孙权劝学阅读理解题及答案

《孙权劝学》阅读理解题及答案

（一）课内阅读理解

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1、文学常识填空。

《孙权劝学》一文作者是，是时代的政治家、史学家。他主持编攥的，是我国最大的一部史书。

2、找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。（写一个）

3、解释下面句子中的加点词。

（1）卿今当涂掌事（）（2）但当涉猎（）

（3）蒙辞以军中多务（）（4）及鲁肃过寻阳（）

4、根据语段内容回答。

（1）表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是：

（2）“刮目相待”后，鲁肃有何举动？说明了什么？

5、将下面的文言句子译成现代汉语。

①但当涉猎，见往事耳。

②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

6、从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法

（二）课外阅读理解

炳烛夜谈

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公

“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧③行乎？”平公“善哉！”。

【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

7、解释下面句子中的黑体词。

A．恐已暮矣（） B。盲臣安敢戏君乎（）

C。士别三日，即更刮目相待（） D。及鲁肅过寻阳（）

8、用现代汉语翻译下列句子。

（1）少而好学，如日出之阳。

（2）孤岂欲卿治经为博士邪！

9、晋平公担心学不好的理由是_______________，吕蒙不愿学的理由是____________ 。(不超过五个字)

10、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？

答：

一、填空

1、《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了

从到共1362 年间的史事。

2、《孙权劝学》的原因

是：；《孙权劝学》的学习方法是：；《孙权劝学》劝的语言是：；《孙权劝学》的成果

是：

(以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了；文末的“”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语

是：

二、给下列加点字注音。

卿（）涉猎（）孰（）遂（）

三、解释加点词。

1、当涂掌事当

2、蒙辞以军中多务

辞；

3、治经为博士邪治

4、但当涉猎涉

猎；

5、见往事耳见：

6、蒙乃使就

学乃：；

7、卿今者才略才略 8、即更刮目相看。

刮；

四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（）。

A.｛但当涉猎 ( ) ｛门当户对 ( )

B.｛自以为大有所益 ( ) ｛多多益善 ( )

C.｛见往事耳 ( ) ｛往事不堪回首( )

D.｛卿今者才略 ( ) ｛卿今当涂掌事 ( )

五、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（） A．把 B．被 C．用

2．即更刮目相待（） A．立即 B．就是 C．如果，假如

3．蒙乃始就学（） A．于是 B．却 C．只，仅仅

4．结友而别（） A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。

六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（）

2．孤岂欲卿治经为博士邪！

译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（）

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！

译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（）

七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！

__________________________________________________________

2、但当涉猎，见往事耳。

__________________________________________________________

3、大兄何见事之晚乎？

__________________________________________________________

八、问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么？

答：______________________________________________________。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示？

答：______________________________________________________。

《孙权劝学》阅读理解题及答案

（一）课内阅读理解

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士