马克思主义发展史之名词解释
马克思主义发展史
幻灯片1马克思主义发展史幻灯片2哲学原理——经典著作——发展史宏阔的理论视野翔实的文献资料明确的科学概念清晰的历史脉络深刻的理论论证幻灯片3马克思恩格斯思想转变的历程；科学世界观的公开问世；唯物史观的发现过程；劳动价值理论的科学革命；剩余价值理论的伟大发现；马克思主义与工人运动相结合；无产阶级革命道路和策略理论的新探索；资本主义的时代变化与伯恩施坦修正主义的出现；列宁开创马克思主义的新境界；科学的帝国主义理论的创立；列宁对俄国无产阶级革命道路的探索；十月革命胜利后列宁对马克思主义的创新；苏联社会主义模式的形成和发展；西方马克思主义理论的发展；毛泽东思想的形成和发展。
幻灯片4绪论学习目的：明确马克思主义的对象和体系结构，了解马克思主义发展史的学科特点和分期，把握学习马克思主义发展史的正确方法。
学习重点：马克思主义的内涵、马克思主义发展史的对象。
学习难点：马克思主义发展史的学科性质和分期根据。
幻灯片5一、马克思主义发展史的研究对象1、什么是马克思主义？马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
从对象看，它主要揭示了人类社会发展的普遍规律和无产阶级与人类解放的正确道路；从内容看，主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本部分；从功能和作用看，它是无产阶级和劳动群众认识世界、改造世界的理论武器。
实践性、革命性和科学性的高度统一是马克思主义的本质特征。
幻灯片6马克思主义三个部分密切联系：马克思主义哲学揭示了客观世界特别是人类社会发展的普遍规律，是马克思主义的世界观和方法论，是政治经济学和科学社会主义的理论基础。
政治经济学揭示了资本主义社会发展的特殊规律，是马克思主义的主要内容，是科学社会主义的重要理论基础。
科学社会主义揭示了无产阶级和人类解放的条件和正确道路，是马克思主义的核心，是马克思主义哲学和科学社会主义的必然结论和归宿。
幻灯片72、马克思主义发展史的内涵马克思主义发展史具有双重内涵：一是作为客观的历史，马克思主义发展史是指马克思主义的产生、应用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
马克思主义发展史各章简答题.doc
马克思主义提纲绪论*什么是马克思主义？不仅指.…也包括.…马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
*什么是马克思主义发展史？马克思主义发展史是指马克思主义的产生、运用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
一一客观历史马克思主义发展史是指马克思主义的形成、运用、丰富和创新的历史过程及其一般规律为研究对象的科学--------- 学科*马克思主义发展史的研究对象？马克思主义发展史是以马克思主义的形成和发展过程及其一般规律为研究对象的科学。
*马克思主义的组成部分马克思主义哲学一理论基础马克思主义政治经济学一主要内容科学社会主义——核心*马克思主义发展史的特点？1.时代和实践2.具体实际3.吸收斗争4.曲折前进*马克思主义发展史的历史分期的依据？C1）马克思主义理论本身发展的内在逻辑C2）无产阶级革命、改革和建设实践的发展阶段C3）时代和社会发展的阶段性C4）马克思主义主要代表人物的理论和实践活动的阶段性*马克思主义发展史的历史分期？1.马克思主义创立2.列宁3.苏东剧变4.中国特色社会主义第一章*马克思主义诞生的条件？@社会历史条件人资本主义人无产阶级人三大发现@思想理论条件人德国:奠基者，集大成，画上句号.黑格尔哲学遗产：辩证法的“合理内核”：过程论思想（发展思想）和总体性思想。
费尔巴哈哲学遗产：唯物主义的“基本内核”：唯物主义方法和人本主义历史观。
人英国:奠基者，完成者*古典政治经济学的理论贡献？1.资本主义经济的运动规律.2.奠定了劳动价值论的基础3.剩余价值，地租，利润，利息人英法：圣西门的“实业制度”:傅立叶的“和谐社会”构想欧文的“共产主义公社”实验贡献:1.抨击2.方案缺陷:1.动因2.本质3.途径4力量5.幻想*马克思主义创立的思想历程？1.青年马克思恩格斯思想的起点：青年黑格尔派哲学《博士论文》的主题：证明自我意识哲学的合理性。
内容：通过分析伊壁鸠鲁原子偏斜运动的意义来肯定人的自由意志、自我意识存在的合理性。
马克思主义的历史发展阶段理论
马克思主义的历史发展阶段理论马克思主义的历史发展阶段理论是关于社会历史发展的一种理论体系，由马克思和恩格斯所创立。
该理论认为社会历史的发展可以被划分为不同的阶段，每个阶段都有其独特的特征和发展规律。
本文将介绍马克思主义的历史发展阶段理论，并探讨其对于现实社会的意义。
一、原始共产主义阶段马克思主义将人类社会的最早期称为原始共产主义阶段。
在这个阶段，人类社会还没有私有制的产生，人与人之间的关系主要基于共同劳动和平等互助的原则。
每个人按照自己的能力为社会做出贡献，社会物质财富的分配是基于共同需求和互惠的原则。
然而，对于原始共产主义阶段的历史细节，我们只能通过考古学和人类学的研究来进行推测和分析。
二、奴隶制社会阶段奴隶制社会是马克思主义所讨论的第一个阶级社会，这一阶段出现在人类迈入文明社会之前的历史时期。
在奴隶制社会中，劳动力成为奴隶主的私有财产，奴隶由奴隶主所控制和剥削。
奴隶制社会的特征是社会财富的生产由奴隶劳动完成，奴隶主占有和支配生产资料，并通过奴隶劳动获取财富。
奴隶制社会的矛盾主要体现在奴隶主和奴隶之间的对立和冲突上。
三、封建社会阶段随着奴隶制社会的衰落，封建社会取而代之成为主导。
在这个阶段，封建地主占有和支配土地资源，农民则依附于封建地主，以劳动向地主交纳租税或农业产品。
封建社会的基本矛盾是封建地主与农民之间的矛盾，农民的剥削和压迫成为社会矛盾的核心。
