小议文学语言的审美性
论语文课堂教学语言的审美性
论语文课堂教学语言的审美性作者：贺义廉来源：《中学语文·教师版》2008年第09期语言本身具有很强的审美性。
语文课堂教学语言的审美性指教师娴熟地运用语言的机智、出神入化的演说、完美严密的推导等，形成一种引人入胜的优美意境，给学生带来浓郁的审美感受。
这种审美性不仅体现在语言内容包含着积极的思想教育和健康的情感滋润上，而且体现在语言本身的美育作用上。
教师如果能够巧妙地艺术化地运用启迪语、诱导语、讲授语、阐释语、鼓励语、批评语、表扬语等教学语言，可以促使学生自信、自强、自悟、自得，增强语言的教育效果。
语文课堂教学语言流程中融洽畅达的沟通美、新鲜有趣的导入美、天衣无缝的衔接美、动静交错的起伏美、抑扬顿挫的节奏美以及耐人寻味的结语美等形式贯穿于意境美、形象美、情感美和理智美的形态之中形成一种整体和谐的美，体现了语文课堂教学言语与美学的特殊关系。
一、语文课堂教学语言蕴涵意境美语文课堂教学语言的意境美显示出语文课堂教学语言的层次性，是由感性到理性再到心性的逐渐升华，具体表现为：1.语文教学语言感性层的审美意境，指以耳、目为主的一切审美感官所感受到的愉悦。
这种审美意境，偏重于以感性直觉能力直接感受通过语言传递的社会、自然、艺术中的审美对象，似乎无需借助思考，便可不加思索地唤起感官的满足和喜悦，达到悦耳悦目的情境，进入感性愉快的审美经验状态。
所谓“眼睛一看到形状，耳朵一听到声音，就立刻认识到美、秀雅与和谐”，就是对这种由感官对审美对象直觉产生愉悦的状态的生动描述。
悦耳悦目的审美意境，重在培养人的感性能力，处于审美意境的较低层次，但它也是感性与理性的协调活动，是一种特定层面上人的心灵的自由状态，是进入更高层次的审美境界不可缺少的环节。
2.语文教学语言理性层的审美意境，指通过诉诸人们的视觉和听觉的有限形象，从语言传递的信息中捕捉和领悟到审美对象内含的某些深刻意蕴，从而产生一种精神愉悦，获得悦心悦意的审美效果。
文学语言的审美特征
文学语言的审美特征嘿，咱今儿个就来聊聊文学语言的审美特征。
你说文学语言像不像一道色香味俱佳的菜肴呀？那丰富的滋味和独特的魅力，真让人欲罢不能。
它可不单单是把字词拼凑在一起，这里头的讲究多着呢！首先啊，文学语言有一种神奇的魔力，能让你仿佛身临其境。
就好比你读一本描写大自然的书，那文字能让你感觉自己真的漫步在森林里，能闻到花香，听到鸟鸣。
这是多么奇妙呀！这就像一个优秀的画家，能用色彩和线条勾勒出逼真的场景，让你沉醉其中。
再来瞧瞧文学语言的情感表达。
哇塞，那真叫一个淋漓尽致！它能把快乐描绘得让你也跟着笑出声来，能把悲伤刻画得让你也忍不住掉下泪来。
这可不就是像和一个知心朋友聊天嘛，能懂你的喜怒哀乐，能和你产生共鸣。
还有啊，文学语言的形象性也是一绝。
它能把抽象的概念变得具体可感，让你一下子就明白是怎么回事。
比如说“时间如流水”，这么一形容，你是不是一下子就对时间的流逝有了直观的感受呢？这就像给你一双能看清世界的眼睛，让你对一切都更加清晰明了。
文学语言还特别富有韵味呢！那些优美的词句，读起来朗朗上口，就像一首动听的歌曲，萦绕在你的耳边。
你不觉得这很神奇吗？而且哦，文学语言的创造性也是不容小觑的。
它能打破常规，给你带来意想不到的惊喜和新鲜感。
这就像一场冒险，你永远不知道下一个转角会有怎样的精彩在等着你。
你想想看，要是没有了文学语言，我们的世界会变得多么无趣呀！那岂不是像少了色彩的画，缺了音符的歌？文学语言就像是我们生活中的阳光和雨露，滋润着我们的心灵，让我们的精神世界变得丰富多彩。
所以呀，我们可得好好珍惜这宝贵的文学语言，去感受它的美，去领略它的魅力。
让它带着我们在想象的天空中自由翱翔，让我们在文学的海洋里尽情畅游。
难道不是吗？。
浅析文学语言的审美特征
浅析文学语言的审美特征摘要:从文学语言学角度看,语言不仅仅是表达的工具,更是文化的主要载体。
作为文化的载体,语言构建着后人的主观经验和文化世界。
它呈现出了隐喻性、间接性、可感性、形象性、情感性的审美特征。
关键词:文学语言审美特征文学作品的语言,大体上可以分成两类:一类是描写景物、人物、事件的语言;一类是人物的对话,包括独白。
作家似乎是用语言描写对象,风花雪月如何,阴晴圆缺如何,但其实他的描写性语言不知不觉中成为他的艺术直觉和艺术个性的显露。
另一类就是各种文学作品中的人物对话,文学作品中,人物对话也被当成了被加工的对象,经过艺术加工,人物的对话有丰富蕴含,它虽然有传达信息的一面,但又不止于传达信息。
一、文学语言具有隐喻性文学语言的隐喻性的层面是针对现实语言来说的。
现实语言只能传达现实意义, 比如,日常语言只能以表象传达感性经验, 理论语言只能以概念传达知性经验, 它们都不能传达生存体验, 揭示人生真谛和价值。
哲学语言虽然能以范畴揭示生存意义, 但却不能够把具体的、鲜活的生存体验表达出来, 而只是它的抽象化。
只有文学语言是对生存体验的具体的、活生生的描述, 而且可以表达深刻的人生哲理, 这是文学语言独具的超越性, 它能突破现实语言的限制, 消解其意义层面, 保留其含义层面, 具有多层的隐喻和转喻意义。
像我们大家熟知的唐诗《寻隐者不遇》:“松下问童子, 言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
”就不单单是叙说了一件寻找隐士高人而不得的平凡日常事件, 而在字面背后隐藏了很深刻的对人生处境的感悟。
