上海外国语大学上外法语综合考试考研真题考研试题考研试卷

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上海外国语大学考研外国语言学与应用语言学理论真题2016

上海外国语大学考研外国语言学与应用语言学理论真题2016

上海外国语大学2016年硕士研究生入学考试外国语言学及应用语言学专业外国语言学与应用语言学理论试题(考试时间 180分钟,满分150分,共2页)一、汉语部分,中文作答(共 105分)Ⅰ.术语解释(5×3=15)本部分为5个语言学术语,请解释其定义及含义,必要时可举例说明。

1.波形理论2.皮钦语3.语料库4.音位理论5.元语言功能Ⅱ.问答题(6×15=90)本部分为6道问答题,请就所给的问题做简短回答,有必要时请具体举例说明。

1.请简述双语现象和双语制问题,说明双语几个分类标准。

2.请说明什么是宏观语言学及其分类,必要时可以列举其代表。

3.请简要介绍英国语言学家韩礼德的语言学理论的主要内容。

4.请简要介绍转换生成语法及其在语言教学上的应用价值。

5.请简要介绍美国语言学家萨丕尔的语言学思想及其现实意义。

6.如何理解“语言是符号系统,这概括了语言本身的性质和特点”第1页共2页这句话?请举例说明。

二、英文部分,英文作答。

(15×3=45)1. What is structuralism?2. What is language planning?3. What is interlanguage?4. What is lingua franca?5. What are adjacency pairs?6. What is code-switching?7. What is linguistic determinism?8. What is diglossia?9. What is metonymy?10. What is language maintenance?11. What is hypercorrection?12. What is semantic field?13. What is displacement?14. What is elision?15. What is the “critical period”?第2页共2页。

2013上外研究生考试法语试卷

2013上外研究生考试法语试卷
-Si j’avais pu faire mes études à une école secondaire ! dit-il tristement. Je ne sais pas si on veut me flatter, mais les gens, qui s’y comprennent, disent que j’ai du talent.
①fallu②faut③fallue④fallait
3. Votre camion est trop lourdpasser sur ce pont.
①afin de②à③de④pour
4.quoi puis-je vous être utile ?
①A②En③Par④De
5.Pars tranquille. Je veilleraita petite soeur.
ⅣCompréhension écrite(30points)
Texte1:une visite au poète
J’ai dit à Philippe :
-Nous allons voir un poète, M Ponge. M Ponge habite à Viresac. Le connaissez-vous ?
Choisissez la meilleure réponse (15points)
1.En général, je ne mange pas de gâteaux, saufqui sont au chocolat.
①ce② celui③celles④ceux
2.Quelle attention il nous apour échapper au piège.
4.Bien que M Ponge n’ait pas fait ses études secondaires, il a du talent pour la poésie.

上海外国语大学语言学考研07-13真题

上海外国语大学语言学考研07-13真题

上海外国语⼤学语⾔学考研07-13真题07年416语⾔学概论"试题(完整版)⼀.术语解释(20分)1.语⾔2.组合关系3.⾳位4.合成词⼲5.语义场6.根词语7.随位⾳变8.区别性特征9.异根10.义素⼆.选择(20分)1.按语法⼿段进⾏分类,汉语和英语__. a.都属于分析语b.都属于综合语c.汉语属于分析语,英语属于综合语d.汉语属于综合语,英语属于分析语页脚内容12.__不是超⾳段⾳位. a.重⾳b.停顿c.⾳渡d.同化3.汉语拼⾳中字母b所表⽰的⾳是⼀个__. a.送⽓⾳b.擦⾳c.清辅⾳d.浊辅⾳4."玻璃球"⼀词有__语素. a.⼀个b.两个c.三个5.语⾔中能独⽴运⽤的⾳义结合的最⼩语⾔单位是__. a.⾳素b.语素c.词d.句⼦6."⽼板"⼀词中"⽼"是__. a.词b.词根c.构词词缀d.构形词缀7.按照传统⽂字学,汉字属于__. a.语段⽂字b.表意⽂字c.表⾳⽂字d.⾳节⽂字8.美国描写语⾔学的代表⼈物是__. a.乔姆斯基b.索绪尔c.布龙菲尔德d.韩礼德9."啤酒"/pijiu/⼀词的发⾳中,/p/已经__. a.同化b.腭化c.⿐化d.变调10."葡萄酒杯"⼀词有__语素. a.⼀个b.两个c.三个d.四个11.在⼀个词中,__. a.只有⼀个词根b.⾄少有⼀个词根c.不⼀定有词根d.⼀定没有词根12.英语词desks和tables中复数语素"-s"的发⾳不同但书写上都⽤s表⽰,它遵循的拼写法原则是__.a.语⾳原则b.形态⾳位原则c.历史传统原则d.辨义原则13.下列词语中不是词汇单位的是__. a.风调⾬顺b.吃⼀堑,长⼀智c.对不起d.⿊墨⽔14.语⾳的本质属性是__. a.物理属性b.⽣理属性c.社会属性d.区别性特征15.__是历史⽐较语⾔学的奠基⼈之⼀. a.弗斯b.拉斯克c.叶尔姆斯列夫d.索绪尔16.在句⼦"书买来了"中,"书"在语义上是__. a.定指的b.不定指的c.通指的d.泛指的17."江""河"两词在古汉语中分别指"长江""黄河",在现代汉语中它们都由专名变为通名了,这种变化叫做__. a.语义扩⼤b.语义缩⼩c.语义转移d.派⽣新义页脚内容2。

