌,这对临床诊断 与治疗至关重要。当在同一培养基上分离出1 种以上的病原菌(复合菌)时,要结合患者的 临床症状,涂片染色镜检情况及患者近期细菌 分离培养结果等,综合判断所分离的多种细菌 中那一种细菌可能为致病菌,通常多为优势菌。 当分离的优势菌与涂片染色镜检结果一致时, 要做药敏试验。若分离培养结果与涂片染色镜 检结果不一致时,可不进行药敏试验,以免误 导,仅报告分离鉴定结果,由临床大夫定夺是 否重试。
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⑶标本运送 采血后应立即送检,如不能立即 送检,需室温保存或置35~37℃孵箱中,切勿 冷藏。自动化连续检测系统虽有允许延迟上机 检测微生物生长的原理,还是应该尽量减少延 迟上机时间。
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3.分离培养
⑴血培养操作过程中应注意生物安全防护。
⑵血培养瓶处理 传统手工法血培养每天至少检 查一次,注意微生物生长可视信号,应无菌抽 取培养物,涂片革兰氏染色,选择合适的培养 基转种,同时做药敏试验。
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致病菌能够破坏宿主的防御系统,其致 病机理是细菌产生毒素和对人体组织的 侵袭性,值得注意的是有些细菌既具有 侵袭性又能产生毒素。抗生素治疗可以 破坏宿主的正常菌群,导致某些细菌如 艰难梭菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单 胞菌和念珠菌等过度生长,也可引起腹 泻。沙门氏菌、志贺氏菌、气单胞菌和 邻单胞菌应作为实验室常规培养的主要 腹泻病原菌。

简述一般细菌鉴定流程

简述一般细菌鉴定流程

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细菌鉴定程序流程图

细菌鉴定程序流程图

革兰氏阳性球菌、革兰氏阴性杆菌、革兰氏阳性杆菌鉴定程序流程图一、临床常见革兰氏阳性球菌的鉴定6.5%NaCL触葡萄糖分群②- ②+/- 草 绿色链球 菌D 群 链 球 菌血浆凝固酶DNA 酶肠球菌属 气球菌属 精氨酸+-革兰氏阳性球菌 需氧培养 溶血溶血溶血 ①OP ①杆菌肽 ①胆汁七叶苷 ②胆汁七叶苷 ②CAMP ②6.5NaCI ③6.5%NaCI ③胆汁七叶苷②- ②- ②+ ③- ③- ③+/- ①+②+③+均-A 群 B 群 D 群 其他 链球菌肺炎链 草绿色链 D 群链球 球菌气球菌属山梨醇坚忍肠球菌①阿拉伯糖②甘露醇③山梨醇粪肠球菌 屎肠球菌 坚韧肠球菌 表皮葡萄球菌 (新生霉素S ) 腐生葡萄球菌 (新生霉素R )+非肠球菌属乳糖 甘露醇马肠链球菌二、临床常见革兰氏阴性杆菌鉴定见图观察平板上菌落特征(特殊形态、漫延生长、拉丝、溶血、荧光、色素等)②— 革兰氏阴性杆菌 氧化酶(—) KIA 葡萄糖O/FO/-) 肠杆菌科 动力①苯丙氨酸②VP 试验②- ②-②麦芽糖迅速分解 ③甘露醇④DNA 酶 (G-球杆菌) (25%氧化酶+)②+ ②- ③- ③+④+ ④- 嗜麦芽窄 食单胞菌 洋葱伯克 霍尔德氏菌(93%氧化酶阳性)埃希菌属 变形杆属菌 克雷伯氏菌属志贺氏菌属 (漫延生长) (动力-)沙门氏菌属 普罗威登氏菌属 沙雷氏菌属枸橼酸杆菌属 摩根摩根氏菌 (DNA 酶+) 迟缓爱德华菌 (吲哚+,尿素+, 哈夫尼亚菌属耶尔森氏菌属 糖醇反应差) (蜂房哈夫尼亚)(G-短小杆菌 肠杆菌属37℃动力(—)25℃动力(+)尿素(+)4℃生长 糖醇分解/黄色素阴沟肠杆菌聚团多源菌 产气肠杆菌 板畸肠杆菌革兰氏阴性杆菌氧化酶(+) KIA 葡萄糖O/FO/-) 弧菌科动力①嗜盐试验 ②肌醇 ③O/129敏感试验④TCBS 生长 (端鞭毛)(菌落产生 亮黄色色素)莫拉氏菌 (G-球杆菌,SS 不生长, 菌落细小, 不分解任何糖类)①- ①- ①+/- ②- ②+ ②- ④- ④- ④+③R ③S/R ③S 气单胞菌属 邻单胞菌属 弧菌属 (76%有β溶血) (无β溶血)(周鞭毛, 蛋白胨肉汤 中PH8.6以上不分解任何糖 类)三、临床常见革兰氏阳性杆菌鉴定革兰氏阳性杆菌 抗酸染色(18℃--20℃有动力,倒伞形,狭窄溶血环,H 202+)李斯特氏菌+ - +/-++ - 普通血平板生长芽胞杆菌梭状 奴卡氏菌 (血平板呈粉末状 生长,菌落不易挑 起,有菌丝)(G+着色不匀,有异染 颗粒,毒力试验阳性, 结合临床症状考虑 是否为白喉棒状杆菌)红斑丹毒丝菌 (G 染色易脱色,H 2S+ 感染特征)丙酸杆菌棒状杆菌红斑丹毒丝菌糖分解/触酶。

