MODAPTS模特法培训教材ppt课件(64张)
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模特法(MODAPTS)
模特法 - 23
模特法 - 24
MODAPTS 动作分析 终结动作
G0,G1,G3 P0,P2,P5
模特法 - 25
触及 G0
G0
用手指或手去接触目的物的动作。这个动作没有 要抓住目的物的意图，只是触及而已。它是瞬间 发生的动作，所以没有动作时间。
–碰推键； –用手指接触垫圈； –碰放在桌上的橡皮； –推放在夹具上的印刷电路板； –用两手推卡片的左、右侧面；
连续做M5的动作应尽量减少。 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌
子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自 己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。
模特法 - 22
45cm M5
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反 复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或 保持特别意识的动作。
左手 什么都不做 什么都不做 什么都不做 什么都不做
记号 BD BD BD BD
右手 伸手接触键 推键 接触下一键 按键
记号 MOD数 M3G0 3 M1P0 1 M2G0 2 M1P0 1
模特法 - 26
简单抓取 G1
G1
用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 在自然放松条件下用手或手指抓取物件的动作，
G.C. Heyde
模特法 - 8
PTS的特点
在作业测定中，不需要对操作者的速度、努力程 度等进行评价，就能预先客观地确定作业地标准 时间；
可以详细记述操作方法，并得到各项基本动作时 间值，从而对操作进行合理的改进；
可以不用秒表，在工作前就决定标准时间，并制 定操作规程；
当作业方法变更时，必须修订作业的标准时间， 但所依据的预定动作时间标准不变；
模特法 - 24
MODAPTS 动作分析 终结动作
G0,G1,G3 P0,P2,P5
模特法 - 25
触及 G0
G0
用手指或手去接触目的物的动作。这个动作没有 要抓住目的物的意图，只是触及而已。它是瞬间 发生的动作，所以没有动作时间。
–碰推键； –用手指接触垫圈； –碰放在桌上的橡皮； –推放在夹具上的印刷电路板； –用两手推卡片的左、右侧面；
连续做M5的动作应尽量减少。 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌
子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自 己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。
模特法 - 22
45cm M5
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反 复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或 保持特别意识的动作。
左手 什么都不做 什么都不做 什么都不做 什么都不做
记号 BD BD BD BD
右手 伸手接触键 推键 接触下一键 按键
记号 MOD数 M3G0 3 M1P0 1 M2G0 2 M1P0 1
模特法 - 26
简单抓取 G1
G1
用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 在自然放松条件下用手或手指抓取物件的动作，
G.C. Heyde
模特法 - 8
PTS的特点
在作业测定中，不需要对操作者的速度、努力程 度等进行评价，就能预先客观地确定作业地标准 时间；
