人教版-生物-八年级下册-第一节 植物的生殖(第一课时)学案

第一章生物的生殖和发育

第一节植物的生殖（第一课时）

宋道口中学毕芳芳

一、学习目标：

1、知识与技能目标：

（1）描述植物的有性生殖。

（2）描述植物的无性生殖；列举一些常见的无性生殖。

（3）了解有性生殖和无性生殖的根本区别及优缺点。

2、过程与方法目标：

通过对椒草生根和马铃薯发芽的图片观察，培养学生的观察能力、发现问题能力和解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标：

（1）通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。

（2）通过对椒草生根和马铃薯发芽的观察，使学生认识到大自然的奇妙与多彩。

二、学习重点：

1、概述植物的有性生殖；

2、概述植物的无性生殖，列举了植物常见的无性繁殖。

三、学习难点：通过观察、思考和讨论活动归纳出植物无性生殖的方式。

四、预习导航：

1、桃花、苹果花的结构包括花柄、、花萼、以及雄蕊和。

2、胚珠里的，与来自花粉管的结合，形成的过

程称为受精。这种有发育成新个体的生殖方式就属于。

3、果实是由、两部分组成的。分别是由、发育而来的。

4、椒草用生殖，马铃薯用生殖，都不是经过的结合，由直

接产生新个体。这种生殖方式称为。

1、在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。

①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊

A．①② B．③④ C．③ D．④

2、无性生殖与有性生殖的根本区别是（）

A、有无生殖细胞的形成

B、是否由单一个体完成

C、有无细胞分裂

D、有无两性生殖细胞结合

3、下列属于有性生殖的是_____

A、由块茎繁殖

B、用扦插繁殖

C、由受精卵繁殖

D、组织培养

4、下列属于无性生殖的是____

A、埋下小麦种子后，种子必芽

B、野生水果落地后萌发出幼苗

C、用土豆芽发育出新植株

D、阴雨天，玉米在植株上发芽

5、繁殖马铃薯水培苗的繁殖方式为（）

A．地上茎的营养繁殖 B．地下茎的营养繁殖C．地上根的营养繁殖 D．地下根的营养繁殖

6、童童去外婆家采摘草莓后，便想在家里种草莓，童童最好用何种方式来繁殖草莓（）

A、一个果实

B、一粒种子

C、一段匍匐茎

D、一片叶子

七、学习记忆卡：