家长会教师代表发言稿-守望成长,静待花开

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优秀教师代表发言稿:时光不语 静待花开

优秀教师代表发言稿:时光不语 静待花开

优秀教师代表发言稿:时光不语静待花开尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天我站在这里,深感荣幸,也倍感责任重大。

《礼记》有言:"师也者,教之以事而喻诸德者也。

"韩愈在《师说》中也写道:"师者,所以传道授业解惑也。

"这些经典之言,生动阐述了教师的责任与使命。

无论我们来自何方,背景如何,作为教师,我们的目标都是一致的——为学生的成长保驾护航。

《管子》云:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

"教育的影响深远而持久。

作为教育工作者,我们深知"树人"要先"立德"。

我们不仅要传授知识,更要培养品德,塑造人格。

在这个过程中,身教重于言教。

一个好的榜样,胜过一万句教育名言。

作为教师,我们要以身作则,用自己的行动感染和影响学生。

我时刻严格要求自己,保持高标准,以此营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情。

教师不仅是传道授业解惑者,更应该是终身学习者。

我常常从学生和优秀前辈身上汲取养分,不断成长。

正如陶行知先生所言:"学高为师,身正为范。

"只有不断充实自己,才能给予学生更多。

教师这个职业,不仅是一份工作,更是一份责任,一份希望。

我们肩负着为祖国培养栋梁之才的重任,要全力以赴,为学生的未来保驾护航。

每当看到学生们在各自的领域绽放光彩,我就感到无比欣慰和自豪。

教育是薪火相传的事业。

从古至今,无数教育工作者前赴后继,为中华民族的伟大复兴贡献着自己的力量。

今天,这份责任落在了我们肩上。

让我们携手同心,以德立身,以德立学,以德施教,培养更多德才兼备的新时代青年。

各位同仁,教育是一项长期的工程,需要我们付出持续的努力和耐心。

就像园丁精心培育花草,我们要静待花开。

让我们怀着对教育的热爱和对学生的关怀,继续在三尺讲台上辛勤耕耘,为祖国的未来播种希望。

最后,我想用陶行知先生的一句话与大家共勉:"捧着一颗心来,不带半根草去。

静待花开共育希望家长会教师发言稿

静待花开共育希望家长会教师发言稿

静待花开-共育希望家长会教师发言稿静待花开共育希望尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的36名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报:一、认识五年级各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

班主任家长会发言稿《静待花开》

班主任家长会发言稿《静待花开》

班主任家长会发言稿《静待花开》尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:”五加二等于零。

”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。

是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。

作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。

从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。

经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

2024年相信孩子静待花开家长会发言稿

2024年相信孩子静待花开家长会发言稿

2024年相信孩子静待花开家长会发言稿亲爱的家长们、亲爱的孩子们:大家好!首先,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。

在座的每一位家长,都是我们学校教育事业的坚强支持者和合作伙伴。

也正是通过家校共同努力,才能够使我们的孩子茁壮成长,成为有思想、有品德、有才华的青少年,为国家和社会的发展做出自己的贡献。

今天,我想和大家分享的主题是“静待花开”。

这个主题是对我们的孩子们的期许,也是对我们家长们的建议。

现代社会竞争激烈,孩子们的学习压力日益增大,各种培训班、补习班也层出不穷。

在这个繁忙的学习和生活节奏中,我们很容易陷入忙碌和焦虑之中。

然而,我想提醒大家的是,我们的孩子们也需要有属于他们的成长空间,需要有时间去静心思考、探索和发展自己的兴趣爱好。

“静待花开”,意味着给予孩子们自由成长的时间和空间。

我们不能用自己的期望去束缚孩子们,不能要求他们必须按照我们的脚步行走。

每个孩子都是独立的个体,他们有自己的思考方式、兴趣爱好和特长。

我们应该尊重孩子的选择,给予他们发展的机会和支持。

让他们通过自己的努力和实践,去探索和发现自己的潜能和梦想。

“静待花开”,也意味着我们作为家长要给予孩子们足够的信任和关爱。

信任是相互的,我们要相信孩子们能够做出正确的选择,并为他们提供必要的指导和帮助。

同时,我们也要关心孩子们的内心世界,关注他们的情感变化和心理健康。

在关爱的基础上,给予他们适度的自由,让他们能够独立思考、解决问题,并从中学会成长和进步。

“静待花开”,更需要我们家长们与孩子们建立良好的沟通和互动。

沟通是了解孩子们的重要途径,我们应该主动关心他们的学习和生活,与他们进行心灵的交流。

同时,我们也应该鼓励孩子们表达自己的想法和感受,尊重他们的意见和建议。

通过良好的沟通与互动,我们能够更好地了解孩子们的需求和困惑,进一步引导他们树立正确的价值观和人生观。

最后,我想告诉每一位孩子们:静待花开,意味着你们需要耐心等待,需要经历失败与挫折,同时也需要拥有坚定的信念和积极的态度。

2024年家长会教师代表发言稿范本(三篇)

2024年家长会教师代表发言稿范本(三篇)

