三位数乘两位数复习课.ppt

980 300
8480 98901
3400
8米∕秒
× × √ ×
3.看谁算得又对又快。
（1）根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。
150×40=
6000 6000
75×200= 15000
25×40= 1000
4.走进生活，解决问题： 张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度40千米/ 时，用了3小时送到，返回时只用了2小时，返回时的 速度是多少？
看图计算
距杭州 150千 米 距上海 335千 米
1. 货车经过路牌后，2小时到达杭州， 它的速度是多少？
150÷2=75千米／时
答：他的速度为75千米／时
2. 客车的速度是85千米/时，4小时后， 它能到达上海吗？
85×4=340（千米） 335＜340
答：它能到上海。
3.下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大 后的绿地面积是多少？
506×15 = 7590 305× 60 = 18300
270×36 = 9720 260×30=
7800
积的变化规律
根据积的变化规律，直接写出下列各题的结果。
(1)26×48=1248 (2)17×12=204
26×24= 624 26×12= 213 17×24= 408 17×36= 612
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创设情景
本单元学习了哪些内容？ 选择自己喜欢的方式进行
例题
三位数乘 因数中间、末尾没有0的
两位数 因数中间、末尾有0的
三
位 数
积的变化规律
乘
单价、数量和总价之间的关系
两 位
（单价×数量=总价）
数
速度、时间和路程之间的关系
（速度×时间=路程）
口算乘法
口算出下列各题，再说说你的计算方法：
40×3=120（千米）
120÷2=60千米／时 答：返回的速度为60千米／时
孔子对复习有一句名言 —— “温故而知新”
在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘 （或除以）几，积也乘（或除以）几。
请完成下列计算，并在组内说说自己发现的规律。
（1）18×24= （18÷2）×（24×2）= （18×2）×（24÷2）=
（2）105×45= （105×3)× （45÷3）= （105÷3)×（45×3）=
在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几，另 一个因数除以（或乘）几，积不变。
4.小明每分钟打字96个，大约是（ 100 ）个。
5.一个好易通498元，老师打算买29个这样的好易通， 估算一下，大约要带多少元钱？
（15
812×15≈12000(元) 答：收入大约12000元。
小结：我们在估算时要注意几个基本的点：接近、好算、合理
（5）
达标题
480平方米
8米
4.爸爸打算买6千克苹果和6千克橘子，应付多少钱？ 5元 2千克 10元 3千克
估算
下面各数你是怎样估算的？
1.阳光小学共有学生1196人，约（ 1200）人。
2.地球绕太阳公转一周的时间是365日6时9分10秒，
约（ 365）日。 3.一节火车车厢能装货42吨，约（ 40 ）吨。
18×4= 72
12×5= 60
13×3= 39
25×4= 100
130×5= 650 230×3= 690 125×8= 1000 320×3= 960
13×11= 143 121×11= 1331
笔算乘法
列竖式计算下列各题，看谁算得又快又好：
263×82= 21566 813×35= 28455
单价、数量和总价 单价×数量=总价
单价表示： 每件商品的价钱。
数量表示： 买了多少。
总价表示： 一共用的钱数。
速度、时间和路程
速度表示速： 度×时间=路程
每小时（或每分钟等）
“千米/时”表 示：
行驶路程 每小时行驶···千米。
一“架米飞/机分以”每表小示时：80每0分千钟米行的驶速···度米。向终点飞去，它 的速度可以写作：（ 800千米/时 ）