职业道德 教学设计

第四课职业道德是职业成功的必要保证

【导入】

案例：医生被称为“白衣天使”，治病救人是他们主要的工作内容，这个职业也让很多人向往。古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物，一把雨伞和一盏油灯，意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。

但近年来，有的患者看病时，带着录音笔、摄像机，将医生的一言一行都记录下来，以便随时“对簿公堂”。这说明，有的患者把医生当成了潜在的起诉对象。一些手机短信是这样描述医生的：“医生分两类，一类是图财，一类是害命”；“强盗只能抢光你身上的财富，医生却能抢光你一生的积蓄”；“医生越来越像杀手，见死不救，草菅人命；杀手越来越像医生，出手麻利，不留后患”……这样的语言，字字如刀，尖刻之极。人们不禁要问：那些在非典时期舍身救人的白衣战士，真的沦为“杀手”、“强盗”了吗？

思考问题①：把医生描述成“杀手”“强盗”你怎么看？

思考问题②：为什么有的患者把医生作为潜在起诉对象，并且把医生描述成“杀手”“强盗”？

思考问题③：医生的职责是什么？所有的医生是否都要遵守这些职责？

【讲授新课】

一、遵守职业道德是从业之本

1、职业道德的概念与特点

（1）概念

职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

（2）特点

所有的职业都有相应的职业道德，不同职业的职业道德是不一样的，职业道德体现着行业性、广泛性、实用性、时代性等特点。

提问：以下说法分别体现了职业道德的哪些特点

①“百问不厌，有问必答”是对营业员的职责要求，而对于保守国家机密的公务员而言，这样的职责要求则可能导致泄密；

②新职业的出现伴随着形成新的职业道德；

③没有不存在职业道德的职业；

④“保护学生安全”作为教师职业道德规范，要求教师不能置学生的安全于不顾；

思考：从以上的学习可以看出，各行各业都有自己的职业道德规范，大家思考一下遵守职业道德对个人、对企业、对社会都有哪些作用？

案例分析1：P43-44

案例分析2：以“济世养生”为宗旨的北京同仁堂创建于清康熙八年（1669年），由于“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”，自雍正元年（1721年）起，同仁堂正式供奉清皇宫御药房用药，历经八代皇帝，长达近二百年。老一辈创业者伴君如伴虎，不敢有丝毫懈怠，终于造就了同仁堂人在制药过程中小心谨慎、精益求精的企业精神。

在300多年的历史长河中，历代同仁堂人树立“修合无人见，存心有天知”的自律意识，确保了“同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。有一次当经销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时，同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。同仁堂品牌作为中国第一个驰名商标，享誉海外。目前，同仁堂商标已经受到国际组织的保护，在世界50多个国家和地区办理了注册登记手续。成为拥有境内、境外两家上市公司的国际知名企业，企业实现

了良性循环。

小组讨论①：同仁堂经久不衰的原因是什么？

②：假设同仁堂没有禁止经销商增加与夸大药效的行为，后果会怎样？

③：作为制药企业，同仁堂遵守自己的道德准则有什么结果？

拓展思考④：同仁堂的成功与企业员工的职业道德是否有关？

（3）职业道德的作用

①对个人，职业道德的调节职能；

②对企业和行业，职业道德有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展；

③对整个社会，职业道德有助于提高全社会的道德水平，促进社会主义和谐建设；

2、行有行规，业有业德

各行各业的职业道德要求:

医务人员：防病治病,救死扶伤; 教师: 教书育人,爱护学生;

财务人员：客观公正，廉洁自律; 服务员: 热情细致,服务周到;

想一想：①:为什么各行各业的职业道德规范不一样?

由于工作性质、社会责任、服务对象、服务内容以及服务方式等方面存在很多差异，因而各个行业都有自己特殊的职业道德要求。

②：各行各业有没有共同遵守的职业道德基本规范？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。其中敬业和诚信是职业道德规范的重点。

③：结合P45案例，说明遵守行业道德规范的作用和意义是什么？

意义：把普遍适用的职业道德基本规范与特定行业的具体要求结合起来，变成了可操作的具体行为准则，便于理解和执行，更便于规范从业人员的职业行为。

作用：可以有效调节行业内部关系，维护行业秩序，避免同行之间的不正当竞争；可以更好地维护行业整体形象，促进行业整体发展。

分析漫画：通过让学生分析漫画，引出自觉践行职业道德规范的重要性。

3、自觉践行职业道德规范P46-47案例分析：

思考问题①：案例中的小唐和小沈在践行职业道德方面谁做的比较好？

思考问题②：说一说与你所学专业相近的职业在职业道德规范方面有哪些要求？

思考问题③：应如何自觉践行职业道德规范？

【学以致用】

1）小李为了能够早一点去球场打球，急急忙忙清扫完教室地面，角落的地方还有很多垃圾。

2）实习生小林在实习合同没有到期的情况下，从实习单位不辞而别。

3）德育课课代表王雨总是在科任老师催促之后才上交作业本。

问题：请你评述以上学生的做法。

【体验践行】：中职生在校学习期间怎样践行职业道德？

【课堂小结】

1、什么是职业道德，职业道德的特点和作用；

2、各行各业共同遵守的职业道德基本规范以及行有行规业有业德，遵守行业道德规范的作用；

3、如何自觉践行职业道德规范。

【课后作业】1、了解自己所学专业对应的行业职业道德规范要求；

2、结合自身经历，谈谈高尚的师德对学生的影响。