18个高考常见文言虚词测试题
高考十八个文言虚词强化训练题参考答案
高考十八个文言虚词强化训练题参考答案
（一）
1．c【①转折②修饰③顺承④修饰⑤递进⑥转折⑦顺承⑧递进】2．B【为什么。
A．怎么 C．多么 D．什么】
3．D【①比②……的样子③吧④吗【】
4．CE【于是。
A．竟然 B．你的 D．才 F．是，正是，就是】
5．C【①他的②自己的③难道④那⑤其中⑥他⑦自己⑧他⑨大概，表推测】
6．EF【将要。
A.将近 B.暂且 C.况且 D.尚且】
7．B【①如果②像③像、如同④如果⑤你们⑥如果⑦像⑧你】8．A【名词，处所，地方。
BCD，放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。
】
9．CD【向。
A．表被动 B．是 E．为了 F．疑问语气词】
10．DF【于之。
A.……的样子 B.语气词 C.哪里 E.这里】
11．C【表停顿，其余为“表判断”】
12．AH【来，用来表目的。
B．凭 C．表并列 D．表修饰 E．表因果，连词 F．因为，介词 G．用，把，介词】
13．BE【趁机、乘借。
A．沿袭 C．于是 D．凭着 F．经由 G．原因 H．因为】
14．AC【被。
B．比 D．对 E．对这件事 F．向 G．在 H．从】
15．AE【跟，和，介词。
B．和，连词 C．吧 D．呢 F．给】
16．D【A．那么 B．那么 C．就 D．却】
17．B【的（方面）。
A．表判断 C．放在时间词后 D．表停顿】
18．BF【提宾标志。
A．这 C．到 D．的 E．放在主谓间，取消句子独立性 G．音节助词 H．定语后置标志】。
高考18个文言虚词专项训练
高考 18 个文言虚词专项训练【1】而1.人而无信，不知其可也2.吾尝跂而望矣3.以其求思之深而无不在也4.剑阁峥嵘而崔嵬5.余闻而愈悲6.扣弦而歌之7.诸侯而骄人则失其国8.有这样之势，而为秦人积威之所劫9.若欲死而父，即前斗1.连词，表假定2.连词，表修饰3.连词，表递进4.连词，表并列5.连词，表承接6.连词，表修饰7.连词，表假定8.连词，表转折9.代词，你的【2】何1.大王来何操2.所在皆是也，而此独以钟名，何哉3.何由知吾可也4.水何澹澹，山岛竦峙5.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！6.信臣精卒陈利兵而谁何。
１.疑问代词，什么２.疑问代词，为何３.疑问代词，哪里４.副词，多么５.副词，多么６.通“呵”，喝问【3】乎1.日蚀饮得无衰乎2.布衣之交尚不相欺，况大国乎3.壮士，能复乎4.力竭，主之，无乃不行乎5.学而之，不亦乎6.大王布衣之怒乎7.嗟乎，燕雀怎知之志哉！１.表揣气２.表反气３.表疑气４.表商议气５.表反气６.表疑气７.表感气【4】于1.者于富者曰2.乃九礼于庭3.燕王欲于君4.国有余地而不足于民5.君幸于王6.事急矣，求救于将7.精于勤、荒于嬉8.苛政猛于虎也9.于九皋，声于天10.中乃得之于史公1.2.在3.与4.在⋯⋯方面5.被6.向7.因8.比9.在，至10.从【5】乃1.今欲之，乃肯从我乎2.至城，乃有二十八。
3.今是何世，乃不知有。
4.度我至中，公乃入。
5.无伤也，是乃仁术也。
6.尔其无忘乃父之志！7.而陋者乃以斧斤考击而求之。
１.第二人称代词，你２.副词，只，才３.副词，居然４.副词，才５.副词，就是６.第二人称代词，你的７.副词，居然【6】其1.则或咎其欲出者2.不敢以其荣华骄士3.吾有卿之名，而无其实4.于乱石间择其一二扣之5.亦各言其志也6.即以其人之道，还治其人之身7.臣从其计，大王亦幸赦臣8.安陵君其许寡人。
9.则齐国其庶几乎10.且行千里，其谁不知11.其若是，孰能御之12.国无主，其能久乎13.呜呼！其信然邪其梦邪14.攻之不克，围之不继，吾其还也。
（全）高考语文18个文言虚词详解+练习含答案
（全）高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。
(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。
(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。
(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。
(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。
高考语文文言虚词练习题18套附答案09
高考语文：文言虚词练习题18套(附答案）09文言虚词练习（十七）一、解释句中“者”字的意义和用法1、而记游者甚众。
2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
3、将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。
4、用实者成实时采。
5、此数者用兵之患也，而操皆冒行之。
6、此三者，吾遗恨也。
7、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
8、陈涉者，阳城人也。
9、噌吰者，周景王之无射也。
10、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
11、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
12、客之美我者，欲有求于我也。
13、石之铿然有声者，所在皆是也。
14、马之千里者，一食或尽粟一石。
二、下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( )例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”A.廉颇者，赵之良将也B.集谢庄少年之精技击者而诏之C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也D.屈原者，名平，楚之同姓也三、判断“者”在文中的意义。
李白1者，诗仙也。
为当国2者所拒，遂游于此山。
今3者，山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。