2024年家长会教师代表发言稿范本尊敬的各位家长、各位教师:大家好!我是2024年家长会的教师代表,非常荣幸能够在这里向大家发言。

首先,我要感谢各位家长对学校工作的支持和信任,同时也感谢教师团队的辛勤付出,才有了我们今天的家长会。

过去的一年里,我们学校教育事业取得了令人瞩目的成绩,这离不开家校合作的默契配合和广大家长的积极参与。

在孩子们学习成绩、品德素养和创新能力的培养等方面,我们付出了辛勤努力,也取得了一系列喜人的成果。

首先,我们学校注重素质教育,通过不同形式的活动和实践,让学生全面发展,培养他们的领导力、团队协作和创新能力等核心素养。

例如,我们组织了各类课外活动,让孩子们学以致用,培养实践能力。

同时,学校还建立了各类社团和俱乐部,供学生选择参加,丰富了他们的课余生活。

其次,我们学校着力提高教学质量,不断加强师资队伍建设,提升教育教学水平。

每位老师都积极参与各类教育培训,不断更新自己的教育理念和教学方法。

在课堂上,老师们注重培养学生的思维能力和创造力,通过启发式教学和实践探索,让他们学到更多的知识和技能。

此外,我们学校还加强了家校沟通和家长参与,构建了良好的家校合作关系。

我们定期举办家长会、家访活动等,与家长交流孩子的学习和生活情况,共同关注孩子的成长。

同时,学校还建立了互动平台,让家长了解学校的教育理念和教学安排,同时也可以及时反馈问题和意见。

当然,我们也要面对一些挑战和困难。

比如,当前社会竞争压力加大,学生面临各种课业负担和学习压力,家庭环境复杂多变,学校的教育工作面临着更大的挑战。

因此,我希望广大家长能够与学校保持密切联系,积极参与孩子的学习和生活,在孩子面临困难时给予支持和鼓励。

各位家长,教师团队将一如既往地全身心投入到教育教学工作中,为孩子们的成长和发展尽心尽力。

同时,我们也需要各位家长的理解和支持,共同营造良好的教育环境,共同培养出更多优秀的人才。

最后,让我们共同期待着未来的路前方,共同努力,为我们的孩子创造更好的明天!谢谢大家!2024年家长会教师代表发言稿范本(二)尊敬的家长们、亲爱的老师们:大家好!我是家长会教师代表XXX。

教师静待花开演讲稿

教师静待花开演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一个关于教师职业的深刻感悟——“教师静待花开”。

教育,如同一场美丽的花事,需要我们耐心地呵护、精心地培育。

在这片沃土上,教师就是那辛勤的园丁,用爱心、耐心和责任心,静待每一朵花的绽放。

那么,什么是“静待花开”?它又对我们的教育事业有着怎样的启示呢?一、静待花开,是对教育本质的深刻理解教育的本质是育人,而非灌输。

教师不仅是知识的传授者,更是心灵的引导者。

在教育过程中,我们要尊重学生的个性,关注学生的成长,让他们在自主探索中不断成长。

这就要求我们教师要有“静待花开”的心态,耐心等待每一个学生绽放属于自己的光芒。

首先,静待花开意味着尊重学生的个性。

每个学生都是独一无二的,拥有自己独特的兴趣爱好、思维方式和学习节奏。

作为教师,我们要善于发现学生的闪光点,尊重他们的个性差异,因材施教。

正如著名教育家陶行知所说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不能成其池塘,没有爱就没有教育。

”其次,静待花开意味着关注学生的成长。

教育不仅仅是知识的传递,更是人格的塑造。

我们要关注学生的身心健康,培养他们的综合素质,让他们在成长过程中不断发现自己的潜能。

正如德国教育家第斯多惠所说:“教育者应当成为学生灵魂的工程师。

”最后,静待花开意味着耐心等待。

教育是一个长期的过程,需要我们教师付出极大的耐心。

在教育的道路上,我们可能会遇到种种困难,但只要我们心中有爱,就能坚持下去。

正如我国著名教育家苏霍姆林斯基所说:“教育是一种等待,一种默默的等待。

”二、静待花开,对教师自身素质的要求“静待花开”不仅是一种教育理念,更是一种对教师自身素质的要求。

作为一名教师,我们要具备以下素质:1. 爱心。

爱心是教师最基本的素质,它能使我们关爱每一个学生,关注他们的成长。

只有心中有爱,我们才能静待每一朵花的绽放。

2. 耐心。

耐心是教师必备的品质,它能使我们在教育过程中不急躁,不放弃,静待每一个学生成长。

小学教师演讲稿静待花开

小学教师演讲稿静待花开

大家好!今天,我站在这里,心中充满了对教育的热爱和对孩子们的期待。

今天,我要和大家分享的主题是“静待花开”。

教育,是一朵花,需要时间的孕育,需要耐心的呵护。

正如古人所说:“十年树木,百年树人。

”我们的小学教师,就是那辛勤的园丁,用爱心和汗水浇灌着每一棵幼苗,静待他们绽放出最美的花朵。

“静待花开”,这四个字,看似简单,却蕴含着深刻的哲理。

它告诉我们,教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们教师拥有坚定的信念、无私的奉献和无限的耐心。

