《空间向量与立体几何》章末检测卷(二)
2024-2025学年上学期高二数学章末(空间向量与立体几何)测试卷
2024-2025学年上学期高二数学章末测试卷选择性必修第一册空间向量与立体几何姓名:___________班级:___________一、单选题1.已知空间向量()6,2,1a =,()2,,3b x =- ,若()2a b a -⊥ ,则x =()A .4B .6C .234D .2142.平面α的一个法向量是1(2n = ,1-,1)3,平面β的一个法向量是(3m =- ,6,2)-,则平面α与平面β的关系是()A .平行B .重合C .平行或重合D .垂直3.如图,四棱锥P OABC -的底面是矩形,设OA a = ,OC b = ,OP c =,E 是棱PC 上一点,且2PE EC =,则BE =()A .111333a b c--+ B .1133a b c--+C .1133a b c-++ D .1133a b c--- 4.如图,在空间直角坐标系O xyz -中,正方形ABCD 与矩形ACEF 所在平面互相垂直(C 与原点O 重合),2,1,AB AF M ==在EF 上,且//AM 平面BDE ,则M 点的坐标为()A .(1,1,1)B .22,,133⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭C .22,,122⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭D .22,,144⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭5.在一直角坐标系中,已知(1,6),(3,8)A B --,现沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,则折叠后,A B 两点间的距离为A .241B .41C .17D .2176.已知平行六面体1111ABCD A B C D -的各棱长均为1,1160A AB A AD ∠=∠=︒,90DAB ∠=︒,则1AC =()A .3B .5C .2D .21+7.鳖臑是指四个面都是直角三角形的三棱锥.如图,在鳖臑P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,2AB BC PA ===,D ,E 分别是棱AB ,PC 的中点,点F 是线段DE 的中点,则点F 到直线AC 的距离是()A .38B 4C .118D .48.在下图所示直四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 为菱形,π1,3AB DAB =∠=,12AA =,动点P 在体对角线1BD 上,则顶点B 到平面APC 距离的最大值为()A .12B C D 二、多选题9.(多选)下面关于空间直角坐标系的叙述正确的是()A .点(1,1,0)P -与点(1,1,0)Q 关于z 轴对称B .点(3,1,4)A --与点(3,1,4)B --关于y 轴对称C .点(3,1,4)A --与点(3,1,4)B --关于平面xOz 对称D .空间直角坐标系中的三条坐标轴组成的平面把空间分为八个部分10.已知空间中三点()2,1,1A -,()1,0,2B ,()0,3,1C -,则()A .AB =B .AB AC⊥C .cos 19ABC ∠=D .A ,B ,C 三点共线11.在正方体1111ABCD A B C D -中,1M AD ∈,N BD ∈,且满足113AM AD =,23BN BD =,则下列说法正确的是()A .1AD MN⊥B .1MN A C∥C .MN ∥平面11DCC D D .MN 为1AD 与BD 的公垂线三、填空题12.在Rt ABC △中,90BAC ∠=︒,(2,1,1)A ,(1,1,2)B ,(,0,1)C x ,则x =.13.已知向量()()2,4,5,4,,a b x y ==,分别是直线12l l 、的方向向量,若12//l l ,则x y +=.14.如图所示,若P 为平行四边形ABCD 所在平面外一点,H 为棱PC 上的点,且12PH HC =,点G 在AH 上,且AGm AH=,若G ,B ,P ,D 四点共面,则实数m 的值是.四、解答题15.如图,在棱长为2的正方体中,,E F 分别是1,DD DB 的中点,G 在棱CD 上,且13CG CD =,H 是1C G 的中点.建立适当的空间直角坐标系,解决下列问题:(1)求证:1EF B C ⊥;(2)求异面直线EF 与1C G 所成角的余弦值.16.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,D ,E ,F 分别为AB ,BC ,1B B 的中点.(1)证明:11//AC 平面1B DE ;(2)若1AB =,AB AC ⊥,11B D A F ⊥,求点E 到平面11A FC 的距离.17.在平行六面体1111ABCD A B C D -中,设AB a =,AD b =,1AA c = ,E ,F 分别是1AD ,BD 的中点.(1)用向量a ,b ,c表示1D B ,EF ;(2)若1D F xa yb zc =++,求1D F 在基{},,a b c 下的坐标.18.如图,在平面四边形ABCD 中,//AB DC ,ABD △是边长为2的正三角形,3,DC O =为AB 的中点,将AOD △沿OD 折到POD 的位置,PC =.(1)求证:PO BD ⊥;(2)若E 为PC 的中点,求直线BE 与平面PDC 所成角的正弦值.19.如图,将等腰直角△ABC 沿斜边AC 旋转,使得B 到达B ′的位置,且BB ′=A B .(1)证明:平面AB ′C ⊥平面ABC ;(2)求二面角B -AB ′-C 的余弦值;(3)若在棱CB ′上存在点M ,使得14,,55CM CB μμ⎡⎤'=∈⎢⎥⎣⎦,在棱BB ′上存在点N ,使得BN BB λ'= ,且BM ⊥AN ,求λ的取值范围.参考答案题号12345678910答案C CBCDBBABDAB题号11答案ABD1.【详解】因为()()()26,2,122,,32,22,7a b x x -=--=- ,因为()2a b a -⊥ ,所以124470x +-+=,解得234x =.故选:C.2.【详解】 平面α的一个法向量是1(2n = ,1-,1)3,平面β的一个法向量是(3m =- ,6,2)-,∴6m n =-,∴平面α与平面β的关系是平行或重合.故选:C .3.【详解】由已知2()()3BE OE OB OP PE OA OC OP PC OA OC =-=+-+=+-+2()()3OP OC OP OA OC =+--+ 11113333OP OC OA a b c =--=--+.故选:B .4.【详解】设AC ,BD 交于点O ',连接O E ',因为正方形ABCD 与矩形ACEF 所在的平面互相垂直,点M 在EF 上,且//AM 平面BDE ,又平面BDE ⋂平面ACEF EO =',AM ⊂平面ACEF ,所以//AM O E ',又//AO EM ',所以O AME '是平行四边形,故1122FM O A AC EF '===,所以M 是EF 的中点,因为2,1AB AF ==,所以(0,0,1),(2,2,1)E F ,所以22,,122M ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭.故选:C 5.【详解】如图为折叠后的图形,其中作,AC CD BD CD ⊥⊥则6,8,4AC BD CD ===,∴0,0AC CD BD CD ⋅=⋅=沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角∴两异面直线,CA DB 所成的角为60︒.可得:.cos 6024CA DB CA DB ︒⋅=⋅=故由AB AC CD DB =++ 得22||||AB AC CD DB =++ 2222+22AC CD DB AC CD CD DB AC DB +++⋅⋅+⋅= 2222+22AC CD DB AC CD CD DB CA DB+++⋅⋅-⋅= 36166448=++-68=||AB ∴= D.6.【详解】取{}1,,AB AD AA 为空间向量的基底,因为11AB AD AA === ,90DAB ∠=︒,1160A AB A AD ∠=∠=︒,所以0AB AD ⋅=uuu r uuu r,1112AB AA AD AA ⋅=⋅= .因为11AC AB AD AA =++,所以()2211AC AB AD AA =++ 222111222AB AD AA AB AD AB AA AD AA =+++⋅+⋅+⋅1110115=+++++=,所以1AC =故选:B7.【详解】因为AB BC =,且ABC V 是直角三角形,所以AB BC ⊥.以B 为原点,分别以BC,BA的方向为x ,y 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系B xyz -.因为2AB BC PA ===,所以()0,2,0A ,()2,0,0C ,()0,1,0D ,()1,1,1E ,则()2,2,0AC =-,11,1,22AF ⎛⎫=- ⎝⎭ .故点F 到直线AC的距离d =故点F 到直线AC故选:B8.【详解】连接AC 交BD 于点O ,由题意,得AC BD ⊥,1122OB OD AB ===,OA OC ====,如图,以O 为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则1110,,,0,0,0,,,0,22222A B C D ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,所以()()11,,1,0,22AC AB BD ⎛⎫===- ⎪ ⎪⎝⎭,设()101BP BD λλ=≤≤ ,所以()1111,0,2222AP AB BP AB BD λλλλ⎛⎫⎛⎫=+=+=+-=-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ,设平面APC 的一个法向量为(),,n x y z = ,则n ACn AP⎧⊥⎪⎨⊥⎪⎩,所以001120222y n AC x n AP x z z λλλλ=⎧⎧⋅==⎪⎪⎪⎛⎫⇒-⎨⎨⎛⎫ ⎪⋅=-+++=⎝⎭⎪⎪ ⎪=⎝⎭⎩⎪⎩ ,取4x λ=,则()4,0,21n λλ=-,设顶点B 到平面APC 距离为d ,则AB n d n ⋅== 当0λ=时0d =,当01λ<≤时,d ===所以当12λ=即12λ=时点B 到平面APC 12=.故选:A.9.【详解】点(1,1,0)P -与点(1,1,0)Q 关于x 轴对称,故A 错误;点(3,1,4)A --与(3,1,4)B --关于y 轴对称,故B 正确;点(3,1,4)A --与(3,1,4)B --不关于平面xOz 对称,故C 错误;空间直角坐标系中的三条坐标轴组成的平面把空间分为八个部分,故D 正确.故选:BD .10.【详解】易得()1,1,3AB =-- ,()2,2,0AC =- ,()1,3,3CB =-,AB ∴= A 正确;因为0AB AC ⋅=,所以AB AC ⊥,B 正确,D 错误;而cos AB CB ABC AB CB⋅∠==⋅,C 错误.故选:AB.11.【详解】设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,分别以1,,DA DC DD 为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系.则()()11,0,0,0,0,1A D ,()1,1,0B ,()0,1,0C ,()11,0,1A 由113AM AD = ,则21,0,33M ⎛⎫⎪⎝⎭由23BN BD = ,则11,,033N ⎛⎫ ⎪⎝⎭所以111,,333MN ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,()11,0,1AD =-,则()11111010333MN AD ⎛⎫⋅=-⨯-+⨯+-⨯= ⎪⎝⎭,所以1AD MN ⊥,选项A 正确.又()11,1,1AC =-- ,则13AC MN = ,所以1//AC MN又1,MN A C 不在同一直线上,所以1//MN A C ,故选项B 正确.平面11DCC D 的一个法向量为()1,0,0n =r ,而1103MN n ⋅=-⨯≠ 所以MN 与平面11DCC D 不平行,故选项C 不正确.由()1,1,0DB = ,有1111100333MN BD ⎛⎫⋅=-⨯+⨯+-⨯= ⎪⎝⎭,所以NM DB ⊥,又1AD MN ⊥,且NM 与1,DB A D 均相交,所以MN 为1AD 与BD 的公垂线,故选项D 正确.故选:ABD12.【详解】||AC ==||BC ==,AB ==90BAC ∠=︒ ,222||||||BC AB AC ∴=+,22(1)22(2)1x x ∴-+=+-+,解得2x =.故答案为:2.13.【详解】12//l l ,//a b ∴,所以存在实数λ,使得b a λ= ,则4245x y λλλ=⎧⎪=⎨⎪=⎩,解得2λ=,8x =,10y =.18x y ∴+=.故答案为:18.14.【详解】连接BD ,BG 因为AB PB PA =- ,AB DC =,所以DC PB PA =- .因为PC PD DC =+,所以PC PD PB PA PA PB PD =+-=-++ .因为12PH HC =,所以13PH PC = ,所以111333PH PA PB PD =-++.又因为AH PH PA =- ,所以411333AH PA PB PD =-++.因为AG m AH=,所以4333m m m AG m AH PA PB PD ==-++ .又因为41333m m m PG PA AG PA PB PD ⎛⎫=+=-++ ⎪⎝⎭,且G ,B ,P ,D 四点共面,所以4103m -=,解得34m =.故答案为:3415.【详解】(1)证明:如图,以D 为原点,以射线DA 、DC 、1DD 分别为x 轴、y 轴、z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系D xyz -,则()0,0,0D ,0,0,1,()1,1,0F ,()0,2,0C ,()10,2,2C ,()12,2,2B ,40,,03G ⎛⎫⎪⎝⎭,所以()1,1,1EF =-,()12,0,2B C =-- ,所以()()()()()11,1,12,0,21210120EF B C ⋅=-⋅--=⨯-+⨯+-⨯-=,所以1EF B C ⊥,故1EF B C ⊥.(2)因为120,,23C G ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,所以1C G =因为EF = ()12241,1,10,,22333EF C G ⎛⎫⋅=-⋅--=-+= ⎪⎝⎭ ,所以111443cos ,315EF C GEF C G EF C G⋅==⋅.16.【详解】(1)因为111ABC A B C -为直三棱柱,所以11//A C AC ,又D ,E ,分别为AB ,BC 的中点,所以//DE AC ,所以11//DE A C ,又11A C ⊄平面1B DE ,DE ⊂平面1B DE ,所以11//AC 平面1B DE .(2)因为111ABC A B C -为直三棱柱,且AB AC ⊥,以A 为坐标原点,分别以1,,AB AC AA 所在直线为,,x y z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设()10AA a a =>,且1AB =,则()()1111,0,,,0,0,0,0,,1,0,22a B a D A a F ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则11,0,2B D a ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,11,0,2a A F ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,由11B D A F ⊥可得110B D A F ⋅= ,即21022a -+=,且0a >,解得1a =,设()0AC b b =>,则()10,,1C b ,即()11111,0,,0,,02A F A C b ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭,设平面11A FC 的法向量为(),,n x y z =,则1111020n A F x z n AC by ⎧⋅=-=⎪⎨⎪⋅==⎩ ,解得20z x y =⎧⎨=⎩,取1x =,则2z =,所以平面11A FC 的一个法向量为()1,0,2n =,又1,,022b E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,即11,,122b A E ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,所以点E 到平面11A FC的距离1A E n d n ⋅==17.【详解】(1)在平行六面体1111ABCD A B C D -中,连接AC ,EF ,1D F ,1BD ,如图,11D B D D DB =+ 1AA AB AD =-+- a b c =-- ,11122EF EA AF D A AC =+=+ 1)11()(22AA AD AB AD =-+++ 111112222AB AA a c =-=- .(2)111)1(2D F D D D B =+ 11)1(2AA D B =-+ 1()2c a b c =-+-- 1122a b c =-- xa yb zc =++ ,因此12x =,12y =-,1z =-,所以1D F 在基{},,a b c r r r 下的坐标为11(1)22--,,.18.【详解】(1)依题意ABD △是边长为2的正三角形,O 为AB 的中点,所以OD AB ⊥,所以OD PO ⊥,OD BO ⊥,2PD =,3CD =,PC =则222PD CD PC +=,所以PD CD ⊥,又//AB DC ,即//OB DC ,所以OB PD ⊥,又OD PD D ⋂=,,OD PD ⊂平面POD ,所以OB ⊥平面POD ,因为OP ⊂平面POD ,所以OB OP ⊥,又OB OD O = ,,OB OD ⊂平面BODC ,所以OP ⊥平面BODC ,又BD ⊂平面BODC ,所以PO BD ⊥;(2)如图建立空间直角坐标系,则1,0,0,0,0,1,()D,()C,3122E ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,所以11,222BE ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭ ,()3,0,0DC =,()0,DP = ,设平面PDC 的法向量为(),,n x y z =,则300n DC x n DP z ⎧⋅==⎪⎨⋅=+=⎪⎩,令(n = ,设直线BE 与平面PDC 所成角为θ,则sin 5BE n BE nθ⋅===⋅ ,所以直线BE 与平面PDC19.【详解】(1)证明:设AC 的中点为O ,连接OB ,OB ',由题意可得,BB '=AB =AB '=BC =B 'C ,在△AB 'C 中,因为O 为AC 的中点,则OB '⊥AC ,即∠B 'OC =90°,则△OBB '≌△OCB ',所以∠B 'OB =∠B 'OC =90°,即OB '⊥OB ,因为AC ∩OB =O ,AC ,OB ⊂平面ABC ,故OB '⊥平面ABC ,又OB '⊂平面AB 'C ,所以平面AB ′C ⊥平面ABC ;(2)以点O 为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,不妨设OA =1,则O (0,0,0),A (-1,0,0),B (0,1,0),B '(0,0,1),C (1,0,0),所以(1,1,0),(1,0,1)AB AB '== ,设平面ABB '的法向量为(),,n x y z = ,则00n AB n AB ⎧⋅=⎨⋅=⎩' ,即00x y x z +=⎧⎨+=⎩,令x =1,则y =z =-1,故(1,1,1)n =-- ,因为OB ⊥平面AB 'C ,所以平面AB 'C 的一个法向量为(0,1,0)OB = ,则|||cos ,|||||n OB n OB n OB ⋅〈〉=== 又二面角B -AB ′-C 为锐二面角,所以二面角B -AB ′-C的余弦值为3;(3)结合(2)可得,(1,1,0),(1,0,1),(0,1,1)BC CB BB ''=-=-=- 则(1,1,0)(0,1,1)(1,1,)AN AB BN AB BB λλλλ'=+=+=+-=- ,(1,1,0)(0,1,1)(1,1,)AN AB BN AB BB λλλλ'=+=+=+-=- ,因为BM ⊥AN,则0BM AN ⋅= ,即(1)(1)0μλμλ---+=,所以111λμ=-+,故λ是关于μ的单调递增函数,当14,55μ⎡⎤∈⎢⎣⎦时,14,69λ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,故λ的取值范围为14,69⎡⎤⎢⎥⎣⎦.。
新北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(有答案解析)(2)
一、选择题1.长方体1111ABCD A BC D -,110AB AA ==,25AD =,P 在左侧面11ADD A 上,已知P 到11A D 、1AA 的距离均为5,则过点P 且与1AC 垂直的长方体截面的形状为( )A .六边形B .五边形C .四边形D .三角形2.如图,在60︒二面角的棱上有两点A 、B ,线段AC 、BD 分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱AB ,若AB =4,AC =6,BD =6,则线段CD 的长为( )A 29B .10C .241D .2133.正方体''''ABCD A B C D -棱长为6,点P 在棱AB 上,满足PA PB =,过点P 的直线l 与直线''A D 、'CC 分别交于E 、F 两点,则EF =( )A .313B .95C .18D .214.若直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,则1l 与2l 的位置关系是( )A .12l l ⊥B .12l lC .1l 、2l 相交不垂直D .不能确定 5.如图,点P 在正方体1111ABCD A BC D -的面对角线1BC 上运动,则下列四个结论: ①三棱锥1A D PC -的体积不变;1//A P ②平面1ACD ;1DP BC ⊥③;④平面1PDB 平面1ACD .其中正确的结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -的棱长均为2,则异面直线1A B 与1BC 所成角的余弦值是( )A 3B .12C .14D .07.在正方体ABCD --A 1B 1C 1D 1中,E 是C 1C 的中点,则直线BE 与平面B 1BD 所成角的正弦值为( )A .10B 10C .15D 158.如图所示,平行六面体1111ABCD A BC D -中,以顶点A 为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60︒.求1BD 与AC 夹角的余弦值是( )A .33B .66C .217D .2139.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图,在鳖臑P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,AB BC ⊥,且1PA AB BC ===,则二面角A PC B --的大小是( )A .30B .45︒C .60︒D .90︒10.在正三棱柱(底面是正三角形的直三棱柱)111ABC A B C -中,2AB =,E ,F 分别为11AC 和11AB 的中点,当AE 和BF 所成角的余弦值为710时,AE 与平面11BCC B 所成角的正弦值为( )A 15B 15C 5D 511.如图,棱长为1的正方体1111ABCD A BC D -,O 是底面1111D C B A 的中心,则O 到平面11ABC D 的距离是( )A .12B .24C .22D .3212.已知A 、B 、C 是不共线的三点,O 是平面ABC 外一点,则在下列条件中,能得到点M 与A 、B 、C 一定共面的条件是( )A .111222OM OA OB OC =++ B .OM OA OB OC =++ C .1133OM OA OB OC =-+ D .2OM OA OB OC =--二、填空题13.在三棱锥S -ABC 中,△ABC 是边长为6的正三角形,SA =SB =SC =15,平面DEFH 分别与AB ,BC ,SC ,SA 交于点D ,E ,F ,H.且D ,E 分别是AB ,BC 的中点,如果直线SB ∥平面DEFH ,那么四边形DEFH 的面积为________.14.如图,在正三棱柱111ABC A B C -中,12,AB AC AA === ,E F 分别是,BC 11AC 的中点.设D 是线段11B C 上的(包括两个端点......)动点,当直线BD 与EF 所成角的余弦值为10,则线段BD 的长为_______.15.已知四边形ABCD 为平行四边形,且A (4,1,3),B (2,-5,1),C (3,7,-5),则顶点D 的坐标为________.16.在四面体ABCD 中,△ABD 和△BCD 均为等边三角形,AB =2,6AC =,则二面角B ﹣AD ﹣C 的余弦值为_____.17.已知点()121A --,,,()222B ,,,点P 在Z 轴上,且点P 到,A B 的距离相等,则点P 的坐标为___________.18.在z 轴上与点(4,1,7)A -和点(3,5,2)B -等距离的点C 的坐标为__________. 19.已知平面α⊥平面β,且l αβ⋂=,在l 上有两点A ,B ,线段AC α⊂,线段BD β⊂,并且AC l ⊥,BD l ⊥,6AB =,24BD =,8AC =,则CD =______. 20.正三棱锥底面边长为1,侧面与底面所成二面角为45°,则它的全面积为________三、解答题21.如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,E 为1BB 的中点.(1)证明:1//BC 平面1AD E ;(2)求直线1BC 到平面1AD E 的距离;(3)求平面1AD E 与平面ABCD 夹角的余弦值.22.如图,在四棱锥P ABCD -中,60APB BPD APD ∠=∠=∠=︒,4PB PD BC CD ====,6AP =.(Ⅰ)证明:AP BD ⊥;(Ⅱ)求PC 与平面PAD 所成角的正弦值.23.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点,过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:平面111A AMN EB C F ⊥;(2)设O 为111A B C △的中心,若//AO 平面11EB C F ,且AO AB =,求直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值.24.如图,在四棱锥S ABCD -中,侧面SCD 为钝角三角形且垂直于底面ABCD ,底面为直角梯形且90ABC ∠=︒,12AB AD BC ==,CD SD =,点M 是SA 的中点.(1)求证:BD ⊥平面SCD ;(2)若直线SD 与底面ABCD 所成的角为60︒,求SD 与平面MBD 所成角的正弦值. 25.如图,在三棱锥P ABC -中,PAC △为等腰直角三角形,90APC ∠=︒,ABC 为正三角形,D 为AC 的中点,2AC =.(1)证明:PB AC ⊥;(2)若三棱锥P ABC -的体积为33,求二面角A PC B --的余弦值. 26.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,AD AB ⊥,//AB DC ,2AD DC AP ===,1AB =,点E 为棱PC 的中点.(1)证明:BE DC ⊥;(2)求直线BE 与平面PBD 所成角的正弦值;(3)若F 为棱PC 上一点,CF CP λ=且满足BF AC ⊥,求二面角F AB P --的余弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】以D 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,先利用向量找出截面与11A D 、AD 和AB 的交点,再过Q 作//QF MN 交11B C 于F ,过F 作//EF QM ,交1BB 于E ,即可判断截面形状.【详解】以D 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则()()()120,0,5,25,0,10,0,10,0P A C ,()125,10,10AC ∴=--, 设截面与11A D 交于(),0,10Q Q x ,则()20,0,5Q PQ x =-, ()12520500Q A C PQ x ∴⋅=---=,解得18Q x =,即()18,0,10Q ,设截面与AD 交于(),0,0M M x ,则()20,0,5M PM x =--,()12520500M AC PM x ∴⋅=--+=,解得22Mx =,即()22,0,0M , 设截面与AB 交于()25,,0N N y ,则()3,,0N MN y =,1253100N AC MN y ∴⋅=-⨯+=,解得7.5N y =,即()25,7.5,0N , 过Q 作//QF MN ,交11B C 于F ,设(),10,10F F x ,则()18,10,0F QF x =-, 则存在λ使得QF MN λ=,即()()18,10,03,7.5,0F x λ-=,解得22F x =,故F 在线段11B C 上,过F 作//EF QM ,交1BB 于E ,设()25,10,E E z ,则()3,0,10E EF z =--, 则存在μ使得EF QM μ=,即()()3,0,104,0,10E z μ--=-,解得 2.5E z =,故E 在线段1BB 上,综上,可得过点P 且与1AC 垂直的长方体截面为五边形QMNEF .故选:B.【点睛】本题考查截面的形状的判断,解题的关键是先利用向量找出截面与11A D 、AD 和AB 的交点,即可利用平面的性质找出其它点的位置.2.D解析:D【解析】【分析】CD CA AB BD =++,利用数量积运算性质可得2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++.根据CA AB ⊥,BD AB ⊥,可得0CA AB =,0BD AB =,由60︒二面角可得;cos120CA BD CA BD =︒,代入计算即可得出.【详解】 解:CD CA AB BD =++,∴2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++,CA AB ⊥,BD AB ⊥,∴0CA AB =,0BD AB =,1cos12066182CA BD CA BD =︒=-⨯⨯=-. ∴222264621852CD =++-⨯=,∴213CD =故选:D .【点睛】本题考查了利用向量的多边形法则、数量积的运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题3.C解析:C【分析】画图分析可得过P 的直线l 与直线''A D 、'CC 的交点E 、F 在线段''D A 、'C C 的延长线上.再建立空间直角坐标系求解即可.【详解】画图分析可得过P 的直线l 与直线''A D 、'CC 的交点E 、F 在线段''D A 、'C C 的延长线上.以A 为坐标原点建立如图空间直角坐标系,则设(,0,6)E e ,(6,6,)F f ,(0,3,0)P又,,E P F 共线,则EP PF λ=,故(,3,6)(6,3,)e f λ--=,故6133666e e f f λλλλ-==⎧⎧⎪⎪=⇒=-⎨⎨⎪⎪-==-⎩⎩. 故(6,0,6)E -,(6,6,6)F -,则18EF ==.故选:C【点睛】本题主要考查了利用空间直角坐标系求解共线问题的方法等,属于中等题型.4.A解析:A【分析】求出直线1l 、2l 的方向向量数量积为0,由此得到1l 与2l 的位置关系.【详解】由题意,直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,2640a b ⋅=-+-=,∴1l 与2l 的位置关系是12l l ⊥.故选A .【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的判断,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,着重考查运算求解能力,属于基础题.5.C解析:C【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【详解】对于①,由题意知11//AD BC ,从而1//BC 平面1AD C , 故BC 1上任意一点到平面1AD C 的距离均相等,所以以P 为顶点,平面1AD C 为底面,则三棱锥1A D PC -的体积不变,故①正确;对于②,连接1A B ,11AC ,111//AC AD 且相等,由于①知:11//AD BC , 所以11//BAC 面1ACD ,从而由线面平行的定义可得,故②正确;对于③,由于DC ⊥平面11BCBC ,所以1DC BC ⊥, 若1DPBC ,则1BC ⊥平面DCP ,1BC PC ⊥,则P 为中点,与P 为动点矛盾,故③错误;对于④,连接1DB ,由1DB AC ⊥且11DB AD ⊥,可得1DB ⊥面1ACD ,从而由面面垂直的判定知,故④正确. 故选C . 【点睛】本题考查命题真假的判断,解题时要注意三棱锥体积求法中的等体积法、线面平行、垂直的判定,要注意使用转化的思想.6.C解析:C 【分析】建立空间直角坐标系,结合空间向量的结论求解异面直线所成角的余弦值即可. 【详解】以AC 的中点O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系O xyz -,则:()10,1,2A -,)3,0,0B,)13,0,2B ,()0,1,0C ,向量()13,1,2A B =-,()13,1,2B C =--,11cos ,A B BC <>1111A B B C A B B C⋅=⨯2222=⨯14=.本题选择C 选项.【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的求解,空间向量的应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.7.B解析:B【分析】DD为z轴,建立空间直角坐标系,以D为坐标原点,以DA为x轴,以DC为y轴,以1利用向量法能求出直线BE与平面1B BD所成角的正弦值.【详解】DD为z轴,建立如图空间直角坐标以D为坐标原点,以DA为x轴,以DC为y轴,以1系,设正方体的棱长为2,则()000D ,,,()220B ,,,()1222B ,,,()021E ,,,∴() 220BD =--,,,()1 002BB =,,,() 201BE =-,,,设平面1B BD 的法向量为(),,x n y z =, ∵ n BD ⊥,1n BB ⊥, ∴22020x y z --=⎧⎨=⎩,令y 1=,则() 110n =-,,, ∴10cos ,5n BE n BE n BE⋅==⋅, 设直线BE 与平面1B BD 所成角为θ, 则10sin cos ,5n BE θ==B . 【点睛】本题考查直线与平面所成角的正弦值的求法,解题时要注意向量法的合理运用,准确得到面的法向量是解题的关键,是中档题.8.B解析:B 【分析】以1,,AB AD AA 为空间向量的基底,表示出1BD 和AC ,由空间向量的数量积求出向量的夹角的余弦值即得. 【详解】由题意11111cos 602AB AD AB AA AD AA ⋅=⋅=⋅=⨯⨯︒=. 以1,,AB AD AA 为空间向量的基底,AC AB AD =+,111BD AD AB AD AA AB =-=+-,221111()()AC BD AB AD AD AA AB AB AD AB AA AB AD AD AA AB AD ⋅=+⋅+-=⋅+⋅-++⋅-⋅1=,222()23AC AB AD AB AB AD AD =+=+⋅+=222211111()2222BD AD AA AB AD AA AB AD AA AD AB AA AB=+-=+++⋅-⋅-⋅=,∴111cos ,3AC BD AC BD AC BD ⋅<>===⋅.∴1BD 与AC故选:B .【点睛】本题考查用空间向量法求异面直线所成的角,解题时选取空间基底,把其他向量用基底表示,然后由数量积的定义求得向量的夹角,即得异面直线所成的角.9.C解析:C 【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量法求二面角的余弦值; 【详解】解:如图建立空间直角坐标系,因为1PA AB BC ===,所以()0,0,0A,()C,22B ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,()0,0,1P ,()0,CP =,22BC ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭显然面APC的一个法向量可以为()1,0,0n=, 设面BPC 的法向量为(),,m x y z =则·0·0m CP m BC ⎧=⎨=⎩,即00z x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩,令1y =则z =,1x =,所以(m = 设二面角A PC B --为θ,则1cos 21n m n mθ===⨯所以60θ=︒ 故选:C【点睛】本题考查利用空间向量法求二面角,属于中档题.10.B解析:B 【分析】设1AA t =,以B 为原点,过B 作BC 的垂线为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,由AE 和BF 所成角的余弦值为710,求出12t AA ==.由此能求出AE 与平面11BCC B 所成角α的正弦值. 【详解】设1AA t =,以B 为原点,过B 作BC 的垂线为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,则3331(3,1,0),,,(0,0,0),,2222A E t B F t ⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,3(2AE =-,12,)t ,3(2BF =12,)t , AE ∵和BF 所成角的余弦值为710,2221||||72|cos ,|10||||11t AE BF AE BF AE BF t t -∴<>===++, 解得2t =.∴3(2AE =-,12,2), 平面11BCC B 的法向量(1,0,0)n =,AE ∴与平面11BCC B 所成角α的正弦值为:3||152sin 10||||5AE n AE n α===. 故选:B .【点睛】本题考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.11.B解析:B 【分析】如图建立空间直角坐标系,可证明1A D ⊥平面11ABC D ,故平面11ABC D 的一个法向量为:1DA ,利用点到平面距离的向量公式即得解. 【详解】如图建立空间直角坐标系,则:1111(,,1),(0,0,1),(1,0,0),(1,1,0),(0,1,1)22O D A B C 111(,,0)22OD ∴=--由于AB ⊥平面111,ADD A AD ⊂平面11ADD A1AB A D ∴⊥,又11AD A D ⊥,1AB AD1A D ∴⊥平面11ABC D故平面11ABC D 的一个法向量为:1(1,0,1)DA = O ∴到平面11ABC D 的距离为:1111||24||OD DA d DA ⋅===故选:B 【点睛】本题考查了点到平面距离的向量表示,考查了学生空间想象,概念理解,数学运算的能力,属于中档题.12.C解析:C 【分析】由共面向量定理可得:若定点M 与点A 、B 、C 一定共面,则存在实数x ,y ,使得AM xAB yAC =+,即(1)OM x y OA xOB yOC =--++,判断标准是验证OA ,OB ,OC 三个向量的系数和是否为1,若为1则说明四点M ,A ,B ,C 一定共面,由此规则即可找出正确的条件. 【详解】由题意,,A B C 三点不共线,点O 是平面ABC 外一点,对于A 由于向量的系数和是32,不是1,故此条件不能保证点M 在面ABC 上; 对于B ,等号右边三个向量的系数和为3,不满足四点共面的条件,故不能得到点M 与,,A B C 一定共面对于C ,等号右边三个向量的系数和为1,满足四点共面的条件,故能得到点M 与,,A B C 一定共面对于D ,等号右边三个向量的系数和为0,不满足四点共面的条件,故不能得到点M 与,,A B C 一定共面综上知,能得到点M 与,,A B C 一定共面的一个条件为C . 故选:C . 【点睛】本题考查平面向量的基本定理,利用向量判断四点共面的条件,解题的关键是熟练记忆四点共面的条件,利用它对四个条件进行判断得出正确答案,本题考查向量的基本概念,要熟练记忆.二、填空题13.【解析】【分析】利用平面可以得到从而为中点同理可得为中点再根据三棱锥为正三棱锥得到故四边形为矩形从而可计算其面积【详解】因为故在底面上的射影为底面三角形的外心又为等边三角形故在底面上的射影为底面三角解析:452【解析】 【分析】利用SB 平面DEFH 可以得到DH SB ,从而H 为SA 中点,同理可得F 为SC 中点,再根据三棱锥S ABC -为正三棱锥得到AC SB ⊥,故四边形HDEF 为矩形,从而可计算其面积. 【详解】因为SA SB SC ==,故S 在底面上的射影为底面三角形的外心,又ABC ∆为等边三角形,故S 在底面上的射影为底面三角形的中心,所以三棱锥S ABC -为正三棱锥,所以SB AC ⊥.因SB 平面DEFH ,SB ⊂平面ABS ,平面ABS 平面DEFH DH =,故SB DH ,因AD DB =,故AH HS =,1,2DH BS DH BS =,同理1,2EF BS EF BS =, 故,DHEF DH EF =,所以四边形DEFH 为平行四边形,又由,D E 为中点可得DE AC ,故DH DE ⊥,故四边形DEFH 为矩形.又153,2DE DH ==,故矩形DEFH 的面积为452. 【点睛】(1)正三棱锥中,对棱是相互垂直的,且顶点在底面的投影是底面正三角形的中心. (2)通过线面平行可以得到线线平行,注意利用线面平行这个条件时,要合理构建过已知直线的平面(该平面与已知平面有交线).14.【分析】以E 为原点EAEC 为xy 轴建立空间直角坐标系设用空间向量法求得t 进一步求得BD 【详解】以E 为原点EAEC 为xy 轴建立空间直角坐标系如下图解得t=1所以填【点睛】利用空间向量求解空间角与距离的解析: 【分析】以E 为原点,EA,EC 为x,y 轴建立空间直角坐标系,设(0,,2)(11)D t t -≤≤,用空间向量法求得t ,进一步求得BD. 【详解】以E 为原点,EA,EC 为x,y 轴建立空间直角坐标系,如下图.1(0,0,0),(,2),(0,1,0),(0,,2)(11)22E F B D t t --≤≤ 31(,,2),(0,1,2)22EF BD t ==+2(1)4102cos 45(1)4t EF BD EF BD t θ++⋅===⋅++ 解得t=1,所以22BD =,填22.【点睛】利用空间向量求解空间角与距离的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.15.【解析】由平行四边形中对角线互相平分的性质知AC 的中点即为BD 的中点AC 的中点设D(xyz)则∴x =5y =13z =-3故D(513-3)解析:(5,13,3)- 【解析】由平行四边形中对角线互相平分的性质知,AC 的中点即为BD 的中点,AC 的中点7(,4,1)2O - ,设D (x ,y ,z ), 则7251,4,12222x y z +-++==-= ∴x =5,y =13,z =-3,故D (5,13,-3).16.