常州市创新案例专题讲座(79分卷)
2017年常州市继续教育公共科目《创新案例专题讲座》考试题及答案(全集)
52017年常州市继续教育公共科目《创新案例专题讲座》考试题及答案（全集）1、创新改建最早是由美籍奥地利经济学家（B熊彼得）提出来的2、在很长时间里人们提到创新，多事从技术、经济方面去理解，近年来更多地从（C整个社会）的创新方面去把握3、自主创新是指（A创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动）4、合作创新是指（B不同创新主体合作推动创新的创新组织形式）5、合作创新通常以（B、合作伙伴的共同利益）为基础6、以下哪种创新方式跟其他不是一类（A合作创新）7、是国家经济竞争力的关键（D国家创新体系）8、国家创新系统的基本任务是（A大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用）9、项目管理是一种以（D项目）为对象的系统集成管理系统10、制度创新的动力来源于（C实行新制度可能带来的预期收益）11、实践基础上的（A理论创新）是社会发展先导12、建设创新型国家的重要社会基础是（B提高公民的科学文化素质）13、创新能力的核心是（A创新思维能力）14、创新思维的实质是（A产生新的思维方法）15、批判性思维是对已有的观点、理论提出问题，也就是从（D、新的角度）提出怀疑兵进一步进行分析16、科学家解释所观测到的现象和形成对未来的预期的依据是（C、背景知识）17、科学知识体系的逻辑问题或者变现为逻辑上的（B跳跃）18、创新思维是（C显意识和潜意识反复交替的作用）的结果19、思维的深度主要由（B独创性）代表20、创新思维是一种（B动态）的过程，处在不断的运动变化之中，它会因自身的运动变化而相应的发生结构性的变化，变现为自身变换的灵活性21、思维的主体性是指（D具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案。
）22、方法的多样性是指（C采用多种方法解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法）23、创新思维的主导和灵魂是（C智力因素）24、创新思维的驱动力量是（A心理因素）25、进行创新的前提条件是（A基础知识）26、在具体实施计划中要（D、坚持不懈）通常一项创新之所以得意实现，很大程度上归功于持之以恒的努力27、科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（A问题）为主线的28、问题的提出发生在（A准备阶段）阶段29、问题成果的证明和检验发生在（D验证阶段）阶段30、20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法（A智力激励法）31、默写式智力激励法被称为653法的原因（D6人参加，没人在5分钟内提出3个设想）32、函询激励法是（A借助于信息反馈），通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想33、缺点列举法是着眼于（B“有什么缺点需要改进”）来进行创新的一种局部分析方法34、实践基础上的（D理论创新）是社会发展和变革的先导35、创新过程是从（B发现、提出反常问题）开始的36、问题可以分为（A常规问题和反常问题）37、分析问题奠定了基础是（B收集信息）38、人类基因组计划（human genome project, HGP）于1985年由美国科学家率先提出，于（D1990）年正式启动。
“常州名胜”综合实践活动案例
“常州名胜”综合实践活动案例常州花园中学季蕾一、学校及活动背景（1）、学校概况花园中学创建于1981年，是一所新村配套初级中学，现有班级32个，在校学生1600余名，在编教职工112人。
在常州市教育局的正确领导和方方面面的大力支持下，经过全体师生的共同努力，学校办学规模发生了巨大的变化，取得了可喜的成绩。
1993年以来，学校连续三届被评为“江苏省模范学校”，先后被授予“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省电化教育实验学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省绿色学校”、“常州市模范学校”和“常州市卫生模范单位”等荣誉称号。
（2）、课题的由来常州地处太湖流域，经济富庶，文化昌盛，教育发达，人文荟萃，是个有着悠久历史的江南文化古城。
2500年灿烂的历史文化给常州留下了众多的名胜古迹，春秋时期的淹城遗址，南朝文笔塔，隋代京杭大运河，唐代天宁寺，北宋苏东坡舣舟亭、茅山道观，现代的天目湖旅游度假区、中华恐龙园等，它们交相辉映，使古城常州焕发出迷人的风采。
地因人胜，域以文名。
常州名胜的特色是与常州人文精神的特色一脉相乘的。
季札分封延陵后的2500多年历史中，常州凭借优越的地理区位，多次抓住历史上经济文化中心南移的机遇，以自己特有的文化底蕴，经过碰撞、浸润、涵容、交流，不断得到新的发展和升华，曾使常州区域文化几度辉煌，独树一帜，名震全国，领导潮流，影响后代，并形成了具有深厚历史文化积淀的“善吸纳、务实效、争一流、重信诺”的常州人文精神。
常州历史上名士雄才辈出，且都胸罗大境界、心纳大智慧。
高洁如天，厚博如地。
赖人文传乘之功，常州的名胜古今辉映，蔚然而成大观。
我校从去年起大力进行课程改革，其重点就是开设综合实践活动课程。
我们每位教师都积极投入到综合实践活动的开发和实施的研究之中，这不但激发了我们的创造、探究意识，培养了实践能力，更增进了学生对家乡常州的了解和热爱。
故而，在初一年级以“常州文化”为主题开设综合实践活动课程的大背景下，我放手让学生紧密围绕“常州文化”这一主题充分展开研究讨论，自主选择子课题。
常州市专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》77分卷
考试时间：2012-09-19 08:30-10:00当前时间： 2012-09-19 09:20:01 星期三答案提交题目标记仅显示标记的题目提醒结束前沟通与协调能力 考试 一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 关于人民内部矛盾，错误的是（） (A) 人民内部矛盾仍将是中家政治、经济生活的主题之一 (B)有的矛盾可以回避 (C)要正视矛盾 (D)要研究其规律性[分值：2. 领导者素质综合测评的方法和技术不包括（）(A)竞争(B) 非测量 (C)考试(D)评价中心 [分值：(A) 不论对何种意见，都要“坐住板凳”(B) 对片面的批评可以不屑一顾(C) 不能挨骂(D) 即使错了也不能认错4. 甲传乙，由乙再传丙，由丙传丁……依次传下去，这种情形属于哪种非正式沟通系统（）(A) 饶舌型(B) 随机型(C) 单串型(D) 集聚型5. 部门之间的矛盾和隔阂都可以从（）上找到原因(A) 目标沟通(B) 思想沟通(C) 情感沟通(D) 信息沟通6. 领导者职业道德核心是（）(A) 公正原则(B) 平等原则(C) 民主原则(D) 信任原则7. 