力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数4者乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世5者不可胜计，遂就其万世英名。
文言虚词练习（十七）答案一、解释句中“者”字的意义和用法1—4代指人、物、事、时间、地点，可译作“的、的人、的事情”等；5—6用在数词之后，“个、样”；7用在“今、昔”等时间用语后，“的时候”8—10放在主语之后，表判断；11—12主语之后，引出原因；13—14定语后置的标志。
二、B(A判定语气 B……的人 C附在时间词后面，不译 D判定语气)三、1、放在一个词或短语的后边，起提顿作用，不译2、附在别的词或短语之后，组成名词性短语，指称上文所说的人、事、物，译为“的人”“的事”“的东西”“的想法”“的做法”3、放在时间词之后，起语气助词作用，不译4、放在数词之后，可译为“个”“样”之类5、助词，定语后置标志文言虚词练习（十八）一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。
高中18个文言虚词练习题
“高考考纲”要求掌握的18个文言虚词(一)而词性用法释义连词①表示并列关系一般不译，有时译为“又”②表示递进关系并且，而且③表示承接关系就，接着，或不译④表示转折关系但是，却⑤表示假设关系假如，如果⑥表示修饰关系地，着，或不译⑦表示因果关系因而⑧表示目的关系来来代词⑨表示第二人称通“尔”，你，你的解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚怀王贪而．信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)()(2)人而．无信，不知其可也(《论语》)()(3)臣诚恐见欺于王而．负赵(《廉颇蔺相如列传》)()(4)而．翁归，自与汝复算耳(《促织》)()(5)籍吏民，封府库，而．待将军(《鸿门宴》)()(6)青，取之于蓝，而．青于蓝(《劝学》)()(7)剑阁峥嵘而．崔嵬(《蜀道难》)()(8)锲而．舍之，朽木不折(《劝学》)()(9)项王按剑而．跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)()答案：(1)—②(2)—⑤(3)—⑦(4)—⑨(5)—⑧(6)—④(7)—①(8)—③(9)—⑥(二)何词性用法释义代词①单独作谓语，问原因为什么，什么原因②作宾语，代处所，事物什么，哪里③作定语什么，哪副词④表示提问(动词前)为什么⑤表示程度(形容词前)多么，怎么，怎么这么解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何．心哉(《齐桓晋文之事》)()(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何．哉(《岳阳楼记》)()(3)吾何．爱一牛(《齐桓晋文之事》)()(4)大王来何．操(《鸿门宴》)()(5)青泥何．盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)()答案：(1)—③(2)—①(3)—④(4)—②(5)—⑤(三)乎词性用法释义助词①表示疑问语气吗，呢②表示反问语气呢③表示推测语气吧④表示感叹语气啊⑤表示句中停顿不译⑥形容词、副词词尾的，地，或不译介词⑦相当于“于”在，或不译解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。
文言虚词练习100题(含答案解析)精选全文
可编辑修改精选全文完整版文言虚词练习100题（含答案解析）一、单选题1.【焉】未知生，焉死？A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”，译为“…的样子”答案：D解析：还不知道活着的道理，怎么能知道死呢？2.【而】蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系，可译作“就”“接着”“并且”，有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
可不译。
E、【表因果】“因而”“所以”F、【表目的】G、【通假字】通“尔”，译为“你”“你的”H、【通假字】通“如”，译为“如同”“好像”答案：A解析：（表并列）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。
3.【焉】句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。
A、【兼词】相当于“于之”、“于此”B、【兼词】相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”C、【代词】相当于“之”D、【代词】哪里、怎么E、【句末语气词】“了”、“啊”、“呢”F、表停顿语气G、相当于“然”，译为“…的样子”答案：F解析：不知道文句，不能解决疑惑，有的人向老师学习，有的人却不向老师求教，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智。
4.【而已】未几而摇头顿足者，得数十人而已。
A、【表限止】相当于“罢了”B、“才”“方才”C、即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
D、“不久”“一会儿”答案：A解析：过了会儿摇头、跺脚的人，就有了数十个。
5.【而】而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A、【表顺接】即连接的两部分在意义上是并列、承接或递进关系，可译作“就”“接着”“并且”，有时也可不译B、【表转折】“却”“但是”C、【表假设】“如果”“假如”D、【表修饰】即连接状语。
高考语文练习：18个文言虚词练习选择题
