第三单元《整本书阅读之读书推荐课昆虫记》 (共11张PPT)[优秀课件资料]

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《昆虫记》阅读推荐PPT

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无翅黄蜂:它身上长着红、白、黑相间的条纹,它 没有翅膀,形状就像一只难看而又多毛的大蚂蚁。
读了这些片段,你知道怎样区分这些蜜蜂了吗?看, 来了三只可爱的小蜜蜂,你能根据法布尔的介绍分 别说说他们的名字吗?
赤 条 蜂
舍腰蜂
无 翅 黄 蜂
这是什么? 红 蚂 蚁
走,抢劫去!
兄弟们,上啊!
统 统 带 走 !
• 有一次,我在松树上取 下一段松毛虫的丝带,将它 沿着一个很大的花盆铺成一 条环形的路。我把排着长队 的松毛虫取下一些正好能够 绕花盆一圈,这样它们都是 首尾相连,根本不存在所谓 的领头毛虫了。只见每条毛 虫都紧跟着它前面的那条松 毛虫,坚定不移地跟着它前 行。
几个小时过去了,天都快
黑了,这些松毛虫竟然不顾 饥饿,也不为找不到家而焦 急,仍然坚持不懈地在那里 转着圈。第二天,第三天 ……它们白天爬行,到了夜 晚就紧紧地依偎在一起。直 到第八天,他们终于沿着花 盆的外壁爬了下来,重新找 到了回家的路。这些小可怜 虫大概一共走了84个小时, 行程约400多米,在外面度 过了一段饥寒交迫的日子。
如果说螳螂的大腿像是两排 刀口的锯齿的话,那么它的小腿 可以说是两排刀口的锯子。生长 在小腿上的锯齿要比长在大腿上 的多很多。而且,小腿上的锯齿 和大腿上的有一些不太相同的地 方。小腿锯齿的末端还生长着尖 而锐的很硬的钩子,这些小钩子 就像金针一样。除此以外,锯齿 上还长着一把有着双面刃的刀, 就好像那种成弯曲状的修理各种 花枝用的剪刀一样。
她的外表看上去相当美丽,身体 纤细,体态优雅,披着淡绿的外 衣,托着轻薄如纱的长翼,它的 颈部是柔软的,头可以朝任何方 向自由转动。它还有一个精致的
面孔。她就是——
螳螂
螳螂天生就有着一副娴美 而且优雅的身材。不仅如 此,它还拥有另外一种独 特的东西,那便是生长在 它的前足上的那对极具杀 伤力,并且极富进攻性的 冲杀、防御的武器。而它 的这种身材和它这对武器 之间的差异,简直是太大 了,太明显了,真让人难 以相信。

四年级上册优秀课件-第三单元《整本书阅读之读书推荐课-昆虫记》 人教部编版 (共11张PPT)

四年级上册优秀课件-第三单元《整本书阅读之读书推荐课-昆虫记》 人教部编版 (共11张PPT)
3.黑洞中粒子的速度有可能超过光速 逃出黑 洞;只 要有足 够长的 时间, 巨大的 黑洞也 可以“蒸发”掉 。 4.宇宙的行为在非常大尺度下是简单 的,而 不是混 沌的, 因此我 们可以 预言宇 宙遥远 的未来 ;同理 ,我们 也可以 预言人 类社会 的未来 。 5.作者为了说明现在的宇宙密度可能 就在临 界状态 ,列举 了两种 假说,“一种是 所谓的 人择原 理”,另 一种是 “极早 期宇宙 的暴涨 理论”。 6.本文的大量篇幅是较为严肃的科学 话题, 但是霍 金运用 了许多 幽默风 趣的语 言,使 得这样 一篇旨 在说明 科学道 理的学 术演讲 ,让人 能够在 一种轻 松愉快 的气氛 中认真 听下去 。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是一部概括 昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著, 同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文 学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学 的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的 研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽 默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者 将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体, 用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对 生命尊敬与热爱。
精彩预知
萤火虫
黄蜂
赤条蜂
精彩预知
在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖 端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有 一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军 胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆 闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不 是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方, 有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。