在和上级交往中，有责任感的下级要（）(A) 投其所好(B) 仗义直言(C) 一味讨好(D) 服从上级8. 评价中心起源于（）(A) 加拿大(B) 英国(C) 美国(D) 德国9. 领导活动追求的宗旨是（）(A) 目标(B) 利润(C) 领导(D) 一致性10. 关系双方理想信念不尽相同，但能友好相处，不能深交，指的是哪种人际关系类型（）(A) 合作型(B) 利用型(C) 共事型(D) 被迫型[分值：11. 关于信息沟通说法不正确的是（）(A)是实施领导的基本条件 (B)是统一下属意志不可缺少的领导艺术(C) 基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式 (D) 是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程[分值：12. 对于（）沟通，可以避免层级障碍(A)书面沟通 (B)当面沟通 (C)文书沟通 (D)电话沟通[分值：13. 一个人具有优良品质和取得事业成功的决定性因素是（）(A) 习惯 (B) 气质 (C)个性(D)人生观和价值观14. 想对他人倾诉心中的苦闷又怕他人笑话，属于（）冲突(A) 双趋向型(B) 双回避型(C) 趋避型(D) 角色型15. 提出一个被别人接受的远景目标，组建组织是（）管理(A) 沟通(B) 信息(C) 自我(D) 注意力16. 《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。
江苏省常州市2024年中考道德与法治真题试卷 附解析
江苏省常州市2024年中考道德与法治真题试卷14小题，每小题1.5分，共21分。
1．下列时事内容与解读相匹配的是（）A．A B．B C．C D．D2．“以铜为镜，可以正衣冠。
以人为镜，可以明得失。
以史为镜，可以知兴替。
”这表明（）①我们要注重仪表整洁、举止端庄②自我评价是认识自己的唯一途径③他人评价是认识自己的一面镜子④我们要重视书本知识更注重实践A．①②B．①③C．②④D．③④3．换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。
下列能体现换位思考的是（）A．妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情，不用你管B．路上遇到同学，遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗C．妈妈太烦人，总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧D．学习退步被老师批评——老师对我要求太严格，受不了啦4．时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。
他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。
虽然辛苦，但却值得。
”这告诉我们（）A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩C．选择收入高的职业才能体现人生价值D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值5．漫画《迈过去是门，过不去是槛》（如图）启示我们（）A．要战胜挫折必须寻求他人的帮助B．要及时调整自己，正确对待挫折C．面对挫折，不同的人有不同反应D．只要坚持，就能消灭人生的“槛”6．在拔河比赛中我班输给了八（1）班。
小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。
下列评论正确的是（）A．小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣B．小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益C．小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛D．小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益7．某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。
这条规定（）①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为A．①②B．①③C．②③D．③④8．图示法是我们学习概念知识的好帮手。
创新与主观能动性案例
常州师生发明种婴儿被：尿床踢开等自动报警
一旦温度、湿度发生变化，“被子”就会发出警报，提醒家长孩子踢被子、尿床了。
9日，记者在常州工程职业技术学院见到了这床“智能新型婴儿被”。
目前，这项发明已获得国家专利，并与企业签约，尝试向市场推广。
“我亲戚有个孩子，夜里经常踢被子。
”生活中一个常见的小苦恼，让这项发明的设计者惠友东产生了灵感。
在指导老师朱宝玉的带领下，惠友东、胡云悟等7人自己开发软件、设计电路等，“花了一年多的时间做试验，终于达到预期效果”。
胡云悟向记者展示了“智能新型婴儿被”的样品模型，在控制器上设定好温度和湿度区间，利用温度传感器和团队自己研发的自制尿液感应器感知被子里的温度和湿度，如果孩子踢被子温度下降，或婴儿尿床，就会发出警报。
“被子顶端还装有湿度传感器，防止被子捂住孩子的口鼻。
”记者试了一下，张嘴呼吸了三四口，控制器就发出了警报。
据悉，该项目曾获得江苏省第一届大学生科技创新创业成果交流会“最具潜力”项目，全国“TRIZ杯”大学生创新设计大赛优胜奖。
（本案例可用于哲学与人生主观能动性发挥和创新）。
[指导]常州市创新案例专题讲座考试75分
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常州市创新案例专题讲座考试75分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. （）是智慧的内在品质。
(A) 学问(B) 事功(C) 道德(D) 思维质量[分值：1.0]2. 下列关于扁平化管理的说法正确的是：（）(A) 中间层级过多，信息容易失真(B) 资金占用率较高(C) 权力集中化程度高(D) 减少管理层次和中间环节，缩短管理半径[分值：1.0]3. 2002年率先打破中国互联网的僵局，实现赢利的搜索引擎是（）(A) SINA(B) Y AHOO(C) BAIDU(D) SOHU[分值：1.0]4. 从心理学上看，所谓注意力就是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和一类信息的（）(A) 热爱程度(B) 激烈程度(C) 持久程度(D) 广泛程度[分值：1.0]5. 创新需要灵敏的（），以调节和纠正创新活动中的偏差。
(A) 思维(B) 应变能力(C) 分析问题的能力(D) 检测与反馈渠道[分值：1.0]6. 不但是经济增长的动因，而且是社会发展的源泉的是（）(A) 改革(B) 市场经济(C) 人文思想(D) 创新[分值：1.0]7. 钱学森的（）对管理科学有重大创新。
