记念刘和珍君测试题及答案
《记念刘和珍君》测试题附答案
1.下列词语的注音完全正确的一项是…( )A.绯红(fēi) 浸渍(zé)长歌当哭(dànɡ) 前仆后继(pū)B.尸骸(hái) 山阿(ē)盛气凌人(línɡ) 殒身不恤(yǔn)C.寥落(liáo) 菲薄(fěi)杀一儆百(jìnɡ) 从容不迫(cónɡ)D.喋血(dié) 谄媚(xiàn)蛊惑人心(ɡǔ) 桀骜不驯(jié ào)提示:A项,zé—zì;C项,jìnɡ—jǐnɡ;D项,xiàn-chǎn。
答案:B2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.屠戳羽翼恶梦黯然B.寥落秘诀通堞脑隋C.积攒诧异踌躇租赁D.和霭抚恤菲薄编缉提示:A项,戳—戮,恶—噩;B项,堞—牒,隋—髓;D项,霭—蔼,缉—辑。
答案:C3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.水稻、麦子、高粱、钢铁、石油、煤炭,一样也不能少。
B.他们母、子俩相依为命,咬牙度过了一段困难时期。
C.“春蚕到死丝方尽。
”这句诗是蚕的一生生动的写照。
D.“谦受益,满招损”,这一句格言流传到今天至少有两千多年了。
提示:A项“高粱”后的顿号改为逗号;B项顿号去掉;D项“满招损”后的逗号改为句号,并放在引号里边。
答案:C4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是…( )A.一席话说得他羞愧难当,上天无路,入地无门,涨红了脸站在那里一声不吭。
B.天边飘来一朵乌云,不一会儿就铺满了整个天空。
忽然间雷厉风行,大雨如注。
[来源:高考资源网高考资源网]C.“非典”之后,中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训。
不能好了伤疤忘了痛。
[来源:高考资源网高考资源网]D.袁夫人一听,顿时笑得花枝招展,她的声音又尖又细,听来如同北风穿过墙壁的嘶鸣。
提示:C项,好了伤疤忘了痛:比喻灾祸或祸害过去之后就忘记了教训。
A项,上天无路,入地无门:形容无路可走的窘迫处境,但是多用来表示情况危急。
《纪念刘和珍君》测习题含答案
.《纪念刘和珍君》练习一、基础知识1、下列加点字和注音全都正确的一项是(????)A、菲薄(fěi)????租赁(lìn)????长歌当哭(dàng)B、黯然(àn)????不惮(dān)?????殒身不恤(xù)C、喋血(dié)???浸渍(zé)???????山阿(ē)????攒射(cuán)D、噩耗(hào)???屠戮(lù)???????洗涤(dí)???寥然(miù)2、下列词语书写完全正确的一项是(?????)A、踌躇?????委曲求全??????不径而走?????刚健质朴B、诧异?????广有羽翼??????礼尚往来?????延口残喘C、欣然?????肆无忌殚??????黯然神伤?????桀骜不驯D、和霭?????阴谋鬼计??????苟且偷生?????流言蜚语3、根据课文填入恰当的词语,补充完整下列段落真的猛士,敢于(??)惨淡的人生,敢于(?)淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的(??),来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和(??)的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!4、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?”这句话表达作用理解正确的一项是(???????)A、这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。
B、这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。
C、“怎样的”意思是“多么”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊!D、这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊!5、“我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
人教语文必修一记念刘和珍君同步检测题(含解析)【推荐下载】
人教语文必修一记念刘和珍君同步检测题(含解析)人教语文必修一记念刘和珍君同步检测题(含解析)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.勾当/勾通吐露/露马脚勒索/悬崖勒马B.着落/着想血迹/血淋淋挑剔/痛哭流涕C.削发/剥削关卡/卡脖子攒射/人头攒动D.血泊/停泊馈赠/溃疡病跻身/济济一堂【解析】A项,分别读ɡòu/ɡōu,lù/lòu,lè/lè;B项,分别读zhuó/zhuó,xuè/xiě,tī/tì;C项,分别读xuē/xuē,qiǎ/qiǎ,cuán/cuán;D项,分别读pō/bó,kuì/kuì,jī/jǐ。
【答案】 C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.预定预订殒灭陨身不恤B.率领帅直惨淡残绝人寰C.和蔼暮霭大概英勇气慨D.缘由原由吭声引吭高歌【解析】A项,“陨”应为“殒”;B项,“帅”应为“率”,“残”应为“惨”;C项,“慨”应为“概”。
【答案】 D3.下列句中加点的词语,使用正确的一项是()A.以糯康为首的犯罪集团与极少数泰国不法军人相勾结制造了耸人听闻的“湄公河惨案”,今年9月,该案在昆明市中级人民法院公开开庭审理,糯康等6名犯罪嫌疑人接受了中国法律的公正审判。
B.当听说积攒了多年的储蓄被丈夫一夜输光后,她从来没有惊心动魄到这样的地步,一下子晕了过去。
C.在电影《落叶归根》里,郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔,险被网友骂得一佛升天二佛出世,“很受伤”的河南人更是出离愤怒,要求郭德纲给个解释。
D.莫言获得诺贝尔文学奖,令中国文学界为之沸腾,真是大快人心。
获得诺奖,是对莫言这幺多年的努力,这幺多的优秀作品一个极大的肯定。
【解析】A项,“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。
应改用“骇人听闻”。
B项,“惊心动魄”指使人神魂震惊。
《记念刘和珍君》课后练习(含答案)
《记念刘和珍君》课后练习一、选择题1.对下列各句修辞手法的分析,不恰当的一组是()A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(反复)B.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
(对比)C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