上海外国语大学考研二外法语模拟题2016

上海外国语大学考研二外法语模拟题2016

上海外国语大学2016硕士研究生统考法语(自命题)模拟试题(考试时间180分钟,满分100分)Partie I–GrammaireI.Remplacez les trous par une préposition:(10%)1)Nous ne renoncerons pas les convaincre.2)Je vous félicite avoiréchappéleur poursuite.3)N’ayant pas un sou lui,ilétait obligése passer déjeuner.4)Un de ses voeux les plus chers semblait près se réaliser.5)Nous sommes décidés tenir jusqu’au bout.6)J’irai m’établir la campagne,et ce sera toujours.7)Je partagerai vous les fatigues et les dangers de cette entreprise.8)Il aétéle premier dirigeant chinois se rendre aux Etats-Unis.9)Il se plaint votre froideur.10)Vous allezàParis?Voilàle train Paris.plétez les phrases par le pronom qui convient procédéd’une préposition,si cela est nécessaire:(10%)1)Mon ami va passer quatre semaines en Europe pendant il voyagera beaucoup.2)Il a des amis chez il s’arrêtera pendant quelques jours.3)Voici la raison pour nous ne voulons pas quitter cette ville.4)Il y a des immeubles n’ont pas d’ascenseurs.5)La musique ils m’ont faitécouter m’intéresse beaucoup.6)Dans la région je viens,il n’y a pas beaucoup d’usines.7)La table sur tu poses la télécarte et le téléphone sans fil est de meilleurequalité.8)Il rencontrera beaucoup d’amisétrangers,parmi deux ou trois Français.9)Nous avons reçu dix visiteurs français six sontétudiants.10)C’est le chemin l’on doit passer.III.Mettez les verbes entre parenthèses au mode et au temps convenables.(15%)1)(pouvoir)-vous m’aider?2)(être)attentifs en classe!3)Quand il m’a téléphoné,la directrice(déjàpartir).4)Je resteàla maison,bien qu’il(faire)beau.5)J’espère que tout(se passer)comme prévu.6)(ne pas avoir)assez d’argent,ils n’ont pas pu acheter ce poste de télévision.7)(lire)plusieurs romans de cet auteur,on le connaîtra mieux.8)Si je(partir)un peu plus tôt,je n’aurais pas manquéle train.9)Il ferait un temps formidable si le vent(être)moins fort.10)Ilétait presque minuit,je(regarder)la télévision,quand mon fils est rentré.11)Ils déjeunent(attendre)leurs amis.12)Quand je suis arrivé,j’ai vu le directeur(entrer)dans son bureau.13)A ce temps-là,elle avait des tas de travail.Mais elle m’a expliquéque plus tard,elle(avoir)besoin de rencontrer son avocat.14)J’essayais de t’appeler plusieurs fois ce matin,mais ou biença ne répondait pas,ou bienc’était occupé.Qu’est ce qui te(arriver)?15)Il(pleuvoir)quand je suis arrivéàParis.IV.Structure grammaticale et vocabulaire(15%)1)ce soit,il faut observer les règlements de l’usine.A.Quel queB.Qui queC.Quoi queD.Quoique2)Je n’ai pas puàsa proposition;et j’y suis alléavec lui.A.résisterB.refuserC.lutterD.vaincre3)Le métro de Beijing est plus pratique maintenant.Avec le même billet,on peut changer de train que cela vous plaît.A.beaucoup de foisB.plusieurs foisC.plus de foisD.autant de fois4)Vous voilàrentréde votre longue tournée la Chine.A.au traversB.en traversC.àtraversD.de travers5)On n’a rencontrépersonne pendant les séjours d’ici.A.très gentilleB.de très gentilleC.très gentilD.de très gentil6)Les yeux de cet animal sont pleins de feu.A.bruns sombresB.bruns sombreC.brun sombreD.brun sombres7)La délégation arriveraàParis avril.A.le mardi2B.mardi le2C.mardi2D.le mardi au28)En français,le frère de ma femme c’est mon.A.cousinB.neveuC.beau-frèreD.grand frère9)Churchill et de Gauleétaient deux hommes politiques,était Français,était Anglais.A.celui-ci;celui-làB.celui-là;celui-làC.celle-ce;celle-làD.celle-là;celle-ci10)Le repos est nécessaire après travail si dur.A.duB.unC.leD.son11)La mère ne permet pasàses enfants de la télévision tous les jours.A.voirB.regarderC.faireD.discuter12)est son adresse?mentB.QuiC.QuelleD.Qu’13)L’autoroute est fermée une collision entre deux camions.A.àla suite d’B.en prévision d’C.en conséquence d’D.préalablementà14)Ce gâteau est vraiment délicieux;j’aimerais bien en connaître. recette façon manière formule15)Son baladeur ne marche pas.Elle réparer par un technicien.A.va leB.va faire leC.le va faireD.va le fairePARTIE II CompréhensionLisez les deux textes,choisissez la bonne réponse:20%Qui sont les600000Chinois de France?Il y a tout juste50ans,le27janvier1964,Mao et le général de Gaulle décidaient en pleine guerre froide d’établir des relations diplomatiques entre la Chine et la France.Paris et Pékin commémorent cet anniversaire.De nombreuxévénements sont prévus ces prochaines semaines dont un«Paris-Pékin»àvélo,ou encore ce lundi soir au Grand PalaisàParis,grande soirée;«Nuit de Chine».Ils sont600000Chinois de France.Certains ont un passeport français,et sont d’origine chinoise,les autres ont un passeport double nationalitéfranco-chinoise n’existe pas.Ils viennent de deux régions du sud de la Chine,différentes selon qu’ils sont de la première ou de la deuxième vague d’immigration,avec chacune sa langue.«La moitiédes Chinois de France sont des gens qui venaient au départ du Vietnam,du Laos ou du Cambodge.Ils vivaient dans la région de Canton avant d'arriver en France dans les années70.Ce sont les"boat people".Les autres300 000sont arrivées entre1980et2008car depuis l'immigration a sérieusement ralenti.Et eux viennent de quelques villages montagneux autour de la ville de Whenzou,au sud de Shanghai», détaille Richard Behara,chercheur spécialiste de la diaspora chinoise en France.Il existe enfin l’immigration chinoise dont on parle le plus ces dernières années,originaire cette fois du nord,de la région de Dongbeiàla limite de la Corée du nord.Pour l’essentiel ce sont des femmes de cette région qui arrivent en France,via des réseaux clandestins,appelés les«têtes de serpents».Ces femmes se retrouvent seules dans le quartier BellevilleàParis.Mais ce ne sont que quelques centaines,peut-être quelques milliers de personnes.Une immigration marginale même si c’est celle dont on parle le plus.1.Qui sont les600000Chinois de France?A.Les Chinois qui ont visitéla France depuis1964.B.Les Chinois qui habitent en France aujourd’hui.C.Les immigrés chinois clandestins en France.D.Lesétudiants chinois qui apprennent le français.2.Un«Paris-Pékin»àvélo doitêtreA.une métaphore des longues relations sino-françaises.B.un salon de bicyclettesàParis etàPékinC.une courseàvélo de ParisàPékin.D.un musée de vélos créédans les deux capitales.3.Dans ce texte,on divise l'immigration chinoise en périodes ou vagues?A.deuxB.troisC.quatreD.cinq4.Dans le contexte de ce texte,la«diaspora chinoise»signifie:A.l’étendue du pays de Chine. communautéchinoise en France.C.l’image des Chinois aux yeux des Français.D.les Chinois originaires du Sud de la Chine.5.Pourquoi l’auteur considère-t-il la dernière vague d'immigration comme«marginale»?A.Parce que ces immigrés viennent de Dongbeiàla limite de la Corée du nord.B.Parce que ce sont plutôt des femmes qui arrivent en France.C.Parce qu’on en parle le plus.D.Parce qu’il s’agit d’un nombre limitéd’immigrés clandestins.Minceur:misez sur la couleurLes beaux jours sont enfin revenus et vous vousêtes aperçu que votre organisme avait profitéde l’hiver pour faire quelques réserves...Ne culpabilisez pas!En hiver,lesétals font grise mine et on a vite fait de se laisser tenter par les plats bien riches(et très caloriques)pour se remonter le moral.Maintenant,les couleurs sont revenues sur les marchés et il est temps d’en profiter pour perdre vos rondeurs.Fruits et légumes,de fidèles alliés:Les fibres des fruits et légumes facilitent le transit,leur richesse en eau et en oligo-éléments en font des diurétiques naturels très efficaces.Quant aux minéraux et aux vitamines qu’ils contiennent,il vous permettent de mincir en forme,sans fatigue ni coup au moral.Mettez des cruditésàvos menus:tomates,salades vertes variées(laitue,mâche, scarole,chicorée,cresson...),concombre,fenouil et carottes vous autorisent une appétissante variété.En plat principal,évitez les viandes rougues.Préférez un poisson,une viande blanche oude la volaille(sans la peau qui concentre les graisses)accompagnée de haricots verts,d’épinards, de bettes ou de céleri...Pensez toujoursày ajouter une petite ration de glucides lents qui vous«calent»l’estomac pour un moment(riz,pâtes,pommes de terre),en freinant sur l’assaisonnement.Fromage et dessert:Pour le fromage,mettez un frein:plus ils sont«durs»,plus il sont riches en graisses.Choisissez les pâtes molles et limitez les quantités,mais ne vous privez pas complètement:vous risqueriez de craquer!Au dessert,les fruits sont les bienvenus,en particulier cuits.Lors de la cuisson,ajoutez une pomme aux autres fruits pour son pouvoir naturellement sucrant(cela vousévitera de rajouter une ou deux cuillerées de sucre).Pour amplifier et accélérer les résultats,vous pouvez aussi essayer des compléments alimentaires qui activent l’élimination et calment les fringales.1.Dans le titre,«misez sur la couleur»veut dire:A.Profitez des variétés de fruits et de légumesB.Profitez des viandes rouges et blanchesC.Manquillez-vous parce qu’étant mince,vous faites grise mineD.Profitez des variétés de fromages et de desserts2.«Votre organisme avait profitéde l’hiver pour faire quelsques réservés»:A.Votre marchés’était réservéde vendre tout son stock.B.Votre marchéavait fait des approvisionnements.C.Votre entreprise avait fait des commandes pour le personnel.D.Votre corps s’était engraissé.3.Les«crudités»sont iciA.les viandes cruesB.les légumes crusC.les fruits crusD.les fromages«durs»4.Quels aliments sont riches en glucides lents?A.Tomates,salades vertes,concombres,fenouil et carottes.B.Peau de la volaille.C.Haricots verts,épinards,bettes,céléri.D.Riz,pâtes,pommes de terre5.Pour quelle raison l’auteur propose-t-il d’ajouter une pomme aux autres fruits pourpréparer le dessert?A.Les fibres de la pomme facilitent le transit mieux que les autres fruitsB.Elle est plus riche en eau et en oligo-élémentsC.Son pouvoir naturellement sucrant vousévitera de rajouter du sucre au dessertD.Elle active l’élimination et calme les fringalesPARTIE III TraductionA.Traduisez le texte en chinois:15%Votre voisin se plaint régulièrement de vos nuisances sonores?Opposez-lui par un argument imparable:la Fête des voisins.L’opération,qui a pris une envergure nationale en 2000,a germédans une prise de conscience brutale:la découverte d’une femmeâgée décédée chez elle dans l’isolement le plus lutte contre la déchéance de la solidaritédevient alors une idée du jeuneélu de la mairie du XVIIème arrondissement,qui commenceàse mobiliser dans le périmètre de son quartier.Depuis,une association aétécréée et l’événement a pris l’ampleur:9millions de personnesàl’échelle mondiale ont mis leur immeuble en fête l’année dernière,contre500000 il y a dix ans.C’estàpartir de2003que la manifestation s’exporteàl’étranger,notamment dans les pays limitrophes de la France.Puis elle aétérelayée par la comission européenne et s’étend aujourd’huiàune trentaine de pays,dont les Etats-Unis,le Mexique ou le Japon.Avec cette10èmeédition,la Fête des voisins s’étend au continent africainàl’initiative de l’association«Voisins Solidaires-Togo».B.Traduisez en français:15%1)森林使这个村庄免受北风袭击。

