临床微生物学概论(倪语星)

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临床微生物学概述要

临床微生物学概述要

.
类别
菌株数
%
肠杆菌科
1022 100
大肠埃希菌
437
43
克雷伯菌属
242
24
肠杆菌属
187
18
其他肠杆菌科 156
16
2003-2005年铜杆菌
铜绿假单胞菌
不动杆菌属
嗜麦芽窄食单胞菌
其他非发酵G-杆菌
菌株数 %
1002 100
436
44
338
34
106
11
122 12
部位 皮肤 口腔
3448
100
革兰阳性菌
1253
36
肠杆菌科
1022
30
非发酵菌
1002
29
2003-2005年铜陵地区监测
.
类别
所有革兰阳性菌 葡萄球菌 ◇凝固酶阴性葡萄球菌 ◇金葡菌 肠球菌属
其他革兰阳性菌
菌株数 %
1253
100
904
72
635
51
269
22
154
13
195
16
2003-2005年铜陵地区监测
沙门菌属 伤寒沙门菌、
副伤寒甲/乙/丙沙门菌
猪霍乱沙门菌、鼠伤寒沙门菌、
肠炎沙门菌
G-杆菌___肠杆菌科
志贺菌属
痢疾志贺菌、福氏志贺菌 鲍氏志贺菌、宋氏志贺菌
克雷伯菌属
肺炎克雷伯菌、产酸克雷伯菌等
肠杆菌属 阴沟肠杆菌、产气肠杆菌 聚团肠杆菌、坂畸肠杆菌
临床常见微生物分类
类 G-杆 菌
G-球
临床微生物学概述要
彩色字及讲义的楷体字 为考试内容
临床常见微生物分类

微生物进修个人总结

微生物进修个人总结

微生物进修个人总结微生物进修报告在医院领导的支持和帮助下,顺利完成在滕州市中心人民医院微生物室进修学习工作。

半年来,在带教老师的耐心的讲解和指导下,认真学习,积极工作,通过不断努力,自身工作能力得到了很大的提高,现就半年来的进修学习情况总结如下:一、理论知识学习情况:1、强化基础知识学习。

为了提高自身理论知识,在工作之余我再次重温周庭银主编的《临床微生物学诊断与图解(第3版)》、倪语星主编的《临床微生物学检验》、周庭银及倪语星主编的《临床微生物检验标准化操作指导(第2版)》、陈东科主编的《实用临床微生物学检验与图谱》等相关业务理论知识,通过自学,进一步提高了自身的理论水平,为工作实践打下了良好的基础。

2、加强知识交流。

在进修期间,尽可能的抓住一切机会,主动诚恳地向专业老师请教,积极学习,听取满主任讲课,开阔了自己的知识视野,更加丰富了自己的理论水平。

满主任曾从事5年微生物教学工作,既有丰富的理论知识,又有娴熟的实践技能,省内为数不多的微生物学知名专家学者。

二、工作业务实践情况:经过半年来的工作学习,已经初步掌握了细菌检验业务技能,能够基本独立完成细菌检验工作,其中包括:1、细菌接种方面:熟练掌握痰、尿液、血液、胸腹水、脑脊液、分泌物以及组织等方面的细菌接种和培养。

2、涂片染色方面:掌握一般细菌涂片染色、特殊细菌涂片染色和抗酸杆菌涂片染色。

3、细菌鉴定方面:能够识别和鉴定上呼吸道等标本的正常菌群;在镜-b+b-+c下能够识别G、G、G、G、真菌孢子等细菌形态;基本掌握细菌标本的鉴别和鉴定。

三、今后工作设想:在以后的工作中,我将继续加强对细菌理论知识的学习,通过工作实践努力提高自身业务素质和技能。

相信在科室领导和同事的帮助下以及自身的努力,个人业务能力得到提升,进一步为医院工作以及为患者服务作出新的贡献。

xx年11月9号进修工作总结张绒经科室研究决定,我自xx年9月1日至xx年2月28日在陕西省人民医院检验科进修学习,半年来,我认真学习,积极工作,通过不断努力,自身工作能力得到了一定的提高,现就半年来的进修学习情况总结如下:一、理论知识学习情况:1、强化基础知识学习。

中南大学研究生考试各专业参考书目

中南大学研究生考试各专业参考书目
912无机化学
武汉大学《无机化学》;大连理工大学《无机化学》
商学院
431金融学综合[专业硕士]
黄达《金融学》;罗斯《公司理财》
950工程经济学[专业硕士]
黄瑜祥《工程经济学》;黄瑜祥《工程经济学》
965西方经济学
高鸿业《西方经济学(微观部分)》;高鸿业《西方经济学(宏观部分)》
966运筹学(B)
运筹学教材编写组《运筹学》;运筹学教材编写组《运筹学》;徐选华《运筹学》
大连理工大学《无机化学》;武汉大学《无机化学》
915矿物加工学
王淀佐《资源加工学》
916化工原理
扬祖荣《化工原理实验》;姚玉英《化工原理》;柴成敬《化工原理课程学习指导》;姚玉英《化工原理例题与习题》
938生物化学(B)
王镜岩《生物化学》
939无机材料科学基础
陈佩文《无机材料科学基础》
970钢铁冶金原理
施荣华《计算机网络技术与应用》
943数据结构
严蔚敏《数据结构》
建筑与艺术学院
733建筑理论综合
彭一刚《建筑空间组合论》;刘先觉《现代建筑理论》;李必瑜《建筑构造》;刘建荣《建筑构造》
748中外美术史
中央美术学院外国美术教研室《外国美术简史》;洪再新《中国美术史》
749设计史及评论
王受之《世界现代设计史》
903思想政治教育基础知识
郑永廷《思想政治教育方法论》;张耀灿《思想政治教育学原理》
919中国化马克思主义基本问题
教育部统编《毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论概论》
临床药理研究所
741药学基础综合
邢其毅《基础有机化学》;李发美《分析化学》
资源加工与生物工程学院
728微生物学

