城南小学干部作风建设管理制度
2023年小学干部职工作风建设计划

2023年小学干部职工作风建设计划一、背景和目标作风建设是党的建设的重要内容,也是促进干部队伍整体素质提升的关键环节。
为了进一步规范小学干部的工作作风,提高工作效率,增强工作团队的凝聚力和向心力,特制定本《2023年小学干部职工作风建设计划》。
我们的目标是:通过以人为本,优化管理,提高服务意识和工作能力,不断提升小学干部队伍作风建设的水平,为学校发展提供良好的组织保障和工作支撑。
二、具体措施1. 强化责任意识,树立正确的工作观念1) 加强干部队伍的培训和教育,提高他们的理论水平和思想认识,使其更加明确自己的工作职责和使命。
2) 建立健全激励机制,通过奖励和考核激励,突出优秀干部的表现和工作成效,树立正确工作观念的标杆。
2. 加强沟通和协作,形成良好的工作氛围1) 加强干部之间的沟通交流,建立定期的沟通机制,促进信息的传递和共享。
2) 鼓励干部之间的互助互补,形成团队合作的良好氛围和工作风尚。
3. 提高服务意识,优化服务质量1) 加强对学生和家长的服务意识的培养,提高工作人员的服务意识和服务技能,确保家长和学生的需求得到及时满足。
2) 建立健全学校工作流程,简化办事流程,提高效率,为广大师生提供更好的服务。
4. 扎实开展廉政文化建设,促进廉洁作风1) 组织开展廉政教育,提高干部的廉政意识和反腐败能力。
2) 建立健全监督机制,加强对党风廉洁建设的监督和检查。
5. 加强学习与创新,提高工作能力1) 鼓励干部积极主动学习,提高自身的综合素质和专业技能。
2) 建立健全干部培训制度,组织有针对性的培训和学习交流,提升干部的工作能力和创新意识。
三、时间计划2023年年初至年底,根据具体工作情况,制定细化的时间节点和进度计划,确保各项措施能够有序实施。
四、组织保障1. 学校党委:负责组织和协调整个工作的推进,确保工作措施得以顺利落实。
2. 相关职能部门:在学校党委的领导下,负责具体措施的实施和工作的落地。
3. 干部职工:积极参与和配合工作,落实好各项措施,不断提升自身的工作能力和素质。
学校干部作风规章制度内容

学校干部作风规章制度内容第一章总则第一条为加强学校干部队伍建设,规范学校干部的工作行为,弘扬社会主义核心价值观,提高学校管理水平,树立良好的工作风气,根据《中华人民共和国干部管理条例》、《中华人民共和国工会法》等法律法规,结合学校实际情况,制定本规章。
第二条学校干部的工作应当遵循公平、公正、廉洁、奉献的原则,服务学校、服务教育事业,做到严格自律,勤勉尽职。
第三条学校干部应当树立正确的权力观、地位观和利益观,自觉抵制腐败,严禁利用职权谋取私利。
第四条学校干部应当维护学校团结稳定,严守学校工作秘密,不得泄露学校内部信息。
第五条学校干部应当亲近师生,密切联系群众,及时了解和解决师生思想情况和困难问题,帮助师生做好学习和工作。
第二章学校干部选拔任用制度第六条学校干部选拔任用应当依法公平公正,实行干部选任任用综合评价考核制度。
第七条学校干部选拔任用应当坚持事业为重、能力为先、德才兼备的原则,遵循公正、公平、公开的程序。
第八条学校设置专门的干部选拔任用机构,负责学校干部的选拔任用工作,实行干部选拔任用的集中统一管理。
第九条学校每次干部选拔任用前,应当按照程序公布招聘公告,面向全校范围广泛招聘干部,确保选拔任用工作的公开透明。
第十条学校领导班子应当根据学校工作需要和人才能力要求,科学合理地配置干部人员,实行年度干部轮岗和任职制度。
第三章学校干部教育管理制度第十一条学校干部应当具备良好的政治素质、道德品质和业务能力,不断加强自身修养和学习,提高自身综合素质。
第十二条学校干部应当认真履行岗位职责,不断自我提升,争做优秀的学校管理者和教育工作者。
第十三条学校干部应当广泛宣传党的路线方针政策和学校各项规章制度,加强纪律意识和组织观念,模范遵守学校各项规章制度,严格遵守干部行为准则。
第十四条学校干部应当注重团队协作,培养团结合作的意识和合作精神,促进学校内部各部门之间的良性互动和有效沟通。
第十五条学校干部应当关心和支持下属员工,做好员工思想政治工作,解决员工困难和问题,激发员工积极性和创造性。
2023年小学加强干部思想作风建设计划

2023年小学加强干部思想作风建设计划一、背景分析:随着小学教育的发展,小学干部在学校管理中起着重要的作用。
然而,在实际工作中,一些小学干部思想作风不端正、工作效率低下等问题逐渐暴露出来。
为了加强小学干部的思想作风建设,提高他们的工作水平和管理能力,制定一份小学加强干部思想作风建设方案是非常必要的。
二、总体目标:通过加强对小学干部的思想教育和作风建设,提高他们的使命意识和责任担当,加强学校的组织协调和管理能力,为实现小学教育质量的全面提升奠定基础。
三、具体措施:1.加强对小学干部的培训:开展各类干部培训班,提高小学干部的理论水平和管理能力,培养他们正确的价值观和思维方式。
培训内容包括教育管理法规、教育心理学、教育管理实践等,培养他们的问题解决能力和团队合作能力。
2.加强干部日常管理:建立干部考核制度,对干部的工作表现进行评估和激励,及时发现问题并给予指导和帮助。
同时,加强对干部的督导和监督,确保他们按照学校的规章制度履行职责,不断提高工作效率和管理水平。
3.营造良好的工作环境:加强师德建设,注重营造积极向上的工作氛围和良好的人文关怀,提高干部的工作积极性和创造性。
同时,加强对干部的心理健康教育,帮助干部正确处理工作和生活的关系,提高工作的质量和效率。
4.加强与家长的沟通与合作:加强与家长的联系与沟通,了解家长的需求和意见,及时回应家长的关切和问题,促进家校合作,形成共同育人的合力。
同时,加强对家长的引导和教育,帮助他们正确理解和支持学校工作,共同营造良好的教育环境。
4.培养干部团队合作意识:加强干部之间的交流与合作,促进团队意识和团队合作精神的培养。
组织干部定期开展集体研讨、交流和共同学习,分享工作经验和成果,形成互相借鉴和进步的氛围。
5.加强对小学干部的监督和约束力:建立健全督导和监督机制,加强对小学干部的监督和约束力。
对工作不力、违纪违规等问题的干部,给予相应的问责和处理。
四、推行与落实:1.明确责任:将小学加强干部思想作风建设纳入学校的发展规划,并明确责任人和任务。
小学领导干部管理守则1.doc.doc