同时，封建社会也有着明确的等级制度和束缚人们自由发展的封建礼教。
四、资本主义社会阶段资本主义社会是马克思主义所分析的最后一个前社会主义阶段。
在资本主义社会中，生产资料成为资本家的私有财产，劳动者被迫出卖自己的劳动力，接受资本家的剥削和压迫。
资本主义社会以市场经济为基础，竞争成为主要的经济驱动力。
资本主义的本质矛盾是资产阶级与无产阶级之间的矛盾，无产阶级的解放成为历史前进的动力。
五、社会主义社会阶段社会主义社会是马克思主义所倡导的社会变革的目标和阶段。
马克思主义的历史发展阶段
马克思主义的历史发展阶段马克思主义是19世纪中叶产生的一种科学社会主义理论，它以马克思和恩格斯为代表，贡献了许多对社会科学和人类历史发展的重要观点。
经过多年的发展，马克思主义逐渐形成了自己的历史发展阶段，下面将对其进行详细阐述。
一、马克思主义萌芽阶段马克思主义的萌芽阶段可以追溯到19世纪，主要体现在马克思和恩格斯的个人思考与合作之中。
这个阶段的标志是他们的早期著作《德意志意识形态》和《共产党宣言》的问世。
这些著作揭示了私有制及其对社会进步的限制，并提出了无产阶级与资产阶级之间的矛盾是社会历史发展的推动力。
二、马克思主义发展阶段马克思主义的发展阶段可以追溯到马克思与恩格斯共同合作创作的《资本论》。
这部著作对资本主义社会的剥削机制进行了深入研究，揭示了剩余价值的产生和实现方式。
此外，马克思主义还通过对国家、阶级斗争和无产阶级革命的理论探讨，为社会主义的出现和发展奠定了基础。
三、马克思主义传播与发展阶段随着时间的推移，马克思主义开始传播到世界各地，并在不同国家和地区得到了广泛的应用和发展。
马克思主义经过了列宁、斯大林等马克思主义者的进一步探讨和丰富，形成了马克思列宁主义的理论体系。
这一阶段的关键是俄国十月革命的胜利，使马克思主义成为国际共产主义运动的指导思想。
四、马克思主义中国化阶段马克思主义在中国的发展经历了独特而复杂的历程，包括马克思列宁主义在中国的传播和国情的变革。
在毛泽东的领导下，马克思主义与中国实际相结合，形成了具有中国特色的马克思主义。
这一阶段的代表性事件是中国共产党领导的人民革命，建立了社会主义制度，并进行了一系列的社会主义建设和改革探索。
五、当代马克思主义阶段在当代，马克思主义继续发展，并在全球范围内具有重要影响力。
随着社会经济的变革和科技的进步，马克思主义的理论框架也在不断调整和丰富。
这一阶段的重要特征是探索在当代条件下如何发展社会主义，并对全球化、环境问题等新情况进行思考。
总结起来，马克思主义的历史发展经历了萌芽、发展、传播与发展、中国化和当代五个阶段。
考研知识点归纳马克思主义发展史
考研知识点归纳马克思主义发展史马克思主义是一门重要的理论体系，对于理解社会历史和推动社会变革具有重要作用。
在考研中，对于马克思主义的学习和理解是必不可少的一部分。
本文旨在归纳考研的马克思主义发展史知识点，帮助考生更好地准备考试。
一、马克思主义的起源马克思主义的起源可以追溯到19世纪的欧洲。
当时，由于资本主义的发展，社会阶级矛盾日益尖锐，许多社会学家开始思考如何解决这些问题。
马克思和恩格斯的合作与思想交流，成为了马克思主义的起源。
他们提出了无产阶级革命、建立无产阶级专政等理论，为后来的马克思主义发展奠定了基础。
二、马克思主义的早期发展马克思主义的早期发展主要集中在马克思和恩格斯本人的著作中。
其中最具代表性的是《共产党宣言》和《资本论》。
《共产党宣言》中提出了无产阶级解放的纲领和目标，对资本主义制度进行了批判。
《资本论》则对资本主义经济体系进行了深入的分析和阐述，揭示了资本主义的内在矛盾和无法持久的发展趋势。
三、马克思主义在俄国的传播与发展在俄国，马克思主义得到了广泛的传播和发展。
列宁是俄国共产党的创始人，他将马克思主义与俄国的实际情况相结合，提出了“工人阶级领导的民主革命”和“无产阶级专政”的理论，为俄国革命的胜利做出了重要贡献。
此后，马克思主义在俄国的影响不断扩大，成为了社会主义革命的思想基石。
四、马克思主义的国际传播与发展随着时间的推移，马克思主义逐渐走向世界各地，并在不同国家和地区产生了不同的发展形态。
例如，在中国，毛泽东提出了农村包围城市、武装夺取政权的理论，推动了中国共产党领导的人民革命。
在其他国家，亦有人将马克思主义与本土实践相结合，形成了各自独特的马克思主义理论流派。
五、马克思主义的当代发展在当代，马克思主义仍然具有重要的理论意义。
在全球化、经济危机、社会变革等问题的背景下，马克思主义仍然提供了独特的视角和方法论。
例如，在新自由主义盛行的时代背景下，马克思主义对资本主义的批判和无产阶级解放的理论依然具有现实意义。
马克思主义发展史习题
周老师上课习题
一、名词解释
1.马克思主义发展史
2.《1844年经济学哲学手稿》
3.异化劳动理论
4.资本积累
5.剩余价值一般
6.从抽象到具体
7.暴力革命
8.修正主义
9.亚细亚生产方式
10.普列汉诺夫
11.《古代社会史笔记》
12.民粹派
13.《哲学笔记》
14.帝国主义论
15.“一国胜利论”
16.苏联模式
17.马赫主义
二、历史事实题
1、马克思人类解放的思想的提出及主要内容
2、两种生产理论的提出，完善及其主要内容
3、马克思对劳动价值论的探索
4、马克思19世纪50年代以后对未来社会经济运行方式的研究
5、列举马克思恩格斯、列宁等人10句以上的名言及其出处
6、马克思恩格斯过渡时期思想的提出及其主要内容
7、列宁对马恩过渡思想的完善
｛名词解释选作5道，历史事实题选做3道，下个星期要交罗｝请叫我雷锋。
马克思主义的名词解释_发展历程_中国化
马克思主义的名词解释_发展历程_中国化马克思主义的名词解释马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计;第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。