研究生法语考试题库及答案

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研究生法语考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. Le mot "français" se réfère à:A. une langueB. un paysC. une couleurD. une plante答案:A2. Combien y a-t-il de voyelles dans le mot "éducation"?A. 3B. 4C. 5D. 6答案:B3. Laquelle de ces phrases est correcte en français?A. Je ai mangé.B. J'ai mangé.C. Je mange.D. J'ai mangé.答案:B4. Que signifie "au revoir" en français?A. HelloB. GoodbyeC. Good morningD. Good night答案:B5. Laquelle de ces expressions est utilisée pour exprimer l'impatience?A. Attends un peu !B. Ne t'inquiète pas !C. Ne fais pas l'idiot !D. Ne t'énerve pas !答案:D6. Comment dit-on "I love you" en français?A. Je t'aimeB. Je t'adoreC. Je t'apprécieD. Je t'aime bien答案:A7. Quelle est la capitale de la France?A. MarseilleB. LyonC. ParisD. Nice答案:C8. Laquelle de ces phrases est correcte pour demander la permission?A. Puis-je aller?B. Je peux aller?C. Tu peux aller?D. Est-ce que je peux aller?答案:D9. Comment dit-on "What time is it?" en français?A. Quelle heure est-il?B. Combien de temps?C. Comment vas-tu?D. Quand est-ce?答案:A10. Laquelle de ces expressions est utilisée pour exprimer l'approbation?A. D'accordB. C'est possibleC. Peut-êtreD. Non答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. Le mot "chat" en français signifie "____" en anglais.答案:cat12. La phrase "Je suis étudiant(e)" se traduit par "I am a student" en anglais, mais en français, on ne dit pas "a". La traduction correcte est "______".答案:Je suis étudiant(e)13. La phrase "Je ne comprends pas" signifie "I don't understand" en anglais, mais on peut aussi l'exprimer en français comme "______".答案:Je ne pige pas14. La phrase "C'est la vie" est souvent utilisée pour exprimerl'acceptation de la situation, et sa traduction en anglais est "______".答案:That's life15. La phrase "Je suis désolé(e)" est une expression polie pour exprimer des excuses, et sa traduction en anglais est "______".答案:I'm sorry16. La phrase "Au secours" signifie "______" en anglais.答案:Help!17. La phrase "Je ne sais pas" signifie "______" en anglais.答案:I don't know18. La phrase "C'est fantastique" peut être traduite en anglais par "______".答案:It's fantastic19. La phrase "Je t'aime" est une expression d'amour, et sa traduction en anglais est "______".答案:I love you20. La phrase "Bon appétit" est utilisée avant de manger, et sa traduction en anglais est "______".答案:Enjoy your meal三、阅读理解(每题2分,共20分)阅读以下短文,并回答问题。

上海外国语大学08年研究生统考法语试题[1]

上海外国语大学08年研究生统考法语试题[1]