小学领导干部管理制度1领导干部管理制度一、领导干部守则1、坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,贯彻执行党和国家的路线、方针、政策。
2、热爱教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,树立对学生德、智、体等全面负责,各年级全程负责的思想,严于律己,忠于职守,努力工作,开拓进取。
3、钻研教育教学和管理理论。
提高教育能力、管理能力和管理水平,精通一门或几门业务知识,上好一门课,蹲好一个点,抓好一个片。
4、注重调查研究,坚持实事求是,一切从实际出发,运用唯物辩证法的观点分析、处理问题。
5、密切联系群众,做好思想政治工作,关心教职工的政治思想、职业道德和文化业务水平的提高,努力改善他们的工作、生活条件。
6、坚持原则,秉公办事,作风民主,不推诿。
7、加强组织纪律性,不信不传小道消息,不泄密,不搞自由主义,自觉接受党和群众的监督。
8、廉洁奉公,不以权谋私,不搞特殊化,模范遵守学校规章制度和师德规范。
9、言行庄重,态度和蔼,仪表整洁,举止文明。
二、学习制度1、积极参加学校组织的双周一次的教师政治学习和业务学习,遵守学习时间,不无故迟到、早退或缺席。
因特殊情况或工作需要不能参加学习者,须事先请假,并经领导同意。
2、领导班子成员每月集中学习一次,重点学习有关教育政策、法规文章、上级重要文件、学校管理和教育教学理论、外地外校教改经验文章等。
3、遵守学习纪律,学习时思想集中,认真听讲记笔记,讨论时,积极思考发言,勇于发表独立见解。
4、加强自学(每周进入教师阅览室自学,时间不少于二小时)。
要自觉学习三个代表精神以及科学发展观理论知识,天天看报,关心国内外时事。
党和政府发布的重要文章、中央领导同志的重要讲话要及时学习,领会精神实质,不断提高政治理论和政策水平。
要努力学习教育教学理论和文化业务知识、外地、外校教改经验,不断提高教学业务素质和文化素养。
5、坚持理论联系实际的原则,学习要密切联系自己的思想和工作实际,不断提高工作能力和办学水平。
2023年小学加强干部思想作风建设计划范文

2023年小学加强干部思想作风建设计划范文一、背景分析思想作风是一名干部必须高度重视和注重的重要素质,也是小学干部队伍建设中不可忽视的关键环节。
加强干部思想作风建设,对于提高干部队伍的整体素质和能力,推动教育教学工作的顺利开展,具有重要意义。
然而,当前小学干部思想作风存在一些问题,如形式主义、官僚主义、享乐主义等,亟待加强和改善。
因此,制定一份2023年小学加强干部思想作风建设计划是非常必要和迫切的。
二、目标设定1. 建立正确的工作导向。
加强对干部的教育和引导,确保干部坚持以人民为中心的发展思想,坚持正确的价值观念和人生观念,真正将为人民服务作为根本任务,把个人的一切活动都纳入为人民服务的总要求中来。
2. 树立正确的工作态度。
倡导干部以责任心为前提,以主动甘于奉献为态度,以高效务实为准则,做到对工作和职责负责、对师生及家长负责、对自己负责,全身心地为小学的发展和教育事业的推进贡献自己的力量。
3. 严格执行各项纪律。
要求干部遵守党的纪律和法律法规,不得违反组织、纪律和职业道德规范,严格要求自己的学习、执教、行为等方面,不带头违纪、违法,不以权谋私、以权谋私。
三、主要内容和措施1. 加强干部培养和教育。
通过组织一系列的培训和学习活动,深入宣传党的方针政策和教育教学改革发展的要求,提高干部对教育教学和学校管理的认识和理解。
重点培养干部政治思想素质、业务能力和教育理论水平,为其提供多样化的学习机会和平台,使其能够不断提升自我,不断适应教育工作的新要求。
2. 加强干部的组织管理。
完善小学干部选拔任用机制,实行岗位竞聘制度,通过公平公正的选拔程序,选拔出优秀的人才担任重要职务。
同时,加强对干部的考核评价工作,建立健全考核制度,从思想作风、工作能力、反腐倡廉等多个方面进行全面评价,及时奖惩和调整干部的工作岗位。
3. 建立有效的激励机制。
设立表彰优秀干部的奖项,树立典型,激励全体干部争当先进。
同时,加强对干部的关爱和帮助,建立健全干部培训、福利待遇、职业发展等方面的制度,给予干部充分的权利和福利保障,增强其工作的积极性和主动性。
xx小学2022年关于干部作风专项整治工作实施方案