(A) 系统工程理论(B) 位阶原理(C) 资源共享理论(D) 生态工程理论[分值：1.0]8. 以下说法正确的是（）(A) 低碳不等于贫困(B) 发展低碳经济会限制高能耗产业的引进和发展(C) 低碳经济成本很高(D) 低碳是未来要做的事情，现在可以忽略[分值：1.0]9. 成果制中的先行公告制制要求研究主体实施项目研究前必须进行（）。
(A) 申请(B) 审批(C) 立项(D) 登记[分值：1.0]10. 王国维关于（）的美学研究具有创发性，为中国现代美学的产生开了先河(A) 《西游记》(B) 《红楼梦》(C) 《水浒传》(D) 《封神榜》[分值：1.0]11. 为分析问题奠定了基础的是（）(A) 发现问题(B) 收集信息(C) 确定思路(D) 反思总结[分值：1.0]12. 函询激励法是（），通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。
专业技术人员创新案例答案
答案D
8单选题(3.0分)
根据熊彼特所提出的创新概念，不属于创新内涵的是（）
A.人才创新
B.产品创新
C.市场创新
D.组织创新
答案A
9单选题(3.0分)
提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“人人创新”、“万众创新”新局面的会议是（）
A. 2014年APEC会议
B. 2014年东盟十国会议
在新世纪和互联网时代中，海尔集团面临的挑战和变化有（）
A.市场变化
B.互联网企业的进入
C.行业竞争加剧
D.技术创新及研发模式的变化
答案A,B,C,D
14多选题(4.0分)
创新能力的特点有（）
A.综合性
B.独创性
C.实践性
D.坚持不懈
答案A,B,C,D
15多选题(4.0分)
雷军提出了小米“铁人三项运动”的业务架构，包括（）
答案C
6单选题(3.0分)
以下选项中，属于企业间合作模式阶段的代表理论学说的是（）
A.费里曼的创新系统理论
B.希普尔的技术创新理论
C.伦德瓦尔的创新理论
D.德鲁克的管理实践理论
答案B
7单选题(3.0分)
人们在思维过程中自觉或不自觉地形成一种比较稳定的思维趋势，称为（）
A.思维方式
B.思维流向
C.思维走向
A.工艺创新
B.体制创新
C.管理创新
D.技术创新
答案B,C,D
12多选题(4.0分)
以下关于大连港自然地理条件的说法，正确的是（）
A.拥有346平方公里的自由水域
B.拥有356平方公里的自由水域
C.拥有15平方公里的陆地面积
2020年常州市继续教育公共科目《创新案例专题讲座》考试题及答案(全集)
2020年常州市继续教育公共科目《创新案例专题讲座》考试题及答案(全集)1、创新改建最早是由美籍奥地利经济学家（B熊彼得）提出来的2、在很长时间里人们提到创新，多事从技术、经济方面去理解，近年来更多地从（C整个社会）的创新方面去把握3、自主创新是指（A创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动）4、合作创新是指（B不同创新主体合作推动创新的创新组织形式）5、合作创新通常以（B、合作伙伴的共同利益）为基础6、以下哪种创新方式跟其他不是一类（A合作创新）7、是国家经济竞争力的关键（D国家创新体系）8、国家创新系统的基本任务是（A大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用）9、项目管理是一种以（D项目）为对象的系统集成管理系统10、制度创新的动力来源于（C实行新制度可能带来的预期收益）11、实践基础上的（A理论创新）是社会发展先导12、建设创新型国家的重要社会基础是（B提高公民的科学文化素质）13、创新能力的核心是（A创新思维能力）14、创新思维的实质是（A产生新的思维方法）15、批判性思维是对已有的观点、理论提出问题，也就是从（D、新的角度）提出怀疑兵进一步进行分析16、科学家解释所观测到的现象和形成对未来的预期的依据是（C、背景知识）17、科学知识体系的逻辑问题或者变现为逻辑上的（B跳跃）18、创新思维是（C显意识和潜意识反复交替的作用）的结果19、思维的深度主要由（B独创性）代表20、创新思维是一种（B动态）的过程，处在不断的运动变化之中，它会因自身的运动变化而相应的发生结构性的变化，变现为自身变换的灵活性21、思维的主体性是指（D具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案。
）22、方法的多样性是指（C采用多种方法解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法）23、创新思维的主导和灵魂是（C智力因素）24、创新思维的驱动力量是（A心理因素）25、进行创新的前提条件是（A基础知识）26、在具体实施计划中要（D、坚持不懈）通常一项创新之所以得意实现，很大程度上归功于持之以恒的努力27、科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（A问题）为主线的28、问题的提出发生在（A准备阶段）阶段29、问题成果的证明和检验发生在（D验证阶段）阶段30、20世纪30年代奥斯本创立了第一种创造技法（A智力激励法）31、默写式智力激励法被称为653法的原因（D6人参加，没人在5分钟内提出3个设想）32、函询激励法是（A借助于信息反馈），通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想33、缺点列举法是着眼于（B“有什么缺点需要改进”）来进行创新的一种局部分析方法34、实践基础上的（D理论创新）是社会发展和变革的先导35、创新过程是从（B发现、提出反常问题）开始的36、问题可以分为（A常规问题和反常问题）37、分析问题奠定了基础是（B收集信息）38、人类基因组计划（human genome project, HGP）于1985年由美国科学家率先提出，于（D1990）年正式启动。
常州市创新案例专题讲座 考试
创新案例专题讲座考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 人类基因组计划(human genome project,HGP)于1985年由美国科学家率先提出，于()年正式启动。
(A) 2001(B) 2000(C) 1985(D) 1990[分值：1.0 2. 3G与2G的主要区别是（）(A) 在传输声音和数据的速度上的提升(B) 能够进行语言通话(C) 多了数据传输功能(D) 能够自由移动上网3. 下列不属于胡适从中国传统旧学中发现的科学精神和传统的是：（）(A) 民主主义(B) 理智主义(C) 自由主义(D) 人本主义[分值：1.4. 提出性智与量智分类的人是（）(A) 张钰哲(B) 熊十力(C) 钱学森(D) 高锟[分值：1.0 5. 发散式思维和收敛式思维的区分是（）的观点。
(A) （英）贝弗里奇(B) （美）库恩(C) （美）劳丹(D) （美）熊彼特[分值：1.0 6. 通用电气公司的实践证明，（）是通向学习型文化和自我实现的关键一步。