宋人杨万里诗《桂源铺》:万山不许一溪奔, 拦得溪声日夜喧。
等到前头山脚尽, 堂堂小溪出前村。
多么平常的物象景色, 却又昭示了几多人生境遇,抒写了几多人事情怀。
二、文学语言的间接性文学语言不同于其他语言,首先在于其间接性,文学语言所描绘的画面往往给读者传达一种间接的信息。
语言文字成为其中的传达媒介,读者先读语言文字,再在脑海里唤起画面感,从而产生不同的印象。
浅谈文学语言的审美特征
164浅谈文学语言的审美特征华山 南昌大学医学院摘要：经历长时间的传承与积淀，文学语言形成了独特的体系，在当前社会中具有鲜明的特点及强大的影响力。
文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括自然科学和社会科学著作的语言，是经过高度加工、符合规范化的语言，是人类共同语的高级形式。
文学语言具有很强烈的审美特征，对现代社会影响深远。
本文就文学语言的审美特征进行探讨。
关键词：文学语言；审美特征文学语言不同于日常生活常用语言，文学语言具有很强的审美特征，能够创造出独特的语言环境，语言文字组合也相对新奇，同时文学语言所表现出来的独特内涵也值得读者去反复推敲。
故而充分了解文学语言的审美特征，能够有效促进文学语言的良好发展。
文学语言的审美特征大致有以下几个方面：一、文学语言语境的可代入性文学语言不单单是文字的融合，在文学作品中所叙述文字前后具有一定联系，表达了作者的思维想法，能够给读者创造一个独特的语言环境。
而读者能够在阅读中了解该语言环境的特点，从而将自身情况代入到该环境中。
在代入的过程中，读者能够了解到作者想要表达的思想或情感，达成了与作者内心深入沟通交流的目的[1]。
同时读者在亲历作者创造的语言环境时，可以在独特的文学世界内体验到人生百味，继而得到相应的启发与思考，在文学语言中体会到美的含义。
在离开语言环境回归现实时，读者会将从文学语言环境中所得到的启发与思考融入现实生活中，让自身的存在更加充实饱满。
由于语言环境各不相同，为了创造某一特定的语言环境，作者就会在选用词句上下功夫，尽量符合大众的审美要求，并在传统语言模式的基础上创造出具有个人风格的语言结构。
这样一来，文学语言就会显得更加凝练，更有内涵，能够营造出让读者代入感更强的语境。
二、文学语言文字组合的新奇性文字是文学语言的根本，不同于日常生活语言，文学语言通过不同的文字组合来让日常生活语言“压缩变异”。
通过相应的文学技巧，把普通语言以新奇的方式进行组合，同时对普通语言的关键字词加以强化，省略不必要的字词，甚至对语句进行颠倒扭曲。
对课文中语言风格的审美评析
对课文中语言风格的审美评析在课文中，语言风格是作家通过语言的运用手法来表达思想情感，展现个人特色和文化背景的重要方面。
本文将对课文中的语言风格进行审美评析。
首先，课文中的语言风格以简洁、明快为主要特点。
这种语言风格通过精炼的词汇和简单的句子结构，将作者的思想表达得淋漓尽致，使读者能够迅速理解和接受作者的观点。
例如，在课文中的第一段中，作者运用简单的句子结构和形象的词语来描述一个美丽的风景：“湖水清澈见底，微风拂面，阳光洒落在湖面上，犹如一幅画卷。
”这种简洁而生动的语言风格使读者能够立即感受到这幅美景。
其次，课文中的语言风格注重感情的表达。
通过运用形象、色彩和感官等手法，作者将自己的情感与读者紧密联系起来，使读者能够深刻地感受到作者的情感世界。
比如，在课文的第二段中，作者用细腻的笔触描绘了一个悲伤的场景：“远处的山峰蒙上了一层薄薄的雾气，仿佛在哭泣。
”这种运用隐喻的手法，不仅使语言更富有表现力，同时也让读者能够更加真切地感受到作者内心的悲伤。
此外，课文中的语言风格还以智慧和哲思为特点。
通过富有哲理的句子和深邃的思考，作者引导读者从多个角度去思考人生和人际关系等复杂的问题。
例如，在课文的第三段中，作者写道：“人生就像一场旅行，我们要时刻保持着对美好的追求，不断地探索、学习和成长。
”这种语言风格以智慧和启发为目标，引导读者去反思自己的生活，并从中汲取智慧和力量。
综上所述，课文中的语言风格以简洁、明快、感性和哲思为主要特点。
通过这种语言风格的运用，作者成功地将自己的思想情感传达给读者，引发读者对生活的思考和感悟。
这种审美评析不仅有助于读者更好地理解和欣赏课文，同时也能够启发读者对语言表达的思考和创作的探索。
文学语言的审美特性研究
文学语言的审美特性研究作者：沈偲逸来源：《参花·下半月》2016年第09期摘要：文学是语言的艺术，它以语言文字为艺术媒介，是人类思维和表达思想的工具，是人类社会最基本的信息载体，也是以语言为物质外壳、以语词为建筑材料、以语法为结构规律而构成的符号体系。
语言具有符号性、概括性、心灵性和表达的灵活性等多方面特点。
因此，决定了文学作为语言艺术的多种特性，本文将从文学语言的内涵和审美特性两方面来进行论述。
关键词：文学语言审美特性研究语言是情感的表达，文学作家常常将自己的思想情感、理想抱负、人文情怀写进自己的作品中，赋予语言独特的生命力。
在阅读文学作品时，最吸引我们的往往是那些语言华丽的词句，而在欣赏这些外在内容的同时，我们又会被带入作者的精神世界，从而感受和理解作品的内在涵义。
文学的语言有着高度的内涵，它之所以让人感觉有情有义，是因为它本身就是有韵味的。
文学语言有着很高的审美价值，而对于文学语言的研究，它的审美特性显得格外重要。
所以在阅读文学作品的时候，我们要把握它的审美价值，根据它的审美特性来更好地理解其内涵。