xx小学2022年关于干部作风专项整治工作实施方案为持续深化我校作风建设,切实解决群众反映强烈的教育突出问题,推动我校教育高质量发展。
根据《2022年加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题的实施方案》文件精神,现就我校开展加强作风建设,切实解决群众反映强烈突出问题专项整治,制定如下实施方案:一、工作目标认真落实市县委部署要求,聚焦教育领域重点工作,推动解决群众反映强烈突出问题,不断提高教育获得感和幸福感,为推动教育事业高质量发展提供坚强保障,以实际行动迎接党胜利召开。
二、组织领导成立作风整治工作领导小组,明确工作目标,细化工作内容,具体分组及职责分工如下:(一)作风整治工作领导小组组长:校长副组长:副校长成员:政教主任、研主任、总务主任(二)领导小组职责与分工1.教师教学行为督查组组长:成员:职责:督查规范教师从教行为,负责查处教师有偿补课、在校外培训机构兼职、私自征订教辅资料、向学生及家长推销或变相推销教辅资料等行为。
2.教师办公纪律督查组组长:成员:职责:负责教师日常办公纪律督查,规范教师出勤、坐及办公行为;汇总各组发现的问题,及时上报处理。
3.教师管理行为督查组组长:成员:职责:负责督查和规范教师教育管理行为,查处教师体罚或变相体罚学生、言语暴力等行为;负责调解师生矛盾、生生矛盾。
4.财经纪律督察组组长:成员:职责:负责督查教职工面向学生和家长的各种收费行为,确保无乱收费现象。
三、建立专项整治工作机制(一)学校班子成员包抓机制。
按照学校领导班子分工建立领导班子成员包抓机制,由领导班子成员按照工作职责分工负责,相关处室具体负责,落实专项整治任务。
(二)各整治工作组负责制。
在领导小组的领导指挥下,各工作组按照自己的职责分工开展常态化整治工作。
专项整治工作组每月至少召开一次工作会议,总结工作成果,查找存在问题,提出改进意见并安排下一步工作任务,推进任务落实。
(三)建立“线索台账”机制。
各专项整治工作组应由专人负责对线索来源、接收时间、线索内容及领导批示意见、处理情况等逐项登记,报办公室统一汇总。
学校干部作风建设规章制度

学校干部作风建设规章制度第一章总则第一条为加强学校干部队伍建设,营造风清气正的工作环境,促进学校事业发展,根据国家相关法律法规和学校实际情况,制定本规章。
第二条本规章适用于学校各级干部,包括校领导班子成员、科研院所负责人、教学管理人员等各级干部。
第三条学校干部应坚持党的领导,遵守法律法规,恪守职业道德和社会公德,积极践行社会主义核心价值观,维护学校形象和声誉。
第四条学校干部应严格遵守学校规章制度,廉洁自律,服务全校师生,保守学校机密,不得搞特殊化,不得违纪违法。
第五条学校干部应具备高尚的政治品德、优秀的业务水平、务实的工作作风、亲和的人际关系。
第二章干部选拔任用第六条学校干部选拔任用应遵循公平公正、擅长从严的原则,确保选人用人的合理性和科学性。
第七条学校干部选拔任用应根据岗位要求保证择优录用,不得以任何方式搞权力寻租、走后门。
第八条学校干部选拔任用应实行岗位竞争,选拔适应岗位要求、胜任、负责的人才。
第九条学校干部选拔任用应加强政治考核,确保干部综合素质过硬,热爱学校事业,对学生负责。
第十条学校干部选拔任用应实施综合考核评价,不应一刀切,要全面了解干部的政治素质、业务水平、工作能力等方面情况。
第三章干部廉洁自律第十一条学校干部应牢固树立廉洁自律意识,坚决抵制各种形式的腐败行为。
第十二条学校干部不得利用职权谋取私利,不得接受学生及其家长、亲属的礼金、礼品等。
第十三条学校干部应加强自我约束,自觉遵守学校有关规章制度,不得违反国家法律法规和学校纪律。
第十四条学校干部应自觉抵制腐败思想,警钟长鸣,避免受到不良风气的侵蚀,保持自身的清正廉洁。
第十五条学校干部应主动接受监督,敢于接受群众的批评和监督,加强自身的自我约束和教育。
第四章干部作风建设第十六条学校干部应树立正确的工作态度,勤勉尽责,做到事事认真、处处用心。
第十七条学校干部应积极主动为学校事业贡献力量,树立服务意识,为师生解决实际困难和问题。
第十八条学校干部应主动学习,不断提高自身素质和业务水平,积极参加培训和进修。
2023年小学干部作风建设工作计划

2023年小学干部作风建设工作计划一、前言小学干部是学校管理的核心力量,他们对学校的管理和教育质量有着直接的影响。
因此,加强小学干部的作风建设是学校管理工作中的重要任务。
本计划旨在通过培养干部的良好作风,提高他们的管理水平和服务意识,为学校的发展营造良好的环境。
二、总体目标通过加强小学干部的作风建设,努力实现以下目标:1. 增强干部的纪律意识,规范干部的行为举止,树立正确的职业道德和价值观。
2. 提高干部的服务意识,加强与师生家长之间的沟通和联系,为他们提供更好的服务。
3. 培养干部的创新能力和学习态度,提高他们处理问题的能力和水平。
三、具体措施1. 加强干部的纪律意识(1)定期开展干部思想政治教育活动,加强对国家法律法规和学校管理制度的学习和宣传。
(2)加强干部的廉洁教育和防腐倡廉教育,明确干部廉洁从教的底线。
(3)加强组织纪律的监督和执行,严格遵守干部任期、岗位轮换等规定。
2. 提高干部的服务意识(1)推行干部轮岗制度,让每位干部都能够了解各个岗位的工作内容和要求,增加对师生家长的服务意识。
(2)定期开展干部培训和素质提升活动,提高干部的沟通技巧和服务意识。
(3)建立健全师生家长反馈机制,及时了解对各项工作的评价和需求,及时解决问题。
3. 培养干部的创新能力和学习态度(1)开展干部学习小组活动,定期组织干部学习先进教育管理理念和方法。
(2)组织干部参加教育管理专题研讨会、学术交流等活动,提高干部的学习能力和创新能力。
(3)树立干部的学习典型,推选年度优秀干部,提高干部的自身要求。
四、实施步骤1. 制定工作计划(1)明确目标,明确任务(2)选择合适的措施和方法2. 起草《小学干部作风建设工作方案》(1)制定详细的工作内容和流程(2)明确工作中的各项责任和任务分工3. 开展宣传教育工作(1)通过各种形式的宣传教育活动,提高干部的纪律意识和服务意识。
(2)组织干部参加培训和学习活动,提高他们的学习能力和创新能力。
小学教师干部管理制度