马克思主义的发展历程马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。
马克思主义不是教条，而是行动的指南。
一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。
马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时，亲身参加和领导国际共产主义运动，建立无产阶级的革命组织，指导国际无产阶级的革命斗争，总结无产阶级革命斗争的历史经验，在理论和实践相统一的基础上不断丰富和发展马克思主义。
马克思主义在运用中必须同各个时代、各个国家的具体实际相结合。
俄国的领导者——列宁在世界历史进入帝国主义的时代向前发展了马克思主义。
在新的历史时期，各国杰出的马克思主义者也在结合本国的革命与建设实践不断地丰富和发展马克思主义的科学体系。
胡锦涛同志在党的十八大报告中强调指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱”。
这指明了新时期党的建设的根本问题，具有很强的针对性。
马克思主义的中国化马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。
马克思主义发展史
一名词解释1异化劳动：劳动者的劳动及其产品反对、奴役、控制劳动者的劳动形态。
2市民社会（马、恩）：在过去一切历史阶段上受生产力所制约、同时也制约着生产力的交往形式，就是市民社会。
3亚细亚生产方式：亚细亚生产方式”是马克思首先提出的概念基本特征是土地公有制与专制主义并存，并用以指称人类社会的最早形态。
现在一般认为，劳动密集型、效率偏低的传统农业，是亚细亚生产方式的代表。
4关于费尔巴哈的提纲：是包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件，是“历史唯物主义的起源”。
二简答1简述共产党宣言的历史观答：唯物史观是《共产党宣言》的基本思想。
恩格斯在1883年德文版序言中说：“贯穿《宣言》的基本思想：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础；因此（从原始土地公有制解体以来）全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史；而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级（资产阶级）下解放出来”。
《共产党宣言》所贯穿、渗透着唯物史观的基本思想包含三个要点：第一，生产方式决定社会的政治生活、精神生活与社会生活。
第二，人类社会历史是阶级斗争的历史。
第三，无产阶级反对资产阶级的斗争是使得整个社会获得解放的最后的阶级斗争。
2简述马克思的“辩证法在本质上是批判的和革命的思想”答：马克思的辩证法的核心是斗争论（矛盾论），其三大规律为对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律，这一个中心，三个规律，这些都是在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。
辩证法不仅用来研究人们的思维和逻辑问题，而且还推广到研究客观事物的矛盾运动，形成同形而上学相对立的世界观和方法论。
马克思主义发展史试题与答案
《马克思主义发展史》试题及答案一、名词解释1、关于费尔巴哈的提纲<<提纲>>是马克思在1845年春写成的一份只供自己研究用的笔记，在它生前并没有发表。
1888年作为《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书的附录，首次公诸于世。
《提纲》虽然十分简短，却是非常宝贵的，被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。
《提纲》的重大意义在于：它彻底批判了费尔巴哈和一切旧唯物主义的直观性和不彻底性；确立了马克思主义科学实践观，并在此基础上提出了崭新的马克思主义哲学纲领和一系列重要思想。
《提纲》中的基本思想在随后马克思和恩格斯合著的《形态》中得到了系统地阐述，因此这两部著作是唯物主义历史观诞生的标志。
2、异化劳动异化劳动是指劳动者的劳动及其产品反对、奴役、控制劳动者的劳动形态。
在马克思看来，劳动是人区别于动物的本质，是人的自由自觉的活动，但在资本主义社会中，劳动发生了异化，因而人的本质也发生了异化。
异化有四个基本规定：劳动产品与劳动者相异化、劳动本身与劳动者相异化、人的类本质与人相异化、人与人相异化。
私有制是异化劳动的前提和结果。
消灭私有制的共产主义革命是消灭异化劳动的必然途径。
3、亚细亚生产方式亚细亚生产方式是马克思在1859年的《〈政治经济学批判〉序言》中正式提出来的概念，用以指称人类社会的最早形态。
它的基本特征是土地公有制和专制主义并存。
19世纪70年代以后，随着研究的深入，马克思认识到亚细亚生产方式这个概念并不能概括原始公社生产方式的所有特征，在原始氏族中不存在阶级、私有制和国家，才是真正意义上的原生形态。
亚细亚生产方式中的公社所有制的存在，并不能作为社会原生形态的标志或者依据。
因此，以后马克思就不再用亚细亚生产方式来指称整个原始公社生产方式这一社会的原生形态了。
4、普列汉诺夫普列汉洛夫（1856-1918），俄国马克思主义的先驱。
在与伯恩施坦修正主义的论战中，在与俄国民粹主义的论战中，在与各种错误思潮的论战中，他从哲学、政治经济学、社会主义理论等方面对伯恩施坦的修正主义理论作了较为全面的批判，对马克思主义的历史命运作了较为冷静的思考。
马克思主义发展史简述
马克思主义发展史简述摘要：马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。
本文对马克思主义发展的历程进行简单概括，概括性的阐释了马克思主义理论体系的发展历程。