一、文学语言的内涵语言作为文学的第一要素，它是文学发展的载体。
意象性和超越性作为文学语言的两个基本性质，使得文学语言具有审美意义，并且不同于一般的语言。
在平时的学习和生活中，可以发现文学语言不仅有文艺作品类的，还有自然科学类和社会科学类的著作。
[1]文学源于生活，文学语言自然产生于生活语言。
它不仅有书面形式，还有口头形式，如新闻广播、记者问答等。
文学语言的主要形式虽然是书面形式，但同时也有口头形式，二者都以各种方式为民族文化和我们的社会生活服务着，共同推进了民族语言的健康发展。
语言文字的第一作用就是传递信息，传递信息就需要准确清晰、简明易懂，这是语言文学的第一要义。
[2]就像平时的作文练习，语文老师会反复强调，一定要立意明确，层次结构分明，在高考作文写作中才能保证拿到最基本的分值。
而我们在平时的学习中，要懂得去把握文学语言的内涵，根据它的内涵意义去分析和掌握一篇文学作品，这样会大大提高我们的语文阅读能力。
文学语言组织的审美特征
文学语言组织的审美特征
关于文学语言组织的审美特征
一、内指性
是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的无需外在验证而内在自足的特性。
文学语言总是返身指向内在心灵世界的，内在地自足的，它总是遵循人的`情感和想象的逻辑，而并不一定寻求与外在客观事实相符。
二、音乐性
是文学语言组织所具有的富于音乐效果的特性。
三、陌生化
是俄国形式主义文艺理论术语，最早由什克洛夫斯基提出。
他认为文学的基本功能是对受日常生活的感觉方式支持的习惯化过程起反作用，使熟悉的东西“陌生化”，创造性地损坏习以为常的、标准的东西，从而重新构造我们对现实的普通感觉。
文学形象的概念
文学形象是指文本中呈现出的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家审美理想的、具有审美价值的自然的和人生的图画。
文学形象的系统性
1.艺术世界的有机性：作品中的形象组成一个整体，成为一个系统。
例如《红楼梦》是由三百多个人物形象及其关系构成的形象的有机系统，我们不能随意把其中的某个人物形象抽掉来理解《红楼梦》的艺术世界。
为此，恩格斯提出了塑造“典型环境中的典型人物”的重要命题。
2.不同性质文学形象审美功能的互补性：情景交融、象外之象、味外之旨。
论文学语言的审美特性
重庆市黔江区马喇中学黄成德37岁中一职称学科论文论文学语言的审美特性[关键词]：文学语言审美特性[内容摘要]：文学是语言的艺术，所谓文学的审美特性包括：文学语言的形象性、文学语言的含蓄性、文学语言的多义性、文学语言的音乐性。
文学是语言的艺术，同时，文学语言是艺术的语言，也是一种审美的语言，所谓审美，指的是文学语言的情感性。
文学语言与科学语言是有明显区别的。
首先，科学语言注重理性、抽象和逻辑，文学语言注重感性、形象和情感。
前者是站在客观的角度如实地反映语言对象，理性地阐述事物的本质或事物间的联系，从中体现思维的规律性。
而文学语言则表现“作家的情感方式”，所以它的价值“决不单纯是写得流畅，文理通达，文法无误”之类。
作者要能够在其语言上“按自己的个性和精神独创性的印记”，以一种情感（作家情感）接受另一种情感（读者情感）的推敲。
除了两种语言各自的目的不同外，还与人类大脑左右半球的特征与功能相关。
即大脑左右半球功能的单侧化（不对称性）。
人的大脑左右两半球从表面上看似乎是对称的，实际上两个半球的功能趋于单侧化，即某些功能偏重于左半球或右半球。
研究发现，人脑左半球主要是对言语、文字、计算、时间等信息的理性加工；右半球主要对图形、音乐、方位等的感性加工。
这种在后天生活实践中逐渐形成的单侧化现象使人类的左半脑长于概念推理、右半脑长于感觉体念。
因此可以说，任何作家都必须借用右半脑进行写作（就语言的生理机制而言）。
由于语言目的的不同，科学语言追求抽象性、明晰性和确凿性，而文学语言则追求形象性、含蓄性、多义性和音乐性。
早在先秦时期，有关文学语言审美特性的片言只语己散见于各种文化典籍及文学作品本身之中，诸如部分历史著作（如《尚书》、《左传》）、诸子哲学（如《论语》、《孟子》、《荀子》、《墨子》、《庄子》）和文学作品（如《诗经》、《楚辞》）等。
如孟子的“以意逆志”说。
着是孟子针对他的学生咸丘蒙拘泥于《小雅。
北山》一诗的各别词句，不懂诗歌语言的艺术特性，以至不能正确把握诗意的情况提出来的理论。
文学风格的审美特征
文学风格的审美特征
文学风格的审美特征，主要包括三个方面：语言、表现形式和情
感内容。
首先是语言，文学作品的语言是最重要的，它决定了作品的造诣
和创作的水准五脏俱全。
文学作品的语言在表达上要具有辞藻华丽、
形象绚丽，以及富有感染力和表现力，使得作品充满了富有诗意的美感，让人有一种身临其境的感觉，令人耳目一新；叙述必须联想丰富，如神奇、晦涩、味精之类，以达到让文章显得格外吸引人的效果。
其次是表现形式，文学作品的表现形式也不可或缺，在表达上可
以多样化，如画面形象、比喻、对比、故事叙述等，使得作品更加丰
富多彩，增强作品的表现力，帮助读者更好的看懂作品的内涵；此外，在抒发情感上可以多样化，像雄壮、悲壮、忧郁、宁静、欢快等等，
让读者仿佛亲自经历了一番情感体验。
最后是情感内容，文学作品情感内容是文学作品最重要的表达内容，它贯穿文章始终，并贯穿于语言和表现之中，是作品最真实的内
涵所在，是文章能够传达的主体思想。
它可以是教育性的，可以是道
