学校图书室工作人员职责
图书馆工作职责工作职能(5篇)
图书馆工作职责工作职能（5篇）图书馆工作职责工作职能第1篇1、图书管理员要树立为教育教学服务，为老师和同学服务的思想，努力做好图书管理工作。
2、按图书编目要求适时做好新书输机、登记编目和分类上架工作。
3、遵守学校的作息时间，按时开放，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。
4、保持室内整齐、清洁、每天打扫一次。
5、依据学校工作计划和教学实际，做好书、报、刊的订购与借阅工作。
6、当好读者参谋，适时向老师、同学推举教学、学习参考资料。
7、做好报刊的装订与图书的修补整理工作，每学期清理一次过期杂志和报刊，做到定架定位，排列整齐、精准。
8、严格执行借书规定，认真执行过期、损坏图书罚款和赔偿制度，手续完备，账目清楚。
9、搭配任课老师，开展同学课外读书活动。
图书馆工作职责工作职能第2篇一、主持办公室的全面工作，认真落实馆工作部署，引导、督促本室工作人员完成各项工作任务。
二、负责订立和实施本部门工作计划、规章制度，并做好检查总结工作。
做好上传下达和综合协调馆内各部（室）的工作，为馆领导供给工作参考看法。
三、帮助馆领导做好图书馆进展规划、年度工作计划与总结、订立规章制度等工作。
负责组织起草、审核、报批图书馆各种公文、工作报告与总结，发布图书馆通告与通知。
四、帮助馆领导做好党务、行政管理、安全保卫、环境建设、后勤保障、宣扬和工会工作，督促检查馆内各部门对上级决议、决议及规章制度的执行情况，督促检查馆内各部门统计报表、工作计划与总结以及目标责任制的完成情况，并适时向馆领导汇报。
五、负责全馆性会议的会务工作，列席党政联席会议、参加馆务会和馆长办公会，做好会议记录，起草会议纪要。
搭配有关部门组织全馆性活动，做好对外联系和接待来访工作。
六、负责馆内的报告、合同、协议、介绍信、印章和其他文书档案的管理，做好工作。
七、负责办公用品、劳动保护用品、家具、设备等的申报、购买、发放、统计和保管工作。
八、帮助馆领导做好经费管理工作，编制年度预决算，办理馆内各种支出的报账手续。
学校图书管理员工作职责(三篇)
学校图书管理员工作职责学校图书管理员是学校图书馆的运营和管理的重要成员之一，他们负责图书馆的日常管理和服务工作，并参与图书馆的发展规划和推广工作。
以下是学校图书管理员的主要工作职责：1. 图书馆运营管理：学校图书管理员负责图书馆的日常运营和管理工作，包括协调图书馆内部各个部门的工作，制定图书馆的运营流程和规章制度，确保图书馆的正常运转。
2. 图书采购和编目：学校图书管理员负责图书的采购和编目工作，根据学校的教学和研究需求，选择合适的图书和多媒体资料，与图书馆供应商进行谈判和采购，然后对采购回来的图书进行编目和分类，确保图书馆的书目资料准确齐全。
3. 图书馆服务：学校图书管理员负责为师生提供优质的图书馆服务，包括借书、还书、续借等操作，解答师生的咨询和求助，并为他们提供图书馆的导航和使用指南。
他们还负责办理读者证的注册和登录，管理读者的信息和借阅记录。
4. 图书馆培训：学校图书管理员负责组织图书馆的培训活动，包括图书的推广和展示活动，图书馆数据库和电子资源的使用培训，图书馆技能和知识的培训等。
他们还会与教师合作，为学生提供信息素养的培训和指导，提高他们的信息检索和利用能力。
5. 阅览室管理：学校图书管理员负责阅览室的管理工作，包括阅览室的开放和闭馆时间的安排，座位的管理和调整，阅览室秩序和环境的维护等。
他们还会对阅览室进行定期的清洁和维护，确保读者有一个安静、舒适的学习环境。
6. 图书馆安全管理：学校图书管理员负责图书馆的安全管理工作，包括监控和维护图书馆的设施和设备，防止图书损坏和丢失，制定和执行图书馆的安全制度和防火措施，确保师生在图书馆的安全。
7. 图书馆推广和宣传：学校图书管理员负责推广和宣传图书馆的资源和服务，包括制作宣传资料和海报，组织图书馆的展览和讲座活动，向师生介绍图书馆的特色和优势，并加强与教师、学生的沟通和合作。
8. 图书馆数据统计和分析：学校图书管理员负责对图书馆的数据进行统计和分析，包括图书的借阅情况、读者的借阅和阅读习惯等，为图书馆提供数据支持和决策参考，优化图书馆的资源配置和服务质量。
大学图书馆岗位职责(精选18篇)
大学图书馆岗位职责（精选18篇）大学图书馆岗位职责 11、借书工作1）坚守工作岗位，爱岗敬业。
2）办理借书手续时，要验明读者借阅证是否与本人相符，杜绝代借现象；认真核对所借图书的信息与数据是否统一，不符者不外借。
3）根据读者的借阅需求，分析读者的阅读倾向，及时反馈信息，并明确提出改善馆藏建设的建议。
2、还书工作1）接受读者还书时，要严格检查有无破损、缺页、涂划等，如有上述情况均按赔偿制度办理。
2）核对所还书籍的书名、条码号是否与该书的记录相符，核对无误后，还回的图书及时上架，排列准确，架位整齐。
3）负责处理图书丢失的赔偿工作。
4）严格执行还书制度、赔款制度和超期罚款制度。
3、书库管理1）协助采编部做好藏书复审工作。
负责图书的签收、检查、上架、保管、清点、修补、典藏、剔旧、注销、调整及巡视工作和书库的管理。
2）工作中走动巡视，指导读者正确使用代书牌，随时整理乱架图书，做好导读工作。
3）搞好图书流通及有关的管理工作。
保持书库整洁，藏书排列有序。
做好防盗、防火、防潮工作。
4）做好馆藏文献的宣传、推荐和导读工作，协助读者查找文献资料。
5）开展与本部工作有关的研究工作，提升工作质量。
保管好包含计算机在内的电器设备。
6）作好各种业务统计报表并作认真分析，明确提出改善和提升工作质量的措施或意见。
7）起草、修订与本部有关的'规章制度和工作细则。
8）保证流通部设备用品的完好无损，做好日常维护工作。
4、其他工作1）按时上、下班。
上班时间不随便离岗、串岗，不做与工作无关的事情，外出请假2）负责办理新生借阅证，以及对读者遗失借阅证的开通、挂失、恢复和补办等工作。
办理读者离校手续。
3）做好读者人次、图书借阅量等流通统计工作。
4）保持室内清洁卫生，书籍排列整齐，每周大扫除一次。
5）完成临时交办的其它工作任务。
大学图书馆岗位职责 2一、负责图书外借流通及相关的读者服务工作。
二、负责验收调入各书库的图书，按批次号登记种数、册数并上架流通。
图书室工作人员岗位职责制度范文8篇
图书室工作人员岗位职责制度范文8篇人们常说广读诗书才能知天下，古人也常教导我们读书要破万卷，在图书馆中书籍又何止万卷。
以下是为大家整理的关于图书室工作人员岗位职责范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
