九年级物理13.1《物体的内能》ppt课件
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察到“雾”这种现象。
什么叫热量
(1).定义: 在热传递过程中,转 移能量的多少叫热量 用符号Q表示
(2)、热量(Q)的单位:
国际制单位为焦耳,
总结:
今天你有什么收获? 还有什么疑惑?
作业:
• 预习下一节
下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的?
钻木取火
天冷了,搓搓手。
哟!屁股真烫呀!
小青蛙:天冷了,晒晒太阳!
下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的?
水壶烧水
壶里的水沸腾时, 火箭升空
壶盖常会向上跳动
下列现象是利用什么方式改变物体的内能的?
• 用锯子锯木头,锯条发热了。 • 阳光下的冰块很快就熔化了。 • 用热水袋取暖 • 用打气筒给自行车打气,过一
改变物体的内能
方式
热 传 递
做功
(机械功)
内能如何变化 能的种类 如何量度改
是否改变 变了多少
物体吸收热量, 内能_____; 物体放出热量, 内能_____。
不变 内能的 转移
传递热量 的多少
对物体做功, 内能_____;
改变 机械能与内
物体对外做功, 能相互转化
内能_____。
做功的 多少
热传递和做功改变物体内能是等效的
• 放在地面上静止的物体,它不具有
任何形式的能(×)
想一想
有一根铁丝,你能通过哪些方法 使它的温度升高?(使它的内能增加)
A、放在太阳下晒; C、放在热水中烫; E、用锤子敲 G、用力反复弯折;
B、在石头上摩擦; D、放在火上烧; F、放在手中捂
总结 改变内能的两种方式
※ 热传递 ※ 做功
实例分析 将铁丝放在热水中
1、热传递的方式改变物体的内能
铁丝,吸收热量,内能增加;热 水,放出热量,内能减少。
2、热传递过程中,是内能的转移 3、在热传递过程中,内能改变的多少可用 传递的热量来量度
1、做功的方式改变物体的内能
对物体做功,内能增加;物体 对外wenku.baidu.com功,内能减少。
2、做功过程中,是机械能与内能相互转化 3、在做功过程中,内能改变的多少可用 做功的多少来量度
会,气筒壁发热
讨论
• 若物体吸收热量,内能增加, 温度是否一定升高?
• 若物体内能增加,是否一定是吸 收了热量?
用打气筒通过塞子的孔往瓶里打气,这
是用_________的方法使瓶里的气体内能增加,
温度升高;当瓶塞跳起来,是
对_____做
功,
的内能减少,温度降低,水蒸气遇
冷,
(填物态变化名称)成小水滴,观
第十三章 内能与热机
物体的内能
你还记得吗? 热水
温水
冷水
还记得《分子动理论》吗?
分子 运动
相互作用的引力和斥力
分子有能量吗?
物体的内能——
思考 物体的内能跟哪些因素有关?
质量的大小、温度的高低
内能跟温度有什么关系?
结论:
增加 减少
判断下列说法是否正确?
• 一个物体温度升高,内能增加(√ ) • 温度越高的物体,内能越多(×) • 20℃的水一定比80℃的水内能小(× ) • 0℃的物体的内能也为0(×)