首先,我们要有坚定的信念。

教育是一项伟大的事业,它关乎国家的未来,民族的希望。

作为教师,我们要坚信每一个孩子都是一颗闪亮的星星,都有自己独特的光芒。

我们要相信,只要我们用心去教育,用心去引导,每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

其次,我们要有无私的奉献。

教师是太阳底下最光辉的职业,但这份光辉的背后,是无数个日夜的辛勤付出。

我们要把个人的利益放在次要的位置,把孩子们的成长放在首位。

我们要用自己的知识和智慧,为孩子们搭建起通往知识的桥梁,让他们在知识的海洋中自由翱翔。

再次,我们要有无限的耐心。

教育是一个循序渐进的过程,每个孩子都有自己的成长节奏。

作为教师,我们要学会等待,耐心地等待每一个孩子绽放的时刻。

在这个过程中,我们要学会宽容,学会包容,学会理解。

我们要相信,每一个孩子都有属于自己的花期,只要我们用心去呵护,他们终会绽放出最美的花朵。

那么,如何才能做到“静待花开”呢?首先,我们要关注每一个孩子的个性。

每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、爱好和特长。

作为教师,我们要善于发现每一个孩子的闪光点,因材施教,让每个孩子都能在适合自己的土壤中茁壮成长。

其次,我们要营造良好的学习氛围。

一个和谐、温馨的学习环境,能激发孩子们的学习兴趣,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。

我们要努力打造一个充满爱心、尊重和信任的班级氛围,让每个孩子都能在温暖的环境中找到自己的位置。

再次,我们要注重培养孩子们的综合素质。

家校共育静等花开家长会发言稿

家校共育静等花开家长会发言稿

家校共育静等花开家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是[姓名],今天很荣幸能在家长会上跟大家聊聊关于家校共育的话题。

让我跟大家分享一下我的经历。

我家孩子以前特别内向,在学校都不太跟其他小朋友说话。

我当时特别着急,不知道该怎么办才好。

我想在家里多鼓励他应该有用吧。

于是我就每天跟他聊天,不管他的回应有多小,我都尽量挖掘他话里的有趣点。

可在学校里,他还是老样子。

我记得有一次,我就找孩子的老师沟通这个事情。

老师说他观察到我家孩子对画画很感兴趣,也许可以从这方面入手,让他多参加一些学校的艺术活动,找到自信和朋友。

我听了之后特别上心,回家就给他准备各种各样的绘画材料,鼓励他去参加学校的绘画比赛。

这让我想起,一开始他是非常抗拒的,觉得自己画得不好。

我就把我小时候画画的那些糗事告诉他,说我也画得很不好,但慢慢地就变好了。

我说只要做自己喜欢的事情就很开心。

我的体会是,在这个过程中,既需要我们家长的努力,也离不开老师的专业建议。

后来啊,孩子在绘画比赛里得了个小奖,虽然不是什么大奖,但他特别高兴。

我能明显感觉到他开始变得开朗了一些。

他会和同学们分享他画画的想法了。

从这个例子就能看出来,家校共育是多么的重要。

学校就像孩子成长的花园,老师是园丁,我们家长呢,也是园丁,只不过是在家里负责孩子的小园丁。

我们得和老师随时保持交流,像朋友一样。

特别想说的是,现在的教育真的不是只看成绩就行的。

孩子的品德、兴趣爱好、心理健康等方面同样重要。

比如说我认识的另一个家长,他只要求孩子考高分。

结果孩子成绩虽然不错,但过得一点都不快乐,整个人很压抑。

对了还想提一下,咱们家长要信任老师。

可能有的家长觉得老师有时候的做法自己不理解。

就像我之前对老师让孩子多读课外书不太理解,觉得这不是浪费时间吗?但后来发现孩子读书多了,理解能力都变强了。

总的来说呢,孩子就像一朵朵小花,每个孩子的花期可能不一样,我们做家长和老师的只要用心呵护,给予他们足够的阳光、雨露和土壤,就静静地等着他们绽放就好了。

家校共育静等花开家长会发言稿

家校共育静等花开家长会发言稿

家校共育静等花开家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天特别高兴能和大家聚在一起,开这个家长会,主题是家校共育。

让我跟大家分享一下我在这方面的一些想法和经历吧。

我记得我孩子刚上学那会儿,我们做家长的都特别着急,总想让孩子一下子就成绩优异、各方面都好。

我自己也不例外,每天就盯着孩子写作业,一有点错误就忍不住批评他。

结果呢,孩子变得越来越胆小,写作业的时候都战战兢兢的。

这时候我才意识到,我这样的教育方式是不对的。

后来我开始慢慢地调整自己的方法。

比如孩子在写作业的时候,我不再像一个监工一样站在旁边,而是坐在旁边看我自己的书。

当他遇到问题问我的时候,我也不再直接给他答案,而是引导他自己去思考。

就像有一次数学作业,有一道题他不会做,我就问他,你觉得这道题和你之前做过的哪一道题有点像呢?他开始回忆,然后一点一点把思路理清楚了,最后自己把那道题做出来了。

那一刻,我真的看到了他脸上自信的表情,也让我明白了,孩子是需要空间去成长的。

其实,家庭和学校对于孩子的成长就像两只手,缺一不可。

学校的老师在知识传授、品德教育方面有着丰富的经验。

可回到家后,家庭的氛围、家长的态度也至关重要。

从我的经验来看,咱们家长首先要做的就是营造一个温暖、积极的家庭环境。

家庭氛围轻松了,孩子才愿意和我们分享学校里的事情,这样我们也能更了解他们的想法。

多和孩子沟通也是非常重要的一个环节。

我每天晚上都会和孩子聊一聊今天在学校里发生了什么。

有一天,他跟我说他想参加学校的一个绘画比赛,但是又觉得自己画得不是很好。

我就鼓励他,我说只要你认真去画,把你心中想表达的东西画出来就好啦。

最后他在比赛中虽然没有取得特别优异的成绩,但是他收获了参与的快乐,也变得更加自信。

在学习方面,我们要关注孩子的学习习惯,而不是只看成绩。

我家孩子以前写作业总是拖拖拉拉,一会儿玩橡皮,一会儿要看窗外。

后来我给他制定了一个简单的计划,每完成一部分作业,可以休息五分钟,这样他就渐渐提高了效率。

教师演讲稿_静待花开

教师演讲稿_静待花开

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能以“静待花开”为题,与大家分享一些关于教育的思考和感悟。