【分析】如图所示建立空间直角坐标系平面的法向量平面的法向量利用夹角公式计算得到答案【详解】设中点为则故故两两垂直如图所示建立空间直角坐标系平面的法向量设平面的法向量为则解得:则法向量夹角故二面角B ﹣ 5【分析】如图所示建立空间直角坐标系,平面ABD 的法向量()11,0,0n =,平面ACD 的法向量()21,3,1n =,利用夹角公式计算得到答案.设BD 中点为O ,则3AO CO ==,6AC =,故AO CO ⊥,故,,OA OC OD 两两垂直,如图所示建立空间直角坐标系.平面ABD 的法向量()11,0,0n =,设平面ACD 的法向量为()2,,n x y z =,()()()0,0,3,3,0,0,0,1,0A CD ,则220,0n CD n AD ⋅=⋅=,解得:()21,3,1n =,则法向量夹角121235cos 553n n n n θ⋅===⋅⋅. 故二面角B ﹣AD ﹣C 的余弦值为55. 故答案为:55.【点睛】本题考查了二面角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.17.(003)【解析】试题分析:设由题意所以解得考点:两点间的距离公式解析:(0,0,3) 【解析】 试题分析:设,由题意,所以,解得考点:两点间的距离公式18.(00)【详解】解:由题意设C (00z )∵C 与点A (-417)和点B (35-2)等距离∴|AC|=|BC|∴点C 的坐标为(00)解析:(0,0,)解:由题意设C (0,0,z ),∵C 与点A (-4,1,7)和点B (3,5,-2)等距离, ∴|AC|=|BC|,22161(7)925(2)18z 28z 4=19z z ∴++-=+++∴=,∴点C 的坐标为(0,0,149) 19.26【分析】推导出=从而=()2=由此能出CD 【详解】∵平面α⊥平面β且α∩β=l 在l 上有两点AB 线段AC ⊂α线段BD ⊂βAC ⊥lBD ⊥lAB=6BD=24AC=8∴=∴=()2==64+36+57解析:26 【分析】推导出CD =CA AB BD ++,从而2CD =(CA AB BD ++)2=222CA AB BD ++,由此能出CD . 【详解】∵平面α⊥平面β,且α∩β=l ,在l 上有两点A ,B ,线段AC ⊂α,线段BD ⊂β, AC ⊥l ,BD ⊥l ,AB=6,BD=24,AC=8, ∴CD =CA AB BD ++, ∴2CD =(CA AB BD ++)2 =222CA AB BD ++ =64+36+576 =676, ∴CD=26. 故答案为26. 【点睛】本题考查两点间距离的求法,考查线段长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题.20.【解析】分析:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2aPO 为三棱锥的高做PD 垂直于AB 连OD 则PD 为侧面的高OD 为底面的高的三分之一在三角形POD 中构造勾股定理列出方程得到斜高即可详解:设正三棱锥P-AB解析:4.【解析】分析:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2a,PO 为三棱锥的高,做PD 垂直于AB ,连OD ,则PD 为侧面的高,OD 为底面的高的三分之一,在三角形POD 中构造勾股定理,列出方程,得到斜高即可.详解:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2a,PO 为三棱锥的高,做PD 垂直于AB ,连OD ,则PD 为侧面的高,OD 为底面的高的三分之一,在三角形POD中6OD ==⇒=故全面积为:1111+312224⨯⨯⨯⨯⨯点睛:这个题目考查了正三棱锥的表面积的求法,其中涉及到体高,斜高和底面的高的三分之一构成的常见的模型;正三棱锥还有一特殊性即对棱垂直,这一性质在处理相关小题时经常用到.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)23;(3)23. 【分析】建立空间直角坐标系A xyz -,设正方体的棱长为2(1)求出平面1AD E 的法向量和1BC ,由11BC n ⊥可得答案;(2)直线1BC 到平面1AD E 的距离即为点B 到平面1AD E 的距离,利用AB n d n⋅=可得答案;(3)求出平面ABCD 的一个法向量设平面1AD E 与平面ABCD 夹角为θ,111cos cos n n n n n n θ⋅=⋅=可得答案.【详解】如图建立空间直角坐标系A xyz -,设正方体的棱长为2则(0,0,0)A ,(0,2,0)B ,1(2,0,2)D ,1(2,2,2)C , (0,2,1)E ,(1)设平面1AD E 的法向量为1111(,,)n x y z =,100n AD n AE ⎧⋅=⎨⋅=⎩22020x z y z +=⎧∴⎨+=⎩,令1x =,则1,z =-1,2y =111,,12n ⎛⎫∴=- ⎪⎝⎭,1(2,0,2)BC =, 111(2,0,2)1,,12202C n B ⎛⎫⋅=⋅-=-= ⎪⎝⎭,∴11BC n ⊥,1C B ⊄面1AD E 1//BC ∴平面1AD E .(2)1//BC 平面1AD E ,直线1BC 到平面1AD E 的距离即为点B 到平面1AD E 的距离,(0,2,0)AB =,111,,12n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,11AB n d n ⋅==10120(1)21114⨯+⨯+⨯-++=23, ∴直线1BC 到平面1AD E 的距离为23.(3)平面ABCD 的一个法向量为(0,0,2)n =,设平面1AD E 与平面ABCD 夹角为θ,111,,12n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,111cos cos n n n n n n θ⋅=⋅==10102(1)212114⨯+⨯+⨯-++=23,所以平面1AD E 与平面ABCD 夹角的余弦值23. 【点睛】方法点睛:本题考查空间中线面平行关系、线面距离、面面角的求法,关键点是建立空间直角坐标系,利用向量法解决问题,考查学生的空间想象力和运算能力. 22.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ22+ 【分析】(Ⅰ)由线面垂直证得线线垂直;(Ⅱ)根据条件证得ED ,EA ,EP 两两垂直,以此建立空间直角坐标系,利用向量法求线面角的正弦值. 【详解】解:(Ⅰ)因为60APB APD ∠∠==︒,PD PB =, 所以APB APD △≌△,所以AD AB =. 取BD 的中点E ,连接AE ,PE , 所以AE BD ⊥,PE BD ⊥, 又AE PE E ⋂=,所以BD ⊥平面PAE . 又AP ⊂平面PAE ,所以AP BD ⊥.(Ⅱ)在APB △中,根据余弦定理得2222cos6028AB AP PB AP PB =+-⋅⋅⋅︒=, 所以27AB =,又因为2BE =,所以26AE =,23PE =, 所以222AP AE PE =+,即AE PE ⊥.又因为PE DB ⊥,AE DB E ⋂=,AE ,DB ⊂平面ABCD , 所以PE ⊥平面ABCD .如图,以E 为原点,分别以ED ,EA ,EP 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系E xyz -,则()0,26,0A ,()2,0,0D ,(0,0,23P ,()0,23,0C -,()2,AD =-,(DP =-,(0,PC =--.设平面PAD 的法向量为(),,n x y z =,则0,0,n AD n DP ⎧⋅=⎨⋅=⎩即20,20,x x ⎧-=⎪⎨-+=⎪⎩令1y =,则x =z =,所以(6,1,n =.设PC 与平面PAD 所成角为θ,22sin cos ,6PC n θ+===, 所以PC 与平面PAD 所成角的正弦值为26+. 【点睛】利用向量求直线与平面所成的角有两个思路:(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角).(2)通过平面的法向量来求.若直线l 与平面α的夹角为θ,直线l 的方向向量l 与平面α的法向量n 的夹角为β,则2πθβ=-或2πθβ=-,故有sin cos l n l nθβ⋅==⋅.23.(1)证明见解析;(2 【分析】(1)证明EF ⊥平面1A AMN 即可得面面垂直;(2)求出BE 与EF 的夹角的余弦值,利用EF 是平面1A AMN 的法向量,易得线面角的正弦值. 【详解】(1)因为侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,所以1BB BC ⊥,1//MN BB ,从而BC MN ⊥,又ABC 是正三角形,M 是BC 中点,所以AM BC ⊥,因为AM MN M ⋂=,,AM MN ⊂平面1A AMN ,所以BC ⊥平面1AAMN ,11//B C 平面ABC ,11BC ⊂平面11B C FE ,平面ABC 平面11B C FE EF =,所以11//B C EF ,而11//BC B C ,所以//EF BC ,所以EF ⊥平面1A AMN ,EF ⊂平面11B C FE ,所以平面111A AMN EB C F ⊥; (2)EFAM P =,连接PN ,//AO 平面11EB C F ,平面11EB C F 平面1A AMN PN =,AO ⊂平面1A AMN ,所以//AO PN ,又由三棱柱的性质得//ON AP ,所以APNO 是平行四边形,所以AP NO =,O 是111A B C △的中心,则113ON A N =,所以11133AP A N AM ==, 所以13EF AP BC AM ==, 设3BC a =,则EF a =,3PN AO BC a ===,由三棱柱性质知四边形11B C FE 是等腰梯形,如图,11PN B C ⊥,作11EH B C ⊥于H ,则3EH PN a ==,又11(3)2B H a a a =-=, 所以110B E a =,111110cos 1010B H a EB C B E a∠===. 由(1)知11B C 是平面1A AMN 的一个法向量,而11EB C ∠是1B E 与11B C 的夹角, 所以直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值等于1110cos 10EB C ∠=.【点睛】本题考查证明面面垂直,考查求直线与平面所成角.求直线与平面所成角的方法: (1)定义法:作出直线与平面所成的角(证明),然后解三角形得到角;(2)空间向量法,建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,由直线的方向向量与平面法向量夹角的余弦值的绝对值得出线面角的正弦值.本题求线面角时,把两者结合,求出直线与平面的一个垂线的夹角的余弦值,从而得出线面角的正弦值,省略了建立空间直角坐标系,用推理代替了计算,也是一种求角的思路. 24.(1)证明见解析;(221. 【分析】(1)根据已知条件证明BD CD ⊥,根据线面垂直的判定定理即可得到BD ⊥平面SCD ;(2)根据已知条件建立合适的空间直角坐标系,利用直线的方向向量与平面法向量夹角的余弦值的绝对值求解出SD 与平面MBD 所成角的正弦值. 【详解】解:(1)证明:取BC 的中点E ,连接DE ,设==AB AD a ,2BC a =,依题意,四边形ABED 为正方形, 且有BE DE CE a ===,2BD CD a ==, ∴222BD CD BC +=,则BD CD ⊥. 又平面SCD ⊥底面ABCD ,平面SCD底面ABCD CD =,∴BD ⊥平面SCD(2)过点S 作CD 的垂线,交CD 延长线于点H ,连接AH , ∵平面SCD ⊥底面ABCD ,平面SCD底面ABCD CD =,SH CD ⊥,SH ⊂平面SCD ,SH ⊥底面ABCD ,故DH 为斜线SD 在底面ABCD 内的射影,SDH ∠为斜线SD 与底面ABCD 所成的角,即60SDH ∠=︒. 由(1)得,2SD a =,∴在Rt SHD 中,2SD a =,62SH a =, 在ADH 中,45ADH ∠=︒,AD a =,22DH a =,由余弦定理得222222cos 45222AH a a a a a ⎛⎫=+-⋅⋅⋅︒= ⎪ ⎪⎝⎭, ∴222AH DH AD +=,从而90AHD ∠=︒,过点D 作//DF SH ,∴DF ⊥底面ABCD ,∴DB 、DC 、DF 两两垂直,如图,以点D 为坐标原点,DB 为x 轴正方向,DC 为y 轴正方向,DF 为z 轴正方向建立空间直角坐标系,则),0,0B,(),0C,0,2S ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,,022A a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,,,424M a a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭, 设平面MBD 的法向量(),,n x y z =,由2020222n DB ax n DM ax ay az ⎧⋅==⎪⎨⋅=-=⎪⎩,取1z =,得30,,12n ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭, 又0,,22SD a ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭,∴sin cos ,14n SD θ=<>==, ∴SD 与平面MBD. 【点睛】方法点睛:求解线面角的正弦值的两种方法:(1)几何法:通过线面垂直的证明,找到线面角,通过长度的比值即可计算线面角的正弦值;(2)向量法:求解出直线的方向向量和平面的法向量,根据直线的方向向量与平面法向量夹角的余弦值的绝对值等于线面角的正弦值求解出结果. 25.(1)证明见解析;(2)7. 【分析】(1)根据PAC △为等腰直角三角形,D 为中点,得到PD AC⊥,再根据ABC 为正三角形,D 为中点,得到BD AC ⊥.然后利用线面垂直的判定定理证明.(2)设三棱锥P ABC -的高为h ,由 1132P ABC V AC BD h -=⨯⨯⨯⨯==, 求得h ,由以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系,设为平面PBC 的一个法向量(),,n x y z =,又DB 是平面PAC 的一个法向量,然后由cos ,DB n DB n DB n⋅=求解..【详解】(1)∵PAC △为等腰直角三角形,D 为中点,. ∴PD AC ⊥,又ABC 为正三角形,D 为中点, ∴BD AC ⊥.又PD BD D ⋂=,PD ,BD ⊂平面PBD , ∴AC ⊥平面PBD . 又PB ⊂平面PBD , ∴PB AC ⊥.(2)设三棱锥P ABC -的高为h ,sin603BD BC =︒=. ∴11333233P ABC V AC BD h h -=⨯⨯⨯⨯==, ∴1h =. 又112PD AC ==, ∴PD ⊥平面ABC .如图,以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系D xyz -,则()1,0,0A ,()3,0B,()1,0,0C -,()0,0,1P∴()0,3,0=DB ,()1,0,1CP =,()1,3,0CB =. 设(),,n x y z =为平面PBC 的一个法向量,则00CP n CB n ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即030x z x +=⎧⎪⎨+=⎪⎩令1x =,得331y z ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩∴31,13n ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭.又DB 是平面PAC 的一个法向量,∴cos ,7DB nDB n DB n ⋅==-∴二面角A PC B -- 【点睛】方法点睛:向量法求二面角的方法就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.26.(1)证明见解析;(2)3;(3 【分析】(1)建立空间直角坐标系,得出点的坐标,根据向量垂直的坐标表示可得证; (2)根据线面角的空间向量求解方法,可得答案;(3)由CF CP λ=,01λ≤≤.,由向量垂直的坐标表示,求得λ,再运用二面角的空间向量求解方法,可得答案.【详解】解:(1)证明 依题意,以点A 为原点建立空间直角坐标系(如图).可得()()()()1,0,0,2,2,0,0,2,0,0,0,2B C D P .由E 为棱PC 的中点,得()1,1,1E 向量()0,1,1BE =,()2,0,0DC =,故0BE DC ⋅=,所以BE DC ⊥.(2)向量()1,2,0BD =-,()1,0,2PB =-. 设(),,n x y z =为平面PBD 的法向量.则00n BD n PB ⎧⋅=⎨⋅=⎩即2020x y x z -+=⎧⎨-=⎩, 不妨令1y =,得()2,1,1n =为平面PBD 的一个法向量,于是有cos ,3||||6n BE n BE n BE ⋅〈〉===⋅.所以直线BE 与平面PBD (3)向量()1,2,0BC =,()2,2,2CP =--,()2,2,0AC =,()1,0,0AB =. 由点F 在棱PC 上,CF CP λ=,01λ≤≤.故()12,22,2BF BC CF BC CP λλλλ=+=+=--.由BF AC ⊥,得0BF AC ⋅=,因此()() 212 2220λλ-+-=,解得34λ=.即113,,222BF ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 设()1,,n x y z =为平面FAB 的法向量,则110 0n AB n BF ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即01130222x x y z =⎧⎪⎨-++=⎪⎩. 不妨令1z =,得()10,3,1n =-为平面FAB 的一个法向量.取平面ABP 的法向量()20,1,0n =,则:12121233101010c 1os ,n n n n n n ⋅=-⋅==-⨯ 知,二面角F AB P --是锐角,所以其余弦值为31010.【点睛】求二面角的方法:1、几何法:做出二面角的平面角,运用解三角形的知识求解二面角的大小;2、建立空间直角坐标系,运用空间向量的数量积运算求得二面角的大小,运用此方法时,注意判断二面角的范围.。
新北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(含答案解析)(2)
一、选择题1.在四棱锥P ABCD -中,PD ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 为正方形,2AB =,E 为PB 的中点,若3cos ,3DP AE =,则PD =( )A .1B .32C .3D .22.长方体12341234A A A A B B B B -的底面为边长为1的正方形,高为2,则集合12{|i j x x A B A B =⋅,{1,2,3,4},{1,2,3,4}}i j ∈∈中元素的个数为( )A .1B .2C .3D .43.若直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,则1l 与2l 的位置关系是( ) A .12l l ⊥B .12l l C .1l 、2l 相交不垂直 D .不能确定4.若{},,a b c 是空间的一个基底,则下列各组中不能构成空间一个基底的是( ) A .,2,3a b c B .,,a b b c c a +++ C .,,a b c b c c +++D .2,23,39a b b c a c ++-5.如图,将边长为2的正方体ABCD 沿对角线BD 折起,得到三棱锥1A BCD -,则下列命题中,错误的为( )A .直线BD ⊥平面1AOCB .1A B CD ⊥C .三棱锥1A BCD -2D .若E 为CD 的中点,则//BC 平面1AOE 6.如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AD =AA 1=1,AB =2,点E 是棱AB 的中点,则点E 到平面ACD 1的距离为( )A .12B .2C .13D .167.已知正方体1111ABCD A BC D -,M 为11A B 的中点,则异面直线A M 与1BC 所成角的余弦值为( ) A .105B .1010C .32D .628.若底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为5,它的对角线的长分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是( ). A .130B .140C .150D .1609.已知()()2,,,1,21,0a t t b t t ==--,则b a -的最小值是( ) A .2B .3C .5D .610.如图所示,五面体ABCDE 中,正ABC ∆的边长为1,AE ⊥平面,ABC CD AE ∥,且12CD AE =.设CE 与平面ABE 所成的角为,(0)AE k k α=>,若ππ[,]64α∈,则当k 取最大值时,平面BDE 与平面ABC 所成角的正切值为( )A .22B .1C .2D .311.已知a =(λ+1,0,6),b =(2λ+1,2μ﹣1,2).若//a b ,则λ与μ的值分别为( ) A .﹣5,﹣2B .1152--,C .5,2D .2152-,12.在平面直角坐标系中,()2,3A -、()32B -,,沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,则AB 的长为( ) A .2B .211C .32D .42二、填空题13.已知四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是边长为2的正方形,5PA PD ==,平面ABCD ⊥平面PAD ,M 是PC 的中点,O 是AD 的中点,则直线BM 与平面PCO 所成角的正弦值是__________.14.已知αβ⊥,平面α与平面β的法向量分别为m ,n ,且(1,2,5)m =-,(3,6,)n z =-,则z =__________.15.若向量()()()1,1,,1,2,1,1,1,1a x b c ===,满足条件()()·22c a b -=-,则x = __________.16.设G 是三棱锥V ABC -的底面重心,用空间的一组基向量,,VA VB VC 表示向量VG =________________________17.已知(1,1,0)a =,(1,0,2)b =-,若ka b +和3a b -相互垂直,则k =________. 18.在直三棱柱111A B C ABC -中,底面ABC 为直角三角形,2BAC π∠=,11AB AC AA ===. 已知G与E分别为11A B 和1CC 的中点,D与F分别为线段AC 和AB 上的动点(不包括端点). 若GD EF ⊥,则线段DF 的长度的最小值为 .19.已知平面α的一个法向量为()2,1,3n =--,()3,2,1M -,()4,4,1N ,其中M α∈,N α∉,则点N 到平面α的距离为__________.20.正四棱柱1111ABCD A BC D -中,12AA AB =,则1AD 与平面11BB D 所成角的正弦值为__________.三、解答题21.如图,在多面体ABCDEF 中,等腰梯形ABCD 所在平面垂直于正方形CDEF 所在平面,1,2DA AB BC CD ====.(Ⅰ)求证:AC ⊥平面ADE ;(Ⅱ)求BF 与平面ADE 所成角的正弦值.22.如图,在三梭柱111ABC A B C -中,侧面11AA B B ,11AACC 均为菱形,12AA =,1160ABB ACC ∠=∠=︒,D 为AB 的中点.(Ⅰ)求证:1//AC 平面1CDB ;(Ⅱ)若60BAC ∠=︒,求直线1AC 与平面11BB C C 所成角的正弦值.23.如图.四棱柱ABCD-A 1B 1C 1D 1的底面是直角梯形,BC ∥AD ,AB AD ,AD=2BC=2,四边形ABB 1A 1和ADD 1A 1均为正方形.(1)证明;平面ABB 1A 1平面ABCD ; (2)求二面角B 1 CD-A 的余弦值.24.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为直角梯形,AD BC ∥,112BC AD ==且3CD =,E 为AD 的中点,F 是棱PA 的中点,2PA =,PE ⊥底面ABCD .AD CD ⊥(Ⅰ)证明://BF 平面PCD ; (Ⅱ)求二面角P BD F --的正弦值;(Ⅲ)在线段PC (不含端点)上是否存在一点M ,使得直线BM 和平面BDF 所成角的正弦值为39?若存在,求出此时PM 的长;若不存在,说明理由. 25.如图,四棱锥P ABCD -,PD ⊥平面ABCD ,//AD BC ,AB BC ⊥,1,2AB BC PD AD ====.(1)求证:平面PAC ⊥上平面PCD(2)求平面PAB 与平面PCD 所成锐二面角的余弦值.26.已知三棱锥,A BCD ABD -和BCD △是边长为2的等边三角形,平面ABD ⊥平面BCD(1)求证:AC BD ⊥;(2)设G 为BD 中点,H 为ACD △内的动点(含边界),且//GH 平面ABC ,求直线GH 与平面ACD 所成角的正弦值的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】由已知以D 为原点建立空间直角坐标系,设(0,0,)P a ,求得,DP AE 的坐标,由数量积公式可得答案. 【详解】由已知DP DA DC 、、两两垂直,所以以D 为原点,建立如图所示的坐标系, 设(0)PD a a =>,则(0,0,)P a ,(2,0,0)A ,连接BD 取中点F ,连接EF ,所以//EF PD ,EF ⊥平面ABCD , 所以(1,1,)2a E ,所以(0,0,)DP a =,(1,1,)2a AE =-,由3cos ,DP AE =2232cos ,114a DP AE DP AE DP AE a a ⋅===⋅⋅++, 解得2a =. 故选:D.【点睛】本题考查了空间向量的数量积公式的应用,关键点是建立空间直角坐标系,由数量积公式求得a ,考查了学生的空间想象力.2.C解析:C 【分析】建立空间直角坐标系,结合向量的数量积的定义,进行计算,即可求解. 【详解】由题意,因为正方体12341234A A A A B B B B -的底面为班车为1的正方形,高为2, 建立如图所示的空间直角坐标系,则12341234(1,1,0),(0,1,0),(0,0,0),(1,0,0),(1,1,2),(0,1,2),(0,0,2),(1,0,2)A A A A B B B B , 则12(1,0,2)A B =-, 与11(0,0,2)A B =相等的向量为223344A B A B A B ==,此时1211224A B A B ⋅=⨯=, 与14(0,1,2)A B =-相等的向量为23A B ,此时1214224A B A B ⋅=⨯=, 与41(0,1,2)A B =相等的向量为32A B ,此时1241224A B A B ⋅=⨯=, 与21(1,0,2)A B =相等的向量为34A B ,此时1221143A B A B ⋅=-+=, 与12(1,0,2)A B =-相等的向量为43A B ,此时1212145A B A B ⋅=+=, 体对角线向量为13(1,1,2)A B =--,此时1213145A B A B ⋅=+=, 24(1,1,2)A B =-,此时1224143A B A B ⋅=-+=, 31(1,1,2)A B =,此时1231143A B A B ⋅=-+=, 42(1,1,2)A B =-,此时1242145A B A B ⋅=+=,综上集合11{|,{1,2,3,4},{1,2,3,4}}{3,4,5}i j x x A B A B i j =⋅∈∈=,集合中元素的个数为3个. 故选:C .【点睛】本题主要考查了集合的元素的计算,以及向量的数量积的运算,其中解答中建立恰当的空间直角坐标系,熟记向量的数量积的运算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3.A解析:A 【分析】求出直线1l 、2l 的方向向量数量积为0,由此得到1l 与2l 的位置关系. 【详解】由题意,直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,2640a b ⋅=-+-=,∴1l 与2l 的位置关系是12l l ⊥.故选A . 【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的判断,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,着重考查运算求解能力,属于基础题.4.D解析:D 【分析】根据空间向量的共面定理,一组不共面的向量构成空间的一个基底,对选项中的向量进行判断即可. 【详解】对于:,2,3,:,,,:,,A a b c B a b b c c a C a b c b c c ++++++,每组都是不共面的向量,能构成空间的一个基底,对于D :2,23,3-9a b b c a c ++满足:()()3-932-23a c a b b c ⎡⎤=++⎣⎦,是共面向量,不能构成空间的一个基底,故选D 【点睛】本题主要考查了向量的相关知识,考查了空间向量共面的判断与应用问题,熟练掌握向量基底的定义以及判断条件是解题的关键,属于基础题.5.B解析:B 【分析】通过线线垂直证得线面垂直,进而得到A 正确;对于B 选项先假设成立,再推出矛盾进而得到结果不正确;C 根据四棱锥的形状得到球心位置,进而得到半径;由线面平行的判定定理得到线面平行. 【详解】因为ABCD 是正方形,故得到BD AC ⊥,折叠之后得到1BD OA ⊥,BD OC ⊥,1O A OC O ⋂= 故得到BD ⊥面1AOC ,进而得到A 选项正确; 假设1A B CD ⊥,又因为11A B A ⊥D ,进而得到1A B ⊥面1ACE ,则11A B AC ⊥,三角形1A BC ,BC=2=1 2,A B =不可能满足直角关系,故B 错误.三棱锥1A BCD -,的外接球的球心在O 点处,因为OC=OD=OB=O 1A ,此时球的半径为C 正确;若E 为CD 的中点,则//BC OE ,OE 在平面1AOE 内,故得到//BC 平面1AOE ,D 正确; 故答案为B. 【点睛】直线与平面垂直的概念是利用直线与直线垂直的概念定义的,要注意定义中的“任何一条直线”这个词,它与“所有直线”是同义词,但与“无数条直线”不同,2.如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于同一个平面.符号语言如下:a b b a αα⎫⇒⊥⎬⊥⎭. 6.C解析:C 【分析】根据题意,以D 为坐标原点,直线1DADC DD ,,分别为x y z ,,轴,建立空间直角坐标系,平面外一点到平面的距离可以用平面上任意一点与该点的连线在平面法向量上的投影表示,而法向量垂直于平面上所有向量,由AC ,1AD 即可求得平面1ACD 的法向量n ,而1D E 在n 上的投影即为点E 到面1ACD 的距离,即可求得结果【详解】以D 为坐标原点,直线1DADC DD ,,分别为x y z ,,轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则()1101A ,,,()1001D ,,,()100A ,,,()020C ,, E 为AB 的中点,则()110E ,, ()1111D E ∴=-,,,()120AC =-,,,()1101AD =-,,设平面1ACD 的法向量为()n a b c =,,,则100n AC n AD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即200a b a c -+=⎧⎨-+=⎩ 可得2a b a c=⎧⎨=⎩可取()212n =,, ∴点E 到面1ACD 的距离为1212133D E n d n⋅+-=== 故选C 【点睛】本题是一道关于点到平面距离的题目,解题的关键是掌握求点到面距离的方法,建立空间直角坐标系,结合法向量求出结果,属于中档题。
最新人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》检测(含答案解析)(2)
一、选择题1.设O ABC -是正三棱锥,1G 是ABC 的重心,G 是1OG 上的一点,且13OG GG =,若OG xOA yOB zOC =++,则x y z ++=( ).A .14B .12C .34D .12.如图,在三棱锥O ABC -中,点D 是棱AC 的中点,若OA a =,OB b =,OC c =,则BD 等于( )A .1122a b c -+B .a b c +-C .a b c -+D .1122a b c -+- 3.在一直角坐标系中,已知(1,6),(3,8)A B --,现沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,则折叠后,A B 两点间的距离为( )A .41B .41C 17D .17 4.已知向量{},,a b c 是空间的一组基底,则下列可以构成基底的一组向量是( ) A .a b +,a ,a b -B .a b +,b ,a b -C .a b +,c ,a b -D .a b +,2a b -,a b - 5.空间四点()(1,0,0)010(0,0,1)(,2,3)A B C D x 、,,、、共面,则x =( )A .4-B .1-C .1D .46.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,1AA ⊥底面ABC ,13AA =,2AB AC BC ===,则1AA 与平面11AB C 所成角的大小为A .30B .45︒C .60︒D .90︒ 7.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱11A B 的中点,则异面直线AE 与1BD 所成角的余弦值为( )A .1515B .155C .5D .5 8.在空间直角坐标系O xyz -中,(0,0,0),(22,0,0),(0,22,0)OEF ,B 为EF 的中点,C 为空间一点且满足||||3CO CB ==,若1cos ,6EF BC <>=,,则OC OF ⋅=( ) A .9 B .7 C .5 D .3 9.在如图所示的几何体ABCDEF 中,四边形EDCF 是正方形,ABCD 是等腰梯形,AD DE =,90ADE ∠=,//AB CD ,120ADC ∠=.给出下列三个命题:1:p 平面ABCD ⊥平面EDCF ;2:p 异面直线AF 与BD 所成角的余弦值为34; 3:p 直线AF 与平面BDF 5 那么,下列命题为真命题的是( )A .12p p ∧B .13p p ⌝∧C .23p p ∧D .13p p ∧10.如图所示,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,AB a =,AD b =,1AA c =,M 是1D D 的中点,点N 是1AC 上的点,且113AN AC =,用,,a b c 表示向量MN 的结果是( )A .12a b c ++B .114555a b c ++C .1315105a b c --D .121336a b c -- 11.如图,在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点,则OG 等于( )A .111333OA OB OC ++ B .111234OA OB OC ++ C .111244OA OB OC ++ D .111446OA OB OC ++ 12.正方形ABCD 沿对角线BD 折成直二面角,下列结论:①AD 与BC 所成的角为60︒:②AC 与BD 所成的角为90︒:③BC 与面ACD 所成角的正弦值为63:④二面角A BC D --2:其中正确结论的个数为( )A .4B .3C .2D .1 13.已知四边形ABCD 为正方形,GD ⊥平面ABCD ,四边形DGEA 与四边形DGFC 也都为正方形,连接,,EF FB BE ,点H 为BF 的中点,有下述四个结论:①DE BF ⊥; ②EF 与CH 所成角为60︒;③EC ⊥平面DBF ; ④BF 与平面ACFE 所成角为45︒.其中所有正确结论的编号是( )A .①②B .①②③C .①③④D .①②③④二、填空题14.如图所示,长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,14CC =,点E 是线段1CC 的中点,点F 是正方形ABCD 的中心,则直线1A E 与直线1B F 所成角的余弦值为___15.三棱锥O ABC -中,OA 、OB 、OC 两两垂直,且OA OB OC ==.给出下列四个命题:①()()223OA OB OC OA ++=; ②()0BC CA CO ⋅-=;③()OA OB +和CA 的夹角为60; ④三棱锥O ABC -的体积为()16AB AC BC ⋅. 其中所有正确命题的序号为______________. 16.已知正三棱锥P ABC -的侧棱长为2020,过其底面中心O 作动平面α交线段PC 于点S ,交,PA PB 的延长线于,M N 两点,则111PS PM PN ++的取值范围为__________17.如图,在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面边长为2,直线1CC 与平面1ACD 所成角的正弦值为13,则正四棱柱的高为_____.18.已知直线l 的一个方向向量(4,3,1)d =,平面α的一个法向量(,3,5)n m =-,且//l α,则m =____19.在长方体1111ABCD A B C D -中,13,3,4AB BC AA ===,则点D 到平面11A D C 的距离是______.20.已知A(1,2,0),B(0,1,-1),P 是x 轴上的动点,当0AP BP ⋅=取最小值时,点P 的坐标为__________.21.在平行六面体1111ABCD A B C D -中,12AB AD AA ===,90BAD ∠=,1160BAA DAA ∠=∠=,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值是________. 22.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是底边为1的菱形,60BAD ∠=,2PB =,PA PD =,当直线PB 与底面ABCD 所成角为30时,二面角P CD A --的正弦值为______.23.如图,棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱1AA 的中点,点P 在侧面11ABB A 内,若1D P 垂直于CM ,则PBC ∆的面积的最小值为__________.24.如图,在空间四边形OABC 中,M ,N 分别为OA 、BC 的中点,点G 在线段MN 上,且3MG GN =,用向量OA 、OB 、OC 表示向量OG ,设OG x OA y OB z OC =⋅+⋅+⋅,则x 、y 、z 的和为______.25.已知四棱柱111ABCD A BC D -的底面ABCD 是矩形,5AB =,3AD =,14AA =,1160BAA DAA ∠=∠=︒,则1AC =________.26.平面α的法向量u =(x,1,-2),平面β的法向量v =1-1,,2y ⎛⎫ ⎪⎝⎭,已知α∥β,则x+y=______.参考答案【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】 利用空间向量的基本定理可计算得出1111333OG OA OB OC =++,由已知条件可得出134OG OG =,进而可求得x 、y 、z 的值,由此可求得结果. 【详解】如下图所示,连接1AG 并延长交BC 于点D ,则点D 为BC 的中点,1G 为ABC 的重心,可得123AG AD =, 而()()111222OD OB BD OB BC OB OC OB OB OC =+=+=+-=+, ()1122123333OG OA AG OA AD OA OD OA OA OD =+=+=+-=+ ()()12113323OA OB OC OA OB OC =+⋅+=++,所以,13311111144333444OG OG OA OB OC OA OB OC ⎛⎫==++=++ ⎪⎝⎭, 所以,14x y z ===,因此,34x y z ++=. 故选:C.【点睛】 方法点睛:对于空间向量的基底分解的问题,一般需要利用向量的加减法法则进行处理,也可以借助一些相应的结论对运算进行简化.2.A解析:A【分析】利用空间向量的加法和减法法则可得出BD 关于a 、b 、c 的表达式.【详解】()11112222OD OA AD OA AC OA OC OA OA OC =+=+=+-=+, 因此,11112222BD OD OB OA OB OC a b c =-=-+=-+. 故选:A.【点睛】 本题考查利用基底表示空间向量,考查计算能力,属于中等题.3.D解析:D【分析】画出图形,作,AC CD BD CD ⊥⊥,则6,8,4AC BD CD ===,可得0,0AC CD BD CD ⋅=⋅=,沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,故两异面直线,CA DB 所成的角为60︒,结合已知,即可求得答案.【详解】如图为折叠后的图形,其中作,AC CD BD CD ⊥⊥则6,8,4AC BD CD ===,∴0,0AC CD BD CD ⋅=⋅=沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角∴两异面直线,CA DB 所成的角为60︒. 可得:.cos6024CA DB CA DB ︒⋅=⋅= 故由AB AC CD DB =++得22||||AB AC CD DB =++ 2222+22AC CD DB AC CD CD DB AC DB +++⋅⋅+⋅= 2222+22AC CD DB AC CD CD DB CA DB +++⋅⋅-⋅= 36166448=++-68=||17AB ∴=故选:D.【点睛】本题考查了立体几何体中求线段长度,解题的关键是作图和掌握空间向量的距离求解公式,考查了分析能力和空间想象能力,属于中档题.4.C解析:C【分析】空间的一组基底,必须是不共面的三个向量,利用向量共面的充要条件可证明A 、B 、D 三个选项中的向量均为共面向量,利用反证法可证明C 中的向量不共面【详解】解:()()2a b a b a ++-=,∴a ,a b +,a b -共面,不能构成基底,排除A ; ()()2a b a b b +--=,∴b ,a b +,a b -共面,不能构成基底,排除B ; ()()31222a b a b a b -=-++,∴a b +,a b -,2a b -共面,不能构成基底,排除D ; 若c 、a b +,a b -共面,则()()()()c a b m a b m a m b λλλ=++-=++-,则a 、b 、c 为共面向量,此与{},,a b c 为空间的一组基底矛盾,故c 、a b +,a b -可构成空间向量的一组基底.故选:C .【点睛】本题主要考查了空间向量基本定理,向量共面的充要条件等基础知识,判断向量是否共面是解决本题的关键,属于中档题.5.A解析:A【分析】由于四点A ,B ,C ,D 共面,可得存在实数λ,μ使得AD AB AC λμ=+,解出即可.【详解】(1,1,0),(1,0,1),(1,2,3)AB AC AD x =-=-=-,∵四点A ,B ,C ,D 共面,∴存在实数λ,μ使得AD AB AC λμ=+,(1,2,3)(1,1,0)(1,0,1)x λμ∴-=-+-123x λμλμ-=--⎧⎪∴=⎨⎪=⎩解得4x =-故选:A【点睛】本题主要考查了向量共面定理,考查了计算能力,属于容易题.6.A解析:A【分析】建立空间坐标系,计算1AA 坐标,计算平面11AB C 的法向量,运用空间向量数量积公式,计算夹角即可.