关键字：马克思主义；马克思主义哲学；马克思主义中国化中图分类号：g648文献标识码：a文章编号：1672-1578（2012）03-0297-01马克思主义的理论体系博大精深，体现了工人阶级的世界观，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，它是19世纪欧洲工人运动和重大社会科学成果相结合的产物。
简单来说，马克思主义是无产阶级实现人类解放的学说，是无产阶级政党彻底而十分严整的世界观，代表了无产阶级的最根本的利益的学说。
马克思阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义社会的特殊运动规律，以及资本主义生产方式不可调节的矛盾，同时证明了共产主义必然胜利、资本主义必然崩溃，指出无产阶级是共产主义社会的创造者和资本主义制度的掘墓人。
1.马克思主义的诞生19世纪40年代马克思主义在产生于资本主义发展迅速的西欧国家。
其主要发源地是英、法、德三国。
因为在19世纪上叶法、英、德等国已经完成或正在完成科技革命，生产力和科学技术达到前所未有的高度。
19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。
同时无产阶级逐渐从自在阶级向自为阶级进行转变，《共产党宣言》的问世更标志着无产阶级已经作为独立政治力量已然登上了历史的舞台。
它吸收借鉴并改造了人类思想文化的一切美好成果，以德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义为主要理论根源，不断的丰富和发展形成了马克思主义。
马克思和恩格斯以他们的社会地位而论，原本是资产阶级知识分子；按其哲学流派而论，原本是唯心主义者；按其政治观点而论，原本是民主主义者。
马克思主义发展史
马克思主义发展史马克思主义是一种关于社会科学和政治经济学的理论体系，它源于19世纪中期的德国，并在20世纪异军突起，成为影响世界政治经济格局的重要力量。
马克思主义的发展史可以追溯到马克思和恩格斯的合作和创作，同时也需要考察其他马克思主义学者对理论的贡献和扩展。
在本文中，我们将从马克思主义的起源开始，逐步探讨其不同阶段的发展。
1. 马克思和恩格斯的合作（1848年以前）马克思和恩格斯合作的最重要的成果是《共产党宣言》，这部著作于1848年发表，标志着马克思主义的诞生。
《共产党宣言》概述了无产阶级历史使命和革命的原则。
马克思和恩格斯对资本主义的剖析及无产阶级革命的呼吁，为马克思主义的发展奠定了基础。
2. 马克思主义的早期发展（1848年-1894年）在马克思和恩格斯逝世之后，马克思主义面临新的挑战和质疑。
社会民主主义的兴起，以及列宁的贡献，使马克思主义逐渐成为无产阶级政治运动的指导理论。
在这一阶段，马克思主义的理论结构和思想框架得到了进一步的完善。
3. 马克思主义在俄国的发展（1894年-1924年）列宁领导的布尔什维克革命奠定了马克思主义在俄国的地位。
列宁提出的“帝国主义是资本主义的最高阶段”以及“无产阶级专政”的观念，使马克思主义得以在实践中得到运用。
同时，列宁对于经济学和政治哲学的贡献，如《帝国主义论》和《国家与革命》，丰富了马克思主义的理论体系。
4. 马克思主义的世界传播（1924年-今）列宁逝世后，马克思主义在世界范围内得到了广泛传播。
斯大林的兴起和苏联的崛起使得马克思主义成为一个国际性的政治运动。
然而，马克思主义的全球传播也伴随着对其理论合法性和实践效果的质疑。
尽管马克思主义在不同国家和地区的实践中出现了多样化的演变和扩展，但其核心原则和方法论仍然是全球范围内的争议和讨论的焦点。
总结：马克思主义的发展史可以被归类为马克思和恩格斯的合作时期、马克思主义的早期发展、马克思主义在俄国的发展以及马克思主义的世界传播。
马克思主义发展史
030502 马克思主义发展史一、学科概况马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。
马克思主义是发展的科学，它适应时代的需要而产生，并在无产阶级和人类解放的实践中，在不断吸取人类文明成果的基础上，在与种种非马克思主义思潮的斗争中，不断地丰富和发展。
本学科旨在系统研究马克思主义理论产生的时代背景和历史必然性，考察马克思主义发展的历史过程及其基本历史阶段，总结马克思主义自身发展和指导实践的历史经验，揭示马克思主义发展的一般规律和在不同历史阶段上发展的特殊规律，特别是与各国实际相结合而不断发展的规律。
马克思主义发展史学科，对于我们正确认识马克思主义的本质和特征，学习和研究马克思主义基本原理，把握马克思主义与时俱进的理论品质，加深对马克思主义中国化的认识，坚持和发展马克思主义，具有重要的理论和实践意义。
对马克思主义发展历史的研究具有悠久的历史。
早在马克思恩格斯理论活动的中后期，他们就多次对自己的思想历程作了回顾和总结。
马克思和恩格斯的学生和追随者，特别是列宁、普列汉诺夫等对马克思主义发展史的研究作出了重要贡献。
苏联作为第一个社会主义国家，开展了大规模的马克思主义发展史研究工作，成立了专门的研究机构，搜集并出版了大量的文献资料，发表了大量论著，大大推进了马克思主义发展史研究。
我们党高度重视对马克思主义著作和发展史的研究，早在1964年毛泽东、周恩来就提出并布署在中国人民大学成立马列主义发展史研究所，该所出版了一大批研究成果并培养了一些专门人才。
在我国一些重点高校，以及社会科学院和中央编译局等国家研究机构有一批学者从事这一领域的研究。
特别是关于马克思主义在中国的发展史，我国学者做了更多的研究工作。
我国学者还分别从马克思主义哲学史、马克思主义经济学说史和科学社会主义史等角度进行具体研究，取得了丰富的成果。
此外，国外一些学者如科尔纽、麦克莱伦等也对马克思主义史的研究作了许多有益的工作。
马克思主义发展史期末考试答案
