第一单元奇妙的生命现象

第一单元奇妙的生命现象

第一章认识生命现象

【知识梳理】

1.生物具有_________现象；生物能够___________；成熟的生物个体能够_________；后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征，说明生物具有__________的现象；生物具有________，能对各种刺激作出_______；生物能够对所生活的环境表现出一定的________并__________；等等。生物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。在这些特征中，___________是生物的最基本特征。

3.生物圈

概念：地球上有______生存的圈层。

范围：_______的下层、整个_______和_______的上层。生物圈的范围在海平面以下约______和海平面以上约_______之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约________的范围内。

作用：为生物的生存提供_____、_______、________、________、_______等

4.栖息地

概念：在________内生物生存、居住的场所。_____________是威胁生物生存的关键因素。5.科学探究的基本过程包括___________、___________、____________、_____________、____________和____________六个环节，其中能够提出有研究价值的_______，并作出符合科学事实的______，是探究成功的前提，能够制定出恰当的_____________，则是探究成功的关键，探究计划包括_____和_________，以及所需要的_________、_________等。

6.在生物探究过程中常用的方法有_________、___________、____________和__________等.

7.显微镜的构造如下图，回答下列问题

①c和e的作用是__________②调节光线强弱的是[ ]_____

和[ ]_______③a和b的功能是________________。

④当几个同学围着一台显微镜时，视野会变暗，这是因为______。

8.显微镜的使用操作步骤

（1）显微镜的取拿与安放

①一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出。

②把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距身前的实验台边缘_____厘米左右。

（2）对光

①转动粗准焦螺旋，使镜筒_________。

②转动转换器，使_______对准通光孔。

③转动遮光器，使遮光器上_______的光圈对准通光孔。

④左眼注视__________，右眼睁开，转动________，直到出现一个明亮的视野。

（3）安放装片

①将带有字符的装片放在载物台上，用压片夹压住。

②移动装片，使字符正对_________的中心。

（4）观察

①从侧面注视物镜，双手同时转动_________，使镜筒慢慢下降，镜头降至距装片2毫米处停止，防止压碎装片和损伤镜头。

②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止。必要时，可以转动________，使物像更清晰。

③缓缓移动装片，注意物像移动的方向。

（5）整理和存放

①实验结束后，转动________提升镜筒，取下装片。

②用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用________轻轻擦拭干净。

③转动转换器使物镜偏向两旁，将镜筒降到______，竖直反光镜。

④将显微镜放回镜箱中，送回原处。

9.显微镜的放大倍数及成像位置关系

（1）视野明亮程度的调节。外界光线强时，用____面反光镜和______光圈；外界光线弱时，用_____面反光镜和_____光圈。

（2）显微镜所称的像为_____像，应特别注意标本的移动方向与物像的移动方向是相反的。要想使图甲中的A向下移动到视野中央，玻片标本应向_____移动。

（3）显微镜的放大倍数为________放大倍数与________放大倍数

的乘积。

（4）如乙图所示，放大倍数越大，视野范围越________，细胞数

量越_________，光线越________。

(5)污点存在位置：_____、________或_________。判断方法：移动其中任意______，就能判断出污点的具体位置。

【夯实基础】

1.下面是猫与鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。

（1）小猫长成大猫属于生物的____________________。

（2）猫生小猫属于___________。

（3）猫生猫，鼠生鼠属于________。

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，属于__________。

（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于________。

2.下列各项中都属于生物的一组是（）

A．含羞草、真菌、水 B.珊瑚、病毒、小草 C．猫、蘑菇、细菌 D.蝴蝶、小鸟、钟乳石3.下列现象不属于生命现象的是（）

A．鲸在水面喷出雾状水柱 B.羚羊发现敌害后奔跑

C.火山爆发

D.蘑菇分解土壤中的有机物

4.下列各项中，不属于生物所共有的特征的是（）

A．需要养分 B.有明显的运动和迁移能力 C．对环境的刺激能作出反应 D.能生长于繁殖5. 将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时。其处理方法、培养温度和现象结果如下表

A.编号①和编号② B编号①和编号③ C，编号①:和编号④ D.编号②和编号⑤

6. 科学家珍妮·古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是

A观察法 B.实验法 C.测量法 D调查法

7. 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了

A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法

8.用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象．其中视野最亮的是（）

A．B．C．D．

9.下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）