记金华的双龙洞作业测评
部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业
部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业一、看拼音，写词语。
xiāo sèshūyíng yèbǐng jiāo lóngyǐn bìwājuésōu suǒzhòu yǔ二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
蝙．蝠（biān piān）即．使（jíjì）塞．车（sèsāi）荧．光（yín yíng）障．碍（zhàn zhàng）系．鞋带（jìxì）三、辨字组词。
铛（_________）绮（_________）谈（_________）瓣（_________）挡（_________）倚（_________）淡（_________）辨（_________）四、把下面成语补充完整并完成练习。
山（___）地（___）人声（___）（___）（___）天（___）地摇摇（___）（___）（___）（___）私语（___）（___）不平（___）七（___）八（___）（___）而安精（___）力（___）1.画横线的两个成语是描写声音的，像这样的成语我还能写三个____、 ____、_______。
2.画波浪线的成语的意思是__。
我还能用这个成语写一句话：____________。
五、选词填空。
慌忙急忙1.西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅（___________）迎接。
2.（__________）之中，他把衣服都穿反了。
严重沉重3.您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加（__________）。
4.他这两天的心情特别（__________）六、课文内容梳理本文的作者是____________。
作者游览的地点是____________，时间是____________。
游览的顺序依次是____________、____________、____________、____________，最后____________。
记金华的双龙洞随堂练习及答案知识交流
记金华的双龙洞随堂练习及答案一、读课文，完成填空。
1、本文的作者是。
作者游览的地点是，时间是。
游览的顺序依次是、、、最后。
2、作者介绍游览外洞的情景，先描写了，特点是；再写了，特点是；然后写了，特点是。
3、孔隙的特点是，表现在：①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小得小船呢？。
②船的进出方式是：。
③乘船必须：。
④通过孔隙是的感受是：。
4、内洞的特点是、、，重点写了的特点。
二、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面，头绪④事情的开头⑤仔细的看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪4、石钟乳和石笋颜色各异。
（）5、奇花异草不容易养活。
（）6、这是一道奇异的亮光。
（）答案：一、读课文，完成填空。
4、本文的作者是叶圣陶。
作者游览的地点是浙江金华北山的双龙洞，时间是4月14日。
游览的顺序依次是路上、外洞、孔隙、内洞最后出洞。
5、作者介绍游览外洞的情景，先描写了洞口外，特点是山突兀森郁；再写了洞口，特点是桥洞似的；然后写了洞内，特点是大、像大会堂。
6、孔隙的特点是窄、矮、险，表现在：①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小得小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
②船的进出方式是：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来。
③乘船必须：仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底。
④通过孔隙是的感受是：眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
5、内洞的特点是黑、大、奇，重点写了奇的特点。
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面，头绪④事情的开头⑤仔细的看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。
部编版四年级语文下册下学期 课后作业第17课《记金华的双龙洞》 练习试卷含答案
部编版四年级下册语文17.记金华的双龙洞课后作业一、选择题读句子，给加点的字选择正确的解释。
（填序号）1．上源．在深黑的石洞里。
（）A．水流起头的地方。
B．事物的根由。
2．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓．或淡的新绿，眼前一片明艳。
（）A．含某种成分多。
B．深厚，不淡薄。
3．下列词语不是近义词的是（）A．灿烂——绚丽B．柔嫩——柔和C．安静——平静D．出现——显现4．下列词语搭配不正确的是（）A．镶金边B．伟大的奇观C．充分的精力D．夺目的亮光5．“牌”字的音序、部首、总笔画数全部正确的一项是（）A．P片12B．B片12C．P片13D．B片13 6．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（）A．我感觉只要．．把头稍微抬起一点儿，就．会撞破额角。
B．因为．．内洞一团漆黑，所以．．什么都看不见。
C．虽．说是孔隙，可．也容得下一只小船进出。
D．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，如果．．不比作什么，就．很值得观赏。
二、填空题7．比一比，组词语。
郁()额()陆()乳()都()领()击()孔()笋()端()源()笔()瑞()愿()8．给下列加点字注音。
浙．江()臀．部()一簇．()漆．黑()窄．小()蜿蜒．．()三、现代文阅读．．．．．．．快乐阅读。
节约水资源随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快,人们对水的需求量越来越大,大量开采利用水资源加上水资源被污染,水的问题已成为当今世界的重大问题之一。