临床微生物学概论

临床微生物学概论

12
主要内容
• 感染概念及常见病原微生物 • 常规检测以及相关基础研究
13
感染概念及常见病原微生物
• 感染和感染性疾病 • 临床常见的病原微生物
14
感染和感染性疾病
• 感染(infection):病原体突破宿主的抵御 功能,侵入体内,与机体相互作用、相互斗 争的过程…..
• 感染性疾病(infectious diseases):…导 致机体产生临床症状、体征或生理功能异常.
• 链球菌属 Streptococcus spp.
– 化脓性链球菌 Streptococcus pyogenes – 肺炎链球菌 S. pneumoniae – 草绿色链球菌 S. viridans
• 肠球菌属 Enterococcus spp.:
– 粪肠球菌 E. faecalis – 屎肠球菌 E. faecium
19
革兰阳性菌所致的感染性疾病
• 葡萄球菌属:
– 皮肤软组织感染skin and soft tissue infections(SSTI) – 败血症septicemia,心内膜炎endocarditis – 呼吸道感染respiratory tract infections(RTI) – 尿道感染urinary tract infections (UTI)
10
8.3 9.8
10.1 9.3
8
6.8
6
6.7
4
1.4 2
1 1.5 0 年份 1993 1994
2.6 1995
2.6 1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
抗菌药物
左氧氟沙星 复方磺胺甲噁唑 米诺环素

病原学诊断——倪语星

病原学诊断——倪语星

1.汪复主编.《实用抗感染学》. 2.Freifeld AG,et al. Clinical Infectious Diseases. 2011;52(4):e56–e93.
血液及骨髓标本的微生物检验
一、检查项目 血液、骨髓液的细菌培养 二、标本采集 【标本采集前的注意事项】
应在抗生素应用前或停药后采集标本,如不能 停用抗生素,应于下次抗生素应用前采集。
肠球菌
不产β内酰胺酶的肠球菌对氨苄西林、阿莫西林、哌拉 西林及与酶抑制剂复合剂敏感和耐药
肠杆菌科
所有菌属 所有菌属 肠杆菌科 肠杆菌科 链球菌属
头孢匹林、头孢拉啶、头孢氨苄、头孢克罗、头孢头 孢羟氨苄敏感和耐药 阿莫西林、巴氨西林、氨环已西林、敏感和耐药 所有磺胺类敏感和耐药
4
64
1
64
1
64
1
64
4
64
1
64
1
16
0.5
8
0.25
4
0.25
8
2
64
1
16
1
16
16
512
1
16
测试抗菌药物 苯唑西林耐药 四环素敏感 红霉素敏感和耐药
氨苄西林敏感和耐药
氨苄西林敏感 青霉素敏感
青霉素敏感和耐药
头孢噻吩敏感和耐药
氨苄西林敏感和耐药 磺胺异恶唑敏感和耐药 萘啶酸耐药 头孢噻吩/头孢唑林敏感 青霉素敏感
亚胺培南 厄他培南 环丙沙星 左氧氟沙星 阿米卡星 庆大霉素 妥布霉素 呋喃妥因 甲氧苄氨嘧啶/磺胺甲恶唑
CLSI折点


8
32
8
32
16
128
2
8

2017年考研中南大学各专业初试、复试指定参考书目详细汇总

2017年考研中南大学各专业初试、复试指定参考书目详细汇总
《简明法语教程》(上、下册)孙辉主编,商务印书馆;或《大学法语简明教程》薛建成,外语教学与研究出版社;或《公共法语》(上、下册)吴贤良编,上海外语教育出版社
254
俄语(自命题)
《俄语》(1-3册)黑龙江大学俄语系编,外语教学与研究出版社
255
英语(自命题)
《大学英语》(精读),上海外语教育出版社
241
《社会学概论新修》郑杭生主编,中国人民大学出版社,第3版
721
公共管理学基础
《管理学---原理与方法》,周三多等,复旦大学出版社版2009年12月第5版;
《公共部门经济学》,高培勇、崔军编著,中国人民大学出版社修订版;
《政治学基础》王浦劬等著,北京大学出版社2006年1月第2版
722
政治学基础
《政治学原理》王惠岩主编,高等教育出版社2006年版
717
文学原理
《文学理论》欧阳友权主编,北京大学出版社,2006年版。
718
美学原理
《美学》朱立元主编,高等教育出版社,2001年版
71》,教育部统编,高等教育出版社;
《毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论概论》教育部统编,高等教育出版社。
720
社会学理论
853
信号与系统
《信号与线性系统分析》(第四版)吴大正主编,高等教育出版社
868
经济学概论
《经济学概论》姜继英主编,上海交通大学出版社,2003年出版;
《经济学概论》冯金华主编,复旦大学出版社,2003年出版
870
生物信息学
《生物信息学》张阳德编著,科学技术出版社,2004年版
880
英语综合考试
英语综合考试:语言学、翻译、汉语基础知识:
744

