记金华的双龙洞作业测评

3 记金华的双龙洞

基础积累大巩固

一、我能根据拼音写出汉字。

é jiǎo zhè jiāng wān yán

tún bù shāo wēi rǔ zhī

二、我能比一比再分别组词。

蜒（）臀（）簇（）察（）蜓（）臂（）族（）擦（）浙（）罗（）程（）稍（）渐（）萝（）呈（）捎（）三、在括号里填上适当的词语。

（）的沙土（）的映山红（）的公路

（）地移动（）的流着（）的举起

四、选词填空。

欣赏观赏

1、领导对我爸爸的为人一直很（）。

2、星期天我们经常到公园（）兰花。

呈现出现

3、这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。

4、拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

五、读课文，完成填空。

1．本文的作者是_______。作者游览的地点是_______，时间是_______。游览的顺序依次是_______、_______、_______、_______，最后_______。

2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了_______，特点是______________；再写了_______，特点是______________；然后写了_______，特点是______________。

3．“孔隙”的特点是_______。表现在：①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢______________；②船的进出方式是：______________；③乘船必须______________；④通过孔隙时的感受是______________。

六、课内阅读

内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。

1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母；用部首查字法应查，再查画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

3、在文中找出下列词语的近义词。

观看——（）黑暗——（）

4、用“”画出写内洞很黑的句子。

5、用“﹏”画出写内洞很宽的句子。

6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗

7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗

第一种：

第二种：

8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的、、三个方面，

描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为，三是洞顶的“双龙”，一条，一条。

9、从画线的句中，你体会到什么

七、课外阅读

游乐山

去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。

我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。

1、写出下面词语的近义词。

舒畅（）增添（）眺望（）乐趣（）

2、在文中找出两个成语写下来。

3、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按→→的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的、，北面的，南面的。

5、哪句话概括了全文的主要内容用波浪线把它画出来。

6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

八、用“时而……时而……时而……时而……”写排比句。

参考答案：

一、答案略

二、答案略

三、在括号里填上适当的词语。

（粉红色）的沙土（各色）的映山红（宽阔）的公路

（慢慢）地移动（缓缓）的流着（高高）的举起

四、选词填空。

欣赏观赏

1、领导对我爸爸的为人一直很（欣赏）。

2、星期天我们经常到公园（观赏）兰花。

呈现出现

3、这座繁荣的城市到处都（呈现）欣欣向荣的景象。

4、拐个弯，（出现）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

五、读课文，完成填空。

1．本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是_双龙洞_，时间是_4月14日_。游览的顺序依次是__路上__、_外洞_、___孔隙__、__内洞，最后_出洞。

2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了_洞口外景色_，特点是有气势；再写了__洞口_，特点是宽；然后写了外洞，特点是大。

3．“孔隙”的特点是_窄小_。表现在：①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢__两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船__；②船的进出方式是：_船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来__；③乘船必须__仰卧在小船里__；④通过孔隙时的感受是眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

六、课内阅读

内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。