图书室工作人员岗位职责 11、图书管理员职责(1)全面负责图书室日常工作。
做好图书外借和阅览室、资料室等工作。
督促师生执行好借书规则、阅览室规则，图书损坏和遗失的赔偿制度，清洁卫生安全制度。
(2)配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。
(3)认真、细致地做好新进室室图书资料的登记、编目和分类上架工作。
(4)指导学生学会收集、查找图书资料的方法，撰写读书笔记。
(5)图书室管理逐步实行电脑化。
(6)完成学校、处室交给的突击、应急任务。
2、学生外借、阅览工作(1)严格执行图书外借规章制度，实行全开架借阅。
(2)熟悉、了解本阅览室用书，归还图书及时整理上架，设立新书专架及其(3)他专题书架，及时向师生推荐。
(4)每天中午按时开放学生阅览室，作好记录。
(5)及时对学生图书借阅情况作分类统计。
3、教师外借阅览室工作(1)严格执行阅览、外借规章制度，实行全开架阅览。
(2)当日当月的书报刊物及时上架以供阅览，主动向教师推荐优秀书刊。
(3)积极配合各教研组开设阅读课，充分发挥图书报刊作用。
(4)每天做好阅览、外借人员与册次的统计。
及时对报纸、书刊的装订、登记、入库保管。
4、图书、资料室工作(1)图书、资料室全开架向教师开放，严格执行资料室借阅规章制度。
(2)资料室配合学校教育、教学，及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。
(3)做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。
(4)做好教育、教学资料的查询、检索工作，为教师教学、科研提供方便。
每天做好借阅、查询、检索等人次的.统计。
(5)做好图书、音像资料等物品的维护保管，防止各类资料的霉变、虫蛀。
图书室工作人员岗位职责 21、严格按小学特点选购适用的图书。
学校图书管理人员岗位职责
学校图书管理人员岗位职责
一、负责图书室管理
1、热爱本职工作，树立服务意识，不断钻研业务，提高图书馆的管理水平和服务质量。
2、严格执行图书室的各项规章制度。
3、及时对新购书籍进行分类、编目、造册，并在2至3周内上架出借。
4、负责每月一期的新书、刊的介绍宣传工作，提高图书的流通量。
5、经常对师生进行爱护书籍的教育，及时修补破损书籍，并做好图书防霉、防蛀工作。
6、负责安排好对图书的管理工作，教育学生做到有序、安静地借阅、还书。
7、负责图书室的消防、防盗等安全工作，并每天打扫图书室做好卫生工作，保持整洁、通风。
8、每学期对图书的库存量、流通量、报损量做一次统计。
9、配合学校教育工作，开展好学生的读书活动。
二、负责学生阅览室管理
1、严格按照学生阅览室的各项规章制度，不断提高管理
水平和服务质量。
2、按规定时间开放学生阅览室，并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。
3、及时做好新的报刊、杂志的分类、登记、上架工作。
学生阅览室的报刊、杂志一律不得外借，以满足学生阅览的需要。
4、教育学生爱护报刊、杂志，并能及时修补破损的报刊、杂志。
5、对进入阅览室的学生做好守纪教育，以保持阅览室内的安静环境。
6、负责做好学生阅览室内的安全、卫生工作，保持阅览室整洁有序。
7、每学年对学生阅览室内的报刊、杂志的流通量、报损量做一次统计。
并根据学校及学生的需要，及时高速报刊、杂志的种类。
图书馆人员岗位职责10篇
图书馆人员岗位职责10篇图书馆人员岗位职责11、遵守劳动纪律，遵守学校的规章制度，团结协作，爱岗敬业。
2、学校教材、教辅等订购、预算、结算等工作。
3、图书的采购、登记、分编、入帐等工作。
4、组织制作高一新生借书卡及教师借书卡。
5、图书馆的新书介绍的宣传工作。
6、负责图书馆的`业务技术管理工作。
7、电子阅览室、教师资料室等的有关工作。
8、收集、整理、分类、对外交流各年级各学科的试卷、资料等有关工作。
9、负责学校图书馆板块内容的主稿、编辑。
10、完成教务处临时安排的工作任务。
所在办公室清洁卫生及保洁工作。
11、图书馆的开架书库、大书库的分类、整理、上架、学生、教师借阅等有关工作。
12、自修室、英语角的有关工作。
13、报刊、杂志的装订、分类、整理等有关工作。
14、登记、分发各教研组的有关报刊、杂志等。
图书馆人员岗位职责2一、在教育处领导下，负责全院医药卫生书刊资料的'采购工作。
二、熟悉馆藏，及时掌握医院各学科的发展情况以及各学科的需求情况。
三、掌握书刊发行渠道，市场行情，订购方法。
四、经常深入临床一线，了解读者需求，及时向教育处报批后，采购有关书刊资料。
五、工作认真负责，杜绝差错，一视同仁，以防漏订、重订现象发生。
六、做好经费预算工作，经教育处审批后，严格实行计划开支，把经费用在刀刃上，对超计划开支需教育处审批同意后方可订购。
七、所购书刊要严格核对，对不属于正常收藏范围的书刊，一律不予采购。
八、严格财务手续，杜绝不正之风。
九、本职责由教育处负责解释。
十、本职责自颁布之日起执行。
图书馆人员岗位职责3一、认真贯彻执行上级有关部门的各项规定和要求，搞好图书馆的建设、管理和使用工作，使图书馆更好地为教育教学服务。
二、工作认真，忠于职守。
按时上、下班，上班时间不做与工作无关的事，努力提高工作效率。
三、根据学校预算及需要及时订购教科书、簿本，积极添置图书、资料，编目出借。
四、树立全心全意为师生服务的.思想，努力学习，提高业务能力，熟悉馆藏概况，做好微机分类、编目登记、借书服务工作，做好新书及资料的宣传、介绍工作。
图书馆工作人员有哪些岗位职责(共8篇)
图书馆工作人员有哪些岗位职责（共8篇）第1篇：图书馆工作人员岗位职责图书馆工作人员岗位职责理和使用等工作。
一、认真做好本校图书馆的建设、管二、精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。
参与校本课程开发。
三、制订本馆工作计划及有关各项制度，做好学期工作总结。
四、新到图书及时核对验收、盖章、打号码（贴条码、书标）、分类、编目（计算机录入）和图书加工并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。
五、保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符六、对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度。