临床微生物标本规范化采集和送检中国专家共识

临床微生物标本规范化采集和送检中国专家共识

临床微生物标本规范化采集和送检中国专家共识牵头专家:胡必杰、倪语星、马小军、肖永红编写专家(按首字母拼音排序):蔡绍曦、陈佰义、褚云卓、高晓东、顾兵、黄勋、李光辉、李卫光、刘思远、刘运喜、陆群、卢晓阳、吕媛、孙自镛、索瑶、汤灵玲、王辉、王明贵、王选锭、吴安华、徐英春、颜青、俞云松、战榕、张卫红、宗志勇中华预防医学会医院感染控制分会2017年1月目录总则 (3)第一节:血培养标本 (5)第二节:呼吸道标本 (8)第三节:尿液标本 (13)第四节:其它无菌体液标本 (15)第五节:胃肠道标本: (20)第六节:生殖道标本 (24)第七节:皮肤、软组织标本 (27)总则感染性疾病的正确诊治需要以正确的病原学检测作为指导,而正确的病原学检测其前提是采集和送检合格标本。

因此,必须规范微生物标本的采集和运送,避免因标本的不合格,产生错误的病原学检测结果而误导临床治疗。

一、微生物标本采集的基本原则1.在抗菌药物使用前采集标本。

临床疑似感染的患者,必须先采集微生物标本送检,再使用抗菌药物进行治疗。

2.无菌部位的标本更具有临床价值,有菌部位采集的标本需要清除正常菌群和定植细菌才有意义。

应尽量送检无菌部位的标本,尤其是血培养。

有菌部位标本应避免“正常菌群导致标本的污染”。

人体很多部位,如下呼吸道(痰液标本)、鼻窦、皮肤伤口等处的正常菌群极易污染标本。

因此,从这些部位采集标本,要尽可能降低这些部位正常菌群或定植细菌对标本污染的可能性。

有菌部位的标本不是最理想的微生物标本。

3.标本的标签和申请单信息要完整。

对于每一份标本,实验室都需要了解该患者和标本的详细信息以及医生的送检目的。

事实上,实验室对于标本所做的所有分析,都必须基于这些信息。

申请单的内容应包括:1)患者信息:姓名、性别、年龄、患者唯一编码(如住院号)等;2)申请科室或病区、申请医生;3)标本信息:标本类型、采集日期及时间、采集部位、采集方法;4)临床诊断;5)检测目的,尤其是一些特殊检测项目;6)是否已使用抗菌药物。

临床微生物学概论

临床微生物学概论
8
伤寒沙门菌
痢疾志贺菌
9
三、临床微生物学及检验
10
---是医学微生物学、临床微生物学与微生物学技术密切 结合的一门新兴学科。
利用微生物学的基础理论与技能和临床微生物学的基 本知识,掌握各类与临床有关的微生物特性,通过系统的 检验方法,及时并且准确地对临床标本作出病原学诊断和 抗菌药物敏感性报告,为临床感染性疾病的诊断、治疗和 预防提供科学依据。
----研究病原生物与人体相互作用规律的科学,主要包括病原生 物的生物学特性、感染与免疫机制、致病机制、分布与流行规律 、特异性诊断和防治方法等。
----在这些病原微生物中,有一些是有致病性的,例如伤寒沙门 菌、痢疾志贺菌;而还有一部分是正常寄居于人体内,通常情况 下无致病性,只有在人体免疫力降低(肿瘤、疲劳)或微生物进 入非正常寄居部位时(手术后)才会引起疾病,称为机会致病微 生物或条件致病微生物。
22
临床微生物及检验的研究热点:
1、新出现的感染性疾病 2、致病菌的耐药性监测 3、实验室的生物安全 4、警惕、研究和防止生物恐怖
23
5、病原生物学检验的自动化 6、病原生物的分子诊断 7、病原生物学检验的全面质
量控制 8、病原生物学检验的标准化
和规范化
24
四、细菌的命名和分类
25
命名原则:
3
微生物的特点:
1、个体微小 2、结构简单 3、种类多 4、分布广 5、繁殖快 6、易变异
4
根据微生物有无细胞结构、细胞器等结构特点,可以将 微生物分为三个大类:
1、非细胞型微生物:是最小的一类,无典型的细胞结构,只能存活 在活细胞内生长繁殖,主要包括病毒,例如:疯牛病的朊病毒、 艾滋病病毒等。
16
主要研究内容