小学教师干部管理制度小学教师干部管理制度随着社会不断地进步,制度的使用频率呈上升趋势,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编收集整理的小学教师干部管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教师干部管理制度1建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍,是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。
为此,学校为了深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求,特制定本细则,用来规范教师的行为。
全校干部、教师都要认真执行本细则,全员参与,互相监督。
一、德育处管理考核部分1、思想端正。
1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。
2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国国义务教育法》。
3)遵守学校规章制度及决议。
2、热爱学校。
1)积极营造学校和谐氛围,维护学校声誉,以学校大局为重言行不能有损学校声誉、利益。
2)爱护并自觉维护学校公共设施。
3、维护团结。
1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架,有矛盾以协商方式解决。
2)不造谣惑众,不拨弄是非诬陷他人,不拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。
4、廉洁从教。
1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。
2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。
3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。
5、敬业爱岗。
1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,积极参加学校组织的各项文体竞赛活动,可以采用合理的方式向学校提出意见和建议。
2)在各自己职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。
3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。
4)值日教师必须遵守花二庄小学值日教师规定,履行值日教师职责。
5)班主任按时参加德育工作会议。
小学加强干部思想作风建设计划

小学加强干部思想作风建设计划一、背景介绍近年来,随着教育改革的不断深化,小学干部在学校管理和教学中扮演着重要的角色。
然而,由于一些干部在思想作风上存在一些问题,给学校管理带来了不利影响。
因此,为进一步提高小学干部的思想作风,加强学校管理,特制定本次“小学加强干部思想作风建设计划”。
二、目标设定本次计划旨在通过一系列措施,加强小学干部的思想作风,提高干部的能力素质,建设高效优质的学校管理团队。
具体目标如下:1. 培养小学干部的使命意识和责任感,提高他们的敬业精神;2. 强化小学干部的纪律和规范意识,确保干部行为符合学校管理要求;3. 提升小学干部的学习能力和综合素质,为学校改革和发展提供有力支持;4. 建立有效的沟通机制,加强干部之间的合作与协作能力。
三、具体措施1.加强培训为干部定期组织相关培训,包括思想政治教育、学校管理、教学能力等方面的内容。
培训要注重理论联系实际,以解决实际问题为重点,提高干部的综合素质和专业能力。
2.加强激励机制建设建立激励机制,通过表彰先进、评选优秀,激发小学干部的积极性和创造性,让干部充分发挥自身优势,为学校管理做出更大贡献。
3.加强思想政治教育开展定期集中学习,组织干部深入学习先进典型事迹,加强思想建设和政治教育,提高干部的政治素养和党性修养。
4.加强内部交流与合作建立定期的干部交流会议制度,加强干部之间的交流与合作,推动协同育人,提高学校整体管理水平。
5.加强对干部的监督与管理建立健全的监督机制,对干部进行日常管理与考核,及时发现问题并纠正,推动干部工作更加规范、高效。
四、预期成效通过本次计划的实施,预期可以取得以下成效:1. 干部思想作风更加正派,为学校管理树立了良好的榜样;2. 干部综合素质得到明显提升,为学校改革和发展提供了有力支持;3. 干部之间的协作能力和团队合作意识得到增强,提高了学校整体管理效能;4. 学校管理更加规范、高效,为学生全面发展创造更好的环境。
仁怀市城南小学干部作风建设工作总结

仁怀市城南小学干部作风建设工作总结根据《仁怀市教科局关于进一步深化干部作风建设的意见》的精神,我校于2010年10月正式启动该项工作,经过了“学习动员、统一思想”、“转变作风、落实责任”、“总结提高、巩固深化”三个阶段的活动,在学校党支部的具体组织下,在广大教职工的共同参与和积极努力的工作下,我校干部作风建设工作开展扎实有效,广大教职工得到了教育,统一了思想、提高了认识,在思想作风、工作作风和生活作风上有了更深的认识,整项工作基本达到了预期的目标,现将本项工作开展情况作如下总结:一、健全机构、明确职责为了确保本活动的开展,根据上级部门的精神,结合我校实际,制定了《仁怀市城南小学关于干部作风建设工作的实施方案》,成立了以潘亨红校长为组长,冯文利、龚远华、陈光才副校长为副组长的干部作风建设工作领导小组,领导小组全面负责活动开展的组织、指导、检查、督促和落实,确保组织到位、工作到位、责任到位,为整个活动的顺利开展提供组织保证。
二、组织学下、提高认识2013年10月中旬,学校召开了活动动员大会,会上,潘校长宣读了有关文件并作重要讲话,使全校教职工对这次活动的目的、意义、过程和要求有了深刻的认识,并结合学校实际提出了目标、要求,他强调:开展干部作风整顿活动,重点是教职工队伍,关键是全面贯彻落实十八大精神,目的是进一步促进学校教育事业健康、持续、和谐发展,要树立“作风建设我先行、服务发展上水平”的意识,以身作则,率先垂范。
2013年11月至2014年8月,学校重点抓学习,落实学习例会制度,充分利用每周五的周前会,集中学习以师德教育、校园文化建设、工作作风建设和业务学习为主要内容,提高思想认识和业务水平。
同时采取了多种学习形式:一是集中学习和个人自学相结合,要求撰写学习心得;二是学习相关文件与开展学习讨论相结合;三是召开会议学习和学习报刊相结合,四是学习理论和开展实际工作相结合。
通过学习讨论,学校全体教职工深刻领会了作风建设活动的重要意义,进一步明确了加强作风建设是保持和发展党的先进性、办人民满意教育的必然要求;进一步增强了干部队伍的学习意识、大局意识、民主意识、服务意识,切实提升了全体教职工的素质和形象。
小学加强干部思想作风建设计划