可以详细记述操作方法，并得到各项基本动作时 间值，从而对操作进行合理的改进；
可以不用秒表，在工作前就决定标准时间，并制 定操作规程；
当作业方法变更时，必须修订作业的标准时间， 但所依据的预定动作时间标准不变；
MODAPTS(模特排时法)
时间
1924 1938 1948
1966
创始人
A.B. Segur J.H. Quick Shea/Koehler H.B. Maynard G.J. Stegemerten Schwab
G.C. Heyde
第七页，共71页。
PTS的特点
在作业测定中，不需要对操作者的速度、努力程 度等进行评价，就能预先客观地确定作业地标准 时间；
第二十九页，共71页。
P 5 (注意)
需要注意力的放置 P5
将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动 作；
比P2更复杂，常需要伴有两次以上的修正动作； 自始至终需要用眼睛观察；动作中产生犹豫；
– 将螺丝刀的头放入螺钉的沟槽中； – 把飞轮套在轴上；
– 把旋钮装在电位器轴上；
– 把导线焊到印刷电路板上； – 把产品铭牌装在规定的位置； – 装插头；
由于手和小臂动作的方向关系，肘关节多少要前 后移动。肘关节的前后移动看作是主动作M3的辅 助动作。
M3的移动动作范围内，将可能的作业区域叫正常 的作业范围。
15cm
M3
第十九页，共71页。
大臂的动作 M4
伴随肘的移动，小臂和大臂做为一个整体，在自 然状态下伸出的动作。其时间值为4MOD，移动距 离一般为30cm。
– 把外存储器装在规定的位置上。
第三十页，共71页。
MODAPTS 动作分析
移动动作与终结动作的结合
有效时间 UT 指人的动作以外，机械或其他工艺要求发生的， 非动作产生的固有附加时间，需要准确测时。
第十五页，共71页。
MODAPTS 动作分析 移动动作
M1,M2,M3,M4,M5
第十六页，共71页。
模特的基本功底ppt
桌上放着橡皮与削尖得铅笔,两手同时伸出,用左手 抓橡皮(G1),用右手抓笔(G1),然后放到自己身前。
桌上放着螺钉箱,另在高于头得地方吊着螺丝刀, 两手同时伸出,左手抓螺丝钉(G3),右手抓螺丝刀(G1), 拿到身前,螺丝钉槽与螺丝刀尖对好。
桌上放着零件箱,A箱装有螺钉,B箱装着垫圈,两手同 时伸出,左手抓螺钉(G3),右手抓垫圈(G3),然后同时 拿到身前安装。
其动作举例有:用棒敲盒子;用布给盒子涂油;用锤 子敲东西;用橡皮擦字;盖邮戳。用指甲梳东西或 用手指贴封条得动作,当其反复进行时,可以瞧作 就是反射动作,指甲或手起到工具得作用。
2、终结动作
终结动作就是移动动作进行到最后时,要达到目得 得动作。如触及或抓住物体,把拿着得物体移到目 得地,放入、装置、配合等动作。目得不同,其难易 程度不同,因而决定了不同得动作种类。
(5)放置动作P2(需要注意力)往目得地放东西得动 作,并需要用眼睛盯着进行一次修正得动作。其时 间值为2MOD。
一般P2动作适合于能够大体上确定物体位置或指 定位置,虽有配合公差但配合不严得场合。
其动作举例有:将垫圈套在螺栓上;向轴上涂油;把 烙铁放在烙铁架上;将作业完了得零件放在传送带 得指定位置上;用笔尖触及写字得位置。
(3)有效时间UT 指人得动作之外得机械或其她固有 得加工时间。其有效时间要用计时仪表分别确定其 时间值。例如用电板扳手拧摞母、焊锡、铆接铆钉、 涂粘接剂等。
在改善作业中,BD与H出现得越少越好。
四、模特法得特点
1、易懂、易学、易记 (1)模特法将动作归纳为21种 。 (2)模特法把动作符号与时间值融为一体。 • 如G3表示复杂得抓取动作,而且也同时表示了3 MOD =
(4)放置、放下动作P0 这个动作就是指拿着得东 西送到目得地后,直接放下得动作。放置得场所 没有特殊得规定,一般不需要注意瞧,没有时间值, 即时间值为0 MOD。
桌上放着螺钉箱,另在高于头得地方吊着螺丝刀, 两手同时伸出,左手抓螺丝钉(G3),右手抓螺丝刀(G1), 拿到身前,螺丝钉槽与螺丝刀尖对好。