【详解】取AB 的中点D ,连接CD ,以AD 为x 轴,以CD 为y 轴,以1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,可得()1,0,0A ,()11,0,3A ,故()()()11,0,31,0,00,0,3AA =-=,而 ()()111,0,3,3,3B C -,设平面11AB C 的法向量为()=,,m a b c ,根据110,0m AB m AC ⋅=⋅=,解得()3,3,2m =-,111 1,?2|?|m AA cos m AA m AA ==.故1AA 与平面11AB C 所成角的大小为030,故选A . 【点睛】考查了空间向量数量积坐标运算,关键构造空间直角坐标系,难度偏难.7.A解析:A 【分析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AE 与1BD 所成角的余弦值. 【详解】解:在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱11A B 的中点,以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系, 设正方体1111ABCD A B C D -中棱长为2,则(2A ,0,0),(2E ,1,2),(2B ,2,0),1(0D ,0,2), (0AE =,1,2),1(2BD =-,2-,2),设异面直线AE 与1BD 所成角为θ, 则11||15cos ||||512AE BD AE BD θ=== ∴异面直线AE 与1BD 所成角的余弦值为1515.故选:A .【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.8.D解析:D 【分析】利用中点坐标公式可得点B 的坐标,设(,,)C x y z ,利用||||3CO CB ==,1cos ,6EF BC <>=可解出点C 的纵坐标,最后利用数量积的坐标运算可得OC OF ⋅的值. 【详解】设(,,)C x y z ,(2,2,0)B ,(,,)OC x y z =,(2,2,)BC x y z =--,(22,22,0)EF =-,由(22,22,0)(2,2,)1cos ,436EF BC x y z EF BC EF BC⋅-⋅-===⋅⋅,整理可得:2x y -=, 由||||3CO CB ==2222(2)(2)x y x y +-+- 化简得2x y +=以上方程组联立得23244x y ==, 则()(,,)0,22,0223OC OF x y z =⋅==. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了空间直角坐标系下向量数量积的运算,解题关键是掌握向量数量积运算的基础知识,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.9.D解析:D 【分析】利用面面垂直的判定定理可判断命题1p 的真假,利用空间向量法可得判断命题2p 、3p 的真假,再利用复合命题的真假可得出结论. 【详解】90ADE ∠=,AD DE ∴⊥,四边形EDCF 是正方形,则DC DE ⊥,AD DC D ⋂=,DE ∴⊥平面ABCD ,又DE ⊂平面EDCF ,故平面ABCD ⊥平面EDCF ,故1p 为真命题;由已知//DC EF ,DC ⊄平面ABFE ,EF ⊂平面ABFE ,所以//DC 平面ABFE .又DC ⊂平面ABCD ,平面ABCD 平面ABFE AB =,故//AB CD ,又AD DE =,所以AD CD =,令1AD =,则2AB =,60BAD ∠=, 由余弦定理可得2222cos 3BD AB AD AB AD BAD =+-⋅∠=,222AD BD AB ∴+=,AD BD ∴⊥,如图,以D 为原点,以DA 的方向为x 轴正方向,建立空间直角坐标系D xyz -,则()0,0,0D ,()1,0,0A ,13,22F ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,()3,0B , 所以33,,122FA ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭,()3,0=DB ,13,22DF ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭,所以异面直线AF 与BD 所成角的余弦值为332cos ,423FA DB FA DB FA DB-⋅<>===⨯⋅2p 为假命题; 设平面BDF 的法向量为(),,n x y z =,由00n DB n DF ⎧⋅=⎨⋅=⎩,所以301302x y z ⎧=⎪⎨-+=⎪⎩,取2x =,则0y =,1z =,得()2,0,1n =,5cos ,25F FA n FA A n n⋅<>===⨯⋅. 设直线AF 与平面BDF 所成的角为θ,则5sin 5θ=. 所以直线AF 与平面BDF 所成角的正弦值为5,故3p 为真命题. 所以13p p ∧为真命题,12p p ∧、13p p ⌝∧、23p p ∧均为假命题. 故选:D. 【点睛】本题考查复合命题的真假的判断,涉及面面垂直的判断、异面直线所成角以及线面角的计算,涉及空间向量法的应用,考查推理能力与计算能力,属于中等题.10.D解析:D 【分析】在平行六面体1111ABCD A B C D -中根据空间向量的加法合成法则,对向量MN 进行线性表示,即可求得答案. 【详解】 连接1C M113AN AC =可得:1123C N C A =()111AC AA AC AA AD AB c a b =+=++=++∴1122223333C N C A c a b ==--- 又112C M a c =--∴11MN C N C M =-22213332c a b a c ⎛⎫=------ ⎪⎝⎭121336a b c --= ∴121336a b N c M =--故选: D. 【点睛】本题考查了空间向量的加法运算,解题关键是掌握向量的加法运算和数形结合,属于基础题.11.C解析:C 【分析】因为在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点,12OE OA AD =+,即可求得答案. 【详解】在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点∴12OG OA AD =+11()22OA AB AC =+⨯+1()4OA OB OA OC OA =+⨯-+-111244OA OB OC =++ 故选:C. 【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,解题关键是掌握向量基础知识和数形结合,考查了分析能力和空间想象能力,属于基础题.12.A解析:A 【分析】取BD 中点O ,连结AO ,CO ,以O 为原点,OC 为x 轴,OD 为y 轴,OA 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法和空间中线线、线面、面面间的位置关系逐一判断四个命题得结论. 【详解】解:取BD 中点O ,连结AO ,CO , ∵正方形ABCD 沿对角线BD 折成直二面角,∴以O 为原点,OC 为x 轴,OD 为y 轴,OA 为z 轴,建立空间直角坐标系, 设1OC =,则()0,0,1A ,()0,1,0B -,()1,0,0C ,()0,1,0D ,()0,1,1AD =-,()1,1,0BC =,1cos 222AD BC AD BC AD BC⋅⋅===⋅⋅, ∴异面直线AB 与CD 所成的角为60︒,故①正确:()1,0,1AC =-,()0,2,0BD =,∵0AC BD ⋅=,∴AC BD ⊥,故②正确: 设平面ACD 的一个法向量为(),,t x y z =,由00t AC x z t AD y z ⎧⋅=-=⎨⋅=-=⎩,取1z =,得()1,1,1t =,()1,1,0BC =, 设BC 与面ACD 所成角为θ,则6sin cos ,32BC t BC t BC tθ⋅====⋅⋅,故③正确:平面BCD 的法向量()0,0,1n =,()0,1,1BA =,()1,1,0BC =, 设平面ABC 的法向量(),,m x y z =,则0m BA y z m BC x y ⎧⋅=+=⎨⋅=+=⎩,取1x =,得()1,1,1m =-, cos ,3m n m n m n ⋅<>==⋅, ∴6sin ,3m n <>=. ∴二面角A BC D --的平面角正切值是:2,故④正确. 故选:A.【点睛】本题考查利用空间向量法解决立体几何中的问题,属于综合题.13.B解析:B 【分析】根据题意建立空间直角坐标系,写出所有点的坐标,利用向量法可以判断出正确的结论. 【详解】由题意得,所得几何体可以看成一个正方体,因此,,,DA DC DG 所在直线分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系, 设2AD DC DG ===,(0,0,0)D ,(2,0,0)A ,(0,2,0)C ,(0,0,2)G ,(2,0,2)E ,(0,2,2)F ,(2,2,0)B ,(1,2,1)H ,①(2,0,2)DE =,(2,0,2)BF =-,4040DE BF ∴⋅=-++=,DE BF ∴⊥,DE BF ∴⊥,①是正确的.②(2,2,0)EF =-,(1,0,1)CH =, 设EF 与CH 所成的角为θ,1cos 2||||EF CH EF CH θ⋅∴==⋅,[0,]θπ∈60θ︒∴=,②是正确的.③(2,2,2)EC =--,(2,2,0)DB =,(0,2,2)DF =,设(,,)n x y z 是平面DBF 的一个法向量,DB n DF n ⎧⋅⊥∴⎨⊥⎩,00DB n DF n ⎧⋅=∴⎨⋅=⎩ 00x y y z +=⎧⇒⎨+=⎩取1x =,(1,1,1)n ∴=-,2EC n =-,//EC n ,EC ∴⊥平面DBF ,③是正确.④(2,0,2)BF =-,由图像易得:(1,1,0)m =是平面 ACEFF 的一个法量,设BF 与平面 ACFE 所成的角为θ,0,2πθ⎡⎤∴∈⎢⎥⎣⎦,sin cos ,BF m θ∴= 12||||BF m BF m ⋅==⋅, 30θ︒∴=,④不正确,综上:①②③正确. 故选:B . 【点睛】本题考查异面直线、直线与平面所成角的求法,直线与直线、直线与平面垂直的判断定理的应用,考查空间想象能力以及转化思想的应用,是中档题.二、填空题14.【分析】以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系写出向量的坐标利用空间向量法可求得直线与直线所成角的余弦值【详解】如下图所示以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系则点因此直线与直线 【分析】以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,写出向量1A E 、1B F 的坐标,利用空间向量法可求得直线1A E 与直线1B F 所成角的余弦值. 【详解】如下图所示,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系D xyz -,则点()12,0,4A 、()12,2,4B、()0,2,2E 、()1,1,0F , ()12,2,2A E =--,()11,1,4B F =---,11111126cos ,2332A EB F A E B F A E B F⋅<>===⨯⋅, 因此,直线1A E 与直线1B F 26. 故答案为:269. 【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下: (1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角; (2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角; (3)计算:求该角的值,常利用解三角形; (4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是0,2π⎛⎤⎥⎝⎦,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.15.①②③【分析】设以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系利用空间向量数量积的坐标运算可判断①②③④的正误【详解】设由于两两垂直以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系如下图所示:则对解析:①②③ 【分析】设OA OB OC a ===,以点O 为坐标原点,OA 、OB 、OC 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量数量积的坐标运算可判断①②③④的正误.【详解】设OA OB OC a ===,由于OA 、OB 、OC 两两垂直,以点O 为坐标原点,OA 、OB 、OC 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系, 如下图所示:则()0,0,0O、(),0,0A a 、()0,,0B a 、()0,0,C a .对于①,(),,OA OB OC a a a ++=,所以,()()22233OA OB OC a OA ++==,①正确;对于②,(),0,0CA CO OA a -==,()0,,BC a a =-,则()0BC CA CO ⋅-=,②正确;对于③,(),,0OA OB a a +=,(),0,CA a a =-,()()221cos ,22OA OB CA a OA OB CA OA OB CAa+⋅<+>===+⋅, 0,180OA OB CA ≤<+>≤,所以,()OA OB +和CA 的夹角为60,③正确;对于④,(),,0AB a a =-,(),0,AC a a =-,()0,,BC a a =-,则2AB AC a ⋅=,所以,()2231226666a a AB AC BC BC a a ⋅===,而三棱锥O ABC -的体积为3111326V OA OB OC a =⨯⋅⋅=,④错误. 故答案为:①②③. 【点睛】关键点点睛:在立体几何中计算空间向量的相关问题,可以选择合适的点与直线建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算即可.16.【分析】设则根据空间四点共面的条件又四点共面则即得出答案【详解】设则由为底面中心又因为四点共面所以且所以即即故答案为:【点睛】本题考查空间四点共面的条件的应用属于中档题解析:32020⎧⎫⎨⎬⎩⎭【分析】设,,PM x PN y PS z ===,则111333z PA PB PC PO PM PN PS x y =⨯⋅+⨯⋅+⨯⋅,根据空间四点共面的条件,又,,,S M N O 四点共面,则202020202020+1333zx y +=,即得出答案. 【详解】设,,PM x PN y PS z ===. 则PA PA PM x=⋅,PB PB PN y=⋅,PC PC PS z=⋅.由O 为底面ABC 中心, ()2132PO PA AO PA AB AC =+=+⨯+ ()()133PA PB PCPA PB PA PC PA ++⎡⎤=+-+-=⎣⎦ 111333z PA PB PCPM PN PS x y =⨯⋅+⨯⋅+⨯⋅ 333zPA PB PC PM PN PS x y=⋅+⋅+⋅ 又因为,,,S M N O 四点共面,所以+1333zPA PB PC xy+=且2020PA PB PC ===.所以202020202020+1333z x y +=,即1113+z 2020x y += 即11132020PS PM PN ++=. 故答案为:32020⎧⎫⎨⎬⎩⎭.【点睛】本题考查空间四点共面的条件的应用,属于中档题.17.4【分析】以为坐标原点所在直线分别为轴轴轴建立空间直角坐标系设求出平面的一个法向量则则可以得到答案【详解】解:以为坐标原点所在直线分别为轴轴轴建立如图所示的空间直角坐标系设则故设平面的一个法向量为则解析:4 【分析】以D 为坐标原点,1,,DA DC DD 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系, 设1DD a =,求出平面1ACD 的一个法向量n ,则11cos ,3n CC <>=,则可以得到答案. 【详解】解:以D 为坐标原点,1,,DA DC DD 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,设1DD a =,则(2,0,0)A ,(0,2,0)C ,1(0,0,)D a ,故(2,2,0)=-AC ,1(2,0,)AD a =-,1(0,0, )CC a =,设平面1ACD 的一个法向量为(,,)n x y z =,则122020n AC x y n AD x az ⎧⋅=-+=⎨⋅=-+=⎩,可取21,1,n a ⎛⎫= ⎪⎝⎭,故112122cos ,||||4242n CC n CC n CC a a a⋅<>===+⋅+, 又直线1CC 与平面1ACD 所成角的正弦值为13, 21324a =+,解得4a =.故答案为:4.【点睛】本题考查根据线面角,利用向量法求柱体的高,属于中档题.18.【分析】由题意可得根据线面平行可得则进而得到解得即可【详解】解:由题意可得则解得【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系根据线面平行线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直考查了空间向解析:1-【分析】由题意可得,根据线面平行可得d n⊥,则=0d n,进而得到4950m+-=,解得即可.【详解】解:由题意可得d n⊥,则4950m+-=解得1m=-【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系,根据线面平行、线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直,考查了空间向量垂直的坐标表示.19.【分析】以为原点为轴为轴为轴建立空间直角坐标系利用向量法能求出点到平面的距离【详解】以为原点为轴为轴为轴建立空间直角坐标系设平面的法向量则即取得∴点到平面的距离:故答案为【点睛】空间中点到平面的距离解析:12 5【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,1DD为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点D到平面11A D C的距离.【详解】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,1DD为z轴,建立空间直角坐标系,(0,0,0)D ,1(3,0,4)A ,1(0,0,4)D ,(0,3,0)C ,1(0,0,4)D D =-,11(3,0,0)D A =,1(0,3,4)DC =-, 设平面11A D C 的法向量(,,)n x y z =,则11100n D A n D C ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩即30340x y z =⎧⎨-=⎩,取4y =,得(0,4,3)n =, ∴点D 到平面11A D C 的距离:112||5D D n d n ⋅==.故答案为125. 【点睛】空间中点到平面的距离的计算,应该通过作出垂足把距离放置在可解的平面图形中计算,注意在平面图形中利用解三角形的方法(如正弦定理、余弦定理等)来求线段的长度、面积等.我们也可以利用空间向量来求,把点到平面的距离问题转化为直线的方向向量在平面的法向量上的投影问题.20.(00)【分析】设P(x00)求出·=x(x -1)+2=(x -)2+再利用二次函数求出函数的最小值和此时点P 的坐标【详解】设P(x00)则=(x -1-20)=(x -11)·=x(x -1)+2=(x -解析:(12,0,0) 【分析】设P (x,0,0),求出·=x (x -1)+2=(x -)2+,再利用二次函数求出函数的最小值和此时点P 的坐标. 【详解】 设P (x,0,0),则=(x -1,-2,0),=(x ,-1,1),·=x (x -1)+2=(x -)2+, ∴当x =时,·取最小值,此时点P 的坐标为(,0,0).故答案为(12,0,0) 【点睛】(1)本题主要考查空间向量的坐标表示和数量积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 111222121212(,,),(,,),a x y z b x y z a b x x y y z z ==⋅=++.21.【分析】利用表示向量利用空间向量数量积计算出即可得解【详解】如下图所示:所以因此异面直线与所成角的余弦值是故答案为:【点睛】方法点睛:求异面直线所成角的余弦值方法如下:一是几何法:作—证—算;二是向解析:23【分析】利用AB 、AD 、1AA 表示向量1AB 、1BC ,利用空间向量数量积计算出11cos ,AB BC <>,即可得解.【详解】 如下图所示:11AB AB AA =+,111BC BC BB AD AA =+=+,()222222111111122cos AB AB AA AB AA AB AA AB AA AB AA BAA =+=++⋅=++⋅∠22212222122=++⨯⨯=,123AB ∴= ()222222111111122cos BC AD AA AD AA AD AA AD AA AD AA DAA =+=++⋅=++⋅∠22212222122=++⨯⨯=,123BC ∴= ()()21111111AB BC AB AA AD AA AB AD AB AA AD AA AA ⋅=+⋅+=⋅+⋅+⋅+222111111cos cos 22282AB AA BAA AD AA DAA AA =⋅∠+⋅∠+=⨯⨯+=,所以,()111121182cos ,3AB BC AB BC AB BC ⋅<>===⋅, 因此,异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值是23. 故答案为:23. 【点睛】方法点睛:求异面直线所成角的余弦值,方法如下: 一是几何法:作—证—算;二是向量法:把角的求解转化为向量运算,应注意体会两种方法的特点,“转化”是求异面直线所成角的关键,一般地,异面直线的夹角的余弦值为cos ,m n m n m n⋅<>=⋅.22.1【分析】取中点过作于点;由等腰三角形三线合一和线面垂直的判定定理可证得平面从而得到;再根据线面垂直判定定理得到面由线面角定义可知通过勾股定理可求得由此可知在直线上从而得到面面垂直关系可知二面角为从解析:1 【分析】取AD 中点E ,过P 作PF BE ⊥于F 点;由等腰三角形三线合一和线面垂直的判定定理可证得AD ⊥平面PBE ,从而得到AD PF ⊥;再根据线面垂直判定定理得到PF ⊥面ABCD ,由线面角定义可知30PBF ∠=,通过勾股定理可求得EF BE =,由此可知F在直线CD 上,从而得到面面垂直关系,可知二面角为90,从而得到正弦值. 【详解】取AD 中点E ,连接BE 并延长,过P 作PF BE ⊥于F 点PA PD =,E 为AD 中点 PE AD ⊥∴四边形ABCD 为菱形,60BAD ∠= ABD ∴∆为等边三角形 BE AD ∴⊥ ,PE BE ⊂平面PBE ,PE BE E ⋂= AD ∴⊥平面PBEPF ⊂平面PBE AD PF ∴⊥又PF BF ⊥,,BF AD ⊂平面ABCD ,BFAD E = PF ∴⊥面ABCD∴直线PB 与底面ABCD 所成角为PBF ∠ sin 2sin301PF PB PBF ∴=⋅∠=⨯=在PBE ∆中,由余弦定理得:22233372cos 444222PE PB BE PB BE PBE =+-⋅∠=+-⨯=223EF PE PF ∴=-=,又3BE = F ∴在CD 延长线上 PF ∴⊂平面PCD ∴平面PCF ⊥平面ABCD∴二面角P CD A --的大小为90,正弦值为1故答案为:1 【点睛】本题考查立体几何中二面角的求解问题,涉及到线面垂直的判定与性质、面面垂直的判定定理、直线与平面所成角、勾股定理等知识的应用;关键是能够通过线面垂直关系确定直线与平面所成角的位置.23.【分析】建立空间直角坐标系由求得得到进而求得三角形的面积的最小值得到答案【详解】以D 点为空间直角坐标系的原点以DC 所在直线为y 轴以DA 所在直线为x 轴以为z 轴建立空间直角坐标系则点所以因为所以因为所以【分析】建立空间直角坐标系,由1D P CM ⊥,求得22z y =-,得到BP =而求得三角形的面积的最小值,得到答案. 【详解】以D 点为空间直角坐标系的原点,以DC 所在直线为y 轴,以DA 所在直线为x 轴,以1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系.则点1(2,,),(0,0,2)P y z D ,所以1(2,,2)D P y z =-.因为(0,2,0),(2,0,1)C M ,所以(2,2,1)CM =-,因为1D P CM ⊥,所以4220y z -+-=,所以22z y =-, 因为B(2,2,0),所以(0,2,)BP y z =-,所以BP ===因为02y ≤≤,所以当65y =时,min BP =.因为BC ⊥BP ,所以min 1()2255PBC S ∆=⨯⨯=.. 【点睛】本题主要考查了空间向量的应用,其中解答建立适当的空间直角坐标系,利用向量的坐标表示,以及向量的数量积的运算,求得BP 的最小值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.24.【分析】利用向量的加法公式得出再由得出的值即可得出的和【详解】即故答案为:【点睛】本题主要考查了用空间基底表示向量属于中档题解析:78【分析】利用向量的加法公式得出111222MN OA OB OC =-++,再由1324OG OM MG OA MN =+=+,得出,,x y z 的值,即可得出,,x y z 的和.【详解】MN MA AB BN =++11111()22222OA OB OA OC OB OA OB OC =+-+-=-++13131112424222OG OM MG OA MN OA OA OB OC ⎛⎫∴=+=+=+-++ ⎪⎝⎭813388OA OB OC =++ 133,,888x y z ∴===即78x y z ++= 故答案为:78【点睛】本题主要考查了用空间基底表示向量,属于中档题.25.【分析】根据两边平方化简得到得到答案【详解】故故故答案为:【点睛】本题考查了空间向量的运算意在考查学生的计算能力【分析】根据11AC AB AD AA =++,两边平方化简得到182AC =. 【详解】11AC AB AD AA =++故2222211111222AC AB AD AA AB AD AA AB AD AB AA AD AA =++=+++⋅+⋅+⋅222113452432458222=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=,故182AC =【点睛】本题考查了空间向量的运算,意在考查学生的计算能力.26.【解析】【分析】由α∥β可得∥利用向量共线定理即可得出【详解】因为α∥β所以u ∥v 则即故x+y=【点睛】本题考查了空间面面平行与法向量的关系向量共线定理考查了推理能力与计算能力属于中档题 解析:154【解析】 【分析】由α∥β,可得u ∥v .利用向量共线定理即可得出. 【详解】因为α∥β,所以u ∥v .则1-21-12x y ==,即4,1-,4xy=⎧⎪⎨=⎪⎩故x+y=154.【点睛】本题考查了空间面面平行与法向量的关系、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.。
最新北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(包含答案解析)(2)
一、选择题1.如图,在60︒二面角的棱上有两点A 、B ,线段AC 、BD 分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱AB ,若AB =4,AC =6,BD =6,则线段CD 的长为( )A .29B .10C .241D .2132.在四棱锥O ﹣ABCD 中,底面ABCD 是平四边形,设OA a =,OB b =,OC c =,则BD 可表示为( )A .a c b +-B .a +2b c -C .c b a +-D .a c +-2b3.如图,在几何体111ABC A B C -中,ABC ∆为正三角形,111////AA BB CC ,1AA ⊥平面ABC ,若E 是棱11B C 的中点,且1112AB AA CC BB ===,则异面直线1A E 与1AC 所成角的余弦值为( )A 13B 213C .2613D 2264.已知在平行六面体1111ABCD A B C D -中,过顶点A 的三条棱所在直线两两夹角均为60︒,且三条棱长均为1,则此平行六面体的对角线1AC 的长为( )A 3B .2C 5D 65.下列命题中是真命题的是( )A .分别表示空间向量的两条有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量B .若a b =,则,a b 的长度相等而方向相同或相反C .若向量,AB CD ,满足AB CD >,且AB 与CD 同向,则AB CD > D .若两个非零向量AB 与CD 满足0AB CD +=,则//AB CD 6.侧棱长都都相等的四棱锥P ABCD -中,下列结论正确的有( )个 ①P ABCD -为正四棱锥;②各侧棱与底面所成角都相等;③各侧面与底面夹角都相等;④四边形ABCD 可能为直角梯形 ( ) A .1B .2C .3D .47.如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB 是一条侧棱,(1,2,,8)i P i =⋅⋅⋅是上底面上其余的八个点,则集合{},1238i y y AB AP i =⋅=⋅⋅⋅、、、、中的元素个数( )A .1B .2C .4D .88.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,E 为1BB 的中点,则点C 到平面11A D E 的距离为 A .55B .52C .53D .359.如图,在四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 是边长为4的正三角形,底面ABCD 为正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,M 为平面ABCD 上的动点,且满足•0MP MC =,则点M 到直线AB 的最远距离为( )A .25B .35+C .45+D .422+10.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,点E F 、分别是棱AB 、BC 的中点,则点1C 到平面1B EF 的距离等于( )A .23B .223C .233D .4311.已知平行六面体1111ABCD A B C D -中,11114A E AC =,若1BE xAB yAD zAA =++,则x 的值为( )A .14B .34-C .1D .1212.已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1,点E 为平面BCC 1B 1的中心,则直线DE 与平面ACD 1所成角的余弦值为( ) A .14B .13C .33D .233二、填空题13.如图,在矩形ABCD 中,4,2AB AD ==,E 为AB 的中点.将ADE 沿DE 翻折,得到四棱锥1A DEBC -.设1A C 的中点为M ,在翻折过程中,有下列三个命题:①总有BM ∥平面1A DE ; ②线段BM 的长为定值;③存在某个位置,使DE 与1A C 所成的角为90°. 其中正确的命题是_______.(写出所有正确命题的序号)14.如图,在四面体ABCD 中,若截面PQMN 是正方形,则有以下四个结论,其中结论正确的是__________________.(请将你认为正确的结论的序号都填上,注意:多填、错填、少填均不得分.)①//AC 截面PQMN ; ②AC BD ⊥;③AC BD =;④异面直线PM 与BD 所成的角为045. 15.若非零向量,αβ满足αβαβ+=-,则α与β所成角的大小为___.16.如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,线段11B D 上有两个动点,E F ,且 22EF =,现有如下四个结论: ①AC BE ⊥;②//EF 平面ABCD ;③三棱锥A BEF -的体积为定值; ④异面直线,AE BF 所成的角为定值. 其中正确结论的序号是______.17.在空间直角坐标系中,一点到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是________.18.已知在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=1,AA 1=2,E 是侧棱BB 1的中点,则直线AE 与平面A 1ED 1所成角的大小为_____.19.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,下列给出四个命题: (1)四边形ABC 1D 1的面积为1AB BC (2)11AD A B 与的夹角为60°;(3)22111111111111()3();(4)()0AA A D A B A B AC A B A D ++=⋅-=; 则正确命题的序号是______.(填出所有正确命题的序号)20.在平行六面体ABCD A B C D '-''' 中,4AB = ,3AD = ,5A A '= ,90BAD ∠=︒ ,60A AB A AD ''∠=∠=︒ ,则AC '= __________. 三、解答题21.如图,直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,ABC 是边长为6的等边三角形,D ,E 分别为AA 1,BC 的中点.(1)证明:AE //平面BDC 1;(2)若123AA =DE 与平面BDC 1所成角的正弦值.22.如图,在四棱锥P ABCD -中,6π∠=CAD ,且321,2AD CD PA ABC ===,和PBC 均是等边三角形,O 为BC 的中点.(I )求证:PO ⊥平面ABCD ; (Ⅱ)求CB 与平面PBD 所成角的正弦值.23.如图,已知ABCD 为正方形,GD ⊥平面ABCD ,//AD EG 且2AD EG =,//GD CF 且2GD FC =,2DA DG ==.(1)求平面BEF 与平面CDGF 所成二面角的余弦值;(2)设M 为FG 的中点,N 为正方形ABCD 内一点(包含边界),当//MN 平面BEF 时,求线段MN 的最小值.24.如图,在四棱锥P ABCD -中,PD ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是边长为2的正方形,PD DC =,F ,G 分别是PB ,AD 的中点.(Ⅰ)求证:GF ⊥平面PCB ;(Ⅱ)求平面PAB 与平面PCB 的夹角的大小;(III )在线段AP 上是否存在一点M ,使得DM 与平面ADF 所成角为30︒?若存在,求出M 点坐标,若不存在,请说明理由.25.如图,在四棱锥P ABCD -中,已知ABCD 是平行四边形,60DAB ∠=,AD AB PB ==,PC PA ⊥,PC PA =.(1)求证:BD ⊥平面PAC ; (2)求二面角A PB C --的余弦值.26.如图,四棱锥中P ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AB CD ,60DAB ∠=︒,2AB AD CD ==,侧面PAD ⊥底面ABCD ,且PAD △为等腰直角三角形,90APD ∠=︒.(Ⅰ)求证:AD PB ⊥;(Ⅱ)求平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角的余弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】CD CA AB BD =++,利用数量积运算性质可得2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++.根据CA AB ⊥,BD AB ⊥,可得0CA AB =,0BD AB =,由60︒二面角可得;cos120CA BD CA BD =︒,代入计算即可得出. 【详解】解:CD CA AB BD =++,∴2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD =+++++,CA AB ⊥,BD AB ⊥,∴0CA AB =,0BD AB =,1cos12066182CA BD CA BD =︒=-⨯⨯=-.∴222264621852CD =++-⨯=, ∴213CD =.故选:D . 【点睛】本题考查了利用向量的多边形法则、数量积的运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题2.D解析:D 【分析】作出图形,根据条件得出BD BA BC =+,再得到BA a b =-,BC c b =-,即可求解, 得到答案. 【详解】如图所示,在四棱锥O ABCD -中,底面ABCD 是平行四边形,则BD BA BC =+, 在OAB ∆中,BA OA OB a b =-=-, 在OBC ∆中,BC OC OB c b =-=-, 故选:D.【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,以及向量的加法的几何意义,其中解答中熟记向量的运算法则是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.3.C解析:C【解析】 【分析】以C 为原点,在平面ABC 内过C 作BC 的垂线为x 轴,CB 为y 轴,CC 1为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线A 1E 与AC 1所成角的余弦值 【详解】以C 为原点,在平面ABC 内过C 作BC 的垂线为x 轴, CB 为y 轴,CC 1为z 轴,建立空间直角坐标系, 设AB =AA 1=CC 1=2BB 1=2,则A 1(3,1,2),A (310,,),C 1(0,0,2),B 1(0,2,1),E (0,1,32), 1A E =(3-,0,12-),1AC =(3-,﹣1,2),设异面直线A 1E 与AC 1所成角为θ,则cosθ1111226131384A E AC A E AC ⋅===⋅⋅. ∴异面直线A 1E 与AC 1所成角的余弦值为2613. 故选C .【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.D解析:D 【分析】由()2211+BC CC ,AC AB =+根据已知条件能求出结果【详解】∵()2211+BC CC AC AB =+=222111222AB BC CC AB BC AB CC BC CC +++⋅+⋅+⋅=1+1+1+2×1×1×cos60°+2×1×1×co s60°+2×1×1×cos60°=6. ∴AC =. 故选D . 【点睛】这个题目考查了向量的点积运算和模长的求法;对于向量的题目一般是以小题的形式出现,常见的解题思路为:向量基底化,用已知长度和夹角的向量表示要求的向量,或者建系实现向量坐标化,或者应用数形结合.5.D解析:D 【分析】由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 【详解】因为空间任两向量平移之后可共面,所以空间任意两向量均共面,选项A 错误; 因为a b =仅表示a 与b 的模相等,与方向无关,选项B 错误;因为空间向量不研究大小关系,只能对向量的长度进行比较,因此也就没有AB CD >这种写法,选项C 错误;∵0AB CD +=,∴AB CD =-,∴AB 与CD 共线,故AB //CD ,选项D 正确. 本题选择D 选项. 【点睛】本题主要考查向量平移的性质,向量模的定义的理解,向量共线的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.6.A解析:A 【解析】分析:紧扣正四棱锥的概念,即可判定命题的真假.详解:由题意,当四棱锥P ABCD -的底面ABCD 为一个矩形时, 设AC BD O ⋂=且PO ⊥底面ABCD ,此时可得PA PB PC PD ===,而四棱锥此时不是正四棱锥,所以①不正确的,同时各个侧面与底面所成的角也不相等,所以③不正确的;因为四棱锥P ABCD -满足PA PB PC PD ===,所以顶点P 在底面ABCD 内的射影O 为底面ABCD 的外心,而直角梯形ABCD 没有外接圆,所以底面不可能是直角梯形,所以④不正确;设四棱锥P ABCD -满足PA PB PC PD ===,所以顶点P 在底面ABCD 内的射影O 为底面ABCD 的外心,所以各条测量与底面ABCD 的正弦值都相等,所以②正确的,综上,故选A.点睛:本题主要考查了正四棱锥的概念,我们把底面是正方形,且顶点在底面上的射影是底面正方形的中心的四棱锥,叫做正四棱锥,其中紧扣正棱锥的概念是解答的关键.7.A解析:A 【分析】本题首先可根据图像得出i i AP AB BP =+,然后将i AB AP ⋅转化为2i AB A P B B +⋅,最后根据棱长为1以及i AB BP 即可得出结果.【详解】由图像可知,i i AP AB BP =+,则()2i i i AB BP AB AP AB B AB A P B ⋅==+⋅+, 因为棱长为1,i ABBP ,所以0i AB BP ⋅=,2101i i AB AP AB AB BP ⋅=+=+=⋅, 故集合{},1238i y y AB AP i =⋅=⋅⋅⋅、、、、中的元素个数为1, 故选:A. 【点睛】本题考查向量数量积的求解问题,关键是能够利用平面向量线性运算将所求向量数量积转化为已知模长的向量和有垂直关系向量的数量积的运算问题,考查了转化与化归的思想,考查集合中元素的性质,是中档题.8.A解析:A 【解析】分析:建立空间直角坐标系,结合题意得到点的坐标,然后利用空间向量求解点面距离即可.详解:如图所示,建立空间直角坐标系,则()10,0,1A ()10,1,1D ,11,0,2E ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 据此可得:()110,1,0A D =,111,0,2A E ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 设平面11A D E 的法向量为()111,,m x y z =,则:1110102y x z =⎧⎪⎨-=⎪⎩, 据此可得平面11A D E 的一个法向量为()1,0,2m =,而()1,1,0C ,据此有:()11,1,1AC =-,则点C 到平面11A D E 的距离为11555AC m m⋅==. 本题选择A 选项.点睛:本题主要考查空间向量的应用,点面距离的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.9.B解析:B 【分析】建立空间直角坐标系,求出点M 的轨迹,然后求出点M 到直线AB 的最远距离 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,过D 作平面ABCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系则(2,0,23P ,()0,4,0,C 设(),,0M a b ,04,04a b ≤≤≤≤(2,,23MP a b ∴=--,(),4,0MC a b =--•0MP MC =,22•240MP MC a a b b ∴=-+-+=,整理得()()22125a b -+-=M ∴为底面ABCD 内以()12O ,为圆心,以5r =为半径的圆上的一个动点 则点M 到直线AB 的最远距离为41535-+=+ 故选B 【点睛】本题考查了运动点的轨迹问题,需要建立空间直角坐标系,结合题意先求出运动点的轨迹,然后再求出点到线的距离问题10.D解析:D 【分析】建立空间直角坐标系,找到平面1B EF 的法向量,利用向量法求点到平面的距离求解即可. 