在这片充满希望和活力的土地上,我们共同肩负着培养下一代的重任。

正如一句古语所说:“十年树木,百年树人。

”教育是一项长期而艰巨的事业,需要我们用心去呵护,静待每一朵花的绽放。

首先,让我们回顾一下教育的本质。

教育,不仅仅是传授知识,更是启迪智慧、塑造品格、培养能力的过程。

在这个过程中,我们不仅要关注学生的成绩,更要关注他们的成长。

正如著名教育家陶行知所说:“教育的根本任务是育人,而不是教书。

”因此,我们要把学生看作是独特的个体,尊重他们的个性,关注他们的需求,引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

那么,如何才能做到“静待花开”呢?一、关注学生个体差异,因材施教每个学生都是独一无二的,他们在性格、兴趣、能力等方面都存在着差异。

作为教师,我们要充分认识到这一点,尊重学生的个性,关注他们的需求,因材施教。

对于优秀的学生,我们要给予鼓励和肯定,让他们继续保持自信;对于成绩一般的学生,我们要耐心引导,帮助他们找到适合自己的学习方法,激发他们的潜能;对于有特殊需求的学生,我们要给予更多的关爱和帮助,让他们感受到温暖和关怀。

二、营造良好的学习氛围,激发学生兴趣学习氛围对学生的学习效果有着重要的影响。

我们要努力营造一个和谐、轻松、愉快的学习环境,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。

具体来说,可以从以下几个方面入手:1. 创设生动有趣的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。

教师可以通过讲述故事、开展游戏、组织讨论等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

2. 注重培养学生的自主学习能力,让他们在课堂上积极参与,主动探索。

教师可以引导学生提出问题、解决问题,培养他们的思维能力和创新能力。

3. 建立良好的师生关系,让学生感受到教师的爱和关怀。

教师要以身作则,关心学生的生活,关注他们的成长,成为他们的良师益友。

三、树立正确的教育观念,关注学生全面发展教育不仅仅是关注学生的学业成绩,更要关注他们的品德、心理、身体健康等方面。

2024年家长会教师发言稿范文(三篇)

2024年家长会教师发言稿范文(三篇)

2024年家长会教师发言稿范文尊敬的家长们:大家好!首先,我想感谢各位家长莅临今天的家长会,与我们共同探讨、分享对孩子教育的理念和经验。

在这里,我代表学校全体教师向各位家长致以诚挚的问候和衷心的感谢!教师作为孩子成长路上的引路人,我们对孩子的成长和发展始终保持着高度的关注和责任感。

而在这个过程中,家长的角色便是我们最重要的合作伙伴。

没有家长的支持和理解,我们教师的工作将无法得到有效展开。

所以,今天我想与大家分享一些关于孩子教育的心得和观点,希望能够激发各位家长的思考和共鸣。

教育是关乎孩子幸福与未来的重要事业,而孩子的成长离不开家庭和学校的共同呵护。

在家庭中,我们是孩子最亲密和最重要的人。

家庭教育对孩子的影响从而非常深远。

作为家长,我们应该树立正确的教育观念,注重培养孩子的品德、价值观和社会责任感等重要素质,而不仅仅关注孩子的学习成绩。

在孩子的教育过程中,不同的家庭有不同的方法和风格,但无论如何,家庭教育应该把培养孩子的独立性和自信心放在首位。

我们要给孩子充分的自由和机会去探索和发现,让他们从错误中学习,从挫折中成长。

当然,这并不意味着我们不管不问,我们需要给孩子提供正确的引导和积极的支持,同时也要给予他们足够的空间和自主权。

与此同时,我们还要注重培养孩子的合作与沟通能力。

合作是现代社会中必备的能力,而良好的沟通能力则是成功人士的必备品。

家长可以通过鼓励孩子参加团队活动、与他人合作完成任务等方式来培养孩子的合作能力;也可以通过与孩子进行多元化的对话、倾听他们的心声等方式来培养孩子的沟通能力。

除了家庭教育外,学校教育也起着不可或缺的作用。

在学校中,我们教师努力将课堂变成孩子的乐园,使他们可以在愉悦的氛围中学习和成长。

作为教师,我们要与家长形成紧密的合作和沟通,共同关注孩子的学习和成长。

家长可以通过参加学校举办的家长会、家长讲座等活动,了解学校和教师的教育理念和教学方式;也可以积极参与到孩子的学习过程中,与孩子共同探索和学习。

静待花开 守望幸福 602班下学期家长会发言稿

静待花开 守望幸福 602班下学期家长会发言稿

静待花开守望幸福——602班家长会发言稿尊敬的各位家长:上午好!我是这个班的班主任。

今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(2)班家长会。

我谨代表六(2)的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的共同目标。

今天,我就以下几方面跟各位交流一、介绍班级情况我们这个班现有有27位学生,其中男生13人,女生14人。

我们这个班集体是相亲相爱的一家人。

每个孩子的知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同。

总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。

我们六(2)班是一个团结、向上、温暖的大家庭。

二、学生的常规管理1、安全问题关注学生的安全问题是学校的首要问题。

生命重于泰山。

现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很。

我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等。

提高孩子的自我防范和保护意识。

在学校里,课间有值班老师看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师轮流护送,请家长尽管放心。

2、礼仪问题大多数孩子比较懂礼节,见到老师能主动问好,懂得感恩,也有个别孩子做的不够好,说脏话、给同学起外号等3、学习习惯从学习上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上。