德性的，也可以是政治性的，其中又包括社会、历史、宗教、道德的
文化思想政治思想等等，这是文学作品的精神内容，也是作品最有深
度的一种表达内容。
以上三种审美特征，构成了文学作品的审美特征，是文学作品创
作中最为核心的部分，也是文学作品最重要的表达手段，在读者神经
元中给人留下深刻印象。
文学语言的开放性和审美功能
文学语言的开放性和审美功能在二十世纪文学理论中，语言学的研究方法和文学语言的地位越来越受到重视。
这在很大程度上与文学语言的开放性密不可分。
所谓开放性，是指文学语言因为意义的多元、丰富、不确定及结构空白而没有固定的解释，要求读者去重新阐释并赋予语言符号个性化的意义。
优秀的艺术作品具有超越时代的价值，就在于读者能不断地体验，作出新的解释和评价。
一文学艺术是对客观实际的形象反映，可是，文学作品是通过语言符号而不是象影视作品那样通过直观形象的画面来表达意义的。
例如，我们说某事物是‚绿‛的，其实只是表明了它不是蓝的、黄的、红的，却无法说清这种颜色到底是怎样的，难怪朱自清面对梅雨潭的绿要发出这样的感慨：‚那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
……我曾见过北京十刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的‘绿壁’，丛叠着无穷的碧草和绿叶的，那又似乎太浓了。
其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。
可爱的，我将什么来比拟你呢？‛这种‚言不尽意‛、‚言有尽而意无穷‛的困惑其实正是文学语言的独特之处。
中国古人很早就认识到艺术语言言意的矛盾以及它的审美价值，意识到语言只是表达人们思维内容的一个象征性符号，是帮助人们了解‚意‛的工具。
《庄子〃外物》篇中说：‚筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。
言者所以在意，得意而忘言。
‛‚言‛的目的在于‚得意‛，本身并不等于‚意‛，如果拘泥于‚言‛，意尽在此，反而不能真正‚得意‛。
概念意义以逻辑为依据，义项固定，属于封闭系统；联想意义以经验为依据，因文化的不同而不同，属于开放系统。
因此，文学作品正是利用语言表达的方面，借助于暗示、比喻、象征等方法，来启发人们的想象，以获得言外之意。
比如宋玉在《登徒子好色赋》中写‚东家之子‛的美：‚天下之佳人莫若楚国，楚国之丽者莫若臣里，臣里之美者莫若臣东家之子。
东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。
略谈文学语言的审美特性
略谈文学语言的审美特性作者：陈熙来源：《速读·中旬》2014年第06期摘要：文学语言作为语言的一种，是审美意识的表达，富有想象的艺术形象，具有审美的特性。
论文首先分析文学语言的内涵，然后分别从艺术的基本特性、有序的层次与角度及传达的意义三方面谈谈文学语言的审美特性。
关键词：文学语言；审美特性文学创作源于现实又高于现实，文学语言常常贴近现实，通过再现现实生活来实现作家、诗人情感的表达，发挥导向意象世界的审美功能。
一、文学语言的审美内涵文学是语言的艺术，因而文学语言是精神与物质的结合，它可以是语言的直接表达，也可以是物质媒介所承载的书面内容，表达作家、诗人审美意识，构成一种想象的艺术形象。
读者在欣赏文学作品时，往往会接受作者所塑造的形象，并加以自己的理解与想象，从而进入作品中的艺术世界，产生“身临其境”的效果。
可见，文学语言是文学作品塑造人物的媒介，是作者情感表达的途径，更是文学作品实现艺术成就的基石。
文学创作应该重视语言的运用，依据文学的审美特点斟酌文字，尽情释放内心的情感，实现文学作品的艺术成就。
二、文学语言的审美特性1.艺术的基本特性文学是艺术的表达，因而文学语言具有艺术的基本特性，笔者将从内指性与音乐性两方面来具体分析。
内指性作为文学语言组织最根本的特性，体现出文学语言的内在自足，即使不借用外在特征，也能够完整地表达出自己的内涵。
比如，在《望庐山瀑布中》中，李白描写庐山瀑布时用“飞流直下三千尺”来表达，其中“飞流”、“直下”两个速度的动词，再加上“三千尺”这个数量词，将瀑布流水的湍急、声势都表现出来，虽然“三千尺”有夸张的成分，但字词上的大气顿时让整首诗提升了气质，与李白“桃花潭水深千尺”、“天台四万八千丈”、“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”等诗句有异曲同工之妙。
诗人在极尽夸张和虚构的描述中，将庐山瀑布带给人的震撼和体验尽情地展现。
文学作品中夸张的表述很常见，李白也算是爱用夸张来表情达意的诗人之一，虽然夸张的想象与现实生活不符，但更能够表达内心的情感，遵循人们的心灵世界，引发读者共鸣。
英美文学语言审美性和艺术性分析
英美文学语言审美性和艺术性分析摘要：作为对世界文学影响巨大的文学，英美文学引领了世界文学的潮流和创新，是世界文化重要的组成部分。
而文学最主要的载体就是语言，英美文学作品中的语言具备一定的审美性和艺术性，所以在阅读英美文学作品时要结合其语言艺术进行阅读。
因此，必须要把握英美文学艺术的主要特点，并结合具体的英美文学作品进行分析，体会其文学语言的审美性和艺术性。
关键词：英美文学；语言；审美性；艺术性文化的重要载体就是语言，它不仅可以反映一个民族从古到今的人文发展变化，也体现了不同文化语言表达形式和审美的差异。
