马说导学案

《马说》导学案答案

预学导学

1．lâ pián cáolì xiàng sù xiàn sì 2．①见课文下注释②《爱莲说》课堂互动探究

（二）【朗读提示】世有／伯乐

．．，然后

．．有／千里马。千里马／常有

．．，而伯乐／不．常有。故／虽．有．名马，祗

（zhi）辱于／奴隶

．．人之手，骈（pián）死于／槽枥

．．之间，不以／千里

．．称也。

马之千里

．．者，一食／或／尽粟一石

．．（dàn)。食（sì）马者／不知

．．其能千里

．．／而食（sì）也。是马也，虽．

有．／千里之能，食不饱

．．，力不足

．．，才美／不外见

．．．（xiàn），且/欲与常马

．．等／不可得，安求

．．／其能／千里

．．也？

策之／不以

．．其道，食（sì）之／不能

．．尽其材，鸣之而／不能

．．通其意，执策而／临之，曰：“天下／无马

．．！”

呜呼

．．！其／真．无马邪(yé)？其真／不知

．．马也！

（三）1. “食”同“饲”，喂养“材”同“才”，才干、才能“邪”同“耶”，语气词相当于“吗”“见”同“现”，显现

2．名词，马鞭动词，驾驭表反问，难道表推测，恐怕

吃同“饲”，喂养助词，的代词，代“千里马”

表修饰表转折按照拿或用

（四）见教参

（五）1．本文要论述的是识别和发现人才的问题。

2．抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑和不平之情，对不能知人善任的昏庸的统治阶级进行了嘲讽与鞭挞。

3．“伯乐”比喻能识别和发现人才的人；“千里马”比喻人才。

4．采用“托物寓意”的写法。

一、同步反馈练习

1．zhǐ pián cáolì sù sì2．唐韩愈托物言志

3．（1）世有伯乐，然后有千里马。（2）祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间（3）食马者不知其能千里而食之。（4）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。（5）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

4．见教参 5．见教参

二、课内阅读

1、A

2、食马者千里马圣明的君主统治者埋没、摧残人才

3、食马者不知其能千里而食也怀才不遇、壮志难酬

4、B

5、学生能联系当今的社会现实，说出自己的理解即可。

第一，要给千里马这样的人才创造展示才能的机会；第二，要发挥他们的长处，把他们放在最适合的位置；第三，要善于了解他们的需求；第四，要给予他们足够的报酬，让他们乐于发挥自己的才干。

三、课外拓展阅读

1．（1）等同，一样（2）及，等到（本题2分。每小题1分）

2．（1）怎么能要求它日行千里呢？（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快……（本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）3．自午至酉，犹可二百里。（1分）褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。（1分）

4．要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（2分,只答第一句给1分，答第二句给2分）

五、能力提升

1、千里马常有，而伯乐不常有”揭示了当时怎样的社会现象？表达了作者怎样的思想感情？

统治者昏庸浅薄，世上缺少识别人才的伯乐。

愤世嫉俗，对统治者不能识别和选拔重用人才的不满，对被压制折人才的同情，以及自己怀才不遇的抑郁心情。

2、龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”和本文阐述的观点是否相矛盾？谈谈你的看法。联系实际，谈谈你是如何看待人才和伯乐之间的关系的？

《马说》强调的是要善于发现人才，重用人才；而龚自珍则要不拘一格降人才，是呼唤能拯救天下的人才。

可以围绕千里马应充实自己并主动抓住机遇展露才华，而伯乐应该是不拘一格来发现人才。

3、对对子：

（1）根据本文内容，从千里马角度谈起，分别以“有志”和“无才”为首词，写一组不少于五言的对偶句。有志难成千里马；无才可作老黄牛。

（2）“世有伯乐，然后有千里马。”《三国演义》中，诸葛亮遇到刘备后，才有隆中决策，才有火烧连营，才有……请根据课文内容和已有提示，将下列对偶句补充完整。（补充后不少于七言）有伯乐方显槽间千里马；无刘备岂有隆中决策人。

（3）根据文意，请尝试创作一组不少于五言的对联，对千里马或伯乐表达自己的心声。

上联：．伯乐识良马；下联：明主觅贤才。

（4）有人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”对于千里马而言，伯乐自然是他永世的知音，遗憾的是在封建社会里，千里马很少能遇到伯乐。请你联系本文文意，给下面的句子对一个下联。上联：良马有幸遇伯乐下联：贤才无辜逢昏君。

上联：世上岂无千里马；下联：人间难得九方皋。

4．作者把千里马不能千里归罪于食马者，你是否同意作者的观点在当今社会，你认为伯乐和千里马哪个更重要？请举例说明。

言之成理即可。如：不同意。我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销能力，不应一味等待伯乐赏识，，应主动寻找机会。

5．在当今社会，你认为“千里马”应该具备怎样的素质，要成为千里马应如何去做?

首先应该具有良好的心理素质，具有坚强的意志。其次应该具有丰富的专业知识，这样你于能在竞争中游刃有余。再次，还应该具有毛遂自荐的勇气，自信是成功的一半。

此题为开放题,回答合情合理即可,如：应从“普通马”做起，然后才能脱颖而出。6．作者以千里马比喻人才，从文中千里马的遭遇来看，人才展现才华最需要的是什么？

需要民主宽松的政治环境和统治者的知人善用