本世纪以来,全世界水的消耗速度比人口的增速快了两倍,到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一,全人类下世纪初便将面临“全面的严重水荒”。
联合国的有关专家甚至预言,21世纪的最大问题不是石油,而是水资源。
如果我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源,那就极有可能应验这样一句振聋发聩之言:“你最后见到的一滴水,就是你自己的眼泪。
”我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一。
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞作业及答案
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞作业及答案一、看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎoliū kāi xìng fúkuí huāliè shì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
保姆．（mǒ mǔ）谜．语（mí mǐ）嘴唇．（chún chén）恍惚．（hǔ hū）嘱．咐（zhǔ shǔ）沮．丧（jǔjù）嘹．亮（láo liáo）轮廓．（kuò guò）三、辨字组词详（_______）侧（_______）番（_______）响（_______）渗（_______）祥（_______）测（_______）蕃（_______）晌（_______）参（_______）四、把下面的词语补完整。
人（____）稀少提心（____）胆为非作（____）聚（____）会神面如（____）色无（____）为力五、选词填空。
沦陷塌陷1．1941年12月香港（_________）。
2．前面的林荫小道有一段路面（__________）了。
斩钉截铁毫不犹豫3．梅兰芳（___________）地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”4．只要我认为是最好的，我便会（______________）地去做。
六、课文内容梳理本文的作者是____________。
作者游览的地点是____________，时间是____________。
游览的顺序依次是____________、____________、____________、____________，最后____________。
七、阅读短文，完成练习。
记游洞庭西山（节选）叶圣陶二十五日，我们就离开苏州，往太湖中的洞庭西山。
十二点三刻，我们到了石公饭店。
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业(带答案)
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
huǎn màn zhī chēng xuè yèmào mìdì wáng bēi cǎn wéi kàng zhù míng二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
鼎．沸（dǐng dìng）屹．立（yìqǐ）闷．雷（mèn mēn）应接不暇．（xiájiǎ）静谧．（míng mì）空．隙（kòng kōng）三、比一比，组成词语。
稀（_________）踏（_________）烁（_________）鹰（_________）希（_________）沓（_________）乐（_________）膺（_________）四、把词语补充完整，再完成练习。
无（____）无（____）丰富（____）（____）屏息（____）（____）丰富（____）（____）枝折（____）（____）生气（____）（____）1．文中画线“屏息（）（）”的“屏”读________。
2．“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：________、________。
3．大风过后，院子里________________，看了真让人心疼。
（选词填空）五、选词填空。
拜见拜访1.使者请求（______）国王。
2.爸爸带我去（______）了他的小学老师。
工夫功夫3.要想把这个舞蹈跳好，必须下（______）练习。
4.雨来只用了三天（______）就学会了游泳。
六、按课文内容填空。
（1）《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________，课文是按照______顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先__________；接着___________，最后____________。
17记金华的双龙洞 同步练习(含答案解析)
部编版语文四年级下册 17 记金华的双龙洞一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．一撮．（cuō）蝙．蝠（biān）琥珀．（pò）B．渗．透（shèn）砌．墙（qì）一缕．（lǔ）C．胆怯．（qiè）脸颊．（jiá）澎湃．（pài）D．徜．徉（cháng）绽．放（zhàn）尘垢．（gòu）2．下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边3．选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（）A．表现出来的活力。
B．活跃；有生气。
C．英俊；相貌、身材好。
4．下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）A．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（排比、拟人）B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。
（设问）C．太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。
（比喻）D．这不是伟大的奇观么？（反问）二、填空题5．在下列句子的括号中填上一组反义词。
1．汽车驶过( )的公路来到山脚，我们下车步行在( )的小路上，一边欣赏美景一边聊天。
2．内洞一团( )，什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个( )的世界。
