秦始皇创立的中央集权政治制度包括哪些内容?23页PPT

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第2课秦始皇建立中央集权制度PPT优秀课件

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依据材料,说一说皇帝制度的特点
和本质是什么?
2021/6/3
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(2)特点:
皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上
2021/6/3
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(3)本质: 君主专制即皇帝是国家政权 的主宰和权力中心。
有一天,秦始皇到梁山宫,从山上看见丞 相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事告 诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇大怒:“你 们有人泄露了朕的话但没人敢承认”。于是下 诏逮捕当时在场者,并全部杀掉。
2
秦能兼并六国, 完成统一的原因有哪些?
1.经济基础:经济发展要求实现全国统一; 2.人心所向:人民渴望统一; 3.政治基础:兼并战争实现了局部统一; 4.理论基础:韩非子建立专制主义中央集权制的理论; 5.民族融合:春秋战国以来各族人民的初步融合; 6.嬴政的雄才大略;如搜罗人才,部署统一的策略 7.秦国通过商鞅变法,实力强大。
制,按亩纳税等。规范社
会经济活动,重农抑商, 《秦律》在当时社 维护封建秩序。 会起到什么作用?
《秦律》体现地主阶级意志,对后世封建律令
制定产生影响。
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统一度(长度)、量(体积)、衡(重量)
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修驰道 2021/6/3
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统一货币
齐 楚燕韩赵魏秦

圆形方孔钱
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名词解释
专制主义:
指中央的决策方式,是与民主制度相对立的 概念,体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主 要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于 一身; 中央集权:
指中央与地方的关系,是相对地方分权而言
的,其特点是地方在政治、经济、军事方面没有
独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受

秦朝中央集权制度的形成PPT课件

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皇权至上(权力不可僭越); 皇帝独尊(地位神圣至高); (4)评价:专制主义中央集权制度的核心内容; 易导致决策失误、政治腐败,阻碍社会进步;
第2课 秦朝中央集权制度的形成(前221年)
一、背景:秦统一全国(前221年)
二、内容:
1、皇帝制度(核心)
2、三公九卿制(中央官制): (1)内容:丞相帮助皇帝处理全国政事(有一定决策权)
县 制 的 全
管辖地方?

西 到 陇



西



人口达2000万
南滨南海
史料解读
阅读下列材料:
丞相绾等言:“诸候初破,燕、齐、荆地远,不为 置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议 于群臣,群臣皆以为然。廷尉李斯议曰:“周文武所封 子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇讎,诸侯更相 诛伐,周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆 为郡县,诸子功臣以公赋税重赏之,甚足易制。天下无 异意,则安宁之术也。置诸候不便。”始皇曰:“天下 共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立 国是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。 回答:
2、统一的经过:东灭韩、赵、魏、燕、楚、齐
第2课 秦朝中央集权制度的形成(前221年)
一、背景:秦统一全国(前221年)
1、统一的条件: (1)周王室衰微、诸侯争霸,呈现局部统一趋势。 (2)人民经受长期混战和分裂后,渴望统一。 (3)秦国经过商鞅变法,政治、经济、军事日益强大
2、统一的经过:东灭韩、赵、魏、燕、楚、齐
C. 分王子弟是皇权的一种体现
C
D. 周代制度受到历代政权推崇
【解析】明确分封制与郡县制的异同: 西周分封制的实行最终导致了西周的灭亡和国家的分裂战乱,A错; 中央集权否定血缘分封,不选B; 周代的主要制度是分封制与宗法制,而封建时代的中央集权制否定 分封制,不选D; 封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封,主要是维护皇帝 的特权,故选C。

人教版历史必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成课件(30张PPT)

人教版历史必修一第2课 秦朝中央集权制度的形成课件(30张PPT)