03倪语星--临床微生物与医院感染控制ook

03倪语星--临床微生物与医院感染控制ook

一、临床微生物实验室的 现状、功能和职责
临床微生物实验室主要工作内容
临床微生物一般检验程序
临床标本 涂片染色 初步诊 断报告 预处理 增 菌 快速诊 断试验
接种培养基,分离单个菌落 各种鉴定试验
涂片染色
生化试验
血清学实验
动物试验
药敏试验
最终诊断报告
8
微生物实验室的工作状况
国内微生物检测的发展
1990
2009
国内微生物检测的发展
近年来微生物检验的标本量呈逐年上升趋势。检验 范围也从个别科室向全院展开,检验内容同样更加 丰富。
瑞金医院微生物室
瑞金微生物室目前的检验情况和主要工作 目前日常检测临床标本400份/天,主要为细 菌、真菌、结核菌和支原体分离培养、鉴定和 药敏试验,以及院感监测工作。 工作金额为70~80万/月,每年递增10%。
一、重视和加强多重耐药菌的医院感染管理 二、建立和完善对多重耐药菌的监测 三、预防和控制多重耐药菌的传播 四、加强抗菌药物的合理应用 五、加强对医务人员的教育和培训 六、加强对医疗机构的监管
2009年,38号文件
卫生部办公厅 关于抗菌药物临床应用管理有关问题的 通知 卫办医政发〔2009〕38号
完全自动化的 微生物实验室
Байду номын сангаас
组织
全自动
认证
客户服务
临床微生物检验的愿景展望
近年来发生的几起重大医院感染事件
2008年西安交大一附院先后有8名新生儿患 者连续死亡,经调查发现,由于医院感染 所至。 2009年3月18日到19日天津市蓟县妇幼保健 院发生的新生儿院内感染共造成5例新生儿 死亡。对3名发病患儿血培养检查,均为革 兰阴性菌感染 。

中南大学各专业参考书目

中南大学各专业参考书目

代码科 目 名 称参 考 书 目111单独考试政治理论《马克思主义哲学原理》谭希培编,中南大学出版社,2004年8月211翻译硕士英语大纲及参考书见相关学院251日语(自命题)《标准日本语》(初级上下册)中日交流,人民出版社 (旧版) 252德语(自命题)《大学德语》(1、2册)赵仲主编,高教出版社 253法语(自命题)《简明法语教程》(上、下册)孙辉主编,商务印书馆;或《大学法语简明教程》薛建成,外语教学与研究出版社;或《公共法语》(上、下册)吴贤良编,上海外语教育出版社 254俄语(自命题)《俄语》(1-3册)黑龙江大学俄语系编,外语教学与研究出版社 255英语(自命题)《大学英语》(精读),上海外语教育出版社241英语(单) 无参考书308护理综合(300分)有关专业学位教指委331社会工作原理有关专业学位教指委333教育综合有关专业学位教指委《口腔生物学》(第3版),刘正主编,人民卫生出版社;《口腔颌面医学影像诊断学》(第5版),马绪臣主编,人民卫生出版社;《口腔材料学》(第4版),陈治清主编,人民卫生出版社;《口腔组织病理学》(第6版),于世凤主编,人民卫生出版社;《口腔解剖生理学》(第6版),皮昕主编,人民卫生出版社《流行病学》第六版,李立明主编,人民卫生出版社,07年;《卫生统计学》第六版,方积乾主编,人民卫生出版社,07年;《职业卫生与职业医学》第六版,金泰廙主编,人民卫生出版社,07年;《环境卫生学》第六版,杨克敌主编,人民卫生出版社,07年;《营养与食品卫生学》第六版,孙长颢主编,人民卫生出版社,07年;《毒理学基础》(第五版)王心如主编,人民卫生出版社,07年;《儿童少年卫生学》(第六版)季成叶主编,人民卫生出版社,07年口腔综合卫生综合(300分)352353《卫生统计学》第五版,方积乾主编,人民卫生出版社,2003年;或《卫生统计学》第六版,方积乾主编,人民卫生出版社,2007年730有机化学有机化学(第二版), 王积涛主编 南开大学出版社《陈阅增普通生物学》吴相钰主编,高教出版社;《细胞生物学》翟中和,高教出版社,07年;《生物化学》面向21世纪教材,第六版,周爱儒主编,人民卫生出版社。

临床检验诊断学考研资料

临床检验诊断学考研资料

临床检验诊断学考研资料01(全日制)脂代谢紊乱与相关疾病的研究02(全日制)肿瘤分子生物学诊断03(全日制)分子免疫学04(全日制)基因克隆及重组技术在临床诊断中的研究①101思想政治理论②201英语一③723基础医学综合(一)或725基础医学综合(二)④--无复试科目:5a7分子生物学或5h8检验综合723参考书目官网未公布725参考书目官网未公布备注:基础医学、临床医学各二级学科学术学位硕士均接受相关学科专业报名招生年份:2016招生人数:未公布专业代码:100208研究方向初试科目复试科目或内容初试参考书目或教材01脂代谢紊乱与相关疾病的研究02肿瘤分子生物学诊断03分子免疫学04基因克隆及重组技术在临床诊断中的研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合复试科目:5h8检验综合参考书目:《临床生化及检验技术》(第四版)周新、府伟灵主编,人民卫生出版社;《分子生物学及检验技术》(第二版)樊绮诗、吕建新主编,人民卫生出版社;《临床血液学和血液检验》(第四版)徐文荣、王建中主编,人民卫生出版社;《临床免疫学与检验》(第二版)吕世静主编,中国医药出版社;《临床检验基础》(第四版),熊立凡、刘成玉主编,人民卫生出版社;《临床微生物学与检验》(第四版),倪语星、尚红主编,人民卫生出版社。

备注:限西医临床医学专业、医学检验学专业本科毕业生报考招生年份:2015招生人数:未公布专业代码:100208研究方向初试科目复试科目或内容初试参考书目或教材01脂代谢紊乱与相关疾病的研究02肿瘤分子生物学诊断03分子免疫学04基因克隆及重组技术在临床诊断中的研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合复试科目:5h8检验综合参考书目:《临床生化及检验技术》(第四版)周新、府伟灵主编,人民卫生出版社;《分子生物学及检验技术》(第二版)樊绮诗、吕建新主编,人民卫生出版社;《临床血液学和血液检验》(第四版)徐文荣、王建中主编,人民卫生出版社;《临床免疫学与检验》(第二版)吕世静主编,中国医药出版社;《临床检验基础》(第四版),熊立凡、刘成玉主编,人民卫生出版社;《临床微生物学与检验》(第四版),倪语星、尚红主编,人民卫生出版社。