上海外国语大学08年研究生统考法语(自命题)试题(考试时间180分钟,)Partie I – GrammaireI. Complétez les phrases par la préposition qui convient : 10%1. Ils se sont promenés ____________ toute la ville.2. Vous devez régler votre inscription __________ euros, __________ chèque ou____________ espèces.3. Le train est arrivé ___________ deux heures de retard.4. J’ai rencontré Mathieu ___________ hasard, rue de Rivoli.5. J’ai trouvé 10 euros__________ terre.6. La classe mesure 5 mètres de long __________ 4 Mètres de large.7. En ce moment, ce magasin de sport fait 10 __________ 100 de réduction sur lematériel de camping.8. _________________ mon avis, tu ferais mieux de renoncer à cette idée.II. Complétez les phrases par le pronom qui convient précédé d’une préposi tion, si cela est nécessaire : 10%A. L’île Saint-Louis est resté, en plein coeur de Paris, un endroit tranquille ________j’aime me promener. Elle se trouve à côtéde l’île de la Cité __________ elle est reliée par un pont. La rue Saint-Louis-en l'île, ___________ la traverse de part en part, est bordée de nombreux hôtels du 17e siècle, __________ les façades ont étérécemment restaurées.B. Le village __________ habitent nos amis se trouve près de Deauville. Ils m’ontindiqué sur la carte la route __________ il faut passer pour y aller. J’y resterai le temps __________ il faudra pour me reposer. Leur maison, __________ tu as vu des photos, est une ancienne ferme. Les gens __________ la leur ont vendue demeurent maintenant à Brest, ville __________ tu connais bien.III. Mettez les verbes entre parenthèses au mode et au temps qui convient : 15%1. Quand Pierre est arrivé à la gare, le train (partir déjà)__________________.2. Ma soeur m’a dit au téléphone qu’elle (venir d’acheter0 ________________ un enouvelle voiture.3. Croyez-vous que les hommes (aller vivre) ___________sur la Lune ?4. Ã peine le téléphone eut-il sonné qu’il (courir) __________________ pour lerépondre.5. Chaque fois qu’il (faire) _________________beau, nous (descendre)________________________ nous promener dans la vallée.6. Fanny a quitté la salle sans qu’on l/(apercevoir) __________________.7. Il me semble qu’il (aller pleuvoir) _________________.8. Les enfants pourront sortir quand ils (terminer) _______________________ leursdevoirs.9. Hier quand Luc est venu chez moi, nous (regarder) _________________ un dessinanimé à la télé.10. Si tu m’avais écouté, tu (réussir) ______________.11. Au cas où la voiture (tomber) _____________________ en panne, appelez noiregaragiste sans hésitation.12. le conférencier pariait si fort que même les étudiants de la salle d’à côté l’(entendre)________________.13. En sortant de l’école, sa copine lui proposait : 《Si on (aller) _______________ aucinéma ce soir ?》14. Près du carrefour, une dame (s’approcher) ___________________ d’elle et lui ademandé :《Vous êtes Chinoise, mademoiselle ?》15. Mon cousin m’a dit qu’il (venir) _____________________- dans une semaine.IV. Structure grammaticale et vocabulaire : 15%1. Il est au chômage depuis six mois, pour retrouver du travail, il lit _________.a. les magasinesb. la noticec. les annoncesd. la publicité2. Pierre s’est cassé la jambe et nous avons été obligés ________ nos vacances.a. d’écourterb. de limiterc. de pro longerd. de rentrer3. Cherchons un coin ______ pour déjeuner.a. sombreb. à l’ombrec. claied. bruyant4. Oh ! excusez-moi, monsieur, je vous ai _____ avec quelqu’un d’autre.a. confondub. prisc. trompéd. mis5. Tiens ! j’ai reçu une carte de Pierre, il nous envoie_____ pour la nouvelle année.a. ses félicitationsb. ses meilleurs voeuxc. ses complimentsd. son désir6. Au ____, nous avons vu des clowns et des acrobates.1a. cirqueb. concertc. théâtred. zoo7. Le client ne savait pas très bien ce qu’il cherchait, mais le vendeur était très ____.a. compréhensifb. sérieuxc. sévèred. compréhensible8. Vous avez ____ quarante de cette revue ? J’aimerais bien la lire.a. le numérob. la pagec. le nombred. la feuille9. Elle a déjà 50 ans, mais elle ____ plus jeune que son âge.a. ressembleb. estc. faitd. porte10. Avec ses fleurs devant la fenêtre, on _____ à la campagne.a. se croiraitb. se croyaitc. pensed. aimerait11. Depuis cette cure, il n’avait _______ mal au foie.a. jamaisb. pasc. riend. plus jamais12. ____ le voir, on se rend compte qu’il est malade.a. Pourb. Sansc. Au lieu ded. Rien qu’à13. Marie ne sait pas garder un secret, ne lui dites ____.a. jamaisb. rien jamaisc. plusd. jamais plus14. Voilà tout ce que m’a raconté Pierre. Je n’en sais pas ____.a. bienb. davantagec. peud. mieux15. Je m’étais perdu, mais ____ un agent, j’ai retrouvé mon chemin.a. à la demande d’b. à l’aide d’c. à cause d’d. avec l’aide d’Partie II – CompréhensionI. Compréhension ‘’pour ou contre?’’ 10%Plusieurs pays parlent le français et ceux qui apprennent le français, langue étrangère, sont de plus en plus nombreux. Pourtant, le français recule devant l’anglais. Pourquoi ? Nous avons demandé leur avis à des Français, à des francophones et à des étrangers qui ne parlent pas cette langue. Voici leurs réponses. Pourriez-vous dire qui est pour (P), qui est contre (C) ?1. C’est la plus belle langue du monde. J’aime réciter des poèmes de Victor Hugo. Ça chante comme de la musique.2. On dit que les Français sont logiques. On ne le dirait pas. Leur grammaire est compliquée, l’orthographe impossible, et chaque règle a au moins dix exceptions. je ne parle pas des verbes irréguliers qui sont plus nombreux que les verbes réguliers !3. C’est une langue précise, exacte, juste comme une science. Ceux qui aiment la véritéaiment le français.4. Pourquoi apprendre le français puisque tout le monde apprend l’anglais ? Onn’apprend pas une langue pour le plaisir mais pour voyager, rencontrer des gens, échanger.5. La langue de Molière et de Rousseau est la langue de la pensée, de la liberté.6. C’est ma langue alors je ne peux rien vous dire.7. J’ai appris le français, mais mon fils apprend l’anglais, et mon petit fils apprendrapeut-être le japonais ou le chinoi s. C’est une question de force.8.C’est la langue de la diplomatie, mais pas celle du commerce. C’est la langue de lalittérature, mais pas celle de la technique. Nous vivons dans un monde où l’argent et l’efficacité sont les maîtres. La culture, la politesse, la beauté, personne ne s’y intéresse.9. Je le parle mal mais j’aime le lire. Chaque phrase est comme un paysage : chaquesubjonctif chaque temps du passé est un mystère qu’il faut regarder longtemps avant de la comprendre ou de l’admirer.10. Toutes les langages sont pareilles. Si je dis《Zut》en anglais, en chinois ou enallemand, ce sera toujours 《zut》. mais le Français est chauvin et croit que sa langue, sa femme, sa ville est la plus belle du monde. Gros naïf ! Mais s’il a le malheur d’aller à l’étranger, il découvre la vérité.II. Lisez attentivement le document suivant. 7%PARTEZ POUR LONDRES,ET DÈCOUVREZUNE GRANDE VILLE DE LA MODE, DE LA MUSIQUE ET DESARTS !VEVEZ RAIRE LA FÊTE CAR C’EST TOUTE L’ANNÉELA FÊTE À LONDRES.WEEK-END À LONDRESPour 49 €LE FORFAIT COMPREND:Le transport Paris/Londres aller-retour en train ;Une nuit d’hôtel dans le centre ville ;Le petit déjeuner.Possibilité de faire un séjour plus long2(à partir de 18€par nuit supplémentaire).Pour les groupes de plus de 10 personnes,Réduction de 10% sur les tarifs.Pour un voyage en avion, le week-end fait 89€Au départ de l’aéroport de Paris.Renseignements et réservationsEuro voyages 01 44 82 84 76Mettez une crois devant la bonne réponse (parfois plusieurs réponses sont possibles)a) Ce document est une publicité :1. ( ) pour les voyages en train2. ( ) pour les voyages en avion3. ( ) pour une agence de voyagesb) Ce document propose :1. ( ) un aller simple à paris2. ( ) un week-end Paris3. ( ) un week-end Londres4. un aller-retour Londresc) Pour faire le voyage, on peut prendre :1. ( ) le train2. ( ) la voiture3. ( ) l’avion4. ( ) le busd) Dans le forfait de 49 , il y a :1. ( ) le déjeuner2. ( ) le petit déjeuner3. ( ) le dîner4. ( ) le voyage aller-retour en train5. ( ) une nuit d’hôtel6. ( ) le voyage à l’aéroport7. ( ) le voyage aller-retour en avione) Pour rester deux nuits, ça fait :1. ( ) 492. ( ) 49€+18€= 67€3. ( ) 89€f) On peut avoir un e réduction de 10% quant :1. ( ) on part avec une personne2. ( ) on est étudiant3. ( ) on voyage avec dix personnesg) 89€, c’est le prix :1. ( ) d’un voyage aller-retour Paris-Londres en avion2. ( ) d’un week-end à Londres avec le voyage en train3. ( ) du forfait week-end à Londres avec l’aller-retour en avionIII. Lisez l’article suivant : 5%L’alimentation des jeunes laisse à désirer...C’es t ce que nous apprend une enquête récemment par un institut de sondage auprès de jeunes de 16 à 27 ans. Les résultats sont préoccupants : Ils mangent à tout heure de la journée et n’importe quoi. En effet, leurs repas sont rarement équilibrés, expédiés àtoute vitesse (une demi-heure en moyenne contre une heure chez les adultes). Ils consomment trop de boissons sucrées (jus de fruits, sodas...), trop de viande et de charcuterie mais pas assez de légumes. En un mot, le tiers de cette population ignore l’équi libre des repas ! Alors il est temps de tirer la sonnette d’alarme : pour être en bonne santé, il est essentiel de se nourrir correctement.Que signifient les expressions suivantes ? Mettez une croix devant la bonne réponse :1. L’alimentation des jeun es laisse à désirer.a. ( ) Ils souhaitent une meilleure alimentation.b. ( ) Leur alimentation n’est pas bonne.c. ( ) Leur alimentation est excellente.2. Les résultats sont préoccupaa. ( ) Les faits montrent un problème.3b. ( ) On a trouvé un remède.c. ( ) On doit travailler pour rendre ces résultats meilleurs.3. Les repas sont expédiés à toute vitesse.a. ( ) Les repas commandés arrivent très vite.b. ( ) Ils mangent très vite.d. ( ) Ils prennent leur temps pour les repas.4. Il est temps de tirer la sonnette d’alarme.a. ( ) Il faut téléphoner.b. ( ) Il faut arrêter d’avoir peur.c. ( ) Il faut faire attention.5. Le tiers cette population ignore l’équilibre des repas.a. ( ) Tous les jeunes se nourrissent malb. ( ) 30% des jeunes mangent trop vite.c. ( ) 30% des jeunes ne respectent pas les règles de l’alimentation.Partie III – TraductionI. Traduisez le texte suivant en chinois : 20%L’éditeur Hetzel ou l’enfant-roiUn éditeur a compris l’importance du livre dans l’éducation des enfants : Pierre-Jules Hetzel (1913-1886)Il est parvenu à fonder une collection qui a permis à toute une génération d’enfants d’allier éducation et récréation. Les plus grands noms du monde des sciences et de la littérature s’y sont côtoyés1. Ils se sont efforcés de mettre àla portée de tous non seulement un savoir encyclopédique mais aussi toute une morale, celle qui a présidé àl’avènemen2t de la République en France en 1870 et à l’instauration de l’école obligatoire (1881) : être un enfant raisonnable, travailleur et aimant sa patrie avant de devenir, plus tard, un bon père et un bon citoyen.Hetzel, moralisateur, mais aussi découvreur de talents rares : en 1863, il publie Cinq Semaines en ballon d’un certain Jule s Verne. Le succès de ce petit livre sans illustrations ne s’est pas fait attendre. Ce sont 63 romans qui se sont succédé sur environ quarante ans sous le titre général de Voyages Extraordinaires. Aucun auteur français n’a jamais été plus lu ni traduit dan s le monde.Illustrateurs, graveurs, imprimeurs, relieurs ont dû rivaliser de talent pour que ces livres soi ent de véritables objets d’art. C’est que chaque année, au jour de l’an, la tradition voulait que l’on offre aux enfants un livre d’étrennes3. 1. se côtoyer : se fréquenter.2. avènement ; la fondation.3. étrenne : cadeau que l’on offre pour le Nouvel An.II. Traduisez en français : 8%1、上海是中国人口最多的城市。

