义务教育学校学科教师配备情况统计表-20--年
中小学各学科专任教师统计表
学校：固镇县九湾中心校
序号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 姓名 李云标 张汉友 董秀荣 董兴珍 李建功 李帮贤 李锦囊 张敬金 张兆敬 顾明清 李友永 杨素娟 赵 欣 高丽丽 陆 阳 张继伦 谷学贤 张敬雷 张 利 性别 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 男 男 男 女 年龄 57 61 49 44 55 45 45 56 57 60 46 29 25 27 52 50 48 32 39 学科 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 工作单位 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学
中小学各学科专任教师统计表
学校：固镇县九湾中心校
序号 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 姓名 周国强 孟广银 闻友清 张热闹 李长进 刘爱萍 朱翠宇 张卉 韩庆树 李振球 张宽响 张宽翔 张道怀 张敬利 李振云 梁金城 李远贵 张 磊 李成斌 性别 男 男 男 男 男 女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 年龄 50 29 60 38 42 49 31 23 59 23 34 24 45 39 57 59 37 30 46 学科 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 工作单位 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学
义务教育均衡发展督导评估档案目录
义务教育均衡发展督导评估档案目录第一篇：义务教育均衡发展督导评估档案目录1入学机会20分B1将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系。
1、保障进城务工人员随迁子女入学的有关的文件或制度、措施；2、各校外来人员子女入学情况统计表、花名册、基本情况登记表；3、各校关爱留守儿童制度措施及活动记载；4、各校留守儿童花名册、基本情况登记表；B2建立以政府为主导社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系1、各校关爱留守儿童入学制度、措施及活动记载；2、各校留守儿童花名册、基本情况登记表；B3三类残疾儿童少年入学率不低于80%1、保障三类残疾儿童入学相关文件；2、三类残疾儿童花名册；B4优质普通高中招生名额分配到县域内各初中的比例逐步提高1、高中招生工作方案；2、近三年市一中、市二中、市民中、区一中指标录取本校学生名册； B5小学入学率达99.5%以上，初中毛入学率在99%以上1、近三年年教育统计报表；2、辖区文化户口册；3、0-18周岁人口册；4、在校学生花名册；B6小学初中辍学率分别控制在1%和3%以下1、小学毕业学生花名册；2、初中毕业学生花名册；A2保障机制（25分）B7建立义务教育均衡发展责任监督和问责机制B8义务教育经费在财政预算中单列，近三年教育经费做到“三个增长”1、上级部门关于义务教育经费审计监督和统计公告的文件制度；2、每年的财务监督检查、审计报告或公告等相关文件资料；3、上级拨付的义务教育资金和区政府配套的资金使用情况相关材料；4、每年的教育经费预决算表；5、每年义务教育经费年度统计报表；B9推进学校标准化建设，制定并有效实施了薄弱学校改造计划，财政性教育经费向薄弱学校倾斜B10农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例达到50% B11足额征收教育费附加，及时足额划拨教育，专款专用B12从土地出让收益中案10%计提教育资金B13根据城乡发展需要，学校布局合理，大班额比例逐年降低A3教师队伍（35分）B14全面实施义务教育绩效工资制度1、全面落实教师绩效工资文件、措施、办法；2、绩效工资分配方案；3、教师工资报表和相关凭证复印件；B15义务教育学校学科教师配备合理，生师比小于1：261、区政府及教育局出台的关于教师岗