作为拼音系统的英文和汉字这样非拼音系统的文字有很大的区别，有不同的语言艺术和审美特点，而且因为我们和英美国家的思维文化方面的差异，语言表达有很大不同。
这也使得我们欣赏英美文学作品必须把握其特点，感觉英美文学语言的审美性和艺术性，这才是英美文学学习欣赏的基础。
一、英美文学语言审美性古罗马文学和古希腊文学是英美文学中的审美传统的来源，所以英美文学语言受到了其影响，古罗马古希腊文学代表了英美文学的审美。
古希腊文化发展的黄金时期就是古典时期，哲理诗、讽刺诗、抒情诗等诗歌涌现，包括对农民生活、神话故事、战歌、爱情等多种类型的歌颂和讽刺[1]。
古希腊文学的主要特点就是理想主义、人文主义和理性主义，其核心思想是人文主义，更加关注自由和个人价值，在这些古典文学的影响下逐渐形成了英美文学的审美传统。
英美文学语言的一个重要特点就是幽默性，通过艺术加工运用诙谐的语言和轻松的笔调制造耐人寻味的喜剧效果，并向读者传递一种哲理，而且其中蕴含的幽默美是多层面多方位的，最令人难忘。
比如在《傲慢与偏见》的第一章中班纳特夫妇的对话：班纳特太太为了让女儿们与新来的绅士相识，极力要求丈夫去拜访，班纳特先生不愿前去，说“宾利先生见到你会很高兴的，我可以写封短信由你带去，向他保证，无论他想娶哪个女儿，我都完全同意。
”通过这样兼具讽刺和幽默的话语，虽然表面看来给一个陌生人写这样的便条非常滑稽可笑，但是这却也正是班纳特太太的愿望，运用这样幽默讽刺的开篇直接表明当时母亲们的势力和婚姻是与金钱的紧密相连。
简述语言艺术的审美特征
简述语言艺术的审美特征语言艺术是指文学这一艺术样式。
文学艺术具有艺术的特殊性，它是“惟一的仅仅运用语言符号来创造艺术意象体系、形成艺术作品的艺术。
”语言作为表意符号，是一种声音与意义结合的系统，理解语言艺术，必须大量读解具体文学作品。
语言艺术的特征很多：形象创造与形象感受的想象性；叙事与抒情的兼长性；语言结构与话语情景的多样性等。
一般地说，语言艺术的审美特征有：间接性与广阔性；情感性和思想性；结构性与语言美。
由于文学艺术以语言作为媒介和手段，使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征，集中体现在间接性与广阔性、情感性与思想性、结构性与语言美等几个方面。
具体地说，语言艺术的审美特征可以理解为以下内容。
（1）间接性与广阔性。
文学运用语言来塑艺术形象，传达审美情感。
由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性。
这种间接性既是语言艺术的局限，也是语言艺术的特长和优势，因为它使得文学形象具有其他艺术无法相比的广阔性。
文学形象的间接性，可以说是文学区别于其他一切艺术的重要特征之一。
无论是建筑、实用工艺艺术，还是绘画、雕塑等造型艺术，以及音乐、舞蹈等表情艺术和戏剧等综合艺术，都通过塑造艺术形象来直接作用于人们的感官，这些艺术形象不仅可以看到或听到，甚至有些还可以触摸到。
唯有文学这门语言艺术所描绘的形象例外。
在阅读作品的过程中，通过积极活跃的联想和想象，在自己的头脑中呈现出活生生的形象画面来，这就构成了语言艺术形象的间接性，因而人们把文学又称“想象的艺术”。
文学形象虽然不能通过读者的感受器官来直接把握，但它通过语言的中介，激发读者的想象，同样可以使得如闻其声，如见其人，产生如临其境的审美效果，使文学形象活灵活现、栩栩如生地呈现于读者的心灵。
文学天地的广阔性，同样来自语言媒介的特性。
用语言来表现现实生活，具有广泛而深入的表现能力，几乎很少受到时间和空间的限制，有着最大的自由，具有极大的容量，真可以说是“观古今于须臾，抚四海于一瞬”（陆机《文赋》），能够突破客观时间，实现时间和空间的自由延伸，全方位、多角度地展示广阔而复杂的社会生活。
试论文学语言的审美特征
试论文学语言的审美特征作者：钟继红来源：《青年时代》2019年第14期摘要：文学语言不同于日常用语、专业术语等表达形式，其更加注重美的表现，具有独特的语言性质，如隐喻性、內指性等等。
从文学语言的特性可以看出，其是一种超脱理性、外在性的语言表达形式，可以穿透语言的供给性能，形成独特的艺术美感，进而有助于情感的表达，也能增进人与人之间的沟通和交流。
本文主要就文学语言的审美特征进行了相关的阐述和分析。
关键词：文学语言；审美；特征文学作品主要通过语言艺术来塑造各种不同的形象，以此来反应人类社会生活、人类情感等内容。
与其他种类的语言模式相比，文学语言具有特殊性。
例如，日常用語重视使用，主要用在意图的表达，对使用方式并没有严格的要求。
而文学语言则重视美的表现，是一种审美具象化的载体，通过艺术手法对语言进行加工和改造，使其更加富有感染力，进而更进一步表达作者的情感。
文学语言不仅具有情感表达、信息传递、审美发挥等综合性功能，其本身就具有强烈的艺术美感。
与科学语言相比，其缺少客观性和逻辑性。
文学语言更加重视激发人类的想象力，唤醒人们对美的追求和热爱。
一、文学语言的基本特点（一）再现性和表现性文学语言的表现手法有很多中，其通过对事物、情感的描绘和叙事，可以对场景、人物和情感进行再现。
根据场景发生时的周围环境状态，如声、型、味等，对尝尽进行重组和再现，进而建立一个丰满的文学形象，再将自己的内心情感、理想追求加注到这个文学形象之中，以语言文字的形式展现出来，进而实现情感的具现化和再现化。