小学加强干部思想作风建设计划一、指导思想和基本原则1、以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻上级有关文件精神,以解决教育工作中存在的人民群众反映强烈的热点问题为重点,以开展各项集中教育整顿和专项治理活动为载体,纠建并举,努力促进教育系统广大干部教师思想作风、工作作风和师德师风的进一步好转。
2、把全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和新时期接班人作为核心,坚持教育行风建设与落实教育各项任务目标相结合,做到两不误、两促进。
3、坚持突出重点、增强工作的针对性和实效性,减轻学生过重课业负担,加强师德师风建设,转变工作作风做为重点。
4、坚持把加强领导和调动广大干部教师的积极性相结合,坚持内部建设与外部监督相结合。
二、主要措施和工作要求提高认识,统一思想,切实把加强学校思想作风建设摆在重要位置。
思想作风是党风、政风的重要组成部分。
学校领导干部和教师的思想作风关系到学风、教风、校风,影响着学校办学水平的提高。
教育要加快发展,办学质量要不断提高,就必须建设一支高素质的学校干部队伍和教师队伍。
多年来,我校教师努力实践“三个代表”的重要思想,继承和发扬“两个务必”的优良传统和作风,在师德建设、教育教学改革、学校管理等方面采取了许多切实可行的措施,逐步形成了求真务实、恪尽职守、不畏困难、自律垂范、雷厉风行的良好作风,受到了社会各界的广泛赞誉和充分肯定。
但是,面对新形势、新任务,在整个队伍中还不同程度地存在着一些亟待解决的问题。
尽管存在这些问题的原因是多方面的,但解决问题的根本办法在于进一步解放思想、更新观念,特别是需要进一步端正思想作风,规范从教行为,树立廉政意识,加强纪律约束,以适应新形势、新任务、新岗位的要求,更好地担当起教书育人的重任。
树立正风正气,促进学校干部和教师思想作风的转变。
1、倡导勤奋学习,勇于钻研的作风,不断提高自身素质。
学校领导干部必须认真学习“三个代表”的重要思想和党的路线、方针、政策,使自己具备较高的政策理论水平和政治理论素养,成为讲大局、懂政治的领导干部;学习现代管理理论,正确运用科学有效的管理方法,成为优秀的教育管理者。
小学“改进干部作风激励担当作为”作风建设活动方案

小学“改进干部作风激励担当作为”作风建设活动方案活动主题:改进干部作风,激励担当作为活动目标:1. 提升小学干部的工作素质和服务意识,树立正确的工作态度;2. 增强干部的责任意识和担当精神,提高工作效率;3. 加强团队合作,营造良好的工作氛围;4. 树立服务意识,增强服务群众的能力。
活动内容:1. 开展主题宣传活动,通过悬挂横幅、制作宣传海报等形式,宣传“改进干部作风,激励担当作为”活动的重要性和意义。
2. 组织干部培训,邀请专家讲授相关知识,培养干部的专业素质和工作能力。
主要内容包括:a. 工作技能培训:提升干部的管理、沟通、协调等技能;b. 服务意识培养:引导干部树立为人民服务的理念,增强服务群众的能力;c. 创新思维培养:鼓励干部勇于尝试新事物,开展创新工作。
3. 开展交流讨论活动,通过组织座谈会、经验分享等形式,激励干部担当作为,分享工作经验和取得的成效。
4. 设置奖励激励机制,制定评选标准,给予表现突出的干部一定的奖励和荣誉,激励其更好地发挥作用。
5. 心理疏导活动,组织专业人士为干部进行心理咨询和疏导,帮助干部缓解工作压力,保持积极的心态。
6. 建立定期反馈机制,通过定期组织干部考核和评估,及时发现问题,加以纠正,并针对性地进行培训。
7. 通过举办榜样评选活动,树立榜样的力量,激励干部向身边的优秀榜样学习,并将其工作优点融入到自己的实际工作中。
8. 开展“学习雷锋日”等志愿服务活动,引导干部亲近群众,体验基层工作的艰辛,增强担当作为的责任感与使命感。
活动效果评估:定期对活动进行评估,了解活动的效果和影响,根据评估结果进行相应的改进和调整,确保活动达到预期目标。
活动实施时间:根据具体情况安排,建议至少持续3个月以上。
活动资源:1. 组织者:学校领导、党务办公室等相关部门;2. 资金:通过学校预算或者筹集相关赞助;3. 人力:邀请专家、心理咨询师等参与活动。
活动宣传:通过学校内部通报、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
2023年小学干部职工作风建设计划范文

2023年小学干部职工作风建设计划范文一、背景和目标在新时代背景下,小学教育起到着举足轻重的作用,而干部是小学教育的中坚力量。
优秀的小学干部职工是保障小学教育质量提高的关键要素。
因此,建设良好的干部职工作风是推动小学教育健康发展的重要保障。
本计划旨在通过制定并实施一系列措施,提高小学干部职工工作风范,促进干部工作水平的全面提升。
二、基本原则1.坚持以人为本:注重干部职工个体的成长和发展,关心员工的实际需求,提供良好的工作环境和条件。
2.坚持实事求是:根据实际情况制定切实可行的工作目标和计划,以实际行动解决实际问题。
3.坚持激励激励:通过激励措施提高干部职工的积极性和创造性,让他们主动投身于小学工作,提升工作效率。
4.坚持开放合作:倡导干部职工之间的合作与交流,形成共同进步的氛围,促进工作团结合作。
三、具体措施1.加强干部职工队伍建设(1)完善选拔机制:建立科学合理的选拔机制,根据职工的综合素质和业绩进行评估和选拔,保证干部队伍的优质化。
(2)注重培养发展:定期组织培训和学习活动,提升干部职工的专业能力和工作素养,为他们提供广阔的发展空间。
2.改进工作方式和方法(1)创新教育方式:积极倡导探究式、体验式等多种教学方式,鼓励干部职工根据学生的特点和需求,灵活运用不同的教学方法。
(2)提升工作效率:建议干部职工利用信息化技术,提高工作效率,简化手续和流程,优化工作流程。
3.加强工作纪律和责任感(1)建立制度规范:完善小学干部职工的工作纪律和责任制度,明确工作目标和权责,确保任务完成质量和效率。
(2)激励保障机制:建立合理的激励机制,根据干部职工的工作表现给予奖励,提高干部的责任感和工作意愿。
4.加强沟通交流和团队建设(1)加强部门间的沟通协作:通过定期召开部门会议、工作交流会等形式,加强各部门之间的沟通和协作,促进团队工作的高效运转。
(2)丰富员工活动:组织丰富多彩的员工活动,增进团队成员之间的了解和沟通,强化团队凝聚力。
城南小学干部作风建设管理制度