最新《昆虫记》教学课件共35张PPT-(共35张PPT)教学讲义ppt

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腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,
你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁
扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐 1、《昆虫记》是作者对昆语虫。最直观的研究记录,影响了
无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成 就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活 习性,但行文优美, 生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被 公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 2、《昆 虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作, 亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟 于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知 识、趣味、美感和思想的美文。字里行间洋溢着作者本人 对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞 生。
《昆虫记》教学课件共35 张PPT-(共35张PPT)
• 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”, 已经算是奇迹了;
• 一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书, 更不能不说是奇迹;
• 而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻 译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次 又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
独具才能;
4、螳螂善于利用“心理战术”制服敌人; 5、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下
精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
6、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀;
• 三、艺术特色:
• ①既是科普著作,同时也是文学经典,全 文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然 的情趣。如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿 一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服; 小甲虫“为它的后代作出无私的贡献,为 儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀, 会“愉快地进食,如果我们进食动作慢了, 它甚至会像婴儿般哭闹”。
读了《昆虫记》你有什么感受或启 示?

《昆虫记》好书 课件

《昆虫记》好书 课件
增加了科普知识
这本书不仅提供了丰富的昆虫知识,还拓展了读者对生物学和生态学的认知。
可以培养对自然的热爱
透过《昆虫记》,读者将对大自然中微小生物的伟大与神奇充满敬畏之情,培养了对自然界 的热爱。
《昆虫记》好书推荐 PPT 课件
昆虫记是一本引人入胜的图书,作者以生动的笔触描述了昆虫的奇妙世界。 在这份PPT课件中,我们将带您探索这本书的内容和魅力。
简介
书名及作者
《昆虫记》 作者:鲁道夫·焦西亚
出版日期及出版社
出版日期:1864年 出版社:Baerenreiter-Verlag
内容概述
《昆虫记》是一本关于昆虫 生态和行为的科普书籍,以 有趣的故事情节和插图生动 地展示了昆虫的世界。
主要人物
史威尔博士
史威尔博士是主角,一位热爱昆虫研究的昆虫学家, 他带领读者们探索了昆虫的神奇世界。
各类昆虫
蚂蚁、蝗虫、蜘蛛等各种昆虫形象栩栩如生地呈现 在书中,为读者带来独特的视角和认识。
பைடு நூலகம்
故事情节
1
史威尔博士的研究
史威尔博士通过观察和实验,深入研究
不同类型昆虫的生活方式
2
了不同昆虫种类的生活习性和特点。
2 关于生态平衡的思考
书中描述的昆虫互动关系 使我们思考生态平衡的重 要性,以及人类与自然界 的共生关系。
3 对科学研究的理解
《昆虫记》不仅展示了昆 虫世界的奇妙之处,还帮 助读者理解科学研究的方 法和意义。
推荐理由
内容有趣,生动形象
《昆虫记》通过精彩的故事情节和生动的插图,吸引读者的兴趣,让人如痴如醉地沉浸在昆 虫的世界。
书中详细描绘了各类昆虫的繁衍、觅食
和防御等生活方式,使读者对昆虫的生 态和行为有更深入的了解。

四年级第三单元《整本书阅读之读书推荐课-昆虫记》 (共11张PPT)【推荐下载课件】

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同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。 伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷 茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最 大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵 的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生 的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支 配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么, 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是 性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆, 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复 明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成 大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人! 在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一种习惯。成名每在穷苦 日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不要忘 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈 恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花, 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪 明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人, 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真 正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日 用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自 己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽 其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而

《昆虫记》PPT教学课件

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艺术特色
一是行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满 了盎然的乐趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个 吝啬鬼,身穿一件好像“缺了布料”的短身燕 尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献, 为儿女操碎了心”。二是以人性观照虫性,又 用虫性反观社会人生。
片段赏析
阅读《螳螂》片段,结合《昆虫记》
的艺术特色写一段50字以上的赏析。
中考真题
1.(202X·黑龙江龙东中考改编)走近名著。
主题思想
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性 的昆虫学巨著,也是一部富含知识、趣味、美感 和哲理的文学宝藏。作者将专业知识与人生感悟 熔于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的日常生 活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特 有的眼光,字里行间充满着作者本人对生命的尊 重与热爱。
主要内容
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规 则,为了生存和繁育进行着不懈的努力。其中共详 细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中,法布尔根 据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性观照 虫性,用通俗易懂、生动有趣的散文式笔调,深入 浅出地介绍了他所视察和研究的昆虫的外部形态、
(3)反复实验,以减少实验结果的失误。 (4)实验三次后,实验结果如下: 第一次:干土中的蚯蚓有3条,湿土中的蚯蚓有6条,中间的蚯 蚓有1条。 第二次:干土中的蚯蚓有2条,湿土中的蚯蚓有6条,中间的蚯 蚓有2条。 第三次:干土中的蚯蚓有2条,湿土中的蚯蚓有8条,中间的蚯 蚓有0条。 (5)撰写实验报告:
1.总结科学探究的经验:科学探究常用的方法有视察 法、实验法、调查法和资料分析法等。法布尔研究昆 虫的行为时,没有改变昆虫的生活环境,也没有对昆 虫施加任何影响,因此,法布尔研究昆虫行为的方法 主要是视察法。 2.设计探究实验。 提出问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?