问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯。

4、卫生包括学校的环境卫生和个人卫生。

学校分给我们的卫生区和教室,孩子们需要负责清扫,我都分工到人,每人一周干一次。

同学们基本上能按老师布置的完成,也有个别学生偷懒,逃避劳动。

优秀教师代表发言稿:时光不语 静待花开

优秀教师代表发言稿:时光不语 静待花开

优秀教师代表发言稿:时光不语静待花开尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!很荣幸能够作为教师代表在这里发言。

首先,请允许我向在座的各位教育工作者,以及所有奋战在教育一线的同仁们,致以最诚挚的问候和崇高的敬意!《礼记》有云:"建国君民,教学为先。

"韩愈在《师说》中也曾写道:"师者,所以传道授业解惑也。

"这些千年传承的箴言,无不彰显着教师这一职业的神圣与重要。

作为新时代的教育工作者,我们肩负着传承文明、塑造灵魂、培育未来的重任。

我们不仅要做知识的传播者,更要成为学生人生道路上的引路人,指引他们走向美好的未来。

立德树人,德育为先。

教师的责任,远不止于传授知识。

我们更应该注重学生品德的培养,帮助他们树立正确的价值观。

正所谓"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

"教师的一言一行,都在无形中影响着学生。

因此,我们必须时刻以身作则,用自己的人格魅力和道德修养,为学生树立榜样。

回首自己的从教之路,恍然已是二十余载。

还记得初为人师时的青涩与忐忑,面对一双双求知若渴的眼睛,我曾感到无比的压力。

然而,正是这份责任感推动着我不断学习、不断成长。

从一名新手教师到如今被大家认可的"老教师",这一路走来,我深深体会到:教育不仅是在教导学生,更是在学生的成长过程中不断提升自我。

每当看到学生们在各自的人生舞台上绽放光彩,我就感到无比欣慰。

他们的成功不仅是对自身努力的肯定,也是对我们教育工作的最好回报。

正如泰戈尔所说:"教育的目的应当是传送生命的气息。

"我们播下的每一粒种子,都在默默生长,终将在未来的某一天破土而出,绽放出绚丽的花朵。

教育是一种责任,更是一种希望。

面对快速变化的世界,我们必须与时俱进,不断更新教育理念和教学方法。

我们要培养的,是能够适应未来社会需求的全面发展的人才。

这需要我们付出更多的努力,投入更多的热情。

但我相信,只要我们坚持初心,保持对教育的热爱和执着,就一定能够在这条充满挑战的道路上走得更远。

2024年家长会教师代表发言稿范例(三篇)

2024年家长会教师代表发言稿范例(三篇)

2024年家长会教师代表发言稿范例尊敬的各位家长、教师代表:大家好!首先,我代表本次家长会的教师代表,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长对我们学校教育工作的支持和关心,也感谢家长会给我们这个平台能够与各位家长进行交流、沟通和反思。

作为教师代表,我深知教育工作是一项神圣而艰巨的任务。

我们教师一直以来都是把教育事业当做一项使命来完成,我们倾尽全力关心、培养、引领每一位学生成长。

对于每一个学生来说,家庭和学校是他们人生中最重要的两个支点,教师和家长是孩子成长的两个重要力量。

因此,家校合作是非常重要的。

家校合作,可以用一棵树和它的根系来形容。

树的根系牢固,树才能枝繁叶茂。

树的发展也离不开每一根细长的根茎。

家庭是孩子的第一课堂,是孩子的根系,它滋养孩子的成长,营造良好的家庭氛围和教育环境。

学校是孩子的第二课堂,是孩子的再一片沃土,通过学校的培育和教育,孩子才能茁壮成长。

教师和家长如同树的根系,相互合作,才能为孩子提供一个良好的成长环境。

作为教师代表,我要向各位家长坦诚地说,我们教师也许在教育方面的经验、知识和技能上会胜过普通家长,但是对孩子的了解和观察是有限的。

而家长们作为亲人、育人者,对孩子的关心和了解更为深刻、全面。

因此,我们教师需要倾听家长的建议和意见,与家长共同努力,合作培养孩子。

同时,作为教师代表,我也想借此机会对家长们提出一些建议和期望:首先,希望家长能够积极参与学校的教育活动和家庭作业。

家长是孩子的第一位老师,家庭对于孩子的成长具有重要影响,教育工作离不开家庭的支持和关心。

我们希望家长们能够与我们一起努力,为孩子提供一个良好的家庭和学校环境。

其次,希望家长们能够培养孩子的良好习惯和品质。

教育要从小事做起,家长们可以从日常生活中培养孩子的自理能力、自主学习能力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