(反语)D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
(比喻)2.下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是()A.列夫·托尔斯泰是俄国现实主义作家,是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远的作家。
他的作品反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾,列宁称之为“俄国革命的镜子”。
B.《记念刘和珍君》一文立场和态度鲜明,控诉军阀政府屠载爱国青年的暴行,痛斥无耻文人的卑劣言论,悼念并赞颂革命青年的英勇精神,激励人们在勇敢请愿反抗的路上继续前行。
C.《包身工》采用双线交织的结构形式,主线以时间为序,描写包身工一整天的生产劳动画面,副线综述包身工制度。
全文结构清晰,把包身工的生活也写得有点有面,详略得当。
D.中国剧作家夏衍作为中国20世纪30年代开始的左翼戏剧运动的先驱者和主要领导者之一,对中国现代话剧事业的进步做出了突出贡献,同时也形成了独特的创作个性和艺术风格。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.鲁迅的文章,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!C.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
D.强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜一步。
4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极广。
高中语文《记念刘和珍君》随堂练习(含答案)
记念刘和珍君分层练习1.下面对《记念刘和珍君》一文的解说和判断,有误的一项是()A.《记念刘和珍君》痛斥了反动政府的屠杀罪行,揭露了所谓学者文人的卑鄙无耻,表达了对死难烈士的崇高敬意。
B.复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来,线索可以是中心事件,可以是人物,也可以是感情。
《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过。
C.《记念刘和珍君》将简练的叙事、深刻的议论、强烈真挚的抒情完美结合在一起,叙述中饱含了强烈的爱憎,议论的观点又极为鲜明。
D.《记念刘和珍君》语言精辟、深刻,发人深思。
并能将抽象事理形象化,如“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
但请愿是不在其中的,更何况是徒手”。
【答案】B【详解】本题考查学生分析和理解文章内容及艺术特色的能力。
B.“《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过”错误,线索应是作者悲愤交织的感情。
故选B。
项是()A.“在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生……她不是‘苟活到现在的我’的学生”——这样说前后矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。
B.“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的”——这句话中的“中国人”特指反动派。
C.“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”——文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹。
D.“陶潜说过:‘亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。
’倘能如此,这也就够了”——作者引陶潜的诗句,侧重前两句的意思,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。
【答案】D【详解】本题考查学生理解文章思想内容的能力。
A.“这样说前后矛盾”错误。
事实上并不矛盾,前者肯定的是事实,后者否定的是针对“苟活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意及深沉的自责。
B.“特指反动派”错误。
“中国人”泛指所有的中国人。
C.“文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹”错误。
纪念刘和珍君测试题及答案
纪念刘和珍君测试题及答案训练九记念刘和珍君课前预习无师自通 1.给加点的字注音。
(1)洗涤()寥落()尸骸()(2)黯然()不惮()赁屋()(3)浸渍()喋血()殒身()(4)攒射()菲薄()创伤()答案:(1)dí liáohái(2)àndànlìn(3)zì dié yǔn(4)cuánfěichuān��2.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.徘徊廖落长歌当哭惊心动魄 B.微漠和霭默无声息百折不回 C.偏安尸骸时间流逝万籁俱静 D.虐杀谈资陨身不恤破釜沉舟答案:C 解析:A.廖―寥 B.霭―蔼 C.陨―殒 3.下列加点词解释有误的一组是() A.立仆(倒下)赁屋(租借) B.谈资(资料)桀骜(凶狠) C.攒射(集中)殒身不恤(顾虑) D.深味(体会)长歌当哭(当作)答案:B 解析:B.“骜”同“傲” 4.对本文的线索,理解最恰当的一项是() A.本文是以时间为线索来组织全文的。
B.本文是以作者的感情发展变化为线索来组织材料的。
C.本文是以主要人物刘和珍为线索来串连全文的。
D.本文是以中心事件“三一八”惨案为主线来贯串全文的。
答案:B 解析:本文分别抒发了作者悼念、怀念,愤怒、赞美的情感。
课堂巩固一点即通 1.下列各组词语,字形有错误的一项是() A.微漠踌躇噩耗惊心动魄 B.虐杀尸骸黯然桀骜不驯 C.洗涤勇毅徒手阴谋秘计 D.惩创呻吟菲红陨身不恤答案:D 解析:D.菲―绯陨―殒 2.下列句子中加点虚词的使用,最恰当的一句是() A.现在却觉得有些踌躇了,我应该对于她奉献我的悲哀与尊敬。
B.始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证。
C.但她还能坐起来,一个兵对她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。
D.我已经说过,我向来是不惮把最坏的恶意来推测中国人的。
答案:B 解析:A项“对于”改为“对”。
1《记念刘和珍君》检测卷(含答案) 统编版高中语文选择性必修中册