(A) 自主管理(B) 扁平式结构(C) 无边界行为(D) 兼学别样[分值：1.0 7. 被赫休巴赫称为“物理化学界的莫扎特”的是（）(A) 李远志(B) 李政道(C) 朱棣文(D) 杨振宁[分值：1.0 8. 在会议期间不允许批评别人提出的设想是智力激励法哪一方面的原则要求？（）(A) 自由畅想(B) 延迟判断(C) 以量求质(D) 综合集成[分值：1.0 9. 有无智慧，智慧品位的高低，主要通过（）来衡量。
(A) 学问(B) 事功(C) 道德(D) 思维质量[分值：1.0 10. 王国维关于（）的美学研究具有创发性，为中国现代美学的产生开了先河(A) 《西游记》(B) 《红楼梦》(C) 《水浒传》(D) 《封神榜》[分值：1.0 11. 顺德经验表明，政府机构改革必须建立在（）基础上。
(A) 产权制度改革(B) 三权分立(C) 构建服务型政府(D) 党政合署[分值：1.0 12. 下列不属于对创新思维灵活性的表述的是：（）(A) 成果的综合性(B) 思维的主体性(C) 思路的变通性(D) 方法的多样性[分值：1.0 13. 杨致远缔造的雅虎是（）(A) 门户网站(B) 软件公司(C) 浏览器(D) 搜索引擎[分值：1.14. 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（）(A) 人(B) 国家(C) 地区(D) 企业[分值：1.15. 钱学森的（）对管理科学有重大创新。
聚焦问题 创新策略 提升质量--常州市新北区区域推进课程游戏化建设微行动
聚焦问题创新策略提升质量——常州市新北区区域推进课程游戏化建设微行动常州市新北区教育局徐志国高丽泽课程游戏化项目推进以来，常州市新北区以高质量推进区域学前教育内涵建设与促进幼儿发展为核心目标，以提升幼儿园课程建设与实施水平为先导，以推动区域课程游戏化建设为抓手，聚焦问题解决，促进质量提升。
立足本区“地域广、农村多、差异大”等实际情况，构建聚焦整体质量提升的区域幼儿园课改联动系统，探索融合推进、协同发展、经验共享的课程游戏化实施途径与策略，建立健全学前教育质量保障体系，实现区域适龄儿童接受高质量的学前教育，同时为区域推进课程游戏化建设探索出一条前瞻性、普适性的“指向质量提升的课程改革”的行动之路。
一、多元调研，摸准问题把区域的共性问题和不同性质、不同发展层次园所的个性问题把握准，是提升区域推进课程游戏化建设实效的前提和关键，也是明确后续工作方向和任务的核心所在。
为此，各园依据《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》等进行自我比对和剖析，明晰本园存在的问题和面临的挑战；区域组建专家团队，以课改先行园的名园长及业务骨干为主要力量，分成六个小组，按片区进入园所进行实况调研、把脉问题；开放本区省、市各类课改项目园现场，让广大幼儿园在相互观摩中学习经验，发现不足，进一步深入理解课程游戏化的核心内涵。
经过调研，我们发现本区域面临的挑战主要聚焦在以下四个方面。
1.教育观念有待转变本区学前教育“地域广阔、农村园多、民办园比例逐年增大”，区域内部分民办园以及偏远农村园发展基础较为薄弱，园长与教师的理念还较为落后，对幼儿园课程的本质把握不够，对“以幼儿为本”理念的理解和落实不到位，对“以游戏为基本活动”的观念有认识和实践偏差，课程实施方式和手段不够丰富，区域内幼儿园课程变革与建设质量不平衡……面对诸多问题，急需转变教育观念。
2.日常课程关注幼儿生活与需求少归根到底还是幼儿立场的树立与“以游戏为基本活动”的落地还需进一步加强。
2023常州市优秀基层治理创新典型案例
2023常州市优秀基层治理创新典型案例一、概述近年来，我国社会主义市场经济不断发展，城乡基层治理工作也日益突出。
在这样的大背景下，常州市以其独特的地理位置和经济发展优势，积极探索基层治理创新的路径，不断推动社会治理体系现代化。
本文旨在通过对常州市优秀基层治理创新典型案例的介绍和分析，探讨常州市在基层治理方面的经验和做法，为其他地区的基层治理工作提供参考和借鉴。
二、孵化示范小区建设常州市作为江苏省的辖内城市，城市建设一直是其重点工作之一。
在基层治理创新方面，常州市通过推动孵化示范小区建设，积极探索社会治理体系的现代化路径，为居民提供更加便利的生活服务。
这一举措主要包括以下几点：1. 小区规划设计：常州市政府与相关部门合作，对示范小区的规划设计进行了深入研究和调研。
通过科学合理的规划设计，充分考虑了居民的生活需求和社区的公共设施需求，提升了小区的公共服务水平。
2. 社区服务设施建设：在孵化示范小区内，常州市政府加大了社区服务设施的建设力度，例如公共健身设施、文化活动场所、儿童活动中心等。
这些设施的建设不仅丰富了居民的业余生活，也为社区居民提供了更多的交流机会，增进了社区的凝聚力。
3. 智慧社区建设：常州市政府积极推动智慧社区建设，通过智能化设备和信息技术手段，为居民提供更加便捷的生活服务，例如智能停车系统、智能垃圾分类回收系统等。
这种智慧化建设使居民的生活更加便利，同时也提升了小区管理的效率和质量。
通过孵化示范小区建设这一举措，常州市在基层治理方面取得了显著的成效，为其他地区提供了可借鉴的成功经验。
三、社区卫生服务中心建设除了孵化示范小区建设之外，常州市在基层治理创新方面还进行了社区卫生服务中心建设的探索和实践。
社区卫生服务中心作为居民日常健康服务的重要场所，其建设和管理对于提升居民的健康水平至关重要。
常州市政府在这方面做了以下工作：1. 健康档案管理：常州市政府加大了对居民健康档案的管理力度，建立了全市统一的健康档案管理系统，实现了档案的统一存储和共享，方便了医疗人员对居民健康情况的掌握，提高了医疗服务的效率。
常州市医疗卫生人员应对突发事件能力培训2
客观
(B)
宏观
(C)
微观
(D)
主观
[分值：1.0]
15.突发公共卫生事件发生后，特别是传染病暴发后，必须遵循（）的原则积极开展救治。
(A)
完全封闭
(B)
隔绝治疗
(C)
就地封存
(D)
就地处理
[分值：1.0]
16.突发公共卫生事件的（），是由卫生行政部门根据监测网络提供的信息，及时向社会发出突发公共卫生事件可能发生的预警报告。
1.面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是建立国家领导的危机管理综合协调机构，专门应对各种各样的自然灾害和人为事故。
(A)
(B)
[分值：1.0]
2.卫生监督工作是在法律运行机制的前提下展开的。
(A)
(B)
[分值：1.0]
3.公共财政应该有应对危机的经费储备，才能在突发公共卫生事件发生后应对自如，不至于因经费短缺而贻误抢救病人、控制疫情的战机。
(A)
宣传
(B)
通知
(C)
预警
(D)
预告
[分值：1.0]
17.根据反馈信息，所采取的措施对存在的问题达到能够解决，即达到（），这样的措施就是得力的措施。
(A)
完全封闭
(B)
完全解决
(C)
完全控制
(D)
完全封锁
[分值：1.0]
18.（）是地方突发公共卫生事件应急处理工作的领导中心，负责本地区突发公共卫生事件应急工作的统一领导和指挥。
(D)
应急处理能力
[分值：2.0]
9.为使预防为主的方针能得到很好的落实，我国实行的是（）的预防措施。
(A)
一级预防是病因预防
江苏省常州市初一上学期期末道德与法治试题与参考答案
