发展措施与终身学习
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温馨提示：授人以鱼，不如授人以渔。
最基本的学习能力
自律
• 一、注意力 他律
• 二、观察力
思维
• 三、记忆力 有动力、有兴趣
参与
• Baidu Nhomakorabea、思维力
• 五、想象力
6、看名人名言，谈如何提高学习能力？
• 1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 • 2、吾日三省吾身。 • 3、兴趣是最好的老师。
①提高学习能力，首先要对自己的过去进行反 思；②提高学习能力，需要我们掌握学习的方 法，即做到“一、集、钻、剖、韧”；③提高学 习能力还要培养自己学习的兴趣。
我现在就付诸行动。
我渴望成功、快乐、 心灵的平静。除非行动， 否则我将在失败、不幸、 夜不成眠的日子中死亡。
成功不是等待。如果 我迟疑，她会投入别人的 怀抱，永远弃我而去。
此时。此地。此人。
我现在就付诸行动。
2、制定发展措施的重要性
1、发展措施是职业生涯发展的第一步； 2、发展措施实现目标的重要保证； 3、发展措施应当切实、明确，有可行性，并 在行动中落实。
7、看P117读读想想：十字螺钉的诞生
创造力就是用自己的方法创造的、别人不知道 的东西，是产生新思想、发现和创造新事物的能力， 想别人之不敢想，有时被人称之为异想天开。
想想创新思维有哪几种？
8、发散思维训练
双人赛，不许重复对方说过的次，直到 有一人说不出来，能继续说者为胜。 1、用“人”组成两个字组成的词，看谁组的词 多； 2、用“人”组成三个字组成的词，看谁组的词 多； 3、用“人”组成四个字组成的词，看谁组的词 多。
作业：
• 1、为什么实现目标必须要有具体的措施？ • 2、什么是终身学习？ • 3、我们为什么要树立终身学习的观念？ • 4、最基本的学习能力有哪些？如何提高学
习能力？ • 5、如何训练注意力？如何训练记忆力？ • 6、创新思维有哪几种？
谢 谢！
；
其次要预测
。
6、了解现在的我，预测未来的我，其核心是
要找准
、找出
。
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确定发展目标
第三单元
职业生涯发展 目标与措施
构建发展阶梯
制定发展措施
【问题导入】
• 曾经有一个人给 自己立了一个目 标，就是在有生 之年赚100万元， 但是他一无技术， 二不勤奋，他幻 想通过向上帝祈 祷中彩票来发财。
我现在就付诸行动。
一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它 永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。一个 国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶 的发生。任何宝典，即使我手中的羊皮卷，永远不 可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、 梦想、计划、目标具有现实意义。行动像食物和水 一样，能滋润我，使我成功。
• 3 就业体制的进一步完善，劳动者合理流动 也将更趋合理，要求人们终身学习；
• 4 丰富的知识是享受多彩生活的基础，对生 活及自我实现要求的不断提升，要求我们 终身学习
5、学会学习
【读读想想】：为什么不要金山而要点金术
会学习即有能力在自己的一生中利用各种 机会，去更新、深化和进一步充实自己，使自 己能适应快速发展的社会，使自己能具有可持 续发展的职业生涯，使自己能美梦成真。
于是，他每隔 两天都要到教堂去 祈祷，而且他的祈 祷词几乎每次都是 同样的。“上帝啊， 请念在我多年来敬 畏你的份上，让我 中一次彩票吧！”
但是，每一次上帝 都没有满足他的愿望， 就在他濒临绝望的时候， 上帝出现了，并对他说： “老兄，我实在没办法 帮你，最起码你要去买 一张彩票吧！”
这个故事告诉我们 一个什么道理？
。
6、职业生涯发展条件有 和 两类。
7、职业生涯设计的关键在于
。
8、职业生涯发展目标的选择(三步决策分析
法)： 、 、
。
课前复习
1、阶段目标有哪些特点？有四个要素？
2、阶段目标设计的要领和设计思路分别是什
么？
3、职业生涯规划中最重要的阶段目标
是
。
4、近期目标的制定要领有哪些？
5、围绕近期目标需要我们首先要了解