安徽医科大学2010年复试专业课参考书目

安徽医科大学2010年复试专业课参考书目
《临床免疫学与检验》王兰兰、吴建民主编,人民卫生出版社第四版;
《临床微生物与检验》倪语星、尚红主编,人民卫生出版社第四版;
《临床血液学与检验》许文荣、王建中主编,人民卫生出版社第四版;
《诊断学》陈文彬、潘祥林主编,人民卫生出版社第七版
普通外科学
《外科学》吴在德、吴肇汉主编,人民卫生出版社第七版
骨科学
《临床微生物与检验》倪语星、尚红主编,人民卫生出版社第四版;
《临床血液学与检验》许文荣、王建中主编,人民卫生出版社第四版;
《诊断学》陈文彬、潘祥林主编,人民卫生出版社第七版
流行病学
《流行病学》李立明主编,人民卫生出版社第六版
卫生统计学
《卫生统计学》方积乾主编,人民卫生出版社第六版
劳动卫生与环境卫生学
《口腔颌面外科学》邱蔚六主编,人民卫生出版社第六版
临床药理研究所
药理学
《药理学》杨宝峰主编,人民卫生出版社第六版;
《临床药理学》徐叔云主编,人民卫生出版社第三版
药学院
天然药物化学
《天然药物化学》吴立军主编,人民卫生出版社第五版
生物药剂学与药物动力学
《生物药剂学与药物动力学》梁文权主编,人民卫生出版社第三版;
《妇科肿瘤面临的问题和挑战》孙铿、郎景和主编,人民卫生出版社;
《现代辅助生殖技术》庄广伦主编,人民卫生出版社;
《生殖工程学》乔杰主编,人民卫生出版社;
《临床妇科内分泌学与不孕》李继俊主译,山东科学技术出版社,2006年
眼科学
《眼科学》惠延年主编,人民卫生出版社第六版
耳鼻咽喉头颈外科学
《耳鼻咽喉头颈外科学》田勇泉主编,人民卫生出版社第七版
胸心血管外科学
《心胸外科学》顾凯时主编,上海科学技术出版社第三版

1.临床微生物检验的新技术、新进展倪语星

1.临床微生物检验的新技术、新进展倪语星

• • • • • • • •
n = 362 high-risk neutropenic patients
Sandwich ELISA ≥ 2 times weekly, 11.7% positive n = 30 proven IA(证实) n = 9 probable IA(可疑) n = 264 with no IA(不是) Sensitivity Specificity PPV NPV 89.7% 98.1% 87.5% 98.4%
Aeromonas sp. Pasteurella sp. Pseudomonas sp. Vibrio sp. Others Gram-negative coccobacilli
Acinetobacter sp. Enterobacteriaceae Others
+ Acid fast
-
+ Mycobacterium sp.
例1. 肠杆菌科细菌对亚胺培能或美洛培能结果=“R”。
例2. 凝固酶阴性葡萄球菌对替考拉宁结果=“I”或“R” (除外溶血葡萄球菌), 除表皮葡萄球菌或溶血葡萄球菌外,替考拉宁耐药 的凝固酶阴性的葡萄球菌不常见,验证鉴定或/和重复药 敏试验。
三级专家系统
用一种耐药表型推理另外一些药物的耐药性或 提示药敏结果中耐药机制:
微生物rep-PCR DNA的指纹图谱
特定指纹图谱的形成
1. rep-PCR引物与许多分布在整个基因 组上的、特异性的重复序列配对
rep-PCR primers genome
2. 经过PCR扩增形成多个不同长短的片段
3. 这些扩增的片段根据其质量差异,经电泳 被分离
4. 得到由多条带组成的、强弱不一的、 专一性rep-PCR DNA指纹图谱

临床微生物学与检验教学大纲

临床微生物学与检验教学大纲

《临床微生物学与检验》教学大纲程编号:05280020课程名称:临床微生物学与检验(Clinical microbiology & laboratory)学分:6.5总学时:120学时理论学时:56学时实验学时:64学时先修课程要求:人体解剖学、生物化学、医学免疫学适应专业:医学检验专业参考教材:1、临床微生物学与检验,倪语星、尚红主编,第四版,人民卫生出版社2、临床微生物学检验,洪秀华主编,第一版,中国医药科技出版社3、Murray PR. Manual of Clinical Microbiology.8th ed.Washington:American Society for Microbiology一、课程在培养方案中的地位、目的和任务临床微生物学与检验是医学微生物学、临床微生物学以及微生物学技术密切结合的一门新兴学科,是医学检验专业的一门专业主干课程,它综合了临床医学、免疫学、临床抗生素学和医院流行病学等几方面的知识和技能,研究感染性疾病的病原体特征,提供快速、准确的病原学诊断,密切结合临床提出及时有效的治疗方案,对医院内感染进行动态监控。

二、课程基本要求临床微生物学与检验是一门实践性、应用性很强的课程,该课程包括医学微生物学和临床微生物学两部分,前者主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性、以及防治措施的学科。