微生物检测流程

微生物检测流程

微生物检测流程
微生物检测的流程包括以下步骤:
1. 采集样本:在无菌环境中采集少部分食品样本,对样本实施均质处理,稀释样液,接种,然后恒温培养处理后的样本,取出观察食品样本。

2. 染色和观察:必要时,还需对标本行染色后再观察,这可对致病菌性质、来源进行鉴别,更能排除污染因素,使标本致病菌检出率得到大幅度提升。

3. 分离培养:若在镜检环节发现标本上吸附的细菌,就需对标本实施分离纯化并将其接种于适宜的培养基上,再将空气与温度调整至适合细菌生长的数值,获得便于进一步鉴定细菌。

4. 细菌鉴定:通过细菌形态、菌落特点、酶类检测、血清学试验、生化反应等方式鉴定分析分离获得的标本,明确致病原因。

5. 药敏试验:对分离致病菌行体外抗菌药物敏感性试验,预测其治疗作用,明确相关细菌耐药性,协助医生在临床诊断治疗中针对部分感染性疾病时采取合适药物,提升临床疗效。

6. 报告:要求在24小时内出具镜检报告,在24小时或次日出具初步鉴定与直接药敏结果;通常最后鉴定与细菌药敏结果不超过3天,除血培养外,任何一项送检标本需均在24小时内预报。