桌上放着零件箱,A箱装有螺钉,B箱装着垫圈,两手同 时伸出,左手抓螺钉(G3),右手抓垫圈(G3),然后同时 拿到身前安装。
其动作举例有:用棒敲盒子;用布给盒子涂油;用锤 子敲东西;用橡皮擦字;盖邮戳。用指甲梳东西或 用手指贴封条得动作,当其反复进行时,可以瞧作 就是反射动作,指甲或手起到工具得作用。
2、终结动作
终结动作就是移动动作进行到最后时,要达到目得 得动作。如触及或抓住物体,把拿着得物体移到目 得地,放入、装置、配合等动作。目得不同,其难易 程度不同,因而决定了不同得动作种类。
(5)放置动作P2(需要注意力)往目得地放东西得动 作,并需要用眼睛盯着进行一次修正得动作。其时 间值为2MOD。
一般P2动作适合于能够大体上确定物体位置或指 定位置,虽有配合公差但配合不严得场合。
其动作举例有:将垫圈套在螺栓上;向轴上涂油;把 烙铁放在烙铁架上;将作业完了得零件放在传送带 得指定位置上;用笔尖触及写字得位置。
(3)有效时间UT 指人得动作之外得机械或其她固有 得加工时间。其有效时间要用计时仪表分别确定其 时间值。例如用电板扳手拧摞母、焊锡、铆接铆钉、 涂粘接剂等。
在改善作业中,BD与H出现得越少越好。
四、模特法得特点
1、易懂、易学、易记 (1)模特法将动作归纳为21种 。 (2)模特法把动作符号与时间值融为一体。 • 如G3表示复杂得抓取动作,而且也同时表示了3 MOD =
(4)放置、放下动作P0 这个动作就是指拿着得东 西送到目得地后,直接放下得动作。放置得场所 没有特殊得规定,一般不需要注意瞧,没有时间值, 即时间值为0 MOD。
标准工时——MOD法ppt课件
时间值，从而对操作进行合理的改进；
➢ 可以不用秒表，在工作前就决定标准时间，并
联 想
制定操作规程；
移
动 制
➢ 当作业方法变更时，必须修订作业的标准时间，
造 但所依据的预定动作时间标准不变；
部
工 程
➢ 用PTS法平整流水线是最佳的方法。
处
IE
组
IE 改
模特法MODAPTS
P Modular Arrangement of Predetermined Time
动 制
8) 使用程度高。
造 9) 易活用于作业改善活动。
部 工
10)和最初时间值同样的数字表示。
程 处
11) 动作分析及ST的算出简单。
IE
组
IE 改
MODAPTS基础
P12
善
知
识
培
1 MOD = .129 sec.
训 系
1 MOD = .00215 min.
列
1 MOD = .000036 hr.
S30 坐 起来
IE 改
MODAPTS基本图
P14
善
知
识 培
移 动 动
训作
系
5cm 2.5cm
M1
M2
15cm M3
30cm M4
45cm M5
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
列
教
G0
G1
材终
需要注 意力的
G 3 (注意)
结
动作
动
作 联
想
移
动
制 造
IE培训资料MODAPTS法
Ｃ４Ｘ７
（使用手腕１／３ 旋转 Ｍ２Ｐ０ ）
搅拌为 Ｃ４
在C4中旋转为连续性或间继性均无区别。
＜特殊分析＞ 手腕中心的连续旋转的动作
Ｍ４
Ｇ１
用G1拿取
Ｍ４ + Ｇ１
Ｍ４Ｇ１
ＭＯＤＡＰＴＳ法中移动动作和终结动作都是成对出现的
不拿东西移动的情况
Ｐ０
Ｍ４
Ｍ４
Ｍ４Ｍ４
Ｍ４Ｐ０Ｍ４
形式上。要考虑P0作为一个动作（M4）的结束，所以记录为M4P0M4
特殊的移动作业
＜例＞
锉、用锤子订、锯东西 发生反射的速度较快的重复动作。
无终极动作的连续移动的动作
运送重物并步行的情况可不考虑。
单手移動 Ｌ１Ｘ２
両手移動 Ｌ１
有效重量 不满２Kg 不作分析
有效重量 ２～６ｋｇ
Ｌ１
有效重量 ６～１０ｋｇ Ｌ１Ｘ２
有效重量＝单手实际花费重量
<例＞将作业台上9Kg的物品,用手扶住 并使其滑动１５ｃｍ
Ｍ３Ｐ０Ｌ１ 不滑动的情况
Ｍ３Ｐ０Ｌ１Ｘ２
桌面推动、滑行
有効重量：Ｗkg X 1/3
能简单计算出结果！
ＭＯＤＡＰＴＳ分ห้องสมุดไป่ตู้方法
（１）使用MOD法的案例说明
手指的移动 (M1G0M1P0＝2MOD)