七、协助师生查找图书资料。
负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。
每天做好读者统计和借阅登记。
八、负责教学参考资料及工具书的管理与使用。
九、新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。
十、按月装订报纸。
按年度装订期刊。
十一、指导学生开展各种阅读活动，提高书刊的利用率。
十二、读者一律凭本人借阅证阅览，不能持他人借阅证借阅报刊十三、按规定办理图书资料的借还、丢失和损坏赔偿手续十四、外借图书归还后，及时上架流通十五、定期清点藏书，对陈旧过时、破烂不堪、内容不健全、套册不全、无人问津的图书，要进行剔除，对剔除与丢失的图书要及时注销登记。
十六、做好图书丢失的赔偿工作。
开出读者所丢图书赔偿收据已赔偿的书应进行注销登记。
及时修补破损的图书和期刊。
十七、定期做好借阅的各项统计工作，计算生均借阅册数，借阅图书排行榜、年度馆藏流通率等统计表。
十八、每天整架一次，保持室内清洁卫生。
十九、做好防火、防盗、防潮、防虫等工作第2篇：新版实验室人员岗位职责有哪些最新实验室人员岗位职责有哪些1、贯彻执行学校和中心有关实验室使用和管理的各项规章制度。
2、做好实验室上课前的各项准备工作,确保实验课顺利进行。
学校图书室、阅览室管理人员工作职责
学校图书室、阅览室管理人员工作职责
1、认真贯彻国家的教育方针，利用图书资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识教育，促进学生德、智、体全面发展。
2、不断加强业务学习，掌握专业知识，树立热心为教学服务，为师生服务的思想。
3、负责制定图书室、阅览室的规章制度，并严格执行。
4、负责书刊分类，使用国家标准《中国图书馆图书分类法》进行分类。
5、负责书刊目录设置，应设置书名目录和分类目录两种。
6、加强图书管理工作，建立健全书刊外借、阅览、丢失、损坏、赔偿等规章制度。
7、做好图书借阅工作，完善师生借阅手续，做到借书迅速，交还及时，检查认真，赔偿合理。
8、采取多种形式对师生开展外借、阅览、宣传服务工作，充分发挥图书资料的作用。
9、根据学生特点，按期采购学生阅读书籍和教师教学有关参考用书，对购进的新书，做到及时验收、登记、贴签、分类、编目上架，并采用各种形式向师生推荐，为师生教学提供方便。
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10、自己动手修补图书，有保存价值的主要期刊应按年度装订成册，并进行财产登记。
11、图书室应保持整洁、舒适、安静，采取切实可行的措施，做好防尘、防潮、防火、防虫、防盗工作，室内不得存放其它物品。
12、完成领导交办的其它任务。
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二中图书馆工作人员岗位职责
二中图书馆工作人员岗位职责图书馆工作人员是图书馆运作中非常重要的一部分，他们承担着一系列重要的岗位职责。
以下是二中图书馆工作人员的具体岗位职责：1. 负责图书馆日常管理工作，包括图书的采购、编目、分类和整理的工作。
他们需要根据图书馆的需求和读者的阅读需求，及时采购合适的图书，并对图书进行分类、编目，以便读者能够方便地查找和借阅图书。
2. 负责图书馆借书和归还的工作。
图书馆工作人员需要在读者借书和归还书籍时，进行登记和管理，并确保借书和归还过程的顺利进行。
他们需要检查读者的借阅证和书籍的状况，及时更新借书和归还的记录。
3. 提供图书咨询和引导读者使用图书馆的资源。
图书馆工作人员需要了解图书馆的藏书情况，并能够向读者提供准确的图书咨询和引导。
他们需要根据读者的需求，帮助读者查找需要的图书，并指导读者如何使用图书馆的各种资源。
4. 组织图书馆文化和学术活动。
图书馆工作人员需要策划和组织各种与图书馆相关的文化和学术活动，如图书展览、读书讲座、学术研讨等。
他们需要与其他相关部门合作，协调活动的安排和推广，以提高读者对图书馆的认识和利用率。
5. 维护图书馆设备和资源的安全和保密。
图书馆工作人员需要定期检查和维护图书馆的设备和资源，确保其正常运作和安全使用。
他们需要制定和执行相关的安全政策和措施，保护读者和图书馆的信息安全和隐私。
6. 协助读者解决问题和提供服务。
图书馆工作人员需要耐心倾听读者的问题和需求，并提供相应的解决方案和服务。
他们需要提供图书馆的使用指南和规则，协助读者进行图书馆的注册和借阅手续，并解答读者在图书馆使用中遇到的问题。
7. 进行图书馆的宣传和推广工作。
图书馆工作人员需要通过各种渠道和方式，向校内外的读者宣传和推广图书馆的资源和服务。
他们需要准确地介绍图书馆的藏书和设施，并向读者展示图书馆的优势和特色。
8. 参与图书馆的管理和发展。
图书馆工作人员需要积极参与和推动图书馆的管理和发展工作。
他们需要进行图书馆的需求分析和评估，提出改进建议，并参与图书馆的规划和决策过程。
二中图书馆工作人员岗位职责范文
二中图书馆工作人员岗位职责范文一、引言二中图书馆作为学校重要的学习和知识资源中心，承担着培养学生阅读兴趣、提高阅读能力的重要任务。
图书馆工作人员作为图书馆的重要组成部分，承担着多项职责，需要具备一定的专业知识和技能，为图书馆的正常运行和服务学生提供支持和帮助。
二、图书馆工作人员的岗位职责1. 图书馆资源管理图书馆工作人员需要负责图书馆资源的管理和维护工作。
主要包括图书的采购、编目、分类和上架等工作。
工作人员需要密切关注学校课程设置和学生需求，及时更新图书馆的藏书，保证学生能够找到所需的书籍和资料。
同时，工作人员还需要对图书进行修补、整理和清理，确保图书馆资源的完整性和可用性。
2. 读者服务与咨询图书馆工作人员需要与读者保持良好的沟通与互动，提供专业的咨询服务。
工作人员需要了解图书馆的藏书情况，帮助读者查找和选择适合的书籍。
工作人员还需要给读者提供各类服务，如借还书服务、预约阅览室、查询资料等。
同时，图书馆工作人员还需要解答读者关于图书、期刊和其他资料的问题，并提供相关的参考资料和研究帮助。
3. 阅览室管理图书馆工作人员需要负责阅览室的管理和维护工作。
主要包括阅览室的开放和关闭、座位的管理、环境的清洁和安全等。
工作人员需要协调读者的阅览需求和场地的资源，确保读者能够安静、舒适地阅读。
同时，工作人员还需要监督读者的行为举止，维护阅览室的秩序，保证阅览室的正常运营。
4. 图书馆宣传推广图书馆工作人员需要负责图书馆的宣传推广工作。