仁怀市城南小学师德师风管理制度根据《仁怀市教育和科学技术局关于进一步深化干部作风建设意见》(仁教科字【2013】178号)文件和《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”和“十不准”》精神及干部作风建设的有关规定,为进一步加强和提高我校教师的素质和职业道德修养,进一步严肃工作纪律,转变工作作风,提高工作效率树立良好的教师形象,结合本校实际,特制定本制度。
一、严格各项纪律(一)严肃政治纪律1、严格遵守党的政治纪律,严禁在群众和学生中散布违背党的路线、方针、政策的言论。
2、严禁对重大问题不请示不报告,搞“先斩后奏”、“斩而不奏”。
严格执行上级决策,确保政令畅通。
3、严禁对学校的决策部署及上级主管部门的各项工作部署阳奉阴违,对党组织说假话,搞“上有政策、下有对策”,随意简化或变通决策程序。
4、严禁编造、传播政治谣言,发表毫无根据、不负责任、影响社会稳定、教育教学秩序、丑化学校及教育系统形象的言论。
5、严禁购买、传看不符合中央精神的政治性刊物、音像制品。
严禁以任何形式泄露党和国家秘密。
6、严禁支持、参与各种非法组织和非法活动。
7、严禁参加任何宗教组织、参与任何封建迷信活动。
(二)严肃行风纪律1、全体教师要加强师德修养、做到为人师表、语言文明规范。
2、真心关爱学生,不得有歧视、体罚或变相体罚学生及其它有损学生人格的言行。
3、严格禁止教研组或教师组织学生订购教辅用书、课外读物、报刊杂志严禁以其它各种形式进行乱收费。
4、严格禁止教师利用节假日违规补课,严禁教师为其它补习班、托管班等提供教学用具、介绍生源。
5、严格禁止教职工在择班、择座位等涉及教育的社会热点问题上为任何人提供便利。
6、严格禁止教职工以任何名义为部门、企业、个人向学生推销产品或为学生提供有偿服务。
7、严禁操办和参与违规“禁办”事宜。
(三)严肃工作纪律1、严格遵守作息时间。
实行严格的坐班签到、签离制度。
严禁上班迟到、早退和无故缺岗、擅自离岗。
2、严禁工作时间利用办公电脑炒股、看电影、上网聊天、玩游戏和浏览与工作无关的网页、视频。
XX小学领导干部管理制度

XX小学领导干部管理制度第一篇:XX小学领导干部管理制度XX小学领导干部管理制度一、领导作风胸襟开阔,诚朴团结,凝聚人心勤恳工作,不计名利,努力学习求真务实,提高效益,追求卓越更新观念,因材施教,开拓创新二、领导干部守则1、坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,贯彻执行党和国家的路线、方针、政策。
2、热爱教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,树立对学生德、智、体等全面负责,各年级全程负责的思想,严于律己,忠于职守,努力工作,开拓进取。
3、钻研教育教学和管理理论。
提高教育能力、管理能力和管理水平,精通一门或几门业务知识,上好一门课,蹲好一个点,抓好一个片。
4、注重调查研究,坚持实事求是,一切从实际出发,运用唯物辩证法的观点分析、处理问题。
5、密切联系群众,做好思想政治工作,关心教职工的政治思想、职业道德和文化业务水平的提高,努力改善他们的工作、生活条件。
6、坚持原则,秉公办事,作风民主,不推诿。
7、加强组织纪律性,不信不传小道消息,不泄密,不搞自由主义,自觉接受党和群众的监督。
8、廉洁奉公,不以权谋私,不搞特殊化,模范遵守学校规章制度和师德规范。
9、言行庄重,态度和蔼,仪表整洁,举止文明。
三、学习制度1、积极参加学校组织的双周一次的教师政治学习和业务学习,遵守学习时间,不无故迟到、早退或缺席。
因特殊情况或工作需要不能参加学习者,须事先请假,并经领导同意。
2、领导班子成员每月集中学习一次,重点学习有关教育政策、法规文章、上级重要文件、学校管理和教育教学理论、外地外校教改经验文章等。
3、遵守学习纪律,学习时思想集中,认真听讲记笔记,讨论时,积极思考发言,勇于发表独立见解。
4、加强自学(每周进入教师阅览室自学,时间不少于二小时)。
要自觉学习三个代表精神以及科学发展观 1理论知识,天天看报,关心国内外时事。
党和政府发布的重要文章、中央领导同志的重要讲话要及时学习,领会精神实质,不断提高政治理论和政策水平。
2023年学校领导干部思想作风建设工作方案