位设置的相关文件、措施；2、各学校以年报为基础需要提供教师数和学生数，师生比； B16建立并有效实施了县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度B17落实教师培训经费，加强教师培训1、教师培训相关文件；2、开展教师培训的相关材料；3、学校校本培训相关材料；4、培训经费相关文件、凭证复印件；5、参训教师花名册、继续教育（培训）学时登记复印件； B18全面加强师德建设1、学校出台的关于师德建设的相关措施；2、学校开展师德建设的相关材料；B19按国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程1、学校管理规章制度；2、课程计划表；3、教师课务安排表；4、总课表；5、落实课时计划自查报告简述；B20小学巩固率达85%以上1、近三年学生花名册、人数及变动情况； 2近三年各校学生数班级数及班额情况； B21近三年学生体质健康及格率达85%以上1、教育局下发的学校体育教育相关文件；2、落实国家、省市有关学校体育工作开展的措施、方案等资料；3、学校学生体质健康监测制度资料；4、学校落实学生每天一小时体育锻炼的相关活动方案、活动记载等资料；B22义务教育阶段不存在重点校和重点班，公办义务教育择校现象得到基本遏制1、教育局下发的关于不设重点校、重点班的相关文件措施等资料；2、学校招生工作及学生随机分班情况资料；3、任课教师分年级、分班情况资料； B23义中小学生过重的课业负担得到有效减轻学校转发上级“减负”文件或制定的措施、落实情况第二篇：义务教育均衡发展督导评估档案义务教育均衡发展督导评估档案学生考试成绩A4—B11—C24--2第三篇：义务教育均衡发展督导评估档案资料目录义务教育均衡发展督导评估档案资料目录（各中小学部分）说明：档案目录，各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制，此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。
2、九湾中心校学科教师配备情况统计表
附件１按标准应配备数按标准应配备数按标准应配备数按标准应配备数按标准应配备数按标准应配备数按标准应配备数小计小学小计小学小计小学小计小学小计小学1-2年级小学3-6年级小计小计专职兼职小计小计专职兼职小计小计专职兼职小计小计专职兼职小计小计专职兼职小计小计专职兼职小计小计专职兼职1固镇县九湾中心学校九湾小学1616161616161071076242222221112222226663332固镇县九湾中心学校顾庄小学111188881151156242222222222222226663333固镇县九湾中心校东楼小学12128888174174624221122111155334固镇县九湾中心校夹河小学121211111111110110844222111111101118664555固镇县九湾中心校梁桥小学121299991421426242221111111111114445556固镇县九湾中心学校李圩小学9966661001006241111111111111113333337固镇县九湾中心学校田圩小学99777752526241111111111111114443338固镇县九湾中心校高皇小学161613131313178178734444444221177559固镇县九湾中心学校杨圩小学99888864646241111111111111115553331固镇县九湾中心学校渡口小学9977778989624111111111111111444333合计11511593939393113111316323401218181015159151510121210121240505002736360说明:1.所报教职工数、专任教师数、学生数、班级数和各学科专职教师数必须与基础统计报表数据吻合。
2.小学以“小学”为单位统计，中心学校汇总。
汇总后与基础统计报表对照。
3.小学1--2年级每5--6个班配备1名体育教师，3--6年级每6--7个班配备1名体育教师；初中每6--7个班配备1名体育教师。
义务教育均衡发展档案参考
1.新任校长“任职资格培训合格证”复印件；
2.“提高培训合格证”复印件；