3．( )在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快( )开来，各自按要求去完成自己的工作。
6．比一比，再组词。
蜿( )杜( )臀( )豌( )肚( )臂( )三、语言表达根据要求完成句子练习。
7．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（仿照例句，补写句子）怎样大的大象呢？_____________________________8．一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而．．急，溪声也时时变．．缓，时而．．宽，时而．．窄，时而换调子。
（1）本句中的“_________”字说明了作者逆流而上。
部编版四年级下册17记金华的双龙洞 同步练习(含答案)
部编版四年级下册 17 记金华的双龙洞一、选择题1．《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？（）A．时间顺序B．空间顺序C．游览顺序D．四季顺序2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．系．（xì）绳子稍．（shāo）微蜿．（wǎn）蜒B．漆．（qī）黑上源．（yuán）盘曲．（qǔ）而上C．浙．（zhè）江仿佛．（fú）呈．（chéng）粉红色D．一簇．（cù）臀．部（tún）狭窄．（zǎi）3．如果你想坐游船、玩石窟，但游玩时间又较为紧迫。
哪条路线最适合你？（）①探秘精华游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟。
（原路返回）①探秘体验游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→2号石窟→35号石窟。
（原路返回）①探秘观光游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟→2号石窟→天鹅湖→24号石窟→西大门。
（或返回至北大门）①休闲半日游：西大门→24号石窟→天鹅湖。
（原路返回）A．探秘精华游B．探秘体验游C．探秘观光游D．休闲半日游4．下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是（）A．洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂。
B．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。
5．对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（）A．门锁广告——夫当关，万夫莫开。
（夸张）B．献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）C．推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
（对比）D．照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。
（拟人）二、填空题6．比一比，再组词。
蜿( )杜( )臀( )豌( )肚( )臂( )7．照样子，写词语。
示例：或浓或淡____________________示例：蜿蜒笔直扩大_______漆黑_______形容时间短暂的三字词语一刹那_____________________三、语言表达8．根据要求完成下列句子练习。
小学人教版语文四年级下册2记金华的双龙洞练习卷(含答案解析)
【精品】人教版语文四年级下册2记金华的双龙洞练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
2．给下面的形近字组词。
兀________ 适________ 皇________ 碗________元________ 造________ 呈________ 蜿________3．在横线上填上适当的词语。
________ 的沙土________ 的公路________ 的映山红________ 地移动二、信息匹配4．选词填空。
激烈强烈猛烈①在________的炮火中，战士们勇往直前。
②经过一番________的争论，我们的意见统一了。
辽阔宽阔③阳光洒在________的草原上。
④各种汽车奔驰在________的马路上。
陈列排列⑤展览大厅里________着各式各样的新产品。
三、未知5．读课文，完成填空。
（1）本文的作者是__________。
作者游览的地点是________________，时间是___________。
游览的顺序依次是________、___________、__________，______________，最后________（2）作者介绍游览外洞的情景，先描写了__________，特点是_________；再写了__________，特点是_________；然后写了________特点是___________。
（3）“孔隙”的特点是_________。
表现在①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？____________；②船的进出方式是：_________________________________________；③乘船必须__________________________________________________；④通过孔隙时的感受是________________________________________。
小学语文《记金华的双龙洞》每课练习 同步测试 含答案 共2套
《记金华的双龙洞》练习及答案（一）一、看拼音写词语Zhèjiāng yóutóng yícù nóngdàn shāowēi 浙江油桐一簇浓淡稍微túnbù臀部étou cāshāng wānyán yījù yuántou 额头擦伤蜿蜒依据源头shízhōngrǔ石钟乳二、组词臂（手臂）蜿（蜿蜒）诞（诞生）察（观察）族（民族）兀（突兀）臀（臀围）惋（惋惜）蜓（蜻蜓）擦（擦伤）簇（一簇）元（元旦）三、写下列词语的近义词或反义词。
近义词：仿佛—好像观赏—欣赏明艳—艳丽依据—根据反义词：拥挤—宽松昏暗—明亮蜿蜒—笔直聚集—散开四、根据课文内容回答问题。
1.《记金华的双龙洞》作者叶圣陶介绍游览外洞的情景，先描写了洞口外的景色，特点是很有气势；再写了洞口，特点是像桥洞；然后写了洞内特点是宽大。