【详解】以1D 为坐标原点,分别以11D A ,11D C ,1D D 的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则1(2,2,0)B ,1(0,2,0)C ,(2,1,2)E ,(1,2,2)F .设平面1B EF 的法向量为(,,)n x y z =,1(0,1,2)B E =-1(1,0,2)B F =-则1100n B E n B F ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即2020y z x z -+=⎧⎨-+=⎩令1z =,得(2,2,1)n =. 又11(2,0,0)BC =-,∴点1C 到平面1B EF 的距离1122|||243||221n B C h n ⋅-===++,故选:D . 【点睛】本题用向量法求点到平面的距离,我们也可以用等体积法求点到平面的距离,当然也可以找到这个垂线段,然后放在直角三角形中去求.11.B解析:B 【分析】根据向量运算得到1113144BE BA AA A E AB AD AA =++=-++,得到答案. 【详解】()11111111131444BE BA AA A E AB AA A B A D AB AD AA =++=-+++=-++,故34x =-.故选:B . 【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.12.B解析:B 【分析】如图所示,建立空间之间坐标系,设正方体边长为1,则()0,0,0D ,11,1,22E ⎛⎫⎪⎝⎭.易知平面1ACD 的法向量为()1,1,1n =,计算夹角得到答案. 【详解】如图所示,建立空间之间坐标系,设正方体边长为1,则()0,0,0D ,11,1,22E ⎛⎫⎪⎝⎭. 根据1,n AC n AD ⊥⊥得到平面1ACD 的法向量为()1,1,1n =,11,1,22DE ⎛⎫= ⎪⎝⎭,故22cos 3n DE n DEα⋅==⋅,故1sin 3α=, 直线DE 与平面ACD 1所成角θ,满足1cos sin 3θα==. 故选:B .【点睛】本题考查了线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.二、填空题13.①②【分析】取D的中点N连接MNEN根据四边形MNEB为平行四边形判断①②假设DE⊥C得出矛盾结论判断③【详解】取D的中点N连接MNEN 则MN为△CD的中位线∴MN∥CD且MN=CD又E为矩形ABC解析:①②【分析】取1A D的中点N,连接MN,EN,根据四边形MNEB为平行四边形判断①,②,假设DE⊥1A C得出矛盾结论判断③.【详解】取1A D的中点N,连接MN,EN,则MN为△1A CD的中位线,∴MN∥12CD,且MN=12CD又E为矩形ABCD的边AB的中点,∴BE∥12CD,且BE=12CD∴MN∥BE,且MN=BE即四边形MNEB为平行四边形,∴BM∥EN,又EN⊂平面A1DE,BM⊄平面A1DE,∴BM∥平面1A DE,故①正确;由四边形MNEB为平行四边形可得BM=NE,而在翻折过程中,NE的长度保持不变,故BM的长为定值,故②正确;取DE的中点O,连接1A O,CO,由1A D =1A E 可知1A O ⊥DE , 若DE ⊥1A C ,则DE ⊥平面1A OC , ∴DE ⊥OC ,又∠CDO =90°﹣∠ADE =45°, ∴△OCD 为等腰直角三角形,故而CD 2=OD ,而OD 12=DE 2=,CD =4,与CD 2=OD 矛盾,故DE 与1A C 所成的角不可能为90°. 故③错误.故答案为①②.【点睛】本题考查命题真假,线面平行的判定,线面垂直的判定与性质,空间想象和推理运算能力,属于中档题.14.①②④【分析】根据线面平行的判定定理可判断①;同①以及正方形的特征可判断②;根据异面直线所成的角可判断④;根据题中条件若不是其所在线段中点时可判断③【详解】因为是正方形所以所以平面又平面平面于所以所解析:①②④ 【分析】根据线面平行的判定定理可判断①;同①以及正方形的特征可判断②;根据异面直线所成的角可判断④;根据题中条件,若P Q M N 、、、不是其所在线段中点时可判断③ 【详解】因为PQMN 是正方形,所以//PQ MN ,所以//PQ 平面ACD ,又平面ACD ⋂平面ABC 于AC ,所以//AC PQ ,所以//AC 截面PQMN ,故①正确;同理可得//BD MQ ,所以AC BD ⊥,即②正确;又//BD MQ ,PMQ 45∠=︒,所以异面直线PM 与BD 所成的角为045,故④正确;根据已知条件,无法确定AC BD 、长度之间的关系,故③错. 故答案为①②④ 【点睛】本题主要考查空间中点线面位置关系,熟记相关知识点即可求出结果,属于常考题型.15.90°【分析】对该方程两边分别平方即可得到即可【详解】则∴α与β所成角的大小为90°故答案为90°【点睛】本题考查了向量模去绝对值问题可以通过对向量模平方去掉绝对值即可解析:90° 【分析】对该方程两边分别平方,即可得到0αβ⋅=,即可. 【详解】αβαβ+=-222222ααββααββ∴+⋅+=-⋅+则0αβ⋅=∴α与β所成角的大小为90° 故答案为90° 【点睛】本题考查了向量模去绝对值问题,可以通过对向量模平方,去掉绝对值,即可.16.①②③【分析】根据平面可判断①;根据可判断②;利用体积公式判断③;设用向量法求出的夹角的范围判断④【详解】连接由可知平面而平面故①正确;由且平面平面可得平面故②正确;三棱锥的体积为定值故③正确;建立解析:①②③ 【分析】根据AC ⊥平面11BB D D 可判断①;根据11//B D BD 可判断②;利用体积公式判断③;设11D E a =,用向量法求出,AE BF 的夹角的范围判断④. 【详解】连接BD ,由AC BD ⊥,1AC DD ⊥,可知AC ⊥平面11BB D D , 而BE ⊂平面11BB D D ,AC BE ∴⊥,故①正确; 由//EF BD ,且EF ⊄平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD , 可得//EF 平面ABCD ,故②正确;1132A BEF BEFV SAC -=⋅ 112211232=⨯=, ∴三棱锥A BEF -的体积为定值,故③正确;建立坐标系如图所示;设1102D E a a ⎛=≤≤ ⎝⎭,则()1,0,0A ,()1,1,0B,,,122E a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,11,122F ⎫++⎪⎪⎝⎭,21,,122AE a ⎛⎫∴=- ⎪ ⎪⎝⎭,211,,12222BF a a ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭, 设异面直线,AE BF 所成的角为θ, 则cos a AE BFAE BFa θ⋅==⋅=2232222a a a ⎛⎫-+=-+ ⎪ ⎪⎝⎭ ∴当0a =时,cos θ取得最大值2,θ∴的最小值为30,即异面直线,AE BF 所成的角不为定值,故④错误;故答案为:①②③ 【点睛】本题考查了线面垂直的性质定理、线面平行的判定定理、三棱锥的体积公式以及空间向量法求异面直线所成的角,综合性比较强,属于中档题.17.【解析】【分析】设出点的坐标根据题意列出方程组从而求得该点到原点的距离【详解】设该点的坐标因为点到三个坐标轴的距离都是1所以所以故该点到原点的距离为故填【点睛】本题主要考查了空间中点的坐标与应用空间 解析:2【解析】 【分析】设出点的坐标(,,)x y z ,根据题意列出方程组,从而求得该点到原点的距离. 【详解】设该点的坐标(,,)x y z因为点到三个坐标轴的距离都是1所以221x y +=,221y z +=,221x z +=, 所以22232x y z ++=2,【点睛】本题主要考查了空间中点的坐标与应用,空间两点间的距离公式,属于中档题.18.【分析】建立空间直角坐标系得到相关点的坐标后求出直线AE 的方向向量=(011)和平面A1ED1的法向量然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A1ED1垂直于是得所求角为【详解】以D 为原点以DADCDD 解析:90【分析】建立空间直角坐标系,得到相关点的坐标后,求出直线AE 的方向向量AE =(0,1,1)和平面A 1ED 1的法向量()0,1,1n =,然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A 1ED 1垂直,于是得所求角为90. 【详解】以D 为原点,以DA ,DC ,DD 1分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系, 则A (1,0,0),E (1,1,1),A 1(1,0,2),D 1(0,0,2), 于是AE =(0,1,1),1A E =(0,1,-1),11A D =(-1,0,0). 设平面A 1ED 1的法向量为(),,n x y z =,则1110,0,n A E y z n A D x ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-=⎪⎩得,0,y z x =⎧⎨=⎩令1z =,得()0,1,1n =. 所以AE ∥n ,故直线AE 与平面A 1ED 1垂直,即所成角为90°. 故答案为90° 【点睛】本题考查空间位置关系的向量解法,将几何问题转化为数的运算的问题处理,解题的关键是建立适当的空间直角坐标系、正确地求出直线的方向向量和平面的法向量,由于解题时需要进行数的运算,因此还要注意计算的准确性.19.(1)(3)(4)【分析】结合正方体图形分别对四个命题进行判断【详解】⑴由面故所以四边形的面积为正确⑵是等比三角形又因为异面直线与所成的夹角为但是向量的夹角为故错误⑶由向量的加法可以得到则故正确⑷由解析:(1) (3) (4) 【分析】结合正方体图形,分别对四个命题进行判断 【详解】⑴由AB ⊥面11BB CC ,故1AB BC ⊥,所以四边形11ABC D 的面积为1AB BC 正确 ⑵1ACD 是等比三角形,160AD C ∠∴=︒,又因为11A B D C ,∴异面直线1AD 与1A B 所成的夹角为60︒,但是向量11AD A B 与的夹角为120︒,故错误⑶由向量的加法可以得到111111AA A D A B AC ++=,()221113AC A B =,则 ()()2211111113AA A D A B A B ++=,故正确⑷111111A B A D D B -=,由11D B ⊥面11AC C ,故111D B AC ⊥,可得111)0AC D B ⋅=,故正确 【点睛】本题主要考查的是用向量的知识和方法研究正方体中的线线位置关系以及夹角和面积,用到向量的加减法,夹角及向量的数量积,熟练掌握正方体中的线线位置关系及夹角与向量的有关知识方法是做好本题的关键。
选修2-1第三章空间向量与立体几何测试卷(二)-教师用卷
2020-2021学年选修2-1第三章测试卷空间向量与立体几何(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知四边形ABCD 满足0AB BC ⋅>,0BC CD ⋅>,0CD DA ⋅>,0DA AB ⋅>,则该四边形为( ) A .平行四边形 B .梯形 C .长方形D .空间四边形【答案】D【解析】由已知条件可知四边形ABCD 中,ABC ∠,BCD ∠,ADC ∠和BAD ∠均为钝角,而在平面四边形中任一四边形的内角和均为360︒,这与已知条件矛盾, 所以该四边形一定为空间四边形,故选D .2.对于空间向量(1,2,3)=a ,(,4,6)λ=b ,若∥a b ,则实数λ=( ) A .2- B .1-C .1D .2【答案】D【解析】因为∥a b ,所以12346λ==,即112λ=,所以2λ=. 3.已知(cos ,1,sin )αα=a ,(sin ,1,cos )αα=b ,则向量+a b 与-a b 的夹角是( ) A .90︒ B .60︒ C .30︒ D .0︒【答案】A【解析】22()()0+-=-=a b a b a b ,∴()()+⊥-b a b a ,故选A .4.如果平面的一条斜线和它在这个平面上的射影的方向向量分别是(1,0,1)=a ,(0,1,1)=b ,那么,这条斜线与平面所成的角是( ) A .90︒ B .30︒C .45︒D .60︒【答案】D【解析】1cos ,2<>==a b ,∴,60<>=︒a b .5.已知(3,3,3)A ,(6,6,6)B ,O 为原点,则OA 与BO 夹角是( ) A .0 B .πC .π2D .2π3【答案】B【解析】∵36363654OA OB ⋅=⨯+⨯+⨯=,且||33OA =||63OB =, ∴cos ,1OA OB <>==,∵,[0,π]OA OB <>∈,∴,0OA OB <>=,∴,πOA BO <>=.6.已知两个非零向量123(,,)a a a =a ,123(,,)b b b =b ,它们平行的充要条件是( )A .11||||=a b a bB .112233a b a b a b ⋅=⋅=⋅C .1122330a b a b a b ⋅+⋅+⋅=D .存在非零实数k ,使k =a b【答案】D【解析】根据空间向量平行的充要条件,易知选D . 7.已知在长方体1111ABCD A B C D -中,11114A E AC =,若1AE AA λ=+ ()AB AD μ+,则( )A .1λ=,12μ= B .12λ=,1μ= C .1λ=,13μ=D .1λ=,14μ=【答案】D【解析】11111111()44AE AA A E AA AC AA AB AD =+=+=++,∴1λ=,14μ=,故选D . 8.在正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱1DD 的中点,点O 为底面ABCD 的中心,P 为棱11A B 上任一点,则异面直线OP 与AM 所成的角的大小为( ) A .π6B .π3C .π2D .π4【答案】C【解析】如图,以D 为原点,建立空间直角坐标系,设||1AB =,则(1,0,0)A ,1(0,0,)2M ,11(,,0)22O ,(1,,1)P y ,则1(1,0,)2AM =-,11(,,1)22OP y =-,∴0AM OP ⋅=,∴OP AM ⊥.9.已知(1,3,1)A -,(4,0,1)B -,(2,3,2)C -,则AC 与AB 的夹角为( ) A .30︒ B .45︒C .60︒D .90︒【答案】C【解析】由题意可知(3,3,0)AB =-,(1,0,1)AC =-, 设,AB AC θ<>=,则1cos 2||||9911322AB AC AB AC θ⋅====⋅+⨯+⨯,∴60θ=︒.10.若(,5,21)A x x x --,(1,2,2)B x x +-,当||AB 取最小值时,x 的值等于( ) A .19 B .87- C .87D .1914【答案】C【解析】由题意得(1,23,33)AB x x x =---,所以2222||(1)(23)143219(33)AB x x x x x =-+-+-=-+,所以当87x =时,||AB 取最小值,故选C . 11.已知空间两个动点(,1,2)A m m m ++,(1,32.3)B m m m --,则||AB 的最小值是( )A .917B .317C D 【答案】C【解析】∵(12,23,22)AB m m m =---+,∴22222||(12)(23)(22)17249AB m m m m m =-+-+-+=-+212917()1717m =-+,∴min ||AB =. 12.已知空间四边形ABCD 中,90ACD BDC ∠=∠=︒,且2AB =,1CD =,则AB 与CD 所成的角是( ) A .30︒ B .45︒C .60︒D .90︒【答案】C【解析】根据已知90ACD BDC ∠=∠=︒,得0AC CD DB CD ⋅=⋅=, ∴22()||||1AB CD AC CD DB CD AC CD CD DB CD CD ⋅=++⋅=⋅++⋅==, ∴1cos ,2||||AB CD AB CD AB CD ⋅<>==,∴AB 与CD 所成的角是60︒,故选C .二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.若(2,3,1)=-a ,(2,1,3)=-b ,则||-a b 的值为 . 【答案】6【解析】(2,3,1)(2,1,3)(4,2,4)-=---=-a b ,则||6-==a b .14.已知A ,B ,C ,D ,E 是空间五点,且任意三点不共线.若AB ,AC ,AD 与AB ,AC ,AE均不能构成空间的一个基底,则下列结论:①AB ,AD ,AE 不能构成空间的一个基底;②AC ,AD ,AE 不能构成空间的一个基底;③BC ,CD ,DE 不能构成空间的一个基底;④AB ,CD ,EA 能构成空间的一个基底.其中正确的有 个. 【答案】3【解析】由题意可知,空间五点A ,B ,C ,D ,E 共面,故①②③正确,④错误.15.设i ,j ,k 是空间的标准正交基,32=+-a i j k ,242=-++b i j k ,则a 与b 的关系是 . 【答案】垂直【解析】(32)(242)0⋅=+-⋅-++=a b i j k i j k .16.如图,在三棱锥P ABC -,ABC △为等边三角形,PAC △为等腰直角三角形,4PA PC ==,平面PAC ⊥平面ABC ,D 为AB 的中点,则异面直线AC 与PD 所成角的余弦值为 .【答案】2【解析】取AC 得中点O ,连接OP ,OB , 因为PA PC =,所以AC OP ⊥. 因为平面PAC ⊥平面ABC ,平面PAC 平面ABC AC =,所以OP ⊥平面ABC ,又因为AB BC =,所以AC OB ⊥,于是以O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系O xyz -,结合PAC △为等腰直角三角形,4PA PC ==,ABC △为等边三角形, 则(22,0,0)A ,(22,0,0)C -,(0,0,22)P ,(2,6,0)D , 所以(42,0,0)AC =-,(2,6,22)PD =-,所以2cos ,4||||424AC PD AC PD AC PD ⋅〈〉===-⨯,故异面直线AC 与PD 所成角的余弦值为2.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)已知空间四边形OABC 中,M 、N 分别是OA 、BC 的中点,点G 在MN 上且2MG GN =,如图,设OA =a ,OB =b ,OC =c ,试用a ,b ,c 为基底表示OG .【答案】111633OG =++a b c . 【解析】212()323OG OM MG OM MN OA MO OC CN =+=+=+++ 12221211[()]23332322OA MO OC CN =+++=+-++-a a c b c 1121111123333633=-++-=++a a c b c a b c . 18.(12分)如图,已知三棱锥P ABC -在某个空间直角坐标系中,(3,,0)B m m ,(0,2,0)C m ,(0,0,2)P n .(1)画出这个空间直角坐标系,并指出AB 与Ox 轴的正方向的夹角; (2)若M 为BC 的中点,32n m =,求直线AM 与其在平面PBC 内的投影所成的角.【答案】(1)图见解析,AB 与Ox 轴的正方向的夹角为30︒;(2)45︒.【解析】(1)如图,以A 为坐标原点O ,以AC 为Oy 轴,以AP 为Oz 轴,建立空间直角坐标系,此时AB 与Ox 轴的正方向的夹角为30︒.(2)连结AM 、PM ,易知AMP ∠为AM 与其在面PBC 内的射影所成的角, 又32n m =,∴||||PA AM =,∴所成角为45︒. 19.(12分)如图所示,在多面体111A B D DCBA -中,四边形11AA B B ,11ADD A ,ABCD 均为正方形,E 为11B D 的中点,过1A ,D ,E 的平面交1CD 于F .(1)证明:1EF B C ∥;(2)求二面角11E A D B --余弦值.【答案】(1)证明见解析;(26【解析】(1)由正方形的性质可知11A B AB DC ∥∥,且11A B AB DC ==,所以四边形11A B CD 为平行四边形,从而11B C A D ∥. 又1A D ⊂面1A DE ,1B C ⊄面1A DE ,1B C ∥面1A DE , 又1B C ⊂面11B CD ,面1A DE面11B CD EF =所以1EF B C ∥.(2)因为四边形11AA B B ,11ADD A ,ABCD 均为正方形, 所以1AA AB ⊥,1AA AD ⊥,AB AD ⊥,且1AA AB AD ==.以A 为原点,分别以AB ,AD ,1AA 为x 轴,y 轴和z 轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系, 设正方形的边长均为1,可得点的坐标(0,0,0)A ,(1,0,0)B ,(0,1,0)D ,1(0,0,1)A ,1(1,0,1)B ,1(0,1,1)D . 因为E 点为11B D 的中点,所以E 点的坐标为(0.5,0.5,1). 设面1A DE 的一个法向量1111(,,)r s t =n ,1(0.5,0.5,0)AE =,1(0,1,1)AD =-, 由11A E ⊥n ,11A D ⊥n ,得1r ,1s ,1t 应满足方程组11110.50.500r s s t +=⎧⎨-=⎩,令11t =,可得1(1,1,1)=-n .设面11A B CD 的一个法向量2222(,,)r s t =n ,11(1,0,0)A B =,1(0,1,1)AD =-. 由此同理可得2(0,1,1)=n 结合图象知, 二面角11E A D B --的余弦值为12126|||33|||2==⨯n n n n .20.(12分)如图,已知直三棱柱111ABC A B C -中,AC BC ⊥,D 为AB 的中点,1AC BC BB ==.求证:(1)11BC AB ⊥; (2)1BC ∥平面1CA D .【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】如图,以1C 点为原点,11C A 、11C B 、1C C 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系.设12AC BC BB ===,则(2,0,2)A ,(0,2,2)B ,(0,0,2)C ,1(2,0,0)A ,1(0,2,0)B ,1(0,0,0)C ,(1,1,2)D . (1)由于1(0,2,2)BC =--,1(2,2,2)AB =--,所以110440BC AB ⋅=-+=,因此11BC AB ⊥,故11BC AB ⊥. (2)连接1A C ,取1A C 的中点E ,连接DE , 由于(1,0,1)E ,所以(0,1,1)ED =, 又1(0,2,2)BC =--,所以112ED BC =-, 又ED 和1BC 共线,所以1ED BC ∥,又DE ⊂平面1CA D ,1BC ⊄平面1CA D ,故1BC ∥平面1CA D .21.(12分)已知四棱台1111ABCD A B C D-的上、下底面分别是边长为3和6的正方形,16A A=,且1A A⊥底面ABCD.点,P Q分别在棱1DD,BC上.(1)若P是1DD的中点,证明:1AB PQ⊥;(2)若PQ∥平面11ABB A,二面角P QD A--的余弦值为37,求四面体ADPQ的体积.【答案】(1)证明见解析;(2)24.【解析】由题意知,1AA,AB,AD 两两垂直,以A为坐标原点,AB,AD,1AA所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则(0,0,0)A,(3,0,6)B,(0,6,0)D,1(0,3,6)D ,(6,,0)Q m,其中m BQ=,06m≤≤.(1)若P是1DD的中点,则9(0,,3)2P,9(6,,3)2PQ m=--,又1(3,0,6)AB=,于是118180AB PQ⋅=-=,所以1AB PQ⊥.(2)(6,6,0)DQ m=-,1(0,3,6)DD=-是平面PQD内的两个不共线向量,设1(,,)x y z=n是平面PQD的一个法向量,则111DQDD⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩nn,即6(6)0360x m yy z+-=⎧⎨-+=⎩,取6y=,得1(6,6,3)m=-n,又平面AQD 一个法向量为2(0,0,1)=n ,所以12122123cos ,||||7(6)45m ⋅<>===⋅-+n n n n n n , 解得4m =或8m =(舍去),则(6,4,0)Q .设1(01)DP DD λλ=<≤,而1(0,3,6)DD =-,所以(0,63,6)P λλ-,(6,32,6)PQ λλ=--.因为PQ ∥平面11ABB A ,而平面11ABB A 的一个法向量是3(0,1,0)=n ,所以30PQ ⋅=n ,即320λ-=,即23λ=,从而(0,4,4)P , 所以四面体ADPQ 的体积11166424332P ADQ ADQ V S h -=⋅=⨯⨯⨯⨯=△. 22.(12分)已知正方形ABCD 的边长为2,AC BD O =.将正方形ABCD 沿对角线BD 折起,使AC a =,得到三棱锥A BCD -,如下图所示.(1)当2a =时,求证:AO ⊥平面BCD ;(2)当二面角A BD C --的大小为120︒时,求二面角A BC D --的平面角的正切值.【答案】(1)证明见解析;(26 【解析】(1)根据题意,在AOC △中,2AC a ==,2AO CO ==所以222AC AO CO =+,所以AO CO ⊥.又AO BD ⊥,BD CO O =,所以AO ⊥平面BCD .(2)由(1)知,CO OD ⊥,以O 为原点,OC 、OD 所在的直线分别为x 轴、y 轴建立如图的空间直角坐标系O xyz -.则有(0,0,0)O ,2,0)D ,2,0,0)C ,(0,2,0)B , 设000(,0,)(0)A x z x <,则00(,0,)OA x z =,(0,2,0)OD =. 平面ABD 的一个法向量为00(,0,)z x =-n .平面BCD 的一个法向量为(0,0,1)=m ,因为二面角A BD C --的大小为120︒,所以1|cos ,||cos120|2<>=︒=m n ,得22003z x =. 因为2OA =22002x z +=,解得02x =06z =, 所以26()A . 平面ABC 的一个法向量为(1,3)=-l .设二面角A BC D --为平面角为θ, 所以2315cos |cos ,|511(3)θ=<>==++l m ,所以6tan θ=. 所以二面角A BC D --6。
新北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测(含答案解析)
一、选择题1.已知平行六面体''''ABCD A B C D -中,4AB =,3AD =,'5AA =,90BAD ∠=,''60BAA DAA ∠=∠=.则'AC 的长为( )A .85B .97C .12D .230 2.如图,四边形ABCD 和ABEF 都是正方形,G 为CD 的中点,60DAF ∠=,则直线BG 与平面AGE 所成角的余弦值是( )A .25B .105C .155D .2153.在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,,E F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,G 为棱11A B 上的一点,且1(02)AG λλ=<<,则点G 到平面1D EF 的距离为( )A .23B .2C .223λD .2554.如图,已知平行六面体1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,12AA =, 011120A AB A AD ∠=∠=,则线段1AC 的长为( )A .2B .1C .2D .35.已知正方体1111ABCD A BC D -,M 为11A B 的中点,则异面直线A M 与1BC 所成角的余弦值为( )A .105B .1010C .32D .626.如图是由16个边长为1的菱形构成的图形,菱形中的锐角为,3π=,,a AB b CD =则=a b ⋅A .5-B .1-C .3-D .6-7.在空间直角坐标系Oxyz 中,已知(2,0,0)(2,2,0),(0,2,0),(1,1,2)A B C D .若123,,S S S 分别是三棱锥D ABC -在坐标平面上的正投影图形的面积,则( ) A .123S S S ==B .21=S S 且23S S ≠C .31S S =且32S S ≠D .32S S =且31S S ≠8.圆锥的轴截面SAB 是边长为2的等边三角形,O 为底面的中心,M 为SO 的中点,动点P 在圆锥底面内(包括圆周)若,AM MP ⊥则点P 形成的轨迹的长度为( ) A .76 B .75 C .72 D .749.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,点E F 、分别是棱AB 、BC 的中点,则点1C 到平面1B EF 的距离等于( )A .23B .223C .33D .4310.如图,四棱锥P ABCD -的底面是边长为2的正方形, Q 为BC 的中点,PQ ⊥面ABCD ,且2PQ =,动点N 在以D 为球心半径为1的球面上运动,点M 在面 ABCD内运动,且PM 5=,则MN 长度的最小值为( )A .352-B .23-C .25-+D .332- 11.如图,棱长为1的正方体1111ABCD A BC D -,O 是底面1111D C B A 的中心,则O 到平面11ABC D 的距离是( )A .12B .24C .22D 312.在平面直角坐标系中,()2,3A -、()32B -,,沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,则AB 的长为( )A 2B .211C .32D .42二、填空题13.在空间四边形ABCD 中,连接AC 、BD ,若BCD 是正三角形,且E 为其中心,则1322AB BC DE AD +--的化简结果为________. 14.已知三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,AA 1⊥面ABC ,AB ⊥AC ,且AA 1=AB=AC ,则异面直线AB 1与BC 1所成角为_____.15.已知平面向量()21,3m =+a 与()2,m =b 是共线向量且0⋅<a b ,则=b __. 16.已知四边形ABCD 为平行四边形,且A (4,1,3),B (2,-5,1),C (3,7,-5),则顶点D 的坐标为________.17.如图所示,在正四棱柱1111ABCD A BC D -中,12AA =,1AB BC ==,动点P 、Q 分别在线段1C D 、AC 上,则线段PQ 长度的最小值是______.18.如图,空间四边形OABC 中,,M N 分别是对边,OA BC 的中点,点G 在线段MN 上,分MN 所成的定比为2,OG xOA yOB zOC =++,则,,x y z 的值分别为_____.19.在空间直角坐标系O xyz -中,点(1,2,3)A -到原点的距离为__________.20.三棱锥V-ABC 的底面ABC 与侧面VAB 都是边长为a 的正三角形,则棱VC 的长度的取值范围是_________.三、解答题21.在①()()DE CF DE CF +⊥-,②17||2DE =,③0cos ,1EF DB <<这三个条件中任选一个,补充在下面的横线中,并完成问题.问题:如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系D xyz -.已知点1D 的坐标为()0,0,2,E 为棱11D C 上的动点,F 为棱11B C 上的动点,___________,试问是否存在点E ,F 满足1EF AC ⊥?若存在,求AE BF ⋅的值;若不存在,请说明理由.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.22.如图.四棱柱ABCD-A 1B 1C 1D 1的底面是直角梯形,BC ∥AD ,AB AD ,AD=2BC=2,四边形ABB 1A 1和ADD 1A 1均为正方形.(1)证明;平面ABB 1A 1平面ABCD ;(2)求二面角B 1 CD-A 的余弦值.23.如图,在四棱锥S ABCD -中,SA ⊥平面ABCD ,//AD BC ,AD AB ⊥,4AB AS ==,3AD =,6BC =,E 为SB 的中点.(1)求证://AE 平面SCD .(2)求二面角B AE C --的余弦值.24.如图,四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是边长为2的菱形,60BAD ∠=,已知2,6PB PD PA ===,E 为PA 的中点.(1)求证PC BD ⊥;(2)求直线PC 与平面 PBD 所成角的正弦值.(3)求二面角B PC E --的余弦值.25.如图,平面ABCD ⊥平面ABEF ,其中四边形ABCD 为正方形,四边形ABEF 为直角梯形,1//902AB AF BE AF BE BAF ==∠=︒,,,M 为线段CE 上一点,//MF 平面ABCD .(1)确定点M 的位置,并证明你的结论;(2)求直线DF 与平面BFM 所成角的正弦值.26.如图,四棱锥中P ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AB CD ,60DAB ∠=︒,2AB AD CD ==,侧面PAD ⊥底面ABCD ,且PAD △为等腰直角三角形,90APD ∠=︒.(Ⅰ)求证:AD PB ⊥;(Ⅱ)求平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角的余弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】用空间向量基本定理表示出AC ',然后平方后转化为数量积的运算求得.【详解】记a AB =,b AD =,c AA '=,则43cos900a b ⋅=⨯⨯︒=,同理152b c ⋅=,10a c ⋅=,由空间向量加法法则得AC a b c '=++, ∴22222()222AC a b c a b c a b b c a c '=++=+++⋅+⋅+⋅222154352210852=+++⨯+⨯=, ∴85AC '=AC '=.故选:A .【点睛】方法点睛:本题考查求空间线段长,解题方法是空间向量法,即选取基底,用基底表示出向量,然后利用向量模的平方等于向量的平方转化为向量的数量积进行计算.2.C解析:C【分析】 以A 为原点,以AD 、AB 的方向分别为x 、y 轴的正方向,过A 作垂直平面ABCD 的直线作z 轴建立空间直角坐标系,设2AB =,利用空间向量法可求得直线BG 与平面AGE 所成角的正弦值,再利用同角三角函数的基本关系可求得结果.【详解】以A 为原点,以AD 、AB 的方向分别为x 、y 轴的正方向,过A 作垂直平面ABCD 的直线作z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -.设2AB =,得()0,0,0A 、()2,1,0G 、()0,2,0B 、(1,3E ,则()2,1,0AG =,(3AE =,()2,1,0BG =-,设平面AGE 的法向量为(),,n x y z =, 则20230n AG x y n AE x y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取1x =,则2y =-,3z = 所以,平面AGE 的一个法向量为(1,2,3n =-, 从而10cos ,225n BGn BG n BG ⋅<>===⨯⋅, 故直线BG 与平面AGE 2101515⎛⎫-= ⎪ ⎪⎝⎭. 故选:C.【点睛】方法点睛:计算线面角,一般有如下几种方法:(1)利用面面垂直的性质定理,得到线面垂直,进而确定线面角的垂足,明确斜线在平面内的射影,即可确定线面角;(2)在构成线面角的直角三角形中,可利用等体积法求解垂线段的长度h ,从而不必作出线面角,则线面角θ满足sin h lθ=(l 为斜线段长),进而可求得线面角; (3)建立空间直角坐标系,利用向量法求解,设a 为直线l 的方向向量,n 为平面的法向量,则线面角θ的正弦值为sin cos ,a n θ=<>.3.D解析:D【分析】以D 为原点,DA 为x 轴、DC 为y 轴、1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点G 到平面1D EF 的距离 .【详解】以D 为原点,DA 为x 轴、DC 为y 轴、1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则()()()()12,,2,0,0,2,2,0,1,2,2,1G D E F λ,()()()12,0,1,0,2,0,0,,1ED EF EG λ=-==,设平面1D EF 的法向量(),,n x y z =,则12020n ED x z n EF y ⎧⋅=-+=⎨⋅==⎩,取1x =,得()1,0,2n =,∴点G 到平面1D EF 的距离为 2255EG nd n ⋅===,故选D. 【点睛】本题主要考查利用空间向量求点到平面的距离,是中档题. 空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离. 4.A解析:A【分析】由11AC AB BC CC =++,两边平方,利用数量积的运算法则及数量积公式能求出21AC 的值,从而可得结果.【详解】平行六面体1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,1112,120AA A AB A AD =∠=∠=, 11AC AB BC CC ∴=++,()2211AC AB BC CC ∴=++222111222AB BC CC AB CC BC CC AB BC =+++⋅+⋅+⋅ 114212cos120212cos12002=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+=, ∴线段1AC 的长为12AC = A.【点睛】本题主要考查利用空间向量求线段的长,考查向量数量积的运算法则,属于中档题.向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式cos a b a b θ⋅=;二是向量的平方等于向量模的平方22a a =. 5.A解析:A【分析】建立空间直角坐标系,求出向量AM 与1BC 的向量坐标,利用数量积求出异面直线A M 与1B C 所成角的余弦值.【详解】 以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:设正方体的棱长为1,则(1,0,0)A ,1(1,0,1)A ,(1,1,0)B ,1(1,1,1)B ,(0,1,0)C ∵M 为11A B 的中点 ∴1(1,,1)2M ∴1(0,,1)2AM =,52AM =;1(1,0,1)B C =--,12B C =. ∴异面直线A M 与1B C 所成角的余弦值为111110cos ,10AM B C AM B C AM B C⋅===⋅ 故选A.【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的定义和求法,找出两异面直线所成的角∠AEM (或其补角),是解题的关键.如果异面直线所成的角不容易找,则可以通过建立空间直角坐标系,利用空间向量来求解.6.B解析:B【解析】设菱形中横向单位向量为,m 纵向单位向量为n ,则111,1122m n m n ==⋅=⨯⨯=,2a AB m n ==+,32b CD m n ==-+,()()232a b m n m n ⋅=+-+=223443421m n m n -+-⋅=-+-=-,故选B. 7.D解析:D 【分析】试题分析:结合其空间立体图形易知,112222=⨯⨯=S ,2312222S S ==⨯⨯=,所以23S S =且13S S ≠,故选D .考点:空间直角坐标系及点的坐标的确定,正投影图形的概念,三角形面积公式. 8.C 解析:C【分析】建立空间直角坐标系,写出点的坐标,设出动点的坐标,利用向量的坐标公式求出向量坐标,利用向量垂直的充要条件列出方程求出动点P 的轨迹方程,得到P 的轨迹是底面圆的弦,利用勾股定理求出弦长.【详解】建立空间直角坐标系.设A (0,﹣1,0),B (0,1,0),S (0,03M (0,0,3P (x ,y ,0). 于是有AM =(0,13MP =(x ,y ,3 由于AM ⊥MP ,所以(0,13•(x ,y ,30, 即y 34=,此为P 点形成的轨迹方程,其在底面圆盘内的长度为2371()4-=.故选C .【点睛】本题考查通过建立坐标系,将求轨迹问题转化为求轨迹方程、考查向量的数量积公式、向量垂直的充要条件、圆的弦长的求法.属中档题9.D解析:D【分析】建立空间直角坐标系,找到平面1B EF 的法向量,利用向量法求点到平面的距离求解即可.【详解】以1D 为坐标原点,分别以11D A ,11D C ,1D D 的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则1(2,2,0)B ,1(0,2,0)C ,(2,1,2)E ,(1,2,2)F .设平面1B EF 的法向量为(,,)n x y z =,1(0,1,2)B E =-1(1,0,2)B F =-则1100n B E n B F ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即2020y z x z -+=⎧⎨-+=⎩ 令1z =,得(2,2,1)n =.又11(2,0,0)BC =-,∴点1C 到平面1B EF 的距离1122|||2200|43||221n B C h n ⋅-⨯++===++, 故选:D .【点睛】 本题用向量法求点到平面的距离,我们也可以用等体积法求点到平面的距离,当然也可以找到这个垂线段,然后放在直角三角形中去求.10.C解析:C【分析】若要使MN 最短,点N 必须落在平面ABCD 内,且一定在DN 的连线上,此时应满足,,,D N M Q 四点共线,通过几何关系即可求解【详解】如图,当点N 落在平面ABCD 内,且,,,D N M Q 四点共线时,MN 距离应该最小,由PM 5=1MQ =,即点M 在以Q 为圆心,半径为1的圆上,由几何关系求得5DQ ,1DN MQ ==,故552NM DN MQ -=故答案选:C【点睛】本题考查由几何体上的动点问题求解两动点间距离的最小值,属于中档题11.B解析:B【分析】如图建立空间直角坐标系,可证明1A D ⊥平面11ABC D ,故平面11ABC D 的一个法向量为:1DA ,利用点到平面距离的向量公式即得解. 【详解】如图建立空间直角坐标系,则:1111(,,1),(0,0,1),(1,0,0),(1,1,0),(0,1,1)22O D A B C 111(,,0)22OD ∴=-- 由于AB ⊥平面111,ADD A AD ⊂平面11ADD A1AB A D ∴⊥,又11AD A D ⊥,1AB AD1A D ∴⊥平面11ABC D故平面11ABC D 的一个法向量为:1(1,0,1)DA = O ∴到平面11ABC D 的距离为: 1111||22||2OD DA d DA ⋅===故选:B【点睛】本题考查了点到平面距离的向量表示,考查了学生空间想象,概念理解,数学运算的能力,属于中档题.12.D解析:D 【分析】作AC x ⊥轴于C ,BD x ⊥轴于D ,则AB AC CD DB =++,两边平方后代入数量积即可求得2||AB ,则AB 的长可求.【详解】如图,()2,3A -,()3,2B -,作AC x ⊥轴于C ,BD x ⊥轴于D ,则()2,0C -,()3,0D ,3AC ∴=,5CD =,2DB =,沿x 轴把坐标平面折成60︒的二面角,CA ∴<,60DB >=︒,且0AC CD CD DB ⋅=⋅=,222||()AB AB AC CD DB ∴==++ 222222AC CD DB AC CD CD DB AC DB =+++⋅+⋅+⋅19254232322⎛⎫=+++⨯⨯⨯-= ⎪⎝⎭. 