江苏省常州市道德与法治初一上学期期末自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列选项中，不属于法律特征的是（）A. 具有普遍约束力B. 国家强制力保证实施C. 具有道德属性D. 由国家制定或认可2、以下关于道德与法治的关系，说法错误的是（）A. 道德是法律的基础，法律是道德的保障B. 道德与法治是相互促进、相互补充的C. 在法治社会里，道德的作用可以忽略不计D. 道德与法治共同维护社会秩序3、题干：以下哪项行为属于公民的基本义务？A. 参加学校组织的志愿者活动B. 积极参加社区文艺演出C. 每年按时缴纳个人所得税D. 在周末与朋友一起逛街购物4、题干：以下哪种说法体现了法律面前人人平等的原则？A. 法律对所有人都有普遍约束力B. 法律对某些人可能更严格C. 法律对每个人都可能不公D. 法律对富人和穷人没有区别5、以下哪种行为属于道德范畴？A. 遵守交通规则B. 完成作业C. 诚实守信D. 爱护公共财产6、以下哪种行为属于法治的范畴？A. 参加升旗仪式B. 遵守校规校纪C. 参加公益活动D. 依法纳税7、以下哪种行为属于违法行为？A. 诚信考试，不作弊B. 在公共场所大声喧哗C. 遵守交通规则，不闯红灯D. 参加志愿者活动，帮助他人8、根据我国《义务教育法》，以下哪项不属于学生的基本权利？A. 接受教育权B. 人身自由权C. 创新权D. 监督权9、以下哪个选项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、财产权 10、在法治社会中，以下哪种行为是不正确的？A、遵守法律法规B、尊重他人的合法权益C、不参与非法集会D、暴力反抗执法机关11、下列哪项行为属于正当防卫？A. 甲在夜归途中，发现有人抢劫，为保护自己和他人财产安全，持刀将抢劫者制服B. 乙在公园散步时，发现有人偷窃，大声呼喊但无人理会C. 丙在商场购物时，发现有人行窃，立即报警D. 丁在公交车上，发现有人偷窃，装作没看见12、以下哪种说法符合法律面前人人平等的原则？A. 只有国家机关工作人员才能受到法律的制裁B. 法律对所有人都具有普遍约束力，不分贵贱C. 法律对未成年人没有约束力D. 只有成年人才能受到法律的制裁二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育和道德教育，强调要将法治教育融入学校教育的全过程。
最终理想解
创新创业2021年第3期化Z 黑虫玻术挝总第 132 期HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYUTRIZ 创新方法系列讲座②最终理想解颜惠庚李弘（常州市技术创新方法研究会，江苏 常州213031 ）最终理想解是TRIZ 九大经典理论之一，以下我 们将具体讨论理想化模型、理想度的概念、最终理想 解。
1理想化模型1.1理想化及思维实验理想化是对客观世界中所存在物体或物理现象 的一种抽象,这种抽象在现实的客观世界中并不存在,或者无法通过真实的实验进行验证，只能通过思维实 验来进行理想化的推定。
理想化是真实物体或物理现象存在的一种极限 状态，可理解为不考虑任何干扰因素，一切按照最符合逻辑的理想状态发展，但又无法实现的一种理论上 的状态。
事实上，这种把所研究对象理想化的方法也是研究自然科学时常用的基本方法之一，对于某些研究起 着重要作用。
例如：物理学中的理想气体、理想液体,几何学中的点与线等。
自然科学的定理的成立都需要有一些假定或前提，就是理想化的定理成立条件。
理想化是创造性思 维的基本方法之一，它主要是在大脑之中设立理想的模型，通过思维实验的方法来研究客体运动的规律。
一般的操作程序：首先要对经验事实进行抽象，形成一个理想客体；然后通过想象，在观念中模拟其实验 过程，把客体的现实运动过程简化和升华为一种理想化状态，使其更接近理想指标的要求。
科学发展史上，很多科学家正是通过理想化的思 维实验从而获得划时代的科学发现的，著名的有伽利略、牛顿、爱因斯坦、卢瑟福等。
很多的自然科学的理论在阐述前都会先提出某些假定，这种假定就是理 想化。
例如：伽利略注意到，当一个球从一个斜面上滚下又滚上第2个斜面上时，球在第2个斜面上所达到的高度同在第1个斜面上达到的高度近似相等。
他断定这一微小差异是由摩擦而产生的结果，如果摩擦消失，那么第2次的高度完全等于第1次的高度。
他又 推想，在完全没有摩擦的情况下，不管第2个斜面的 倾斜度多么小，它在第2个斜面上总要达到相同的高度。
2024年江苏省常州市中考语文真题(原卷版+解析版)
常州市二○二四年初中学业水平考试语文试题注意事项：1.试题共三部分，6页，计20题。
总分值120分。
考试时间150分钟。
2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。
考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。
考试结束，试卷、答题卡一并上交。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。
一、积累与运用（共20分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。
②从méng （）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，________，在演进过程中涵养着人的心性。
③山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。
④它以无穷的魅力________（承转/承担/承载）了灿烂的古代文明，yán（）续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、天人合一的民族精神。
1.（1）根据拼音写出相应的汉字。
（méng）________芽（yán）________续（2）结合语境，从第④句中的括号内选一个最恰当的词语填在横线上。
____________2. 将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是（）A. 隶书的温润平和，楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透B. 隶书的端正严谨，行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透C. 楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁，行书的温润平和D. 行书的洒脱通透，草书的狂放不羁，楷书的温润平和，隶书的端正严谨【答案】1. ①. 萌②. 延③. 承载 2. A【解析】【1题详解】本题考查字形和词语运用。
méng——萌。
萌芽：草木发芽，比喻事物刚刚发生。
yán——延。
延续：延长或继续下去。
承转：承接转送；承担：担负；担当；承载：托着物体承受它的重量。
在语境中，第④句描述了汉字所承载的古代文明和中华文化，强调其重要性和影响力。
常州市医疗卫生人员应对突发事件能力培训 86分.