1.马克思主义发展史的内容和研究对象是什么？答：马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
从对象看，它主要揭示了人类社会发展的普遍规律和无产阶级与人类解放的正确道路；从内容看，他主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本部分；从功能和作用看，它是无产阶级和劳动群众认识世界、改造世界的理论武器。
实践性、革命性和科学性的高度统一是马克思主义的本质特征。
马克思主义是一个科学理论体系。
作为客观的历史，马克思主义发展史是指马克思主义的产生、应用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
作为一门学科，马克思主义发展史是指以马克思主义的形成、应用、丰富和创新的历史过程及其一般规律为研究对象的科学。
2、马克思主义发展史的研究对象马克思主义发展史是以马克思主义的形成和发展过程及其一般规律为研究对象的科学。
（1）马克思主义发展史是一门历史学科，因而首先具体地描述马克思主义经典作家和主要代表人物创立、丰富、展开和发展马克思主义的历史过程，重点描述关系到马克思主义前途和命运、马克思主义发展方向的重大历史事件和主要理论环节。
（2）马克思主义发展史是一门理论科学，这决定了马克思主义发展史必须在描述马克思主义形成和发展的基本历史过程的基础上，进一步揭示其发展的基本规律，特别是马克思主义基本观点如何随着时代、实践和科学技术的发展变化而产生、修正、丰富和创新的，马克思主义在不同的时代、无产阶级和人民群众革命、改革和建设的不同时期的重心的转移，以及马克思主义与各个不同民族和国家的具体实际相结合而实现民族化的过程。
（3）马克思主义发展史是一门特殊的历史科学而不同于一般的历史科学。
其特殊性就在于：马克思主义是在无产阶级和人民群众的争取解放的革命、改革和建设的实践中产生和发展的理论，又为无产阶级和人民群众提供认识世界和改造世界理论武器的理论。
这个特点决定了马克思主义发展史必须紧密结合无产阶级及其政党领导人民群众的革命实践，联系国际共产主义运动和各个社会主义国家社会主义建设和改革的实践，研究马克思主义基本观点的形成和发展。
马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史
马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史马克思主义，作为一种思想体系和学说，对世界产生了深远的影响。
马克思主义并不是一成不变的，它在发展的过程中经历了不同的阶段和思想的演变。
本文将介绍马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史。
1. 创始阶段：马克思和恩格斯共同创立了马克思主义。
19世纪初，马克思和恩格斯在德国等地从事革命和思想研究，逐渐形成了他们的共产主义理论。
1848年，他们合著了《共产党宣言》，这是马克思主义的第一个重要著作。
马克思主义的初步形成，打下了理论基础。
2. 发展阶段：马克思主义在20世纪初迅速发展起来。
马克思主义在俄国的传播和发展，为其在社会主义革命中的成功打下了基础。
列宁对马克思主义进行了深化和拓展，提出了无产阶级革命的理论，带领俄国进行了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
此后，马克思主义传播到了其他国家，不断发展和演变。
3. 马克思主义的世界化：在20世纪中叶，马克思主义进入了全球范围，成为各国左翼、工人运动和反殖民主义斗争的思想武器。
在亚非拉等地，马克思主义的传播尤为迅速。
毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，提出了农村包围城市、武装斗争等理论，为中国共产党的胜利做出了巨大贡献。
同时，像古巴和越南等国的革命运动也在马克思主义的指导下取得了成功。
4. 当代马克思主义：随着时代的变迁，马克思主义也在不断发展和深化。
当代马克思主义注重于对当代社会问题的研究和解决。
在全球化和经济发展的背景下，马克思主义对资本主义的批判不再局限于经济领域，而是拓展到政治、文化、环境等多个领域。
马克思主义在当代世界中依然具有重要的影响力。
5. 马克思主义在中国的发展：中国是世界上最大的社会主义国家，马克思主义在中国的发展史同样丰富多彩。
中国共产党在长期革命斗争中形成了马克思主义中国化的理论体系。
邓小平提出的社会主义市场经济体制、三个代表重要思想等都是马克思主义与中国实际相结合的重要成果。
总结起来，马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史可以看作是一个充满变革和创新的历史进程。
马克思主义发展史 文档
第一讲学一点马克思主义发展史马克思主义，是马克思、恩格斯及其战友和继承者的观点和学说的体系，是工人阶级和全人类解放的伟大学说。
它是现代资本主义开启的世界历史时代人类社会思想发展的科学结晶，是无产阶级和广大劳动人民解放运动经验的理论总结。
学习马克思主义发展史，就是通过回顾和研究它走过的历史道路和历史经验，懂得这个理论是怎样产生和发展的，它的发展有哪些规律，需要什么样的条件和推力，理解这个理论的实质和精髓，以便在新的时代条件下，更好地继承和发展马克思主义，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒，胜利地推进中国特色社会主义伟大事业。
一、曲折前进的一个多世纪马克思主义产生于19世纪40年代。
当时，资本主义的基本矛盾日趋尖锐，工人阶级独立地登上了政治舞台。
马克思和恩格斯在参加革命实践、研究工业革命和科技进步、剖析资本主义社会、总结工人运动经验和批判继承人类思想发展优秀成果的基础上，创立了马克思主义。