18个文言虚词练习选择题1．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而．闻者彰②河曲智叟笑而．止之曰③赵岂敢留璧而．得罪大王乎④则天下之民皆引领而．望之⑤以其求思之深而．无不在也⑥结庐在人境，而．无车马喧⑦望石再拜而．去⑧君子博学而．日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧2.下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何．不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何．能及君也B.大王来何．操C.其间旦暮闻何．物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何．也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也！3.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )①生乎吾前其闻也固先乎．吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎．③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．④浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同4.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃．出B.当立者乃．公子扶苏C.而陋者乃．以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃．敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃．还F.夫我乃．行之，反而求之，不得吾心G.侯生视公子色终不变，乃．谢客就车 H．尔其无忘乃．父之志5.下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )①臣从其计，大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗，其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.①⑧相同，②⑤相同B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同D.②⑤不同，④⑥相同6.下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )A.北山愚公者，年且．九十B.卿但暂还家，吾今且．报府C.吾攻赵，旦暮且．下D.臣死且．不避，卮酒安足辞E.不者，若属皆且．为所虏F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且．尽。
高考18个文言虚词练习集锦(含参答) (1)
百度文库- 让每个人平等地提升自我！18个文言虚词考点练习文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法。
1.得双石于潭上，扣而聆之2.陋者乃以斧斤考击而求之3.图穷而匕见4.余闻而愈悲5.庄宗受而藏之6.温故而知新7.入于太庙，还矢先王，而告以成功8.此所以学者不可以不深思而慎取之也9.赵尝五战于秦，二败而三胜10.惜其用武而不终也11.至於幽暗昏惑而无物以相之12.吾见师之出，而不见其入也13.君子博学而日参省乎己14.有志与力，而又不随以怠15.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16.河曲智叟笑而止之曰17.盛以锦囊，负而前驱18.徐而察之19.夫诸侯而骄人则失其国20.诸君而有意，瞻予马首可也21.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23.必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24.既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。
须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。
”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。
婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。
三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。
非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰（8）而。
文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者？严大国之威以修敬也。
2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？3.豫州今欲何至？大王来何操？4.然则何时而乐耶？其间旦暮闻何物？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.秦王扫六合，虎视何雄哉！8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？10.今日之事何如？11.视五人之死，轻重固何如哉?12何以战？13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。
2023高考文言文专题18个文言虚词用法及练习
二、【何】
• （一）用作疑问代词 • （二）用作副词 • （三）作语助词，相当于“啊”。 • （四）何：通“呵”，喝问。 • （五）固定搭配：【何如】【奈何】【若
何】【何以】【无何】【何乃】【何其】
（一）【何】--用作疑问代词
1．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。 译时，“何”要后置。
（一）【而】--用作连词
6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵 走。 战鼓咚咚敲响,交战激烈了,战败的士兵丢盔弃甲拖 着武器逃跑。