长期 派生出庞大的官僚队伍和特权阶层,容易助长官 的人 僚作风和贪污腐败之风,加强了统治人民的力量, 治传统 使人民处境日益恶劣,阶级矛盾尖锐

[史料一] 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传
之无穷。
——《史记·秦始皇本纪》
(皇帝)总揽威权,柄不借下。 ——《太平御览》
[史料二] 九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫 尉,掌宫门警卫;太仆,掌御用车马;廷尉,掌刑法……少府,掌山 海池泽之税及皇帝的生活供应。……大事总汇于丞相,或最后 请皇帝裁决。
再次,控制意识形态,实现舆论上的高度统一。秦始皇把法家 思想作为官方意识形态,把法令当做统治者意志,独立于传统道 德和习俗之外。因此强调“以法为教,以吏为师”,对于以古非 今的舆论,毫不留情地予以打击。这就是导致后世无穷非议的“ 焚书坑儒”。
五、深远影响:百代都行秦政法
1、积极影响
疆域
随着中央集权制度的建立,秦朝国力日益增强,初步 奠定了祖国的疆域
“其专在下”:地方权力过大; “其专在上”:君主专制 思想主张:提出“寓封建(注:即分封)之意于郡县之中”的分 权思想,主张限制君主权力。
[史料二] 郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安 之……秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡, 分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制) 害不如封建之滋也多矣。——王夫之《读通鉴论·秦始皇》
——赵翼《廿二史札记》
1、根据史料一、二并结合所学知识,概括由西周至秦汉国家 政治体制发生的变化。 变化:从分封制到郡县制,中央集权制度逐步确立。
2、综合以上史料,概括从分封制到郡县制反映的趋势。
趋势:从分封制到郡县制,主要反映了官吏任用原则由世袭到 行政任命,从地方分权到中央集权的变化,是政治变革的一大 进步,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

秦朝中央集权制度的形成PPT课件

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皇帝独尊
❖“天下之事无小大,皆决于上”
核心
皇权至上
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二、至高无上的皇权和中央官制 1、秦始皇创立的皇帝制
1.皇帝名称的由来
2.皇帝权力的至高无上☆
皇位世袭
3.皇帝制度的特征 皇帝独尊
本质: 君主专制
皇权至上(核心)
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二、至高无上的皇权和中央官制
2、中央官制:“三公九卿”
百官之首 全国政务
副丞相
◎反面: 大兴土木,
营建阿房宫、 骊山陵墓, 劳民伤财; 赋役繁重; 刑法残酷。 是一个暴君。
一文字;修筑长城和驰道,
开通灵渠;这些措施促
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关于历史人物的评价
二、评价历史人物的一般技巧
①评价标准,看一个历史人物的活动或举措,不能感情用事,也不能 仅从道义的角度去考虑,要看其是否有利于生产力的发展、社会的 进步和国家的统一等。 ②抓住历史背景,必须将历史人物放到他所生活的特定的历史时代 进行评价。否则人物同伴的活动如果处于不同的历史背景,那就有 可能作出完全不同的评价。
血缘关系为基础
按地域划分
废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革
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说一说
为巩固统治,秦始皇 还在军事上、经济上采取 了哪些措施?
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秦巩固统一的其他措施
(1)颁布秦律;
(2)统一度量衡、货币;
(3)统一文字、车轨;
(4)修驰道、开灵渠,筑长城;
(5)大规模移民等等。
作用: 促进封建经济文化的发展,巩固国家统一,有利
——摘编自《史记·秦始皇本纪》
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“天下之事无大小,皆决于上” “丞相诸大臣皆受成事,倚办于 上”。
秦虎符铭文: 甲兵之符,右 才(在)皇帝, 左才(在)阳 陵