2023年学校领导干部思想作风建设工作方案一、背景分析作为学校领导干部,思想作风的好坏直接影响着学校的发展和建设。
在新时代的背景下,学校领导干部思想作风建设工作具有重要意义。
本方案旨在进一步加强学校领导干部的思想品德和作风建设,提升其服务意识和责任担当,以便更好地推动学校的发展。
二、工作目标1.学校领导干部思想觉悟进一步提高,政治敏锐度进一步增强;2.学校领导干部增强为人民服务的思想和能力,不断提高服务水平;3.学校领导干部勇于担当、善于创新,努力提高工作效能;4.学校领导干部严格遵守纪律和规定,做到言行一致、作风正派。
三、工作内容和措施1.加强理论学习通过组织学习党的理论和方针政策,提高学校领导干部的思想觉悟和政治敏锐度。
定期组织集体学习、座谈交流,开展形式多样的学习活动,提高学校领导干部的学习热情和主动性。
2.加强服务意识培养通过开展主题教育实践活动,引导学校领导干部加深对人民群众的理解和关爱,并加强为人民服务的意识和能力。
建立健全教育服务意识培养机制,组织领导干部参与社区服务、走访困难学生家庭等活动,使其真正成为全体师生的贴心人。
3.强化责任担当加强学校领导干部对学校发展的责任担当意识,建立健全工作任务落实机制。
通过定期召开工作研讨会议、开展工作座谈会等形式,帮助学校领导干部理清自身工作职责,明确目标任务,提高工作效能。
4.激发创新活力学校领导干部要勇于担当、善于创新,充分发挥自身的创造力和创新精神。
通过开展创新项目评比、搭建创新团队平台等活动,鼓励学校领导干部提出创新意见和建议,并积极支持和推动创新项目的落地实施。
5.加强党风廉政建设学校领导干部要严格遵守党纪国法和学校规章制度,做到思想言行一致、作风正派。
加强日常监督和教育,建立廉政风险防控机制,坚决防止腐败现象发生。
四、工作保障1.加强组织领导设立学校领导干部思想作风建设工作领导小组,明确工作目标、任务和责任,加强对工作进展的监督和指导。
小学干部职工作风建设计划