上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案

上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案

6.上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案(2006)PARTIE I GRAMMAIRE I. Mettez un pronom relatif ( 10% )1. Cette maison d ,édition a publié une série d ,ouvrages _____ traitent des problèmes de pollution.2. Les clés_____ont été retrouvées ne sont pas à moi.3. V oilà la question______a posée Monsieur Dupuis.4. Le musée_____les visiteurs sont les plus nombreux est le Louvre.5. V ous verrez un peu partout les légumes avec_____on fait ces plats délicieux.6. Offre-lui la moto_____il a envie depuis longtemps.7. Les photos_____je regarde me rappellent de bons souvenirs.8. Ce garçon est celui_____je vous ai souvent parlé.9. Je prends ces chaussures ;ce sont celles__________me plaisent le plus.10. Cet acteur est si célèbre qu' on le reconnaît partout_____il va.11. Remptacez les trous par une préposition (20%)1. _____40 km du village ,on a construit des cités pour les ouvriers.2. Il était prêt_____partir quand je suis arrivée chez lui.3. C ' est un bon abri_____ la pluie.4. Elle fixa ses yeux_____je ne sais quoi.5. Le conférencier parle_____deux heures, et il n' a pas 1 ' air de s' arrêter.6. _____votre appui, il n ' aurait pas. réussi.7. Comme il est gros ,on le prend souvent_____un grand patron.8. Dans le parc, un vieux monsieur, vêtu_____un costume irréprochable, était assis sur un banc.9. Je n,arrive pas_____comprendre ce texte.10. Cela me fait plaisir de vous servir_____accompagnatrice.11. Si tu n ' as pas de travail tu seras_____argent.12. La population franôaise est_____à peu près 58 millions d ' habitants.13. Je voudrais une chambre_____trois jours.14. Je vous ai attendu_____une heure, puis je suis parti.15. Tout a disparu_____une seconde.16. Je t' appellerai_____trois jours.17. Il vient de_____lui.18. Il fait tous les jours_____ (le) tennis.19. Ce texte est très difficile, essaie_____1 ' expliquer.20. Les rapports_____ces deux pays restent bien étroits.in. Choisissez le mot juste. ( 10% )1. Depuis un an, il ne nous a pas donné de ses nouvelles, ______ bien curieux.A. qui estB. pour des raisonsC. ce qui estD. parce que c ,est2. Excusez-moi! Je ne pourrai pas venir ce soir, je n' en ai pas_____temps.A. deB. leC. duD. un3. Marie se souviendra toujours du stage de ski_____elle a fait la connaissance de Peter.A. dontB. pendant lequelC. duquelD. qu '4. Il a quitté cette ville pour habiter_____.A. d ' ailleursB. par ailleursC. ailleursD. dans ailleurs5. Nous ne voyons_____qui puisse nous intéresser dans ce magasin.A. rienB. quelque choseC. grand choseD. peu de chose6. _____ma mère s ,installe devant la télé,elle s ' endort.A. avant queB. jusqu ' à ce queC. au cas oùD. aussitôt que7. _____je voyage en bateau ,je suis malade.A. de manière queB. à moins queC. chaque fois queD. avant que8. _____nous vivons ici, nous sommes de bonne humeur.A. avant queB. ù moins queC. depuis queD. puisque9. Tout ira bien_____elle veuille faire un effort.A. puisqu 'B. bien qu,C. de manière qu 'D. à condition qu '10. Je ne veux pas sortir_____je suis fatigué.A. bien queB. parce queC. à condition queD. aussitôt queIV. Ecrivez le contraire avec un préfixe(5% )1. possible_____2. chanceux_____3. importer_____4. normal_____5. agréable_____6. dépendant______7. équilibre_____8. régulier_____9. juste_____10. connecter_____V. Quelques connaissances de culture franôaise. (5%)1. Quel est le fleuve qui traverse Paris ?A. la SeineB. la LoireC. le RhôneD. la Garonne2. Quelle est la forme géométrique de la France ?A. triangleB. pentagoneC. hexagoneD. rectangle3. Quelle est la date de la Fête nationale franôaise ?A. le 25 décembreB. le 14 juilletC. le 11 novembreD. le 1 er janvier4. Quel est le nom du plus vieux pont de Paris ?A. Le Pont NeufB. Le Pont Alexandre IIIC. Le Pont des ArtsD. Le Pont de la Concorde5. Où travaille le président république franôaise ?A. à 1' Hôtel des InvalidesB. à 1' Hôtel MatignonC. au Palais du LouvreD. au Palais d, ElyséeVI. Remplacez les points par les verbes suivants ( 10% ) sortir descendre pousser installer rendre promener parler s ' installerfaire se rendre compte1. Louis_____ deux langues :le français et 1,anglais.2. Après cette visite, vous_____de la vie des ouvriers à cette époque-là.3. Il_____de sa poche un journal.4. En 2001 ,elle_____dans ce petit village avec son mari.5. N' oublie pas de _____le dictionnaire avant de quitter la salle.6. Les touristes français_____du train 1 ' un après 1 ' autre.7. On nous a ______le gaz dans la cuisine.8. Je veux louer cette chambre, à condition qu ' on me_____des réparations.9. La mère_____son enfant tous les matins au parc.10. Les arbres commencent à_____des fleurs.PARTIE n COMPREHENSION VIL Lisez les textes et choisissez la bonne réponseTexte I (10%)Le salonVendredi 26 septembre s' ouvre à Paris le "Mondial du deux roues". Quelque 400 000 visiteurs sont attendus pour cet événement qui se tiendra jusqu ' au 5 octobre Porte de Versailles à Paris. Près de 1000 marques de 33 pays présenteront leurs nouveautés sur 80 000 m d ' exposition.Deux entités spécialisées se côtoieront :"le salon international du cycle" ,ouvert jusqu ' au 29 septembre, et le "salon international de la moto" ,jusqu ' au 5 octobre. Le billet d ' entrée donnera accès aux deux salons.Le prix d ' entrée est de dix euros, avec un demi-tarif, pour les 10 一16 ans. L' accès est gratuit pour les moins de dix ans, L'entrée sera gratuite le dimanche 28 septembre pour les visiteurs qui se rendront à vélo au salon.Des pistes d'essais et d ' animations, des démonstrations de trial et VTT ( vélo à tout terrain ) et des expositions sont proposées aux visiteurs.La mythique marque américaine Harley Davidson, qui fête ses 100 ans, exposera une trentaine de modèles, dont la " Number One" ,1 ' une des toutes premières motos construites en 1903 ,et les.WLA 750 ,qui ont débarqué en 1944 sur les plages de Normandie.Une exposition du sculpteur Arman ,intitulé " Les cycles de vie " ,réunira une vingtaine