后者侧重于研究感染性疾病,快速、准确的诊断病原体的策略与方法,为临床诊断提供依据。

通过本课程的学习,学生应该掌握微生物的基本特性,病原微生物对人体的致病性以及人体的抗感染免疫,微生物学检验的基本技术。

各类临床标本的采集方法、检验程序及常规检验方法。

三、学时安排四、考核考核方式:理论考试笔试,实验课采用考核及评估方式评定成绩。

成绩构成:理论考试70%,实验和平时成绩30%。

五、课程基础内容(理论教学)绪论[目的要求]1、掌握有关微生物及微生物学的概念;2、了解微生物学的发展简史。

自我鉴定微生物进修

自我鉴定微生物进修

‎‎‎‎自我鉴定微‎生物进修‎篇一:‎微生物‎进修报告‎微生物进修‎报告在医‎院领导的支‎持和帮助下‎,顺利完成‎在滕州市中‎心人民医院‎微生物室进‎修学习工作‎。

半年来,‎在带教老师‎的耐心的讲‎解和指导下‎,认真学习‎,积极工作‎,通过不断‎努力,自身‎工作能力得‎到了很大的‎提高,现就‎半年来的进‎修学习情况‎总结如下:‎一‎、理论知识‎学习情况:‎‎1、‎强化基础知‎识学习。

为‎了提高自身‎理论知识,‎在工作之余‎我再次重温‎周庭银主编‎的《临床微‎生物学诊断‎与图解(第‎3版)》、‎倪语星主编‎的《临床微‎生物学检验‎》、周庭银‎及倪语星主‎编的《临床‎微生物检验‎标准化操作‎指导(第2‎版)》、陈‎东科主编的‎《实用临床‎微生物学检‎验与图谱》‎等相关业务‎理论知识,‎通过自学,‎进一步提高‎了自身的理‎论水平,为‎工作实践打‎下了良好的‎基础。

‎‎2、加强‎知识交流。

‎在进修期间‎,尽可能的‎抓住一切机‎会,主动诚‎恳地向专业‎老师请教,‎积极学习,‎听取满主任‎讲课,开阔‎了自己的知‎识视野,更‎加丰富了自‎己的理论水‎平。

满主任‎曾从事5年‎微生物教学‎工作,既有‎丰富的理论‎知识,又有‎娴熟的实践‎技能,省内‎为数不多的‎微生物学知‎名专家学者‎。

‎二‎、工作业务‎实践情况:‎经过半年‎来的工作学‎习,已经初‎步掌握了细‎菌检验业务‎技能,能够‎基本独立完‎成细菌检验‎工作,其中‎包括:‎‎1、细菌‎接种方面:‎熟‎练掌握痰、‎尿液、血液‎、胸腹水、‎脑脊液、分‎泌物以及组‎织等方面的‎细菌接种和‎培养。

‎‎2、涂片‎染色方面:‎掌‎握一般细菌‎涂片染色、‎特殊细菌涂‎片染色和抗‎酸杆菌涂片‎染色。

‎‎3、细菌‎鉴定方面:‎能够识别和‎鉴定上呼吸‎道等标本的‎正常菌群;‎在镜 -b‎+b-cc‎+c下能够‎识别G、G‎、G、G、‎真菌孢子等‎细菌形态;‎基本掌握细‎菌标本的鉴‎别和鉴定。

临床微生物标本规范化采集和送检中国专家共识

临床微生物标本规范化采集和送检中国专家共识

临床微⽣物标本规范化采集和送检中国专家共识临床微⽣物标本规范化采集和送检中国专家共识牵头专家:胡必杰、倪语星、马⼩军、肖永红编写专家(按⾸字母拼⾳排序):蔡绍曦、陈佰义、褚云卓、⾼晓东、顾兵、黄勋、李光辉、李卫光、刘思远、刘运喜、陆群、卢晓阳、吕媛、孙⾃镛、索瑶、汤灵玲、王辉、王明贵、王选锭、吴安华、徐英春、颜青、俞云松、战榕、张卫红、宗志勇中华预防医学会医院感染控制分会2017年1⽉⽬录总则 (3)第⼀节:⾎培养标本 (5)第⼆节:呼吸道标本 (8)第三节:尿液标本 (13)第四节:其它⽆菌体液标本 (15)第五节:胃肠道标本: (20)第六节:⽣殖道标本 (24)第七节:⽪肤、软组织标本 (27)总则感染性疾病的正确诊治需要以正确的病原学检测作为指导,⽽正确的病原学检测其前提是采集和送检合格标本。

因此,必须规范微⽣物标本的采集和运送,避免因标本的不合格,产⽣错误的病原学检测结果⽽误导临床治疗。

⼀、微⽣物标本采集的基本原则1.在抗菌药物使⽤前采集标本。

临床疑似感染的患者,必须先采集微⽣物标本送检,再使⽤抗菌药物进⾏治疗。

2.⽆菌部位的标本更具有临床价值,有菌部位采集的标本需要清除正常菌群和定植细菌才有意义。

应尽量送检⽆菌部位的标本,尤其是⾎培养。

有菌部位标本应避免“正常菌群导致标本的污染”。

⼈体很多部位,如下呼吸道(痰液标本)、⿐窦、⽪肤伤⼝等处的正常菌群极易污染标本。

因此,从这些部位采集标本,要尽可能降低这些部位正常菌群或定植细菌对标本污染的可能性。

有菌部位的标本不是最理想的微⽣物标本。

3.标本的标签和申请单信息要完整。

对于每⼀份标本,实验室都需要了解该患者和标本的详细信息以及医⽣的送检⽬的。

事实上,实验室对于标本所做的所有分析,都必须基于这些信息。

申请单的内容应包括:1)患者信息:姓名、性别、年龄、患者唯⼀编码(如住院号)等;2)申请科室或病区、申请医⽣;3)标本信息:标本类型、采集⽇期及时间、采集部位、采集⽅法;4)临床诊断;5)检测⽬的,尤其是⼀些特殊检测项⽬;6)是否已使⽤抗菌药物。