例如，在《天净沙》中，小桥流水、古道西风等词句都用于描绘当时的情境，实现场景的再现，通过描绘作者独自旅行中所见闻的尝尽，表现作者孤身一人，漂泊无助的情感。
其利用场景的描绘，展示人物的孤独感，实现了人物情感的再现与传达，这就是文学语言的主要作用和特点之一。
（二）模拟性和创造性文学作品通过文字描写可以对作者记忆中的形象、场景进行模拟和创造，将语言文字作为依托，采用多样化的修辞手法，生动形象的展示出作者脑海中的场景，并对其进行模拟和分析。
探析汉语言文学中语言的审美意境
探析汉语言文学中语言的审美意境汉语言文学中的语言审美意境是一种独特的文学魅力。
在汉语言文学中，语言的审美意境是通过文字的表达和情感的传达，展现出独特的艺术魅力和绚丽的画面。
本文将从汉语言文学中的诗歌、散文和小说等方面，探析汉语言文学中语言的审美意境。
汉语言文学中的诗歌是语言审美意境的典范。
诗歌是语言的艺术，是文字的舞蹈，是情感的传达。
在古代的诗歌中，通过对自然景色的描绘和对人物情感的表达，展现了独特的审美意境。
比如《庐山谣》中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”通过对自然景观的描绘，展现了一幅宏大的山水画面，使人感受到了自然之美和生命之力。
而在《桃花源记》中，“乃至使人不忧乐，不务得失，唯务耕种，以给足食”。
通过对世外桃源的描绘，营造出一种神秘而宁静的意境，使人们产生一种远离尘世纷扰、返璞归真的美好愿景。
汉语言文学中的散文也是表现语言审美意境的重要载体。
散文以平实的语言表达出现实生活和内心世界的情感，通过文字的表达和情感的传达，营造出独特的审美意境。
比如鲁迅的《狂人日记》中，“吾以此观照於秋冬，也无繁花盛果，亦无一丝清绩，妄生举止，妄求称誉。
”通过对主人公的内心世界的描绘，展现了一种悲壮的审美意境，使人感受到了孤独和无奈。
而在老舍的《茶馆》中，“每白由他生托生死度，是重孤发，就勉劝白个父亲勒白个，不要接界。
若不由他，就监满朝那，三百个哮进试，看已颚人的。
”通过对生活底层人物的生活状态的描绘，营造出一种饱经沧桑、风霜雨雪的审美意境，使人们感受到了生活的困苦和坚韧。
汉语言文学中的语言审美意境是通过文字的表达和情感的传达，展现出独特的艺术魅力和绚丽的画面。
诗歌通过对自然景色和人物情感的描绘，展现了独特的审美意境；散文以平实的语言表达出生活状态和内心世界的情感，营造出独特的审美意境；小说以丰富的想象和真实的情感展现出人们的生活状态和心灵世界，营造出独特的审美意境。
这些作品不仅展现了汉语言文学中的语言审美意境，也丰富了中国文学的内涵，为我们提供了一扇观赏汉语言文学的窗户。
网络文学语言的审美性
浅谈网络文学的语言特点关键字：网络文学语言互联网多媒体摘要：现代多媒体技术运用于互联网写作后，大大丰富了语言表达的功能和形式。
网络写作语言不仅仅是文字，更多的是文字、声音、图片、影像、色彩、光线等等的综合运用。
网络语言的多种表达功能，加强了叙事语言的丰富性，扩展了语言的内涵，使得叙事娱乐立体的表达的可能。
更多的网络写手也喜欢用这种多形式表达的方法尽情地宣泄自己内心的情感，而读者也能够更加生动形象地体察出作品所要表达的情感。
正文：要谈网络文学语言的审美性就要先谈网络文学。
随着科技的发展计算机技术的进步和互联网的出现，特别是从上个世纪九十年代计算机进入普通百姓家庭，大众特别是年轻人普遍掌握互联网的使用技术为网络文学的出现和繁荣提供了载体和创作主体。
所谓的网络文学就是以互联网为发表平台和传播媒介，借助文本超链接和多媒体演绎的手段来表现主题。
在网上创作、发表，提供给网民阅读的文学作品（1）。
广义的网络文学主要包括：1、在线文学创作，通过互联网的超链接在网上流传，供网民阅读。
2、纸质文本扫描或人工输入电脑在互联网上流传；由于网络文学是以互联网这一特殊媒介为载体，以朝气蓬勃富有创造力的年轻人为主力军而产生的，所以这就使得网络文学特别是网络文学的语言具有了与纸质文学语言很多不相同的特点。
一方面，现代多媒体技术运用于互联网写作后，大大丰富了语言表达的功能和形式。
网络写作语言不仅仅是文字，更多的是文字、声音、图片、影像、色彩、光线等等的综合运用。
网络语言的多种表达功能，加强了叙事语言的丰富性，扩展了语言的内涵，使得叙事娱乐立体的表达的可能。
更多的网络写手也喜欢用这种多形式表达的方法尽情地宣泄自己内心的情感，而读者也能够更加生动形象地体察出作品所要表达的情感。
另一方面，由于在网络上发表作品和言论没有任何门槛，这就使得知识精英的地位和权威彻底消失。
无论你来自社会的哪个阶层，只要你有写作和发表言论的想法就可以在互联网上表达自己的意见，发表自己的文章。
略谈文学语言的审美特性_陈剑宁
乌蒙论坛/2008年/第6期文学是用语言或其书面代用品(文字)为物质媒介，构成一种想象的艺术形象来再现现实生活和表达作家、诗人审美意识的一种艺术形式。
读者通过语言的朗读或默读而接受形象，通过自己的想象进入作品中的艺术世界。
可以简单地说，文学是语言的艺术，语言是文学作品反映社会生活，表达思想情感，塑造人物形象的唯一媒介。
对于文学创作来说，语言运用的成功与否，直接关系到文学作品的艺术成就。
正如高尔基所言：“文学的第一个要素是语言。
”要进行文学创作深刻认识掌握文学语言的审美特性至关重要。