工作人员可以利用校内宣传渠道和社交媒体平台，向全校师生宣传图书馆的藏书情况和服务项目，吸引更多的读者关注和利用图书馆资源。
工作人员还可以组织和参与各类宣传活动，如书展、读书分享会等，提高学生对图书馆的认知和参与度。
5. 信息技术应用随着信息技术的发展，图书馆工作人员需要积极探索和应用新技术，提高图书馆的管理效率和服务质量。
工作人员需要熟练使用图书馆管理软件，对图书馆资源进行数字化管理和检索，提供更便捷、高效的服务。
学校图书室管理员职责（3篇）
学校图书室管理员职责一、树立爱岗敬业精神，加强学习，不断提高管理水平二、熟悉各类图书目录、名称、存放地点。
保管好图书，发现图书损坏及时修补好。
丢失和损坏图书照价赔偿。
三、按学校规定，按时开放图书室(每天下午比上班时间提前半小时开放)，发放图书，坚持制度管理，做到手续完备。
四、做好图书保管室的清洁卫生，保持图书整洁完好。
五、提出图书添置报告，报校长审批后组织购买，买回图书必须交保管室登记，然后图书室登记造册，贴好标签装柜。
六、负责伙食团督买、日常管理工作，严格操作程序。
七、认真完成学校交办的其他临时任务。
学校图书室管理员职责（2）学校图书室管理员是学校图书室的管理者，负责管理图书室的日常事务和服务。
他们承担着一系列重要的职责，包括但不限于以下几点。
1. 图书的采购和管理学校图书室管理员负责根据学校的教学和学生需求制定图书采购计划，并与供应商进行联系、洽谈和购买图书。
他们需要根据学校教育发展方向和师生需求，合理规划图书购买的种类和数量。
一旦图书购买完成，管理员会负责对图书进行分类、编号和标签，并将图书录入系统进行管理。
2. 图书室的组织和布置图书室管理员需要合理布置图书室的图书架、书桌和座位等设施，以提供一个舒适、有序的学习环境。
他们会确保图书架上的图书摆放整齐有序，方便读者浏览和借阅。
此外，图书室管理员还会安排一些适合学生阅读的舒适区域，如阅览座位、小组讨论区等，以满足学生不同的学习需求。
3. 图书的借阅和归还管理学校图书室管理员负责管理学生和教师的图书借阅和归还。
他们会对学生和教师身份进行验证，确保借阅人符合借阅规定，并记录借书人的相关信息。
在借书时，管理员会告知借书人图书借阅期限和借阅规定，并提醒借书人按时归还。
在图书归还时，管理员会核对图书的完整性和归还期限，确保图书归还完整和及时。
4. 图书室的参观和讲解学校图书室管理员还负责接待学校组织的参观和讲解活动。
在接待过程中，管理员会引导参观人员了解图书室的组织结构、服务流程和资源丰富程度。
2024年图书管理员岗位职责(精选篇)
2024年图书管理员岗位职责(精选篇)图书管理员岗位职责11、图书管理员要树立为教育教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。
2、按图书编目要求及时做好新书输机、登记编目和分类上架工作。
3、遵守学校的`作息时间，按时开放，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。
4、保持室内整齐、清洁、每天打扫一次。
5、根据学校工作计划和教学实际，做好书、报、刊的订购与借阅工作。
6、当好读者参谋，及时向教师、学生推荐教学、学习参考资料。
7、做好报刊的装订与图书的修补整理工作，每学期清理一次过期杂志和报刊，做到定架定位，排列整齐、准确。
8、严格执行借书规则，认真执行过期、损坏图书罚款和赔偿制度，手续完备，账目清楚。
9、配合任课老师，开展学生课外读书活动。
图书管理员岗位职责21.根据经费情况，结合学校教师需求实际，向书库管理人员推荐教师的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订教师阅览室的期刊、杂志，注意教师阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。
2.安排好教师的期刊、杂志阅览或借、还工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便教师读者，又要不出差错。
3.健全教师阅览室的管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。
4.新到的`期刊、杂志及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。
旧书及时修补，做好报损工作。
同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。
5.以各种形式推荐好书、好文章，协助学生阅览室管理、培养一支学生图书员队伍。
6.积极创造条件，不断增加期刊、杂志的流通更新。
7.制订健全六防措施。
（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。
8.与书库、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系，特别是每学期的学生教材、教师教参的领取与分发工作。
9.努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的在关任务。
10.树立为师生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。
学校图书馆管理员岗位职责优秀5篇
学校图书馆管理员岗位职责优秀5篇中小学图书馆管理员岗位职责篇一图书管理员岗位职责1、学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。
2、图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。
具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。
具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。
图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。
3、根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。
主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。
4、应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。