1《记念刘和珍君》检测卷(含答案)统编版高中语文选择性必修中册6.1《记念刘和珍君》检测卷一、选择题1.下列各句中,没有语病的—句是A.近年来,“元宵节"“端午节”“中秋节"等传统节日越来越受到青年人的喜爱,用微信和微博交流这些节日相关知识,被学生们称为“文化自信”。
B.城市发展论坛的与会专家普遍认为:我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上,而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。
C.朱永新在“国际人才高峰论坛"上指出,阅读非常重要,阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。
D.电影《芳华》讲述了充满理想和激情的军队文工团里,一群正值芳华的青年,经历成长中的爱情萌发与人生命运充斥变数。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()鲁迅是除张爱玲之外,另一位让我感觉非常冷的作家。
是冷,构成了鲁迅的辨别度,他的冷和张爱玲的冷,还是有很大区别的。
①但如果你对鲁迅有一个整体性的阅读,你会发现,鲁迅的基础体温其实是非常高的②他太克制了,克制得让人心疼③为什么会这样我的理解是他很克制④读《呐喊》,我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温,相反,我们感到了冷⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种,而是寂静的、天寒地冻的⑥这是一个触目惊心的矛盾A.①③②④⑤⑥B.①⑥③②④⑤C.⑤①⑥③②④D.⑤③②④①⑥3.下列词语中没有错别字的一项是()A.惨淡诧异间牒欣然前往B.和蔼编辑惩创殚精竭虑C.永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措D.桀傲缁衣恩赐苟延残喘郑重其事4.填写在下列语段中横线上的词语,正确的一项是()这来的便是闰土。
_______我一见便知道是闰土,_______又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,_______变作灰黄,_______加上了很深的皱纹;眼睛_______像他父亲一样,周围都肿得通红。
A.虽然但已经而且也B.即使但已经尚且又C.虽然但是已然尚且也D.即使但是已经而且又5.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。
《纪念刘和珍君》同步测试题及答案
纪念刘和珍君同步测试题及答案(一)基础知识1.填入空缺处恰当的一组是[ ]而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得________。
我已经出离________了。
我将深味这非人间的浓黑的________;以我的最大________显示于非人间,使他们快意了我的________。
A.悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B.悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C.悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D.悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦2.全是多音字的一组是[ ]A.难菲当创仆恶亲B.行弹寥痕血闲惮C.概慨阿驶稍背泣D.攒亲弹竟强锋温3.为下列各句写出相应的成语。
A.用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤。
()B.愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。
()C.到处都是帮凶。
()D.为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。
()4.给下列空缺处填关联词,全都正确的一项是[ ]我在十八日早晨,①知道上午有群众向执政府请愿的事;下午②得到噩耗,说卫队③开枪,死伤至数百人,④刘和珍君即在遇害者之列。
⑤我对于这些传说,⑥至于颇为怀疑。
我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,⑦我还不料,⑧不信竟会下劣凶残到这地步。
⑨始终微笑着的和蔼的刘和珍君,⑩何至于无端在政府门前喋血呢?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩A便才竟然但可何可是也何况更B才便居然而但竟然而也况且更C便才居然而可竟可是还况且更D才便竟然但但何然而也何况更5.完全符合原文的一句是[ ]A.真的猛士,敢于正面惨淡的人生,敢于直视淋漓的鲜血。
B.在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人得以偷生,维持着这似人非人的世界。
C.忘却的救主快要降临了罢,我确有写一点东西的必要了。
D.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语6.对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是[ ]①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
③八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
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《记念刘和珍君》练习(含答案)
《记念刘和珍君》练习(文字版| 含答案)一、文学类阅读-单文本人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
1.本段文字运用了哪种论证方法?答()A.举例论证B.对比论证C.比喻论证D.类比论证2.“其”指代的是()A.煤的形成B.大量木材C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史3.鲁迅先生对徒手请愿的态度是()A.赞成B.不赞成C.认为有可取之处D.指出其消极的方面阅读下面语段,回答下列问题。
我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!4.“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”一句,在这段文字中有什么作用?试简要分析。
5.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行”这句话深刻的含义是什么?阅读下面的文字,完成下面小题。