42AB ∴=即AB 的长为42故选:D .【点睛】本题主要考查了空间角,向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题. 二、填空题13.【分析】由题意结合重心的性质和平面向量的三角形法则整理计算即可求得最终结果【详解】如图取BC 的中点F 连结DF 则∴【点睛】本题主要考查空间向量的运算法则及其应用意在考查学生的转化能力和计算求解能力 解析:0【分析】由题意结合重心的性质和平面向量的三角形法则整理计算即可求得最终结果.【详解】如图,取BC 的中点F ,连结DF ,则23DF DE =, ∴1322AB BC DE AD +--AB BF DF DA =+-+AF FD DA =++0=.【点睛】本题主要考查空间向量的运算法则及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 14.【解析】连结A1B ∵AA1⊥面ABC 平面A1B1C1∥面ABC ∴AA1⊥平面A1B1C1∵A1C1⊂平面A1B1C1∴AA1⊥A1C1∵△ABC 与△A1B1C1是全等三角形AB ⊥AC ∴A1B1⊥A1 解析:2π 【解析】连结A 1B ,∵AA 1⊥面ABC ,平面A 1B 1C 1∥面ABC ,∴AA 1⊥平面A 1B 1C 1,∵A 1C 1⊂平面A 1B 1C 1,∴AA 1⊥A 1C 1,∵△ABC 与△A 1B 1C 1是全等三角形,AB ⊥AC ,∴A 1B 1⊥A 1C 1,∵A 1B 1∩AA 1=A 1,∴A 1C 1⊥平面AA 1B 1B ,又∵AB 1⊂平面AA 1B 1B ,∴A 1C 1⊥AB 1,∵矩形AA 1B 1B 中,AA 1=AB ,∴四边形AA 1B 1B 为正方形,可得A 1B ⊥AB 1,∵A 1B∩A 1C 1=A 1,∴AB 1⊥平面A 1BC 1,结合BC 1⊂平面A 1BC 1,可得AB 1⊥BC 1,即异面直线AB 1与BC 1所成角为2π. 故答案为2π.15.【解析】∵向量与是共线向量∴∴或∵∴即∴则∴故答案为解析:22【解析】∵向量(21,3)a m =+与(2,)b m =是共线向量∴(21)6m m +=∴32m =或2m =- ∵0a b ⋅<∴(21)230m m +⨯+<,即27m <-∴2m =-,则(2,2)b =-∴22(b =+=故答案为16.【解析】由平行四边形中对角线互相平分的性质知AC 的中点即为BD 的中点AC 的中点设D(xyz)则∴x =5y =13z =-3故D(513-3)解析:(5,13,3)-【解析】由平行四边形中对角线互相平分的性质知,AC 的中点即为BD 的中点,AC 的中点7(,4,1)2O - ,设D (x ,y ,z ), 则7251,4,12222x y z +-++==-= ∴x =5,y =13,z =-3,故D (5,13,-3).17.【分析】以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系利用空间向量法计算出异面直线的公垂线的长度即为所求【详解】由题意可知线段长度的最小值为异面直线的公垂线的长度如下图所示以点为坐标原点所在直线分解析:13【分析】以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算出异面直线1C D 、AC 的公垂线的长度,即为所求.【详解】由题意可知,线段PQ 长度的最小值为异面直线1C D 、AC 的公垂线的长度.如下图所示,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则点()1,0,0A 、()0,1,0C 、()10,1,2C 、()0,0,0D ,所以,()1,1,0AC =-,()10,1,2=DC ,()1,0,0DA =,设向量(),,n x y z =满足n AC ⊥,1⊥n DC ,由题意可得1020n AC x y n DC y z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,解得2x y y z =⎧⎪⎨=-⎪⎩,取2y =,则2x =,1z =-, 可得()2,2,1n =-, 因此,min 23DA n PQ n ⋅==. 故答案为:23. 【点睛】 关键点点睛:解本题的关键在于将PQ 长度的最小值转化为异面直线AC 、1C D 的距离,实际上就是求出两条异面直线的公垂线的长度,利用空间向量法求出两条异面直线间的距离,首先要求出两条异面直线公垂线的一个方向向量的坐标,再利用距离公式求解即可. 18.【解析】∵∴∴故答案为解析:111,,633【解析】∵ O G OM MG =+,12OM OA =,2 ,3MG MN MN ON OM ==-,1 ()2ON OB OC =+,∴111 633OG OA OB OC =++,∴16x =,13y z ==,故答案为111,,63319.【解析】距离【解析】距离d ==20.【解析】分析:设的中点为连接由余弦定理可得利用三角函数的有界性可得结果详解:设的中点为连接则是二面角的平面角可得在三角形中由余弦定理可得即的取值范围是为故答案为点睛:本题主要考查空间两点的距离余弦定解析:)【解析】分析:设AB 的中点为D ,连接,,VD CD VC ,由余弦定理可得22233cos 22VC a a VDC =-∠,利用三角函数的有界性可得结果. 详解:设AB 的中点为D ,连接,,VD CD VC ,则VD VC == VDC ∠是二面角V AB C --的平面角,可得0,1cos 1VDC VDC π<∠<-<∠<,在三角形VDC 中由余弦定理可得,2222cos VC VDC ⎫⎫=+-∠⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭ 2233cos 22a a VDC =-∠22030VC a VC <<⇒<<,即VC 的取值范围是(),为故答案为().点睛:本题主要考查空间两点的距离、余弦定理的应用,意在考查空间想象能力、数形结合思想的应用,属于中档题. 三、解答题21.答案见解析【分析】先利用已知条件写出点坐标,设(0,,2)(02),(,2,2)(02)E a a F b b ≤≤≤≤,进而得到1,,,EF A A F C E B 的坐标,利用空间向量数量积的坐标表示求出1,EF A AE BF C ⋅⋅;若选① :利用空间向量数量积的坐标表示公式、空间向量垂直的性质即可求解;若选② :利用空间向量模的坐标表示公式即可得出结果;若选③ :利用空间向量夹角的性质进行求解即可.【详解】解:由题意,正方体1111ABCD A BC D -棱长为2,则1(2,0,0),(2,2,0),(2,0,2),(0,0,0),(0,2,0)A B A D C ,设(0,,2)(02),(,2,2)(02)E a a F b b ≤≤≤≤,则1(,2,0),(2,2,2),(2,,2),(2,0,2)EF b a A AE a BF b C =-=--=-=-, 所以142(),82EF A a b AE C BF b ⋅=-+⋅=-.选择①:()()DE CF DE CF +⊥-,所以22()()0,DE CF DE CF DE CF +⋅-==,得a b =,若10EF AC ⋅=得42()0a b -+=, 则1a b ==,故存在点(0,1,2),(1,2,2)E F ,满足10EF AC ⋅=,826AE BF b ⋅=-=. 选择②:因为17||2DE =,=, 得12a =, 若10EF AC ⋅=, 即42()0a b -+=,得32b =. 故存在点130,,2,,2,222E F ⎛⎫⎛⎫ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭, 满足10EF AC ⋅=,825AE BF b ⋅=-=. 选择③:因为0cos ,1EF DB <〈〉<,所以EF 与DB 不共线,所以2b a ≠-,即2a b +≠,则142()0EF AC a b ⋅=-+≠,故不存在点,E F 满足10EF AC ⋅=. 【点睛】关键点睛:建立空间坐标系,利用空间向量数量积的坐标表示、空间向量垂直的性质、空间向量模的坐标表示公式以及空间向量夹角的性质是解决本题的关键.22.(1)详见解析;(2)66. 【分析】(1)根据四边形ABB 1A 1和ADD 1A 1均为正方形,得到11,AA AB AA AD ⊥⊥,再由线面垂直的判定定理证得1AA ⊥平面ABCD ,然后利用面面垂直的判定定理证明.(2)以A 为原点,以1,,AB AD AA 分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系,求得平面1BCD 的一个法向量为(),,m x y z =,又平面CDA 的一个法向量为()0,0,1n =,然后由cos ,m n m n m n ⋅=⋅求解.【详解】 (1)因为四边形ABB 1A 1和ADD 1A 1均为正方形.所以11,,AA AB AA AD AB AD A ⊥⊥⋂=,所以1AA ⊥平面ABCD ;又因为1AA ⊂平面ABB 1A 1,所以平面ABB 1A 1平面ABCD ;(2)以A 为原点,以1,,AB AD AA 分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系:则()()()()10,0,0,2,1,0,0,2,0,2,0,2A C D B ,所以()()12,1,0,0,1,2CD CB =-=-,设平面1BCD 的一个法向量为(),,m x y z =, 则100m CD m CB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即2020x y y z -+=⎧⎨-+=⎩, 令1,2,1x y z ===,则()1,2,1m =,又平面CDA 的一个法向量为()0,0,1n =,所以16cos ,66m nm n m n ⋅===⋅, 二面角B 1CD-A 的余弦值是66【点睛】 方法点睛:求二面角最常用的方法就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.23.(1)证明见解析;(2)2211. 【分析】(1)取SC 的中点F ,连接,DF EF ,证明四边形ADFE 为平行四边形,可得//AE DF ,即可证//AE 平面SCD ;(2)建立如图所示空间直角坐标系,然后写出各点坐标,得平面ABE 的法向量为AD ,计算平面ACE 的法向量m ,利用数量积公式代入计算二面角的余弦值.【详解】(1)证明:取SC 的中点F ,连接,DF EF因为E 、F 为SB 、SC 的中点,所以//EF BC 且132EF BC ==,又因为//AD BC ,3AD =,6BC =,所以//EF AD 且EF AD =,所以四边形ADFE 为平行四边形,所以//AE DF ,又AE ⊄平面SCD ,DF ⊂平面SCD ,所以//AE 平面SCD . (2)因为SA ⊥平面ABCD ,AD AB ⊥,所以建立如图所示空间直角坐标系, 则(0,0,0),(4,0,0),(4,6,0),(0,3,0),(2,0,2)A B C D E ,(2,0,2),(4,0,0),(4,6,0)AE AB AC ===,(0,3,0)AD = 由题意可知AD ⊥平面ABE ,设平面ACE 的法向量(,,)m x y z =所以00AC m AE m ⎧⋅=⎨⋅=⎩,则460220x y x z +=⎧⎨+=⎩,得(3,2,3)m =-- 设二面角B AE C --的平面角为θ, 所以622cos cos ,322AD m θAD m AD m ⋅-====⨯,所以二面角B AE C --的余弦值为2211.【点睛】本题考查了立体几何中的线面平行的判定和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面关系的相互转化,通过中位线平行证明线线平行,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.24.(1)证明见解析(2)22(3)155 【分析】(1)由PB PD =可得出PO BD ⊥,再由菱形性质可得AC BD ⊥,即可证明BD ⊥平面POC ,可得PC BD ⊥;(2)先证明OP ⊥平面ABCD ,可以O 为原点,以OB ,OC ,OP 为坐标轴建立空间直角坐标系,利用向量法求线面角;(3)由(2)利用向量法求二面角的余弦值.【详解】(1)设,AC BD 交点为O ,连接PO ,ABCD 是边长为2的菱形,,AC BD O ∴⊥是,AC BD 的中点,,PD O B BD P P =∴⊥,又PO ⊂平面POC ,AC ⊂平面 POC ,PO AC O =,BD ∴⊥平面POC ,PC ⊂平面POC ,.C BD P ∴⊥(2)60,2,A D B D A A B ︒===∠ABD ∴是等边三角形,又AB PB PD ==PBD ∴是等边三角形, 3P OA O ∴== 222OP PA OA +∴=,OA OP ∴⊥又,OP OB OA OB O ⊥⋂=OP ∴⊥平面ABCD ,以O 为原点,以OB ,OC ,OP 为坐标轴建立空间直角坐标系如图:则(1,0,0),3,0),3)B C P ,(0,3,3PC ∴=-,而3,0)OC →=是平面 PBD 的一个法向量,设直线PC 与平面PBD 所成角为θ, 则||2sin 263|||||PC OC PC OC θ→→→→⋅===⋅ 所以直线PC 与平面PBD 所成角的正弦值为22. (3)由(2)知(3,0)BC →=-,(3,3PC =-设平面BPC 的法向量n (x,y,z)→=, 则.0.0n PC n BC ⎧=⎨=⎩,33030y z x y ⎧-=⎪∴⎨-+=⎪⎩, 令1y =,得3,1x z ==,所以(3,1,1)n →=,又BD ⊥平面EPC , (1,0,0)m ∴=是平面 EPC 的一个法向量,315cos ,||||515m n m n m n ⋅∴〈〉===⋅⋅, ∴二面角B PC E --的余弦值为155. 【点睛】关键点点睛:根据题目所给条件,利用平面几何知识证明OA OP ⊥,再根据OP OB ⊥,证明OP ⊥平面ABCD ,得以O 为原点,以OB ,OC ,OP 为坐标轴建立空间直角坐标系是解题的关键所在.25.(1)点M 在CE 的中点处,证明见解析;(2)32. 【分析】(1)首先观察图形的特征,确定点M 的位置,之后利用线面平行的判定定理证明即可; (2)建立空间直角坐标系,设出边长,写出点的坐标,利用向量法求得线面角的正弦值.【详解】(1)点M 在CE 的中点处,证明如下:取BC 中点P ,连接,BP AP ,根据题意,可知//,PM AF PM AF =,所以四边形AFMP 是平行四边形,所以//AP MF ,又因为FM ⊄平面ABCD ,AP ⊂平面ABCD ,所以//MF 平面ABCD ;(2)设1AF AB AD ===,如图建立空间直角坐标系,则有1(1,0,1),(1,1,0),(0,1,),(0,0,0)2D F M B ,所以(0,1,1)DF =-,1(1,1,0),(0,1,)2BF BM ==,设平面BFM 的法向量为(,,)n x y z =, 则有00n BF n BM ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即0102x y y z +=⎧⎪⎨+=⎪⎩,取1y =,则有1,2x z =-=-, 所以平面BFM 的一个法向量为(1,1,2)n =--, 所以03cos ,26DF nDF n DF n ⋅+<>===⋅, 所以直线DF 与平面BFM 3 【点睛】 思路点睛:该题考查的是有关立体几何的问题,解题思路如下:(1)首先根据图形的特征,判断出点的位置,之后利用线面平行的判定定理证明即可; (2)在证明的过程中,注意线在面外和线在面内的条件;(3)建立空间直角坐标系,求得平面的法向量和直线的方向向量;(4)利用向量所成角的余弦值得到线面角的正弦值.26.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)3913. 【分析】(Ⅰ)取AD 的中点G ,连结PG 、GB 、BD ,根据PA PD =和ABD △是正三角形,证明AD ⊥平面PGB 即可.(Ⅱ)根据侧面PAD ⊥底面ABCD ,PG AD ⊥,易得直线GA 、GB 、GP 两两互相垂直,以G 为原点,直线GA 、GB 、GP 所在直线为x 轴、y 轴和z 轴建立空间直角坐标系G xyz -,求得平面PBC 的一个法向量()000,,n x y z =,再由平面PAD 的一个法向量1(0,3,0)n GB a ==,设平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角为θ,由11cos ||n n n n θ⋅=⋅求解. 【详解】(Ⅰ)如图所示:取AD 的中点G ,连结PG 、GB 、BD .PA PD =,PG AD ∴⊥AB AD =,且60DAB ∠=︒,ABD ∴是正三角形,BG AD ⊥,又PG BG G =,AD ∴⊥平面PGB .AD PB ∴⊥(Ⅱ)∵侧面PAD ⊥底面ABCD ,又PG AD ⊥,PG ∴⊥底面ABCD .PG BG ∴⊥.∴直线GA 、GB 、GP 两两互相垂直,故以G 为原点,直线GA 、GB 、GP 所在直线为x 轴、y 轴和z 轴建立如图所示的空间直角坐标系G xyz -.设PG a =,则可求得(0,0,)P a ,(,0,0)A a ,3,0)B a ,(,0,0)D a -,33,02C a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭. 33,,02BC a ⎛⎫∴=- ⎪ ⎪⎝⎭.(0,3,)PB a a ∴=-. 设()000,,n x y z =是平面PBC 的一个法向量,则0n BC ⋅=且0n PB ⋅=.0000330,230.ax ay az ⎧-=⎪∴⎪-=⎩解得00003,3.x y z y ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 取03y =(1,3,3)n =-.又∵平面PAD 的一个法向量13,0)n GB a ==,设平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角为θ, 则1139cos ||1393n n n n aθ⋅===⋅++⋅ 所以平面PAD 与平面PBC 39 【点睛】 方法点睛:求二面角最常用的方法:1、几何法:二面角的大小用它的平面角来度量.平面角的作法常见的有①定义法;②垂面法.注意利用等腰、等边三角形的性质.向量法:分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.。
(压轴题)高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测题(有答案解析)
一、选择题1.已知直三棱柱111ABC A B C -中,190,1,2ABC AB BC CC ︒∠====,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为( ) A .35B .35C .45D .45-2.在空间四边形OABC 中,OA OB OC ==,3AOB AOC π∠=∠=,则cos ,OA BC的值为( ) A .0B .22C .12-D .123.在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,,E F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,G 为棱11A B 上的一点,且1(02)AG λλ=<<,则点G 到平面1D EF 的距离为( )A .23B .2C .22λD .254.如图,在长方形ABCD 中,3AB =,1BC =,点E 为线段DC 上一动点,现将ADE ∆沿AE 折起,使点D 在面ABC 内的射影K 在直线AE 上,当点E 从D 运动到C ,则点K 所形成轨迹的长度为( )A 3B 23C .3πD .2π 5.将直角三角形ABC 沿斜边上的高AD 折成120︒的二面角,已知直角边43,46AB AC == )A .平面ABC ⊥平面ACDB .四面体D ABC -的体积是86C .二面角A BCD --的正切值是423D .BC 与平面ACD 所成角的正弦值是2176.下列命题中是真命题的是( )A .分别表示空间向量的两条有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量B .若a b =,则,a b 的长度相等而方向相同或相反C .若向量,AB CD ,满足AB CD >,且AB 与CD 同向,则AB CD > D .若两个非零向量AB 与CD 满足0AB CD +=,则//AB CD7.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥底面ABCD ,E 是PC 的中点,2,22,2AB AD PA ===,则异面直线BC 与AE 所成的角的大小为( )A .π6B .π4C .π3D .π28.四棱锥P ABCD -中,(2,1,3),(2,1,0),(3,1,4)AB AD AP =-=-=-,则这个四棱锥的高为( )A .55B .15 C .25D .2559.已知菱形ABCD 中,∠60ABC =︒,沿对角线AC 折叠之后,使得平面BAC ⊥平面DAC ,则二面角B CD A --的余弦值为( ).A .2B .12C 3D 510.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,1AB AC ==,12BC AA =,E O 分别是线段1,C C BC 的中点,1113A F A A =,分别记二面角1F OB E --,1F OE B --,1F EB O --的平面角为,,αβγ,则下列结论正确的是( )A .γβα>>B .αβγ>>C .αγβ>>D .γαβ>>11.在正三棱柱(底面是正三角形的直三棱柱)111ABC A B C -中,2AB =,E ,F 分别为11AC 和11A B 的中点,当AE 和BF 所成角的余弦值为710时,AE 与平面11BCC B 所成角的正弦值为( ) A .15 B .15 C .5 D .5 12.以下命题①||||a b -||a b =+是,a b 共线的充要条件;②若{,,}a b c 是空间的一组基底,则{,,}a b b c c a +++是空间的另一组基底; ③|()|||||||a b c a b c ⋅=⋅⋅. 其中正确的命题有( ) A .0个B .1个C .2个D .3个二、填空题13.如图所示,在正四棱柱1111ABCD A BC D -中,12AA =,1AB BC ==,动点P 、Q 分别在线段1C D 、AC 上,则线段PQ 长度的最小值是______.14.在正方体1111ABCD A BC D -中,,E F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,M 为棱11A B (含端点)上的任一点,则直线ME 与平面1D EF 所成角的正弦值的最小值为_________. 15.如图,正方体1111ABCD A BC D -的棱长为1,P 为BC 的中点,Q 为线段1CC 上的动点,过点A ,P ,Q 的平面截该正方体所得的截面为S ,则下列命题正确的是__________(写出所有正确命题的编号).①当102CQ <<时,S 为四边形;②当12CQ =时,S 为等腰梯形; ③当34CQ =时,S 与11C D 的交点R 满足114C R =;④当314CQ <<时,S 为五边形; ⑤当1CQ =时,S 的面积为6.16.已知(1,2,1),(2,2,2)A B -,点P 在z 轴上,且PA PB =,则点P 的坐标为____________.17.如图,已知边长为1的正'A BC ∆的顶点'A 在平面α内,顶点,B C 在平面α外的同一侧,点','B C 分别为,B C 在平面α内的投影,设''BB CC ≤,直线'CB 与平面''A CC 所成的角为ϕ.若'''A B C ∆是以角'A 为直角的直角三角形,则tan ϕ的最小值__________. 18.如图,四边形ABCD 和ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂直,,,M E F 分别为,,PQ AB BC 的中点,则直线ME 与平面ABCD 所成角的正切值为________;异面直线EM 与AF 所成角的余弦值是________.19.已知在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=1,AA 1=2,E 是侧棱BB 1的中点,则直线AE 与平面A 1ED 1所成角的大小为_____.20.正三棱锥底面边长为1,侧面与底面所成二面角为45°,则它的全面积为________三、解答题21.在几何体111ABC A B C -中,点1A 、1B 、1C 在平面ABC 内的正投影分别为A 、B 、C ,且AB BC ⊥,114AA BB ==,12AB BC CC ===,E 为1AB 的中点.(1)求证://CE 平面111A B C ; (2)求二面角11B AC C --的大小.22.已知在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是边长为4的正方形,PAD △是正三角形,CD ⊥平面PAD ,,,,E F G O 分别是,,,PC BC PD AD 的中点.(Ⅰ)求证:PO ⊥平面ABCD ;(Ⅱ)求平面EFG 与平面ABCD 所成锐二面角的大小. 23.如图,在四棱锥P ABCD -中,6π∠=CAD ,且321,2AD CD PA ABC ===和PBC 均是等边三角形,O 为BC 的中点.(I )求证:PO ⊥平面ABCD ; (Ⅱ)求CB 与平面PBD 所成角的正弦值.24.如图,在四棱锥P ABCD -中,90BAD ∠=,//AD BC , PA AD ⊥,PA AB ⊥,122PA AB BC AD ====.(Ⅰ)求证://BC 平面PAD ;(Ⅱ)求平面PAB 与平面PCD 所成锐二面角的余弦值.25.如图,已知四棱锥P ABCD -的底面是菱形,对角线AC ,BD 交于点O ,4OA =,3OB =,4OP =,OP ⊥底面ABCD ,设点M 是PC 的中点.(1)直线PB 与平面BDM 所成角的正弦值. (2)点A 到平面BDM 的距离.26.如图,四边形PABC 中,90,23,4PAC ABC PA AB AC ︒∠=∠====,现把PAC ∆沿AC 折起,使PA 与平面ABC 成60︒角,点P 在平面ABC 上的投影为点O (O 与B 在CA 同侧)(1)证明://OB 平面PAC ;(2)求直线PB 与平面PAC 所成角的正弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】以B 为原点,BA 为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值. 【详解】解:以B 为原点,BA 为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则11(1,0,0),(0,0,2),(0,0,0),(0,1,2)A B B C ,11(1,0,2),(0,1,2)AB BC =-=,设异面直线1AB 与1BC 所成角为θ, 则1111||4cos 5||||55AB BC AB BC θ⋅===⋅⋅.∴异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为45.故选:C.【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2.A解析:A 【分析】利用OB OC =,以及两个向量的数量积的定义可得cos ,OA BC <>的值,即可求解. 【详解】由题意,可知OB OC =,则()OA BC OA OC OB OA OC OA OB ⋅=⋅-=⋅-⋅coscos33OA OC OA OB ππ=⋅-⋅1()02OA OC OB =⋅-=, 所以OA BC ⊥,所以∴cos ,0OA BC <>=. 故选A . 【点睛】本题主要考查了两个向量的数量积的定义,两个向量的夹角公式的应用,其中解答中熟记向量的数量积的运算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3.D解析:D 【分析】以D 为原点,DA 为x 轴、DC 为y 轴、1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点G 到平面1D EF 的距离 . 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴、DC 为y 轴、1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则()()()()12,,2,0,0,2,2,0,1,2,2,1G D E F λ,()()()12,0,1,0,2,0,0,,1ED EF EG λ=-==,设平面1D EF 的法向量(),,n x y z =, 则12020n ED x z n EF y ⎧⋅=-+=⎨⋅==⎩,取1x =,得()1,0,2n =,∴点G 到平面1D EF 的距离为 2255EG n d n⋅===,故选D. 【点睛】本题主要考查利用空间向量求点到平面的距离,是中档题. 空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.4.C解析:C 【分析】根据图形的翻折过程中变与不变的量和位置关系知,若连接D'K ,则D'KA=90°,得到K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形的边长得到圆的半径,求得此弧所对的圆心角的弧度数,利用弧长公式求出轨迹长度. 【详解】由题意,将△AED 沿AE 折起,使平面AED ⊥平面ABC ,在平面AED 内过点D 作DK ⊥AE ,K 为垂足,由翻折的特征知,连接D'K ,则D'KA=90°,故K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形知圆半径是12, 如图当E 与C 重合时,4=12, 取O 为AD′的中点,得到△OAK 是正三角形.故∠K0A=3π,∴∠K0D'=23π, 其所对的弧长为1223π⨯=3π, 故选:C 【点睛】本题考查与二面角有关的立体几何综合题目,解题的关键是由题意得出点K 的轨迹是圆上的一段弧,翻折问题中要注意位置关系与长度等数量的变与不变,属于中档题目.5.C解析:C 【分析】先由图形的位置关系得到CDB ∠是二面角C AD B --的平面角,120CDB ∠=,故A不正确;B 由于11132684sin120423323D ABC A BCD BCD V V S AD --⎛⎫==⋅=⨯⨯= ⎪⎝⎭故得到B 错误;易知AFD ∠为二面角A BC D --的平面角,4242tan 4217AD AFD DF ∠===∠BDC 为B ﹣AD ﹣C 的平面角,即∠BDC=120°,作DF ⊥BC 于F ,连结AF ,sin ∠BCO=BOBC. 【详解】 沿AD 折后如图,AD BC ⊥,易知CDB ∠是二面角C AD B --的平面角,120CDB ∠=,12,4,42,CD BD AD ===由余弦定理得2222BC CD BD CD =+-cos120BD ⋅,可得47BC =过D 作DF BC ⊥于F ,连接AF ,则AF BC ⊥,由面积相等得11sin12022CD BD DF BC ⋅=⋅,可得421DF =. 根据AD BC ⊥,易知CDB ∠是二面角C AD B --的平面角, 120CDB ∠=故A 平面ABC 与平面ACD 不垂直,A 错;B 由于11132684sin12042332D ABC A BCD BCD V V S AD --⎛⎫==⋅=⨯⨯⨯= ⎪⎝⎭,B 错; C 易知AFD ∠为二面角A BC D --的平面角,4242tan 421AD AFD DF ∠===C 对;D 故如图,由题意可知∠BDC 为B ﹣AD ﹣C 的平面角,即∠BDC=120°,作DF ⊥BC 于F ,连结AF ,AF=4217,BD=4,DC=8,AD=4,过O 作BO 垂直BO ⊥CO 于O ,则∠BCO 就是BC 与平面ACD 所成角,3OD=2,2247BO CO +sin ∠BCO=232147BO BC ==. 选.C 【点睛】本题考查了平面的翻折问题,考查了面面垂直的证明,线面角的求法,面面角的求法以及四面体体积的求法,求线面角,一是可以利用等体积计算出直线的端点到面的距离,除以线段长度就是线面角的正弦值;还可以建系,用空间向量的方法求直线的方向向量和面的法向量,再求线面角即可.面面角一般是要么定义法,做出二面角,或者三垂线法做出二面角,利用几何关系求出二面角,要么建系来做.6.D解析:D由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 【详解】因为空间任两向量平移之后可共面,所以空间任意两向量均共面,选项A 错误; 因为a b =仅表示a 与b 的模相等,与方向无关,选项B 错误;因为空间向量不研究大小关系,只能对向量的长度进行比较,因此也就没有AB CD >这种写法,选项C 错误;∵0AB CD +=,∴AB CD =-,∴AB 与CD 共线,故AB //CD ,选项D 正确. 本题选择D 选项. 【点睛】本题主要考查向量平移的性质,向量模的定义的理解,向量共线的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.7.B解析:B 【解析】分析:以A 点为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,求得(0,22,0),(1,2,1)BC AE ==,利用向量的夹角公式,即可求解.详解:以A 点为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,则(2,0,0),(2,22,0),(0,0,2),(0,0,0),(1,2,1)B C P A E , 则(0,22,0),(1,2,1)BC AE ==, 设异面直线BC 和AE 所成的角为θ, 则2cos ,224BC AE BC AE BC AE⋅===⋅⋅, 所以异面直线BC 和AE 所成的角为4π,故选B.点睛:本题考查了异面直线所成的角的求解,其中把异面直线所成的角转化为向量所成的角,利用向量的夹角公式求解是解答的关键,对于对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解直线的方向向量和平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.8.A【分析】求出平面ABCD 的法向量n ,计算法向量n 与AP 的夹角得出AP 与平面ABCD 的夹角,从而可求出P 到平面ABCD 的距离. 【详解】解:设平面ABCD 的法向量为(n x =,y ,)z ,则n AB n AD⎧⊥⎨⊥⎩,∴23020x y z x y -+=⎧⎨-+=⎩,令1x =可得2y =,0z =,即(1n =,2,0), cos ,||||5n AP n AP n AP ∴<>==设AP 与平面ABCD 所成角为α,则sin α=,于是P到平面ABCD 的距离为||sin AP α=,即四棱锥P ABCD - 故选:A . 【点睛】本题考查了空间向量在立体几何中的应用,属于基础题.9.D解析:D 【分析】取AC 的中点E ,分别以EA ,ED ,EB 为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求二面角B CD A --的余弦值. 【详解】解:如图取AC 的中点E ,分别以EA ,ED ,EB为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,令棱形ABCD 的边长为2,则()1,0,0A ,()1,0,0C -,()D,(B 设平面BCD 的法向量为(),,n x y z=,(1,0,BC =-,(BD =330x y z ⎧--=⎪-=令z =y =3x =-即(3,3,n =-平面ACD 的法向量为()0,0,1m = 令二面角B CD A --的夹角为θ3cos 1n m n mθ===⨯ 因二面角B CD A --为锐二面角5cos θ=故选D【点睛】本题考查求二面角二余弦值,关键是准确的建立空间直角坐标系,属于中档题.10.D解析:D 【分析】过点C 作//Cy AB ,以C 为原点,CA 为x 轴,Cy 为y 轴,1CC 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解二面角的余弦值得答案. 【详解】解:因为1AB AC ==,12BC AA ==222AB AC BC +=,即AB AC ⊥ 过点C 作//Cy AB ,以C 为原点,CA 为x 轴,Cy 为y 轴,1CC 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则(1F ,022),1(2O ,12,0),(0E ,02,1(1B ,12), 111(,2)22OB =,112(,22OE =--,1122(,22OF =-,12EB =,2)EF =,设平面1OB E 的法向量(),,m x y z =,则111·2022112·022m OB x y z m OE x y ⎧=++=⎪⎪⎨⎪=--+=⎪⎩,取1x =,得()1,1,0m →=-,同理可求平面1OB F 的法向量(52,2,3)n =--,平面OEF 的法向量272(,,3)p =-,平面1EFB 的法向量2(,2,3)2q =--. ∴461cos 61||||m n m n α==,434cos 34||||m p m p β==,46cos 46||||m q m q γ==. γαβ∴>>.故选:D .【点睛】本题考查二面角的大小的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.11.B解析:B 【分析】设1AA t =,以B 为原点,过B 作BC 的垂线为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,由AE 和BF 所成角的余弦值为710,求出12t AA ==.由此能求出AE 与平面11BCC B 所成角α的正弦值. 【详解】设1AA t =,以B 为原点,过B 作BC 的垂线为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,则3331(3,1,0),,,(0,0,0),,22A E t B F t ⎫⎫⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭,3(AE =-,12,)t ,3(BF =12,)t , AE ∵和BF 所成角的余弦值为710,2221||||72|cos ,|10||||11t AE BF AE BF AE BF t t -∴<>===++, 解得2t =.∴3(AE =-,12,2), 平面11BCC B 的法向量(1,0,0)n =,AE ∴与平面11BCC B 所成角α的正弦值为:3||152sin 10||||5AE n AE n α===. 故选:B .【点睛】本题考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.12.B解析:B 【分析】①||||||a b a b -=+共线,反之不成立,即可判断出结论; ②利用基底的定义即可判断出真假;③|()||||||||cos ,|a b c a b c a b =<>,即可判断出真假. 【详解】①||||||a b a b a -=+⇒,b 共线,反之不成立,||||||a b a b -=+是a ,b 共线的充分不必要条件,因此不正确;②若{a ,b ,}c 是空间的一组基底,假设,,a b b c c a +++共面, 则存在唯一一组实数,x y ,使=()()a b x b c y c a ++++成立, 即()a b xb x y c ya +=+++, 所以1,1,0x y x y ==+=,显然无解, 假设不成立,即,,a b b c c a +++不共面,则{a b +,b c +,}c a +是空间的另一组基底,正确;③|()|||||||cos ,a b c a b c a b =<>,而cos ,a b <>不一定等于1, 因此不正确.其中正确的命题有一个. 故选:B .【点睛】本题考查了向量共线、共面定理、数量积运算性质、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.二、填空题13.【分析】以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系利用空间向量法计算出异面直线的公垂线的长度即为所求【详解】由题意可知线段长度的最小值为异面直线的公垂线的长度如下图所示以点为坐标原点所在直线分解析:13【分析】以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算出异面直线1C D 、AC 的公垂线的长度,即为所求. 【详解】由题意可知,线段PQ 长度的最小值为异面直线1C D 、AC 的公垂线的长度.如下图所示,以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则点()1,0,0A 、()0,1,0C 、()10,1,2C 、()0,0,0D , 所以,()1,1,0AC =-,()10,1,2=DC ,()1,0,0DA =, 设向量(),,n x y z =满足n AC ⊥,1⊥n DC ,由题意可得1020n AC x y n DC y z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,解得2x y y z =⎧⎪⎨=-⎪⎩,取2y =,则2x =,1z =-,可得()2,2,1n =-,因此,min23DA n PQn⋅==. 故答案为:23. 【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于将PQ 长度的最小值转化为异面直线AC 、1C D 的距离,实际上就是求出两条异面直线的公垂线的长度,利用空间向量法求出两条异面直线间的距离,首先要求出两条异面直线公垂线的一个方向向量的坐标,再利用距离公式求解即可.14.【分析】建立直角坐标系设正方体边长为2求出平面的法向量为直线与平面所成角为因为所以当时取到最小值代入即可【详解】解:如图建立直角坐标系设正方体边长为2则002设平面的法向量为由得令故0由设直线与平面解析:25【分析】建立直角坐标系,设正方体边长为2,求出平面DEF 的法向量为m ,直线ME 与平面1D EF 所成角为α,sin cos ,m EM α==,因为[0a ∈,2],所以当2a =时,取到最小值,代入即可. 【详解】解:如图,建立直角坐标系,设正方体边长为2,AM a =, 则(2E ,0,1),(2M ,a ,2),(0D ,0,2),(2F ,2,1), 设平面DEF 的法向量为(m x =,y ,)z ,1(0,2,0),(2,0,1)EF ED ==-,由0m EF ⋅=,10m D E ⋅=,得020y x z =⎧⎨-+=⎩,令2z =,1x =,故(1m =,0,2),由(0,,1)EM a =,设直线ME 与平面1D EF 所成角为α,sin cos ,m EM α==,因为[0a ∈,2],所以当2a =时,sin α25=, 故答案为:25.【点睛】考查立体几何中的最值问题,本题利用向量法求线面所成的角,基础题.15.①②④【解析】①项时为而时线段上同理存在一点与平行此时为四边形且是梯形故命题①为真;②项是等腰梯形故命题②为真;③项当时如图所示∵点是的中点∴∴∴与的交点满足故命题③为假④项如图所示为五边形故命题④解析:①②④ 【解析】 ①项,12CQ =时,S 为APQD , 而102CQ <<时,线段1DD 上同理,存在一点,与PQ 平行, 此时,S 为四边形,且是梯形,故命题①为真;②项,1AP D Q =,1AD PQ ,1APQD 是等腰梯形,故命题②为真;③项当34CQ =时,如图所示,0AP DC ⋂=, ∵点P 是BC 的中点,∴CO CD AB ==, ∴1113C R C Q CO QC ==, ∴S 与11CD 的交点R 满足113C R =, 故命题③为假.