5、牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。
配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。
6、学校教育技术中心(组)应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。
图书馆管理员岗位职责篇二图书馆管理员岗位职责一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。
二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。
三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。
四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。
图书室工作人员岗位职责范文
图书室工作人员岗位职责范文一、图书室工作人员应认真贯彻执行党和国家有关图书馆工作的方针、政策、法令，遵守规章制度，坚守岗位，负责图书的采购、编目、流通、咨询工作。
二、熟悉业务，不断提高政治业务素质，深入了解师生需求，主动推荐、采购书刊，经常与有关老师联系，调剂书架品种。
三、对新书要及时整理与登记，并经常维护，保持橱窗整洁、美观。
对过刊要及时整理装订，以便查阅。
四、认真做好藏书排架工作，做到分类排架准确、整齐。
五、做好书目卡片、统计卡片、分类目录等的登记和管理工作。
六、做好报纸、杂志的登记收订工作。
七、及时做好财产帐和财产管理工作。
八、保持借阅室整洁，注意节约用电。
每天下班前检查门窗、水、电等，以确保安全。
九、热情主动为师生办理借阅手续，做到勤俭节约，不浪费一张纸、一支笔。
十、积极参加业务学习，不断提高业务水平。
十一、完成领导交办的其他工作。
图书室工作人员岗位职责具体如下：1. 图书采购员岗位职责(1)根据学校教学和读者需求，制订购书计划并负责购书及经费开支。
(2)广泛联系各出版部门，选择进书渠道，签订购书合同。
(3)负责图书的验收、登记和编号等工作。
对不合格的图书要坚决拒收。
(4)负责图书经费的管理使用，建立帐本，定期公布使用情况。
(5)完成领导交办的其他工作任务。
2. 图书编目员岗位职责(1)负责新书的验收、登记、造册。
认真填写《财产登记表》和《藏书簿》。
(2)对到馆的每本书进行分类、著录，并按《中国图书馆分类法》编排书目。
(3)对每批到馆的书进行详细的检查，并做好质量验收工作。
不合标准的书要坚决剔除。
(4)按规范要求贴好书标，盖好书馆的印章。
同时按要求对复本进行合理控制。
(5)对已编完的书进行清点，做到帐物相符。
并做好统计工作。
(6)完成领导交办的其他工作任务。
3. 阅览室管理员岗位职责(1)阅览室管理员要树立“读者第一”、“服务至上”的思想，不断提高为读者服务的质量。
(2)每天按时开馆，做好借书前的准备工作，严格遵守开馆时间。
学校图书室管理员职责模版(3篇)
学校图书室管理员职责模版1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。
2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。
3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。
4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。
5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。
6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。
7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。
10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。
11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。
12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。
13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。
学校图书室管理员职责模版（2）学校图书室管理员的职责主要包括以下几点：1. 借还图书：负责学生和老师的图书借还服务，检查借书证信息，办理借还手续，并记录相关信息。
2. 图书馆管理：负责维护图书馆的秩序和环境，包括清理图书架、整理图书、检查图书是否完整等。
3. 图书采购：根据需要和预算，负责图书的采购工作，与供应商和出版社进行联系和协商，保证图书馆的藏书丰富和更新。
4. 用户咨询服务：解答用户关于图书馆和图书方面的问题，提供咨询和引导服务，帮助用户找到所需资料。
5. 维护设备和系统：负责图书馆的信息系统和技术设备的维护工作，保证系统正常运行、安全可靠，提供便捷的借阅和查询服务。
6. 培训与指导：组织和开展图书馆使用培训，指导用户正确使用图书馆资源，并推广使用图书馆的服务和资源。
7. 管理统计和报告：定期进行图书馆资源和服务的统计工作，并撰写相关报告，向上级汇报工作情况和数据分析。
这些职责给学校图书室管理员提供了指导和参考，帮助他们在日常工作中更好地管理和服务图书馆用户。
学校图书室管理员职责模版（3）学校图书室管理员的职责包括以下几个方面：1. 管理图书馆资源：负责图书的购买、编目、分类、入库等工作，保证图书馆的书籍及其他资源的齐全与充足。
学校图书管理人员岗位职责
学校图书管理人员岗位职责不断进步的时代，人们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面作者给大家带来学校图书管理人员岗位职责5篇，希望大家喜欢!学校图书管理人员岗位职责1一、学校图书(资料)管理人员是教学或教学辅助人员，是学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修支持的重要业务岗位。
应热爱学校图书馆(室)事业，树立为教学服务，为师生服务的思想，尽职尽责做好图书馆工作。
二、中小学应按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置图书管理专业人员。