朦胧的敬慕———悼念鲁迅先生萧乾①也许有人比我更怕死,我却不相信有比我再怕看死人的了。
走在街上,我从没有胆子向寿衣铺里望望。
夜半,即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声,也必害得我用棉被厚厚包起头来,真像那是什么符咒一样。
②我曾见过三位死人,在我的记忆中,他们都将是我永不会忘记的。
而且,我还该陈说我都例外地不曾害怕过:一个黄昏,我的母亲死在我的怀抱里;小学时代,曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体;最近,在鲁迅先生灵前,我守了两天灵。
《记念刘和珍君》同步练习附答案
《记念刘和珍君》同步练习附答案一、基础达标1.下列加点词语的读音有错误的一项是( )A.沿江攒.(zǎn)聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透。
B.诸葛亮出征前夕写了《前出师表》,要后主教育好百官不忘先帝恩德,发愤图强,兴复汉室,不能妄自菲.(fěi)薄,无所作为。
C.自古以来,凡小人隐君子都会用阿.(ē)谀奉承的话去讨好、迎合别人。
D.无数革命先烈前仆.(pū)后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。
【解析】选A。
“攒”应读cuán。
2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀傲锋利的。
B.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有销亡的明证了。
C.我才见她虑及母校前途,暗然至于泣下。
D.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
【解析】选D。
A.傲——骜,B.销——消,C.暗——黯。
3.依次填入下面文句横线上的词语,与文意最相符的一项是( ) 但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者_______这样地凶残,一是流言家_______如此之下劣,一是中国的女性临难_______如是之从容。
A.竟至竟会竟会B.竟会竟至竟能C.竟能竟会竟至D.竟至竟能竟会【解析】选B。
“竟至”指竟然至于,竟然达到,程度比“竟会”重。
“竟能”指竟然能够,出乎意料,暗含赞赏。
4.对下列各句修辞手法的分析,不恰当的一项是( )世纪金榜导学号A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(反复)B.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
(反语)C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
《记念刘和珍君》同步习题(精)(解析版)
《记念刘和珍君》同步习题一、选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.长歌当.哭(dàng)菲.薄(fěi)寥.落(liáo)赁.屋(lìn)B.桀骜.锋利(ào)莽.原(mǎng)殒.身不恤(xǔn)攒.射(cuán)C.缁.衣(zī)惴.惴(zhuì)曲.译(qū)戳.穿(chuò)D.铿.锵(kēng)拓.荒(tuò)宝藏.(cáng)脚镣.(liào)【答案】A【分析】本题考查识记汉语普通话字音的能力。
B项,“殒”应读yǔn;殒身不恤,意思是指牺牲生命也不顾惜。
C项,“戳”应读chuō;D项,“藏”应读zàng。
故选A。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.惨淡诧异间牒欣然前往B.和蔼编辑惩创殚精竭虑C.永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措D.桀傲缁衣恩赐苟延残喘郑重其事【答案】B【分析】本题考查识记现代汉语字形的能力。
A项,牒—谍;C项,扎—札;罗曼谛克,音译外来词,一般写着“罗曼蒂克”。
D项,傲—骜。
故选B。
3.下列对《记念刘和珍君》内容的理解和分析,不正确的两项是()A.课文痛斥了反动政府的屠杀罪行,揭露了所谓学着文人的卑鄙无耻,表达了对死难烈士的崇高敬意。
B.复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来,线索可以是中心事件,可以是人物,也可以是感情。
《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过。
C.课文将简练的叙事、深刻的议论、强烈真挚的抒情完美结合在一起,叙述中饱含了强烈的爱憎,议论的观点又极为鲜明。
D.作者反复描写了刘和珍的外貌,用来突出她对敌人“总该是有些桀骜锋利的”性格特点。
E.《记念刘和珍君》的语言精辟、深刻、发人深思,并能将抽象事理形象化,如“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手”。
【答案】BD【分析】本题考查对文章内容的理解和分析能力、B项,“《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过”错误,本文是一篇纪念性的文章,以作者悲愤交织的感情为线索。
《纪念刘和珍君》练习题含答案
《纪念刘和珍君》练习一、基础知识1、下列加点字和注音全都正确的一项是()A、菲薄(fěi)租赁(lìn)长歌当哭(dàng)B、黯然(àn)不惮(dān)殒身不恤(xù)C、喋血(dié)浸渍(zé)山阿(ē)攒射(cuán)D、噩耗(hào)屠戮(lù)洗涤(dí)寥然(miù)2、下列词语书写完全正确的一项是()A、踌躇委曲求全不径而走刚健质朴B、诧异广有羽翼礼尚往来延口残喘C、欣然肆无忌殚黯然神伤桀骜不驯D、和霭阴谋鬼计苟且偷生流言蜚语3、根据课文填入恰当的词语,补充完整下列段落真的猛士,敢于()惨淡的人生,敢于()淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的(),来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和()的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!4、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?”这句话表达作用理解正确的一项是()A、这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。
B、这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。