④项,如图所示,S 为五边形,故命题④为真;⑤项,如图所示,S 为菱形,面积为22152622222⎛⎫⎛⎫⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故命题⑤为假.综上所述,命题正确的是:①②④.16.【解析】设P(00z)由|PA|=|PB|得1+4+(z−1)2=4+4+(z−2)2解得z=3故点P 的坐标为(003)解析:()003,, 【解析】设P(0,0,z),由|PA|=|PB|,得1+4+(z−1)2=4+4+(z−2)2,解得z=3,故点P 的坐标为(0,0,3).17.【解析】如图建系设则可得且故又因为故又故又因为且故故答案为 解析:22【解析】如图建系,设()()0,,,,0,B b m C c n ,则()()222210,,,0,11cos 600b m c n b m c n m n⎧+=+=⎪=⋅⎨⎪<≤⎩,可得12mn =且0m n <≤,故22m ≤,又因为221c n +=,故1n <,又12mn =, 故12m >,又因为212tan 1,22b m m ϕ==-<≤且,故 2tan 2ϕ≥,故答案为22. 18.【详解】试题分析:由两两垂直分别以所在的直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系设则所以其中平面的一个法向量为所以与平面所成角的正弦值为所以;又向量与所成角的余弦值为又所以异面直线与所成角的余弦值是考点230【详解】试题分析:由,,AB AD AQ 两两垂直,分别以,,AB AD AQ 所在的直线为,,x y z 轴建立如图所示的空间直角坐标系,设2AB =,则(0,0,0),(1,0,0),(2,1,0),(0,1,2)A E F M ,所以(1,1,2),(2,1,0)EM AF =-=,其中平面ABCD 的一个法向量为(0,0,1)n =,所以ME与平面ABCD 所成角的正弦值为6sin EM n EM n α⋅==⋅,所以tan 2α=EM 与AF 所成角的余弦值为cos EM AF EM AFβ⋅=⋅30=(0,]2πβ∈,所以异面直线EM 与AF 30考点:空间向量的运算及空间角的求解.19.【分析】建立空间直角坐标系得到相关点的坐标后求出直线AE 的方向向量=(011)和平面A1ED1的法向量然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A1ED1垂直于是得所求角为【详解】以D 为原点以DADCDD 解析:90【分析】建立空间直角坐标系,得到相关点的坐标后,求出直线AE 的方向向量AE =(0,1,1)和平面A 1ED 1的法向量()0,1,1n =,然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A 1ED 1垂直,于是得所求角为90. 【详解】以D 为原点,以DA ,DC ,DD 1分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系, 则A (1,0,0),E (1,1,1),A 1(1,0,2),D 1(0,0,2), 于是AE =(0,1,1),1AE =(0,1,-1),11A D =(-1,0,0). 设平面A 1ED 1的法向量为(),,n x y z =,则1110,0,n A E y z n A D x ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-=⎪⎩得,0,y z x =⎧⎨=⎩令1z =,得()0,1,1n =. 所以AE ∥n ,故直线AE 与平面A 1ED 1垂直,即所成角为90°. 故答案为90° 【点睛】本题考查空间位置关系的向量解法,将几何问题转化为数的运算的问题处理,解题的关键是建立适当的空间直角坐标系、正确地求出直线的方向向量和平面的法向量,由于解题时需要进行数的运算,因此还要注意计算的准确性.20.【解析】分析:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2aPO 为三棱锥的高做PD 垂直于AB 连OD 则PD 为侧面的高OD 为底面的高的三分之一在三角形POD 中构造勾股定理列出方程得到斜高即可详解:设正三棱锥P-AB【解析】分析:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2a,PO 为三棱锥的高,做PD 垂直于AB ,连OD ,则PD 为侧面的高,OD 为底面的高的三分之一,在三角形POD 中构造勾股定理,列出方程,得到斜高即可.详解:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2a,PO 为三棱锥的高,做PD 垂直于AB ,连OD ,则PD 为侧面的高,OD 为底面的高的三分之一,在三角形POD中OD ==⇒=故全面积为:1111122⨯⨯⨯⨯点睛:这个题目考查了正三棱锥的表面积的求法,其中涉及到体高,斜高和底面的高的三分之一构成的常见的模型;正三棱锥还有一特殊性即对棱垂直,这一性质在处理相关小题时经常用到.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)56π. 【分析】(1)建立空间直角坐标系,证明平面111A B C 法向量与向量CE 垂直. (2)求二面角两个半平面的法向量所成角即可. 【详解】(1)因为点1B 在平面ABC 内的正投影为B ,所以1B B BA ⊥,1B BBC ,又AB BC ⊥,如图建立空间直角坐标系B xyz -,()0,0,0B ,()2,0,0A ,()0,2,0C ,()12,0,4A ,()10,0,4B ,()10,2,2C ,()1,0,2E ,设平面111A B C 的法向量()1,,n x y z =,()112,0,0A B =-,()110,2,2B C =-, 即20,220,x y z -=⎧⎨-=⎩取1y =,得1(0,1,1)n =,又()1,2,2CE =-,()10112210CE n ⋅=⨯+⨯-+⨯=, 所以1CE n ⊥,又CE ⊄平面111A B C 所以//CE 平面111A B C ;(2)设平面111A B C 的法向量()2,,n x y z =,()12,0,4B A =-,()110,2,2B C =-,即240,220,x z y z -=⎧⎨-=⎩取1y =,得()22,1,1n =, 同理可求平面1ACC 的法向量()31,1,0n =, 所以2323233cos ,2n n n n n n ⋅==⋅,由图知二面角11B AC C --的平面角是钝角, 所以二面角11B AC C --的平面角是56π. 【点睛】关键点睛:利用题设垂直条件,建立空间直角坐标系. 22.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)3π.【分析】(Ⅰ)通过证明PO AD ⊥和PO CD ⊥,结合线面垂直的判定定理证明出PO ⊥平面ABCD ;(Ⅱ)先求解出平面EFG 和平面ABCD 的法向量,然后求解出法向量夹角的余弦值,由此确定出锐二面角的余弦值,从而锐二面角的大小可求. 【详解】(Ⅰ)因为PAD △是正三角形,O 是AD 的中点,所以PO AD ⊥, 又因为CD ⊥平面PAD ,PO ⊂平面PAD ,所以PO CD ⊥,AD CD D =,,AD CD ⊂平面ABCD ,所以PO ⊥面ABCD ;(Ⅱ)如图,以O 点为原点分别以,,OA OG OP 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,则(0,0,0),(2,0,0),(2,4,0),(2,4,0),(2,0,0),(0,4,0),(0,0,23)O A B C D G P--,(1,2,3),(1,0,3)E F --,(0,2,0),(1,2,3)EF EG =-=-,设平面EFG 的法向量为(,,),m x y z =因为00m EF m EG ⎧⋅=⎨⋅=⎩,所以20230y x y z -=⎧⎪⎨+-=⎪⎩,令1z =,则(3,0,1)m =, 又平面ABCD 的法向量(0,0,1)n =, 设平面EFG 与平面ABCD 所成锐二面角为θ , 所以||1cos 2||||311m n m n θ⋅===+⋅.所以平面EFG 与平面ABCD 所成锐二面角为3π.【点睛】思路点睛:向量方法求解二面角的余弦值的步骤:(1)建立合适空间直角坐标系,写出二面角对应的两个半平面中相应点的坐标; (2)设出法向量,根据法向量垂直于平面中任意方向向量,求解出半平面的一个法向量;(注:若半平面为坐标平面,直接取法向量亦可)(3)计算(2)中两个法向量夹角的余弦值,结合立体图形中二面角的实际情况,判断二面角是钝角还是锐角,从而得到二面角的余弦值. 23.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)3913. 【分析】(Ⅰ)根据题中的边长以及垂直关系,可求出,OA OP ,利用勾股定理判断OP OA ⊥,再根据等边三角形三线重合,判断OP BC ⊥,即可证明PO ⊥平面ABCD ;(Ⅱ)根据垂直关系,以O 为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用向量的坐标公式求CB 与平面PBD 所成角的正弦值. 【详解】(Ⅰ)证明:在ACD △中,由已知得3AC =,ABC PBC 均为边长为3的等边三角形,且O 为BC 的中点 ,OA BC OP BC ∴⊥⊥,且32OA OP ==. 在PAO 中,已知322PA =, 则有222,PO OA PA OP OA +=∴⊥. 又,OA BC O OA ⋂=⊂平面,ABCD BC ⊂平面,ABCD OP ∴⊥平面ABCD .(Ⅱ)以O 为坐标原点,,,OA OC OP 分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则3330,0,,0,,2P B C ⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,3D ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭. (0,3,0)(1,3,0)BC BD ∴==,,3333)2BP ⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭.设平面PBD 的法向量为(,,)n x y z =,则00n BP n BD ⎧⋅=⎨⋅=⎩即00x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩,令1z =.则3y x ==. ∴平面PBD 的一个法向量为(3,3,1)n =-,39sin |cos ,|BCn θ∴=<>=.sin θ∴= 【点睛】方法点睛:1.利用面面垂直的性质定理,得到线面垂直,进而确定线面角中的垂足,明确斜线在平面内的射影,即可确定线面角;2.在构成线面角的直角三角形中,可利用等体积法解垂线段的长度h ,而不必画出线面角,利用sin h θ= /斜线段长,进行求角;3.建立空间直角坐标系,利用向量法求解,设a 是直线l 的方向向量,n 是平面的法向量,利用公式sin cos ,a n θ=<>求解. 24.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)6【分析】(Ⅰ)解法1.利用线面平行的判定定理证明; 解法2.以A 为坐标原点,,,AB AD AP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示空间直角坐标系A xyz -,利用空间向量证明直线BC 与平面PAD 的法向量垂直,从而证明结论.(Ⅱ)建立空间直角坐标系后,后利用空间向量的坐标运算求得两平面的法向量的坐标,进而计算. 【详解】 (Ⅰ)证明:解法1. 因为//BC ADBC ⊄平面PAD AD ⊂平面PAD 所以//BC 平面PAD解法2.因为PA AD ⊥,PA AB ⊥,AD AB ⊥,所以以A 为坐标原点,,,AB AD AP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示空间直角坐标系A xyz -,则(0,0,0),(2,0,0),(0,4,0),(0,0,2),(2,2,0)A B D P C , 平面PAD 的法向量为(1,0,0)t, (0,2,0)BC = ,因为 0120000t BC ⋅=⨯+⨯+⨯= ,BC ⊄平面PAD ,所以//BC 平面PAD ;(Ⅱ)解:因为PA AD ⊥,PA AB ⊥AD AB ⊥, 所以以A 为坐标原点,,,AB AD AP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴,建立如图所示空间直角坐标系A xyz -,则(0,0,0),(2,0,0),(0,4,0),(0,0,2),(2,2,0)A B D P C所以平面PAB 的法向量为(0,1,0)n = , 设平面PCD 的法向量为(,,)m x y z =(2,2,2)PC =-,(0,4,2)PD =- ,所以2220042020x y z x ym PC m PC y z z y m PD m PD ⎧⎧+-==⎧⎧⊥⋅=⇒⇒⇒⎨⎨⎨⎨-==⊥⋅=⎩⎩⎩⎩ , 令1(1,1,2)y m ==得 ,16cos ,616n m n m n m⋅<>===⨯ 设平面PAB 与平面PCD 所成角为θθ,为锐角, 所以6cos θ=. 【点睛】本题考查利用空间向量证明线面垂直和求二面角问题,关键是平面的法向量的求解和夹角余弦值的计算,注意所求为两平面所成的锐二面角的余弦值,因此对两平面的法向量所成角的余弦值与两平面所成锐角的余弦值要注意区分与联系. 25.(1)225;(2)22 【分析】(1)根据题意可知OA ,OB ,OP 两两垂直,建立空间直角坐标系,根据题所给的长度可算出面BDM 的法向量和PB 的坐标,再根据线面夹角的向量法,代入公式可得最后答案.(2)根据(1)可知AM 的坐标和面BDM 的一个法向量n 坐标,根据公式n nAM ⋅,即可求出点A 到平面BDM 的距离. 【详解】(1)∵四边形ABCD 为菱形,AC BD ∴⊥,又OP ⊥面ABCD ,OA ∴,OB ,OP 两两垂直,∴以OA 为x 轴,OB 为y 轴,OP 为z 轴建立如图所示的空间直角坐标系O xyz -,根据题可知4OA =,3OB =,4OP =,且M 为PC 中点,(4,0,0)A ∴,(0,3,0)B ,(0,3,0)D -,(0,0,4)P ,(4,0,0)C -,(2,0,2)M -, (0,3,4)PB ∴=-,(2,3,2)BM =--,(0,6,0)BD =-,设面BDM 的法向量为(),,n x y z =,00n BM n BD ⎧⋅=∴⎨⋅=⎩,232060x y z y --+=⎧∴⎨-=⎩,0y ∴=,令1x =,则1z =,()1,0,1n ∴=,22cos 5||||25n PB n PB n PB ⋅∴〈⋅〉===⋅⋅,∴直线PB 与平面BDM 所成角的正弦值为25; (2)由(1)可知(6,0,2)AM =-,面BDM 的一个法向量为(1,0,1)n =, ∴点A 到平面BDM 的距离|||cos |22||2n AM d AM n AM n ⋅=⋅〈⋅〉=== ∴点A 到平面BDM 的距离为22 【点睛】方法点睛:(1)求直线PB 与平面BDM 所成角的正弦值用向量法:建立空间直角坐标系、求出PB 和平面BDM 的法向量n 的坐标、根据公式cos ||||n PBn PB n PB ⋅〈⋅〉=⋅求解;(2)求点A 到平面BDM 的距离用向量法:建立空间直角坐标系、在平面BDM 上找一点如M 点、求出AM 的坐标和面BDM 的一个法向量n 坐标、根据公式|||cos |AM n AM ⋅〈⋅〉求解.26.(1)证明见解析;(2)24. 【分析】(1)连接AO ,证明CA ⊥平面PAO ,说明PAO ∠是PA 与平面ABC 的角,通过证明//OB AC ,推出//OB 平面PAC .(2)建立直角坐标系求解【详解】解:(1)连AO ,因为PO ⊥平面ABC ,得PO CA ⊥. 又因为CA PA ⊥,POPA P =,PO ⊂平面PAO ,PA ⊂平面PAO所以CA ⊥平面PAO ,AO ⊂平面PAO ,所以CA AO ⊥ 因为PAO ∠是PA 与平面ABC 的角,60PAO ∠=︒. 因为23PA =,得3OA =.在OAB 中,903060OAB ∠=︒-︒=︒,故有OB OA ⊥, 从而有//OB AC ,OB ⊄平面PAC ,AC ⊂平面PAC 所以//OB 平面PAC .(2)以,,OB OA OP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立坐标系, 则(0,0,3)P ,(0,3,0)A ,(3,0,0)B ,3,0)C(4,0,0),(0,3,3),(3,0,3)AC PA PB ∴==-=- 设平面PAC 的法向量(,,)n x y z =则40330n AC x n PA y z ⎧⋅==⎪⎨⋅=-=⎪⎩得(0,3,1)n = 2sin cos ,232||||n PB n PB n PB α⋅∴=<>==⨯⋅ 即直线PB 与平面PAC 所成角的正弦值为24.【点睛】本题考查了立体几何中的面面垂直的判定和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.。
上海民立中学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测题(含答案解析)
一、选择题1.若直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,则1l 与2l 的位置关系是( )A .12l l ⊥B .12l lC .1l 、2l 相交不垂直D .不能确定 2.在边长为2的菱形ABCD 中,23BD =,将菱形ABCD 沿对角线AC 对折,使二面角B AC D --的余弦值为13,则所得三棱锥A BCD -的内切球的表面积为( ) A .43π B .π C .23π D .2π 3.如图,点P 在正方体1111ABCD A BC D -的面对角线1BC 上运动,则下列四个结论: ①三棱锥1A D PC -的体积不变;1//A P ②平面1ACD ;1DP BC ⊥③;④平面1PDB 平面1ACD .其中正确的结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个4.如图:在直棱柱111ABC A B C -中,1AA AB AC ==,AB AC ⊥,,,P Q M 分别是A 1B 1,BC,CC 1的中点,则直线PQ 与AM 所成的角是( )A .6πB .4πC .3πD .2π 5.正方体ABCD —A′B′C′D′中,AB 的中点为M ,DD′的中点为N ,则异面直线B′M 与CN 所成角的大小为A .0°B .45°C .60 °D .90°6.如图,在正方体1111ABCD A B C D ﹣中,1A H ⊥平面11AB D ,垂足为H ,给出下面结论:①直线1A H 与该正方体各棱所成角相等;②直线1A H 与该正方体各面所成角相等;③过直线1A H 的平面截该正方体所得截面为平行四边形;④垂直于直线1A H 的平面截该正方体,所得截面可能为五边形,其中正确结论的序号为( )A .①③B .②④C .①②④D .①②③ 7.在直三棱柱111ABC A B C -中,1111122AA A B B C ==,且AB BC ⊥,点M 是11AC 的中点,则异面直线MB 与1AA 所成角的余弦值为( )A .13B .223C .324D .128.如图,在长方形ABCD 中,3AB =,1BC =,点E 为线段DC 上一动点,现将ADE ∆沿AE 折起,使点D 在面ABC 内的射影K 在直线AE 上,当点E 从D 运动到C ,则点K 所形成轨迹的长度为( )A .32B .233C .3πD .2π 9.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,PA ⊥底面ABCD ,E 是PC 的中点,2,22,2AB AD PA ===,则异面直线BC 与AE 所成的角的大小为( )A .π6B .π4C .π3D .π210.如图,直三棱柱111ABC A B C -中,AC BC ⊥,12AC BC AA ===,点Q 为1A B 的中点,若动点P 在直线11B C 上运动时,异面直线AB 与PQ 所成角的最小值为( )A .30°B .45°C .60︒D .无法确定 11.如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,M ,N 分别是棱AB ,1BB 的中点,点P 在对角线1CA 上运动.当△PMN 的面积取得最小值时,点P 的位置是( )A .线段1CA 的三等分点,且靠近点1AB .线段1CA 的中点C .线段1CA 的三等分点,且靠近点CD .线段1CA 的四等分点,且靠近点C 12.如图,在四棱柱1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 为正方形,侧棱1AA ⊥底面ABCD ,3AB =,14AA =,P 是侧面11BCC B 内的动点,且1AP BD ⊥,记AP 与平面11BCC B 所成的角为θ,则tan θ的最大值为( )A .43B .53C .2D .259二、填空题13.已知正方体1111ABCD A BC D -的棱长为4,点,M N 分别是棱11,BC C D 的中点,点P 在平面1111D C B A 内,点Q 在线段1A N 上,若25PM =,则PQ 的最小值为______. 14.已知空间向量(1,0,0)a =,13(,,0)22b =,若空间向量c 满足2c a ⋅=,52c b ⋅=,且对任意,x y R ∈,()()00001(,)c xa yb c x a y b x y R -+≥-+=∈,则c =__________. 15.如图,平行六面体ABCD A B C D ''''-中,1,2,AB AD AA BAD BAA ===∠=∠''60DAA =='∠,则AC '的长为__________16.在平行六面体1111ABCD A BC D -中,1160BAA DAA BAD ∠=∠=∠=︒,且所有棱长均为2,则对角线1AC 的长为__________.17.已知(1,1,0)a =,(1,0,2)b =-,若ka b +和3a b -相互垂直,则k =________. 18.在直三棱柱111ABC A B C -中,若1BAC 90,ABAC AA ,则异面直线1BA 与1AC 所成的角等于_________ 19.正四棱柱1111ABCD A BC D -的底面边长为2,若1AC 与底面ABCD 所成角为60°,则11AC 和底面ABCD 的距离是________20.向量()1,,2a λ=与()2,1,1b =-互相垂直,则λ=__________.三、解答题21.已知直角梯形SBCD 中,//SD BC .BC CD ⊥,336SD BC CD ===,过点B 作//BA CD 交SD 于A (如图1),沿AB 把SAB 折起,使得二面角S AB C --为直二面角,连接SC ,E 为棱SC 上任意一点(如图2).(1)求证:平面EBD ⊥平面SAC ;(2)在棱SC 上是否存在点E ,使得二面角E BD S --的余弦值为223?若存在,求出点E 的位置;若不存在,请说明理由.22.如图所示,在多面体ABCDE 中,//DE AB ,AC BC ⊥,平面DAC ⊥平面ABC ,24BC AC ==,2AB DE =,DA DC =,点F 为BC 的中点.(1)证明:EF ⊥平面ABC ;(2)若直线BE 与平面ABC 所成的角为60︒,求平面DCE 与平面ADC 所成的锐二面角的余弦值.23.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,侧面11ABB A 和11BCC B 都是正方形,平面11ABB A ⊥平面11BCC B ,,D E 分别为1BB ,AC 的中点.(1)求证://BE 平面1ACD . (2)求直线1B E 与平面1ACD 所成角的正弦值. 24.如图所示的几何体中,111ABC A B C -为三棱柱,且1AA ⊥平面ABC ,四边形ABCD 为平行四边形,2,60AD CD ADC ︒=∠=.(1),M N 分别是1,AC BB 的中点,求证://MN 平面11A B CD(2)若12,(0)CD AA AC λλ==>,二面角1A C D C --511C ACD -的体积. 25.如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAB ⊥平面ABCD ,PA AB ⊥,4PA AD ==,//BC AD ,AB AD ⊥,2AB BC ==,()01PE PC λλ=≤<.(1)若12λ=,求直线DE 与平面ABE 所成角的正弦值; (2)设二面角B AE C --的大小为θ,若234cos 17θ=,求λ的值. 26.如图,四棱锥中P ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,//AB CD ,60DAB ∠=︒,2AB AD CD ==,侧面PAD ⊥底面ABCD ,且PAD △为等腰直角三角形,90APD ∠=︒.(Ⅰ)求证:AD PB ⊥;(Ⅱ)求平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角的余弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】求出直线1l 、2l 的方向向量数量积为0,由此得到1l 与2l 的位置关系.【详解】由题意,直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,2640a b ⋅=-+-=,∴1l 与2l 的位置关系是12l l ⊥.故选A .【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的判断,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,着重考查运算求解能力,属于基础题.2.C解析:C【分析】作出图形,利用菱形对角线相互垂直的性质得出DN ⊥AC ,BN ⊥AC ,可得出二面角B ﹣AC ﹣D 的平面角为∠BND ,再利用余弦定理求出BD ,可知三棱锥B ﹣ACD 为正四面体,可得出内切球的半径R ,再利用球体的表面积公式可得出答案.【详解】如下图所示,易知△ABC 和△ACD 都是等边三角形,取AC 的中点N ,则DN ⊥AC ,BN ⊥AC .所以,∠BND 是二面角B ﹣AC ﹣D 的平面角,过点B 作BO ⊥DN 交DN 于点O ,可得BO ⊥平面ACD .因为在△BDN 中,3BN DN ==,所以,BD 2=BN 2+DN 2﹣2BN •DN •cos ∠BND 1332343=+-⨯⨯=, 则BD =2.故三棱锥A ﹣BCD 为正四面体,则其内切球半径为正四面体高的14,又正四面体的高为棱6,故662R == 因此,三棱锥A ﹣BCD 的内切球的表面积为226244(3R πππ=⨯=. 故选C .【点睛】本题考查几何体的内切球问题,解决本题的关键在于计算几何体的棱长确定几何体的形状,考查了二面角的定义与余弦定理,考查计算能力,属于中等题.3.C解析:C【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【详解】对于①,由题意知11//AD BC ,从而1//BC 平面1AD C ,故BC 1上任意一点到平面1AD C 的距离均相等,所以以P 为顶点,平面1AD C 为底面,则三棱锥1A D PC -的体积不变,故①正确;对于②,连接1A B ,11AC ,111//AC AD 且相等,由于①知:11//AD BC , 所以11//BAC 面1ACD ,从而由线面平行的定义可得,故②正确;对于③,由于DC ⊥平面11BCBC ,所以1DC BC ⊥,若1DP BC ,则1BC ⊥平面DCP ,1BC PC ⊥,则P 为中点,与P 为动点矛盾,故③错误;对于④,连接1DB ,由1DB AC ⊥且11DB AD ⊥,可得1DB ⊥面1ACD ,从而由面面垂直的判定知,故④正确.故选C .【点睛】本题考查命题真假的判断,解题时要注意三棱锥体积求法中的等体积法、线面平行、垂直的判定,要注意使用转化的思想.4.D解析:D【分析】建立空间直角坐标系,结合直线的方向向量确定异面直线所成的角即可.【详解】以点A 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -,设2AB =,则()()()()0,0,0,1,0,2,1,1,0,0,2,1A P Q M ,据此可得:()()0,1,2,0,2,1PQ AM =-=,0PQ AM ⋅=,故PQ AM ⊥,即直线PQ 与AM 所成的角是2π. 本题选择D 选项.【点睛】本题主要考查空间向量的应用,异面直线所成的角的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5.D解析:D【分析】以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,1AA 为z 轴建立空间直角坐标系,利用向量1(1,0,2)B M =--,(2,0,1)CN =-的数量积为0,即可求解.【详解】以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,1AA 为z 轴建立空间直角坐标系如图所示, 设正方体1111ABCD A BC D -的棱长为2,由图可知(1,0,0)M ,1(2,0,2)B ,(2,2,0)C ,(0,2,1)N ,所以1(1,0,2)B M =--,(2,0,1)CN =-所以1cos ,0B M CN 〈〉=所以异面直线B M '与CN 所成的角为90︒.故本题正确答案为D.【点睛】本题主要考查了异面直线所成角,属于基础题.6.D解析:D【解析】【分析】由A1C⊥平面AB1D1,直线A1H与直线A1C重合,结合线线角和线面角的定义,可判断①②;由四边形A1ACC1为矩形,可判断③;由垂直于直线A1H的平面与平面AB1D1平行,可判断④.【详解】如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1H⊥平面AB1D1,垂足为H,连接A1C,可得A1C⊥AB1,A1C⊥AD1,即有A1C⊥平面AB1D1,直线A1H与直线A1C重合,直线A1H与该正方体各棱所成角相等,均为2①正确;直线A1H与该正方体各面所成角相等,均为arctan22,故②正确;过直线A1H的平面截该正方体所得截面为A1ACC1为平行四边形,故③正确;垂直于直线A1H的平面与平面AB1D1平行,截该正方体,所得截面为三角形或六边形,不可能为五边形.故④错误.故选:D.【点睛】本题考查线线角和线面角的求法,以及正方体的截面的形状,考查数形结合思想和空间想象能力,属于中档题.7.B解析:B【分析】以B 为原点,BA 为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,求得11,1,22MB ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,()10,? 02AA =,,利用空间向量夹角余弦公式能求出异面直线MB 与1AA 所成角的余弦值.【详解】在直三棱柱111ABC A B C -中,1111122AA A B B C ==,且AB BC ⊥,点M 是11AC , ∴以B 为原点,BA 为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系, 设11111222AA A B B C ===, 则11,1,22M ⎛⎫ ⎪⎝⎭,(0,00B ,),(1,00A ,),1(1,02A ,), 11,1,22MB ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,1(0,02AA ,)=, 设异面直线MB 与1AA 所成角为θ,则11cos 318MB AA MB AA θ⋅===⋅, ∴异面直线MB 与1AA B . 【点睛】本题主要考查异面直线所成角的余弦值的求法,是基础题.求异面直线所成的角主要方法有两种:一是向量法,根据几何体的特殊性质建立空间直角坐标系后,分别求出两直线的方向向量,再利用空间向量夹角的余弦公式求解;二是传统法,利用平行四边形、三角形中位线等方法找出两直线成的角,再利用平面几何性质求解.8.C解析:C【分析】根据图形的翻折过程中变与不变的量和位置关系知,若连接D'K ,则D'KA=90°,得到K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形的边长得到圆的半径,求得此弧所对的圆心角的弧度数,利用弧长公式求出轨迹长度.【详解】由题意,将△AED 沿AE 折起,使平面AED ⊥平面ABC ,在平面AED 内过点D 作DK ⊥AE ,K 为垂足,由翻折的特征知,连接D'K ,则D'KA=90°,故K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形知圆半径是12, 如图当E 与C 重合时, 4=12, 取O 为AD′的中点,得到△OAK 是正三角形.故∠K0A=3π,∴∠K0D'=23π, 其所对的弧长为1223π⨯=3π, 故选:C【点睛】 本题考查与二面角有关的立体几何综合题目,解题的关键是由题意得出点K 的轨迹是圆上的一段弧,翻折问题中要注意位置关系与长度等数量的变与不变,属于中档题目. 9.B解析:B【解析】分析:以A 点为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,求得 (0,22,0),(1,2,1)BC AE ==,利用向量的夹角公式,即可求解.详解:以A 点为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则(2,0,0),(2,22,0),(0,0,2),(0,0,0),(12,1)B C P A E ,则(0,22,0),(1,2,1)BC AE ==,设异面直线BC 和AE 所成的角为θ,则42cos ,2224BC AEBC AE BC AE ⋅===⋅⋅, 所以异面直线BC 和AE 所成的角为4π,故选B.点睛:本题考查了异面直线所成的角的求解,其中把异面直线所成的角转化为向量所成的角,利用向量的夹角公式求解是解答的关键,对于对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解直线的方向向量和平面的法向量,利用向量的夹角公式求解. 10.A解析:A【分析】分别以1,,CA CB CC 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量即可得到所求角的余弦值的最大值,再根据余弦函数的单调性即可得到结果.【详解】因为在直三棱柱111ABC A B C -中,AC BC ⊥,所以1,,CA CB CC 两两互相垂直, 所以分别以1,,CA CB CC 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,如图:因为12AC BC AA ===,所以(2,0,0)A ,(0,2,0)B ,1(2,0,2)A ,所以(1,1,1)Q ,设(0,,2)P y ,则(2,2,0)AB =-,(1,1,1)PQ y =--,设异面直线AB 与PQ 所成角为θ,则cos θ=|cos ,|AB PQ <>=||||||AB PQ AB PQ⋅=====≤2=3y =时等号成立) 又(0,)2πθ∈,且cos y θ=在(0,)2π内递减, 所以[,)62ππθ∈, 所以异面直线AB 与PQ 所成角的最小值为30°.故选:A【点睛】本题考查了利用空间向量解决夹角,考查了异面直线所成角的范围以及余弦函数的单调性,属于中档题.11.B解析:B【分析】将问题转化为动点P 到直线MN 的距离最小时,确定点P 的位置,建立空间直角坐标系,取MN 的中点Q ,通过坐标运算可知PQ MN ⊥,即||PQ 是动点P 到直线MN 的距离,再由空间两点间的距离公式求出||PQ 后,利用二次函数配方可解决问题.【详解】设正方体的棱长为1,以A 为原点,1,,AB AD AA 分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则1(,0,0)2M ,1(1,0,)2N ,MN 的中点31(,0,)44Q , 1(0,0,1)A ,(1,1,0)C ,则1(1,1,1)AC =-, 设(,,)P t t z ,(1,1,)PC t t z =---,由1AC 与PC 共线,可得11111t t z ---==-,所以1t z =-,所以(1,1,)P z z z --,其中01z ≤≤, 因为2221||(1)(10)(0)2PM z z z =--+--+-25334z z =-+ 2221||(11)(10)()2PN z z z =--+--+-25334z z =-+ 所以||||PM PN =,所以PQ MN ⊥,即||PQ 是动点P 到直线MN 的距离, 由空间两点间的距离公式可得22231||(1)(10)()44PQ z z z =--+--+-29338z z =-+2133()28z =-+ 所以当12c =时,||PQ 取得最小值64P 为线段1CA 的中点, 由于2||MN =为定值,所以当△PMN 的面积取得最小值时,P 为线段1CA 的中点. 故选:B【点睛】 本题考查了空间向量的坐标运算,考查了空间两点间的距离公式,考查了数形结合法,考查了二次函数求最值,属于基础题.12.B解析:B建立空间直角坐标系,利用向量法能求出线面角的正切值的最大值.【详解】以1,,DA DC DD 所在直线分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,设(,3,)P x z ,则1(3,3,),(3,3,4)AP x z BD =-=--,11,0AP BD AP BD ⊥∴⋅=,33(3)3340,4x z z x ∴---⨯+=∴=, 22225||(3)6916BP x z x x ∴=-+=-+225488191625255x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭, ||5tan ||3AB BP θ∴=, tan θ∴的最大值为53. 故选:B .【点睛】本题主要考查的是线面所成角,解题的关键是找到线面所成角的平面角,是中档题.二、填空题13.【分析】取B1C1中点O 则MO ⊥面A1B1C1D1即MO ⊥OP 可得点P 在以O 为圆心2以半径的位于平面A1B1C1D1内的半圆上即O 到A1N 的距离减去半径即为PQ 长度的最小值作OH ⊥A1N 于N 可得OH6525取B 1C 1中点O ,则MO ⊥面A 1B 1C 1D 1,即MO ⊥OP ,可得点P 在以O 为圆心,2以半径的位于平面A 1B 1C 1D 1内的半圆上.即O 到A 1N 的距离减去半径即为PQ 长度的最小值,作OH ⊥A 1N 于N ,可得OH=655,PQ 长度的最小值为6525-. 【详解】如图,取B 1C 1中点O ,则MO ⊥面A 1B 1C 1D 1,即MO ⊥OP ,∵25PM =OP=2,∴点P 在以O 为圆心,2以半径的位于平面A 1B 1C 1D 1内的半圆上.可得O 到A 1N 的距离减去半径即为PQ 长度的最小值,作OH ⊥A 1N 于N ,△A 1ON 的面积为4×1114242224222-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=6, ∴1162A N OH ⨯⨯=,可得65,∴PQ 652. 故答案为:6525- 【点睛】 本题考查线段长的最小值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题.14.【分析】设空间向量由已知条件可得的值由对任意得:进而得到答案【详解】解:空间向量设空间向量空间向量又由对任意则故故答案为:【点睛】本题考查的知识点是空间向量的数量积运算空间向量的模属于中档题解析:22【分析】 设空间向量(),,c m n z =,由已知条件可得m 、n 的值,由对任意x ,y R ∈,00|()||()|1c xa yb c x a y b -+-+=得:||1z =,进而得到答案.【详解】解:空间向量(1,0,0)a =,13(,22b =, 设空间向量(),,c m n z =,2c a ⋅=,52c b ⋅=, 2m ∴=,1522m = 2m ∴=,3n =,∴空间向量()2,3,c z =,又由对任意x ,y R ∈,()()001c xa yb c x a y b -+≥-+=, 则||1z=,故(22c =+= 故答案为:【点睛】本题考查的知识点是空间向量的数量积运算,空间向量的模,属于中档题. 15.【解析】所以【解析】22222||222AC AB BC CC AB BC CC AB BC BC CC AB CC =++=+++⋅+⋅'''⋅'+' 222000112211cos60221cos60212cos6011=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯= 所以11AC ='16.【详解】故对角线的长为解析:【详解】22cos602AB AD ︒⋅=⨯⨯=122cos602AB AA ︒⋅=⨯⨯=122cos602AD AA ︒⋅=⨯⨯=()112222211111222242AC AB AD AA AB AD AA AB AD AB AA AD AA AC AC ∴=++=++⋅+⋅+⋅=∴==+故对角线1AC 的长为17.【解析】试题分析:所以考点:空间向量解析:165【解析】 试题分析:,所以考点:空间向量18.【分析】建立空间直角坐标系分别求得再利用即可得到所求角大小【详解】三棱柱为直三棱柱且以点为坐标原点分别以为轴建立空间直角坐标系设则又异面直线所成的角在异面直线与所成的角等于【点睛】本题考查了异面直线 解析:60【分析】建立空间直角坐标系分别求得1=(0,1,1)BA ,1(1,0,1)AC ,再利用111111,cos BA AC BA AC BA AC 即可得到所求角大小.【详解】三棱柱111ABC A B C -为直三棱柱,且BAC 90︒∠=∴ 以点A 为坐标原点,分别以AC ,AB ,1AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系设1=1AB AC AA ==,则(0,0,0)A ,(0,1,0)B ,1(0,0,1)A ,1(1,0,1)C1=(0,1,1)BA ,1(1,0,1)AC ∴1111110110111co 2,s 22BA AC BA AC BA AC 又异面直线所成的角在(0,90]∴ 异面直线1BA 与1AC 所成的角等于60︒ .【点睛】本题考查了异面直线所成角的计算,一般建立空间直角坐标系利用向量法来解决问题,属于中档题.19.【解析】分析:确定A1C1到底面ABCD 的距离为正四棱柱ABCD ﹣A1B1C1D1的高即可求得结论详解:∵正四棱柱ABCD ﹣A1B1C1D1∴平面ABCD ∥平面A1B1C1D1∵A1C1⊂平面A1B解析:26. 【解析】分析:确定A 1C 1到底面ABCD 的距离为正四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的高,即可求得结论. 详解:∵正四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1, ∴平面ABCD ∥平面A 1B 1C 1D 1, ∵A 1C 1⊂平面A 1B 1C 1D 1, ∴A 1C 1∥平面ABCD∴A 1C 1到底面ABCD 的距离为正四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的高∵正四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的底面边长为2,AC 1与底面ABCD 成60°角, ∴A 1A=22tan60°=26 故答案为26.点睛:本题考查线面距离,确定A 1C 1到底面ABCD 的距离为正四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的高是解题的关键.如果直线和已知的平面是平行的,可以将直线和平面的距离,转化为直线上一点到平面的距离.20.4【解析】依题意有解析:4 【解析】依题意有220,4a b λλ⋅=-+==.