高一历史《秦朝中央集权制度的形成》PPT课件

高一历史《秦朝中央集权制度的形成》PPT课件

• 【答案】 C
• 顿有所悟 对问题的全面理解和概括是保证正确解答选 择题所需要的基本能力之一。
• 关于对秦始皇评价问题的探究
• 思维拓展
• 秦王嬴政是我国历史上第一个大一统的封 建王朝——秦王朝的建立者。他完成了统一 大业,结束了春秋战国以来诸侯割据混战 的局面,揭开了历史的新篇章,为中华民 族的发展奠定了坚实的基础。
• 特点:
• (1)皇帝制度的基本特征及其本质:皇帝独 尊,皇权至上,皇位世袭。本质是君主专 制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力 中心。
• (2)中央官制特点:①它是以皇权为中心的中央行政体制。 “三公九卿”分工严密,各司其职,而又互相牵制,任 何人都无法独揽大权,最终军权完全操纵在皇帝一人手 中,保证专制皇权不至旁落。②充分体现出“家天下” 的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等 官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。国与家 同治,这是封建时代统治的特点。
• 一、从诸侯争霸到秦朝统一
• 1.历史背景 • (1)春秋时期, 宗法制和分封制 遭到破坏。各
诸侯国为了控制更多的 土地和人民 , 相 互 间 进行战争。战国时期,一些诸侯改称 “ 王 ”。一些诸侯国为了富国强兵, 开 始 对本国的政治、军事等方面进行改革或变法
,力图通过 兼并战争 来统一天下。
• 应用指南
• “秦王扫六合,虎视何雄哉!”这是诗人李白对秦始皇 统一六国雄才大略的赞扬。历来文人对秦始皇的功过评 说不一。秦朝人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平 定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有, 五帝所不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗 彘”。明朝思想家李贽则说:“始皇出世,李斯相之, 天崩地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。”结 合所学知识,概述秦始皇的作为,并进行简要评价。

必修一第2课秦始皇建立中央集权制度(共39张PPT)

必修一第2课秦始皇建立中央集权制度(共39张PPT)

全国人口达2000万
南到南海
3、秦朝的败亡(原因): 秦的暴政
苟 富 贵 勿 相 忘 ;
王 侯 将 相 宁 有 种 乎 ; 燕 雀 安 知 鸿 鹄 之 志 哉 ;
四、中央集权制度的影响
①打破了传统贵族分封制 ②奠定了中国古代大一统的基础 1、积极: ③促进了统一的多民族国家的形成 中国之教,得孔子而后立。 (北击匈奴、夺取河套,修筑长城; 中国之政,得秦皇而后行。 南征越族,统一东南和岭南,开凿灵渠) ④影响到2000多年的中国社会,为历代封建 中国之境,得汉武而后定。 王朝所沿用
• 1、秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上 ”。这突出地说明 ( ) A.秦始皇非常勤政 B.秦始皇总揽全国大权 C.秦朝地方官员失职 D.中央集权制度已过时 • • • • • 2、废除分封制、建立郡县制以后,秦朝 ( A 郡县长官直接由皇帝任免 B贵族不得担任地方行政长官 C贵族势力在地方上绝迹 D 县以下不设立基层组织
——钱穆
皇权不受限制和约束,君主个人独裁专断, 2、消极: 导致权力滥用;专制统治下加强对人民的 剥削,激化阶级矛盾,农民起义导致秦 “二世而亡”。
小 结
1、秦始皇建立的中央集权制度由三个小制度构 成,即皇帝制度、中央三公九卿制、地方郡县制
2、中央集权制度的建立是围绕两个核心展 开的,即中央集权和君主专制
血缘关系
诸侯独立性强 容易地方割据
按地域划分
郡县(地方) 绝对服从中央 有利于中央集权 和国家统一
终篇
拓疆域,奠基础
三、专制主义中央集权制度下的秦朝
1.巩固统一的其他措施
2、秦朝的疆域 3、秦朝的灭亡
1.巩固统一的其他措施:
(1)颁布秦律; (2)统一文字、货币、度量衡; (4)修驰道、开灵渠,筑长城;

北师大版历史必修一 2 秦始皇建立中央集权制度(共25张PPT)

北师大版历史必修一 2 秦始皇建立中央集权制度(共25张PPT)

