一年级游戏教案

教材内容1、走羊肠小路

教材重难点重点：上体正直，自然挺胸

难点：两臂前后自然摆动，走直线

学习目标游戏的目的是为了强化、巩固、运用正确走的姿态和动作。在游戏过程中保持正确姿态和动作能力，发展学生为了团队的胜利，锻炼学生的观察能力，控制个人行为的能力。

教学准备录音机或优盘1个安全

措施

1、场地平整。

2、准备活动充分。

结构学习内容指导与练习法组织形式与要求

练

习

次

数

练

习

时

间

准备部分5 分钟一、课堂常规

教师宣布本课内容：

1、走羊肠小路

二、热身练习

模仿走

三、热身操

四、队列队形：

立正、稍息

1、体委整队，报告人数。

2、师生问好。

3、师检查服装，安排见习生。

4、教师宣布本课内容，引导学生

展开丰富的想象力模仿走。

5、师生一起跳热身操进行活动。

1、集合整队组织形式：

四列横队

要求：快、静、齐，精神饱满。

☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺

2、练习组织形式：

学生成一路纵队跟老师进行模仿走

的练习。

要求：动作到位，协调自然，精神饱满。

2

×

8

拍

各

1

次

2

︱

3

次

基本

部分15分钟游戏：走羊肠小路

方法：

利用篮球场的边线或

内场的边线。分小组

或男女分队，沿“羊

肠小路”行走，以自

然走的正确姿态、动

作表现和不走出直线

多的队为胜。

1、老师讲解游戏方法及规则，让

学生感受一次。

2、分组按要求做游戏一次。

3、教师在游戏过程中，进行过程

评价，帮助学生及时调整动作。

4、也可以分组轮流当裁判，对于

裁判结果要说出判定的理由，锻

炼学生的观察能力。

5、分组轮流进行一次游戏，轮换

当裁判。

1、成四路纵队沿篮球场的线分组进行游戏

☺☺☺☺

☺☺☺☺

☺☺☺☺

☺☺☺☺

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结束部分5

分一、放松练习

二、总评

三、师生再见。

1、随舒缓音乐，教师语言提示并

领做放松动作，学生统一练习。

2、师生共评，总结本课收获。

3、布置学生收还器材。

组织形式要求：

动作舒展，身心轻松预计强度：1.2—1.3 教学反思：

跳跃的游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

跳的游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

跳的游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

投掷单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

乒乓球单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

民族活动单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

民族活动单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

民族活动单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

民族活动单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞

体操单元游戏课时教案

授课教师：王娜授课年级：一年级课型：新授指导教师：李红瑞