中学图书馆管理人员应具备大专以上文化程度、达到教育技术标准，熟悉图书管理专业知识，具备基本的图书馆专业技能和计算机操作技能，参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得中小学图书管理上岗资格证书。
不断进修提高，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书信息化管理等新知识和技能。
具备中级职务的图书管理员应能培训和指导初级职务的业务工作。
具备高级职务的图书管理员，在具备中级职务资格的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。
三、主动与各部门、各教研组联系，根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据《规程》要求，加强购书计划性，提高图书利用率，及时向师生推荐、介绍新书。
做好新书的分类、编目、录入、上架工作，做到分类科学、清楚、查找快捷。
四、执行图书管理、借阅制度，定时开放图书、阅览室，配合学科教师做好学生读书活动组织工作。
创造条件向社区开放图书、阅览室。
五、每学期末作一次外借图书清点工作，如有丢失负责追查。
作好图书的防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作，保持环境整洁。
六、负责报刊分发、排架、装订工作。
七、具备任职资格的图书管理员，在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待，并按国家有关规定享受相应的劳保福利待遇。
2024小学图书管理员职责
2024小学图书管理员职责
2024年小学图书管理员的职责可能包括：
1. 图书管理：负责图书的采编、分类、编目、登记、储存和借阅等工作。
2. 图书借阅服务：协助学生进行图书借阅和归还，并提供相关借阅指导和咨询服务。
3. 图书馆布局和维护：负责图书馆的布置、整理和维护，使图书馆成为一个有序、舒适的学习环境。
4. 图书推广活动：策划和组织图书推广活动，如读书分享会、书评比赛、阅读推广活动等，激发学生的阅读兴趣。
5. 参与教学活动：与教师合作，提供必要的图书资源和教学辅助材料，以支持教学工作。
6. 制定图书管理政策：制定图书馆的规章制度、借阅规则和图书购买计划等，保障图书馆的正常运转。
7. 数字资源管理：管理电子图书、在线图书和多媒体资源，确保学生能够充分利用现代化的图书资源。
8. 学生辅导：为学生提供阅读指导和图书推荐，培养学生良好的阅读习惯和信息素养。
9. 合作与交流：与其他图书管理员、教师和家长保持合作与交流，共同促进学生的阅读和图书馆事业的发展。
10. 自我学习与提升：持续学习、关注图书馆学科的发展动态，不断提升自身的专业水平和能力。
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图书管理员职责(三篇)
图书管理员职责1、按照学校规划，有计划的补充图书，确保图书的系统性、完整性，形成合理、科学的藏书体系。
2、科学管理图书资料，做到新书及时分编、上架，并做好各种条目的编制和维护工作。
3、图书室要向全校师生开放。
工作中要文明服务，礼貌待人，主动宣传新书，严格执行借阅制度。
4、按时清理，催还超期不还的图书，提高藏书利用率并做好破旧图书的修补、剔除和注销工作。
5、经常保持图书室的清洁卫生，做好防虫、防潮、防盗工作，切实保证图书的安全和完整。
6、做好学生的辅导工作，向学生推荐适合其阅读的好书，指导他们阅读，提高课外阅读的兴趣。
7、加强对图书、报纸、杂志的科学管理，各类报刊要按时整理、装订。
8、服从领导，遵守制度，按时上下班，不迟到、不早退。
9、为了给学生一个优良的读书环境，每天打扫卫生，确保书刊资料的安全。
实验室管理员职责1、协助教师做好演示实验和指导学生分组实验，积极帮助课外科技小组活动。
2、参加实验研究活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
3、认真做好仪器、设备的管理、维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒的工作。
4、与学科教研组研究和制定仪器、设备的需要计划，并负责仪器、药品的验收工作。
5、实验教师调离工作，应认真办理移交手续。
由教务处、总务处派人监交。
二坝小学档案管理员职责1、负责上级文件的传阅，保证及时、准确、安全运转，不断提高服务质量。
2、缩短文件传阅周期，杜绝文件积压，急件当日传完，一般文件三日传完。
领导批示的要催办、落实、回复，做到件件有回音。
3、负责学校文件的立卷工作，提高案卷规范化、标准化程度。
4、负责档案的管理工作，健全管理，借阅文件不超过三天。
5、负责编写全宗目录、文号索引，做好提供利用资料工作。
6、负责学校各种会议材料、照片的收集、整理、归档工作。
7、负责各办公室兼职档案员的业务培训工作。
8、档案室要防火、防潮、防盗、防蛀、防强光。
9、加强对机要文件及案卷的安全、保密管理、定期检查档案橱等安全设施。
图书管理员岗位职责4篇
图书管理员岗位职责篇11、热爱学校图书室(馆)，热情诚恳地为师生服务。
2、准时到达服务岗位，保证开放时间。
3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。
4、负责学校图书室(馆)的图书的分类、记帐、上柜和上架等工作，积极向师生推荐新书。
5、爱护图书，发现破损和遗失，应尽主动做好图书修补和追赔工作，负责对调离本校的师生进行清书工作。
6、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。
7、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
8、每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。
9、图书室(馆)内各种设备，每月进行一次除尘保洁工作。
做好防尘、防潮、防盗工作。
10、努力学习、广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。
11、积极组织配合开展师生读书活动，认真上好阅读指导课。