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)存在,点E 为棱SC 的中点. 【分析】(1)由翻折的性质结合二面角的定义可得SA AD ⊥,再由线面垂直的判定与性质可得SA BD ⊥,再结合平面几何的知识可得BD AC ⊥,进而可得BD ⊥平面SAC ,结合面面垂直的判定即可得证;(2)建立空间直角坐标系,表示点()2,2,44E λλλ-,由线面垂直的性质结合二面角的定义可得SOE ∠为二面角E BD S --的平面角,再由22cos 3OS OE SOE OS OE⋅∠==⋅即可得解. 【详解】(1)证明:由翻折的性质可知:SA AB ⊥,AD AB ⊥, 所以SAD ∠为二面角S AB C --的平面角, 又因为二面角S AB C --为直二面角, 所以90SAD ∠=︒,即SA AD ⊥,又AB AD A ⋂=,所以SA ⊥平面ABCD ,所以SA BD ⊥, 由题意可知四边形ABCD 为正方形,所以BD AC ⊥, 又因为AC SA A ⋂=,所以BD ⊥平面SAC , 又BD ⊂平面EBD ,所以平面EBD ⊥平面SAC ; (2)存在;连接,OS OE ,以A 为原点,AB ,AD ,AS 的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴正方向建立空间坐标系,如图,则()2,0,0B ,()0,2,0D ,()2,2,0C ,()0,0,4S ,又知点E 在线段SC 上, 设()2,2,4SE λSC λλλ==-(01λ≤≤),因此()2,2,44E λλλ-, 又因为()1,1,0O ,所以()1,1,4OS =--,()21,21,44OE λλλ=---, 由BD ⊥平面SAC 可得OE BD ⊥,OS BD ⊥, 所以SOE ∠为二面角E BD S --的平面角, 所以()()22121244422cos 33222144λλλOS OE SOE OS OEλλ-+-+-⋅∠===⋅⋅-+-即29102244018λλλ-=-+,解得12λ=或92λ=,因为01λ≤≤,所以12λ=, 即棱SC 上存在点E ,使得二面角E BD S --的余弦值为223, 此时点E 为棱SC 的中点. 【点睛】 关键点点睛:(1)利用空间位置关系的判定与性质判定面面垂直;(2)由二面角的定义找到二面角的平面角,建立合适的空间直角坐标系,利用空间向量解决夹角问题.22.(1)证明见解析;(2)34. 【分析】(1)取AC 的中点O ,连接DO ,OF ,根据面面垂直的性质定理,可得DO ⊥平面ABC ,根据O ,F 分别为AC ,BC 的中点,可得四边形DEFO 为平行四边形,即//EF DO ,即可得证;(2)如图建系,求得各点坐标,进而求得所需向量坐标,分别求得平面ADC 和平面DCE 的法向量,利用二面角的向量求法,即可求得答案.【详解】(1)证明:取AC 的中点O ,连接DO ,OF ,如图所示:∵在DAC △中,DA DC =,∴DO AC ⊥,∵平面DAC ⊥平面ABC ,且平面DAC ⋂平面ABC =AC , ∴DO ⊥平面ABC ,∵O ,F 分别为AC ,BC 的中点, ∴//OF AB ,且2AB OF =, 又//DE AB ,2AB DE =, ∴//OF DE OF DE =,,∴四边形DEFO 为平行四边形,∴//EF DO , ∴EF ⊥平面ABC ;(2)∵DO ⊥平面ABC ,∴DO ⊥BC , DO AO ⊥,又AC BC ⊥,∴以O 为原点,OA 为x 轴,过点O 与CB 平行的直线为y 轴,OD 为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,∵24BC AC ==,2AB DE =,DA DC =,点F 为BC 的中点, ∴(1,0,0)A ,(1,0,0)C -,(1,4,0)B -,∵EF ⊥平面ABC ,∴直线BE 与平面ABC 所成角为60EBF ︒∠=, ∴tan6023DO EF BF ︒=== ∴(0,0,23)D ,(1,2,23)E -, 取平面ADC 的一个法向量(0,1,0)m =, 设平面DCE 的一个法向量(,,)n x y z =, ∵(1,0,23)CD =,(0,2,23)CE =,则2302230n CD x z n CE y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取1z =,得(23,3,1)n =--, ∴222||(23)(3)14n =-+-+=,||1m =,3m n ⋅=-,∴33cos ,||||14m n m n m n ⋅-<>===⋅⨯, 设平面DCE 与平面ADC 所成的锐二面角为θ, 则3cos |cos ,|4m n θ=〈〉=, ∴平面DCE 与平面ADC 3 【点睛】解题的关键是熟练掌握线面垂直的判定定理、性质定理,并灵活应用,利用空间向量求解二面角的步骤为:1,建系求得所需点的坐标;2,求得所需向量的坐标;3,求出两个平面的法向量12,n n ;4,代入公式121212cos ,n n n n n n ⋅<>=⋅即可求得二面角的余弦值;需要结合图象判断所求角为锐角还是钝角. 23.(1)证明见解析;(2)23. 【分析】(1)取1AC 中点F ,证明四边形EFDB 为平行四边形,证出//BE DF ,即可证明//BE 平面1ACD ;(2)根据题意建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求解平面1ACD 的 法向量,利用数量积的计算公式即可求出直线1B E 与平面1ACD 所成角的正弦值. 【详解】(1)证明:取1AC 中点F ,连接DF ,EF , ∵,E F 分别为1,AC AC 的中点,∴1//EF AA ,且112EF AA =,又四边形11ABB A 是正方形,∴11//BB AA 且11BB AA =, 即1//EF BB 且112EF BB =,又∵D 为1BB 中点,∴//EF BD 且EF BD =,所以四边形EFDB 为平行四边形,所以//BE DF ,又BE ⊄平面1ACD ,DF ⊂平面1ACD , 所以//BE 平面1ACD . (2)由题意,1,,BA BC BB 两两垂直,所以以B 为原点建立如图所示的空间直角坐标系,设12BA BC BB ===,则11(0,2,0),(1,0,1),(2,0,0),(0,1,0),(0,2,2)B E C D A . ,11(1,2,1),(2,1,0),(2,2,2)B E CD AC =-=-=-,设平面 1ACD 的法向量为(),,m x y z =,则100AC m CD m ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即 222020x y z x y -++=⎧⎨-+=⎩,得()1,2,1m =-设直线1B E 与平面1ACD 所成角为θ, 1111412sin cos ,366B E m B E mB E mθ, 所以直线1B E 与平面1ACD 所成角的正弦值为23.【点睛】方法点睛:本题考查的是空间向量与立体几何的问题,(1)关于线面平行的证明,一般利用线面平行的判定定理证明,需要证明平行线,一般是找中位线或者平行四边形证明;(2)关于线面角的求解,一般利用空间向量的方法,需要求解平面的法向量,再代入数量积求解公式计算.24.(1)证明见解析;(2)4. 【分析】(1)连接BD ,1B D ,在1BDB △中,利用中位线定理得1//B D MN ,进而利用线面平行判定定理即可证明;(2)建立空间直角坐标系,易知平面1AC D 的一个法向量为113,1,n λ⎛⎫= ⎪⎭,平面1C CD 的一个法向量为()20,1,0n =,利用公式求二面角余弦,可得出1λ=,从而求三棱锥体积. 【详解】解:(1)证明:如图,连接BD ,1B D∵ 四边形ABCD 为平行四边形,且M 为AC 中点, ∴M 为BD 中点,∵ 在1BDB △中, ,M N 分别是1,BD BB 的中点, ∴1//B D MN ,又∵ MN ⊄平面11A B CD ,1B D ⊂平面11A B CD , ∴//MN 平面11A B CD(2)∵2,60AD CD ADC ︒=∠=,2CD =, ∴ 在ACD △中,22212cos 164242122AC AD CD AD CD ADC =+-⋅⋅∠=+-⨯⨯⨯=, ∴ 222AC CD AD +=,即AC CD ⊥,∴ 根据题意得1,,CD CA CC 两两垂直, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则()()()12,0,0,0,23,0,0,0,23D A C λ, 则()()12,23,0,0,23,23AD AC λ→→=-=-, 设平面1AC D 的一个法向量为()1111,,n x y z →=,∴ 11100n AC n AD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即11113x y y z λ⎧=⎪⎨=⎪⎩,∴ 平面1AC D 的一个法向量为113,1,n λ→⎫=⎪⎭. 易知平面1C CD 的一个法向量为()20,1,0n →=, 设θ为二面角1A C D C --的平面角,则122125cos 31n n n n θλ→→→→-⋅===++⋅. 得1λ=,所以123AA AC == 所以11111123232432C A CD D A CC V V --⎛==⨯⨯⨯= ⎝.【点睛】立体几何是高考必考问题,本题第二问考查二面角有关的问题,建立空间坐标系是解决问题比较简洁的方法,关键点在于找到或证明三条互相垂直的直线,建系时注意尽可能让点的坐标简单,然后这些问题就转化为计算问题,特别注意法向量的求解,然后利用夹角公式,求值或求参数. 25.(1470;(2)13λ=.【分析】(1)首先证明PA ⊥平面ABCD ,再以点A 为原点,{},,AB AD AP 为正交基底,建立空间直角坐标系,求平面ABE 的法向量,再求直线DE 与平面ABE 所成角的正弦值; (2)首先求平面ABE 和平面AEC 的法向量,利用法向量求二面角的余弦值,求λ的值. 【详解】解:因为平面PAB ⊥平面ABCD ,PA AB ⊥,平面PAB ⋂平面ABCD AB =,PA ⊂平面PAB ,所以PA ⊥平面ABCD .因为AD ⊂平面ABCD ,所以PA AD ⊥. 又AB AD ⊥,所以PA ,AB ,AD 两两互相垂直. 以{},,AB AD AP 为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -.因为4PA AD ==,2AB BC ==,所以()0,0,0A ,()2,0,0B ,()2,2,0C ,()0,4,0D ,()0,0,4P ,(1)若12λ=,即E 为PC 中点,则()1,1,2E , 所以()1,3,2DE =-,()2,0,0AB =,()1,1,2AE =. 设平面ABE 的一个法向量为()111,,m x y z =,则00m AB m AE ⎧⋅=⎨⋅=⎩即111120,20.x x y z =⎧⎨++=⎩令11z =,得12y =-,所以平面ABE 的一个法向量为()0,2,1m =-. 设直线DE 与平面ABE 所成角为α, 则62470sin cos ,145DE m α+===⨯ (2)因为()01PE PC λλ=≤<,则()2,2,44E λλλ-. 设平面ABE 的一个法向量为()222,,n x y z =,则00n AB n AE ⎧⋅=⎨⋅=⎩即()222220,22440.x x y z λλλ=⎧⎨++-=⎩令22y =,得21z λλ=-,所以平面ABE 的一个法向量为0,2,1n λλ⎛⎫= ⎪-⎝⎭. 设平面AEC 的一个法向量为()333,,l x y z =,则00l AC l AP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩即333220,40.x y z +=⎧⎨=⎩令31x =,得31y =-,所以平面AEC 的一个向量为()1,1,0l =-.(或证明CD ⊥平面PAC ,从而CD 为平面PAC 的一个法向量)因为二面角B AE C --的大小为θ,且cos θ=,得cos ,4n l ==+ 整理得23210λλ+-=,解得13λ=,或1λ=-(舍).所以13λ=. 【点睛】方法点睛:本题考查线线,线面,面面关系中的垂直问题,空间直角坐标法解决线面,面面角,一般求线面角和二面角有如下公式:1.建立空间直角坐标系,利用向量法求解,设a 是直线l 的方向向量,n 是平面的法向量,利用公式sin cos ,a n θ=<>求解.2.建立空间直角坐标系,设两个平面的法向量为m 和n ,利用公式cos cos ,m nθ=<>, 26.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ. 【分析】(Ⅰ)取AD 的中点G ,连结PG 、GB 、BD ,根据PA PD =和ABD △是正三角形,证明AD ⊥平面PGB 即可.(Ⅱ)根据侧面PAD ⊥底面ABCD ,PG AD ⊥,易得直线GA 、GB 、GP 两两互相垂直,以G 为原点,直线GA 、GB 、GP 所在直线为x 轴、y 轴和z 轴建立空间直角坐标系G xyz -,求得平面PBC的一个法向量()000,,n x y z =,再由平面PAD 的一个法向量1,0)n GB ==,设平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角为θ,由11cos ||n n n n θ⋅=⋅求解. 【详解】(Ⅰ)如图所示:取AD 的中点G ,连结PG 、GB 、BD .PA PD =,PG AD ∴⊥AB AD =,且60DAB ∠=︒,ABD ∴是正三角形,BG AD ⊥,又PG BG G =,AD ∴⊥平面PGB .AD PB ∴⊥(Ⅱ)∵侧面PAD ⊥底面ABCD ,又PG AD ⊥,PG ∴⊥底面ABCD .PG BG ∴⊥.∴直线GA 、GB 、GP 两两互相垂直,故以G 为原点,直线GA 、GB 、GP 所在直线为x 轴、y 轴和z 轴建立如图所示的空间直角坐标系G xyz -.设PG a =,则可求得(0,0,)P a ,(,0,0)A a ,3,0)B a ,(,0,0)D a -,33,,022C a a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭.3,,02BC a ⎛⎫∴=- ⎪ ⎪⎝⎭.(0,,)PB a ∴=-. 设()000,,n x y z =是平面PBC 的一个法向量,则0n BC ⋅=且0n PB⋅=.000030,220.ax ay az ⎧--=⎪∴-=解得0000,.x y z ⎧=⎪⎨⎪=⎩ 取0y =(1,3,3)n =-.又∵平面PAD 的一个法向量1,0)n GB ==,设平面PAD 与平面PBC 所成锐二面角为θ,则11cos ||1313n nn n θ⋅===⋅+ 所以平面PAD 与平面PBC 【点睛】 方法点睛:求二面角最常用的方法:1、几何法:二面角的大小用它的平面角来度量.平面角的作法常见的有①定义法;②垂面法.注意利用等腰、等边三角形的性质.向量法:分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.。
西安北大新世纪学校高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测(包含答案解析)
一、选择题1.如图,在三棱锥A BCD -中,平面ABC ⊥平面BCD ,BAC 与BCD △均为直角三角形,且90BAC BCD ∠=∠=︒,AB AC =,112CD BC ==,点P 是线段AB 上的动点,若线段CD 上存在点Q ,使得异面直线PQ 与AD 成30的角,则线段PA 长的取值范围是( )A .20,2⎛⎤ ⎥⎝⎦B .60,3⎛⎤ ⎥ ⎝⎦C .(0,1]D .(0,2⎤⎦ 2.过平面α外一点A 引斜线段AB 、AC 以及垂线段AO ,若AB 与α所成角是30,6AO =,AC BC ⊥,则线段BC 长的取值范围是( )A .()0,6B .()6,+∞C .()0,63D .()63,+∞ 3.长方体12341234A A A A B B B B -的底面为边长为1的正方形,高为2,则集合12{|i j x x A B A B =⋅,{1,2,3,4},{1,2,3,4}}i j ∈∈中元素的个数为( )A .1B .2C .3D .44.阅读材料:空间直角坐标系O ﹣xyz 中,过点P (x 0,y 0,z 0)且一个法向量为=(a ,b ,c )的平面α的方程为a (x ﹣x 0)+b (y ﹣y 0)+c (z ﹣z 0)=0;过点P (x 0,y 0,z 0)且一个方向向量为d =(u ,v ,w )(uvw≠0)的直线l 的方程为000x x y y z z u v w ---==,阅读上面材料,并解决下面问题:已知平面α的方程为x+2y ﹣2z ﹣4=0,直线l 是两平面3x ﹣2y ﹣7=0与2y ﹣z+6=0的交线,则直线l 与平面α所成角的大小为( ) A .14 B .arcsin 421 C .514D .123775.如图,已知平行六面体1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,12AA =, 011120A AB A AD ∠=∠=,则线段1AC 的长为( )A .2B .1C .2D .3 6.将直角三角形ABC 沿斜边上的高AD 折成120︒的二面角,已知直角边43,46AB AC ==,那么下面说法正确的是( ) A .平面ABC ⊥平面ACDB .四面体D ABC -的体积是86 C .二面角A BCD --的正切值是423 D .BC 与平面ACD 所成角的正弦值是2177.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -的棱长均为2,则异面直线1A B 与1B C 所成角的余弦值是( )A 3B .12C .14D .08.设平面α的一个法向量为1(1,2,2)n =-,平面β的一个法向量为2(2,4,)n k =--,若//αβ,则k = ( )A .2B .-4C .-2D .49.如图是由16个边长为1的菱形构成的图形,菱形中的锐角为,3π=,,a AB b CD =则=a b ⋅A .5-B .1-C .3-D .6-10.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,1AB AC ==,12BC AA ==,点,E O 分别是线段1,C C BC 的中点,1113A F A A =,分别记二面角1F OB E --,1F OE B --,1F EB O --的平面角为,,αβγ,则下列结论正确的是( )A .γβα>>B .αβγ>>C .αγβ>>D .γαβ>> 11.如图,在棱长都相等的正三棱柱111ABC A B C -中,D 是棱1CC 的中点,E 是棱1AA 上的动点.设AE x =,随着x 增大,平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角的平面角是( )A .增大B .先增大再减小C .减小D .先减小再增大 12.已知A 、B 、C 是不共线的三点,O 是平面ABC 外一点,则在下列条件中,能得到点M 与A 、B 、C 一定共面的条件是( )A .111222OM OA OB OC =++ B .OM OA OB OC =++ C .1133OM OA OB OC =-+ D .2OM OA OB OC =--二、填空题13.若非零向量,αβ满足αβαβ+=-,则α与β所成角的大小为___.14.设(3,3,1),(1,0,5),(0,1,0)A B C ,则AB 中点M 到C 的距离CM = _______. 15.在空间四边形ABCD 中,E F 、分别是AB CD 、中点,且5,EF =又6,8AD BC ==,则AD 与BC 所成角的大小为____________.16.如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,线段11B D 上有两个动点,E F ,且 22EF =,现有如下四个结论: ①AC BE ⊥;②//EF 平面ABCD ;③三棱锥A BEF -的体积为定值; ④异面直线,AE BF 所成的角为定值.其中正确结论的序号是______.17.如图,已知三棱柱111ABC A B C -中,D 是棱1BC 上一点,且12BD DC =设1,,,AB a AC b AA c ===用a ,b ,c 表示向量AD ,则AD =_____________.18.将边长为a 的正方形ABCD 沿对角线AC 折起,使BD a =,则三棱锥D ABC -的体积为 .19.如图,在四面体D ABC -中,5AD BD AC BC ====,6AB DC ==.若M 为线段AB 上的动点(不包含端点),则二面角D MC B --的余弦值取值范围是__________.20.已知60︒ 的二面角的棱上有A ,B 两点,直线AC ,BD 分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB ,已知1AB = ,2AC = ,3BD = ,则线段CD 的长为__________.三、解答题21.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 、M 、N 分别是棱AB 、AD 、11A B 、11A D 的中点,点P 、Q 分别在棱1DD 、1BB 上移动,且()02DP BQ λλ==<<.(1)当1λ=时,证明:直线1//BC 平面EFPQ ;(2)是否存在λ,使面EFPQ 与面PQMN 所成的二面角为直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.22.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为菱形,PA ⊥平面ABCD ,E 是PD 上的点.(1)当E 是PD 的中点时,求证://PB 平面AEC ;(2)设1==PA AB ,3PC =,若直线PC 与平面AEC 所成角的正弦值为13,求PE 的长.23.在四棱台1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是边长为2的菱形,1111AA A B ==,120BAD ∠=︒,1AA ⊥平面ABCD .(1)E 是棱AD 的中点,求证:1//B E 平面11CDD C ;(2)试问棱AD 上是否存在点M ,使得二面角111M A B D --57?若存在,求点M 的位置;若不存在,请说明理由.24.如图,在四棱锥P ABCD -中,PD ⊥平面ABCD ,4PD =,底面ABCD 是边长为2的正方形,E ,F 分别为PB ,PC 的中点.(1)求证:平面ADE ⊥平面PCD ;(2)求直线BF 与平面ADE 所成角的正弦值.25.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点,过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:平面111A AMN EB C F ⊥;(2)设O 为111A B C △的中心,若//AO 平面11EB C F ,且AO AB =,求直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值.26.如图:三棱锥A BCD -中,AB ⊥平面BCD ,且222AD AB CD ===,2BC =;BM AC ⊥,BN AD ⊥,垂足分别为M ,N .(1)求证:AMN 为直角三角形;(2)求直线BC 与平面BMN 所成角的大小.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】以C 为原点,CD 为x 轴,CB 为y 轴,过C 作平面BCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出PA 长的取值范围.【详解】如图,以C 为原点,CD 为x 轴,CB 为y 轴,过C 作平面BCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系,则()()()()0,0,0,0,1,1,0,2,0,1,0,0C A B D ,设(),0,0Q q ()01q ≤≤,设()0,,AP AB λλλ==-()01λ<≤,则()(,0,0)(0,1,1)(0,,)(,1,1)PQ CQ CA AP q q λλλλ=-+=---=---, (1,1,1)AD =--,异面直线PQ 与AD 成30的角,22||3cos30||||223PQ AD PQ AD q λ⋅∴===⋅++⋅, 22182516q q λ∴+=-+,201,516[0,11]q q q ≤≤∴-+∈,即22182018211λλ⎧+≥⎨+≤⎩,解得22λ≤≤ 201,02λλ<≤∴<≤, 可得2||||22(0,1]PA AP λλ===∈.故选:C.【点睛】利用向量求解空间角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.2.C解析:C【分析】画出已知图形,可得出OBC ∆是以OB 为斜边的直角三角形,求出OB 的长度,则线段BC 长的范围即可求出.【详解】如下图所示:AO α⊥,BC α⊂,BC AO ∴⊥.又BC AC ⊥,AO AC A ⋂=,AO 、AC ⊂平面ACO ,BC ∴⊥平面ACO . OC ⊂平面ACO ,OC BC ∴⊥,在Rt OAB ∆中,6AO =,30ABO =∠,63tan 30AO OB ∴==. 在平面α内,要使得OBC ∆是以OB 为斜边的直角三角形,则0BC OB <<,即063BC <<BC 长的取值范围是(0,63.故选C.【点睛】本题考查线段长度的取值范围的求解,同时也考查了线面角的定义,解题的关键就是推导出线面垂直,得出线线垂直关系,从而构造直角三角形来求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 3.C解析:C【分析】建立空间直角坐标系,结合向量的数量积的定义,进行计算,即可求解.【详解】由题意,因为正方体12341234A A A A B B B B -的底面为班车为1的正方形,高为2,建立如图所示的空间直角坐标系,则12341234(1,1,0),(0,1,0),(0,0,0),(1,0,0),(1,1,2),(0,1,2),(0,0,2),(1,0,2)A A A A B B B B , 则12(1,0,2)A B =-, 与11(0,0,2)A B =相等的向量为223344A B A B A B ==,此时1211224A B A B ⋅=⨯=, 与14(0,1,2)A B =-相等的向量为23A B ,此时1214224A B A B ⋅=⨯=, 与41(0,1,2)A B =相等的向量为32A B ,此时1241224A B A B ⋅=⨯=, 与21(1,0,2)A B =相等的向量为34A B ,此时1221143A B A B ⋅=-+=, 与12(1,0,2)A B =-相等的向量为43A B ,此时1212145A B A B ⋅=+=, 体对角线向量为13(1,1,2)A B =--,此时1213145A B A B ⋅=+=, 24(1,1,2)A B =-,此时1224143A B A B ⋅=-+=,31(1,1,2)A B =,此时1231143A B A B ⋅=-+=,42(1,1,2)A B =-,此时1242145A B A B ⋅=+=,综上集合11{|,{1,2,3,4},{1,2,3,4}}{3,4,5}i j x x A B A B i j =⋅∈∈=,集合中元素的个数为3个.故选:C .【点睛】本题主要考查了集合的元素的计算,以及向量的数量积的运算,其中解答中建立恰当的空间直角坐标系,熟记向量的数量积的运算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4.B解析:B【分析】先根据两个平面的方程,求出平面交线的方向向量,结合已知平面的方程确定平面的法向量,然后求解.【详解】平面α的法向量为n =(1,2,﹣2),联立方程组3270260x y y z --=⎧⎨-+=⎩,令x =1,得y =﹣2,z =2,令x =3,得y =1,z =8, 故点P (1,﹣2,2)和点Q (3,1,8)为直线l 的两个点,∴PQ =(2,3,6)为直线l 的方向向量, ∵44cos ,3721||||PQ n PQ n PQ n ⋅-<>===-⨯ ,∴直线l 与平面α所成角的正弦值为421, 故选B .【点睛】本题主要考查直线和平面所成角的正弦,属于信息提供题目,理解题中所给的信息是求解关键. 5.A解析:A【分析】由11AC AB BC CC =++,两边平方,利用数量积的运算法则及数量积公式能求出21AC 的值,从而可得结果.【详解】平行六面体1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,1112,120AA A AB A AD =∠=∠=, 11AC AB BC CC ∴=++,()2211AC AB BC CC ∴=++222111222AB BC CC AB CC BC CC AB BC =+++⋅+⋅+⋅114212cos120212cos12002=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+=,∴线段1AC 的长为12AC = A. 【点睛】本题主要考查利用空间向量求线段的长,考查向量数量积的运算法则,属于中档题.向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式cos a b a b θ⋅=;二是向量的平方等于向量模的平方22a a =. 6.C 解析:C【分析】 先由图形的位置关系得到CDB ∠是二面角C AD B --的平面角,120CDB ∠=,故A不正确;B 由于11184sin120423323D ABC A BCD BCD V V S AD --⎛⎫==⋅=⨯⨯= ⎪⎝⎭故得到B 错误;易知AFD ∠为二面角A BC D --的平面角,4242tan 34217AD AFD DF ∠===,由题意可知∠BDC 为B ﹣AD ﹣C 的平面角,即∠BDC=120°,作DF ⊥BC 于F ,连结AF ,sin ∠BCO=BO BC . 【详解】沿AD 折后如图,AD BC ⊥,易知CDB ∠是二面角C AD B --的平面角,120CDB ∠=,12,4,42,CD BD AD ===由余弦定理得2222BC CD BD CD =+- cos120BD ⋅,可得7BC =,过D 作DF BC ⊥于F ,连接AF ,则AF BC ⊥,由面积相等得11sin12022CD BD DF BC ⋅=⋅,可得421DF =. 根据AD BC ⊥,易知CDB ∠是二面角C AD B --的平面角, 120CDB ∠=故A 平面ABC 与平面ACD 不垂直,A 错; B 由于11132684sin12042332D ABC A BCD BCD V V S AD --⎛⎫==⋅=⨯⨯⨯= ⎪⎝⎭,B 错; C 易知AFD ∠为二面角A BC D --的平面角,4242tan 34217AD AFD DF ∠===,C 对;D 故如图,由题意可知∠BDC 为B ﹣AD ﹣C 的平面角,即∠BDC=120°,作DF ⊥BC 于F ,连结AF ,AF=4217,BD=4,DC=8,AD=4,过O 作BO 垂直BO ⊥CO 于O ,则∠BCO 就是BC 与平面ACD 所成角,3,OD=2,2247BO CO +=sin ∠BCO=23211447BO BC ==. 选.C【点睛】本题考查了平面的翻折问题,考查了面面垂直的证明,线面角的求法,面面角的求法以及四面体体积的求法,求线面角,一是可以利用等体积计算出直线的端点到面的距离,除以线段长度就是线面角的正弦值;还可以建系,用空间向量的方法求直线的方向向量和面的法向量,再求线面角即可.面面角一般是要么定义法,做出二面角,或者三垂线法做出二面角,利用几何关系求出二面角,要么建系来做.7.C解析:C【分析】建立空间直角坐标系,结合空间向量的结论求解异面直线所成角的余弦值即可.【详解】以AC 的中点O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系O xyz -,则:()10,1,2A -,)B,)12B ,()0,1,0C , 向量()13,1,2AB =-,()12BC =--, 11cos ,A B B C <>1111A B B C A B BC ⋅=⨯=14=. 本题选择C 选项.【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的求解,空间向量的应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.D解析:D【分析】根据平面平行得法向量平行,再根据向量平行坐标表示得结果.【详解】因为//αβ,所以12122//24n n k-==--,,解之得4k =,应选答案D 【点睛】本题考查向量平行坐标表示,考查基本求解能力,属基础题. 9.B 解析:B 【解析】设菱形中横向单位向量为,m 纵向单位向量为n ,则111,1122m n m n ==⋅=⨯⨯=,2a AB m n ==+,32b CD m n ==-+,()()232a b m n m n ⋅=+-+=223443421m n m n -+-⋅=-+-=-,故选B. 10.D解析:D【分析】过点C 作//Cy AB ,以C 为原点,CA 为x 轴,Cy 为y 轴,1CC 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解二面角的余弦值得答案.【详解】解:因为1AB AC ==,12BC AA ==,所以222AB AC BC +=,即AB AC ⊥ 过点C 作//Cy AB ,以C 为原点,CA 为x 轴,Cy 为y 轴,1CC 为z 轴,建立空间直角坐标系,则(1F ,0,22)3,1(2O ,12,0),(0E ,0,2)2,1(1B ,1,2), 111(,,2)22OB =,112(,,)222OE =--, 1122(,,)223OF =-,12(1,1,)2EB =,2(1,0,)6EF =, 设平面1OB E 的法向量(),,m x y z =,则111·2022112·0222m OB x y z m OE x y z ⎧=++=⎪⎪⎨⎪=--+=⎪⎩,取1x =,得()1,1,0m →=-, 同理可求平面1OB F 的法向量(52,2,3)n =--,平面OEF 的法向量272(,,3)22p =-,平面1EFB 的法向量2(,2,3)2q =--. ∴461cos 61||||m n m n α==,434cos 34||||m p m p β==,46cos 46||||m q m q γ==. γαβ∴>>.故选:D .【点睛】本题考查二面角的大小的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.11.D解析:D【分析】设正三棱柱111ABC A B C -棱长为2,设平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角为α,,02AE x x =≤≤,以A 为坐标原点建立空间直角坐标系,确定出,,B D E 点的坐标,求出平面BDE 的法向量m ,底面ABC 的法向量坐标为(0,0,1)n =,将cos α表示为关于x 的函数,通过讨论cos α的增减变化,即可求出结论.【详解】设正三棱柱111ABC A B C -棱长为2,,02AE x x =≤≤,设平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角为α,以A 为坐标原点,过点A 在底面ABC 内与AC 垂直的直线为x 轴,1,AC AA 所在的直线分别为,y z 轴建立空间直角坐标系,则(0,2,1),(0,0,),(3,1,1),(0,2,1)B D E x BD ED x =-=-,设平面BDE 的法向量(,,)m s t k =,则m BDm ED⎧⊥⎨⊥⎩,即02(1)0t k t x k ⎧++=⎪⎨+-=⎪⎩,令k =1ts x =-=+, 所以平面BDE 的一个法向量(m x =+,底面ABC 的一个法向量为(0,0,1)n =,cos |cos ,|m n α=<>==当1(0,)2x ∈,cos α随着x 增大而增大,则α随着x 的增大而减小, 当1(,2)2x ∈,cos α随着x 增大而减小,则α随着x 的增大而增大.故选:D.【点睛】本题考查空间向量法求二面角,应用函数思想讨论二面角的大小,考查直观想象、数学计算能力,素养中档题.12.C解析:C【分析】由共面向量定理可得:若定点M与点A、B、C一定共面,则存在实数x,y,使得AM x AB y AC=+,即(1)OM x y OA xOB yOC=--++,判断标准是验证OA,OB,OC三个向量的系数和是否为1,若为1则说明四点M,A,B,C一定共面,由此规则即可找出正确的条件.【详解】由题意,,A B C三点不共线,点O是平面ABC外一点,对于A由于向量的系数和是32,不是1,故此条件不能保证点M在面ABC上;对于B,等号右边三个向量的系数和为3,不满足四点共面的条件,故不能得到点M与,,A B C一定共面对于C,等号右边三个向量的系数和为1,满足四点共面的条件,故能得到点M与,,A B C一定共面对于D,等号右边三个向量的系数和为0,不满足四点共面的条件,故不能得到点M与,,A B C一定共面综上知,能得到点M与,,A B C一定共面的一个条件为C.故选:C.【点睛】本题考查平面向量的基本定理,利用向量判断四点共面的条件,解题的关键是熟练记忆四点共面的条件,利用它对四个条件进行判断得出正确答案,本题考查向量的基本概念,要熟练记忆.二、填空题13.90°【分析】对该方程两边分别平方即可得到即可【详解】则∴α与β所成角的大小为90°故答案为90°【点睛】本题考查了向量模去绝对值问题可以通过对向量模平方去掉绝对值即可解析:90°【分析】对该方程两边分别平方,即可得到0αβ⋅=,即可.【详解】 αβαβ+=-222222ααββααββ∴+⋅+=-⋅+则0αβ⋅=∴α与β所成角的大小为90°故答案为90°【点睛】本题考查了向量模去绝对值问题,可以通过对向量模平方,去掉绝对值,即可. 14.【解析】中点解析:532【解析】中点32,,32M ⎛⎫ ⎪⎝⎭,22235321322MC ⎛⎫=+-+= ⎪⎝⎭. 15.【分析】将平移到一起利用勾股定理求得线线角为【详解】解:取中点连接中分别为的中点且同理可得且与所成的直角或锐角就是异面直线与所成角中得即异面直线与所成角等于故答案为:【点睛】方法点睛:平移法是立体几 解析:90【分析】将,AD BC 平移到一起,利用勾股定理求得线线角为90.【详解】解:取BD 中点G ,连接EG FG 、,ABD 中,,E G 分别为,AB BD 的中点,//EG AD ∴且132EG AD ==, 同理可得//,FG BC 且142FG BC ==, EG ∴与FG 所成的直角或锐角就是异面直线AD 与BC 所成角,EFG △中,3,4,5EG GF EF ===,222EG FG EF ∴+=,得90,EGF ∠=︒即异面直线AD 与BC 所成角等于90,故答案为:90.【点睛】方法点睛:平移法是立体几何中求线线角的常用方法之一,平移时通常结合三角形中位线定理把欲求的角平移到一个三角形中,然后再解三角形即可. 16.①②③【分析】根据平面可判断①;根据可判断②;利用体积公式判断③;设用向量法求出的夹角的范围判断④【详解】连接由可知平面而平面故①正确;由且平面平面可得平面故②正确;三棱锥的体积为定值故③正确;建立解析:①②③【分析】根据AC ⊥平面11BB D D 可判断①;根据11//B D BD 可判断②;利用体积公式判断③;设11D E a =,用向量法求出,AE BF 的夹角的范围判断④.【详解】连接BD ,由AC BD ⊥,1AC DD ⊥,可知AC ⊥平面11BB D D ,而BE ⊂平面11BB D D ,AC BE ∴⊥,故①正确;由//EF BD ,且EF ⊄平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,可得//EF 平面ABCD ,故②正确;1132A BEF BEF V S AC -=⋅ 112211232=⨯=,∴三棱锥A BEF -的体积为定值,故③正确;建立坐标系如图所示;设110D E a a ⎛=≤≤ ⎝⎭, 则()1,0,0A ,()1,1,0B,,,122E a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,11,,12222F a ⎛⎫++ ⎪ ⎪⎝⎭,21,,122AE a ⎛⎫∴=-⎪ ⎪⎝⎭,211,,12222BF a a ⎛⎫=-- ⎪ ⎪⎝⎭, 设异面直线,AE BF 所成的角为θ, 则cos a AE BF AE BF a θ⋅==⋅=2232222a a a ⎛⎫-+=-+ ⎪ ⎪⎝⎭ ∴当0a =时,cos θ θ∴的最小值为30,即异面直线,AE BF 所成的角不为定值,故④错误; 故答案为:①②③【点睛】 本题考查了线面垂直的性质定理、线面平行的判定定理、三棱锥的体积公式以及空间向量法求异面直线所成的角,综合性比较强,属于中档题.17.【解析】试题分析:考点:平面向量基本定理 解析:122333a b c ++ 【解析】试题分析:()()111222333AD AB BD AB BC AB BC CC AB AC AB CC =+=+=++=+-+ ()21223333a b a c a b c =+-+=++ 考点:平面向量基本定理18.【分析】如图过作交于连接求出后利用公式可求体积【详解】如图过作交于连接在等腰直角三角形和等腰直角三角形中由于故而所以故因为底面又故【点睛】本题考查三棱锥体积的计算求出点到面的距离是关键本题属于基础题 解析:3212a 【分析】如图,过D 作DE AC ⊥交AC 于E ,连接BE ,求出DE 后利用公式可求体积. 【详解】如图,过D 作DE AC ⊥交AC 于E ,连接BE , 在等腰直角三角形DAC 和等腰直角三角形ABC 中, 由于2,AC a BE DE ==,故22DE BE a ==. 而BD a =,所以222BD DE BE =+,故DE BE ⊥, 因为BE AC E ⊥=,DE ⊥底面ABC , 又212ABC S a ∆=,故23112232212V a a a =⨯⨯=.【点睛】本题考查三棱锥体积的计算,求出点到面的距离是关键,本题属于基础题.19.【详解】以AB 的中点为原点建立如图所示的空间直角坐标系则平面的一个法向量为设平面的一个法向量为则则令所以平面的一个法向量为所以因为所以所以所以即二面角的余弦值的取值范围是点睛:本题主要考查了空间几何 解析:99(,)1616-【详解】以AB 的中点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则163(0,(0,4,0),(,0,0)(33)2D C M a a --<<,平面MBC 的一个法向量为1(0,0,1)n =,设平面DMC 的一个法向量为2(,,)n x y z =,则963(0,,),(,4,0)22DC MC a =-=-,则229630022040n DC y z n MC ax y ⎧⎧⋅=--=⎪⎪⇒⎨⎨⋅=⎪⎩⎪-+=⎩, 令4639,,63z x y a ===,所以平面DMC 的一个法向量为2463(,63,9)n a=, 所以122299cos ,166316636381144n n a a ==⨯⨯+++, 因为33a -<<,所以29<a ,所以2166316631441442569a ⨯⨯+>+=, 所以129cos ,16n n <,即二面角的余弦值的取值范围是99(,)1616-.点睛:本题主要考查了空间几何体的结构特征和二面角的计算问题,空间向量是解决空间几何问题的锐利武器,利用空间向量求解空间角的关键在于“四破”:第一、破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二、破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三、破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四、破“应用公式关”.20.【解析】根据题意画图由空间向量法得到故答案为: 解析:2【解析】根据题意画图,由空间向量法得到()2222||2?