文学语言的间接性，能多方面地展示社会生活；准确性即用语贴切，概念清楚，合乎逻辑、合乎语法，能够确切地表达作者对客观事物的认识、理解和自己的思想情感；鲜明性即语言明确、条理清楚，能够把所要表达的事物的性质，情状明晰地突出出来，表达作者的思想见解明白清楚，没有含含糊糊；生动性即语言运用要灵活多样，新鲜别致、活泼动人，善于调动各种修辞手段把客观事物的情状和作者的思想感情活灵活现地描绘出来，使读者易于接受和理解；形象性能鲜活多样；符合人物性格的语言要求等等，除了这些以外，从审美的角度来要求，文学语言还必须具备以下特性：一、内指性。
这是文学语言组织的最根本的特性，是文学语言无需外在特征而内在自足的特性。
如：“黄河之水天上来”，虽然“失真”违背了一般地理常识，但惟有这一有意的“失真”的描述，却一笔千钧地展现出了黄河的巨大气势和宏伟气象而成为千古绝唱。
因为诗人通过极尽夸张和虚构的描述，尽情地展现了黄河在诗人和其他世人心中留下的最深刻的震撼和体验。
再如：“白发三千丈”，这样的诗句，虽不符合生活事实，却更深刻地传达出诗人内心的极度愁闷。
如此的文学语言就是指向作者或读者的心灵世界的，是遵循人的情感和想象的逻辑的，而并不是与外在客观事物等同。
二、音乐性。
人与万物是息息相通的，语言是有声音的，与音乐有共同之处。
真正高远的精神境界，不但有画意，而且有节奏，有音乐性，形成那种回旋荡漾、波澜起伏，时而高扬，时而低沉、抑扬顿挫、婉转优美的音乐效果。
文学语言的审美性与翻译
文学语言的审美性与翻译
文学语言的审美性是指文学语言的美感，它是文学作品的一个重要特征。
文学语言的审美性可以通过语言的形式、语言的内容、语言的结构、语言的表达方式等来体现。
文学语言的审美性是文学作品的一个重要特征，它可以使文学作品更加生动、有趣、有意义。
文学语言的审美性在翻译中也有重要的作用。
翻译者需要在翻译过程中尽可能地保留原文的审美性，以便使译文的审美性与原文的审美性相近。
翻译者可以通过改变语言的形式、语言的内容、语言的结构、语言的表达方式等来保留原文的审美性，从而使译文的审美性与原文的审美性相近。
总之，文学语言的审美性是文学作品的一个重要特征，它可以使文学作品更加生动、有趣、有意义。
在翻译中，翻译者需要尽可能地保留原文的审美性，以便使译文的审美性与原文的审美性相近。
浅谈中国语言文学中的审美因素及学习策略
浅谈中国语言文学中的审美因素及学习策略【摘要】中国语言文学中的审美因素是其重要组成部分，对于学习者来说，理解审美因素不仅可以提升语言表达能力，还可以加深对文学作品的理解和欣赏。
文章首先探讨了审美因素在中国语言文学中的重要性，指出它们在文学作品中的作用和意义。
接着分析了语言的韵律与美感，以及意象与比喻的艺术如何丰富文学作品的表现力和感染力。
最后讨论了人物形象塑造的审美，揭示了人物形象如何通过审美因素塑造出栩栩如生的形象，使读者产生共鸣和情感连接。
通过学习审美因素，可以更好地理解和欣赏中国语言文学作品，同时提升自己的语言表达能力，使自己的创作更具魅力和感染力。
【关键词】中国语言文学、审美因素、学习策略、韵律、美感、意象、比喻、人物形象、表达能力、提升。
1. 引言1.1 探讨中国语言文学中的审美因素及学习策略在中国语言文学中，审美因素扮演着重要的角色，是文学作品能够引人入胜、感染人心的关键。
审美因素不仅是作品自身所具备的美学特征，更是读者在阅读过程中所感受到的美的享受。
在学习中国语言文学时，了解和掌握审美因素可以帮助我们更深入地理解作品的内涵，提升阅读体验，同时也可以借鉴其中的美学元素来提升自己的写作表达能力。
审美因素在中国语言文学中的重要性不可忽视。
通过审美因素，文学作品得以传达情感、表达思想，使作品具有感染力和影响力。
语言的韵律和美感是审美因素的一大重要方面，它可以通过音韵、节奏等方面的运用，使作品更具诗意和音乐感。
意象与比喻的艺术也是文学作品中重要的审美因素。
通过生动的比喻和富有想象力的意象，作品可以更加生动地展现出作者的思想和情感，使读者产生强烈的共鸣和体验。
人物形象塑造的审美也是中国语言文学中的重要议题。
通过对人物形象的塑造，作品可以展现出不同人物的性格特点、命运轨迹，使整个故事更加丰富多彩，引人入胜。
2. 正文2.1 审美因素在中国语言文学中的重要性审美因素在中国语言文学中起着至关重要的作用，它不仅影响着文学作品的艺术价值，也直接影响着读者的阅读体验。
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小议文学语言的审美性
小议文学语言的审美性预读: 摘要:相关文章:深究先秦儒家忧患思剖析文化市场销售传国内文化产业意识转国内民族文化发展决村镇文化的产业化进小议建立社会主义文企业文化推广性与主小议宗教革新对国外剖析西方文化对中国深究西方文论知识型中国基层群众文化状国内西方史学史探究小议文学语言的审美性范文摘要:文学是语言的艺术,作家在写作活动中总是苦思冥想,搜词索句,刻意创新,为内容的表达创造出美的语言.读者欣赏时会情不自禁地为作者创造的丽词美句所感染,从外在形式的领略进入内在意蕴的探求.而语言作为”人类有史以来所发明的、最奇特的符号系统”,具有独特的性能、规律和审美价值.因此,对于
语言的运用,要遵循语言媒介的特殊规律.高尔基说:”文学创作的技巧,首先在于研究语言,因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料.”作家对语言的特性和规律了解得越透彻,对语言技巧掌握得越精湛,运用起来愈得心应手,愈易进入自由的创造境地.