1848年问世的《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志。
马克思主义诞生以后，它的发展经历了两个大的时代，即自由资本主义时代和帝国主义与无产阶级革命时代。
在每一个时代里，马克思主义都是沿着曲折的道路波浪式地发展的。
我们可以大致地把马克思主义从诞生到现在一百六十多年的发展历程，划分为两次高潮和两次低潮：1848年到1871年的第一次高潮，1872年到1904年的第一次低潮；1905年到1956年的第二次高潮，1957年到现在的第二次低潮。
从1848年欧洲资产阶级民主革命到1871年巴黎公社，是欧洲革命风暴时期。
马克思主义经受了1848年欧洲革命和1871年巴黎公社的检验，被证明是科学的革命真理。
而各种非科学的社会主义都在实践中破了产。
马克思、恩格斯在总结革命经验的基础上，发展了他们共同制定的学说，特别是无产阶级革命和无产阶级专政理论。
他们共同创立和领导了第一国际，使科学社会主义理论在各国工人运动中开始传播，并和他们的实际斗争结合起来。
马克思主义发展史之名词解释(2020年7月整理).pdf
马克思主义发展史之名词解释1异化：作为一个哲学概念，其主要含义就是指主体在自己的劳动过程中，由于自身的活动而产生出自己的对立面，然后这个对立面又作为一种外在的、异己的力量反对主体自身。
2劳动异化的具体表现：第一，劳动产品与人相异化;第二，劳动本身与工人相异化；第三，人与人的类本质相异化；第四，人与人相异化3《神圣家族》：是马克思和恩格斯合著的第一本理论巨著。
揭露思辨哲学的秘密，唯物辩证地解决了思维与存在的关系问题；批判青年黑格尔派的唯心史观，揭示了物质生产在社会历史中的决定作用；批判青年黑格尔的英雄史观，指明人民群众是历史的创造者。
4思辨哲学的秘密：把概念独立化、实体化，即把本来是从个别事物中抽象出来的一般当做独立存在的本质，并把它看做是客观事物的创造者，而客观具体事物只是一般这个独立存在的本质的简单存在形式5《关于费尔巴哈的提纲》：恩格斯称是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”重大意义在于确立了科学的实践观，从而为唯物史观乃至整个马克思主义哲学提供了生长点和立足点。
实践的观点是唯物史观基本和首要的观点。
这是基于科学的实践观点。
马克思在《提纲》中深刻的揭示了社会生活的实践本质，科学地说明了人的社会性本质，正确地阐述了社会实践是历史发展的动力。
也正是在科学实践观的基础上，马克思解决了历史观的基本问题，即社会存在和社会意识的关系问题，进而阐明了实践在认识论中的基本地位和决定性意义。
可以说《提纲》提出了“新唯物主义”哲学的纲领。
《提纲》依据科学实践观，从根本上揭露了从前一切唯物主义，包括费尔巴哈唯物主义在内的根本缺陷。
6《资本论》的四卷结构：是马克思在撰写有关资本主义的生产过程、资本主义的流通过程和总过程的各种形式的手稿。
第一卷为资本的生产过程，第二卷资本的流通过程，第三卷总过程的各种形式，第四卷理论史7商品的拜物教性质：在商品经济条件下，商品价值是人与人之间社会关系的体现，但却表现为独立于人之外而存在、并支配着人的活动于命运的神秘力量8唯物辩证法的精髓：矛盾的普遍性与特殊性、个性与共性的关系，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓9：关于唯物史观出发点的原理：恩格斯指出，与一切旧哲学相反，唯物史观不是从人的意识出发说明人的存在和人类历史，而是从人的存在，即从现实的社会物质条件出发来说明人的意识和人类历史。
马克思主义发展史
一名词解释1异化劳动：劳动者的劳动及其产品反对、奴役、控制劳动者的劳动形态。
2市民社会（马、恩）：在过去一切历史阶段上受生产力所制约、同时也制约着生产力的交往形式，就是市民社会。
3亚细亚生产方式：亚细亚生产方式”是马克思首先提出的概念基本特征是土地公有制与专制主义并存，并用以指称人类社会的最早形态。
现在一般认为，劳动密集型、效率偏低的传统农业，是亚细亚生产方式的代表。
4关于费尔巴哈的提纲：是包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件，是“历史唯物主义的起源”。
二简答1简述共产党宣言的历史观答：唯物史观是《共产党宣言》的基本思想。
恩格斯在1883年德文版序言中说：“贯穿《宣言》的基本思想：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础；因此（从原始土地公有制解体以来）全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史；而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级（资产阶级）下解放出来”。
《共产党宣言》所贯穿、渗透着唯物史观的基本思想包含三个要点：第一，生产方式决定社会的政治生活、精神生活与社会生活。
第二，人类社会历史是阶级斗争的历史。
第三，无产阶级反对资产阶级的斗争是使得整个社会获得解放的最后的阶级斗争。
2简述马克思的“辩证法在本质上是批判的和革命的思想”答：马克思的辩证法的核心是斗争论（矛盾论），其三大规律为对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律，这一个中心，三个规律，这些都是在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。
辩证法不仅用来研究人们的思维和逻辑问题，而且还推广到研究客观事物的矛盾运动，形成同形而上学相对立的世界观和方法论。
马克思主义发展史资料
兰州大学2011年马克思主义发展史一、名词解释1、关于费尔巴哈的提纲<<提纲>>是马克思在1845年春写成的一份只供自己研究用的笔记，在它生前并没有发表。