②吾尝跂 望矣，不如登高之博见也。 我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广 阔。
③项王按剑 跽曰：“客何为者？” 项羽手握剑柄跪直身子说：“你是干什么的？
②蟹六跪 二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
③侣鱼虾 友麋鹿。
（一）【而】--用作连词
2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。
①君子博学 日参省乎己。（《劝学》） 君子广博地学习，并且每天检验反省自己。
②今有一言，可以解燕国之患， 报将军之仇者， 何如？
（一）【而】--用作连词
3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。
【寻而、既而、已而、俄而、继而】等，表 示时间短暂。可译为“不久、一会儿”
① 以吴民之乱请于朝，按诛五人。 不久，他以“吴地民众暴乱”事由向朝廷报告,追查 下来诛杀了这五个人。 ② 百千人大呼
在一会儿的时间内，就已经有成百和上千的人员正 在大声进行呼叫。
解释句中“而”字的意义和用法
1．图穷而匕见________《荆轲刺秦王》 2．庄宗受而藏之于庙________《伶官传序》 3．赵尝五战于秦，二败而三胜________ 《六国论》 4．至于幽暗昏惑而无物以相之________ 《游褒禅山记》 1～2连词，表承接“来”“就”。 3连词，表并列“和”“并且”。 4连词，表转折“却”。
高考语文18个文言虚词综合检测(附答案解析)
高考语文18个文言虚词综合检测（附答案解析）选择题（本题共20小题，每小题5分，共100分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.下列各句中加粗词的意义和用法，相同的一组是( )A.①既自以心为．形役②胡为．乎遑遑欲何之B.①觉今是而．昨非②门虽设而．常关C.①或．命巾车，或棹孤舟②或．植杖而耘耔D.①乐琴书以．消忧②木欣欣以．向荣2.下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一项是( )A.为国者无使为积威之所．劫哉亲贤臣，远小人，此先汉所．以兴隆也B.徐公不若．君之美也若．夫淫雨霏霏C.莫能与．之争夫子喟然叹曰：“吾与．点也。
”D.如吾之衰者．，其能久存乎秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者．也3.下列句子中，“其”字的意义和用法归类正确的一组是( )①以其求思之深而无不在也②古之圣人，其出人也远矣③失其所与，不知④然视其左右，来而记之者已少⑤则其好游者不能穷也⑥北冥有鱼，其名为鲲⑦而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧其孰能讥之乎⑨惑而不从师，其为惑也，终不解矣⑩其可怪也欤A.①②/③⑥/④⑦/⑤⑨/⑧⑩B.①②/③④/⑥⑦/⑤⑨/⑧⑩C.①②/③⑥/④⑨/⑤⑦/⑧⑩D.①②/③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩4.下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.吾尝跂而．望矣蟹六跪而．二螯B.王好战，请以．战喻以．弱天下之民C.木受绳则．直人死，则．曰：“非我也，岁也”D.是何异于．刺人而杀之谪戍之众，非抗于．九国之师也5.下列各句中“之”字用法归类正确的一项是( )①齐楚之精英②杳不知其所之③秦人视之亦不甚惜④多于南亩之农夫⑤项伯乃夜驰之沛公军⑥欲人之无惑也难矣⑦师道之不传也久矣⑧夫晋，何厌之有⑨公将鼓之⑩句读之不知A.①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③/⑨B.①④⑦/②⑤/③⑨/⑥⑧⑩C.①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③⑨D.①④⑦⑩/②③⑨/⑤/⑥⑧6.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项( )A.①不拘于．时②此非孟德之困于．周郎者乎B.①鸷鸟之．不群兮②舞幽壑之．潜蚊C.①青，取之于蓝，而．青于蓝②振长策而．御宇内D.①欲人之免惑也．难矣②固一世之雄也．7.下列句中“而”的意义和用法相同的一项是( )①剑阁峥嵘而崔嵬②弃甲曳兵而走③蟹六跪而二螯④水为之，而寒于水⑤狗彘食人食而不知检⑥皆明智而忠信⑦吾尝跂而望矣⑧君子博学而日参省乎己A.①③⑥/②⑦/④⑤/⑧B.①③⑦/②⑥/④⑤/⑧C.①③/②⑥⑧/④⑤/⑦D.①⑥/②④⑦/⑤/③⑧8.下列句中加点的词意义和用法全都相同的一项是( )A.①问君西游何．时还②开国何．茫然B.①但．见悲鸟号古木②但．闻燕山胡骑鸣啾啾C.①难于．上青天②以其无礼于．晋D.①其．险也如此②其．孰能讥之乎9.下列句中句子中加点字的用法和意义完全相同的一项是( )A.因．宾客至蔺相如门前谢罪不如因．而厚遇之B.今君乃．亡赵走燕乃．使其从者衣褐C.徒．慕君之高义也徒．以吾两人在也D.秦以城求璧而．赵不许赵强而．燕弱10.下列各句加粗点的“以”字意义和用法归类正确的一项是( )①秦亦不以城予赵②以勇气闻于诸侯③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤而蔺相如徒以口舌为劳⑥且以一璧之故，逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧则请立太子为王，以绝秦望⑨以相如功大，拜为上卿A.①/②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧C.①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D.①/②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨11.下列各项中加粗字的意义相同的一项是( )A.①楚狂接舆歌而过孔子曰②趋而辟之B.①是鲁孔丘与②丘不与易也C.①子之武城②不得与之言D.①而谁以易之②古人秉烛夜游，良有以也12.