图书管理员岗位职责图书管理员岗位职责篇2一、图书管理员在工会领导下，严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为职工服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制订和执行公司图书室、阅览室的管理工作。
三、做好职工的图书出借和阅览工作，经常研究职工的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶职工思想品德和增强职工学习文化科学知识方面的作用。
四、有计划、有原则地选购图书、订阅期刊，及时添购新书籍、书柜，保证图书经费的合理使用。
五、新买的书刊及时上架，投入流通，不无故积压。
六、经常宣传介绍新书内容，组织开展读书活动，做好书刊的鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅读。
七、爱护图书财产，定期查库，账物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸、杂志的装订保管工作，及时修补损坏书籍杂志。
九、做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作。
图书管理员岗位职责图书管理员岗位职责篇31.根据经费情况，结合学校学生需求实际，向书库管理人员推荐学生的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订学生阅览室的期刊、杂志，注意学生阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。
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图书室工作人员岗位职责一、图书管理员职责1、全面负责图书室日常工作。
做好图书外借和阅览室、资料室等工作。
督促师生执行好借书规则、阅览室规则，图书损坏和遗失的赔偿制度，清洁卫生安全制度。
2、配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。
3、认真、细致地做好新进图书资料的登记、编目和分类上架工作。
4、指导学生学会收集、查找图书资料的方法，撰写读书笔记。
5、图书室管理逐步实行电脑化。
6、完成学校、处室交给的突击、应急任务。
二、学生外借、阅览工作1、严格执行图书外借规章制度，实行全开架借阅。
2、熟悉、了解本阅览室用书，归还图书及时整理上架，设立新书专架及其他专题书架，及时向师生推荐。
4、每天中午按时开放学生阅览室，作好记录。
5、及时对学生图书借阅情况作分类统计。
三、教师外借阅览室工作1、严格执行阅览、外借规章制度，实行全开架阅览。
2、当日当月的书报刊物及时上架以供阅览，主动向教师推荐优秀书刊。
3、积极配合各教研组开设阅读课，充分发挥图书报刊作用。
4、每天做好阅览、外借人员与册次的统计。
及时对报纸、书刊的装订、登记、入库保管。
四、图书、资料室工作1、图书、资料室全开架向教师开放，严格执行资料室借阅规章制度。
2、资料室配合学校教育、教学，及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。
3、做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。
4、做好教育、教学资料的查询、检索工作，为教师教学、科研提供方便。
5、每天做好借阅、查询、检索等人次的统计。
6、做好图书、音像资料等物品的维护保管，防止各类资料的霉变、虫蛀。
卫生老师岗位职责1、认真履行上级部门有关卫生教师的职责。
2、认真做好校园环境卫生的检查与指导工作。
3、每周进行一次各班卫生的检查，及时反馈检查出的问题，督促完善。
组织好每天卫生检查，保证环境洁、齐、美。
4、每天进行食堂饮食饮水卫生的检查。
5、组织好每周四的卫生广播，做好医疗保健及防止传染病知识的宣传工作。
6、做好常用药品的保证工作。
7、做好校运动会、学生社会实践活动的药品供应及保健工作。
8、做好每学期学生的视力检查及健康卡的填写工作。
9、配合做好学生的预防接种，配合做好每年全校学生的体检工作。
10、经常进行卫生器具的消毒，保持卫生室环境的清洁。
11、做好突发病情、伤情、疫情的预案工作。
12、完成学校、处室交给的突击、应急任务。
教研组长职责教研组是落实学校教育教学工作计划，开展教育教学研究，进行学科教育教学管理，提高教师业务水平的重要基地。
教研组长应倡导团结协作、求实创新的良好组风，应确立“人本化”的教育理念，积极推进素质教育，在组织全组教师进行现代化教育的教改实践中，提高师资素质，发展学科特色，促进学生发展。
1、根据学校要求，做好开学和结束的工作计划和总结等有关工作，（包括本学科的补考评分等工作）。
2、组织负责教研组的教研活动，协调教学进度，加强组内经验交流，提高教研组整体素质。
两周一次教研组会议，每次教研组活动要有专题，针对学生学习的现状，提出问题，讨论研究可行有效的措施，并以书面记录，作为各教研组的活动资料。
安排落实学校布置的教学工作和具体教学业务，做好记录。
3、组长每学期听课25节以上，对本组每位教师必须普遍听课一次，作好记录并及时交换意见。
4、加强对备课的研究，以学生为本，实事求是，在不断的分析和比较中寻求教学、批阅、反馈的最佳组合。
5、组织本组教师的公开课，（校级互听课每学期二次），参与集体备课。
认真组织听课、评课、填写评课记录。
在以教研组集体备课的基础上，组织各种类型的有质量的研究课和示范课，关心本组教师的业务进修和青年教师的成长。
6、每学年进行一次申报课题工作。
积极开展本学科的教学研究，落实课题，撰写论文，制定课题研究的预期目标、阶段目标，经常组织本组教师分期讨论研究的课题，组织组员共同研究，发动教师撰写教育、教学科研论文。
7、按学校要求负责组织期中、期终两次考试的复习指导、学科出卷、阅卷评分、质量分析，按时保质保量地上报教导处。
8、组织和指导本学科的校内外学生学科课外活动和各级竞赛活动，作好记录，以便资料积累汇总归档。
9、各学科根据不同的特点，在专用教室的管理方面做到制度全、措施实，责任到。
经常关心实验室的工作情况，督促实验员及时做好帐册记录，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益。
10、认真协助教导处对教师教学工作情况的检查考核工作，及其它工作。
每学期对组内教师的作业批改情况进行检查，实事求是地填写好检查情况，并把检查结果及时反馈给组内教师。