手腕的动作
(M2G0M2P0＝4MOD)
前臂的动作
( M3G0M3PO＝6MOD)
上臂的动作 (M4G0M4P0＝8MOD)
肩的动作
(M5G0M5P0＝10MOD)
用手抓的动作 (M3G1M3P0＝7MOD)
（Ｍ１／２，Ｍ１，Ｍ２，Ｍ３）
Ｇ０：碰触、触摸 Ｇ1：普通的抓 Ｇ３：（注）复杂的抓
MODAPTS(模特排时法)
PTS名称
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
MODAPTS
21种 8个
MTM
37种 31个
WF
139种
第十页，共71页。
MODAPTS的特点
1) 把手指的动弹作为一个单位，其他动作是以手指动作的整数倍来表 示。
2) 把使用的身体部位用21个记号来分类。 3) 时间单位以MOD表示。
*1 MOD = 0.129秒 = 0.00215分(经济速度时) 4) 记号和时间值是一致的。 5) 使用很容易使用的基本图。 6) 因为是数字式的记号，也可以用汉字来表示。
第二十二页，共71页。
第二十三页，共71页。
MODAPTS 动作分析 终结动作
G0,G1,G3 P0,P2,P5
第二十四页，共71页。
触及 G0
G0
用手指或手去接触目的物的动作。这个动作没有 要抓住目的物的意图，只是触及而已。它是瞬间 发生的动作，所以没有动作时间。
–碰推键； –用手指接触垫圈；
连续做M5的动作应尽量减少。 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌
子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自 己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。
第二十一页，共71页。
45cm
M5
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反复操 作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或保持特别 意识的动作。
第二十九页，共71页。
P 5 (注意)
需要注意力的放置 P5
将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动 作；
比P2更复杂，常需要伴有两次以上的修正动作； 自始至终需要用眼睛观察；动作中产生犹豫；
标准工时——MOD法
2.5cm M1
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
手腕的动作 M2
P17
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
用腕关节以前的部分进行一次的动作，时间 值是2MOD，动作距离为5cm。 依靠手腕的动作不仅能够做横向运动，也可 以做上下、左右、斜向和圆弧状的动作。根 据M2的动作方式，伴随手的动作，小臂多少 也要动作，但主要动作是辅助动作。 转动调谐旋钮；将电阻插在电路板上；转动 门轴；翻笔记本。
MODAPTS
21种 8个
MTM
37种 31个
WF
139种
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
MODAPTS的特点
1) 把手指的动弹作为一个单位，其他动作是以手 指动作的整数倍来表示。 2) 把使用的身体部位用21个记号来分类。 3) 时间单位以MOD表示。 *1 MOD = 0.129秒 = 0.00215分(经济速度时) 4) 记号和时间值是一致的。 5) 使用很容易使用的基本图。 6) 因为是数字式的记号，也可以用汉字来表示。 7) 时间分析时只需要分析用纸。 8) 使用程度高。 9) 易活用于作业改善活动。 10)和最初时间值同样的数字表示。 11) 动作分析及ST的算出简单。
H.B. Maynard G.J. Stegemerten Schwab
模特法(MOD)