C、“怎样的”意思是“多么”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊!D、这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊!5、“我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
” 这句话表达作用理解正确的一项是()A、这是一段议论性文字,深刻地揭露了社会的黑暗:他们甚至对鲁迅先生的痛苦都要表示快乐!B、这是一段心理剖白,表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士,要与黑暗的社会斗争下去的决心。
《纪念刘和珍君》练习及答案
《纪念刘和珍君》练习及答案一、选择题1.选择加粗的字注音和解释都对的一组A.寥落(liào 稀疏)黯然(àn 昏黑)攒射(cuán 聚,凑集)喋血(dié血流出来的样子)B.浸渍(zì浸)噩耗(è惊人的)不惮(dàn 怕)立仆(pū倒下)C.菲薄(fēi 微、薄)踌躇(chóu chú犹豫)血痕(héng 痕迹)赁屋(lìng 买)D.长歌当哭(dàng 当作)殒身不恤(xù畏惧)桀骜(jié’ào 性情暴烈)屠戮(lù合力)2.下列加粗词意义解释完全正确的一组是A.噩耗(消息)不惮(怕)黯然(忧伤)流言(流动)B.长歌当哭(当作)销行(销售)菲薄(微小)逝者(走了的)C.立仆(倒下)罗网(罗织)喋血(流血满地)勇毅(果决)D.殒身不恤(死亡)尸骸(骨头)桀骜(性格暴烈)沉勇(沉着)3.《记念刘和珍君》一文选自鲁迅的是A.《南腔北调集》B.《华盖集续编》C.《且介亭杂文》D.《呐喊》4.横线处所填虚词最恰当的一项是我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。
________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更多的宽慰。
A.尽管但却倘使B.尽管但却虽然C.虽然但也倘使D.虽然但却倘使5.横线处所填词语最恰当的一项是这是我知道的,凡我编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为________,然而在这样的生活________中,________预定《莽原》全年的就有她。
A.寥落艰难毅然B.稀少艰苦居然C.冷落困难欣然D.稀少艰难毅然6.对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
《纪念刘和珍君》练习题含答案
《纪念刘和珍君》练习一、基础知识1、下列加点字和注音全都正确的一项是()A、菲薄(fěi)租赁(lìn)长歌当哭(dàng)B、黯然(àn)不惮(dān)殒身不恤(xù)C、喋血(dié)浸渍(zé)山阿(ē)攒射(cuán)D、噩耗(hào)屠戮(lù)洗涤(dí)寥然(miù)2、下列词语书写完全正确的一项是()A、踌躇委曲求全不径而走刚健质朴B、诧异广有羽翼礼尚往来延口残喘C、欣然肆无忌殚黯然神伤桀骜不驯D、和霭阴谋鬼计苟且偷生流言蜚语3、根据课文填入恰当的词语,补充完整下列段落真的猛士,敢于()惨淡的人生,敢于()淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的(),来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和()的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!4、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?”这句话表达作用理解正确的一项是()A、这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。
B、这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。
C、“怎样的”意思是“多么”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊!D、这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊!5、“我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
” 这句话表达作用理解正确的一项是()A、这是一段议论性文字,深刻地揭露了社会的黑暗:他们甚至对鲁迅先生的痛苦都要表示快乐!B、这是一段心理剖白,表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士,要与黑暗的社会斗争下去的决心。
记念刘和珍君同步测试题(有答案)
记念刘和珍君同步测试题(有答案)一、基础知识:1.给下列黑体字注音并解释:A长歌当()哭桀()骜()B立仆()殒()身不恤()C菲()薄黯()然D浸渍()喋()血2.下列词语没有错别字的一项是:()A生杀予夺直接了当见笑于人隐约其辞B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚C深沟陷壑影影绰绰满目疮痍穷凶极恶D花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。
B“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?”C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是办理和办事人员;这是全世界都统一的。
4.下列成语使用不恰当的一句是:()A翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是鬼斧神工。
B虽然没有名角亲自传受指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路都熟悉了。
C每当夜暮降临,饭店里醉生梦死,热闹非常。
D高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!”5.按照课文填入恰当的词语,补充完整下列段落:真的猛士,敢于()暗澹的人生,敢于()淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的(),来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和()的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!二、下面文章,完成后面试题:1)我那时大约25岁,在巴黎研究与写作。
许多人都已称赞我颁发过的文章,有些我本身也喜欢。
但是,我心里深深感到我还能写的更好,虽然我不能断定症结的所在。
2)于是,一个伟大的人给了我伟大的启示。
那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键。