如需更多信息,可以查阅食品安全类书籍或者咨询微生物专家。

细菌鉴定流程

细菌鉴定流程

细菌鉴定流程
细菌鉴定流程一般分为以下几个步骤:
1. 样品收集:根据需要鉴定的细菌类型和来源,选择适当的样品收集方式。

样品可以是细菌培养物、体液、食物等。

2. 培养:将样品接种到适当的培养基上进行培养。

根据细菌的生长条件需求,选择适当的培养基,如富含寡营养物的普通培养基、特殊选择性培养基等。

3. 盱衡生长:根据细菌类型和特性,观察细菌的生长状况,如菌落形状、颜色、大小等。

4. 形态学鉴定:使用显微镜观察细菌的形态学特征,包括细菌的形状(球形、杆状、螺旋形等)、大小、菌落或细胞的结构、芽生等。

5. 生化鉴定:进行一系列生化试验以确定细菌的生化特性,如氧需求、发酵产物、酶反应、代谢产物等。

6. 免疫学鉴定:通过免疫学方法,如血清学试验、酶联免疫吸附试验等,检测细菌对特定抗体的反应性,以确定细菌的免疫学特性。

7. 分子生物学鉴定:应用分子生物学技术,如PCR(聚合酶链反应)、序列分析
等,检测细菌的DNA或RNA序列,以确定细菌的基因特征和亲缘关系。

8. 数据分析和鉴定:根据样品收集、培养、观察、试验等结果,综合分析得到的数据,确定细菌的鉴定结果。

可以参考细菌鉴定手册或数据库,进行对照确认。

这些步骤都需要进行严格的实验操作和分析,以确保细菌鉴定的准确性和可靠性。

不同类型的细菌鉴定流程可能会有所不同,具体流程可以根据实际需要进行调整和优化。

细菌鉴定的方法和步骤

细菌鉴定的方法和步骤

细菌鉴定的方法和步骤
细菌鉴定是通过一系列方法和步骤来确定细菌菌种的过程。

以下是常用的细菌鉴定方法和步骤:
1. 收集样品:从目标环境或感染部位收集细菌样品,如血液、尿液、唾液、食物等,以便后续实验。

2. 培养:将细菌样品接种到适当的培养基上,提供足够的营养物质和环境来促进细菌的生长。

3. 纯化:将单个细菌菌落分离出来,并通过连续的传代培养使其得到纯化,以避免不同细菌种类的混杂。

4. 形态观察:观察细菌在固体培养基上的形态特征,如菌落的形状、颜色、大小等,以及在显微镜下的细胞形态,如形状、大小、结构等。

5. 染色:将细菌样品进行染色,如革兰氏染色、抗酸染色等,以便观察不同细菌的染色特征。

6. 生理生化试验:进行一系列生理生化试验,如代谢产物的产生、酶活性、氧需求等,以确定细菌的代谢特征。

7. 耐受性检测:测试细菌对温度、pH值、氧气和抗生素等环境因素的耐受性,以进一步确认鉴定结果。

8. 分子生物学分析:利用分子生物学技术,如PCR、序列分析等,通过对细菌的基因组或特定基因进行分析,来确定细菌的物种。

9. 鉴定结果:根据以上步骤的结果和参考文献,将细菌归类到已知的菌属或菌种中,最终得出细菌的鉴定结果。

需要注意的是,细菌鉴定是一个复杂的过程,通常需要准备鉴别试剂和设备,以及具备相关实验操作的技术和经验。

沙门氏菌的鉴定流程

沙门氏菌的鉴定流程

沙门氏菌的鉴定流程
沙门氏菌的鉴定流程一般如下:
1. 根据临床病例的表现和样品来源等信息,初步判断可能为沙门氏菌感染。

2. 采集患者样品,包括血液、尿液、粪便、呕吐物等,或者食品、水等环境样品。

3. 进行细菌分离和培养,采用通常的细菌培养基,如MacConkey培养基、血液琼脂培养基等,在37℃下培养24小时以上。

4. 进行生化鉴定,根据沙门氏菌的生化特性进行鉴定,常用的包括氧化氢酶试验、半胱氨酸脱脲酶试验、甲基红反应等。

5. 检测血清学指标,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)或血凝试验(Widal试验)等,检测患者血清中抗体水平的变化和滴度。

6. DNA分型鉴定,通过PCR技术扩增沙门氏菌的特定片段进行分型鉴定。

综合上述方法,结合临床表现和病史等信息,可以初步确认是否为沙门氏菌感染,进一步确定病情和治疗方案。

质谱仪鉴定细菌的流程

质谱仪鉴定细菌的流程

质谱仪鉴定细菌的流程
使用质谱仪鉴定细菌的流程:(1)菌株分离与筛选:将样品的微生物中进
行培养、筛选,从而获取未知微生物的菌株;(2)DNA提取:将筛选出
的菌株进行扩增或者提取细菌的DNA,以供分子鉴定细菌株;(3)质谱
仪质量分析:将提取的DNA或者RNA分别通过液相、气相色谱,再
利用质谱仪进行质量分析,形成细菌的质量谱;(4)特异性标记与对比:采用特异性标记物,以及细菌库中有关质量谱进行比对;(5)质量谱分
析与结果判断:将质量谱和有关质量谱进行分析,以确定鉴定出的细
菌类型及部分比较;(6)结果验证:将质谱仪鉴定得到的细菌名称和细
菌培养、鉴定的结果进行对比验证,以确保细菌的类型正确性。