臣皆以为便。
哉。廷尉议是。分天下以为
廷尉李斯议曰:“周文三、十武六所郡封,子郡弟置同守姓、甚尉众、,监然。后属
疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相—诛—伐[西,汉周]天司子马弗迁能《禁史止。今
海内赖陛下神灵一统,皆记为》郡卷县六,《诸秦子始功皇臣本以纪公》赋税重赏赐
之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
二、秦朝中央集权制度的建立
• 1、皇帝制度(由来、特征)
中央官制: 三公九卿
• 2、中央集权制度
地方行政制度:郡县制
• 3、其他制度
法律:颁行秦律 经济:统一货币、度量衡、修驰道 文化: 统一文字
三、中央集权制度的影响
促进了统一的多民族国家的形成
1、积极:
(北击匈奴、夺取河套,修筑长城;南征越族,统一东 南和岭南,开凿灵渠)
奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局, 为历代封建王朝所沿用
2、消极:皇权不受限制和约束,君主个人独裁专断,导致
权力滥用;专制统治下加强对人民的剥削,激化 阶级矛盾,农民起义导致秦“二世而亡”Leabharlann 概念浏览1.专制主义:
一种君臣关系,其特点一是君主个人 专断独裁;二是大小官僚作为君权代表 对百姓实行专制统治。
皇权至上,皇帝独尊。
“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” ──《史记卷六·秦始皇本纪》
皇位终身、世袭:“家天下”的皇位
继承制是君主权力集中的另一体现。
皇帝
(三公)
御史 丞 太 大夫 相 尉
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆


(九卿)

秦朝中央官僚机构的特点
第一,它是以皇权为中心的中央行政体制。 “三公九卿” 在地位、职权和权利方面相互 配合,彼此牵制,军权大权完全操纵在皇帝 一人手中,又在一定程度上减少重大决策的 失误。(作用)

秦始皇建立中央集权的措施PPT课件11 北师大版

秦始皇建立中央集权的措施PPT课件11 北师大版

巩固练习:
1.毛泽东曾说过:“百代都行秦政制”这 里的“秦政制”主要指的是(B ) A.郡县制
C.分封制
B.中央集权制
D.封建等级制
2、“秦王扫六合,虎视何雄哉!”诗中所赞 颂的秦王最大的历史功绩是( ) A.完成了国家的统一 B.创立了中央集权制度 C.统一了文字 D.统一货币、度量衡
A
典型例题:
经钱意做 商就好 吧去赚生 。 , ,
1、孔虚是齐国的富家子弟,他听说陶 朱致富的事后,决定经商。
2、于是,孔虚便贩运盐和丝绸,前往魏国的大梁。
这回发财啦!
3、到了大梁,孔虚一打听,得知这里每升盐、 每丈丝绸,都比齐国贵得多,高兴地跳起来。
你们这些奸商,用 的是什么尺和秤!
4、谁知魏国的斤、尺都比齐国大得多, 孔虚一不小心亏了大本。
12、快到家时,孔虚突然发现口袋已被刀币 扎穿,空无一物,他心中非常沮丧,从此再 也不经商了。
二、车同轨,书同文
统一文字 统一车轨 (小篆—隶书)
(小篆)
[秦驰道 遗址]
(隶书)
金文 甲骨文 文字: 文字: 商 朝代: 商周 朝代:
文字:小篆 文字:隶书
朝代:秦 朝代:秦
甲骨文——金文——小篆——隶书
D
思考题:秦朝的哪些措施对后世产 生了深远的影响?
答:实行中央集权,统一文字、货币、 度量衡等。
学写历史小论文:“我看秦始皇”
提示:根据所学知识,结合收集的相关 资料,做到评价历史人物既要全面,又能一 分为二地看待其功过是非。初次写作,200 字左右即可。
朗诵: 秦始皇统六国,丞相太尉和御史; 废分封立郡县,管人民收赋税; 车同轨书同文,统货币小篆行; 西临洮东辽东,建长城长万里。
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