同时,也要注重培养孩子的道德品质,激发他们在各种环境下保持良好行为习惯和社会规范的意识。

静待花开的教师演讲稿

静待花开的教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享一个主题——“静待花开”。

这是一个关于教育、关于教师、关于我们每一个人的话题。

在这个充满挑战与机遇的时代,我们肩负着培养未来、塑造社会的重任。

那么,如何才能更好地完成这一使命呢?我认为,关键在于“静待花开”。

首先,让我们来谈谈“静待花开”的含义。

这句话源于一句古语:“花开花落,各自有时。

”它告诉我们,万物生长自有其规律,教育亦是如此。

在教育的道路上,我们要尊重学生的成长规律,耐心等待他们绽放出属于自己的光彩。

这需要我们具备一颗平和、宽容的心,去关注每一个学生的成长,去发现他们的闪光点,去引导他们茁壮成长。

作为一名教师,我们常常会遇到这样的场景:有些学生成绩优异,才华横溢;而有些学生成绩平平,甚至有些顽皮。

面对这些不同的学生,我们该如何应对呢?首先,我们要学会尊重每一个学生。

每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和特长。

作为教师,我们要善于发现他们的优点,给予他们肯定和鼓励。

对于成绩优异的学生,我们要保持谦虚,不断激励他们追求更高的目标;对于成绩平平的学生,我们要耐心引导,帮助他们找到适合自己的学习方法,激发他们的学习兴趣。

其次,我们要学会耐心等待。

教育是一项长期而艰巨的任务,不可能一蹴而就。

在这个过程中,我们要有足够的耐心,给学生足够的时间去成长、去进步。

正如古人所说:“十年树木,百年树人。

”我们要相信,只要我们用心付出,总有一天,他们会像花朵一样绽放出美丽的色彩。

再次,我们要学会发现学生的闪光点。

每个学生都有自己的特长和潜力,我们要善于挖掘和培养。

在这个过程中,我们要关注学生的全面发展,既要关注他们的学业成绩,也要关注他们的品德、情感和兴趣爱好。

只有这样,我们才能培养出德才兼备的人才。

此外,我们要学会与家长沟通。

家长是孩子的第一任老师,他们的支持与配合对我们教育工作至关重要。

我们要主动与家长沟通交流,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。

小学教师静待花开演讲稿

小学教师静待花开演讲稿

大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个关于教育的话题——静待花开。

作为一名小学教师,我们肩负着培养祖国未来的重任,而教育就像一朵花,需要我们耐心等待,精心呵护,才能绽放出最美的花朵。

“静待花开”,这个词语源于一句古老的谚语:“十年树木,百年树人。

”它告诉我们,教育是一个长期的过程,需要我们付出耐心和爱心。

在我们的小学教育工作中,我们要学会静待花开,关注每一个孩子的成长,让他们在阳光下茁壮成长。

一、静待花开,关注孩子的个性发展每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和特长。

作为教师,我们要学会发现每个孩子的闪光点,尊重他们的个性,因材施教。

在教育教学过程中,我们要关注孩子的内心世界,了解他们的需求,帮助他们找到适合自己的成长道路。

例如,有的孩子性格内向,不善言辞,我们就要耐心引导,鼓励他们积极参与课堂讨论,让他们在交流中找到自信。

有的孩子对某个学科特别感兴趣,我们就要给予更多的关注和指导,激发他们的学习热情,让他们在兴趣的引导下不断进步。

二、静待花开,关注孩子的心理健康随着社会的发展,孩子们面临着越来越多的压力。

作为教师,我们要关注孩子的心理健康,帮助他们正确面对生活中的困难和挫折。

我们要学会倾听,成为他们的知心朋友,用关爱和温暖为他们撑起一片蓝天。

在教育教学过程中,我们要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们心理问题。

当孩子遇到困难时,我们要给予鼓励和支持,让他们相信自己有能力克服困难。

同时,我们还要教会孩子如何与人相处,培养他们的团队精神和合作意识。

三、静待花开,关注孩子的综合素质素质教育是我国教育改革的重要方向,我们要关注孩子的综合素质,培养他们全面发展。

在教育教学过程中,我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和审美情趣,让他们在德、智、体、美等方面得到全面发展。