2.船的进出方式是：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头绳子，船就出来。
3.内洞的特点是黑、大、奇。
重点写了奇的特点。
五、按照例子，给句子换个说法例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
改：我们在内洞里什么都看不见，是因为里面一团漆黑。
2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
改：街道主任受到大家的尊敬，是因为他对居民很关心。
六、用修改符号修改病句1.小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。
2.我已经完成了语文作业和各科作业。
3.楠楠学习认真刻苦，这次考试却又得了满分。
4.经过李老师的帮助，我改进了缺点。
七、下面句子用了哪种修辞手法？1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
(夸张、拟人)2.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
小学人教新课标版语文四下第3课记金华的双龙洞练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文四下第3课记金华的双龙洞练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．在正确的读音上面“√”。
系（jì xì）绳子稍（shāo sāo）微蜿（wān wǎn）蜒漆（qī xī）黑上源（yuán yán）盘曲（qū qǔ）而上浙（zhè zè）江仿佛（fú fò）呈（chéng céng）粉红色二、填空题2．形近字组词。
兀（）适（）皇（）碗（）元（）造（）呈（）蜿（）3．根据解释，写出课文中的词语。
（1）形容变化极多。
（）（2）颜色各不相同。
（）（3）山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
（）4．将词语补充完整。
( )奇( )怪各有( )( )戛然( )( ) ( )姿( )态三、现代文阅读课内语段阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比做什么，（______）很值得观赏。
5．给短文最后一句加上合适的关联词。
6．用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。
7．短文主要描写了内洞之中的________、________和________。
四、连线题8．词语搭配我能行。
无瑕的竹笋波澜壮阔的泰山翠绿的叶子峰峦雄伟的香山新生的翡翠连绵不断的画卷嫩绿的屏障水平如镜的大海明丽的色彩红叶似火的西湖参考答案1．jì shāo wānqī yuán qūzhè fú chéng【解析】多音字、平翘舌、音调的考查。
记金华的双龙洞练习题及答案(六年级下册)
记金华的双龙洞练习题及答案（六年级下册）记金华的双龙洞练习题及答案（六年级下册）一、金华的双龙洞很有特点，故自然界的景物也妙用在成语中，请填字成句花好( )圆明( )黄花 ( )高水低车( )马龙( )后春笋( )上加霜如( )贯耳饱经风( ) ( )里看花谈笑( )生气贯长( ) ( )阔天空二、造句1、即使也(关联词造句)2、首先其次(表顺序的词写句子)三、说说下列句子运用到了什么修辞手法：1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
( )2、洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。
( )3、怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。
( )4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。
( )四、按要求写出词语1、描写“绿色”的词语_____、_____、_____2、描写“花草树木”的词语 _____、_____、_____3、带有数字的词语_____、_____、_____4、描写“水”的词语_____、_____、_____5、时宽时窄(ABAC) _____、_____、_____6、时宽时窄(一对反义词)妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣(mi)门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀(to)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞试卷及答案
最新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞试卷及答案一、看拼音，写词语。
shū shìshàn liáng jià shǐjiān yìng yán jiūkē jìhū huàn zhèng míng lián xìgǎi zào二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁．（wēnɡwēn）徐．徐（xúxǘ）倘．若（tǎnɡtǎn）杂．交（zházá）朴．素（bǔpǔ）剥．削（bāo bō）宿．舍（sùshù）绮．丽（qíqǐ）应和．（hèhé）三、比一比，再组词。
源（_______）范（_______）努（_______）烂（_______）鹃（_______）愿（_______）犯（_______）怒（_______）栏（_______）绢（_______）四、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（___）发童颜慈眉（___）目手（___）足蹈提心（___）胆（___）死如归人声（___）沸（___）（___）私语左（___）右盼1．语文课上，老师正在提问问题，不知道怎么回答的小红（___________），总怕老师叫到她的名字。
2．在去学校的路上，小明看见一个（___________）的老奶奶正在乞讨，小明很同情她。
五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
挖掘发掘（1）知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（_____）就越觉深不可测（2）衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（_____）出更多的人才。
