2021年小学二年级数学下册几何图形知识点专项强化练习部编版

2021年小学二年级数学下册几何图形知识点专项强化练习部编版一、比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。

二、给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。

三、动动脑，填一填。

角是由①______②______③______围成的，它的大小与______有关，与______无关。

四、下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形

（________）

五、下列钟面上时针和分针分别成什么角?

______角 ______角 ______角 ______角

六、我能根据要求填写。

1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是______厘米______厘米。

2.平行四边形具有______变形的特性。

3.平行四边形由______条边围成的图形。

七、动动脑，做一做。

1.找规律，画一画。

2.找规律，填一填。

2，3，5，8， ______ ，17，23 ______，______

八、在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。

画一画：______ 画一画：______ 画一画：______

还剩（____）个角还剩（____）个角还剩（____）个角九、图上画出长方形和平行四边形。

十、比较角的大小。

______>______>______

十一、动动脑，填一填。

1.数学书的封面有______个直角。

2.比直角小的是______。

3.一个角的两边开口越大，这个角就越______。（用”大"或者"小"作答）

4.国旗上有______个直角。

5.一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。（用”大"或者"小"作答）

十二、看图作判断，是的打“√”，不是的打“×”。

1判断下面的图形是否是角。（）

2判断下面的图形是否是角。（）

3判断下面的图形是否是角。（）

十三、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后

面的括号内画“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短无关（________）。

2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（________）。

3.角的边越长，这个角就越大（________）。

十四、找一找，填一填。

左边的图案是由______个三角形、______个长方形和______个平行四边形组成的。

十五、观察下图填空。

①整个图形是______图形，里面分别是______和______图形；

②一共有______个______形；③里面有______个______形。