为了实现这一目标,我们要开展丰富多彩的课外活动,让孩子们在活动中锻炼自己,提高综合素质。

例如,组织运动会、文艺汇演、科技创新比赛等,让孩子们在活动中展示自己的才华,激发他们的潜能。

浸润成长守望花开家长会发言稿

浸润成长守望花开家长会发言稿

浸润成长守望花开家长会发言稿敬爱的各位家长、老师们:大家好!我是XXX(你的名字),非常荣幸能够在这里和大家一起分享我对孩子成长的一些见解和体会。

首先,我要感谢学校给予我们这个机会,让我们有机会一起交流和分享。

当我们站在这里,我们不仅代表着我们自己的孩子,更代表着所有的家庭。

每个家庭都有自己的教育理念和方法,但我们却有一个共同的目标,那就是希望我们的孩子能够茁壮成长,健康快乐地成长,成为对社会有益的人才。

成长是一个不断浸润的过程。

作为家长,我们要做的就是给予孩子足够的爱和耐心,让他们像浸润在水中的植物一样,越来越茁壮。

爱是孩子成长的土壤,没有土壤的滋养,植物就无法茁壮。

而耐心,则是保持这片土壤的湿润和肥沃,孩子需要我们的耐心和包容,让他们在成长的过程中不会感到孤单和迷茫。

当然,教育孩子更需要我们关注他们的成长过程,和他们共同守望花开。

家庭是孩子成长的最重要的舞台,作为家长,我们要给予孩子更多的关注和陪伴。

在这个充满竞争和挑战的时代,家长的陪伴对于孩子来说更加重要。

由于工作和社会的压力,我们可能会有更多的时间花在工作上,但是我们不要忽略了孩子的成长需求。

抽出更多的时间和孩子在一起,和他们谈心,了解他们的需求和困惑,给予他们更好的指导和支持。

当然,家长和老师之间的沟通也是很重要的。

作为教育孩子的两个重要力量,我们应该更多的交流和合作。

教师们是我们孩子成长道路上的引路人,他们有更多的专业知识和经验,我们应该更多的倾听他们的建议。

而老师们也需要我们的理解和支持,只有我们齐心协力,才能给孩子一个更好的成长环境。

在成长的道路上,孩子会遇到各种各样的困难和挑战。

而我们家长和老师更是他们成长道路上的守望者。

我们需要在他们失败的时候给予他们更多的鼓励和支持,让他们重新振作起来。

我们也需要在他们成功的时候给予他们更多的肯定和鼓励,让他们能够更加自信地迈向下一个目标。

守望花开,就是要在孩子成长的道路上给予他们足够的温暖和鼓励,让他们茁壮成长。

2024年家长会教师代表发言稿(3篇)

2024年家长会教师代表发言稿(3篇)

2024年家长会教师代表发言稿各位家长:首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。

我想孩子们会更感谢您,为什么这么说呢?我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容,但只要自己的父母在其中,这就是给孩子最大的精神鼓励。

父母是孩子们启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。

作为老师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子,又要在学习上帮助孩子,我们愿意用爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长。

我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,而有些家长却认为有老师的教育就行了,老师说的话比自己说的话管用,这是一种极其错误的认识。

作为父母,不能只关心学生的温饱冷暖,而不关心学生的心理成长。

教育关系孩子的一生,一旦错失机会,就难以弥补回来了。

召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。

相信在我们共同的努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和-谐、快乐、蓬勃向上地发展。

为此,我代表全校教师向各位家长提出一下几点建议:一、加强家庭与学校的联系。

经常与班主任、任课老师进行沟通,准确把握孩子是学习动态;关注学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使学生均衡发展。

关注学生思想动向,我们要互相配合,把不良的发展势头消灭在萌芽状态。

二、为孩子创设安静的学习环境。

孩子学习时,不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。

给孩子必需的物质条件,购买必要的学习用品和复习资料,但不必配置不需要的生活消费品,随身听、mp3、mp4等已严重影响了学生休息,转移了学生的注意力,期待你的果断处理。

家长会教师发言稿 家长会教师代表发言稿守望成长,静待花开 精品

家长会教师发言稿 家长会教师代表发言稿守望成长,静待花开 精品

家长会教师发言稿家长会教师代表发言稿-守望成长,静待花开东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样,一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离.不知不觉我们可爱的孩子们已经六年级了,面对进入青春期的六年级孩子们我们能做些什么呢?我想和在座的各位家长朋友说:别急,让我们静下心来陪伴孩子守望他们的成长,静静等待每一朵花开的日子!静下心来,让我们用教育的智慧来引领孩子的成长.来到华师附校的这群六年级的孩子是幸运的也是幸福的.资深博学的语文吕老师,带领着孩子们在知识的海洋里展翅翱翔,多少次紧抓课间培优辅差,多少次牺牲午休批改作文,多少次利用周末研读教材……温婉贤淑的数学沈老师,班级管理的骨干教师,深入学生中及时了解学生的生活、学习状况,让孩子们学的快乐、过的开心.在我们华师附校还有很多这样德才兼备、和蔼可亲的老师们,这些优秀的老师们用他们的教育艺术来为孩子们的成长之路保驾护航.静下心来,让我们对孩子的学业不那么急功近利.咱们的孩子六年级了,经历了好多次的月考、期中期末考试,每次考试结束家长、老师们都会用分数的高低把孩子们比一比、量一量,帮助孩子们总结经验教训,做到查漏补缺,争取更大的进步.所以某一次的不理想考试成绩并不代表着他是个失败的孩子,只要我们老师和家长不急功近利,正确对待考试,正确的对待考试结果,正确对待孩子们的情感,引导他们不要失去对学习的兴趣,引导他们培养正确的学习态度,让孩子具有奋斗的动力.静心守望,每个学生都会在自己花期绚丽盛开.静下心来,让我们陪伴孩子走过难忘的小学生活!六年级是小学生活的最后一年,这一年他们将经历童年生活的好多的最后一次.最后一次运动会、最后一次家长会、最后一次班会、最后一次元旦、最后一次六一……在你不知不觉、依依不舍的时候,孩子们已在偷偷长大,准备张开翅膀挣脱你的臂膀.那五彩缤纷的、丰富多彩的、无忧无虑的童年即将一去不复返,亲爱的家长朋友们您舍得错过这么多珍贵的最后.一次吗?让我们多些陪伴,陪他一起同看一本书、陪他一起聊聊生活趣事、陪他一起追追星…..让孩子的童年的记忆里充满爸爸妈妈的爱.。