(B)
[分值：1.0]
3.激励的过程是刺激变量、机体变量和反应变量三者之间相互作用的过程。
(A)
(B)
[分值：1.0]
4.建立工作评估体系，及时开展评估工作，是推进应急系统工作各项措施落实的监督力量，也是推进各项措施落实的重要方法之一。
(A)
(B)
[分值：1.0]
5.躯体性应激源，往往是在人们无所知觉的情况下侵袭人体的。
(A)
科学性原则
(B)
实效性原则
(C)
一致性原则
(D)
可操作性原则
[分值：2.0]
5.传染病的公共性表现为（）。
(A)
传染病防治都要涉及到改善环境，改变生存条件等工作
(B)
防治传染病的各项措施及取得的成果都属于公共物品
(C)
一个人得了传染病，如果不被隔离治疗，就可能传染许多人
(D)
是一种人人都可以享用、不排他的公共物品
(A)
通过健康教育提高社会公众的健康意识
(B)
普及讲究卫生、预防疾病的科学知识
(C)
使人们养成讲卫生的习惯
(D)
强化人们健康道德观念
[分值：2.0]
2.对救治机构等单位工作的检查监督主要是（）以及依法开展其他监督检查工作。
(A)
医疗机构和疾病预防控制机构的疫情报告
(B)
医疗机构、留观站的隔离、消毒、防护和医疗废弃物处理
(A)
疫情监控
(B)
预防监督
(C)
预警处理
(D)
疫情追踪
[分值：1.0]
22.公共卫生事业的发展表明，健康需求不单是个体孤立的需求，而是涉及到群体的广泛的（）。
(A)
LWM 常州市 创新案例 继续教育
创新案例专题讲座考试LWM考试时间：2011-09-05(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 下列哪一位科学家建立了离散力学的基(A) 李远志(B) 李政道(C) 朱棣文(D) 杨振宁[分值：2. 指贯穿品牌建设和传播过程的创新性思(A) 文化(B) 感性(C) 人文(D) 创意[分值：3. 批判性思维是对已有的观点、理论提出加以分析(A) 经验(B) 观点(C) 解放思想(D) 新的角度[分值：4. 明确提出（），这正是目前我国许多地方政府机构和部门需要强化的一种基本的行政理念。
(A) 政府要限制人民权力(B) 政府要保护人民权力(C) 政府要为民谋利(D) 政府不与民争利[分值：5. 创新型国家创新投入与产出都比较高，自主创新能力比较强，国家对外技术依存度一般低于（）(A) 10%(B) 20%(C) 30%(D) 40%[分值：6. 吉利的李书福认为，唯有（）才是正道。
(A) 合资生产(B) 技术引进(C) 自主创新(D) 合作研发[分值：7. 生态产业是以（）为中心的产业。
(A) 自然-社会-经济(B) 人与自然协调条发展(C) 资源重复利用(D) 投入最小化，利益最大化[分值：万门级超大规模的数字多媒体芯片。
(A) 星尘一号(B) 星云一号(C) 星光一号(D) 星火一号[分值：9. 网络经济环境下，社会各行业在经营管理中遇到许多新难题，（）是解决问题的根本。
(A) 本土化的咨询服务理论(B) 规模化的咨询服务组织(C) 职业性的思维能力(D) 高度的职业责任心[分值：10. 近年来，企业总部的迁移战略引发出“总部经济”现象，这一现象的基础经济含义在于：（）(A) 通过组织和功能分离实现成本的最小化(B)提高总部的应变能力(C)适应多元文化融合的趋势(D) 选择政府服务质量更高地区域[分值：11. 生态产业按照生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载力、具有高效的经济过程及和谐的生态功能的（）产业。
常州恐龙园案例分析
发展阶段
更 名
（2003-2009）
为
配套完善
中
香树湾
华
花园酒 恐
龙
店正式 龙
城
对外营 园
现
业。恐 营
代
龙园二 业
休
期鲁布 收
闲
拉区和 入
旅
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龙城正 亿
区
式对外
配套建设不 断深化
成熟阶段 （2009-） 地产开发
恐 龙 谷 温 泉 正 式 对 外 营 业
常州恐龙园的核心与灵魂----中华恐龙馆
配套康乐
吧台 商务中心
接见厅 会议室 谈判间
9洞高尔夫 网球场 健身房 水疗室 棋牌室 游泳池 儿童乐园 美容中心 桑拿中心
功能设计——欢乐一条街旅游商业
餐饮：木屋风味小吃园及面 包房等多处餐饮点。 旅游购物店/礼品超市： - 浓郁地方特色的传统工艺品： 绣苑、常州特色梳篦行、江南 紫砂轩、艺术烫花亭等旅游纪 念品，各具特色； - 乐园自行开发的恐龙系列玩 具和纪念品。 旅游商业一条街作为主题游 乐园之欢乐街的一部分，突出 欢乐游玩的气氛。
旅游产品创新技术路线：“内虚外实，有效保护，文化延伸，产品配套； 谜城形象，文化体验，休闲环境”。
春秋文化产品化
挑选了诸子百家、春秋五霸、青铜铭文、春秋丽人、春秋版图等等对现 当代影响比较大的文化作为打造内容，并将产品分为春秋文化长廊板块 （景观区）、春秋演艺板块（演艺区）和春秋文化体验板块（体验区）。
已成为常州旅游乃至沪宁沿线上旅游 业的标志性建筑。
中华龙鸟
中华恐龙园长盛不衰的经典游乐项目----穿越侏罗纪
“乘坐小船犹如 将您送回到恐龙 繁盛的侏罗纪时 代，在经历了种 种意想不到的惊 险中，小木船从 18米的高处呼啸 而下，其惊险刺 激让人终身难忘”
常州市花园中学校本课程开发案例
常州市花园中学校本课程开发案例执笔人：欧校长季蕾一、校本课程开发背景：我校的课程创新始于1992年9月。
试图形成以必修课进行分层教学、选修、活动课增加内容为标志的“三大板块”，改变学校以往单一学科教学——必修课的状态，尝试开设了5门校本课程、18门选修或活动课程。
学校力求在校程开发的理论和实践两个层面取得突破，在前期研究的基础上进一步明晰学校的办学理念和教育哲学，评估学生、、学校与社会发展的需要，评估已有课程的合理性等，尝试确定课程目标、选择和组织内容、实施与评价课程。