这个故事告诉我们： 一是制定目标要切合实 际，不切实际的目标只 能是空想；二是一个人 在确定了目标后，行动 便成了关键的环节。没 有达成目标的行动，目 标就难以实现，也就谈 不上事业的成功。这里 所指的行动，是指落实 目标的具体措施。
【自主探究】
1、为什么实现目标必须要有具体的措施？ 2、什么是终身学习？ 3、我们为什么要树立终身学习的观念？ 4、最基本的学习能力有哪些？如何提高学习 能力？ 5、如何训练注意力？如何训练记忆力？
这个案例告诉我们确定发展目标后， 一是要制定具体计划与措施来落实，二 是要有实实在在的努力和坚定的意志来 执行。这是我们人生目标实现的关键， 这也充分说明了制定发展措施的重要性。
2、大声朗读，谈谈自己的启示？说说发展措
施的重要性。
我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的 目标不可能达到。
一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。
第三课 制定发展措施
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课前复习
1、职业生涯发展目标分
和
。
2、长远目标的实现需要经历一个个
目标；有效
的职业生涯规划，需要将
相结合。
3、目标对我们的人生有巨大的 作用，能帮助我
们从现在走向未来。
4、决定职业生涯规划的成功与否的关键性因素是 。
5、确定目标的基本要求是
【互动质疑】
1、请同学们仔细阅读P106的案例故事“第一个进 入太空的地球人”，思考：
①加加林有什么梦想？他怎样为美梦成真做出努力？
②他一生曾经在哪些学校或部门学习或接受培训，曾 经从事过哪些职业？你能画个简单的图示来表明他的学 习经历和职业变迁吗？
③宇航员训练时加加林脱鞋的细节，与她对航天梦的 追求有什么关系？成为第一个进入太空的地球人之后， 他还有新的梦吗？他还学习吗?
3、什么是终身学习？
终身学习是指社会每个成员为适应
社会发展和实现个体发展的需要，贯穿
于人的一生的、持续的
。
判断： 终身学习就是不断提升学历
4、为什么要终身学习？
• 1 科技进步、社会发展拉动的职业演变，要 求我们终身学习；
• 2 经济社会发展对劳动者全面协调发展的要 求越来越高，要求人们终身学习；
最基本的学习能力
自律
• 一、注意力 他律
• 二、观察力
思维
• 三、记忆力 有动力、有兴趣
参与
• Baidu Nhomakorabea、思维力
• 五、想象力
6、看名人名言，谈如何提高学习能力？
• 1、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 • 2、吾日三省吾身。 • 3、兴趣是最好的老师。
①提高学习能力，首先要对自己的过去进行反 思；②提高学习能力，需要我们掌握学习的方 法，即做到“一、集、钻、剖、韧”；③提高学 习能力还要培养自己学习的兴趣。
我现在就付诸行动。
我渴望成功、快乐、 心灵的平静。除非行动， 否则我将在失败、不幸、 夜不成眠的日子中死亡。
成功不是等待。如果 我迟疑，她会投入别人的 怀抱，永远弃我而去。
此时。此地。此人。
我现在就付诸行动。
2、制定发展措施的重要性
1、发展措施是职业生涯发展的第一步； 2、发展措施实现目标的重要保证； 3、发展措施应当切实、明确，有可行性，并 在行动中落实。
7、看P117读读想想：十字螺钉的诞生
创造力就是用自己的方法创造的、别人不知道 的东西，是产生新思想、发现和创造新事物的能力， 想别人之不敢想，有时被人称之为异想天开。
想想创新思维有哪几种？
8、发散思维训练
双人赛，不许重复对方说过的次，直到 有一人说不出来，能继续说者为胜。 1、用“人”组成两个字组成的词，看谁组的词 多； 2、用“人”组成三个字组成的词，看谁组的词 多； 3、用“人”组成四个字组成的词，看谁组的词 多。
作业：
• 1、为什么实现目标必须要有具体的措施？ • 2、什么是终身学习？ • 3、我们为什么要树立终身学习的观念？ • 4、最基本的学习能力有哪些？如何提高学
习能力？ • 5、如何训练注意力？如何训练记忆力？ • 6、创新思维有哪几种？
谢 谢！
；
其次要预测
。
6、了解现在的我，预测未来的我，其核心是
要找准
、找出
。
pptdesign.blogbus.com
确定发展目标
第三单元
职业生涯发展 目标与措施
构建发展阶梯
制定发展措施