1888年作为《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书的附录，首次公诸于世。
《提纲》虽然十分简短，却是非常宝贵的，被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。
《提纲》的重大意义在于：它彻底批判了费尔巴哈和一切旧唯物主义的直观性和不彻底性；确立了马克思主义科学实践观，并在此基础上提出了崭新的马克思主义哲学纲领和一系列重要思想。
《提纲》中的基本思想在随后马克思和恩格斯合著的《形态》中得到了系统地阐述，因此这两部著作是唯物主义历史观诞生的标志。
2、异化劳动异化劳动是指劳动者的劳动及其产品反对、奴役、控制劳动者的劳动形态。
在马克思看来，劳动是人区别于动物的本质，是人的自由自觉的活动，但在资本主义社会中，劳动发生了异化，因而人的本质也发生了异化。
异化有四个基本规定：劳动产品与劳动者相异化、劳动本身与劳动者相异化、人的类本质与人相异化、人与人相异化。
私有制是异化劳动的前提和结果。
消灭私有制的共产主义革命是消灭异化劳动的必然途径。
4、普列汉诺夫普列汉洛夫（1856-1918），俄国马克思主义的先驱。
在与伯恩施坦修正主义的论战中，在与俄国民粹主义的论战中，在与各种错误思潮的论战中，他从哲学、政治经济学、社会主义理论等方面对伯恩施坦的修正主义理论作了较为全面的批判，对马克思主义的历史命运作了较为冷静的思考。
普列汉洛夫翻译和出版了马克思和恩格斯的许多著作，撰写了大量阐述马克思主义基本理论的优秀著作，为捍卫、传播和发展马克思主义作出了重要贡献。
5、苏联社会主义经济问题《苏联社会主义经济问题》是斯大林晚年的一部重要著作，它在总结苏联社会主义革命和建设经验的同时，丰富和发展了马克思列宁主义，对社会主义建设道路的探索具有重要意义。
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马克思主义发展史之名词解释
1异化：作为一个哲学概念，其主要含义就是指主体在自己的劳动过程中，由于自身的活动而产生出自己的对立面，然后这个对立面又作为一种外在的、异己的力量反对主体自身。
2劳动异化的具体表现：第一，劳动产品与人相异化;第二，劳动本身与工人相异化；第三，人与人的类本质相异化；第四，人与人相异化
3《神圣家族》：是马克思和恩格斯合著的第一本理论巨著。
揭露思辨哲学的秘密，唯物辩证地解决了思维与存在的关系问题；批判青年黑格尔派的唯心史观，揭示了物质生产在社会历史中的决定作用；批判青年黑格尔的英雄史观，指明人民群众是历史的创造者。
4思辨哲学的秘密：把概念独立化、实体化，即把本来是从个别事物中抽象出来的一般当做独立存在的本质，并把它看做是客观事物的创造者，而客观具体事物只是一般这个独立存在的本质的简单存在形式
5《关于费尔巴哈的提纲》：恩格斯称是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”重大意义在于确立了科学的实践观，从而为唯物史观乃至整个马克思主义哲学提供了生长点和立足点。
实践的观点是唯物史观基本和首要的观点。
这是基于科学的实践观点。
马克思在《提纲》中深刻的揭示了社会生活的实践本质，科学地说明了人的社会性本质，正确地阐述了社会实践是历史发展的动力。
也正是在科学实践观的基础上，马克思解决了历史观的基本问题，即社会存在和社会意识的关系问题，进而阐明了实践在认识论中的基本地位和决定性意义。
可以说《提纲》提出了“新唯物主义”哲学的纲领。
《提纲》依据科学实践观，从根本上揭露了从前一切唯物主义，包括费尔巴哈唯物主义在内的根本缺陷。
6《资本论》的四卷结构：是马克思在撰写有关资本主义的生产过程、资本主义的流通过程和总过程的各种形式的手稿。
第一卷为资本的生产过程，第二卷资本的流通过
程，第三卷总过程的各种形式，第四卷理论史
7商品的拜物教性质：在商品经济条件下，商品价值是人与人之间社会关系的体现，但却表现为独立于人之外而存在、并支配着人的活动于命运的神秘力量
8唯物辩证法的精髓：矛盾的普遍性与特殊性、个性与共性的关系，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓
9：关于唯物史观出发点的原理：恩格斯指出，与一切旧哲学相反，唯物史观不是从人的意识出发说明人的存在和人类历史，而是从人的存在，即从现实的社会物质条件出发来说明人的意识和人类历史。
恩格斯指出:“唯物主义历史观从下述原理出发:生产以及随生产而来的产品交换是一切社会制度的基础；在每个历史地出现的社会中，产品分配以及和它相伴随的社会之划分为阶级或等级；是由生产什么、怎样生产以及怎样交换产品来决定的。
10巴黎公社的真正秘密：实质上是工人阶级的政府，是生产者阶级同占有者阶级的斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式
11《哥达纲领批判》：马克思为肃清拉萨尔主义的影响，帮助李卜克内西、倍倍尔等社会民主工党主要领导人认清拉萨尔主义的实质，划清科学社会主义与拉萨尔主义的原则界限，于1875年5月，抱病书写《哥达纲领批判》。
《哥达纲领批判》在全面彻底批判拉萨尔主义的同时，完整而科学地阐述了关于未来共产主义社会发展阶段及其特征的学说，使马克思主义关于共产主义社会的学说实现了一次重大的飞跃。
主要内容：1对拉萨尔主义的批判（第一：马克思批判了拉萨尔主义的小资产阶级分配理论；第二：批判了拉萨尔主义关于“反动的一帮”的反动谬论，阐明了工农联盟和无产阶级国际主义原则；第三：批判了拉萨尔“铁的工资纪律”的谬论，捍卫了科学的剩余价值理论；第四，批判了拉萨尔的依靠国家帮助个人建立合作社的观点，坚持了无产阶级革命理论；第五，批判了拉萨尔主义关于“自由国家”的谬论，捍卫了无产阶级专政的革命理论）2科学地阐述了关于过渡时期的理论；3提出了共产主义社会发展
的两个阶段及其特征的理论