使用质谱仪鉴定细菌的流程:
(1)菌株分离与筛选:我们首先从检测样品中分离微生物株,将其培养、杂菌混合等进行筛选,然后获取未知微生物株;
(2) DNA提取:采用扩增或者提取了染色体内的DNA,再进行分子鉴
定菌株,以便质谱仪的质量分析;
(3)质谱仪质量分析:将提取的DNA或RNA经过液相和气相色谱分离,再利用质谱仪进行质量分析,形成待测细菌的质量谱;
(4)特异性标记与对比:利用特异性标记物,与细菌库中有关质量谱进行比对,以辅助对确定待测细菌的种类;
(5)质量谱分析与结果判断:利用微生物种间质量差异特性,考察质量谱,以确定待测细菌类型以及部分比较;
(6)结果验证:通过与细菌培养鉴定的结果对比验证,来确保质谱仪鉴定出的细菌类型是正确的。

分子生物学鉴定细菌的方法具体操作步骤与注意事项

分子生物学鉴定细菌的方法具体操作步骤与注意事项

16S rDNA鉴定细菌的方法细菌16S rDNA鉴定主要分为7个部分:1.提取细菌基因组DNA,2.设计/选择引物进行PCR扩增,电泳检测纯度与大小。

3.琼脂糖凝胶电泳分离4.胶回收目的片段5.目的片段测序。

6.BLAST比对获取相似片段。

7.构建系统进化树试剂:1、培养基:通常选择组分简单且细菌生长良好的培养基(培养基组分过于复杂会影响DNA 的提取效果,也可以在裂解细菌前用TE缓冲液对菌体进行洗涤。

)。

2、1M Tris-HCl (pH7.4, 7.6, 8.0)(1L):121.1g Tris,加浓盐酸约(70ml, 60ml, 42ml),高温高盐灭菌后,室温保存。

冷却到室温后调pH,每升高1℃,pH大约下降0.03个单位。

3、0.5M EDTA(pH8.0)(1L):186.1g Na2EDTA•2H2O,用NaOH调pH至8.0(约20g),高温高压灭菌,室温保存。

4、10×TE Buffer(pH7.4,7.6,8.0)(1L):组分:100 mM Tris-HCl,10 mM EDTA。

1M Tris-HCl (pH7.4,7.6,8.0)取100ml,0.5M EDTA(pH8.0)取20ml。

高温高压灭菌,室温保存。

1×TE Buffer用10×TE Buffer稀释10倍即可。

5、10%SDS(W/V):称10g,68℃加热溶解,用浓盐酸调pH至7.2。

室温保存。

用之前在65℃溶解。

配置时要戴口罩。

6、5M NaCl:称292.2gNaCl,高温高压灭菌,4℃保存。

7、CTAB/NaCl(10%CTAB,0.7M NaCl):溶解4.1g NaCl,加10g CTAB(十六烷基三甲基溴化铵),加热搅拌。

用之前在65℃溶解。

8、氯仿/异戊醇:按氯仿:异戊醇=24:1(V/V)的比例加入异戊醇。

9、酚/氯仿/异戊醇(25:24:1):按苯酚与氯仿/异戊醇=1:1的比例混合Tris-HCl平衡苯酚与氯仿/异戊醇。

菌株鉴定流程总结

菌株鉴定流程总结

学习总结各位领导好,从5月25号开始,在周老师的实验室已经进行了十多天的培训,让我学到很多。

现将我在实验室学习的情况总结汇报。

一、细菌鉴定流程:1.表观观察鉴定:培养24h的菌落观察,如:菌落形态(圆形、椭圆形等)、大小(直径多少)、表面光滑度(光滑和粗糙)和隆起情况(扁平,隆起,凸起等)、边缘整齐、菌落的透明度、菌落(菌落颜色及是否产生色素等)及培养基的颜色(培养基是否变色)等菌落的描述。