对下列语句中加粗“为”字的用法，判断不正确的一项是( )①父母宗族，皆为戮没②樊於期乃前曰：“为之奈何？”③乃为装遣荆轲④乃令秦武阳为副⑤其人居远未来，而为留待⑥荆轲和而歌，为变徵之声⑦嘉为先言于秦王曰⑧愿举国为内臣⑨荆轲顾笑武阳，前为谢曰⑩卒惶急不知所为A.②③④⑥⑧⑩都是动词B.②与⑩、④与⑧用法一致C.①表被动，⑦与⑨用法一致D.⑤⑦⑨都是介词，翻译为“替”13.下列各组加粗的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.若不阙秦，将焉取之然郑亡，子亦有不利焉B.秦武阳奉地图匣，以次进使工以药淬之C.不如因善遇之因击沛公于坐，杀之D.谁为大王为此计者窃为大王不取也14.下列各项中，加粗词的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句：项王乃大惊日A.于是项王乃上马骑B.汉军乃觉之C.至东城，乃有二十八骑D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁15.与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是( )A.其名为鲲B.奚以之九万里而南为C.以五百岁为春D.君为我呼入，吾得兄事之16.对下列句子中加粗的“其”字的分类，正确的一组是( )①其后四年，而归视汝②止一岁，请归取其孥③如吾之哀者，其能久存乎④敛不凭其棺，窆不临其穴⑤自今已往，吾其无意于人世矣⑥教吾子与汝子，幸其成A.①⑥/②/③④/⑤/B.①/②/③④/⑤/⑥C.①/②④/③/⑤/⑥D.①/②/③/④/⑤/⑥17.下列句中加粗的“之”字与“又以悲夫古书之不存”中的“之”字用法相同的一项是( )A.余之力尚足以人，火尚足以明也B.后世之谬其传而莫能名者C.褒之庐冢也D.人之愈深，其进愈难18.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是( )A.于其身也，则耻师焉；三人行，则必有我师B.君子博学而曰参省乎己；狗彘食人食而不知检C.古之圣人，其出人也远矣；深谋远虑，行军用兵之道D.鸡豚狗彘之畜，无失其时；愚人之所以为愚，其皆出于此乎19.下列句中加粗的文言虚词意义和用法相同的一项是( )A.①今其智乃反不能及②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱B.①于其身也，则耻师焉②位卑则足羞C.①其皆出于此乎②余嘉其能行古道D.①师道之不复，可知矣②夫庸知其年之先后生于吾乎20.下列句子中，加粗词语的意义与用法相同的一项是( )A.①古之学者必有师②师者，所以传道受业解惑也B.①人非生而知之者②今之众人，其下圣人也亦远矣C.①古之圣人，其出人也远矣②其可怪也欤D.①于其身也，则耻师焉②晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋答案与解析1.C【解析】A项，为①表被动；②介词，为了。
高考文言虚词精练(考纲18个)
文言虚词练习（一）之一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。
2、辍耕之陇上。
3、奉之弥繁。
4、侵之愈急。
5、子孙视之不甚惜。
6、人非生而知之者，孰能无惑？7、汝识之乎？8、可以知之矣。
9、均之二策，宁许以负秦曲。
10、而从六国破亡之故事。
11、余之力尚足以入。
12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。
13、以其求思之深而无不在也。
14、师道之不传也久矣。
15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。
17、顷之，烟炎张天。
18、蚓无爪牙之利。
19、石之铿然有声者，所在皆是也。
20、马之千里者，一食或尽粟一石。
21、句读之不知，惑之不解。
22、夫晋，何厌之有。
二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎，何功之有三、判断“之”在文中的意义。
一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。
久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。
然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？”文言虚词练习（一）之参考答案：一、解释句中“之”字的意义和用法1—2动词“到……去”；3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”；8—9指示代词“这”；10—12用在定语和中心语中间“的”；13用在中心语和补语中间；14—16用在主谓之间，取消句子独立性；17用在时间副词后，补足音节；18—20定语后置的标志；21—22宾语提前的标志。
二、BF(A这B助词，提前宾语C往，到……去D助词，不译E取独F助词，提前宾语)三、1、动词，可译为到、往2、代词，可译为他3、助词，调节音节，用在时间词后，不译4、指示代词，可译为这样5、代词，可译为这件事6、助词，宾语前置标志，不译7、助词，用在主谓之间取消句子独立性，不译8、结构助词，可译为的9、人称代词，可译为我文言虚词练习（二）以一、解释各句中“以”的意义以及用法。
高考18个常见文言虚词训练题
高考18个常见文言虚词一、指出下列句子中“而”字的意义和用法1.人不知而不愠，不亦君子乎？2.天下有公利而莫或兴之。
3.青，取之于蓝，而青于蓝。
4.哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
5.朝而往，暮而归。
6.掩口胡卢而笑。
7.诸君而有意，瞻予马首可也。
8.永州之野产异蛇，黑质而白章。
9.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。
10军惊而坏都舍。
11而翁归。
12而母立于兹。
13.君子博学而日参省乎已14.吾尝终日而思矣15.吾恂恂而起二、指出下列句子中”何”字的意义和用法1.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？2.如太行、王屋何？3.其如土石何？4.却看妻子愁何在。