（一）、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以邓小平同志的“三个面向”、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教决定》、教育部《全日制普通初级中学课程计划（试验修订稿）》和《国家基础教育课程改革纲要》为指导，紧密学校教育理念和主体办学指导思想：发现学生个性潜力，让每个孩子都成功！以培养学生的创新精神为核心内容，生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生都得到个性发展，教师、学生共同成长。
以此为契机学校品牌、开创学校特色、提高办学的水平。
（二）、需要评估：1．评估学生个性发展的需要。
由于长期的“应试教育”的影响，造成学生被动学习，不会学习，教学效率低，这严重影响学生的身心健康，而影响了学生个性的发展，新课程的改革更是把“人的发展”放在重要的位臵。
初中生正处在可塑性大、易于接受外物的刺激，便于养成良好的道德品质和习惯的最佳时期。
2．评估教师专业发展的需要。
校本课程的开发和实施使教师不仅是课程的实施者，而且成为课程的设计者、课程标准的制定者、教材的编制者些都要求教师不断地去努力，认识课程、探索课程。
研究学生，不仅要有扎实的基本功，专业的学科知识，精湛的艺术，还要有融会贯通的综合能力。
校本课程的研发权给予了一线的教师，那就为教师提供了无限的表现与创造的，令人欣慰同时也感到机遇与挑战是并有的。
正如我们的老师所想的那样：这是一种压力、一种挑战、一种责任、渴望、一种成功。
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创新案例专题讲座考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”(A) 社会即社会(B) 社会即学校(C) 学校即学校(D) 自然即学校[分值：2. 村委会选举制度实现了（）的统一。
(A) 物质文明和精神文明(B) 经济和政治(C) 发展和稳定(D) 稳定和活力[分值：3. 崔琦，美籍华裔物理学家，（）年诺贝尔物理(A) 1949(B) 1957(C) 2007(D) 1998[分值：4. 列举法是一种基于分析--比较--集中过程的创新技法，下列不属于列举法的是：（）(A) 希望点列举法(B) 特性列举法(C) 缺点列举法(D) “TRIZ”列举法[分值：5. 国务院正式批准绕月探测工程立项后，工程领导小组将工程命名为：（）(A) 飞天工程(B) 嫦娥工程(C) 攀登计划(D) 火炬计划[分值：6. 理论创新过程中必须综合运用辩证思维、批判性思维和逻辑思维，其中批判性思维是：（）(A)立场和观点(B) 基础(C)必要工具(D)源泉和动力[分值：7. 股份制的基本特征是（）(A)生产力的所有权与使用权分离(B) 生产要素的所有权与使用权分离(C)企业所有权与经营权的分离(D) 从社会获取资金[分值：8. 科技特派员制度宁夏模式实行的“三线推进”不包括：（）(A) 政府一条线(B) 社会一条线(C) 市场一条线(D) 农户一条线[分值：9. 纳米科技是以1-100NM尺度的物质或结构为研究对象的一门新兴学科。
一纳米等于（）米。
(A) 百万分之一(B) 千万分之一(C) 亿万分之一(D) 十亿分之一[分值：10. 特许经营，指特许经营权拥有者允许被特许经营者（）其名称，商标、专有技术、产品及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式。
(A) 有偿使用(B) 无偿使用(C) 租借(D) 部分收购11. 大部制改革的核心是（）(A) 减少机构数量(B) 转变政府职能(C) 降低各部门协调难度(D) 使政府运作更有效率[分值：12. （）堪称王国维文学批评的代表作，构筑了一个以境界为中心的文艺理论体系。
(A) 人间词话(B) 宋元戏曲考(C) 殷周制度论(D) 殷礼征义[分值：13. 下列不属于胡适从中国传统旧学中发现的科学精神和传统的是：（）(A) 民主主义(B) 理智主义(C) 自由主义(D) 人本主义[分值：14. 创新概念最早是由美籍奥地利经济学家（）提出来的。
(A) 郎咸平(B) 熊彼得(C) 德鲁克(D) 马克思15. 创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是（）(A) 牛根生(B) 潘刚(C) 马化腾(D) 李彦宏16. 进行创新的前提条件是（）(A) 基础知识(B) 背景知识(C) 广博的知识(D) 专业的知识[分值：17. 亚奥氏智力激励法与奥氏智力激励法的某些原则相反，其中最典型的是：（）(A) 自由畅想(B) 延迟判断(C) 以量求质(D) 综合集成[分值：18. （）不仅为科技创新提供知识支持、精神动力，也提供适应的环境和氛围。
(A) 理论创新(B) 观念创新(C) 文化创新(D) 教育创新19. 我们要按照（）的要求，来设置部位机构。
(A) 和谐社会(B) 科学发展观(C) 三个代表(D) 低碳经济[分值：20. 发散式思维和收敛式思维的区分是（）的观点。
(A) （英）贝弗里奇(B) （美）库恩(C) （美）劳丹(D) （美）熊彼特[分值：21. 钱学森区分大成智慧与一般智慧是因其认为智慧有（）的不同(A) 内涵(B) 外延(C) 品位(D) 数量[分值：22. 我国农业效率受到制约的重要原因在于广泛存在的（）(A) 生产工具的落后(B) 劳动力的流失(C) 生产力的落后(D) 小农式家庭经营[分值：23. 强调“全过程学习”，学习必须贯彻于（）的整个过程之中。
(A) 生命(B) 组织系统运行(C) 事件管理(D) 工作时间24. 机构改革的核心是（）改革。
(A) 政府职能(B) 政府权力(C) 民主自治(D) 精简[分值：25. 蒙牛初创时期，为扩大品牌知名度，蒙牛提出了（）的创意。