显微观察,观察单个菌的形态(杆状,圆形,椭圆形,螺旋形等),是否有芽孢,荚膜的情况。

染色观察,革兰氏染色、芽孢染色、荚膜染色。

2.分子鉴定:细菌DNA的提取(试剂盒法)⑴将菌种接在适宜的液体培养基中,进行液体发酵,180rpm/min,24h培养。

⑵将摇瓶发酵的菌液加到1.5ml离心管中,10000rpm离心1min,倒掉上清液。

⑶向菌体沉淀中加入200ul缓冲液GA,震荡,至菌体悬浮。

如果是革兰氏阳性菌,则向菌体中加入120ul的Tris盐酸缓冲液,再加入80ul溶菌酶,37℃,30min以上。

⑷向离心管中加入20ul蛋白酶K溶液,混匀。

⑸加入220ul缓冲液GB,震荡15s,70℃放置10min,溶液应变清亮,简短离心以去除管盖内壁的水珠。

⑹加入220ul无水乙醇,充分震荡混匀15s,可能会出现絮状沉淀,简短离心以去除管盖内壁的水珠。

⑺将上一步所得溶液和絮状沉淀都加入一个离心柱CB3中(吸附柱放入收集管中),12000rpm离心30s,倒掉废液,将吸附柱CB3放入收集管中。

⑻向吸附柱CB3中加入500ul缓冲液GD,12000rpm离心30s,倒掉废液,将吸附柱CB3放入收集管中。

⑼向吸附柱CB3中加入600ul漂洗液PW,12000rpm离心30s,倒掉废液,将吸附柱CB3放入收集管中。

⑽重复操作步骤⑼。

⑾ 将吸附柱CB3放入收集管中,12000rpm 离心2min ,倒掉废液,将吸附柱CB3置于室温放置数分钟,以彻底晾干吸附材料中残余的漂洗液。

分子生物学鉴定细菌的方法具体操作步骤与注意事项

分子生物学鉴定细菌的方法具体操作步骤与注意事项

16S rDNA鉴定细菌的方法细菌16S rDNA鉴定主要分为7个部分:1.提取细菌基因组DNA,2.设计/选择引物进行PCR扩增,电泳检测纯度与大小。

3.琼脂糖凝胶电泳分离4.胶回收目的片段5.目的片段测序。

6.BLAST比对获取相似片段。

7.构建系统进化树试剂:1、培养基:通常选择组分简单且细菌生长良好的培养基(培养基组分过于复杂会影响DNA 的提取效果,也可以在裂解细菌前用TE缓冲液对菌体进行洗涤。

)。

2、1M Tris-HCl (pH7.4, 7.6, 8.0)(1L):121.1g Tris,加浓盐酸约(70ml, 60ml, 42ml),高温高盐灭菌后,室温保存。