5.豫州今欲何至？6.肉食者谋之，又何间焉？7.所在皆是也，而此独以钟名，何哉？8.若为佣耕，何富贵也？9.徐公何能及君也？10新妇车在后，隐隐何甸甸。
11.信臣精卒陈利兵而谁何。
12.何者？严大国之威以修敬也。
13.大王来何操?14.然则何时而乐耶?15.至于誓天断发，泣下沾襟，何其哀也！《伶官》三、指出下列句子中”乎”字的意义和用法1.君将哀而生之乎？2.王侯将相宁有种乎？3.求剑若此，不亦惑乎？4.布衣之交尚不相欺，而况大国乎？5.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？6.故今之墓中全乎为五人也。
7.以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余矣。
8.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？9.王之好乐甚，则齐国其庶几乎。
10叫嚣乎东西，隳突乎南北。
11.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
12.盖进乎技矣。
13.王变乎色曰。
14.王之好乐甚，则齐其庶几乎。
15.吾又何怨乎今之人?《涉江》16.生乎吾前，其闻道也固先乎吾四、指出下列句子中”乃”字的意义和用法1.良乃入，具告沛公。
2.怀王乃悉发国中兵。
3.设九宾于廷，臣乃敢上璧。
4.悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
5.度我至军中，君乃入。
6.老臣今者殊不欲食，乃自强步。
7.今君乃亡赵走燕。
8.以其乃华山之阳名之也。
18个文言虚词及翻译练习(教师卷)
18个文言虚词检测卷时量：60分钟总分100分（教师卷）一、选择题（每小题3分，共54分）1．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )①顺风而呼，声非加疾也，而．闻者彰②河曲智叟笑而．止之曰③赵岂敢留璧而．得罪大王乎④则天下之民皆引领而．望之⑤以其求思之深而．无不在也⑥结庐在人境，而．无车马喧⑦余方心动欲还，而．大声发于水上⑧君子博学而．日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧1．C(①⑥转折连词，译为“然而，却”。
②④修饰连词③⑦顺承连词，译为“就，然后”⑤⑧递进连词，译为“并且，而且”。
)2.下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何．不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何．能及君也B.大王来何．操C.其间旦暮闻何．物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何．也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也！2．D(A.疑问副词，译为“怎么”。
B疑问代词作宾语，译为“什么”。
C译为“什么”，作定语。
D疑问副词，译为“为什么”。
E副词，译为“多么”。
)3.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是( )①生乎吾前其闻也固先乎．吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎．③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．④浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同3．D(①表示比较，译为“比”。
②表疑问语气，译为“吗”。
③助词，表揣测语气，相当于“吧”。
④形容词词尾，“……的样子”。
)4.下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃．出B.当立者乃．公子扶苏C.而陋者乃．以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃．敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃．还F.夫我乃．行之，反而求之，不得吾心G.侯生视公子色终不变，乃．谢客就车H．尔其无忘乃．父之志4．ADG(A表顺承，译为“才”。
(完整版)文言虚词练习题18套(附答案)
高考语文：文言虚词练习题18套(附答案）文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者，危道也。
须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。
”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。
三思6而后行，故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。
文言虚词练习（一）答案一、解释句中“而”字的意义和用法1—5连词，表承接“来”“就”；6—9连词，表并列“和”“并且”；10—12连词，表转折“却”；13—15连词，表递进“而且”；16—18连接状语和动词，表修饰；19—20连词，表假设“如果”；21—22连词，表因果“因而”；23代词，通“尔”，“你”“你的”；24时间副词词尾，助词。
高考语文课本内18个文言文虚词专练(含答案)
高考语文课本内18个文言文虚词专练（含答案）一、乃1·设九宾于廷，臣乃敢上璧。
2·今其智乃反不能及。
3·项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
4·以其乃华山之阳名之也。
5·王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
二、何1·何者？严大国之威以修敬也。
2·笑问客从何处来。
3·若为佣耕，何富贵也？4·至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！5·信臣精卒陈利兵而谁何。