《昆虫记》ppt课件(39页)

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这是什么? 难道是几片树叶!
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这是什么? 难道是一片枯树叶!
装死能手—犀金 龟
我来做练习
达尔文在《物种起源》中称赞法布尔是
“无与伦比的观察者” 。
【3年1考】
作者简介 法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫之 父”“昆虫界的维吉尔”。 作品主题 透过昆虫世界折射出社会人生,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗 透着作者对人生的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞 美之情。 内容梗概 这本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性。作者将昆虫拟人化, 生动形象且具体地为读者展示了微小的昆虫世界中的一幕幕场景,不仅体现了昆虫的特点、 习性,还表达了作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的热爱。 写作特色 ①用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录。 ②第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫,研究昆虫的本能与习性的著作。 ③行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
是什么动物?
纺 织 娘
一只全身翠绿、
纺织娘分布于我国华东、华南地区。隶属 于昆虫纲。身体为褐色或绿色。头顶、前 触角细长、 胸背板两侧及前翅的折叠处为黄褐色。头 短而圆。复眼位于长的丝状触角两侧。翅 歌声动听的纺织娘。 发达,前翅略短于后翅。雄性翅上有两片 透明的发声器。常栖息于较阴凉的灌木丛、 林荫下的草丛中。行动迟缓。鸣声为“轧 织、轧织……”,好象织布的声音,因此得 名。以桑树芽等植物为食。产卵于植物的 嫩梢上,有一定的危害性。
• 下面正确的是( ) A.作为博物学家,他留下了许多动植物学术论著,其中 包括《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、 《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等; B.它的文字清新、自然有趣,语调幽默沉重诙谐,基于 事实的故事情节曲折奇异。 C.达尔文在《昆虫记》里将昆虫的多彩生活与自己的人 生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。 •下面错误的是( ) A.这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文 学才华,还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无 比热爱。 B.法布尔作品中篇幅最短、地位最重要、最为世人所知 的仍是《昆虫记》。 C.达尔文称法布尔为“无法效仿的观察者"。