【问题导入】
• 曾经有一个人给 自己立了一个目 标，就是在有生 之年赚100万元， 但是他一无技术， 二不勤奋，他幻 想通过向上帝祈 祷中彩票来发财。
我现在就付诸行动。
一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它 永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。一个 国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶 的发生。任何宝典，即使我手中的羊皮卷，永远不 可能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、 梦想、计划、目标具有现实意义。行动像食物和水 一样，能滋润我，使我成功。
• 3 就业体制的进一步完善，劳动者合理流动 也将更趋合理，要求人们终身学习；
• 4 丰富的知识是享受多彩生活的基础，对生 活及自我实现要求的不断提升，要求我们 终身学习
5、学会学习
【读读想想】：为什么不要金山而要点金术
会学习即有能力在自己的一生中利用各种 机会，去更新、深化和进一步充实自己，使自 己能适应快速发展的社会，使自己能具有可持 续发展的职业生涯，使自己能美梦成真。
于是，他每隔 两天都要到教堂去 祈祷，而且他的祈 祷词几乎每次都是 同样的。“上帝啊， 请念在我多年来敬 畏你的份上，让我 中一次彩票吧！”
但是，每一次上帝 都没有满足他的愿望， 就在他濒临绝望的时候， 上帝出现了，并对他说： “老兄，我实在没办法 帮你，最起码你要去买 一张彩票吧！”
这个故事告诉我们 一个什么道理？
。
6、职业生涯发展条件有 和 两类。
7、职业生涯设计的关键在于
。
8、职业生涯发展目标的选择(三步决策分析
法)： 、 、
。
课前复习
1、阶段目标有哪些特点？有四个要素？
2、阶段目标设计的要领和设计思路分别是什
么？
3、职业生涯规划中最重要的阶段目标
是
。
4、近期目标的制定要领有哪些？
5、围绕近期目标需要我们首先要了解
这个故事告诉我们： 一是制定目标要切合实 际，不切实际的目标只 能是空想；二是一个人 在确定了目标后，行动 便成了关键的环节。没 有达成目标的行动，目 标就难以实现，也就谈 不上事业的成功。这里 所指的行动，是指落实 目标的具体措施。
【自主探究】
1、为什么实现目标必须要有具体的措施？ 2、什么是终身学习？ 3、我们为什么要树立终身学习的观念？ 4、最基本的学习能力有哪些？如何提高学习 能力？ 5、如何训练注意力？如何训练记忆力？
这个案例告诉我们确定发展目标后， 一是要制定具体计划与措施来落实，二 是要有实实在在的努力和坚定的意志来 执行。这是我们人生目标实现的关键， 这也充分说明了制定发展措施的重要性。
2、大声朗读，谈谈自己的启示？说说发展措
施的重要性。
我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的 目标不可能达到。
一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。
第三课 制定发展措施
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课前复习
1、职业生涯发展目标分
和
。
2、长远目标的实现需要经历一个个
目标；有效
的职业生涯规划，需要将
相结合。
3、目标对我们的人生有巨大的 作用，能帮助我
们从现在走向未来。
4、决定职业生涯规划的成功与否的关键性因素是 。
5、确定目标的基本要求是
【互动质疑】
1、请同学们仔细阅读P106的案例故事“第一个进 入太空的地球人”，思考：
①加加林有什么梦想？他怎样为美梦成真做出努力？
②他一生曾经在哪些学校或部门学习或接受培训，曾 经从事过哪些职业？你能画个简单的图示来表明他的学 习经历和职业变迁吗？
③宇航员训练时加加林脱鞋的细节，与她对航天梦的 追求有什么关系？成为第一个进入太空的地球人之后， 他还有新的梦吗？他还学习吗?
3、什么是终身学习？
终身学习是指社会每个成员为适应
社会发展和实现个体发展的需要，贯穿
于人的一生的、持续的
。
判断： 终身学习就是不断提升学历
4、为什么要终身学习？
• 1 科技进步、社会发展拉动的职业演变，要 求我们终身学习；
• 2 经济社会发展对劳动者全面协调发展的要 求越来越高，要求人们终身学习；