三、因1·因人之力而敝之，不仁。
2·不如因善遇之。
3·因宾客至蔺相如门谢罪。
4·因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？”5·蒙故业，因遗策。
四、则1·故木受绳则直，金就砺则利。
2·入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
3·于其身也，则耻师焉，惑矣。
4·此则岳阳楼之大观也。
5·居则曰：“不吾知也。
”五、焉1·积土成山，风雨兴焉。
2·犹且从师而问焉。
3·未知生，焉知死？4·至丹以荆卿为计，始速祸焉。
5·句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
6·盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
六、之1·不知将军宽之至此也！2·均之二策，宁许以负秦曲。
3·仁义不施而攻守之势异也。
4·臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
5·蚓无爪牙之利，筋骨之强。
6·填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
7·项伯乃夜驰之沛公军。
七、乎1·儿寒乎？欲食乎？2·臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？3·今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？4·胡为乎遑遑欲何之？5·醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
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18个高考常见文言虚词测试题（总分100分考试45分钟）1.下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是A. 犹且从师而问焉。
B.抟扶摇而上者九万里。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。
D.一夫作难而七庙隳2.下列各句中“则”字的意义和用法与“向吾不为斯役，则久已病矣”的“则”相同的一项是A.河内凶，则移其民于河东。
B.此则岳阳楼之大观也C.故木受绳则直，金就砺则利D.于其身也，则耻师焉3.下列句中“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是（）例:身死人手，为天下笑。
A．何故怀瑾握瑜而自令见放为B．不足为外人道也C．公为我献之D．吾属今为之虏矣4.下列句中加点的“且”与“犹且从师而问焉”中的“且”意义和用法相同的一项是( )A. 且举世而誉之而不加劝B.示赵弱且怯也。
C. 臣死且不避，厄酒安足辞?D.且适南冥也5.下列句中加点字“焉”意义和用法相同的一组是( )A. 犹且从师而问焉寡人之于国也，尽心焉耳矣。
B. 且焉置土石? 而惴惴焉摩玩之不已。
C. 爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。
小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉。
D. 至丹以荆卿为计，始速祸焉三人行，必有我师焉6.下列句中加点的“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是( )A.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白B.生乎吾前，其闻道也固先乎吾C.今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣D.知不可乎骤得7.下列句中加点字意义和用法与“关山度若飞”相同的一项是（）A. 徐公不若君之美也B. 天若有情天亦老C. 若入前为寿D.天涯若比邻8.下列句中加点词意义和用法与例句“师道之不传也久矣”相同的一项是( )A.臣闻求木之长者，，必固其根本。
B.是谁之过与C.久之，目似瞑，意暇甚。
D.爱其子，择师而教之9.下列句中加点词意义和用法与例句“娘以指叩门扉曰”相同的一项是（）A.夫夷以近，则游者众B.不以物喜，不以己悲C.率以货窜名军伍中D. 铸以为金人十二10.与“苛政猛于虎也”中“于”的意义、用法相同的一项是（）A.不拘于时B.冰，水为之，而寒于水。
C.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中D.于人为可讥，而在己为有悔11.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是（）A．不如因而厚遇之思所加，则思无因喜以谬赏B.楚左尹项伯者，项羽季父也今者出，未辞也C.顷之，持一象笏至奚以之九万里而南为？D.臣与将军戮力而攻秦苏子与客泛舟游于赤壁之下12.与“至于颠覆，理固宜然”一句中的“然”的意义、用法相同的一项是（）A.蒋氏大戚，汪然出涕曰……B. 不复挺者，輮使之然也C.然视其左右，来而记之者己少D. 不以为然13.与“客有吹洞箫者”中的“者”字意义、用法相同的一项是（）A.瑨绅而能不易其志者B.今者项庄拔剑舞C.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也D. 谁为大王为此计者？14.比较下列各组加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）①是社稷之臣也②直不百步耳，是亦走也③涂有饿莩而不知发④锲而舍之，朽木不折A.①与②不同，③与④相同B.①与②不同，③与④也不同C.①与②相同，③与④也相同D.①与②相同，③与④不同15.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
假舆马者，非利足也，而致千里。
B.则与一生彘肩无乃尔是过与C.师不必贤于弟子则无望民之多于邻国也D.家祭无忘告乃翁若事之不济，此乃天也16.与“吾属今且为所虏”中“所”字的意义、用法相同的一项是( )A.秋毫不敢有所近B.故余虽愚，卒获有所闻。