《记念刘和珍君》答案
记念刘和珍君1.【解析】选B。
A项,“涤”应读dí;C项,“绯”应读fēi,“菲”应读fěi;D项,“缕”应读lǚ。
【穿针引线】●禅、蝉、掸●妄自菲薄:过分地看轻自己。
(注意:其后不能再跟宾语。
)2.【解析】选A。
B项,戳—戮;C项,碟—喋;D项,霭—蔼,魂—魄。
【穿针引线】●债、绩、啧●桀骜:倔强。
3.【解析】选C。
“殒身不恤”指牺牲生命也在所不惜,多形容为正义的事业而牺牲。
用在此处合适。
A项,“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情。
并非指唱歌,此处属于望文生义。
B项,“广有羽翼”指到处都有帮凶,含有贬义,形容清正廉洁的王安石,感情色彩不当。
D项,“有始无终”指做事不能坚持到底。
此处强调房地产调控不能放松,否则,以前的努力就白费了,应该用“前功尽弃”。
4.【解析】选C。
本题考查辨析语病的能力。
A项,“造成……遭到伤害”,句式杂糅,可将“造成对”改为“使”;B项,“成绩……得到了回报”,搭配不当,可删掉“和取得的成绩”;D项,结构混乱,应将“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。
5.【解析】用“罗网”是指反动派有目的去抓去杀,而学生们的惨状,充分证明反动派是布下“罗网”谋杀爱国学生,所以只要分条阐述出学生的惨状即可。
答案:①背部中枪,说明学生是在冲突中被有计划地蓄意杀害;②“其一是手枪”,说明有军官指挥进行杀害,这次惨杀是有组织、有准备的;③受伤后“一个兵在她头部及胸部猛击两棍”,表明他们是以对待敌人的态度来对待学生,是蓄意谋杀。
6.【解析】赏析句子,首先要抓住两个句子所运用的表达方式和表现手法;其次要分析其含意;再次要全面而深入地表达作者对三个女子的赞扬和崇敬之情,更揭露出反动派的无耻。
答案:(1)这句话把记叙、议论、抒情有机地融合在一起,强有力地赞扬了三个女子在斗争中所表现的勇毅行为和不怕牺牲的伟大精神,令人感到惊心动魄,极其辛辣地批判了当局者的凶残无耻。
记念刘和珍君测试题人教版含解析
记念刘和珍君测试题(人教版含解析)第7课记念刘和珍君第1课时导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①徘徊()②菲薄()③黯然()④惩创()⑤屠戮()⑥愤懑()⑦尸骸()⑧攒射()⑨桀骜()⑩殒身不恤()⑪长歌当哭()(2)给多音字注音①仆立仆女仆②当长歌当哭理当如此③干干练毫不相干④菲芳菲菲薄⑤血血痕血淋淋⑥薄薄弱薄荷薄饼2.辨形组词①翼冀骥②黯谙喑③惮禅掸④喋堞谍3.词语释义①寥落:_________________________________________________ _________________②洋溢:_________________________________________________ _________________③微漠:_________________________________________________ _________________④桀骜:_________________________________________________ _________________⑤黯然:_________________________________________________ __________________⑥尸骸:_________________________________________________ __________________⑦惩创:_________________________________________________ __________________⑧出离愤怒:_________________________________________________ ______________⑨长歌当哭:_________________________________________________ ______________⑩广有羽翼:_________________________________________________ ______________⑪殒身不恤:_________________________________________________ ______________⑫百折不回:_________________________________________________ ______________4.近义词辨析(1)干练熟练都是形容词,都有从事某项工作有经验的意思。
《记念刘和珍君》练习题(带答案)
4记念刘和珍君课后一起巩固随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
二真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。
我不知道这样的世界何时是一个尽头!我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。
离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。
三在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。
学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。
她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。
其中的一个就是她;但是我不认识。
直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。
其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。
我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。
待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。
待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。
此后似乎就不相见。
总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。
“我们还在这样的世上活着”一句中“这样的世上”是个怎样的世界。
”指代的内容应在前文,概括出前文对当时社会现状的描述即可。
这样的世上”是个“似人非人的世界”,是既有“猛士”又多“庸人”的世界,是“造化”易于使人“暂得偷生”的世界。
“刘和珍君是我的学生”时为什么踌躇了?“她不是‘苟活到现在的我’的学生,是为了中国而死的中国的青年”。