3.校长任职资格（具有5年以上教育教学工作经历；初级中学校长一般应具有本科以上学历和高级职称；城镇小学及乡镇中心学校校长一般应具有大专以上学历和中级以上职称。新任校长应取得“任职资格培训合格证书”；在职校长每五年应接受一次培训，取得“提高培训合格证书”。
B16：建立并有效实施了县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度。
7
1.学校交流校长、教师花名册。
B17：落实教师培训经费，加强教师培训。
7
1.参训教师花名册、继续教育（培训）学时登记证复印件；
2.新任校长“任职资格培训合格证”复印件、在职校长“提高培训合格证”复印件；
3.用于教师培训的经费开支情况。
办学条件分类
检查资料（把资料内容分别装在10个卷盒）
检查情况
L1
生均教学辅助用房面积
1.近3年学校办学规模、教学辅助用房面积事业报表；
2.教学辅助用房面积有增减的，提供增减依据（如房产证，规划图纸等）；
3.根据事业报表中教学辅助用房面积/在校生人数=生均教学辅助用房面积。
L2
生均体育运动场馆面积
1.近3年学校办学规模、体育运动场馆面积事业报表；
4.最近一期学生期末考试成绩统计。
B20：严格实施《国家学生体质健康标准》，小学、初中学生体质健康合格率达国家规定标准。保证一小时校园体育活动，学校定期组织春秋两季运动会。每年开展一次校级艺术展演活动。
4
1.学校体育课时安排意见；
2.学校大课间活动安排；
3.学校召开中小学生体育运动会的相关材料；
4.学校艺术节活动相关材料；
2.相关活动开展文字材料和图片。
中小学教职工配置标准
中小学教职工配置标准
1。
教职工与学生比:
初中：县镇1：16 农村1：18
小学：县镇1：21 农村1:23
2。
原则上，小学每6-8个班配备音乐、美术老师各1名，1-2年级每6—8个班、3-6年级每5-6个班配备体育老师1名；18个班及以上配备1名专职实验管理员，千人以上小学至少配备1名专职的心理健康教师；3—6年级每4—6个班配备信息技术老师1名。
初中每12个班配备音乐、美术老师各1名，每5—6个班配备体育老师1名。
每个实验室配备1名专职实验管理员，8个实验室以上的学校可适当减少人员。
千人以上学校至少配备1名专职的心理健康教师;每4—6个班配备信息技术老师1名。
教辅人轴和工勤人员小学不超过9％，初中不超过1 5％。
3。
普通中小学、幼儿园专业技术岗位等级结构比例控制标准如下：。
李安小学义务教育学校学科教师配备、生师比情况统计表
年度义务教育学校学科教师配备、生师比情况统计表
填报单位（盖章）
校长（盖章）
2016 年 月 日
学校生师比情况
学科教师配备情况
学校 李安小学
初中
小学
学生 教师 生师
品
人数 人数
比
语 文
数 学
外 语
政 治
历 史
地 理
物 理
化 学
生 物
体 育
音 乐
美 术
计 算 机语 文Fra bibliotek数 学
外 语
科 学
德 与 社
体 育
备注
学校
品
学生 人数
教师 人数
生师 比
语 文
数 学
外 语
政 治
历 史
地 理
物 理
化 学
生 物
体 育
音 乐
美 术
计 算 机
语 文
数 学
外 语
科 学
德 与 社
体 育
音 乐
美 术
劳 技
计 算 机
会
备注
李安小学 307 17 ####
87
11
音 乐
美 术
劳 技
计 算 机
会
349
19
18.4 :1
862
111
备注
清丰县
年度义务教育学校学科教师配备、生师比情况统计表
填报单位（盖章）
校长（盖章）
2015 年 月
学校生师比情况
初中
学科教师配备情况
小学
学校 李安小学
品
学生 人数
教师 人数
生师 比
语 文
数 学
外 语
中小学教职工配置标准
中小学教职工配置标准
1.教职工与学生比：
初中：县镇1：16 农村1：18
小学：县镇1：21 农村1：23
2.原则上，小学每6-8个班配备音乐、美术老师各1名，1-2年级每6-8个班、3-6年级每5-6个班配备体育老师1名；18个班及以上配备1名专职实验管理员，千人以上小学至少配备1名专职的心理健康教师；3-6年级每4-6个班配备信息技术老师1名。
初中每12个班配备音乐、美术老师各1名，每5-6个班配备体育老师1名。
每个实验室配备1名专职实验管理员，8个实验室以上的学校可适当减少人员。
千人以上学校至少配备1名专职的心理健康教师；每4-6个班配备信息技术老师1名。
教辅人轴和工勤人员小学不超过9%，初中不超过15%。