冷却到室温后调pH,每升高1℃,pH大约下降0.03个单位。

3、0.5M EDTA(pH8.0)(1L):186.1g Na2EDTA•2H2O,用NaOH调pH至8.0(约20g),高温高压灭菌,室温保存。

4、10×TE Buffer(pH7.4,7.6,8.0)(1L):组分:100 mM Tris-HCl,10 mM EDTA。

1M Tris-HCl (pH7.4,7.6,8.0)取100ml,0.5M EDTA(pH8.0)取20ml。

高温高压灭菌,室温保存。

1×TE Buffer用10×TE Buffer稀释10倍即可。

5、10%SDS(W/V):称10g,68℃加热溶解,用浓盐酸调pH至7.2。

室温保存。

用之前在65℃溶解。

配置时要戴口罩。

6、5M NaCl:称292.2gNaCl,高温高压灭菌,4℃保存。

7、CTAB/NaCl(10%CTAB,0.7M NaCl):溶解4.1g NaCl,加10g CTAB(十六烷基三甲基溴化铵),加热搅拌。

用之前在65℃溶解。

8、氯仿/异戊醇:按氯仿:异戊醇=24:1(V/V)的比例加入异戊醇。

9、酚/氯仿/异戊醇(25:24:1):按苯酚与氯仿/异戊醇=1:1的比例混合Tris-HCl平衡苯酚与氯仿/异戊醇。

细菌鉴定的方法和步骤

细菌鉴定的方法和步骤

细菌鉴定的方法和步骤细菌鉴定是确定或确认细菌属种的过程,它是微生物学中非常重要的一部分,有助于了解细菌的特征、生态习性和其对人类的影响。

下面,我将介绍细菌鉴定的一般方法和步骤。

一、准备实验室条件和材料在进行细菌鉴定之前,需要准备好实验室条件和所需的材料。

实验室应具备洁净、无菌环境,预防细菌污染。

所需的材料包括培养基、培养皿、平板、显微镜、油浸物镜、背景颜色固定剂、染色试剂、耗材等。

同时,实验人员需要佩戴实验手套和口罩,保证操作的无菌性。

二、选择适当的培养基不同的细菌在不同的培养基上生长出不同的菌落,因此选择适当的培养基是细菌鉴定的关键。

常用的培养基有营养琼脂培养基、血琼脂培养基、马铃薯蔗糖琼脂培养基等。

根据需要鉴定的菌株特性和需求,选择适当的培养基。

三、样品采集和拮抗在开始鉴定之前,需要采集样品并进行扩培。

样品来源可以是病人的体液、环境中的土壤、水源、食品等。

样品采集最好是在无菌环境中进行,避免外来的细菌干扰结果。

四、制备纯培养物为了获得纯种细菌,需要将样品进行拮抗并分离。

拮抗是指将细菌分离成单独的菌落,并在新的培养基上获得单个菌种的纯培养物。

常用的方法有稀释再悬浮平板法、分离斑点法、筛选法等。

通过将菌落接种到培养基上,经过单菌的选择和培养,最终得到纯种菌株。

五、观察菌落特征观察菌落形态是进行细菌鉴定的重要步骤之一。

菌落特征包括菌落大小、形状、质地、边缘、颜色等。

通常使用肉眼或显微镜对菌落进行观察,并记录下菌落的特征。

六、进行染色处理染色是细菌鉴定中常用的方法之一。

根据细菌细胞壁的性质,通常使用革兰氏染色、苏木精-伊红染色等常规方法进行染色处理。

通过染色,可以初步了解细菌的形态、结构和染色特性。

七、观察细胞的形态和结构将已染色的细菌样本放置在显微镜下,使用油浸物镜进行镜片调焦。

观察细菌细胞的形态特征,如形状(球形、棒状、螺旋形等)、大小、连杆性等。

此外,还可以观察细菌细胞的结构、附属结构(如鞭毛、菌毛等)以及内部结构(如胞浆、核质等)。

细菌鉴定流程

细菌鉴定流程

细菌鉴定流程细菌鉴定细菌形态学鉴定16S rDNA 鉴定生理生化鉴定一、细菌形态学鉴定1.从-80˚Ϲ冰箱中取出菌株放4˚Ϲ复苏,轻柔混匀后用接种环接一环菌液在培养基平板上划线活化,根据菌株来源选择适宜的培养基。

2.放入培养箱倒置培养,实验室一般采用28˚Ϲ培养,特殊菌株依据该菌最适条件(时间、温度)培养24-48h。

3. 纯化:从活化培养基平板上挑取单菌落继续划板培养。

4. 观察记录菌落形态特征:大小(mm)、形状、干湿、透明度、颜色、边缘整齐还是,,,,,,,形状干湿透明度颜色边缘细菌大小(mm)注意事项:①接种划线应在酒精灯旁边操作②培养时应倒置培养,防止污染二、革兰氏染色1.涂片固定将纯化后的菌株进行革兰氏染色,滴一滴生理盐水于载玻片上,无菌条件下用接种环挑取少量菌落均匀涂布水滴中,使其自然干燥,菌面向上,经火焰固定。

注意事项:菌液涂片时不可过于浓厚,干燥、固定。

固定时通过火焰1~2次即可,不可过热,以载玻片不烫手为宜。

2.染色一般包括初染、没染、脱色、复染等四个步骤,具体操作方法是:(1)加上结晶紫后,染色1分钟,水洗。

(2)加上碘液染色1分钟,水洗。

(3)加上95%酒精,摇动玻片,根据涂片厚度,脱色约20~60秒,水洗,吸去水分。

(4)加上蕃红后,染色1分钟,水洗。

(5)吸干或在空气中晾干后,油镜镜检。

3.结果观察:革兰氏阴性菌呈红色,革兰氏阳性菌呈紫色。

以均匀分散开的细菌的革兰氏染色反应为准,过于密集的细菌,都常呈现假阳性。

注意事项:①标本涂片不能太厚,严格按操作要求进行。

若涂片较厚,应延长脱色时间,直至不再出现紫色为止。

②玻片通过火焰温度不能太高。

③碘液变透明,则不能使用。

④水洗时动作要轻,沿载玻片对角线方向用洗瓶冲洗,以免把菌体冲掉。

三、16S rDNA 鉴定(16S rDNA只能鉴定到属,需进行生理生化、药敏实验等鉴定到种)1. 细菌复苏、活化、纯化同细菌形态学鉴定3. 挑取单菌落至少2-3个接到含有1ml灭菌纯水的1.5ml离心管中混匀。