11、重视教研组的创优活动和精神文明建设，全面关心教师的生活，学习和工作，和谐开展教研组活动。
12、组织组内成员积极参加学校特色工作发展，配合学校做好特色发展工作。
13、积极参与每学期教研组星级评定工作，根据教研组评比条例，在组内进行分析、整改促进教育。
语文教师工作职责一、熟悉语文教学大纲、教学目标、教材内容适应教学需要，不断试验，不断改革，不断提高。
应全面提升学生的语文素质和学习成绩，使学生具有阅读、理解文章的能力，能达到各年级规定的写作水平和语言表达能力二、积极参加各种教研活动，认真参加年级组备课，虚心学习别人的先进经验，大胆提出见解。
三、认真备好每一节课，每节课都要尽可能体现“扎实的双基教学，活跃的思维训练，自学能力的培养，多元化的教学手段”的教学特色。
四、认真批改学生作业，对个别后进生尽可能面批面改，从学生知识反馈中不断发现学生疑难问题、知识的缺陷及自己教学上的薄弱环节，及时补缺，不断改进教学方法。
五、认真辅导学生参加市、区级学科竞赛，并每学年在校内开展形式多样的语文学科活动，提高学生思考、朗读、说话、写作能力。
六、每学期至少在年级内上一节研究课，并至少交研究课教案一份，通过教研探讨，促进业务水平的提高。
七、每学期听课15节以上，每学期写一篇素质教育论文或教学总结。
八、热爱学生，严格要求学生，严禁体罚和变相体罚学生，全面关心学生，坚持全面发展。
九、认真做好期中、期末考试阅卷及试卷质量分析的工作。
阅卷必须实事求是，正确把握评分标准，不得擅自涂改分数。
十、积极参加学校特色发展，每学期撰写民族精神进课堂案例至少1篇、每学期上好一堂特色展示课。
并对所任教年级进行教材分析，分析教材中的民族精神、生命教育渗透点。
数学教师工作职责一、认真学习数学教学大纲，熟悉所任科目的教材内容和教学目标。
二、认真备好每一节课，备课要明确教学目的、重点、难点，吃透教材，根据实际确定教法，备课时要考虑如何充分发挥学生的积极性、主动性、思维性和创造性。
三、学生的作业要精选，份量要适当，难易适度，要有“梯度”，习题要规范化，格式要规范化；对学生作业要及时批改、讲评。
四、每学期听课15节以上，并运用“评课标准”写好评课。
五、认真做好期中、期末考试阅卷及试卷质量分析的工作。
阅卷必须实事求是，正确把握评分标准，不得擅自涂改分数。
六、坚持上好其它兼任课，专课专用。
七、提高课堂教学效率，立足于课堂上解决问题，不擅增加课时。
八、密切配合班主任，共同教育好学生，全面关心学生，严禁体罚和变相体罚学生。
九、积极参加教研活动，每学期至少上1—2节公开教学课，每期写一篇有质量的教学论文或总结。
十、每学年开展学科节活动一次，结合学校特色、结合时事教育，培养学生兴趣，拓展学生知识面，提高学生探究能力。
十一、积极参加学校特色发展，每学期撰写民族精神进课堂案例至少1篇、每学期上好一堂特色展示课。
并对所任教年级进行教材分析，分析教材中的民族精神、生命教育渗透点。
音乐教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行《音乐教学大纲》和教材意图，教学有计划。
二、认真学习文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐、舞蹈及编导、创作、鉴赏较全面的知识技能。
三、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，轻松、愉快，表现意识强烈，知能双增。
四、认真开展教学研究活动，开展课外兴趣活动，每交一篇教学论文。
五、每学期对外开课2节以上，听课15节以上，辅导、编导学生文艺节目两个以上，每个教师辅导学生不少于20人。
六、认真辅导所任班级文娱委员开展年级、班级的文娱活动，活跃学生文娱生活，提高普及水平。
七、认真负责排练节目参加各级举办的文艺汇演，并争取好的成绩。
八、每学年开展学科节活动一次，结合学校特色、结合时事教育，培养学生兴趣，拓展学生知识面，提高学生探究能力。
九、积极参加学校特色发展，每学期撰写民族精神进课堂案例至少1篇、每学期上好一堂特色展示课。
并对所任教年级进行教材分析，分析教材中的民族精神、生命教育渗透点。
体育教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行《体育教学大纲》和教材意图，教学有计划。
二、认真学习专业理论知识，具有运动、裁判、生理卫生等较全面的知识与技能。
三、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，密度强度合理，知能双增，安全无事故。
四、认真辅导所在年级、班级体育骨干开展体育活动，活跃学生生活，增强学生身体素质，提高运动技能。
组织教职工开展体育活动。
五、认真选拔和培养体育尖子，搞好各种体育训练，做到措施落实、目标落实，保证代表队在全市小学中处于先进位置。
六、严格执行体育课常规；认真上好每节体育课，确保学生体育达标率为95％以上。
七、积极参加教研活动，每期写一篇教学论文，完成学校交给的各项任务。
八、组织学生做好课间及眼保健操。
九、每学期至少各级开课1节以上，听课15节以上。
十、每学年开展学科节活动一次，结合学校特色，培养学生兴趣，拓展学生知识面，提高学生体质素质。
十一、积极参加学校特色发展，每学期撰写民族精神进课堂案例至少1篇、每学期上好一堂特色展示课。
并对所任教年级进行教材分析，分析教材中的民族精神、生命教育渗透点。
美术教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行《美术教学大纲》和教材意图，教学有计划。
二、认真学习专业知识，具体绘画、制作、创作、鉴赏等全面的知识和技能。
三、不断总结积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，轻松愉快，表现意识强，知能双增。
四、认真参加教研活动，辅导社团一个，人数不少于20人，积极组织学生参加各级比赛。
五、认真辅导学生办好黑板报，美化教室、美化生活，提高学生审美水平，组织学生美术、书法作品展览。
六、每学期进行一次学校环境设计、布置工作。
做到环境美化、主题布置彰显学校特色。
七、积极参加教研活动，每学期上1—2节公开教学课，听课15节以上，每期写一篇有质量的教学论文或总结。
八、每学年开展学科节活动一次，结合学校特色、结合时事教育，培养学生兴趣，拓展学生知识面，提高学生探究能力。
九、积极参加学校特色发展，每学期撰写民族精神进课堂案例至少1篇、每学期上好一堂特色展示课。