单元质量评估(三)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

温馨提示:

此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

单元质量评估(三)

(专题3)

(90分钟100分)

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

1.(2014·台州模拟)下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是( )

A.精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合

B.受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合

C.第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性

D.卵裂期细胞数量增加,但胚胎总体积并不增加,或略有缩小

【解题关键】解答本题需明确两点:

(1)受精的实质及过程。

(2)卵裂期细胞的特点。

【解析】选C。细胞膜表面具有糖蛋白,使同种生物的精子和卵细胞可以相互识别,A项正确;精子与卵细胞结合形成受精卵,实质是两者核物质发生融合,B项正确;第一次卵裂产生的子细胞具有细胞全能性,C项错误;卵裂期细胞数量增加,每个细胞的体积减小,结果是胚胎总体积并不增加,或略有缩小,D项正确。

2.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,几项指标的变化趋势,其中正确的

是( )

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

【解析】选D。随着受精卵的发育,DNA不断复制,呈指数增加,故①正确;蛙细胞在卵裂时,随着有丝分裂的进行,细胞数量增加,所以细胞核的总质量不断增加,但是胚胎的体积(所有细胞体积之和)并不增大,所以核质比将不断上升,故②③错误;在该发育过程中,有机物总量不断减少,④正确。

3.科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是( )

A.精子和卵子一般要体外培养一段时间才能受精

B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素

C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性

D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变

【解析】选C。在体外受精前,要对精子进行获能处理,通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种。采集的卵母细胞,都要在体外经过人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,A项正确。哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成

分,以及血清等物质,B项正确。细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,胚胎干细胞分化成卵母细胞,最终的结果不是完整个体,C项错误。胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程,供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中不受任何影响,D项正确。

4.有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验,则在以下推测中,有可能正确的是( )

①如果该囊胚真能发育成成体,则其遗传特性和母本完全相同

②如果该囊胚真能发育成成体,其性别是男性的概率为1/2

③如果使囊胚的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体

④如果该囊胚真能发育成成体,该个体患遗传病的概率会大大增加

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

【解析】选D。人体的卵细胞是卵原细胞经过减数分裂产生的,将其培育成的囊胚,体内染色体数目为正常体细胞的一半,遗传特性不可能和母本完全相同,性别也无法确定;如果使囊胚的染色体数目加倍,则得到一个纯合的二倍体;囊胚细胞含有母本体细胞一半的染色体,所以该个体患遗传病的概率会大大增加。【互动探究】本题中如果“将人体卵细胞培育成囊胚”,那么下一步将发育成什么?

提示:原肠胚。

5.(2015·南京高二检测)关于胚胎工程的描述不正确的是( )

A.试管动物与胚胎分割生殖方式不同

B.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下所发生的空间位置上的转

C.用于移植的胚胎可以通过转基因、核移植或体外受精等技术获得

D.胚胎移植是供体和受体共同繁殖后代的过程,因而后代具有供体和受体的遗传特性

【解析】选D。试管动物技术是通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术,因此属于有性生殖,胚胎分割属于无性生殖。用于移植的胚胎可以来自雌性动物体内,也可以通过转基因、核移植或体外受精等技术获得。尽管后代由供体和受体共同繁育,但胚胎仅与受体子宫建立正常的生理和组织联系,遗传特性不会受受体影响。6.“试管牛”技术实际上是指受精卵在体外培养3~5 d,形成胚胎后移植回母体子宫,继续发育形成胎儿直至分娩。请判断“试管牛”技术在生物上依据的原理是( )

A.有性生殖

B.无性生殖

C.克隆技术

D.基因工程

【解析】选A。“试管牛”是精子和卵子在体外培养条件下受精,受精卵经过一定培养后移植到母体子宫内发育,所依据的原理是有性生殖。

【误区警示】本题易错选B。受思维定式影响,误以为移植胚胎不涉及受精过程。

7.下列哪项是人工授精和体外受精的相同点( )

A.人工授精能更有效地发挥优良公畜的优良特性

B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能

C.人工授精和体外受精的本质相同

D.人工授精的精卵结合过程在母畜体内,而体外受精的过程在母畜体外

【解析】选C。人工授精是用人工的方法,将公畜的精子输入母畜生殖道内使精、卵子结合;体外受精是使人工获取的精子和成熟的卵母细胞在体外完成受精。两者的本质都是两性生殖细胞的结合,只不过前者是在体内完成的,后者是在体外完成的。

【方法规律】判断“人工授精”与“体外受精”的方法

(1)从操作过程上判断:前者是将公畜的精液注入母畜生殖道内,使精子和卵细胞结合;后者是将人工获得的精子和卵细胞在体外完成受精。

(2)从作用效果上判断:前者可以更有效地发挥公畜的优良特性;后者可以更有效地发挥母畜的繁殖潜能。

8.分析下面图解,判断以下哪一项不是精子、卵子发生的区别( )

A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

B.MⅠ和MⅡ的时间连续性

C.成熟生殖细胞是否经过变形

D.成熟生殖细胞中染色体的数量

【解析】选D。初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的。精子的产生过程中,MⅠ和M Ⅱ是连续的,而卵子产生时通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵子的结合过程中才完成MⅡ。精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵子不需要变形。成熟的精子

相关文档
最新文档