微生物检验流程及操作标准

微生物检验流程及操作标准

微生物检验流程及操作标准微生物检验的流程包括以下步骤:1. 标本采集:根据患者的症状和规章制度正确采集标本,及时将采集到的标本送至检验科进行接种处理。

在运送标本的过程中,需要保持相应的温度和氧气,以防止标本干燥。

2. 镜检:检验人员运用显微镜直接观察标本,辨别相关致病菌的形态与数目,并进行初步判断。

必要时,还需要对标本进行染色后再观察,以对致病菌的性质和来源进行鉴别,更能排除污染因素,使标本致病菌的检出率得到大幅度提升。

3. 分离培养:采集的标本中不可避免地会吸附细菌,如果在镜检环节发现标本上吸附的细菌,就需要对标本实施分离纯化,并将其接种于适宜的培养基上,如显色培养基、血平板培养基、营养琼脂培养基等。

再将空气和温度调整至适合细菌生长的数值,获得便于进一步鉴定的细菌。

4. 细菌鉴定:检验人员通过细菌形态、菌落特点、酶类检测、血清学试验、生化反应等方式鉴定分析分离获得的标本,明确致病原因。

微生物检验的操作标准如下:1. 尽量在病程早期、症状典型以及在使用抗生素之前采集标本。

2. 标本应使用无菌容器盛放。

3. 血液为无菌液体,因此在采集时要避免皮肤的正常菌群污染。

多采用血培养瓶运送,随后放入血培养系统自动培养。

如有报阳则进行下一步检验:涂片镜检报给临床初步结果;需氧和厌氧瓶分别转种血平板,巧克力平板与厌氧血平板等;随后进行菌种鉴定以及药敏试验。

4. 脑脊液标本一般需要进行离心,以富集细胞。

一般检验流程为进行涂片镜检,包括革兰染色,抗酸染色与墨汁染色等。

增菌管进行增菌,分离培养转至血平板,巧克力平板,沙保弱平板等。

5. 痰液镜检一般包括革兰染色与抗酸染色,分离培养多用巧克力平板和血平板。

6. 尿液常做定量检测,取10微升尿液进行连续划线。

7. 粪便常用革兰染色做菌群比检测;分离培养多用麦康凯与SS平板。

8. 各类微生物标本应通过传递窗进行传递。

以上信息仅供参考,建议咨询专业人士获取准确信息。

细菌的一般检验方法

细菌的一般检验方法

细菌的一般检验方法细菌是一类微生物,其存在对人类和动植物的生长发育、食品的加工贮藏和环境的卫生安全等方面都具有重要的影响。

因此,对细菌的检验成为了保障公共卫生安全和食品安全的重要手段。

细菌的一般检验方法包括了样品采集、预处理、培养、鉴定和计数等步骤。

首先,样品采集是细菌检验的第一步。

样品的采集应当严格按照规范进行,以避免外界污染的介入,影响检验结果的准确性。

不同类型的样品需要采用不同的采集方法,比如空气中的微生物可以通过空气采样器进行采集,而食品和水样则需要进行样品的取样和保存。

其次,样品的预处理是为了提高细菌的检出率。

预处理的方法包括了样品的稀释、过滤、离心、酶处理等。

这些方法可以去除样品中的干扰物质,使得细菌更容易被检测出来。

然后,培养是细菌检验的关键步骤。

将样品接种在含有营养物质的培养基上,利用恒温箱进行培养,有利于细菌的生长和繁殖。

不同的培养条件可以选择不同的培养基,比如选择富含营养物质的富养分琼脂培养基用于一般微生物的培养,选择含有特定抑菌剂的培养基用于选择性培养。

接下来是鉴定,即对培养后的细菌进行鉴定和分类。

鉴定的方法包括了生化试验、形态学观察、生理生化特性检测、分子生物学方法等。