郑重庄重（3）爸爸（_____）地嘱咐我，一定要把信放进信箱里。
（4）在升旗仪式上，同学们整齐地站着队列，神态（_____）而肃穆。
六、根据文章内容填写。
作者按_________的先后顺序，先写了去_________途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写_________；最后写出洞。
【全优练考】第二周学业测评卷(记金华的双龙洞 七月的天山) (2)
第二周学业测评卷记金华的双龙洞七月的天山一、给加点的字注音。
（8分）二、小小书法家。
（8分）三、选出带点词语在句中的意思。
（4分）精神：①指意识、思维活动和一般心理状态；②活跃，有生气。
1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（）2.由于孔隙太狭小了，在坐船通过的时候，我的精神．．格外紧张。
（）四、我能把词语补充完整。
（6分）（）（）而上（）（）断崖五彩（）（）突兀（）（）重重（）（）（）（）点点五、选词填空。
（5分）观赏玩赏欣赏1.老人退休后，闲暇时就爱（）年轻时收藏的各种玩意儿。
2.周末我们准备去植物园（）热带花卉。
3.他很（）这个建筑的独特风格。
只要……就……因为……所以……4.在马上你用不着离鞍，（）稍—伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
5.（）人的生命是有限的，（）我们要珍惜每分每秒。
六、写出下列各句所运用的修辞手法或说明方法。
（6分）1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（）2.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（）3.在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。
（）七、句子百花园。
（12分）1.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）___________________________________________________________2.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。
（改为夸张句）___________________________________________________________3.骑马穿行林中，只看见马蹄溅起漫流在岩石上的水声。
（修改病句）___________________________________________________________4.随着山势，溪流时而．．急，溪声也时时变换调子。
新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》试卷及答案
新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》试卷及答案一、看拼音，写词语。
tǎo yàn lǐ yóu qī wǔgē dazhōng hòu jǐng jièchéng jìfū huà二、在正确的读音下面打“√”。
韭．菜（jǐu jiǔ）宁．可（níng nìng）慎．重（shèng shèn）洞穴．（xuéxuè）荧．屏（yíng yéng）笨拙．（zhuōzhuó）三、比一比，再组词。
绮（______）谈（______）瓣（______）洁（______）铃（______）骑（______）淡（______）辨（______）结（______）岭（______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。
（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）名（___）义（___）头（___）脑手（___）足（___）（___）心（___）手1．龙船，_____________，就是像龙一样的船。
（选词填空）2．形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是__________。
（选词填空）3．我发现第二行的词语都含有_________，这样的词语我还会写：_______、_______。
五、选择关联词填空。
不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1.我（___）只考了六十一分，（___）我已尽了力。
2.（___）你尽了力，（___）的确没关系。
3.学写字（___）要观其形，（___）要悟其神，心神领会，才能写好。
4.（___）雨再大，路再滑，我们（___）要按时报到。
5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（___）费水，（___）费电。
六、根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》的作者是现代作家__________，课文是按照______顺序写的。
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业及答案
最新部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》作业及答案一、看拼音，写词语。
hàn máo pú tao chóng diézī rùnzhuāng jia chéng dùjià shǐyè bǐng二、用“○”画出下列各组词语中错误的读音，并改正在横线上。
1．劈．柴（pī）丈．量（zàng）四肢．（zhī）2．子曰．（yuān）返．回（fǎn）斯文（sī）3．失败．（bài）惩．罚（chén）少．年（shào）4．坚．硬（jiān）措．施（cuò）成绩．（jí）三、比一比，组词语。
避（_______）撼（_______）喧（_______）炊（_______）檐（_______）壁（_______）憾（_______）宣（_______）吹（_______）瞻（_______）四、把词语补充完整，并根据意思填空。
提（___）吊（___）无可（___）何山（___）地裂铁（___）无（___）（___）眸皓（___）志（___）高（___）1．追求远大的理想和事业上的抱负。
（__________）2．没有办法，只好这样了。