Motion time analysis Work factor Method time measure mod
1966
G.C. Heyde
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
PTS的特点
P8
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
MODAPTS模特法简介.pptx
MODAPTS的特点
易懂、易学、易记
基本动作只有21种； 动作符号与时间值融为一体； 可以调整MOD值。
PTS名称
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
MODAPTS
21种 8个
MTM
37种 31个
WF
139种
MODAPTS的特点
1) 把手指的动弹作为一个单位，其他动作是以手指动作的整数 倍来表示。
MODAPTS基础
1 MOD = .129 sec. 1 MOD = .00215 min. 1 MOD = .000036 hr.
1 sec. = 7.75 MOD
1 min. = 465 MOD
1 hr. = 27933 MOD
1MOD=0.129s 1MOD=0.1s 1MOD=0.143s 1MOD=0.12s
进行各种操作所需要的时间，而不是通过直接 观察和测定来确定。
预定时间标准法（PTS）
如何设计（Design）作业？ 在作业开始之前，预先详细研究几种方法，确
定最经济的作业方法；作业开始之后就尽可能 不再改变。
Therblig:任何作业都是由几个基本要素动作进 行组合之后，才形成一个集中的作业。
L1 重量要素
E2 眼 R2 改抓 D3 判断 A4 压力（按） C4 回转 B17 弯曲 起来 S30 坐 起来
移
动 动
5cm 2.5cm
15cm
30cm
45cm
作
M1
M2
M3
M4
M5
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
正常值。能量消耗最小动作 高效值。熟练工人的高水平动作时间值 包括疲劳恢复时间的10.7%在内的动作时间 快速值，比正常值快7％左右
模特培训基础理论知识介绍(课堂PPT)
人的脸型--长方形、圆形、椭圆形、方形、菱形和三角形等 人的头型--有大小、阔、扁、圆之分；颈项则有长、短、粗、细 之别
面部、头部和颈部的综合视觉效果是最重要的发型依据
用发型来重塑头型的几种方法
遮盖法
填充法
衬托法
14
发型应符合服装款式的要求，这是基本美学原则，模特必须成为这方面的专家！ 第一步：了解不同类型的服装所搭配的发型
通过一些辅助器材来加以改善，如健美腹带
11
保养部位 5. 面部保养 6. 皮肤保养 7. 头发保养 8. 手的保养
9. 脚的保养 10.口腔保养
如何保养
热爱自己的面孔：洗脸要用温水 ；经常进行面部按摩
多喝水；冲喝利尿物质（如草茶）；远离热源；不酗酒、 不抽烟；控制出汗；倘若有条件的话，最好每隔一周对 身体进行一次褪皮处理 一个人每天平均脱落50－100根头发；每周洗1－2次； 吹风机以一周一次为宜；梳头要用齿稀且钝的梳子，早 晚各梳一次
辛迪.克劳馥
• 要看到周围的人为模特的成长过程所做的 付出；
• 正确地评价、认识自我，保持平静的心态，是 每个模特在自我成长过程中必须承受的考验； • 善于与别人合作，不以自我为中心 模特的 工作离不开与他人 合作，在模特与模特之间， 模特与导演之间，模特与摄影师之间，模特与
企业之间的合作。
13
发型 需要明了脸型与头型的整体轮廓，更要有完型意识
不要过多地使用肥皂；保持指甲干净；冬天 要注意保暖，防止冻疮和干裂
每天用热水烫脚；重视脚的修饰（每2－3周修一 次）；舞台上的脚要合脚；平时穿便鞋；注意脚 部的按摩
早晚刷牙用刷头小，刷毛硬度适中的牙刷 ；少 用牙签剔牙 ；吃酸性食物后要漱口（饭后用温 开水漱口 ）
标准工时——MOD法.