好书推荐《昆虫记》ppt课件

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2、大亭鸟有收藏“艺术品”的爱好,它会在自己 巢的门槛上放一些闪亮光滑的彩色的东西——像 鹦鹉的羽毛、彩色的贝壳、光滑的小石头等,甚 至还有人类丢弃的金属钮. 扣、漂亮的碎花布等。
它美丽非凡,全身披着红棕色的天鹅绒 外衣,脖子上系着一个领结。它的翅膀上点 缀着黑色和褐色的小斑点,一条浅白色锯齿 形的纵横贯穿中间;翅膀边缘有一圈灰白色; 翅膀中央有一个圆圆的斑点,好像一个大眼 睛,这个“大眼睛”还有黑得发亮的瞳孔和 一些色彩丰富的弧形眼帘,哪些弧形线条有 白色、栗色和紫色等色彩,在阳光的照耀下 真是变化万千。
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有一次,我在松树下取下一条松毛虫的丝带, 将它沿着一个很大的花盆铺成一条环形的路。我把 排着长队的松毛虫取下一些正好能够绕花盆一圈, 这样它们都是首尾相连,根本不存在所谓的领头毛 虫了。只见每条毛虫都紧跟着它前面的那条松毛虫, 坚定不移地跟着它前行。几个小时过去了,天都快 黑了,这些松毛虫竟然不顾饥饿,也不为找不到家 而焦急,任然坚持不懈地在那里转着圈。第二天、 第三天……它们白天爬行,到了夜晚就紧紧地依偎 在一起。一直到第八天,他们终于沿着花盆的外壁 爬了下来,重新找到了回家的路。这些可怜虫大概 一共走了84个小时,行程约400多米,在外面度过了 一段饥寒交迫的日子。
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法布尔:著名的法国昆虫学家、 动物行为学家、作家。被世人称 为“昆虫界的荷马”、“昆虫界 的维吉尔”。
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它们冲到黑蚂蚁 家,和黑蚂蚁进行了 一番激烈的搏斗,把 那些还未长成的小宝 宝抢回家。
等小蚂蚁长大了,
便沦为红蚂蚁的奴隶,
为它们收拾房间、寻
找食物、生儿育
女……
.
条纹蜘蛛:条纹蜘蛛的巢是用丝制成的,为了 给孩子们建巢,他随心所欲地从体内抽出颜色 各异的丝,最后连给自己织张网来捕食的丝都奇地发现了几段互 相缠绕着的“绳子”,它们又粗又松,黑沉沉的, 像是沾满了黑色烟灰的细绒线。我本想把那“绳 子”放在手心里,可是这东西竟滑溜溜的,还有 点黏,刚捏起来就从我的手指缝里溜了出去。我 试了好几回,可都是白费力气。不料,有几段绳 子的结突然散开了,从绳子里面跑出一颗颗小珠 子,小珠子只有针尖那么大,后面还拖着一条扁 平的尾巴。这回我认出它们了,原来就是我们很 熟悉的小生物——蝌蚪。

第三单元《整本书阅读之读书推荐课昆虫记》 (共11张PPT)【完美版课件】

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《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是一部概括 昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著, 同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文 学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学 的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的 研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽 默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者 将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体, 用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对 生命尊敬与热爱。
精彩预知
一个人耗费一生的光阴来观察、研究"虫子",
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ已经算是奇迹了;一个人一生专为"虫子"写出十卷
大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写"虫子"
的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直
到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更
是奇迹中的奇迹。
——序言
方法梳理
如何阅读整本书?
翻目录, 了解内容 读书评, 把握重点 读文字, 归纳写法 多交流, 激发兴趣
作家介绍
法布尔
法布尔,1823年生于法国南部圣雷翁 村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起 度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读 完,但他坚持自学,在这部著作中把科学 知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种 富有诗意的笔调向人们展示了一个绚丽多 姿的昆虫世界,被法国著名作家雨果称赞 为“昆虫世界的荷马”,中国的鲁迅先生 也把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。
精彩预知
萤火虫
黄蜂
赤条蜂
精彩预知
在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖 端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有 一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军 胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆 闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不 是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方, 有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。

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第三单元《整本书阅读之读书推荐课-昆虫记》 人教部编版 (共11张PPT)[优秀课件]

精彩预知
萤火虫
黄蜂
赤条蜂
精彩预知
在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖 端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有 一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军 胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆 闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不 是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方, 有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。
作家介绍
法布尔
法布尔,1823年生于法国南部圣雷翁 村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起 度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读 完,但他坚持自学,在这部著作中把科学 知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种 富有诗意的笔调向人们展示了一个绚丽多 姿的昆虫世界,被法国著名作家雨果称赞 为“昆虫世界的荷马”,中国的鲁迅先生 也把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是一部概括 昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著, 同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文 学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学 的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的 研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽 默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者 将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体, 用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对 生命尊敬与热爱。
精彩预知
这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南 瓜。除去顶上的一部分以外,各方面全都是悬空的,顶上生 长有很多的根,其中多数是茅草根,穿透了很深的“墙壁” 进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实。如果那地方的土地 是软的,它的形状就成圆形,各部分都会同样的坚固。如果 那地方的土地是沙砾的,那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍, 蜂巢的形状就会随之有所变化,至少会不那么整齐。