（__________）3．公正严明，不讲个人情面。
（__________）五、选择恰当的词语填到句中的横线上。
忽然突然1.他的________到来，打乱了我的学习计划。
2.我________想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
期待渴望3.弟弟手拿遥控器，________着动画片的播出。
4.鸟儿________洁净的天空，人类________绿色的家园。
六、按课文内容填空。
（1）《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________，课文是按照______顺序写的，在叙述双龙洞内部情景时，主要介绍了三处：先__________；接着___________，最后____________。
部编人教版四年级语文下册记金华的双龙洞试卷及答案
部编人教版四年级语文下册记金华的双龙洞试卷及答案一、看拼音，写词语。
zhuāng shìbèn zhòng jíbìng fán huátān wán chéng jìzǐsèzhǔzǎi二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
昂．首（áng yáng）弯曲．（qū qǔ）露．面（lù lòu）照相．（xiāng xiàng）骨髓．（suí suǐ）挑衅．（xìn xiè）豌．豆（wǎn wān）惩．罚（chéng chěng）三、比一比，再组词。
萤（_______）贫（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）荧（_______）贪（_______）搏（_______）杆（_______）率（_______）四、把四字词语补充完整并归纳你的发现。
（____）（____）玉立明（____）皓（____）（____）（____）凛凛（____）大（____）圆鹤（____）童（____）（____）（____）彬彬我发现这些四字词语都是描写人物的_________。
五、选词填空。
（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。
老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。
（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。
这场场激烈的________持续了三天三夜。
（3）猛烈剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做________运动，对身体不好。
六、根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》是一篇______，记叙了作者________游览金华双龙洞的情景。
文章按______顺序记述了作者去双龙洞途中所见的______以及双龙洞的______，表达了作者对______________。
17《记金华的双龙洞》课时测评(含答案)-部编版语文四年级下册
17 记金华的双龙洞字词积累练一、用“√”给下面的加点的字选择正确的读音。
窄．小(zǎi zhǎi) 簇．拥(zú cù) 蜿．蜒(wān wǎn) 漆．黑(xī qī) 二、看拼音，写词语。
zhè jiānɡ dù juān jiān bèi tún bù yí dònɡé jiǎo dēnɡ lù shí sǔn shànɡ yuán shí zhōnɡ rǔ三、给句中加点的字选择正确的解释。
(填序号)端：①(东西的)头。
②(事情的)开头。
③平举着拿。
④方面；项目。
1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
( ) 2．俗话说，良好的开端．是成功的一半。
( ) 语句应用练四、选择合适的关联词语填空。
即使……也…… 无论……都……1．山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．这些石钟乳和石笋，( )不比作什么，( )很值得观赏。
五、按要求完成句子练习。
1．粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
(1)“明艳”的意思是___________________________________________________。
(2)联系生活经验想一想，“或浓或淡的新绿”有可能指的是什么景物的颜色。
________________________________________________________________________2．一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而．．宽，时而．．窄，时而．．缓，时而．．急，溪声也时时变换调子。
(1)一个“____”字点明作者是逆流而上的。
作者巧妙地运用了“( )—( )、( )—( )”两对反义词准确地写出了溪流的样子。
(2)请用加点的词语写句子。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读理解练六、课内阅读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3 记金华的双龙洞
基础积累大巩固
一、我能根据拼音写出汉字。
é jiǎo zhè jiāng wān yán
tún bù shāo wēi rǔ zhī
二、我能比一比再分别组词。
蜒（）臀（）簇（）察（）蜓（）臂（）族（）擦（）浙（）罗（）程（）稍（）渐（）萝（）呈（）捎（）三、在括号里填上适当的词语。
（）的沙土（）的映山红（）的公路
（）地移动（）的流着（）的举起
四、选词填空。
欣赏观赏
1、领导对我爸爸的为人一直很（）。
2、星期天我们经常到公园（）兰花。
呈现出现
3、这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。
4、拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
五、读课文，完成填空。
1．本文的作者是_______。
作者游览的地点是_______，时间是_______。
游览的顺序依次是_______、_______、_______、_______，最后_______。