教师代表家长会发言稿5篇

教师代表家长会发言稿5篇

教师代表家长会发言稿5篇教师代表家长会发言稿(精选篇1)尊敬的各位家长:你们好!首先感激你们在百忙之中抽出时间来开家长会,我代表初班全体师生对你们的来访表示热烈的欢迎和衷心的感激!期望您能借此了解我们这半个学期以来的学习等各个方面的成长情景,更期望得到您的理解、支持和鼓励!等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

走廊那头,是你们慢不下来的脚步,走廊这头,是我们剪不断的企盼。

我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪,你们的到来,犹如徐徐清风让恬静的学校更清新宜人,璀璨多姿,摆一张课桌,放一个木凳,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:“欢迎你们”!我们班是一个和谐、友爱、向上的团体。

我们互相帮忙,互相学习。

我们班70位同学都有自我独特的一面。

每个人都能表现自我,充分展示自我的优点。

当遇到挫折时,我们能勇敢地克服它。

我们进取地向成功的山峰攀登,我们努力地向成功的彼岸进发,这是我们的追求和梦想。

其实,这个梦想并不太遥远,只要我们共同努力,相信不久我们就会实现这个梦想。

在我们成长的路上,离不开教师的培育,更离不开家长的教导。

各位尊敬的家长,多谢你们对我们的关心和爱护,有你们的一路呵护,我们将会走得更稳、更远。

让我们再一次用热烈的掌声,欢迎各位家长的到来!教师代表家长会发言稿(精选篇2)大家好!开学之初,家长、孩子和老师都是在焦头烂额间度过,我们每个人身上都还能看到长假后的余温。

但由于本学期只有八十多天的学习日,时间紧任务重,所以在新学期我更加需要您的支持与理解。

为了能及时给家长汇报班级工作,本学期我将以这样书信的形式把需要与家长沟通的事项及时传递给您。

这个学期我们要进行小学语文教学改革,简单讲就是要用三分之一的课时学习语文课本,剩下的三分之二的课时用来阅读《语文教学丛书》。

我们本学期除了学习语文课本外还要阅读四本《语文教学丛书》,所以不管对老师还是学生都是一次很大的挑战。

但当我拿到语文教学丛书后我是万分欣喜的,这或许是这个学期我和孩子们收到的最珍贵的礼物。

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守望成长,静待花开
---家长会教师代表发言
李贞贞尊敬的各位家长朋友们:
大家好!
我是六年级英语李老师,今天我能站在这里,作为教师代表与各位家长交流倍感自豪和骄傲!在此我代表华师随州附校的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子成长的关心,也是对学校教学工作的支持。

今天我发言的主题是:守望成长,静待花开。

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样,一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离。

不知不觉我们可爱的孩子们已经六年级了,面对进入青春期的六年级孩子们我们能做些什么呢?我想和在座的各位家长朋友说:别急,让我们静下心来陪伴孩子守望他们的成长,静静等待每一朵花开的日子!
静下心来,让我们用教育的智慧来引领孩子的成长。

来到华师附校的这群六年级的孩子是幸运的也是幸福的。

资深博学的语文吕老师,带领着孩子们在知识的海洋里展翅翱翔,多少次紧抓课间培优辅差,多少次牺牲午休批改作文,多少次利用周末研读教材……温婉贤淑的数学沈老师,班级管理的骨干教师,深入学生中及时了解学生的生活、学习状况,让孩子们学的快乐、过的开心。

在我们华师附校还有很多这样德才兼备、和蔼可亲的老师们,这些优秀的老师们用他们的教育艺术来为孩子们的成长之路保驾护航。

静下心来,让我们对孩子的学业不那么急功近利。

咱们的孩子六年级了,经历了好多次的月考、期中期末考试,每次考试结束家长、老师们都会用分数的高低把孩子们比一比、量一量,帮助孩子们总结经验教训,做到查漏补缺,争取更大的进步。

所以某一次的不理想考试成绩并不代表着他是个失败的孩子,只要我们老师和家长不急功近利,正确对待考试,正确的对待考试结果,正确对待孩子们的情感,引导他们不要失去对学习的兴趣,引导他们培养正确的学习态度,让
孩子具有奋斗的动力。

静心守望,每个学生都会在自己花期绚丽盛开。

静下心来,让我们陪伴孩子走过难忘的小学生活!六年级是小学生活的最后一年,这一年他们将经历童年生活的好多的“最后一次”。

“最后一次运动会”、“最后一次家长会”、“最后一次班会”、“最后一次元旦”、“最后一次六一”……在你不知不觉、依依不舍的时候,孩子们已在偷偷长大,准备张开翅膀挣脱你的臂膀。

那五彩缤纷的、丰富多彩的、无忧无虑的童年即将一去不复返,亲爱的家长朋友们您舍得错过这么多珍贵的“最后一次”吗?让我们多些陪伴,陪他一起同看一本书、陪他一起聊聊生活趣事、陪他一起追追星…..让孩子的童年的记忆里充满爸爸妈妈的爱。

花骨朵就是在不断吸收着日月精华中绽放的,请我们的家长朋友们放下焦灼,静心等待,静静等待花开的日子,等待怒放的生命……
愿我们博学的、乖巧的、幽默的、懂事的、能干的、聪慧的孩子们在爸爸妈妈和老师的陪伴下美丽绽放。

最后,祝大家身体健康、工作顺利、阖家欢乐!谢谢!。

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