3.普通中小学、幼儿园专业技术岗位等级结构比例控制标准如下：。
各科教师配备表
现有任课教师数
紧缺学科教师数
年级
班
心 综信
数 语 数 英 科 品 音 体 美 理 合息 小
文 学 语 学 德 乐 育 术 健 实技 计
康 践术
语数 英 科 品 音 体 文学 语 学 德 乐 育
心 美理 术健
康
综信 合息 小 实技 计 践术
一年级 6 6 4
1111
二年级 7 7 4
配1名；科学教师配备标准每7个班配1名；体育教师配备标准：小学1-2年级，每5-6个班配1名；3-6
年级，每6-7个班配1名；音美教师：小学每8个班配1名。心理健康教师每8个班配1名；综合实践教
师：每8个班配1名；信息技术教师每7个班配备1名
1
1
1
三年级 6 6 4 2
131
1
四年级 7 五年级 7
7 6
4 7
2 2
1
1 1
1 1
4 5
1 1
11 1
六年级 7 6 7 2 1 1
合计 40 38 30 8 2 5 4 5 4 1 2 2 ## 0 0 0 2 0 2 1 1 3 3 0 12
注：语文教师配备标准每1个班配1名；数学教师配备标准每2个班配1个；英语教师配备标准每5-6个班
A2-B11-3义务教育均衡发展档案信阳市某区2014年中小学师资情况统计表
**区2014年中小学师资情况统计表
填表单位：**小学
填表日期： 2014年9月20日
专任教师总数 具有达标学历、专业合格证的教师情况
实施义务教育后新补充教师情况 校长培训 情 况
备考
人数
占教师 总数 % 达标学历
专业合格证书 人数
学历 达标率 校长总数 培训人数 合格率 人数 占教师 总数% 其中高层次学历人数
占教师 总数% 人数 占教师总数%
1 2=4+8 3=2:1
4
5=4:1
6
7=6:1
8
9=8:1
10
11
12
13
14
15
小学 9 100% 55% 4 45% 0 0 100% 1 1 100%
初中
注：1、此表县（市、区）、乡（镇）学校都要填写：乡（镇）、学校要一式二份，并分别报上一级存档一份。
2、该表所填数字均不含离、退休教师数。
3、“达标学历”、“专业合格证书”两栏，既取得合格学历，又有专业合格证的教师，不得重复计算。
4、实施义务教育后新补充教师情况，均从2001年起计算。
5、专任教师合格率= ×100%；
6、专任教师学历达标率 = ×100%。
具有达标学历、专业合格证书的教师数之和 专任教师总数
具有达标学历教师数
专任教师总数。
全市中小学体音美专职教师配备情况统计表
单位：县市区填报人：审核人：2017年2月日
县市区合计专职体源自教师专职音乐教师专职美术教师
应配
实有
缺额
应配
实有
缺额
应配
实有
缺额
应配
实有
缺额
合计
注：1.统计对象为公办学校（含小学、初中、高中、村小、教学点）在编在岗教师，填报截止时间为2017年2月24日；2.应配教师数-实有在编教师=缺额；3、各学段体卫艺教师人数占专任教师总数比例分别为：体育教师小学不低于10%，初中不低于8%，高中不低于5%；音乐和美术教师小学不低于11%，初中不低于5%，高中不低于3%；
表格模板-两项评估统计表花名册一 精品
20＿＿/20＿＿学年度乡镇（学校）师生比情况统计表（表1）20＿＿/20＿＿学年度中职学校“双师型”教师统计表（表2）说明：教职工数、专任教师数、“双师型”教师数以下学期初定案数为准；（5）=（4）÷（2）×100%20＿＿/20＿＿学年度＿＿学校“双师型”教师花名册（册B）20＿＿年县城城区教师支教边缘地区人员花名册（册C）说明：此表由县城所在乡镇填报，支教人员包含上、下两个学期的所有人员20＿＿年＿＿乡镇（学校）义务教育阶段家庭困难学生助学金补助情况统计表（表4）说明：（1）=（2）+（3）+（4）20＿＿年＿＿乡镇（学校）家庭困难学生助学金补助发放花名册（册D）20＿＿年＿＿乡镇（学校）义务教育阶段贫困寄宿生生活补助情况统计表(表5)说明：（2）=（3）+（4）20＿＿年＿＿乡镇（学校）义务教育阶段贫困寄宿生生活补助发放花名册（册E）20＿＿年＿＿中职学校学生助学金发放花名册（册F）20＿＿年＿＿中职学校学生学费减免花名册（册G）20＿＿年下期＿＿乡镇/学校/幼儿园（学前班）班额情况统计表（表6）小学一年级学生就读学前班、幼儿园情况花名册（册H）学年度：20＿＿ /20＿＿乡镇：＿＿小学：＿＿班级：＿＿说明：以班为单位造册幼儿园（学前班）幼儿入园（班）情况花名册（册I）学年度：20＿ /20＿乡镇：＿＿幼儿园（学校）：＿＿班级：＿＿说明：以班为单位造册；此花名册样式尽供参考20＿＿ /20＿＿学年度＿＿乡镇6-14周岁残疾儿童入学率情况统计表（表10）说明：（4）+（5）+（6）+（7）=（8）；（9）=（8）÷[（1）—(2)—（3）]×100%20＿＿年下期＿＿县镇进城务工农民工子女入学情况统计表（表11）县镇＿＿学校进城务工农民工子女入学学生花名册（册K）20＿＿届小学生升初中情况统计表（表12）说明：（2）=（3）+（4）；（5）=（2）÷（1）×100%小学生升入初中情况花名册（册L）学年度：20＿/20＿乡镇：＿＿小学：＿＿班级：＿＿说明：以班为单位造册户籍地小学生升入外地初中情况花名册（册M）学年度：20 ＿＿ /20 ＿＿乡镇：＿＿村：＿＿说明：以村为单位造册＿＿县＿＿学校在校学生花名册（册N）20＿＿年上(下)学期＿＿小学/初中/高中学籍异动学生花名册(册O)20＿＿届初（高）中生学业水平考试全科合格率情况统计表（表14）＿＿县＿＿乡（镇）＿＿中学20＿＿届初中生花名册（册Q）＿＿县＿＿中学（普、职）20＿＿年下学期高一新生花名册（册R）*此花名册样式尽供参考20＿＿届＿＿乡镇＿＿学校初中生升入外地职高、中技花名册（册S）＿＿县＿＿中职学校20＿＿届生就业情况统计表（表16）＿＿县＿＿中职学校20＿届生就业情况花名册（册T）*此花名册样式尽供参考20＿＿年度乡镇农民培训情况统计表（表17）20＿＿年＿＿乡镇农民培训花名册（册U）＿＿乡镇1949年10月1日后出生年满15周岁人口文盲率统计表（表18）说明：（3）=（2）/（1）×100%＿＿乡（镇）1949年10月1日后出生年满15周岁人口文盲花名册（册V）说明：文盲种类为：文盲、丧能文盲、半文盲培训情况统计表（表19）培训花名册（册W）负责培训单位：造册人：20＿年下学期＿＿县民办学校高中在校学生统计表（表20）。
义务教育学校紧缺学科教师配备情况统计表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
合计
备注：1.中心小学含所属的完小、教学点； 2.“小学教师总数”是指小学所有学科教师数； 3.“教师数”等于“专职教师数”与“兼任教师数”之和； 4.“开设数”是指开设本课程的完小（教学点）数量。
附件2：
小学紧缺学科教师配备情况统计表
填报单位：（县<市、区>教育局公章）
英语
序 号 中心小学 名称
联系人：
科学 综合实践 音乐 美术
联系电话：
体育 心理健康教育 信息技术
所属完小、教学 所属完小、教学 所属完小、教学 所属完小、教学 所属完小、教学 所属完小、教学 所属完小、教学 所属完小、教学 小学 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 点 开设本课程情况 教师 专职 兼任 专职 兼任 专职 兼任 专职 兼任 专职 兼任 专职 兼任 专职 兼任 专职 兼任 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 总数 教 教 教 教 教 教 教 教 教师 教师 完 教师 教师 完 教师 教师 完 教师 教师 完 教师 教师 完 教师 教师 完 教师 教师 完 教师 教师 完 数 数 数 数 数 数 数 数 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开 数 数 小 开 学 开
中小学教师任课情况统计表
学区
学校
姓名
大楼联校 陈洪章
大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校 大楼联校
陈兴丰 郝文霞 赵巧莲 尚海英 安海梅 张书鹏 张书娟 安学利 赵江波 任海风
大楼联校 任爱国
大楼联校
大楼联校 陈学兰
大楼联校 赵静伟
大楼联校 陈艳芳