12《反杜林论》杜林主义的出现导致德国社会民主工党内部的思想混乱，严重威胁到党的团结和统一。
为了使刚刚统一的党不致遭到分裂，提高党的理论水平，保证德国工人运动沿着正确方向发展，恩格斯写了《反杜林论》，从哲学、政治经济学和科学社会主义等三个方面对杜林主义进行了深刻的批判，全面系统的论证和阐述了马克思主义的基本原理
13恩格斯提出的唯物史观最基本的观点：一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改革变改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。
14恩格斯对辩证法的定义：辩证法不过是关于自然界、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学
15恩格斯对政治经济学的定义：从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学
16恩格斯两种生产的理论：根据唯物主义观点，历史中的决定性因素，归根结底是直接生活的生产和再生产。
但是，生产本身又有两种。
一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产；另一方面是人自身的生,即种的繁衍。
一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会制度，受着两种生产的制约。
17《自然辩证法》：是第一次系统地阐述马克思主义自然观和科学观的开创性著作，是唯物辩证法的自然观和科学观创立的主要标志。
第一，揭示自然界向人类社会过渡的辩证法。
第二，系统阐述唯物辩证的自然观和科学观。
18《费尔巴哈论》：即《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，是恩格斯的最后一部哲学著作，对马克思主义哲学的发展进行了科学总结。
第一，恩格斯深刻论述了马克思足以哲学和德国古典哲学之间的关系；第二，恩格斯对哲学基本问题第一次做了明确的表述“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本的问题，是思维与存在的
关系问题”；第三，深刻论述了唯物史观关于社会历史发展规律的特点和基本内容，以及发现社会历史规律的方法。
19和平长入社会主义：伯恩施坦认为资本主义制度表现出很大的适应性并在向社会主义进化，革命的时代已经过去了，现在的工人阶级只需进行合法的政治经济活动，即进行议会和工会斗争，就能和平地长入社会主义，工人阶级夺取政权和实现社会主义革命已经丧失了其必然性。
20资本主义“卡夫丁峡谷”：“卡夫丁峡谷”比喻灾难性的历史经历，并引申为人们在谋求发展时所遇到的困难和挑战，马克思曾将资本主义喻为人类的“卡夫丁峡谷”，并认为经济文化落后的东方国家由于它所处的历史环境，有可能“不经受资本主义制度的一切苦难”而取得他的全部成果。
指资本主义生产发展过程，另一种理论认识指资本主义的社会形态（百度）
21列宁主义的主要内容：帝国主义理论，无产阶级革命理论，建设社会主义理论，无产阶级政党建设理论
22列宁的《帝国主义论》：集中体现了列宁关于帝国主义的完整理论。
列林依据新的实践，在对垄断资本主义进行科学分析的基础上（1）揭示了帝国主义的基本特征和实质；（2）预示了帝国主义的历史趋势。
23列宁对帝国主义的总概括：帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出已具有突出意义，国际托拉斯开起开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。
帝国主义是寄生的、腐朽的、垂死的资本主义
24唯心主义的认识论根源：把认识的某一特征、某一方面、某一侧面，片面地、夸大地发展为脱离了物质、脱离了自然的、神化了的绝对，把近似于螺旋式上升的曲线简化为“直线”
25一国胜利论：1916年，列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中，首次表述了
社会主义可能在一个或者几个国家内获得胜利的著名设想。
这一论断的提出：第一，建立在列宁关于帝国主义阵营的矛盾分析的基础上，建立在“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律”的揭示上。
第二，建立在对帝国主义矛盾的分析上。
26战时共产主义政策：是无产阶级政权在战争环境和帝国主义武装干涉下采取的一种应急政策，在当时严峻的形势下发挥了重要作用。
战时共产主义政策的主要内容是实行余粮征集制。
27斯大林对列宁主义的定义：列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，确切些说，列宁主义是无产阶级革命的理论和策略，特别是无产阶级专政的理论和策略
28西方马克思主义：俄国革命的胜利和欧洲一些国家无产阶级革命的相继失败，引起了以卢卡奇等人为代表的欧洲马克思主义理论家对马克思主义的反思和重新解释，并逐渐成为一种理论思潮？
29马赫主义：是流行于19世纪末20世纪初的资产阶级哲学流派。
他在俄国的泛滥，危及到马克思主义理论基础及辩证唯物主义和历史唯物主义在俄国的传播和影响，在工人运动中造成极大的思想混乱，直接影响社会民主党组织的巩固和革命事业的健康发展。
马赫主义认为，人的全部认识都应当以感觉经验为对象，超出了经验的界限便没有任何意义。
马赫主义者在真理观上坚持主观真理论，反对客观真理论。
30列宁关于无产阶级先锋队的理论：党是工人阶级的先进的、有组织的部队，是工人阶级的领导者，作为“无产阶级的先锋队”，（1）“党是阶级的先进部队，是阶级的领导者和组织者，是整个运动及其根本和主要目的的代表”（2）工人的解放应该是工人自己的事情（3）无产阶级政党应该提高工人的阶级自觉额，促使他们组织起来1，指出斗争的任务和目的。