关键词:文学语言指义性审美性
一、审美信息及其层次文学语言一方面作为一种语言形态存在,另一方面又作
为一种审美形态存在.文学语言的这一双重特性决定了它所传递的意义信息也具有双重特性.正如恩斯特?卡西尔所说:“我们一进入审美领域,我们的一切语词就好象经历了一个突变.它们不仅有抽象的意义,好象还熔化融合着自己的意义.这里“抽象的意义”指的就是语言意义,“自己的意义”即审美意义.日本学者川野洋曾引用两种不同的信息概念对此加以界说.他说,在文学作品中,语言作为意义的传达者常常用来标示、解说、陈述、阐发他物,是一种确定意义上的信息,即“维纳的信息”,叫做“文学的语义信息”;而语言在文学作品中更经常地用来表现、抒发、咏叹创作主体的心绪、情思、意蕴,语言此时又是作为一种不确定的信息,一种内指向的信
息存在着的,是一种“申农的信息”,叫做“文学的审美信息”.循此我们可作进一步的描述.文学语言客观地承载着两种信息形态,即语义信息与审美信息.语义信息所传递的是语言的“理性意义”或“词典意义”,具有称谓和叙述功能,是文学语言信息的基础和核心,是一种确定意义上的信息,审美信息依附它而存在.审美信息是具有审美价值的信息,它建立在语义信息基础之上并联系语境而形成.审美信息可以唤起人们丰富的联想,因而它的信息量比语义信息要丰富深厚得多.
二、文学语言如何搭配1.要有质感.树皮是树皮的感觉,丝绸是丝绸的感觉.这
种感觉在视觉上要舒服.往往有些字搭配在一起,看着舒服,有的看着有个人后天修养问题.2.语言与身体有关.文学语言是口语的转换,患哮喘的人肯定说不了长话.语言节奏实际上是气息节奏.最好的节奏就是正常人的呼吸平衡.在书法上,你如果练《石门铭》,肯定长寿,因为它笔划舒缓,能血脉畅通.有些人写字,你一看,就知道书法人心脏或呼吸道有病.从这里又谈到标点符号,所谓标点符号就是气息调解,有人不明白这道理,乱用标点符号,或模仿别人长句子或短句子,刻意模仿,你读起来非常难受.楼梯阶是以人的一般步子跨度来定的,如果你不是急着上楼或是病人慢慢地下楼,你把梯阶扩大或缩小,正常人走起来都不舒服.
三、文学语言审美的模糊性文学艺术作品的模糊性是创作主体的“模糊性”所决定的.创作主题的“模糊性”,是一种艺术认识的“模糊性”,并非是作家艺术家对描写的生活糊里糊涂,艺术创作中确定性与“模糊性”是相互依存的.首先,艺术创作主体的审美情趣具有“模糊性特征”.老舍以清人诗句“蛙声十里出山泉”为题请齐白石作画,齐白石的画中未出现青蛙影子,却是蝌蚪随山涧溪流漂流而出,令人望之浮想联翩,“十里蛙声出山泉”意境全出,令人叫绝.在这一幅绝妙的再创造中,齐白石运用含蓄“模糊性”的艺术手法,不但保留住诗的意境,对绘画艺术来说,也是扬长避短,这是与齐白石的审美情趣紧密联系的.同时,艺术主体的情感,也具有“模糊性”的特点.情感是对客观事物所持的态度的体验,包含很强的个人主观色彩.
情感产生于对外界事物的感知阶段,并伴随感知所得的表象储存在人们的记忆里.情感的内容是极不确定的,即使是在正常情境里,一个人产生某种肯定的行为背后,其内心情感活动并不一定是单向肯定性趋势,而往往是多向性的复杂的感情,互相交流、渗透、撞击.“剪不断,理还乱”,“抽刀断水水更流”,
是对情感的模糊性、复杂性最深切的体验,最形象的描绘.情感不具有理性认识明晰性,相反模糊性却成为它的重要本质特征.
文学作品中的杜丽娘死而复生,梁山伯祝英台死后化蝶,《聊斋志异》的鬼狐精变,这些形象的塑造,绝无概念的明晰性,只有情理中的艺术真实和“模糊”里的真理意向.于是如同“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”一样,同一艺术出现了不同的审美结果.文学是作家审美意识的物态化表现,文学语言是为特定审美目的服务的特殊的语言.著名诗人艾青说:“一个诗人不理解语言的性能,是不会写出好诗的”.进行文学创作必须深入领悟文学语言的特性、规律,区分语言的价值度,文学语言的使用必须努力追求其审美效果,具有巨大的审美信息含量.。