d ,oeuvres dans lesquelles s ' imbriquent (交错)des vélos découpés, éclatés et peints.La précédente édition, en 2001 ,avait accueilli 400 495 visiteurs, a ) Choisissez la signification qui convient le mieux au contexte1. se côtoyerA. être proche 1' un de 1' autreB. avoir lieu en même tempsC. être en contactD. se fréquenter2. se rendreA. s ' offrirB. se faire rembourserC. allerD. se montrer3. modèleA. mannequinB. exempleC. variété d ,un produit industriel.D. représentation4. intituléA. qui porte le nom deB. qui porte le titre deC. qui n ' a pas le titre deD. qui se donne le titre de5. les cycles de vieA. les vélos à usage quotidienB. les vélos les plus aimés dans la vieC. les différentes étapes de la vieD. la reproduction de la vieb ) Choisissez la phrase correcte6. Le salon du deux roues est composé de deux entités spécialisées :le " salon international du cycle" et le "salon international de la moto".A. Ces deux salons se tiendront simultanément, mais le " salon international du cycle " fermera quelques jours plus tôt que le "salon international de la moto".B. Ces deux salons se tiendront simultanément, mais le " salon international de la moto" fermera quelques jours plus tôt que le "salon international du cycle".C. Ces deux salons sa tiendront successivement:le "salon international du cycle" d'abord, et le " salon international de la moto" ensuite.D. Ces deux salons se triendront successivement :le " salon international de la moto" d ' abord, et le " salon international du cycle" ensuite.7. Lors du salon du deux roues, il y aura une autre exposition, qui réunira une vingtaine deA. vélos sculptésB. vélos abîmésC. sulptures de véloD. scuptures composées de vélos abîmés8. Les visiteurs doivent être munis d,un billet d,entrée pour avoir accès au salon du deux roues, mais ceux qui_____ont le droit de le visiter gratuitement.A. se rendent au salon à véloB. ont moins de 18 ansC. ont moins de 16 ansD. ont moins de 10 ans9. Certaines catégories de visiteurs peuvent acheter une entrée à demi-tarif en payant la moitié du prix, pour_____.A. visiter seulement un des deux salonsB. visiter les deux salons le dimanche 28 septembreC. visiter tous les salons, sauf 1' exposition des scupturesD. visiter tous les salons10. Laquelle des phrases suivantes ne correspond pas à la réalité? La marque américaine Harley Davidson _____.A. va fêter son lOOème anniversaireB. exposera cette fois-ci une trentaine de modèles au salonC. a construit en 1903 la " WLA 750" ,qui est 1' une des toutes premières motos du mondeD. a construit des motos du modèle " WLA 750 ,qui ont participé au débarquement des armées alliées en Normandie en 1944Texte H (8%)Les vacances à la campagneQuand j ' étais au lycée ,j ' allais tous les ans passer mes vacances chez mon oncle Vincent qui est agriculteur. Je passais mes journées à courrir les champs ,et quand le travail pressait ,je donnais un coup de main à mon oncle. C ,est ainsi que j ' ai appris àfaire les foins ,les moissons et les vendanges.Mon oncle élevait toutes sortes d'animaux. Il avait des chevaux dans 1 ' écurie (马屁)et des boeufs dans 1 ' étable (牛棚)pour les gros travaux ,de nombreuses vaches laitières avec leurs veaux ,des moutons et des chèvres. Les brebis (雌羊)logeaient à part avec leurs agneaux. Coqs et poules, canards et canes, sans parler des oies (鹤),caquetaient dans la basse-cour. Dans la porcherie ,on engraissait une demi-douzaine de cochons.Depuis ce temps-là, la ferme a beaucoup changé. Beaucoup de travaux qui se faisaient à la main étaient longs et durs. Aujourd ' hui la machine a remplacé en grande partie le travail des hommes et des animaux. Le tracteur laboure et moissonne, la camionnette emporte les produits aumarché;il y a des moteurs électriques dans tous les coins. Les agriculteurs ne travaillent plus comme avant.Choisissez la bonne réponse1. De quelles vacances s ' agit-il dans ce texte?A. Des vacances des Français d ' aujourd ' hui.B. Des vacances des agriculteurs français.C. Des vacances d ' un étranger en France.D. Des vacances d ,un ancien lycéen français.2. En passant ses vacances chez son oncle ,quand le travail pressait ,1 ' auteur_____.A. aidait son oncleB. serrait la main à son oncleC. félicitait son oncle de ses bonnes récoltesD. applaudissait au projet de son oncle3. Comment est-ce que 1,auteur a appris à faire les moissons?A. En faisant ses études au lycée.B. En travalliant comme paysan.C. En aidant son oncle ù travailler.D. En faisant ses études d ' agronomie.4. D 、après le texte ,1 ' oncle de 1 ' auteur faisait_____.A. 1 、élevage des animaux seulementB. 1 、élevage des animaux ,les cultures des céréales et de la vigneC. les cultures des céréales et de la vigne seulementD. 1 ' élevage des animaux et les cultures des céréales ,mais non pas la culture de la vigne5. Pourquoi monsieur Vincent élevait-il des chevaux et des boeufs?A. Pour gagner de 1 ' argent en les vendant.B. Pour dévetopper 1 ' industrie laitière.C. Pour les gros travaux.D. Pour la competition sportive.6. M. Vincent élevait des vaches_____.A. pour les gros travauxB. pour manger de la viandeC. pour tirer leur laitD. pour produire des engrais7. Dans la ferme de monsieur Vincent_____.A. les brebis logeaient séparément de leurs agneauxB. les brebis et leurs agneaux ne logeaient pas ensemble avec les autres animauxC. les brebis et leurs agneaux logeaient ensemble avec d ' autres bêtesD. les brebis et leurs agneaux, les moutons et les chèvres logeaient dans une même étable8. Aujourd'hui, le travail des agriculteurs est_____―,A. aussi difficile qu ,avantB. sans aucune difficultéC. plus difficile qu ,avantD. moins difficile qu ' avantPARTIE ni TRADUCTIONVIII. Traduisez ces phrases en chinois ( 10% )1. Mes amis viennent d,arriver à Shanghai.2. M. Durand est toujours le premier à sortir du bureau.3. Les bons comptes font les bons amis.4. Mme Dupont a fait une robe pour sa fille.5. Les jeunes mettent de 1,argent de côté pour acheter une voiture.IX. Traduisez ces phrases en français (12%)1. 巴黎是法国最大也是最美的城市。