名著导读 《昆虫记》ppt教学课件

名著导读 《昆虫记》ppt教学课件

精彩选读
精彩片段
要点批注
到了中午,正是工蜂们采蜜工作最忙的 语段将负责看家护门的蜜蜂拟人化,
时候,许许多多蜜蜂从洞口飞进飞出,它
形象地称之为守门的老祖母,又举
(守门的蜜蜂)仍旧守护在那里;到了下午, 闷热的时候连瞌睡都不打一下的事
外边很热,工蜂都不去采蜜,留在家里建造 例,突出表现了守门的蜜蜂高度负
四年黑暗中的苦 工,一个月阳光 下的享乐,这就 是蝉的生活。
⑤从卵长成成虫需要四年之久,之后
却只有五个星期的生命;⑥视觉灵敏,
听觉迟钝。
名称
舍腰蜂——辛苦 忙碌的泥水匠蜂
特性
作者评价
①怕冷,将巢建筑在烟囱等温度高 的地方;②身体中间部分十分瘦小, 动物的本能是无法改 但后部非常肥大,由一根长线连接 变的。昆虫想要生存
观察点 圣甲虫的梨形粪球的“梨颈”(孵化室)的建造过程
观察环境 实验室
(1)观察条件:黑暗。
(2)观察方法:短暂观察法。①在短颈大口瓶中放土,搭建透明“地
观察过程
下室”;②将其外部用硬纸板盖住遮光;③每隔一段时间便快速
拿起纸板盖子,观察圣甲虫建造孵化室的进度并记录。
(3)观察过程:第一次——第二天早上,粪球上出现一个大鼓包,像 一个不太深的火山口。第二次——第二天傍晚,“火山口”变深 了,厚实的边口消失了,变得细薄,收拢起来,伸长成为梨颈。 第三次——第三天,梨颈闭合了,卵产下了,工程也完工了。
名著勾连
勾联点 研究方法
探索精神
人物
名著
具体分析
法布尔
《昆虫记》
多次实验、探究
蕾切尔·卡森 《寂静的春天》 使用了大量翔实的数据,分析整合
法布尔
《昆虫记》

《昆虫记》PPT课件

《昆虫记》PPT课件
某天五月六日的早上,一只雌性大孔雀蝶被作者罩在金属网罩 中,接下来发生了令人意想不到的故事:晚上九点钟光景,鸟儿一 样大的蝴蝶把作者的住宅全都占据了!于是,无穷的问题产生了:
1.每天晚上八点到十点,蝴蝶靠什么找到了这只雌的容身之地? 2.在暴风雨的夜晚,到来的蝴蝶怎么辨别正确的方向? 3.作者的房屋掩映在一些高大的梧桐树下,甬道两边还长着厚厚的丁香和玫瑰树篱;屋前还有丛 丛松柏和杉柏帷幕;大门不远处还有小灌木丛形成的壁垒。大孔雀蝶是如何找到雌蝶的居所? 4.雄蝶被减去触角,还能回来找情人吗? 5.雌蝶被频繁地更换居所,会影响雄蝶的寻觅效果吗? 6.雄蝶的羽饰被拔会影响他们的追踪神力么? 7…….
菜豆象 金步甲的婚俗 松鼠鳃角金龟 意大利蟋蟀 田野地头的蟋蟀
昆虫的生活
萤火虫 圣甲虫 圣甲虫的梨形粪球 圣甲虫的造型术 西班牙蜣螂
米诺斯蒂菲 南美帕斯草原的食 粪虫 粪金龟和公共卫生 隧蜂 隧蜂门卫 老象虫 朗格多克蝎的家庭 朗格多克蝎
荒石园
法布尔说:荒石园是“美丽而迷人的伊甸园”。
荒石园是一块荒芜的不毛之地,但却是昆虫钟爱的乐园,“我以前在野外捕捉昆虫时,从 未遇到过任何一个地方,像这个荒石园那样,聚集着如此之多的昆虫,可以说,所有的膜翅目 昆虫全都聚集到这里来了。”荒石园这个特别的实验室里所有的,不是死的昆虫标本,他希望 “通过实验来划分清楚智力与本能的界限”,但不是探究死亡,而是探究活蹦乱跳的生命。
1.自发追问
它为什么叫象态橡栗象?它长成什么模样?它是靠橡栗生存的吗?它有哪些特点?
2.比较之问
(1)梳理作者写的主要内容。 象态橡栗象的烟斗长鼻 选择橡栗并用长鼻钻孔 在钻了孔的橡栗中产卵的过
程 发现内产卵“探测器”
(2)把以上这些内容还原成问题,观察作者的问题有哪些与我们相似?哪些问 题我们没有想到?