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记念刘和珍君测试题及答案课后巩固梯级演练检查我的基础 1.下列词语的注音完全正确的一项是…() A.绯红(fēi)浸渍(zé) 长歌当哭(dàn��) 前仆后继(pū) B.尸骸(hái) 山阿(ē) 盛气凌人(lín��) 殒身不恤(yǔn) C.寥落(liáo) 菲薄(fěi) 杀一儆百(jìn��) 从容不迫(cón��) D.喋血(dié) 谄媚(xiàn) 蛊惑人心(�括�) 桀骜不驯(jié ào) 提示:A项,zé―zì;C项,jìn�馈�jǐn��;D项,xiàn-chǎn。
答案:B 2.下列词语书写完全正确的一项是() A.屠戳羽翼恶梦黯然 B.寥落秘诀通堞脑隋 C.积攒诧异踌躇租赁 D.和霭抚恤菲薄编缉提示:A项,戳―戮,恶―噩;B项,堞―牒,隋―髓;D 项,霭―蔼,缉―辑。
答案:C 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.水稻、麦子、高粱、钢铁、石油、煤炭,一样也不能少。
B.他们母、子俩相依为命,咬牙度过了一段困难时期。
C.“春蚕到死丝方尽。
”这句诗是蚕的一生生动的写照。
D.“谦受益,满招损”,这一句格言流传到今天至少有两千多年了。
提示:A 项“高粱”后的顿号改为逗号;B项顿号去掉;D项“满招损”后的逗号改为句号,并放在引号里边。
答案:C 4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是…() A.一席话说得他羞愧难当,上天无路,入地无门,涨红了脸站在那里一声不吭。
B.天边飘来一朵乌云,不一会儿就铺满了整个天空。
忽然间雷厉风行,大雨如注。
[来源:高考资源网高考资源网] C.“非典”之后,中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训。
不能好了伤疤忘了痛。
[来源:高考资源网高考资源网] D.袁夫人一听,顿时笑得花枝招展,她的声音又尖又细,听来如同北风穿过墙壁的嘶鸣。
提示:C项,好了伤疤忘了痛:比喻灾祸或祸害过去之后就忘记了教训。
A项,上天无路,入地无门:形容无路可走的窘迫处境,但是多用来表示情况危急。
本句表示羞愧程度太重,可改为“恨不得找个地缝钻下去”。
B项,雷厉风行:像雷那样猛烈,像风那样迅速,比喻执行上级命令严厉迅速,也形容办事声势猛烈,行动迅速。
原句望文生义。
D项,花枝招展:形容妇女打扮漂亮。
修饰对象错。
[来源:高考资源网] 答案:C 5.下列各句没有语病、语意明确的一项是() A.中学阶段由自己、父母或老师确定的上大学的目标只是人生目标中的一个阶段性任务,是我们实现人生目标的一个阶梯。
B.他认为现在中国足球出现的诸多问题无不是与中国足协在本赛季前调整赛制有关系。
C.作为一名真正的猛士、真正的知识分子,鲁迅短暂而伟大的一生,正是他那两句著名的诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的真实写照。
[来源:高考资源网高考资源网] D.《锦绣山河》的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制,日前双方的各项准备工作正有条不紊地进行。
提示:B项句式杂糅,应去掉“是”。
C项主客颠倒了,应是“诗句是鲁迅短暂而伟大的一生的真实写照”。
D项词语使用不合逻辑,“日前……正”不能连用。
因“日前”是“几天前”表示时间已过去,而“正”则表示行为还在进行中,因而这两个词在时态上是矛盾的。
将“日前”改为“目前”即可。
答案:A 6.将①―④句嵌入下面语段的横线上,语序最恰当的一项是()周庄睡在水上,水便是周庄的床。
________我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。
这花原来不是周庄的,如同我。
我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很深。
①周庄睡得很沉实。
②一只只船儿是摆放的鞋子。
③床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。
④鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。
A.①②③④ B.③①②④ C.②④③① D.③②①④ 提示:注意前后连贯:③紧承上句,④紧承②。
答案:B 阅读下面的文字,完成7―8题。
可是我实在无话可说。
我只觉得所住的并非人间。
四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。
而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。
我已经出离愤怒了。
我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
7为什么说“我实在无话可说”?参考答案:“我”只觉得所住的并非人间;四十多个青年的血,洋溢在“我”的周围,使“我”艰于呼吸视听。
8.怎样理解“我已经出离愤怒了”?参考答案:愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。
“出离愤怒”的原因:其一,四十多个青年的血已使“我”艰于呼吸视听;其二,有几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使“我”觉得悲哀。
综合拓展提升阅读下面两首诗,完成9―10题。
汴河曲李益汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。
行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。
汴河怀古(其二)皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
9.这两首诗有哪些地方相同?参考答案:两首诗都以“汴河”为吟咏对象,借大运河抒发历史兴亡之慨。
10.试简要分析两首诗是怎样抒发感情的。
参考答案:李诗从描写汴水春色入手,用堤柳飞花映衬隋宫的荒凉破败,在描写中抒发了昔盛今衰的历史感慨。
皮诗从议论隋亡的原因着笔,接着另出新意,指出大运河对经济联系和政治统一起到了非常重要的作用。
11.对出下面春联的下联。
东风送暖大江南北春光好参考答案:雨露滋润长城内外气象新 12.为下面报道拟一个标题。
(不超过30个字。
)据世界权威科学杂志《自然》报道,中科院徐星等博士在我国辽宁发现了有四只翅膀的恐龙的化石。
这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为“顾氏小恐龙”,其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。