C.不数十步，回望女与羊，俱亡所见矣。
D. 数十年，竟为秦所灭17.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )A.而陋者乃以斧斤考击而求之问今是何世，乃不知有汉B.其制稍异于前吾其还也C.登高而招，臂非加长也安陵君不听寡人,何也D.人非生而知之者。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。
18.与“其闻道也固先乎吾”中“其”字的意义、用法相同的一项是( )A.其皆出于此乎?B.其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪C.秦王恐其破璧。
D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐19.下列各句中加点的字意义、用法不相同的一组是（）A.鲲之大，不知其几千里也毛先生以三寸之舌B.蟹六跪而二螯剑阁峥嵘而崔嵬C.谁为大王为此计者。
旦日飨士卒，为击破沛公军D. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也20.下列句子与“壮士，能复饮乎?”中“乎”的意义、用法相同的一项是( )A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?B.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉?C.君子博学而日参省乎己wzD.生乎吾前，其闻道也固先乎吾21.下面各组中加点的字意义、用法相同的一组是( )A.此天子之气也生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
B.是鸟也，海运则将徙于南冥此则岳阳楼之大观也C.他日汝当用之哀吾生之须臾D.臣俱以表闻虽董之以严刑22.下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）①苏子愀然，正襟危坐，而问客曰②一日之内，一宫之间，而气候不齐③其为惑也终不解矣④其声呜呜然A.①与②相同，③④也相同B.①②相同，③④不同C.①②不相同，③④也不相同D.①②不相同，③④相同23.下面各组中加点的字意义、用法相同的一组是（）A.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃小则获邑，大则得城B.其贤不及孔子天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪C.宅边有五柳树，因以为号焉。
则将焉用彼相矣D.辞楼下殿，辇来于秦。
送子涉淇，至于顿丘24.下列句中“于”的意义、用法相同的一组是（）①冰，水为之，而寒于水。
②赵尝五战于秦，二败而三胜。
③千里之行，始于足下。
④烈于猛火。
⑤臣诚恐见欺于王而负赵。
⑥业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
A．②③B．①④C．④⑤D．③⑥25.下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也。
A．吾知所以距子矣，吾不言。
B．所以遣将守关者，备他盗之出人与非常也。
C．偷本非礼，所以不拜。
D．知贤不疑，见可能断，此其所以成功也。
虚词检测答案1. 答案：B，表修饰。
A.承接关系 C. 表转折 D.表因果2. 答案：A.连词，表假设，那么就. B，副词，就是; C. 表承接关系连词，就 D.表转折，却3. 答案：D 介词，表被动。
A．表反问B．对，向C．替，给4. 答案：C尚且。
A.并且B.表并列 D.将要5. 答案：C，兼词，于此。
A.代词，他/句末语气词 B.在哪里/形容词词尾D.语气助词/兼词6. 答案：D，用在句中的停顿处。
A.于，在 B.于，在 C.于，在7. 答案： A.你。
B.你的 C.假设 D.像，如8. 答案：A，取消主为谓独立性。
B.的 C.音节助词 D.代词，他9. 答案：C，用，介词。
A.表并列 B.因为 D.动词，成为10. 答案：B ，比。
A.表被动 C.从 D.在……方面11. 答案：D ，连词和，跟。
A．趁此/因为 B.……的人/用在“今”等时间词后面，起语气停顿作用，不译 C.用在时间词，凑足音节/动词，到……去12. 答案：B代词，这样 A. ……的样子。
C.然而 D.动词，认为……是对的。
13. 答案：A 定语后置标志 B.用在“今”“昔”等时间词后面，起语气停顿作用，不译。
C.放在分句的句末，引出原因。
D.语气词，放在疑问句的句末，表示疑问语气等。
14. 答案：D ①②“也”表陈述语气，③表转折，④表假设15. 答案： C ，介词，比。
A.放在分句的句末，引出原因/……的人B.动词给予，授予/通“欤”。
句末语气词，表示反问。
D.代词，你的/ 表判断，是、就是16. 答案：D表被动。
A、B、C都是放在动词前同动词组成“所”字结构。
17. 答案：A.竟然 B代词，它的/表商量C表肯定/表疑问D代词，事理/助词，取消句子独立性的作用。
18. 答案：C代词，他。
A.加强揣测语气，相当于“或许”“大概” B.表选择D.代词，自己19. 答案：A助词，的/音节助词，无义。
B.表示并列关系C.介词，替，给D. 表原因20. 答案：A 表疑问语气。
可译为“吗”“呢”。
B.用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等 C.介词，相当“于”，对 D.介词，相当“于”，比21. 答案： D用，介词 A.表判断/句中语气停顿 B.表承接。
译为“就”“便”/副词表判断，“是”“就是”。
C.指示代词，这，此/助词，放在主谓间，取独22. 答案：D ①表示承接关系。
就、来②表转折，但，③④指示代词，表示远指。
“那些”23. 答案：D介词到 A.表示转折，但/表示并列。
B. /第三人称代词。
作领属性定语，译为“他的”/表示选择关系，相当于“是……还是……”。
C./句末语气词/代词哪里，怎么24. 答案：B，解释为介词。
“比”。
（2和，同；3从，介词5介词，被6介词，由于）40. 答案：A用来…的（B…的原因、C所以、D…的原因）。