上外研究生二外法语测验答案年

上外研究生二外法语测验答案年

上外研究生二外法语测验答案年————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:上海外国语大学2005年硕士研究生入学考试二外法语试题答案第一部分:语法一、用给出的表达方式回答下列问句。

1.Moi aussi2.Non3.Moi non4.Moi si5.Non6.Si7.Moi si8.Oui二、用给出的形容词填空,注意性、数配合。

tino-américaine2.français3.espagnole4.italiens5.franco-britannique6.française7.allemande8.argentins9.américaine 10.angalais三、用关系代词填空。

1.(此题本身有误)2.dont3.que4.qui5.lequelsquelle7.qui 8.que 9.où10.dont (de laquelle)四、用介词填空。

1.devant2.depuis3.à4.d’5.derr ière6.par7.dans8.à9.à10.Sans 11.sur12.en 13.entre 14.de 15.en 16.sauf 17.sous五、写出与下列形容词相关的名词。

1.difficulté2.hauteur3.profondeur4.avantage5.chaud/chaleur/chauffage6.gentillesse7.chance8.rapidité9.facilité10.générosité六、用动词适当的时态和语式填空。

1.restait2.allait3.serai arrivé4.auriez fait5.dise6.passaient7.ren des8.sera9.sortit 10.s’était terminé第二部分:阅读理解七、完型填空1-5. a b c a b 6-10. a c b第三部分:翻译八、1、短文翻译成中文一天上午,伟大的法国数学家安培正在他的图书馆中查找解决一个难题的办法。

上外法语考研真题

上外法语考研真题

上外法语考研真题一、阅读理解在上外法语考研中,阅读理解是一个非常重要的部分。

考生需要通过阅读法语文章,理解文章内容,回答相关问题。

以下是一篇关于健康生活的阅读理解题目供考生参考。

La santé et la vie saineAujourd'hui, de plus en plus de personnes réalisent l'importance de la santé et mènent une vie saine. Pour rester en bonne santé, il est primordial de bien manger et de pratiquer une activité physique régulière.Une alimentation équilibrée est essentielle pour maintenir un corps sain. Il est recommandé de consommer des fruits et légumes frais, des céréales complètes et de limiter la consommation de produits transformés et de sucre. Les aliments riches en nutriments fournissent à notre corps l'énergie et les vitamines nécessaires pour fonctionner correctement.Outre une alimentation saine, l'exercice physique est également crucial pour notre bien-être. Il est conseillé de faire de l'exercice régulièrement, au moins 30 minutes par jour. La marche, la course à pied, la natation et le vélo sont de bons moyens de rester actif. L'exercice aide à renforcer le système immunitaire, à améliorer la circulation sanguine et à réduire le stress.En plus de ces mesures, il est important de prendre soin de son sommeil. Le manque de sommeil peut avoir des conséquences néfastes sur notre santéphysique et mentale. Il est recommandé de dormir entre 7 et 8 heures par nuit pour un repos adéquat.En conclusion, adopter une alimentation équilibrée, faire de l'exercicerégulièrement et prendre soin de son sommeil sont les clés d'une vie saine. Prendre des mesures pour améliorer sa santé peut avoir un impact positif sur tous les aspects de notre vie.二、翻译法语考研中的翻译题目要求考生将一段中文文本翻译成法语。

上海外国语大学考研法语语言文学法语综合备考经验分享

上海外国语大学考研法语语言文学法语综合备考经验分享

上外法语语言文学专业报录比
•15年报录比大约是10比1,每10个人录取1个人
•初试科目:政治、二外、法语综合
、法语翻译与写作
考试年份
全国统考报名全国录取报录比推免录取录取总计15
60610:1111714
87910:191813
98911:19181289118:1718
法语综合——题型及考察要点
•题型:中译法、名词词义、写同义词、介词代词冠词填空、时态填空、句子分析、阅读理解、选择题(150分)
•考查要点:词汇词性的应用、语法的掌握和法语阅读能力,偏向于读写能力
法语综合——备考建议
1、注重基本功,小到动词变位,大到阅读理解都不能忽视
2、注重词汇积累,对于词根、词缀等知识也要大量涉猎
3、往年真题认真研究题型、考察要点
4、书写规范,字迹清晰
法语综合——参考书目
①《法语课本》(第五、六两册),束景哲编写,上海外语教育出版社,1992年版;;
②《现代法语实用语法》,G.Mauger编写,外语教学与研究出版社,1988年版;
③《现代法语词汇学》,曹德明,上海外语教育出版社,1994年版;
④《法国文化渐近》(中级),曹德明,上海译文出版社,2006年版;
总结
法语综合的备考,同学们按照词汇、语法、文化三个方面复习,打好基础全面复习,保持
良好的生活习惯和心理状况,相信大家最后都能够如愿以偿考入上外!。

二外法语考研上海外国语大学252法语二外考研真题

二外法语考研上海外国语大学252法语二外考研真题

二外法语考研上海外国语大学252法语二外考研真题一、上海外国语大学252法语二外考研真题二、二外法语考研真题分析“二外法语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外法语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。

分析各大院校的二外法语试题能够为考生准确定位自己的法语水平提供很好的参照,也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解,更加清晰的了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。

1.考核要求对于“二外法语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。

通过分析各大院校的二外法语历年试题,可以看出二外法语大致相当于大学法语四级水平,根据学校不同考试难度在此上下波动。

下面根据大学法语四级考试大纲并综合各院校“二外法语”考试大纲,对“二外法语”的考核要求归纳如下:词汇方面,要求掌握3000-4000基本常用词汇,了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。

语法方面,掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句,结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型,直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。

阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。

选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识一般与法国相关且能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。

翻译方面,掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能,同时部分学校出题会与国情知识结合,需对相关词汇有一定了解。

2024年上海外国语大学考研法语口译法语翻译基础科目真题

2024年上海外国语大学考研法语口译法语翻译基础科目真题

2024年上海外国语大学考研法语口译法语翻译基础科目真题业务课名称:法语口译(满分150分,3小时)考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。