放的动作 腿的动作
结合动作
M1 手指 M2 手 M3 下臂 M4 上臂 M5 肩膀 (M1/2,M1,M2,M3) G0 接触后抓 G1 抓在手里 G3 难抓的动作 P0 容易放的动作 P2 边看放1次 P5 边看放2次 F3 踩Pedal W5 步行 L1 重量要素 E2 眼 R2 改抓 D3 判断 A4 压力（按） C4 回转 B17 弯曲 起来 S30 坐 起来
Therblig:任何作业都是由几个基本要素动作进行 组合之后，才形成一个集中的作业。
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
作业时间的确定
如果能够给出要素动作相对应的基准时间值， 那么，要确定一种作业的时间，则可按下列程 序进行： 应确定进行本作业的固定方法； 要将一方法分解成基本要素动作； 应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上， 再求出时间值； 把这些时间值进行汇总。
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P1
MODAPTS（模特法） 培训教材
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
预定时间标准法（PTS）
是国际公认的制定时间标准的先进技术。 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定 进行各种操作所需要的时间，而不是通过直接 观察和测定来确定。
MODAPTS基本体系和记号
MODAPTS的时间值是根据身体部位表现出动作时间的差异，它分 为移动动作、结束动作、结合动作（其他动作），是以21个动作和8个 时间值构成。
移动动作 移动动作 胳膊的基本动作
反射性动作
边看边抓 的动作
P13
终结动作
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
MODAPTS(模特法)培训教材精讲
Therblig:任何作业都是由几个基本要素动作进行 组合之后，才形成一个集中的作业。
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
作业时间的确定
如果能够给出要素动作相对应的基准时间值， 那么，要确定一种作业的时间，则可按下列程 序进行： 应确定进行本作业的固定方法； 要将一方法分解成基本要素动作； 应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上， 再求出时间值； 把这些时间值进行汇总。
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MODAPTS（模特法） 培训教材
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
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预定时间标准法（PTS）
是国际公认的制定时间标准的先进技术。 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定 进行各种操作所需要的时间，而不是通过直接 观察和测定来确定。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
MODAPTS的特点
易懂、易学、易记
基本动作只有21种； 动作符号与时间值融为一体； 可以调整MOD值。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
PTS名称
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
预定时间标准法（PTS）
如何设计（Design）作业？ 在作业开始之前，预先详细研究几种方法，确定 最经济的作业方法；作业开始之后就尽可能不再 改变。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
MODAPTS
21种 8个
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培 时间值构成。
训 系 列
移动动作
M1 手指 M2 手 M3 下臂
教 材
移动动作
M4 上臂 M5 肩膀
胳膊的基本动作
反射性动作
(M1/2,M1,M2,M3) G0 接触后抓
终结动作
边看边抓 的动作
联 想 移 动 制
现
场
的
动
腿的动作
作
造
部
工
程
结合动作
处
放的动作
IE 组
G1 抓在手里 G3 难抓的动作 P0 容易放的动作 P2 边看放1次 P5 边看放2次 F3 踩Pedal
F3
C 4 (独)
B 17
S 30
IE
改
补充符号
善
知
识
培
训
系
列
教
材
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处
IE 组
IE
改 善
手指的动作 M1
知
识
培
表示用手指的第3个关节前的部分进行的动作,
材
较好的方法是动作较少的方法
➢ Segur:
在实际条件的范围内，所有熟练人员完成真正基本
联 想
动作所需要的时间是一常量。
移
动
制
造
部
工
程
处
IE
组
IE
改 善
PTS的典型方法
知
识
培
训
系
列
教
材
联
想
移
动
制
Motion time analysis 动作时间分析
造 部
Work factor 工作因素
工
Method time measure 方法时间测量
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处
IE 组
IE
改 善
预定时间标准法（PTS）
知
识
培 ➢ 如何设计（Design）作业？
训
系 列
➢ 在作业开始之前，预先详细研究几种方法，确定
教 最经济的作业方法；作业开始之后就尽可能不再
材
改变。
➢ Therblig:任何作业都是由几个基本要素动作进行
联 想
组合之后，才形成一个集中的作业。
各个动作分析技法的使用经验和人类工学为基础，
摸索出分析简单，结果却不亚于详细法的技法，
联 想
定立了MODAPTS技法。
移
动
制
造
部
工
程
处
IE
组
IE改 善Leabharlann MODAPTS的特点知
识
培 训
➢ 易懂、易学、易记
系 列
基本动作只有21种；
教 材
动作符号与时间值融为一体；
可以调整MOD值。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处
6) 因为是数字式的记号，也可以用汉字来表示。
联 想 移
7) 时间分析时只需要分析用纸。 8) 使用程度高。
动 制
9) 易活用于作业改善活动。
造 10)和最初时间值同样的数字表示。
部 工
11) 动作分析及ST的算出简单。
程
处
IE
组
IE
改 善
MODAPTS基础
知
识
培
1 MOD = .129 sec.
移
动 制
➢ 当作业方法变更时，必须修订作业的标准时间，
造 但所依据的预定动作时间标准不变；
部
工 程
➢ 用PTS法平整流水线是最佳的方法。
处
IE
组
IE
改 善
模特法MODAPTS
知
识
培 ➢ Modular Arrangement of Predetermined Time
训
系 Standards
列
教
材 ➢ 1966年AUSTRALIA的 G.C. Heyde，把现有的
程
处
mod 莫特法
IE
组
IE
改 善
PTS的特点
知
识
培 ➢ 在作业测定中，不需要对操作者的速度、努力
训 系
程度等进行评价，就能预先客观地确定作业地
列 教
标准时间；
材 ➢ 可以详细记述操作方法，并得到各项基本动作
时间值，从而对操作进行合理的改进；
➢ 可以不用秒表，在工作前就决定标准时间，并
联 想
制定操作规程；
高效值。熟练工人的高水平动作时间
工 程
➢ 1MOD=0.143s
包括疲劳恢复时间的10.7%在内的动作
处
时间
IE
组 ➢ 1MOD=0.12s 快速值，比正常值快7％左右
IE
改
MODAPTS基本体系和记号
善 知
MODAPTS的时间值是根据身体部位表现出动作时间的差异，它分
识 为移动动作、结束动作、结合动作（其他动作），是以21个动作和8个
G0
G1
需要注 意力的 动作
G 3 (注意)
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
P0
不需要
P 2 (注意)
注意力
的动作
P 5 (注意)
L1
E 2 (独) D 3 Yes A 4 (独) W 5
(独)
2-6Kg
No
R2
IE
改
善
知
识
培
训
系
列
教 材
MODAPTS（模特法）
培训教材
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处
IE 组
IE
改 善
预定时间标准法（PTS）
知
识
培 ➢ 是国际公认的制定时间标准的先进技术。
训
系 列
➢ 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定
教 进行各种操作所需要的时间，而不是通过直接
材 观察和测定来确定。
训 系
1 MOD = .00215 min.
列
1 MOD = .000036 hr.
教
材 ➢ 1 sec. = 7.75 MOD
➢ 1 min. = 465 MOD
➢ 1 hr. = 27933 MOD
联
想
移 动
➢ 1MOD=0.129s
正常值。能量消耗最小动作
制 ➢ 1MOD=0.1s
造 部
值
移
动
制
造
部
工
程
处
IE
组
IE
改
作业时间的确定
善
知
识
培 如果能够给出要素动作相对应的基准时间值，
训 系
那么，要确定一种作业的时间，则可按下列程
列 教
序进行：
材 1. 应确定进行本作业的固定方法；
2. 要将一方法分解成基本要素动作；
3. 应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上，
联 想
再求出时间值；
移
动 制
4.
把这些时间值进行汇总。
造
部
工
程
处
IE
组
IE
改
基本动作要素
善
知
识
培
训 系
预定时间标准的基本动作要素
列
教
材
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处
IE 组
IE
改 善
PTS来源
知
识
培 ➢ Gilbreth:
训
系
细致而严格地分析工作方法能激发方法改进地思想
列 教
比较动作的次数能对不同工作方法作出评价
IE 组
IE
改 善
MODAPTS的特点
知
识 培
1) 把手指的动弹作为一个单位，其他动作是以手
训 指动作的整数倍来表示。
系 列
2) 把使用的身体部位用21个记号来分类。
教 3) 时间单位以MOD表示。
材
*1 MOD = 0.129秒 = 0.00215分(经济速度时)
4) 记号和时间值是一致的。
5) 使用很容易使用的基本图。
W5 步行
L1 重量要素
E2 眼
R2 改抓 D3 判断 A4 压力（按） C4 回转 B17 弯曲 起来
S30 坐 起来
IE 改 善 知 识移 培动 训动 系作 列 教 材终
结
动
联
作
想
移
动
制 造其
部 工他
程 处动
IE 组作
MODAPTS基本图
5cm 2.5cm
M1
M2
15cm M3
30cm M4
45cm M5