2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了_______，特点是______________；再写了_______，特点是______________；然后写了_______，特点是______________。
3．“孔隙”的特点是_______。
表现在：①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢______________；②船的进出方式是：______________；③乘船必须______________；④通过孔隙时的感受是______________。
六、课内阅读
内洞漆黑一片，什么都看不见。
虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母；用部首查字法应查，再查画。
2、在文中的空白处加上标点符号。
3、在文中找出下列词语的近义词。
观看——（）黑暗——（）
4、用“”画出写内洞很黑的句子。
5、用“﹏”画出写内洞很宽的句子。
6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗
7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗
第一种：
第二种：
8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的、、三个方面，
描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为，三是洞顶的“双龙”，一条，一条。
9、从画线的句中，你体会到什么
七、课外阅读
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
1、写出下面词语的近义词。
舒畅（）增添（）眺望（）乐趣（）
2、在文中找出两个成语写下来。
3、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按→→的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的、，北面的，南面的。
5、哪句话概括了全文的主要内容用波浪线把它画出来。
6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
八、用“时而……时而……时而……时而……”写排比句。
参考答案：
一、答案略
二、答案略
三、在括号里填上适当的词语。
（粉红色）的沙土（各色）的映山红（宽阔）的公路
（慢慢）地移动（缓缓）的流着（高高）的举起
四、选词填空。
欣赏观赏
1、领导对我爸爸的为人一直很（欣赏）。
2、星期天我们经常到公园（观赏）兰花。
呈现出现
3、这座繁荣的城市到处都（呈现）欣欣向荣的景象。
4、拐个弯，（出现）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
五、读课文，完成填空。
1．本文的作者是叶圣陶。
作者游览的地点是_双龙洞_，时间是_4月14日_。
游览的顺序依次是__路上__、_外洞_、___孔隙__、__内洞，最后_出洞。
2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了_洞口外景色_，特点是有气势；再写了__洞口_，特点是宽；然后写了外洞，特点是大。
3．“孔隙”的特点是_窄小_。
表现在：①小得只能容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢__两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船__；②船的进出方式是：_船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来__；③乘船必须__仰卧在小船里__；④通过孔隙时的感受是眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
六、课内阅读
内洞漆黑一片，什么都看不见。
虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母 (S)；用部首查字法应查（竹子头），再查（4）画。
2、答案略
3、在文中找出下列词语的近义词。
观看——（观赏）黑暗——（漆黑）
4、用“”画出写内洞很黑的句子。
5、用“﹏”画出写内洞很宽的句子。
6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗
因其洞顶的“双龙“（一条黄龙，一条青龙）而得名。
7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗
示例：第一种：大佛的垂耳
第二种：突起的竹笋
8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的黑、奇、大三个方面，描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为形状变化多端的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为颜色各异，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙。
9、从画线的句中，你体会到什么
体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端，颜色各异。
七、课外阅读
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
1、写出下面词语的近义词。
舒畅（舒服）增添（添加）眺望（了望）乐趣（趣味）
2、在文中找出两个成语写下来。
情不自禁近在咫尺
3、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按山路→半山腰→山顶的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的峨嵋山、大渡河，北面的乐山城，南面的马路。
5、哪句话概括了全文的主要内容用波浪线把它画出来。
6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
八、用“时而……时而……时而……时而……”写排比句。
示例：
瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而像一位亭亭玉立的小姑娘,时而像一位害羞的小姑娘,时而像一个毛茸茸的雪球,时而像天上那五光十色的焰火。