一法译汉法译汉第1篇:Le rapport qui suit n'est pas tant la description de l'état de la langue française qu'une présentation, une saisie sur le vif du mouvement francophone dans le monde. Ils'ouvre en effet sur ce constat :«On nait de moins en moins francophone, mais on le devient de plus en plus.» Car la francophonie, comme il est dit dans le rapport, est devenir, variations, polycentrisme. D'un mot, elle reflète le pluriel du monde. La francophonie est devenir car elle est énergie qui puise àcelle des démographies d'un continent africain qui, comme elle, va vers sa jeunesse. La langue française est donc plus que jamais langue d'Afrique, de ses écoles, de sa production littéraire, desa recherche, de ses pensées. Elle sait également se faire la lingua franca de ses rues, de ses marchés, de ses villes en croissance toujours plus rapide.La francophonie est devenir aussi car elle est accueil, encore et toujours, des variations et variétés qui continûment adviennent dans le foisonnement des cultures qu'elle rassemble autour de la langue qu'elles partagent.Elle compose ainsi un cercle vivant dont on dira, en paraphrasant l'ancienne image m édiévale, que son centre est partout et sa circonférence nulle part. Polymorphe et polycentrique donc, la francophonie fait corps avec le pluriel du monde. Son credo est qu'un monde pluriel est non seulement un fait, mais une valeur qui doit lui donner orientation. La francophonie est ainsi la promotion continue du pluralisme linguistique et de ses vertus, dans le monde et en son sein. Parmi celles-ci, d'abord, la facultéde penser de langue àlangue, qui est aussi capacitéde décentrement et d'ouverture. Voilàpourquoi ce rapport insiste sur «les dangers du monolinguisme»en général, dans les institutions et les relations internationales en particulier. Il ne s'agit pas, en effet, d'imposer ou de s'imposer une langue qui seraitplus 《universelle》que les autres, mais de comprendre que dans un monde du pluriel des cultures et des idiomes, qui sont autant de visages de I'humanité, c'est au bout de la rencontre des langues, de leur dialogue, qui peut être difficile, de leur mise en relation, qui ne va certes pas sans malentendus, que se trouve le commun,I'universel, qu'il faut réaliser ensemble.Qui ne peut donc être, selon le mot du philosophe Maurice Merleau-Ponty, que «lat éral» ou«horizontal》et non pas «de surplomb». De ce (multi)latéralisme nécessairement plurilingue, la francophonie est le héraut et la manifestation.法译汉第2篇:Fixe également une limite d'âge de 13 ans pour l'utilisation des outils d'lA dans les salles de classe, et appelle àformer les enseignants spécifiquement sur ce sujet. Ce sont quelques unes des propositions du tout premier Guide mondial pour I'IA gén érative dans l'éducation et la recherche publiéen septembre 2023.L'initiative vise àgarantir une approche centrée sur I'humain lors de l'intégration de ces technologies dans l'éducationLe public a découvert I'lA générative en novembre 2022 àla suite du lancement de ChatGPT, qui est devenue l'application àla croissance la plus rapide de I'histoire. Capable de génÃrer des textes, des images, des vidéos, de la musique et des codes de logiciels, les outils d'IA générative ont des conséquences considérables sur l'éducation et la recherche.Pourtant, le secteur de l'éducation reste insuffisamment préparéàl'intégration éthique et pédagogique de ces outils àévolution rapide. Selon une récente enquêªte mondiale de I'UNESCO, menÃée auprès de plus de 450 écoles et universités, moins de 10 % d'entre elles disposent de politiques institutionnelleset/ou d'orientations formelles concernant l'utilisation des applications génératives de I'IA, en grande partie en raison de l'absence de réglementations nationales.二汉译法汉译法第1篇,平遥古城的介绍平遥古城是14世纪建成的中国汉族传统建筑的卓越保护典范。

上海外国语大学法语语言文学法语综合科目考研初试常见题型备考策略

上海外国语大学法语语言文学法语综合科目考研初试常见题型备考策略

上外考研法语语言文学法语综合科目初试常见题型备考策略同学们大家好,我是上外考研高译教育法语语言文学专业的考研辅导老师。

今天来跟大家简单讲一讲上外法语综合这一科的考试常见题型以及如何备考。

法语综合这一科的语法类题目比较多,总体上,题型有法语词意解析、阅读理解、Resume、作文等。

一、法语词意解析题这一类题目主要考察法语的词汇量,题干中有几句法语,让考生用法语解释划线部分词组的意思。

备考策略:需要加强词汇的积累。

在备考期间,初期可以把马晓宏《法语》几册书的课后单词复习一遍,束景哲的法语教材也需要把课后的单词都看一遍,记住。

在把课本复习完之后,建议开始进行法语分类词汇的积累,比如一些日常的词汇,瓜果蔬菜、常见的法国城市名、景点;中国名胜古迹的法语对应,政治、外交类词汇,比如党中央、国务院、政协、十九大、人民代表大会等等;法国常见的各级部门名称,区域规划,各个大区的名字,因为这几年法国进行了行政区域的重新划分,需要确认一下。

平时课上我们讲过的往年的考点,课下要经常复习一下笔记。

比如像翻译曾经考过的关于云南省的一小段介绍,涉及到的一些动物的名字等,这方面的一些词汇课下要多记忆,还有中国的各个传统节日对应的法语是什么等等。

接下来是分专题进行词汇的整理,首先整理一下国际国内的时政热点问题,比如2020年的新冠病毒全球肆虐、一带一路、难民危机、反恐、气候变化、法国总统访华、十九大、特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列首都等等。

建议自己整理一个分专题的词汇表。

参考书目:《法语口译三级/二级实务》这本书涉及了很多方面的内容,政治、经济、外交、体育、科教等等,每一章都有专题词汇总结,可以先积累这部分的词汇。

Le Monde,Le Figaro,RFI等法语网站,可以通过阅读新闻积累词汇,法语翻译之友的新浪博客,上面会定期更新一些中国热门新词的法语翻译。

二、阅读理解题一般是主观题目,提问一些对文章理解的问题,对文章做一个resume,翻译段落,就某个方面发表看法等。

【2010年和2011年上外语言学及应用语言学专业初试和复试真题(精修版)+11年经验汇总】

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【2010年上海外国语大学研究生入学考试初试真题】【现代汉语】一、判断题。

1 “学生”和“生活”的“生”在普通话中音高不同。

2 句内括号中不能用句号。

3 感叹句和疑问句内用了省略号之后不能再加感叹号和问号。

4 “那棵树上的杏有鸡蛋那么大”中的“鸡蛋那么大”是形容词性宾语。

5 会意字是用两个或两个以上象形字构成的。

6 汉语中的擦音是f、s、h、r。

二、填空题。

1 _____是语音的本质属性。

2 汉字的三种结构模式:_____、_____、_____。

3 语法意义是______________________。

4 “沿着”中的“着”是_____。

5 宾语的类型有_____、_____、_____。

三、名词解释。

1 教学语法2 音节3 汉字的结构单位4 语素四、选择题。

1 鼻音、边音是按照()划分出来的。

2 划分正句和偏句的标准是()。

3 我们通常不说“这问题过复杂”的原因是()。

4 存现句。

五、语言运用题。

1、注音。

1)知识()2)扎()紧2、将词语补充完整。

1)按_____就班2)别出_____裁3)_____流不息4)_____色5)_____裁6)陷_____7)神_____大地8)一_____对联3、分析下列词的构词方式。

1)入迷2)还是3)继而4)动静5)阿姨6)asleep掌柜是一副凶脸孔主顾也没有好生气教人活泼不得只有孔乙己到店才可以笑几声所以至今还记得六、分析题。

1 “而”、“并”、“和”用法辨析。

2 比较汉语词法结构和句法结构的异同。

3 说明汉语笔顺的主要规律,并具体说明下列词的笔顺:义、万、比、与。

七、问答题。

1 近年来汉语词汇中新增了许多拉丁字母简称,如“HSK、维E、B超、MTV”等,谈谈你对这些词的看法。

你认为这些词应不应该收入大众词典,为什么?2 汉字部件的分类。

【语言学概论】一、名词解释。

1 义素2 音位变体3 社会方言4 协音变化5 内部屈折6 句子的实义切分方法7 词根8 修辞9 借词二、填空题。

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