中班投掷教案

中班投掷教案

一、教学目标

1.认识并学习投掷运动的基本概念和规则；

2.培养中班幼儿投掷技巧和动作的发展；

3.提高幼儿的动作协调性和精细动作能力；

4.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

二、教学准备

1.空旷的室内或室外活动场地；

2.符合幼儿大小的投掷物品，如轻质软球、小羽毛球等；

3.集合区域标识，如彩色地垫、画线等；

4.教具：录音机、音乐CD。

三、教学步骤

第一步：集合介绍活动目标（5分钟）

1.老师在集合区域拿着投掷球向幼儿展示；

2.老师介绍今天的活动将学习投掷运动，并告诉幼儿活动目标。

第二步：导入活动氛围（5分钟）

1.老师使用录音机播放欢快的音乐，鼓励幼儿一起跳舞；

2.老师与幼儿一起跳舞，为活动拉开序幕。

第三步：投掷游戏（15分钟）

1.游戏一：站立投掷

–老师示范站立投掷的动作；

–幼儿按照示范的动作，站立投掷球；

–老师观察并给予肯定和鼓励。

2.游戏二：跳跃投掷

–老师示范跳跃投掷的动作；

–幼儿按照示范的动作，跳跃投掷球；

–老师观察并给予肯定和鼓励。

第四步：示范技巧动作（10分钟）

1.老师示范投掷的技巧动作，如正手投掷、反手投掷等；

2.老师引导幼儿观察示范并模仿；

3.幼儿轮流模仿示范的投掷动作，老师逐一指导。

第五步：分组比赛（15分钟）

1.将幼儿分为小组，并为每个小组指定一个颜色；

2.老师告知比赛规则：每个小组派出一名代表进行投掷比赛；

3.比赛过程中，其他小组成员为代表加油助威；

4.比赛结束后，老师对每个小组的表现进行评价和总结。

第六步：收尾活动（10分钟）

1.老师与幼儿一起进行放松活动，如舒展运动、呼吸深吸等；

2.老师总结今天的活动内容，提醒幼儿经常进行投掷运动以提高技巧。

四、教学反思

通过这节投掷教案的设计与实施，幼儿能够了解并学习投掷运动的基本概念和规则。同时，他们也培养了投掷技巧和动作的发展，并提高了动作协调性和精细动作能力。在比赛环节中，幼儿还锻炼了团队合作精神和竞争意识。整个教案运用了互动、体验和竞争的方式进行，让幼儿在快乐中学习和成长。在今后的教学中，可以根据幼儿的兴趣和需求进行适当的调整和创新，持续提高幼儿的运动技能和动作水平。