中小学教师任课情况统计表学区学校姓名性别身份证号编制性质任教年级任教学科任教班级初始学历毕业院校毕业时间最高学历毕业院校毕业时间职称备注大楼联校132129195709132812国办16美术高中孙陶中学7512中师成安师范20002000大楼联校国办16音乐高中孙陶中学7412中师武安师范19811997大楼联校中师县进修校84大专河北师大中师县进修校84大专河北广播数学四乙中师成安师范大专河北师大语文五乙本科安阳师范大楼联校语文五甲本科华中师范大楼联校中师本科华中师范大楼联校中师本科华中师范大楼联校本科河北党校大楼联校任海风本科河北党校大楼联校任爱国132129197607122858国办数学五甲乙临漳职教20056本科河北党校2009小一2010大楼联校大楼联校130423197502062867代课中师进修校97大楼联校赵静伟13042319851002286x代课大专华中大楼联校130423198004252849代课初中97大楼联校130423198310092847代课高中二中2000大楼联校王海青130423198112282842代课语文四乙高中二中2000大楼联校130423198109022847代课高中二中2000大楼联校赵静130423198604122861代课36英语36高中二中2004大楼联校13042319861011282x代课科学五甲乙高中二中2004大楼联校是否班主任职称聘任时间1统计所有在岗教师包含任课教师勤杂管理人员或其他在岗教师包括编制的和非编制的
义务教育均衡创建目录解读
20.学生学业合格率达95%以上。身体、心理健康，体质健康测 试合格率达90%以上。80%以上的学生至少参加一个兴趣小组 或社团活动。 （1）学业合格率 6-20-1 学生学业成绩资料（1.学业成绩统计表——省规定的考 试科目、注意与教研室对接。2.学业成绩登记表——要能体现 所有学生所有学科考试成绩） （2）体质健康 6-20-2 学生体质健康资料（1.体育达标测试合格率统计表。2.体 育达标测试成绩登记表——要能体现每名学生。） 6-20-3 学校心理健康教育资料（心理辅导老师证书、心理咨询 室图片、心理咨询辅导、讲座、谈话记录空白表、活动图片等 ） （3）社团活动 6-20-4 学生参加社团（或兴趣小组）情况统计表（社团名称、 参加人数、学生参与率）（社团名称必须与6-19-4中的社团名 称吻合） 6-20-5 学生参加社团（或兴趣小组）情况登记表（社团名称、 参加人姓名、班级）
18.严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。综合 实践活动课程特色鲜明，各类专题教育活动丰富多彩。 （1）开足开齐课程 6-18-1 《江苏省义务教育课程设置实施方案》 6-18-2 学校课程总表 6-18-3 教师任课表（情况） （2）综合实践活动 6-18-4 学校综合实践活动课程实施情况（①课程开设： 课程安排、教师安排、教材、教案；②活动资料：方 案、图片、小结等） （3）专题教育活动 6-18-5 专题教育活动资料（专题目录、活动方案、过 程、图片、总结等）
2.小学生均校舍建筑面积不低于4.5㎡。初中 生均校舍建筑面积不低于6㎡。 1-2-1 学生生均建筑面积情况总表（包括总面 积数、生数、生均面积） 1-2-2 学校校舍建筑平面图（标注相关数据） 1-2-3 学校校舍建设佐证材料（有相关数据。 效果图、设计图、规划文本等）（老校舍要有 平面图） 1-2-4 学校建筑面积变化（增加）情况佐证材 料（无变化不需提供）
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填报单位：连村小学
语文教师 其中 按 编制 教职 专任 学生 班级 标 数 工数 教师 数 数 准 实际配备数 数 学校名称 配 备 数 数学教师 按 按 标 标 准 实际配备数 准 配 配 备 备 数 数 英语教师 政治（品德）教 师 按 标 实际配备数 准 实际配备数 配 备 数 体育教师 音乐教师
兼小 小 专 兼 小 小 专 兼 小 小 专 兼 职计 计 职 职 计 计 职 职 计 计 职 职
连村小学
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122Fra bibliotek44
填报时间：2018.9
美术教师 计算机教师 综合实践教师
按 按 按 标 标 标 准 实际配备数 准 实际配备数 准 实际配备数 配 配 配 备 备 备 数 数 数
按 按 标 标 准 实际配备数 准 实际配备 数 配 配 备 备 数 数
小计 小计 小计 小计
小 小 小 专 兼 小 小 专 兼 小 小 专 兼 小 小 专 兼 小 小 专 兼 小 小 专 计 计 计 职 职 计 计 职 职 计 计 职 职 计 计 职 职 计 计 职 职 计 计 职