小学干部职工作风建设计划小学干部职工作风建设计划随着社会的发展,小学教育也发生了巨大的变化。
作为教育中最基础的一环,小学风气更应该得到重视。
在小学中,干部和职工的作风建设至关重要。
因此,本文将提出一份小学干部职工作风建设方案。
一、了解国家教育政策干部和职工应该对国家教育政策进行深入了解。
这可以通过查看相关文件、参加教育培训等方式进行。
只有了解国家教育政策,才能准确领悟当前的教育思想和方向。
干部和职工要做到遵守国家政策,积极落实教育改革方针,引领教育发展潮流。
二、重视自身素质提升越来越多的学生通过网络和其它途径接触先进的教育理念,也在不断的学习、提高。
这就要求干部和职工提高自身素质,保持与时俱进。
他们应该参加各类业务培训和进修学习,积极了解教育新理念、新技术、新方法,不断提高自己的教育教学素质。
三、注重团队合作一个优秀的小学干部和职工团队必须形成合作互动、相互支持的氛围。
他们要积极向班主任、同事寻求解决教育问题的方法,共同研究教学,互相学习、借鉴。
同时,在解决困难和问题时,也要互相帮助、支持与鼓励。
只有形成团队协作的精神,我们才能取得更大的成功。
四、关注学生,提高教育质量在小学中,干部和职工要注意关注学生的成长,注重解决教学中的问题,提高教育质量。
我们应该切实关注学生的实际情况,积极了解学生的成长需求,根据学生的年龄、个性、爱好等方面进行针对性的教育,提高教育质量。
五、规范工作纪律,加强管理在任何单位都需要遵守工作纪律,在小学中也是如此。
干部和职工要明确自己的职责和任务,认真履行工作职责,维护自己的形象和荣誉,充分发挥自己的作用。
此外,也需要加强教育管理,切实维护校园秩序,保持教育质量和教育形象。
六、积极参与社会公益活动为了使教育更加多元化和立体化,干部和职工应该积极参与社会公益活动,为学生树立良好的榜样和优秀品质。
七、总结经验,不断改进在进行任何工作时,都需要总结经验并进行改进。
干部和职工也不例外。
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仁怀市城南小学
师德师风管理制度
根据《仁怀市教育和科学技术局关于进一步深化干部作风建设意见》(仁教科字【2013】178号)文件和《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”和“十不准”》精神及干部作风建设的有关规定,为进一步加强和提高我校教师的素质和职业道德修养,进一步严肃工作纪律,转变工作作风,提高工作效率树立良好的教师形象,结合本校实际,特制定本制度。
一、严格各项纪律
(一)严肃政治纪律
1、严格遵守党的政治纪律,严禁在群众和学生中散布违背党的路线、方针、政策的言论。
2、严禁对重大问题不请示不报告,搞“先斩后奏”、“斩而不奏”。
严格执行上级决策,确保政令畅通。
3、严禁对学校的决策部署及上级主管部门的各项工作部署阳奉阴违,对党组织说假话,搞“上有政策、下有对策”,随意简化或变通决策程序。
4、严禁编造、传播政治谣言,发表毫无根据、不负责任、影响社会稳定、教育教学秩序、丑化学校及教育系统形象的言论。
5、严禁购买、传看不符合中央精神的政治性刊物、音像制品。
严禁以任何形式泄露党和国家秘密。
6、严禁支持、参与各种非法组织和非法活动。
7、严禁参加任何宗教组织、参与任何封建迷信活动。
(二)严肃行风纪律
1、全体教师要加强师德修养、做到为人师表、语言文明规范。
2、真心关爱学生,不得有歧视、体罚或变相体罚学生及其它有损学生人格的言行。
3、严格禁止教研组或教师组织学生订购教辅用书、课外读物、
报刊杂志严禁以其它各种形式进行乱收费。
4、严格禁止教师利用节假日违规补课,严禁教师为其它补习班、托管班等提供教学用具、介绍生源。
5、严格禁止教职工在择班、择座位等涉及教育的社会热点问题上为任何人提供便利。
6、严格禁止教职工以任何名义为部门、企业、个人向学生推销产品或为学生提供有偿服务。
7、严禁操办和参与违规“禁办”事宜。
(三)严肃工作纪律
1、严格遵守作息时间。
实行严格的坐班签到、签离制度。
严禁上班迟到、早退和无故缺岗、擅自离岗。
2、严禁工作时间利用办公电脑炒股、看电影、上网聊天、玩游戏和浏览与工作无关的网页、视频。
3、严禁工作时间和会议期间下棋、玩扑克、打麻将和搞其它与工作无关的娱乐活动。
4、严禁上班时间随意串岗、聚集闲谈、办私事、干私活。
5、严禁在工作日午间和节假日值班期间饮酒。
6、严禁参与赌博、迷信和色情活动。
(四)严肃会议纪律
1、凡上级部门及学校组织召开的会议,必须按照会议要求准时参加,考勤管理人员必须严格考勤,不准徇私情。
有特殊情况无法参加会议,必须按请假程序请假。
2、与会人员要遵守会议纪律,须提前十分钟进入会场,不得迟到、早退。
会议期间要将携带的通讯工具关闭或调为振动状态,自觉维护会议秩序,确保会议的严肃性。
3、要提高会议效率,会议要准时召开。
坚决摒弃延迟开会等不良会风。
与会人员要按会议要求认真听会并做好记录。
(五)严格请销假和带班值班制度
1、严格请销假制度。
个人因生病或婚丧嫁娶等特殊事宜确需请
假的,要严格执行学校请假制度的规定,不准私自误工缺课。
干部工作时间或寒暑假因公、因私外出要向校领导请假,并告知去向和联系方式。
外出返回后,要按规定及时销假。
2、严格带班值班制度。
无论工作日、双休日或节假日,学校必须确定1名班子成员带班、2名干部值班。
学校领导手机、单位值班电话必须保证全天通讯畅通,确保随时能够联络。
值班人员要严格按规定值班,认真履行交接班手续,如遇重大事项和突发事件要及时上报校领导并做好记录。
(六)严格重大事项报告制度
1、对涉及学校基本建设、重大工程改造、重要工作进展和大额度资金的使用以及组织教职工外出学习考察、学生大型外出活动等事项,学校必须如实向市教科局汇报,经市教科局批准后,方可执行或处理。
2、对涉及学校稳定、师生安全的灾情、疫情、安全事故、群体性事件等各类突发事件,综治办和各班主任必须在第一时间报告学校领导并要做好应急预案,提高各类突发事件的预警、防范和处置能力。
对因工作不到位、监督管理不力、贻误时机以及迟报、漏报、瞒报造成后果,影响教育改革、发展、稳定的,一律以失职、渎职处理。
(七)严格财务纪律
1、要按照国家有关政策规定,严格执行收支两条线,各项收入要及时上缴财政专户进行统一管理,不准坐支、私设小金库。
要加强专项资金的使用管理,确保专款专用。
2、学校教育收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准,不得擅自设立收费项目、扩大收费范围和提高收费标准,要先公示再收费。
3、学校要健全和完善内部监控制度,对不符合规定的票据,学校负责人不予审批,财务部门不得作为报销凭证。
4、学校要加强国有资产管理,建立健全固定资产明细账,按规定及时进行明细分类登记,做到账、物相符。
定期不定期进行财产清
查和盘点。
(八)严禁公款旅游
1、严禁以庆祝节日、学习培训、参观考察为名公款旅游,严禁借出差、开会等名义变相公款旅游。
2、确需组织到本市以外参观考察、学习交流、教学培训的,必须按有关规定履行报批手续,不得以单位名义组织干部教师外出旅游活动。
(九)严禁行政不作为和乱作为
1、严禁教职工有办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责、态度粗暴、吃拿卡要、有令不行、有禁不止等侵害群众利益的行为。
2、严禁教师向学生或学生家长索要钱物及谋取任何形式的好处。
二、加强团结协作,改进工作作风
1、广大干部教师要牢固树立爱岗敬业、执教为民的思想,团结协作,讲实话、办实事、求实效,以满腔热情做好服务工作。
2、实际工作中,对需要多个环节部门共同完成的工作,各环节部门之间要加强协调,密切协作。
主办环节部门应主动与有关环节部门协商,有关环节部门应积极配合,齐心协力完成工作任务。
3、对家长和群众来访实行首问责任制,要热情接待、耐心细致。
答复要符合政策,对不了解、不清楚的问题,要及时与有关校领导及环节部门联系,严禁置之不理或推诿扯皮。
三、加强监督检查
1、学校要建立健全相关规章制度和管理办法,加强对干部教师遵守工作纪律情况的监督检查,确保作风集中整顿各项措施落到实处。
2、学校干部作风建设领导小组通过定期不定期走访、突击检查、电话查岗、随机暗访、受理举报等形式开展专项督察,对督察中发现有令不行、有禁不止和整顿不力导致其工作纪律涣散的,除通报批评外,还要上报上级教育主管部门追究当事人的责任。
四、严格责任追究
1、学校领导干部要带头执行各项纪律和规定,发挥表率作用敢抓敢管,及时查处各种违规违纪现象。
2、对干部教师违反各种纪律,情节轻微的,责令作出书面检查、通报批评,取消当年年度考核评优和评选各类先进资格,影响晋级晋职;情节严重或一学年内被学校通报批评3次(含3次)以上,报上级主管部门给予调离工作岗位或停职离岗培训;构成违纪的,严肃追究纪律责任;符合辞退条件的,由学校按有关程序会同市教科局报上级批准予以辞退。
构成犯罪的,严格按法律程序追究刑事责任。
所有处理严格依照学校及上级的相关规定执行。
3、教职工在本单位教育教学工作综合考核排名倒数第一的,本年度不能评先选优,由校长对其进行诫勉谈话;连续两年排名倒数第一的,年度考核为不合格;连续三年排名倒数第一的,年度考核为不合格,并上报市教科局调离本单位到其他学校工作,或自费参加岗位专业培训,培训期间只计发基本工资。
4、对在职教师有偿补课、为学生订购资料、体罚或变相体罚学生等违规违法行为,一经查实,按有关规定,对当事人从快从严处理。
对分管领导进行诫勉谈话,并追究连带责任。
仁怀市城南小学
2014年9月5日。