(A) 创内蒙古乳业第一品牌(B) 创内蒙古乳业第二品牌(C) 举起你的右手，为中国喝彩(D) 虚拟经营，用人才换资源[分值：26. 从心理学上看，所谓注意力就是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和一类信息的（）(A) 热爱程度(B) 激烈程度(C) 持久程度(D) 广泛程度[分值：27. 在信息经济时代，产品开始出现柔性制造的特点，如利用基因工程开发“定制”个性化药物，这体现了生物经济的什么特点？（）(A) 科技含量高，投资回报期偏长(B) 产品与产业多元化(C) 市场容量和商业价值日益显现(D) 消费更为“人本化”[分值：28. 重返月球目前又成为很多空间科技发达国家的重要活动目标，各主要航天国家组织和开展月球探测的主要动力是：（）(A) 争夺空间霸权(B)研究地月空间环境(C) 探测月壤特性(D)开发月球矿产和能源[分值：29. 以下说法正确的是（）(A) 低碳不等于贫困(B) 发展低碳经济会限制高能耗产业的引进和发展(C) 低碳经济成本很高(D) 低碳是未来要做的事情，现在可以忽略[分值：30. 下列不属于生产性服务业的是（）(A)金融业(B)餐饮业(C) 物流业(D)交通运输业二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选1. 下列属于非逻辑思维方式的是：（）(A) 归纳(B) 演绎(C) 直观(D) 幻想2. 一个国家创新体系的效率主要取决于：（）(A) 创新人员的多寡(B) 创新体系内各要素的功能定位(C) 创新体系内各要素的联系(D) 创新资金充备程度3. 大成智慧工程可以分为两类（）(A) 大成智慧教育工程，包括学校教育和社会教育(B) 以明确追求经济的、或政治的、或军事的、或社会的实际效益为目的，而非以得智慧为直接目的(C) 以获得具有大成智慧品位的思维产品为目标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新(D) 没有明确的实际效益追求、主要目的是提高思维能力和获取思想产品[分值：4. 体验是内在的存在于个人心中的参与所得，它可以分为：（）(A)娱乐的体验(B) 教育的体验(C)逃避现实的体验(D) 审美的体验[分值：5. 下列属于胡适概括的科学方法的特点的是：（）(A)特殊的，不是笼统的(B)疑问的，不是盲从的(C)假设的，不是武断的(D) 实行的，不是空谈的6. 下列属于创新思维方法的是：（）(A) 辩证思维(B) 逻辑思维(C) 系统思维(D) 非逻辑思维7. 下列关于生态工业的特征的表述正确的是：（）(A) 依托生态经济学原理(B) 节约资源(C) 清洁生产(D) 废弃物多层次循环利用8. 文化的价值体系包括三层（）(A) 经济价值(B) 历史价值(C) 宗教价值(D) 科学、道德、艺术的价值[分值：9. 发展股份公司对完善社会主义生产关系的意义表现在（）(A) 扩大企业自主权(B) 有效筹集社会资金(C) 实行民主管理(D) 促进人才横向流动10. 低碳经济的实质是：（）(A) 降低生产成本(B) 构建绿色社会(C) 提高能源利用效率(D) 创建清洁能源结构[分值：11. 大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉、多头管理，政出多门，从而（）(A) 提高行政效率(B) 降低行政成本(C) 减小百姓办事难度(D) 降低公务人员数量12. 下列对于合作创新说法正确的是：（）(A) 发生在不同主体之间(B) 以共同的利益为基础(C) 以资源共享、优势互补为前提(D) 共同参与、共享成果、风险共担13. 以下哪些不是学习型组织的特点（）(A) 无边界行为(B) 自主管理(C)员工以事业为重(D)领导者还是领导者[分值：14. 下列关于创新思维系统各构成要素地位和作用说法正确的是：（）(A)知识因素是创新思维的材料(B)智力因素是创新思维的主导(C) 心理因素是创新思维的驱动力量(D) 品德因素是创新思维的基础[分值：15. 下列关于扁平化管理快速流行的原因分析正确的是：（）(A)企业规模化发展的需要(B)分权管理成为一种趋势(C) 企业适应市场变化的需要(D) 现代信息技术的发展促使管理理论的进化[分值：16. 应用TRIZ的关键是要不断细化问题，直到确定物理冲突，然后采用分离原理解决。
分离原理包括：（）(A) 空间分离(B) 时间分离(C) 条件的分离(D) 总体和部分分离[分值：17. 可以预见，未来的大学将发生革命性的变革，主要表现在（）(A) 大学教育走向普及(B) 教师的数量减少(C) 大学的地域性消失(D) 大学的综合性受到影响[分值：18. 转基因棉具有对抗虫害的巨大优势，但在实践中却发现其诸如（）等大量问题。
(A) 质量越来越差(B) 籽棉向皮棉转化率下降(C) 刺吸式小害虫易爆发(D) 产品品种单一[分值：19. 当前人类航天活动集中的三大领域分别是：（）(A) 空间武器研发(B) 发射人造卫星(C) 载人航天(D) 深空探测[分值：20. 文化是众多学科研究的对象，文化研究具有（）的特征。
(A) 跨学科(B) 交叉性(C) 延伸性(D) 总体性三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为和B，则正确选A,错误选B1. 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态。
(A)(B)[分值：2. 人类基因组计划纯粹是一个以探索自然规律为动机的项目。
(A)(B)3. 哲学是人类知识的最高概括。
(A)(B)[分值：4. 未来的大学将会脱离社会。
(A)(B)[分值：5. 专业化是未来播客发展的重要趋势。
(A)(B)[分值：6. 大部制即为大部门体制，就是在政府的部门设(A)(B)[分值：7. 华罗庚是美国科学院历史上第一个当选为外籍院士的中国人。
(A)(B)8. 多莉是人类第一只克隆羊。
(A)(B)[分值：9. 沙产业、草产业是推动西部大开发的战略选择。
(A)(B)[分值：10. 整合创新与集成创新是同一概念，都是指一种创造性的融合过程。
(A)(B)[分值：11. 冯希伯尔提出了国家创新体系的概念。
(A)(B)[分值：12. 胡适提出的“多研究些问题，少谈些主义”(A)(B)[分值：13. 社会保障问题是影响经济发展和安定团结大(A)(B)[分值：14. 根据胡适的观点，文化调和融通论是和“中国文化本位”相冲突的。
(A)(B)[分值：15. 综合就是创新。
20世纪的重大发明历史证明综合法已经成为当代发明的主要途径。
(A)(B)[分值：16. 知识管理是很久以来一直存在的管理思潮与方法。
(A)(B)17. 人类基因有3亿个碱基对序列。
(A)(B)[分值：18. 《人间词话》堪称柳永文学批评的代表作。