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G-菌细胞壁特殊组成 外膜(outer membrane, OM)
脂蛋白:
外膜最内层,连接肽聚糖和外膜层。
结构类似细胞膜,中间镶嵌有外膜蛋白, 即孔蛋白。
脂质双层: 脂多糖:
(LPS)
由脂质A、核心多糖和O-特异多糖组成,
为细菌内毒素。
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细菌细胞壁的功能及医学意义:
• 维持菌体固有的形态
酵母菌是人类应用比较早的微生物。

在食品方面:酿酒、制作面包、生产调味品等。 在医药方面:生产酵母片、氨基酸等。 在化工方面:使石油脱腊、以石油为原料生产柠檬酸等。 在农业方面:生产饲料。 在生物工程方面:作为基因工程的受体菌。
酵母菌的危害:

腐生性酵母菌能使食物、纺织品和其他原料腐败变质; 有的酵母菌是发酵工业的污染菌,影响发酵的产量和质量; 某些酵母菌会引起人和植物的病害.
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4. 芽胞 (spore)
• 某些细菌在特定的环境条件下,能在菌体内 部形成一个圆形或卵圆形小体。
• 细菌的休眠形式。 • 产生芽胞的都是G+菌。
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芽胞的功能和医学意义:
• 细菌的休眠形式。 • 芽胞对理化因素(热、干燥、辐射、化学消 毒剂等)具有高强度的抵抗力,是重要的传 染源。 • 以是否杀灭芽胞作为物品灭菌的指标。 • 芽胞在菌体的位置和直径大小随菌种不同, 可作为细菌鉴别的依据。
在社区获得的感染, 一般认为入院48小时 以内的感染属于社区 获得性感染
• 医院感染的耐药菌较 多 • 医院感染的条件致病 菌较多
• 社区获得性感染的耐 药菌较少 • 社区感染的条件致病 菌较少
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真菌概述
一、真菌的基本特性
• 真菌是一类具有细胞壁,不含叶绿 素,无根、茎、叶的分化,以寄生 或腐生方式生存的真核微生物。异 养型。真菌种类多,有10余万种, 大多对人体无害,有的甚至有益。 繁殖方式两种:即无性和有性繁殖。 有少数真菌能致人、动植物发病, 称为病原性真菌。
是否需氧
兼性需氧菌 专性厌氧菌 专性需氧菌 杆菌 球菌 弧菌 螺菌
细菌形态
细菌形态+染色分类
革兰阴性
G-杆菌
G-球菌 杆菌 球菌
G+球菌 革兰阳性
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G+杆菌
细菌名称的基本概念
• 细菌的名称中有两个部 分:
属名 种名
• 例如:金黄色葡萄球 菌
属名是-葡萄球菌 种名是-金黄色
• 有时医生用简称
• 定植:某些细菌在体内某一部位或多 个部位过度繁殖,但尚未引起感染的 临床症状。 • 复发:临床上病情明显好转后,由同 一种病原体引起的感染的症状和体征 再次出现 • 再感染:感染临床治愈后,再次出现 由同一种病原体引起的感染 • 二重感染:治疗一种已经存在的感染 时并发的、由另一种(耐药的)微生 物引起的新的感染
电子显微镜的分辨率为1nm。不仅能看清细菌的外 形,内部超微结构可一览无余。 荚膜
肺炎链球菌荚膜
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小 结
• 微生物的形态、分类和特点
• 细菌细胞的基本结构:
细胞壁、细胞膜、细胞浆、核质
• 细菌细胞的特殊结构:
荚膜、芽孢、鞭毛、菌毛
• 细菌细胞结构的功能和医学意义
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二、细菌的分类
七个等级
双毛菌
周毛菌
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3. 菌毛 (pilus)
许多G—菌和少数G+菌菌体表面存在
着一种比鞭毛更细、
短而直硬的丝状物。
普通菌毛
性菌毛
电镜图
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普通菌毛(ordinary pilus)
• 普通菌毛遍布菌细胞表面,每菌可达数百根。 • 普通菌毛是细菌的粘附结构,能与宿主细胞表 面的特异性受体结合,是细菌感染的第一步。 因此,菌毛和细菌的致病性密切相关。
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引起医院感染的主要致病菌
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革兰阳性球菌
一、葡萄球菌 • 金黄色葡萄球菌 • 凝固酶阴性葡萄球菌:表皮、腐生、溶血 二、肠球菌 • 粪肠球菌 • 屎肠球菌 三、链球菌 • β溶血性链球菌:A群:化脓性,B群:无乳 • α溶血性链球菌:肺炎链球菌,草绿色链球菌
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革兰阴性杆菌
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(三)细菌形态与结构的检查
• 放大法:光学显微镜,电子显微镜 • 染色法:革兰染色,抗酸染色
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显微镜放大法
普通光学显微镜(light microscope)
普通光学显微镜的分辨率为0.25um。一般细菌都大于 0.25um,故可用普通光学显微镜观察。
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显微镜放大法
电子显微镜(electron microscope)
• 保护细菌抵抗渗透压的影响 • 参与菌体内外的物质交换 • 与细菌的黏附及致病有关 • 具有多种抗原表位,诱发机体免疫应答
• 与染色特性有关,可作为鉴别细菌的依据
• 某些抗生素作用的靶位
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革兰染色(Gram stain)
革兰阳性菌(紫色)G+ 革兰阴性菌(红色)G-
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细菌的特殊结构
1. 荚膜 (capsule)
荚膜:包绕细胞壁外的一层较厚的粘液样物质。 微荚膜:厚度在0.2μm以下 。
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荚膜的功能及医学意义:
• 抗吞噬细胞的吞噬作用,荚膜是病原菌的重 要毒力因子。 • 黏附作用 • 抗有害物质的损伤作用, 抗干燥. • 荚膜多糖具有免疫原性。 荚膜肿胀反应(Ag-Ab),鉴定细菌分型 。
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性菌毛(sex pilus)
• 仅见于少数G-菌。
• 数量少,1~4根。
• 比普通菌毛长而粗,中空呈管状。
• 性菌毛由F质粒编码,故又称F菌毛。 • 与接合 (conjugation)有关。
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菌毛的功能及医学意义:
• 菌毛蛋白具有免疫原性。 • 普通菌毛具有粘附性,与致病有关。 • 性菌毛可传递质粒,与细菌耐药及毒力有关。
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2. 鞭毛 (flagellum)
▼ 菌体上细长并呈波状弯曲的丝状物。
鞭毛蛋白
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鞭毛的功能及医学意义:
• 细菌的运动器官; • 有化学趋向性; • 与细菌的致病性有关; • 鞭毛蛋白具有免疫原性(H抗原)。 • 鞭毛的数量、分布可作为鉴别细菌的依 据。
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鞭毛菌分类:
单毛菌
丛毛菌
3
(一)细菌的大小与形态
• 大小:以微米(μm)为测量单位。 常用光学显微镜观察。
球菌 杆菌 螺形菌
4
• 形态:
4
(1)球菌(coccus) 双球菌(diplococcus)
脑膜炎奈瑟菌
肺炎链球菌
5
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链球菌(streptococcus)
6
6
葡萄球菌(staphylococcus)
7
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(2)杆菌(bacillus)
一、肠杆菌科 • 大肠埃希菌 • 肺炎克雷白菌 • 阴沟肠杆菌 二、不发酵糖革兰阴性菌 • 铜绿假单胞菌 • 鲍曼不动杆菌 • 嗜麦芽窄食单胞菌
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2015全国住院患者细菌耐药监测 革兰阳性球菌前5位 金黄色葡萄球菌 (32.4%) 表皮葡萄球菌 (12.9%) 粪肠球菌 (10.0%) 肺炎链球菌 (10.0%) 屎肠球菌 (8.3%) 革兰阴性杆菌前5位 大肠埃希菌 (32.4%) 肺炎克雷白菌 (19.8%) 铜绿假单胞菌 (12.4%) 鲍曼不动杆菌 (8.3%) 阴沟肠杆菌 (4.6%)