这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果,它为鸟类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说提供了关键性证据,将迫使古生物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论。
参考答案:辽宁发现的有四只翅膀的恐龙化石有可能改变关于鸟类起源的推论(2004全国卷Ⅳ)阅读下面的文字,完成13―16题。
痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂!多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。
四周都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照着你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来。
和珍!谁都称你作烈士,谁都赞扬你死的光荣,然而我只痛恨,只伤心,这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝养。
不幸,这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!当偕行社同学公祭你时,她们的哀号,更令我心碎!你怎忍便这样轻易撒手离开了她们,在这虎威抖擞、豺狼得意的时候。
一直是同患难,同甘苦,同受惊恐,同遭摧残,同到宗帽胡同,同回石驸马大街。
三月十八那天也是同去请愿,同在枪林弹雨中扎挣,同在血泊尸堆上逃命;然而她们都负伤生还,只有你,只有你是惨被屠杀!她们跟着活泼微笑的你出校,她们迎着血迹模糊的你归来,她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士,她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!和珍!我不愿意你想起我,我只是万千朋友中一个认识的朋友,然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神,尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。
现在夜已深了,你的灵前大概也绿灯惨惨,阴气沉沉的静寂无人,这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了,你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时,我不去执绋了,我怕那悲凉的军乐,我怕那荒郊外的古刹,我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。
他们比什么都蠢,他们比什么都可怜,他们比什么都残忍,他们整个都充满了奴气。
当你的棺材,你的血衣,经过他们面前,触入他们眼帘时,他们一面瞧着热闹,一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说:“本来女学生起什么哄,请什么愿,亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情,不过这些寒心冷骨的话,我终于不敢听,不敢闻。
自你死后,自这大屠杀闭幕后,我早已丢失了,吓跑了,自己终于不知道究竟去了哪里。
和珍!你明天出了校门走到石附马大街时,你记得不要回头。
你一直向前去吧,披着你的散发,滴着你的鲜血,忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧!沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。
和珍,梦!噩梦!想不到最短时期中,匆匆草草了结了你的一生!然而我们不幸的生存者,连这都不能得到,依然供豺狼虫豸残杀,还不知死在何日?又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写。
13.在作者的眼中,刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息,简要回答。
参考答案:勇士,革命的首领。
有毅力,任劳任怨,乐观热情。
14.作者在痛哭和珍时,也写到自己。
她是怎样写自己的?这样写有什么作用?参考答案:作者写了自己的渺小,写自己“早已丢失了,吓跑了”。
以自己的渺小衬托出刘和珍的伟大,以自己的胆怯衬托刘和珍的英勇无畏。
15.鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道:“沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
”而本文写道:“沉默是最深的悲哀,此后你便赠给我永久的沉默。
”试比较这两段话的含意。
参考答案:鲁迅的话表达的主要是愤怒。
沉默是无言的愤怒,而愤怒迟早将在沉默中爆发,不爆发就会在沉默中灭亡。
作者的话表达的主要是悲哀。
刘和珍的牺牲给作者带来最深的悲哀,永久的悲哀。
16.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是() A.文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起,连用六个“满”字,以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极致,读来使人潸然泪下。
B.文章主要以第二人称来写,便于抒发感情,既拉近了作者和刘和珍的距离,也拉近了读者和刘和珍的距离,自然实现了生者和逝者的对话。
C.对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写,形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性,入木三分,极富批判性。
D.最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。
E.本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的,凄婉哀怨,而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量,因而读来具有强烈的艺术感染力。
答案:BD 17.把下面这个长句改写成几个短句。
要求以“绝句”二字开头,不改变句子的原意,语句连贯、通顺。
王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思,最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化,写下了不少脍炙人口的传世佳作。
参考答案:绝句是一种最能展示人的性情、气质、素养和才思却又最难出珍品的诗歌体裁,王维却把它运用得出神入化,写下了不少脍炙人口的传世佳作。