《昆虫记》精美课件.ppt

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这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生 在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家 的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困” 屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又 一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年 的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是 “贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十 余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想 “登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支 持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。
在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔 “追求真理”“探索真理”的精神。
童年
1。伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺 流漂下。
2。我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
3。那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
比较精彩的段落有,第二章、第四章和第十三章
3、夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如 胸怀,寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当 忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蚀人了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧 取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老 小也捆在自己这张“板凳上”。

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(3)请列出本书讲述的其他两种动物,并简要写出它 们的生活习性。
蝉在地底下“潜伏”了四年,才能钻出地面,在阳光 下歌唱五六个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务; 蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。(任 答两种动物即可)
2.周作人阅读《昆虫记》后说,“见到这位‘科学诗 人’的著作,不禁引起旧事,羡慕有这种好的书看 的别国少年”。结合下面文段,探究周作人称赞法 布尔是“科学诗人”的原因。 如果不提它那置人死地的工具,螳螂其实没有什
(3)《昆虫记》被认为既是科普作品,又是文学经典 。为什么?请以选文为例作简要分析。
①记录了昆虫的种类、特征和习性,传播了有关昆虫 的科学知识。②用散文的笔调,行文活泼,语言生动 有趣,常用拟人手法。③透过昆虫世界折射出社会人 生,全书充满了对生命的关爱、敬畏之情。比如选文 以轻松诙谐的语言为我们介绍了大自然中的两种“清 洁工”及它们的工作,并适时表达了自己的人生感 悟,集知识、趣味、哲理于一体。故既是科普作品, 又是文学经典。
不必牢牢地粘在芦苇或水草上,它尽可以浮到水面接 触阳光,也可以在水底尽情遨游。
不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身 或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸 在鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具 了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出 空气,渐渐向下沉落了。
我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜 水艇。它们能自由地升降或者停留在水中。虽然他们 不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这 样地完美,这样地精巧,完全是靠他们的本领。
阅读要点
语段阅读
1.阅读《昆虫记》中的语段,结合原著,回答问题。 石蚕
原来,当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞 在小鞘里。当它想浮到水面时,它先拖带着小鞘爬上 芦梗,然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出 一段空隙,石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。 就好像装了一个活塞,向外拉时就跟针筒里空气柱的 道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船的救生圈一 样,靠着里面的浮力,使石蚕不至于下沉。所以石蚕
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精彩预知
一个人耗费一生的光阴来观察、研究"虫子",
已经算是奇迹了;一个人一生专为"虫子"写出十卷
大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写"虫子"
的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直
到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更
是奇迹中的奇迹。
——序言
方法梳理
如何阅读整本书?
翻目录, 了解内容 读书评, 把握重点 读文字, 归纳写法 多交流, 激发兴趣
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是一部概括 昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著, 同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文 学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学 的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的 研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽 默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者 将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体, 用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对 生命尊敬与热爱。
作家介绍
法布尔
法布尔,1823年生于法国南部圣雷翁 村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起 度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读 完,但他坚持自学,在这部著作中把科学 知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种 富有诗意的笔调向人们展示了一个绚丽多 姿的昆虫世界,被法国著名作家雨果称赞 为“昆虫世界的荷马”,中国的鲁迅先生 也把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。
精彩预知
这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南 瓜。除去顶上的一部分以外,各方面全都是悬空的,顶上生 长有很多的根,其中多数是茅草根,穿透了很深的“墙壁” 进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实。如果那地方的土地 是软的,它的形状就成圆形,各部分都会同样的坚固。如果 那地方的土地是沙砾的,那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍, 蜂巢的形状就会随之有所变化,至少会不那么整齐。
四 年 级 上 册 第 三 单 元 整本书阅读课之读书推荐课
教学目标
1.对《昆虫记》作者法布尔作初步的 了解,推荐作品《昆虫记》。
2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣, 交流初读方法。
3.借助《昆虫记》精彩片段体会语言 文字的特点,提高阅读能力。
精彩再现
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜 的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺 着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是 蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就 是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平 台上弹琴。
精彩预知
在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有 时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边, 小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地 展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气; 水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一 副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一 曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
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萤火虫
黄蜂
赤条蜂
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在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖 端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有 一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军 胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆 闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不 是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方, 有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。
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