通过这些方法,可以对细菌的种属进行初步鉴定,从而为后续的处理和控制提供依据。

最后是计数,通过计数可以了解样品中细菌的数量。

常用的计数方法包括了平板计数法、膜过滤法、MPN法等。

这些方法可以对样品中的细菌数量进行定量分析,为后续的风险评估和控制提供依据。

总的来说,细菌的一般检验方法包括了样品采集、预处理、培养、鉴定和计数等步骤。

这些方法的准确性和可靠性对于保障公共卫生安全和食品安全具有重要的意义,因此在实际操作中需要严格按照规范进行操作,以确保检验结果的准确性和可靠性。

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细菌鉴定流程:
取一环标本四区划线接种平板(如为粪便标本接种SS,MAC平板)
培养18-24小时后取一区菌落革兰染色,报告为革兰阳性球菌/革兰阴性球菌/革兰阳性杆菌/革兰阴性杆菌,注意区分细菌和真菌
一般情况下不会给你们做革兰阳性杆菌和革兰阴性球菌
革兰阳性球菌鉴定流程:
先做3%触酶试验:阳性的为葡萄球菌或微球菌,阴性为链球菌或肠球菌
葡萄球菌和微球菌的区别:葡萄糖OF试验,葡萄球菌为F型,微球菌为O型
所以如果做到一个触酶阳性的革兰阳性球菌都要做下葡萄糖OF试验,DNA酶试验,新生霉素试验,血浆凝固酶试验
链球菌和肠球菌的区别:链球菌高盐和胆汁七叶苷试剂均为阴性,而肠球菌都为阳性。

链球菌属内区别:本来可以通过溶血来区分一些的,但是由于实验室的平板αβ溶血比较难区分
所以如果做到一个触酶阴性的革兰阳性球菌都要做下高盐,胆汁七叶苷,杆菌肽,奥普托欣,CAMP
如果做到一个奥普托欣敏感的革兰阳性球菌再加做胆汁溶菌试验和菊糖试验(阳性为变红)可判定为肺炎链球菌
革兰阴性杆菌鉴定流程:
先做氧化酶试验:
氧化酶阴性的革兰阴性杆菌都要做下KIA,MIU,葡磷两支(做MR,VP),苯丙,枸橼酸盐,硝还,蛋白胨水(做吲哚试验),赖氨酸,鸟氨酸,氨对
如果KIA结果为A/A或者K/A的应为肠杆菌科细菌,如上面向个反应还不能区分细菌到种根据教科书307页加做试验。

一般情况下只会给你们做大肠埃希菌,志贺菌属(四种),沙门菌属(甲副,乙副,伤寒),弗劳地枸橼酸杆菌,肺炎克雷伯,产酸克雷伯,产气肠杆菌,阴沟肠杆菌,普通变形杆菌,奇异变形杆菌,沙雷菌属,摩根菌属,普罗威登斯菌属。

如果KIA结果为K/K应怀疑为不动杆菌属或者嗜麦芽窄食单胞菌:这两个菌区分可通过麦芽糖和赖氨酸试验区分,
如为氧化酶阳性,要做葡萄糖的OF试验(用非发酵),硝还产气,精氨酸双水解酶,一般情况下只有两种菌给你们做一个是铜绿假单胞菌,一个是粪产碱杆菌,
真菌给你们做的一般情况只有白色念珠菌和新生隐球菌,通过墨汁负染,芽管试验,厚膜孢子来区分。

注意事项:
1.VP加了试剂后,放孵箱内4-6小时看结果
2.MR的结果较深点的红为阳性,淡红色为阴性,VP与MR结果要结合起来看
3.蛋白胨水的结果加了试剂后放置10-20分钟后看
4.枸橼酸试验如24小时不好看,可再培养24小时再看结果。

5.微量管不要拿错,比如葡萄糖OF管有多种,根据不同的细菌来选择不同的微量管
6.不要忘加石蜡。

最后结果报告形式:xx号标本检出xx菌
粪便标本一般只会给你们做沙门菌和志贺菌,到做血清凝集,也有可能没有致病菌,报“未检出肠道致病菌”。

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