同一种细菌中,每一 个细菌称为菌株,临 床上分离的每一个细 菌叫分离株 纲
目 种以下的分 类单位有亚 种和型
平板上培养的 细菌,由1个 细菌繁殖形成 的均一的一群 细菌叫菌落

属 种
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细菌分类方法
非革兰染色
革兰染色
GG+
G+球菌
G-球菌 G+杆菌 G-杆菌 G-厌氧球菌 G-厌氧杆菌
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分类 依据
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真菌与细菌的区别
真菌属真核细胞,有细胞器和细胞核,细胞核内含有细胞的遗传物质。细胞膜含固
醇,细胞壁不含肽聚糖
细菌是原核生物,缺乏细胞器,也没有细胞核。细胞膜不含固醇,细胞壁含肽聚糖
真菌细胞基本结构
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
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主要的真菌类别
真菌

酵母菌 霉菌 担子菌
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(一)酵母菌:单细胞真核微生物
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(1)形态结构:多呈圆形或椭圆形,一般具有细胞壁、细
胞膜、细胞核、细胞质和内含物。
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(2)菌落特征
菌落大而厚,圆形,光滑湿润,粘性,颜色单调。 常见白色、土黄色、红色。
白念珠菌
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(3)生长繁殖:生长规律与细菌相似
分无性繁殖和有性繁殖两大类,主要是无性繁殖。
无性繁殖:包括芽殖、裂殖等,以出芽繁殖为主。
肽聚糖
磷壁酸 外膜 糖类物质含量
+
— 45%
+
15%~20%
脂类物质含量
1%~4%
11%~22%
13
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革兰阳性菌细胞壁特有组分
磷壁酸(teichoic acid):
1. 维持菌体的离子平衡; 2. 与酶的活性有关;
3. G+菌重要的表面抗原;
4. 介导黏附,与致病性有关。
表面蛋白:与致病和免疫原性有关。
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(1)形态与结构 构成霉菌体的基本单
位称为菌丝,呈长管状。 菌丝延伸分支,有的菌丝 上长出孢子,各种丝状菌 长出的菌丝与孢子形态不 同,是鉴别霉菌的重要标 志。
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