··CD CA AB BD CA AB BD CA AB AB BD BD CA =++=+++++ 1421462 2.CA BD =+⋅=-=故答案为:2三、解答题21.(1)证明见解析;(2)存在,212λ=±. 【分析】(1)以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,证明出1//BC FP ,利用线面平行的判定定理可证得1//BC 平面EFPQ ; (2)计算出面EFPQ 与面PQMN 的法向量,由已知条件得出这两个平面的法向量垂直,结合02λ<<求出实数λ的值,即可得解. 【详解】(1)证明:以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则()2,2,0B 、()10,2,2C 、()2,1,0E 、()1,0,0F ,当1λ=时,()0,0,1P ,()12,0,2BC =-,()1,0,1FP =-,12BC FP ∴=,1//BC FP ∴,1BC ⊄平面EFPQ ,FP ⊂平面EFPQ ,因此,1//BC 平面EFPQ ;(2)()2,1,0E 、()1,0,0F 、()0,0,P λ、()1,0,2N 、()2,1,2M ,设平面EFPQ 的一个法向量为()111,,m x y z =,()1,1,0EF =--,()1,0,FP λ=-,由00m EF m FP ⎧⋅=⎨⋅=⎩,可得111100x y x z λ--=⎧⎨-+=⎩,取1x λ=,则1y λ=-,11z =,(),,1m λλ=-,设平面PQMN 的一个法向量为()222,,n x y z =,()1,1,0MN =--,()1,0,2NP λ=--,由00n MN n NP ⎧⋅=⎨⋅=⎩,可得()2222020x y x z λ--=⎧⎨-+-=⎩,取22x λ=-,则22y λ=-,21z =,()2,2,1n λλ∴=--,若存在λ,使得面EFPQ 与面PQMN 所成的二面角为直二面角,则m n ⊥. 且()()2210m n λλλλ⋅=---+=,整理可得22410λλ-+=,02λ<<,解得212λ=±. 因此,存在212λ=±,使得面EFPQ 与面PQMN 所成的二面角为直二面角. 【点睛】方法点睛:立体几何开放性问题求解方法有以下两种:(1)根据题目的已知条件进行综合分析和观察猜想,找出点或线的位置,然后再加以证明,得出结论;(2)假设所求的点或线存在,并设定参数表达已知条件,根据题目进行求解,若能求出参数的值且符合已知限定的范围,则存在这样的点或线,否则不存在. 22.(1)证明见解析 ;(2)22PE =. 【分析】(1)连接BD ,使AC 交BD 于点O ,连接EO ,由//OE PB 即可证明; (2)建立空间坐标系,利用向量法求解. 【详解】(1)连接BD ,使AC 交BD 于点O ,连接EO ,因为O ,E 分别为BD ,PD 的中点, 所以//OE PB又OE ⊂平面AEC ,PB ⊄平面AEC , 所以//PB 平面AEC(2)因为PA ⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD , 所以PA AC ⊥,由1PA =,3PC =2AC =,因为底面ABCD 为菱形且1AB =,所以222AB BC AC +=,所以AB BC ⊥,所以底面ABCD 为正方形,从而,,AB AD AP 两两互相垂直, 分别以,,AB AD AP 为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,如图,则(0,0,0)A ,(0,1,0)D ,(0,0,1)P ,(1,0,0)B ,(1,1,0)C , 不妨设(0,1,1)PE PD λλ==-,所以(0,0,1)(0,,)(0,,1)AE AP PE λλλλ=+=+-=-,(1,1,0)AC =,(1,1,1)PC =-,设平面AEC 的法向量为(,,)n x y z =,由()100n AEy z x y n AC λλ⎧⊥⎧+-=⎪⇒⎨⎨+=⊥⎩⎪⎩, 令1x =,则1y =-,1z λλ=-,所以1,1,1n λλ⎛⎫=- ⎪-⎝⎭,设直线PC 与平面AEC 所成角为α,则21sin |cos ,|||||3111PC nPC n PC n λλαλλ⋅-=〈〉==⋅⎛⎫++ ⎪-⎝⎭.由1sin 3α=,解方程得12λ=,故2PE =.【点睛】方法点睛:向量法求线面角的方法就是求出平面的法向量,然后求直线与法向量的夹角,取绝对值可得线面角的正弦值.23.(1)证明见解析;(2)存在,M 为AD 边上靠近A 的四等分点. 【分析】(1)先证11//B E C D ,再根据线面平行判定定理即可证明命题;(2)取BC 中点G ,根据AG ,AD ,1AA 两两互相垂直建立坐标系,设点(0,,0)M t 分别求得平面11MA B 和平面111A B D 的法向量,再由二面角公式解得t 值,从而确定M 的位置. 【详解】(1)证明:连1DC ,由1B C //AD ,得11B C E //D =, 故四边形11B EDC 为平行四边形.11//B E C D =,1C D ⊂平面11CDD C ,1B E ⊂/平面11CDD C , 所以1//B E 平面11CDD C ,(2)假设M 点存在,取BC 中点G ,因为底面ABCD 是菱形,120BAD ∠=︒,所以AG BC ⊥,AG AD ⊥,又1AA ⊥面ABCD ,所以AG ,AD ,1AA 两两互相垂直.以A 为坐标原点,AG ,AD ,1AA 为正方向建立空间直角坐标系A xyz -.由2AB =,得3AG =(0,,0)M t ,其中[0,2]t ∈.1(0,0,1)A ,131,122B ⎛⎫-⎪ ⎪⎝⎭, ()10,,1A M t =-,1131,022A B ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭.设()1,,n x y z =为平面11MA B 的一个法向量,则1111100n A B n MA ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即3102x y ty z -=⎪-=⎩可取()11,3,3t n =. 易知平面111A B D 一个法向量为()20,0,1n =由1221212357cos ,19133n n n n n n t t ⋅===++‖,得12t =, 故M 为AD 边上靠近A 的四等分点. 【点睛】思路点睛:利用空间向量法求解二面角的步骤如下:(1)建立合适的空间直角坐标系,写出二面角对应的两个半平面中对应的点的坐标; (2)设出法向量,根据法向量垂直于平面内两条直线的方向向量,求解出平面的法向量(注:若半平面为坐标平面,直接取法向量即可);(3)计算(2)中两个法向量的余弦值,结合立体图形中二面角的实际情况,判断二面角是锐角还是钝角,从而得到二面角的余弦值. 24.(1)证明见解析;(2)4515. 【分析】(1)先证明AD ⊥平面PCD ,通过已知可得PD AD ⊥、AD CD ⊥,即可; (2)建立空间直角坐标系,找出各点坐标,设出法向量求解即可. 【详解】(1)因为PD ⊥平面ABCD ,所以PD AD ⊥. 因为底面ABCD 是正方形,所以AD CD ⊥. 因为PD CD D ⋂=,所以AD ⊥平面PCD . 又因为AD ⊂平面ADE ,所以平面ADE ⊥平面PCD . (2)因为PD ⊥底面ABCD ,所以PD AD ⊥,PD CD ⊥.因为底面ABCD 是正方形,所以AD CD ⊥.如图建立空间直角坐标系D xyz -.因为4PD =,底面ABCD 为边长为2的正方形,所以()0,0,4P ,()2,0,0A ,()2,2,0B ,()0,2,0C ,()0,0,0D ,()1,1,2E ,()0,1,2F .则()2,0,0DA =,()1,1,2DE =,()2,1,2BF =--.设平面ADE 的法向量(),,m x y z =,由00m DA m DE ⎧⋅=⎨⋅=⎩,可得2020x x y z =⎧⎨++=⎩.令1z =-,则0x =,2y =.所以()0,2,1m =-. 设直线BF 与平面ADE 所成角为θ,则,sin cos ,159BF m BF mBF mθ====. 所以直线BF 与平面ADE所成角的正弦值为15. 【点睛】本题考查了面面垂直的判定,核心是要求面面垂直,先考虑线面垂直;同时也考查了线面角的计算方法,核心是要求正弦值,先求余弦值. 25.(1)证明见解析;(2. 【分析】(1)证明EF ⊥平面1A AMN 即可得面面垂直;(2)求出BE 与EF 的夹角的余弦值,利用EF 是平面1A AMN 的法向量,易得线面角的正弦值. 【详解】(1)因为侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,所以1BB BC ⊥,1//MN BB ,从而BC MN ⊥,又ABC 是正三角形,M 是BC 中点,所以AM BC ⊥,因为AM MN M ⋂=,,AM MN ⊂平面1A AMN ,所以BC ⊥平面1A AMN ,11//B C 平面ABC ,11B C ⊂平面11B C FE ,平面ABC 平面11B C FE EF =,所以11//B C EF ,而11//BC B C ,所以//EF BC ,所以EF ⊥平面1A AMN ,EF ⊂平面11B C FE ,所以平面111A AMN EB C F ⊥; (2)EFAM P =,连接PN ,//AO 平面11EB C F ,平面11EB C F平面1A AMN PN =,AO ⊂平面1A AMN ,所以//AO PN ,又由三棱柱的性质得//ON AP ,所以APNO 是平行四边形,所以AP NO =,O 是111A B C △的中心,则113ON A N =,所以11133AP A N AM ==, 所以13EF AP BC AM ==,设3BC a =,则EF a =,3PN AO BC a ===,由三棱柱性质知四边形11B C FE 是等腰梯形,如图,11PN B C ⊥,作11EH B C ⊥于H ,则3EH PN a ==,又11(3)2B H a a a =-=, 所以110B E a =,111110cos 1010B H a EB C B E a ∠===. 由(1)知11B C 是平面1A AMN 的一个法向量,而11EB C ∠是1B E 与11B C 的夹角, 所以直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值等于1110cos 10EB C ∠=.【点睛】本题考查证明面面垂直,考查求直线与平面所成角.求直线与平面所成角的方法: (1)定义法:作出直线与平面所成的角(证明),然后解三角形得到角;(2)空间向量法,建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,由直线的方向向量与平面法向量夹角的余弦值的绝对值得出线面角的正弦值.本题求线面角时,把两者结合,求出直线与平面的一个垂线的夹角的余弦值,从而得出线面角的正弦值,省略了建立空间直角坐标系,用推理代替了计算,也是一种求角的思路. 26.(1)证明见解析;(2)4π. 【分析】(1)先证明CD ⊥平面ABC ,可得CD BM ⊥,则可得BM ⊥平面ACD ,即可得出BM AD ⊥,进而AD ⊥平面BMN ,即得出AD MN ⊥可说明;(2)以B 点为原点,过B 做CD 的平行线,如图建立空间直角坐标系,利用向量法可求出.【详解】解:(1)AB ⊥平面BCD ,CD ⊂平面BCD ,AB CD ∴⊥,1,2AB AD ==,3BD ∴=2,1BC CD ==,∴222BC CD BD +=,BC CD ∴⊥,AB BC B ⋂=,CD 平面ABC ,BM ⊂平面ABC ,CD BM ∴⊥,BM AC ⊥,AC CD C =,BM ∴⊥平面ACD ,AD ⊂平面ACD ,BM AD ∴⊥,BN AD ⊥,BN BM B ⋂=,AD ∴⊥平面BMN ,MN ⊂平面BMN ,AD MN ∴⊥,∴AMN 为直角三角形;(2)以B 点为原点,过B 做CD 的平行线,如图建立空间直角坐标系,则()0,0,0B ,()0,0,1A ,()2,0C ,()2,0D -,()2,0BC =,()2,1AD =--.由(1)得AD ⊥平面BMN ,∴AD 为平面BMN 的法向量, ∴2sin cos ,2AD BC AD BC AD BCθ⋅===⋅, ∴直线BC 与平面BMN 所成角大小为4π. 【点睛】利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.。
空间向量与立体几何章末检测
章末质量检测(一) 空间向量与立体几何考试时间:120分钟 满分:150分一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在空间直角坐标系Oxyz 中,点(1,5,2)关于xOy 坐标平面的对称点为( )A .(-1,5,2)B .(1,-5,2)C .(1,5,-2)D .(-1,-5,-2)2.已知三维数组a =(2,-1,0),b =(1,k ,7),且a ⊥b ,则实数k 的值为( )A .-2B .2C .27D .-9 3.平面α的一个法向量n =(2,0,1),点A (-1,2,1)在α内,则点P (1,2,3)到平面α的距离为( )A .22B .322C .655D .310104.在长方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,M 为棱CC 1的中点.若AB → =a ,AD → =b ,AA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =c ,则AM → 等于( )A .a +b +12 cB .a -b +12c C .12 a +12 b +12 c D .12 a -12 b +12c 5.空间三点A (0,1,0),B (2,2,0),C (-1,3,1),则( )A .AB → 与AC → 是共线向量 B .AB → 的单位向量是(1,1,0)C .AB → 与BC → 夹角的余弦值为5511D .平面ABC 的一个法向量是(1,-2,5) 6.已知向量a =(1,0,1),b =(-2,2,1),c =(3,4,z ),若a ,b ,c 共面,则z 等于( )A .-9B .-5C .5D .97.在矩形ABCD 中,AB =1,BC =2 ,P A ⊥平面ABCD ,P A =1,则PC 与平面ABCD 所成的角为( )A .30°B .45°C .60°D .120°8.《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.在堑堵ABC A 1B 1C 1中,若AC =BC =1,AA 1=2,点P 为线段BA 1的中点,则点P 到平面A 1B 1C 的距离为( )A .3B .1C .23D .13二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.下列空间向量为单位向量且与x 轴垂直的有( )A .a =(1,0,0)B .b =(0,0,1)C .c =(0,22 ,22 )D .d =(0,12 ,12) 10.给出下列命题,其中不正确的有( )A .若a ·b <0,则〈a ,b 〉是钝角B .若AB → +CD → =0,则AB → 与CD → 一定共线C .若AB → =CD → ,则AB 与CD 为同一线段D .非零向量a 、b 、c 满足a 与b ,b 与c ,c 与a 都是共面向量,则a 、b 、c 必共面11.在空间直角坐标系Oxyz 中,已知点P (1,1,1),A (1,0,1),B (0,1,0),则下列说法正确的是( )A .点P 关于yOz 平面对称的点的坐标为(-1,1,1)B .若平面α的法向量n =(2,-2,2),则直线AB ∥平面αC .若P A → ,PB → 分别为平面α,β的法向量,则平面α⊥平面βD .点P 到直线AB 的距离为6312.在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是A 1D 1和C 1D 1的中点,则下列结论错误的是( )A .A 1C 1∥平面CEFB .B 1D ⊥平面CEFC .CE → =12DA → +DD 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ -DC → D .点D 与点B 1到平面CEF 的距离相等 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.)13.已知向量a =(1,-2,3),b =(λ-1,3-λ,-6),若a ∥b ,则实数λ=________.14.如图,长方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,AA 1=AB =2,AD =1,E ,F ,G 分别是DD 1,AB ,CC 1的中点,则异面直线A 1E 与GF 所成角为________. 14题图15题图16题图15.如图,在平行六面体ABCD A 1B 1C 1D 1中,底面是边长为1的正方形,若∠A 1AB =∠A 1AD =60°,且A 1A =3,则A 1C 的长为________.16.如图,在棱长都为1的平行六面体ABCD A 1B 1C 1D 1中,AB → ,AD → ,AA 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 两两夹角均为π3,则AC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·BD → =________;请选择该平行六面体的三个顶点,使得经过这三个顶点的平面与直线AC 1垂直.这三个顶点可以是________.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)已知空间三点A (2,0,-2),B (1,-1,-2),C (3,0,-4).(1)求向量AB → 与AC → 夹角θ的余弦值;(2)求向量AB → 在向量AC → 上的投影向量a .18.(本小题满分12分)如图,三棱柱ABC A 1B 1C 1中,M ,N 分别是A 1B ,B 1C 1上的点,且BM =2A 1M ,C 1N =2B 1N .设AB → =a ,AC → =b ,AA 1=c .(1)试用a ,b ,c 表示向量MN → ;(2)若∠BAC =90°,∠BAA 1=∠CAA 1=60°,AB =AC =AA 1=1,求MN 的长.19.(本小题满分12分)如图,已知正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为2,E ,F ,G 分别为AB ,BC ,BB 1的中点.(1)求证:平面A 1DC 1∥平面EFG ;(2)求平面A 1DC 1与平面EFG 间的距离.20.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P ABCD 中,底面ABCD 为正方形,P A ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点,P A =AB =1.(1)求证:AE ⊥平面PCD ;(2)求直线PC 与平面AEC 所成角的正弦值.21.(本小题满分12分)如图所示,在直四棱柱ABCD A 1B 1C 1D 1中,E 为AA 1上靠近点A 1的三等分点.(1)若F 为BB 1的中点,试在A 1B 1上找一点P ,使PF ∥平面CD 1E ;(2)若四边形ABCD 是正方形,且BB 1与平面CD 1E 所成角的正弦值为37,求二面角E D 1C D 的余弦值.22.(本小题满分12分)如图,在多面体ABCDEF 中,平面ACEF ⊥平面ABCD ,AD ∥BC ,AB ⊥AD ,AD =2,AB =BC =1.(1)求证:CD ⊥AF ;(2)若四边形ACEF 为矩形,且∠EDC =30°,求直线DF 与平面DCE 所成角的正弦值;(3)若四边形ACEF 为正方形,在线段AF 上是否存在点P ,使得二面角P BD A 的余弦值为23?若存在,请求出线段AP 的长;若不存在,请说明理由.。
最新北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(含答案解析)(2)
一、选择题1.在四面体OABC 中,空间的一点OM 满足1126OM OA OB OC λ=++,若MA ,MB ,MC 共面,则λ=( ) A .12 B .13 C .512 D .712 2.过平面α外一点A 引斜线段AB 、AC 以及垂线段AO ,若AB 与α所成角是30,6AO =,AC BC ⊥,则线段BC 长的取值范围是( ) A .()0,6 B .()6,+∞ C .()0,63 D .()63,+∞ 3.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,E 是棱AB 的中点,F 是侧面AA 1D 1D 内一点,若EF ∥平面BB 1D 1D ,则EF 长度的范围为()A .[2,3]B .[2,5]C .[2,6]D .[2,7] 4.已知向量(2,0,2)a =-,则下列向量中与a 成45的夹角的是( )A .(0,0,2)B .(2,0,0)C .(2,2D .)2,2,0- 5.如图,点P 在正方体1111ABCD A BC D -的面对角线1BC 上运动,则下列四个结论: ①三棱锥1A D PC -的体积不变;1//A P ②平面1ACD ;1DP BC ⊥③;④平面1PDB 平面1ACD .其中正确的结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.已知长方体1111ABCD A BC D -的底面AC 为正方形,1AA a =,AB b =,且a b >,侧棱1CC 上一点E 满足13CC CE =,设异面直线1A B 与1AD ,1A B 与11D B ,AE 与11D B 的所成角分别为α,β,γ,则A .αβγ<<B .γβα<<C .βαγ<<D .αγβ<< 7.如图,棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,M 是棱1AA 的中点,点P 在侧面11ABB A 内,若1D P CM ⊥,则PBC ∆的面积的最小值为( )A .255B .55C .45D .18.已知直三棱柱111ABC A B C -中,底面边长和侧棱长都相等,则异面直线1AB 与1BC 所成的角的余弦值为( )A .12B .18C .14D .349.如图,在空间四边形OABC 中,点E 为BC 中点,点F 在OA 上,且2OF FA =, 则EF 等于( )A .121+232OA OB OC - B .211+322OA OB OC -+ C .111222OA OB OC +-D .211322OA OB OC -- 10.如图,在棱长都相等的正三棱柱111ABC A B C -中,D 是棱1CC 的中点,E 是棱1AA 上的动点.设AE x =,随着x 增大,平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角的平面角是( )A .增大B .先增大再减小C .减小D .先减小再增大 11.已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1,点E 为平面BCC 1B 1的中心,则直线DE 与平面ACD 1所成角的余弦值为( )A .14B .13C .33D .23312.在平面直角坐标系中,()2,3A -、()32B -,,沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,则AB 的长为( )A .2B .211C .32D .42二、填空题13.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -中,12AB AA ==,,M N 分别为1,CC BC 的中点,点P 在直线11A B 上且满足111().A P AB R λλ=∈若平面PMN 与平面ABC 所成的二面角的平面角的大小为45,则实数λ的值为______.14.已知正方体1111ABCD A BC D -的棱长为4,点,M N 分别是棱11,BC C D 的中点,点P 在平面1111D C B A 内,点Q 在线段1A N 上,若25PM =PQ 的最小值为______. 15.平面α过正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A ,α∥平面CB 1D 1,α∩平面ABCD =m ,α∩平面ABB 1A 1=n ,则m 、n 所成角的正弦值为________.16.在直三棱柱111ABC A B C -中,90ACB ∠=,12AA =,1AC BC ==,则异面直线1A B 与1AC 所成角的余弦值是_____________.17.已知,若向量互相垂直,则k 的值为____. 18.已知P 是正方体1111ABCD A BC D -的棱11A D 上的动点,设异面直线AB 与CP 所成的角为α,则cos α的最小值为__________.19.在直三棱柱111ABC A B C -中,若1BAC 90,ABAC AA ,则异面直线1BA 与1AC 所成的角等于_________ 20.如图,直三棱柱111ABC A B C -中,12AA =,1AB BC ==, 90ABC ∠=︒,外接球的球心为O ,点E 是侧棱1BB 上的一个动点.有下列判断:① 直线AC 与直线1C E 是异面直线;②1A E 一定不垂直1AC ;③ 三棱锥1E AAO -的体积为定值; ④1AE EC +的最小值为22 其中正确的序号序号是______.三、解答题21.如图,平面ABCDE ⊥平面CEFG ,四边形CEFG 为正方形,点B 在正方形ACDE 的外部,且5,4AB BC AC ===.(1)证明:AD CF ⊥.(2)求平面BFG 与平面ABCDE 所成锐二面角的余弦值.22.如图,AE ⊥平面ABCD ,//CF AE ,//AD BC ,AD AB ⊥,1AB AD ==,2AE BC ==,87CF =(1)求直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值;(2)求平面BDE 与平面BDF 夹角的余弦值.23.如图,在三棱台111ABC A B C -中,1AA ⊥平面ABC ,90BAC ∠=︒,4AB =,11112A B AC ==,11AB BC ⊥.(1)求1AA 的长;(2)求二面角11B AC C --的正弦值.24.如图,在四棱锥P ABCD -中,已知ABCD 是平行四边形,60DAB ∠=,AD AB PB ==,PC PA ⊥,PC PA =.(1)求证:BD ⊥平面PAC ;(2)求二面角A PB C --的余弦值.25.如图:三棱锥A BCD -中,AB ⊥平面BCD ,且222AD AB CD ===,2BC =;BM AC ⊥,BN AD ⊥,垂足分别为M ,N .(1)求证:AMN 为直角三角形;(2)求直线BC 与平面BMN 所成角的大小.26.如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为菱形,PA ⊥平面ABCD ,E 为PD 中点.(1)PB ∥平面AEC ;(2)设PA =1,ABC ∠60︒=,三棱锥E -ACD 3,求二面角D -AE -C 的余弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】根据向量共面定理求解.【详解】 由题意1126MA OA OM OA OB OC λ=-=--, 1526MB OB OM OA OB OC λ=-=-+-,11(1)26MC OC OM OA OB OC λ=-=--+-, ∵MA ,MB ,MC 共面,∴在在实数唯一实数对(,)m n ,使得MA mMB nMC =+,1126OA OB OC λ--1511(1)2626m OA OB OC n OA OB OC λλ⎛⎫⎡⎤=-+-+--+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦, ∴111222511666(1)m n m n m n λλλ⎧--=⎪⎪⎪-=-⎨⎪-+-=-⎪⎪⎩,解得132313m n λ⎧=-⎪⎪⎪=-⎨⎪⎪=⎪⎩. 故选:B .【点睛】结论点睛:本题考查空间向量共面定理.空间上任意三个不共面的向量都可以作为一个基底,其他向量都可用基底表示,且表示方法唯一.,,OA OB OC 是不共面的向量,OM xOA yOB zOC =++,则,,,M A B C 共面⇔1x y z ++=.2.C解析:C【分析】画出已知图形,可得出OBC ∆是以OB 为斜边的直角三角形,求出OB 的长度,则线段BC 长的范围即可求出.【详解】如下图所示:AO α⊥,BC α⊂,BC AO ∴⊥.又BC AC ⊥,AO AC A ⋂=,AO 、AC ⊂平面ACO ,BC ∴⊥平面ACO . OC ⊂平面ACO ,OC BC ∴⊥,在Rt OAB ∆中,6AO =,30ABO =∠,63tan 30AO OB ∴==. 在平面α内,要使得OBC ∆是以OB 为斜边的直角三角形,则0BC OB <<,即063BC <<BC 长的取值范围是(0,63.故选C.【点睛】本题考查线段长度的取值范围的求解,同时也考查了线面角的定义,解题的关键就是推导出线面垂直,得出线线垂直关系,从而构造直角三角形来求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 3.C解析:C【分析】过F 作1//FG DD ,交AD 于点G ,交11A D 于H ,根据线面垂直关系和勾股定理可知222EF AE AF =+;由,//EF FG 平面11BDD B 可证得面面平行关系,利用面面平行性质可证得G 为AD 中点,从而得到AF 最小值为,F G 重合,最大值为,F H 重合,计算可得结果.【详解】过F 作1//FG DD ,交AD 于点G ,交11A D 于H ,则FG ⊥底面ABCD2222222221EF EG FG AE AG FG AE AF AF ∴=+=++=+=+//EF 平面11BDD B ,//FG 平面11BDD B ,EF FG F ⋂=∴平面//EFG 平面11BDD B ,又GE 平面EFG //GE ∴平面11BDD B又平面ABCD 平面11BDD B BD =,GE 平面ABCD //GE BD ∴ E 为AB 中点 G ∴为AD 中点,则H 为11A D 中点即F 在线段GH 上min 1AF AG ∴==,max 145AF AH =+=min 112EF ∴+=max 156EF +则线段EF 长度的取值范围为:2,6本题正确选项:C【点睛】本题考查立体几何中线段长度取值范围的求解,关键是能够确定动点的具体位置,从而找到临界状态;本题涉及到立体几何中线面平行的性质、面面平行的判定与性质等定理的应用.4.B解析:B【分析】根据空间向量数量积的坐标公式,即可得到答案【详解】 根据夹角余弦值cos a b a b θ⋅= 对于A 若()b 0,0,2,=则-222==-222a ba b ⋅⨯2cos 452︒=,故不符合条件对于B 若()b 20,0,=,则222==222a b a b ⋅⨯,而2cos 452︒=,故符合条件 对于C 若()b 0,22,=,则-21==-cos 45222a b a b ⋅≠︒⨯,故不符合条件 对于D 若()b 2-20=,,则21==cos 45222a b a b ⋅≠︒⨯,故不符合条件 故选B【点睛】 本题考查了向量的数量积,运用公式代入进行求解,较为简单 5.C解析:C【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【详解】对于①,由题意知11//AD BC ,从而1//BC 平面1AD C , 故BC 1上任意一点到平面1AD C 的距离均相等,所以以P 为顶点,平面1AD C 为底面,则三棱锥1A D PC -的体积不变,故①正确;对于②,连接1A B ,11AC ,111//AC AD 且相等,由于①知:11//AD BC , 所以11//BAC 面1ACD ,从而由线面平行的定义可得,故②正确;对于③,由于DC ⊥平面11BCBC ,所以1DC BC ⊥, 若1DPBC ,则1BC ⊥平面DCP ,1BC PC ⊥,则P 为中点,与P 为动点矛盾,故③错误;对于④,连接1DB ,由1DB AC ⊥且11DB AD ⊥,可得1DB ⊥面1ACD ,从而由面面垂直的判定知,故④正确. 故选C . 【点睛】本题考查命题真假的判断,解题时要注意三棱锥体积求法中的等体积法、线面平行、垂直的判定,要注意使用转化的思想.6.A解析:A 【分析】根据题意将异面直线平移到同一平面,再由余弦定理得到结果. 【详解】根据题意将异面直线平移到同一平面中,如上图,显然α,β,(0,]2πγ∈,因为a b >,异面直线1A B 与1AD 的夹角即角1AD C ,根据三角形1AD C 中的余弦定理得到222211cos 21()a b a b aα==>++,故(0,)3πα∈,同理在三角形1A DB 中利用余弦定理得到:2221cos 222()1a a b bβ==<⋅+⋅+,故(,)32ππβ∈, 连接AC ,则AC 垂直于BD ,CE 垂直于BD ,AC 交CE 于C 点,故可得到BD 垂直于面ACE ,进而得到BD 垂直于AE ,而BD 平行于11D B .从而得到2πγ=,故αβγ<<. 故答案为A. 【点睛】这个题目考查了异面直线夹角的求法,一般是将异面直线平移到同一平面中,转化到三角形中进行计算,或者建立坐标系,求解两直线的方向向量,两个方向向量的夹角就是异面直线的夹角或其补角.7.A解析:A 【分析】建立空间直角坐标系,设出P 点的坐标,利用1CM D P ⊥求得P 点坐标间的相互关系,写出三角形PBC 面积的表达式,利用二次函数的对称轴,求得面积的最小值. 【详解】以1,,DA DC DD 分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,依题意有()()()()12,0,1,0,2,0,0,0,2,2,,M C D P a b ,()()12,2,1,2,,2MC D P a b =--=-,由于1CM D P ⊥,故()()2,2,12,,24220a b a b --⋅-=-+-+=,解得22b a =-.根据正方体的性质可知,BC BP ⊥,故三角形PBC 为直角三角形,而()2,2,0B ,故()()220,2,2PB a b a b =--=-+,三角形PBC 的面积为()2221251282BC PB a b a a ⨯⨯=-+=-+,当126105a ==时,面积取得最小值为266255128555⎛⎫⨯-⨯+= ⎪⎝⎭,故选A. 【点睛】本小题主要考查空间两条直线相互垂直的坐标表示,考查三角形面积的最小值的求法,还考查了划归与转化的数学思想.属于中档题.空间两条直线相互垂直,那么两条直线的方向向量的数量积为零.对于两个参数求最值,可利用方程将其中一个参数转化为另一个参数,再结合函数最值相应的求法来求最值.8.C解析:C 【分析】建立空间坐标系,分别求得直线的方向向量,进而得到线线角. 【详解】立空间坐标系如图,设边长为2,得到A (2,0,0),1B (132), B (1,3,0),1C (0,0,2) 向量()()111,3,2,-1,3,2AB BC =-=- 设异面直线夹角为θ,则1111cos =||||AB BC AB BC θ⋅=⋅14故答案为C 【点睛】这个题目考查的是异面直线的夹角的求法;常见方法有:将异面直线平移到同一平面内,转化为平面角的问题;或者证明线面垂直进而得到面面垂直,这种方法适用于异面直线垂直的时候.9.D解析:D 【解析】分析:利用向量多边形与三角形法则即可求出,首先分析题中各选项都是由从O 出发的三个向量表示的,所以将待求向量用从O 出发的向量来表示,之后借助于向量的差向量的特征以及中线向量的特征,求得结果. 详解:由题意可得21()32EF OF OE OA OB OC =-=-+ 211322OA OB OC =--,故选D. 点睛:该题考查的是有关空间向量基本定理,考查了用向量表示几何的量,向量的线性运算,解题的关键是根据图形把所研究的向量用三个基向量表示出来,本题是向量的基础题.10.D解析:D 【分析】设正三棱柱111ABC A B C -棱长为2,设平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角为α,,02AE x x =≤≤,以A 为坐标原点建立空间直角坐标系,确定出,,B D E 点的坐标,求出平面BDE 的法向量m ,底面ABC 的法向量坐标为(0,0,1)n =,将cos α表示为关于x 的函数,通过讨论cos α的增减变化,即可求出结论. 【详解】设正三棱柱111ABC A B C -棱长为2,,02AE x x =≤≤, 设平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角为α,以A 为坐标原点,过点A 在底面ABC 内与AC 垂直的直线为x 轴,1,AC AA所在的直线分别为,y z 轴建立空间直角坐标系,则,0),(0,2,1),(0,0,),(3,1,1),(0,2,1)B D E x BD ED x =-=-, 设平面BDE 的法向量(,,)m s t k =,则m BD m ED⎧⊥⎨⊥⎩,即02(1)0t k t x k ⎧++=⎪⎨+-=⎪⎩,令k =1ts x ==+,所以平面BDE 的一个法向量(1m x =+, 底面ABC 的一个法向量为(0,0,1)n =,cos |cos ,|m n α=<>==当1(0,)2x ∈,cos α随着x 增大而增大,则α随着x 的增大而减小, 当1(,2)2x ∈,cos α随着x 增大而减小,则α随着x 的增大而增大. 故选:D.【点睛】本题考查空间向量法求二面角,应用函数思想讨论二面角的大小,考查直观想象、数学计算能力,素养中档题.11.B解析:B 【分析】如图所示,建立空间之间坐标系,设正方体边长为1,则()0,0,0D ,11,1,22E ⎛⎫⎪⎝⎭.易知平面1ACD 的法向量为()1,1,1n =,计算夹角得到答案. 【详解】如图所示,建立空间之间坐标系,设正方体边长为1,则()0,0,0D ,11,1,22E ⎛⎫⎪⎝⎭. 根据1,n AC n AD ⊥⊥得到平面1ACD 的法向量为()1,1,1n =,11,1,22DE ⎛⎫= ⎪⎝⎭, 故22cos 3n DE n DEα⋅==⋅,故1sin 3α=, 直线DE 与平面ACD 1所成角θ,满足1cos sin 3θα==. 故选:B .【点睛】本题考查了线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.12.D解析:D 【分析】作AC x ⊥轴于C ,BD x ⊥轴于D ,则AB AC CD DB =++,两边平方后代入数量积即可求得2||AB ,则AB 的长可求. 【详解】如图,()2,3A -,()3,2B -,作AC x ⊥轴于C ,BD x ⊥轴于D ,则()2,0C -,()3,0D ,3AC ∴=,5CD =,2DB =,沿x 轴把坐标平面折成60︒的二面角,CA ∴<,60DB >=︒,且0AC CD CD DB ⋅=⋅=,222||()AB AB AC CD DB ∴==++222222AC CD DB AC CD CD DB AC DB =+++⋅+⋅+⋅19254232322⎛⎫=+++⨯⨯⨯-= ⎪⎝⎭.42AB ∴=.即AB 的长为42. 故选:D . 【点睛】本题主要考查了空间角,向量知识的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.二、填空题13.【分析】从二面角的大小入手利用空间向量求解【详解】以N 为坐标原点NCNA 所在直线分别为x 轴y 轴建立空间直角坐标系如图则由可得设为平面的一个法向量则即令可得易知平面ABC 的一个法向量为因为平面与平面所 解析:2-【分析】从二面角的大小入手,利用空间向量求解. 【详解】以N 为坐标原点,NC,NA 所在直线分别为x 轴,y 轴建立空间直角坐标系,如图则()()()()()10,0,0,1,0,1,1,0,0,3,0,3,2N M B A A - ,由111A P AB λ=可得()11111133,2NP NA A P NA A B NA AB λλλλ=+=+=+=-, ()1,0,1NM =,设(),,n x y z =为平面PMN 的一个法向量,则00n NM n NP ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即)03120x z x y z λλ+=⎧⎪⎨--+=⎪⎩, 令1z =-,可得()()321,,131n λλ⎛⎫+=- ⎪ ⎪-⎝⎭,易知平面ABC 的一个法向量为()0,0,1m =.因为平面PMN 与平面ABC 所成的二面角的平面角的大小为45,所以1cos45n mn m n ⋅︒==,即2n =,所以21211231λλ+⎛⎫++= ⎪-⎝⎭,解得2λ=-. 【点睛】本题主要考查空间向量的应用,利用二面角求解参数.二面角的求解和使用的关键是求解平面的法向量,把二面角转化为向量的夹角问题.14.【分析】取B1C1中点O 则MO ⊥面A1B1C1D1即MO ⊥OP 可得点P 在以O 为圆心2以半径的位于平面A1B1C1D1内的半圆上即O 到A1N 的距离减去半径即为PQ 长度的最小值作OH ⊥A1N 于N 可得OH 解析:6525- 【分析】取B 1C 1中点O ,则MO ⊥面A 1B 1C 1D 1,即MO ⊥OP ,可得点P 在以O 为圆心,2以半径的位于平面A 1B 1C 1D 1内的半圆上.即O 到A 1N 的距离减去半径即为PQ 长度的最小值,作OH ⊥A 1N 于N ,可得OH=655,PQ 长度的最小值为6525-. 【详解】如图,取B 1C 1中点O ,则MO ⊥面A 1B 1C 1D 1,即MO ⊥OP ,∵25PM =OP=2,∴点P 在以O 为圆心,2以半径的位于平面A 1B 1C 1D 1内的半圆上.可得O 到A 1N 的距离减去半径即为PQ 长度的最小值, 作OH ⊥A 1N 于N , △A 1ON 的面积为4×1114242224222-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=6, ∴1162A N OH ⨯⨯=,可得65,∴PQ 652. 652- 【点睛】本题考查线段长的最小值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题.15.【分析】画出题目描述的图形判断直线mn的所成的角通过解三角形即可【详解】如图:α‖平面CB1D1α∩平面ABCD=mα∩平面ABA1B1=n可知:m//CD1m//B1D1因为△CB1D1是正三角形解析:3 2【分析】画出题目描述的图形,判断直线m、n的所成的角,通过解三角形即可.【详解】如图:α‖平面CB1D1, α∩平面ABCD=m, α∩平面ABA1B1=n,可知:m//CD1,m//B1D1,因为△CB1D1是正三角形.所以m、n所成角就是∠CD1B1=60°则m、m所成角的正弦值为:3故选:A【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力,解决问题的关键是在空间图形中找到异面直线所成的平面角.16.【分析】先找出线面角运用余弦定理进行求解【详解】连接交于点取中点连接则连接为异面直线与所成角在中同理可得异面直线与所成角的余弦值是故答案为【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角考查了空间想象能力运算30【分析】先找出线面角,运用余弦定理进行求解【详解】连接1AB 交1A B 于点D ,取11B C 中点E ,连接DE ,则1DE AC ,连接1A E1A DE ∴∠为异面直线1A B 与1AC 所成角在111RtAC B 中,111AC =,1111122C E C B == 15A E ∴=同理可得16A D =5DE =222165530cos 652A DE +-⎝⎭⎝⎭⎝⎭∠==⨯⨯, ∴异面直线1A B 与1AC 30故答案为3010【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,考查了空间想象能力,运算能力和推理论证能力,属于基础题.17.【分析】由向量垂直的坐标运算直接计算【详解】由题意∵与互相垂直∴=解得故答案为【点睛】本题考查空间向量垂直的坐标运算解题关键是掌握向量垂直的充要条件即 解析:522-或 【分析】由向量垂直的坐标运算直接计算. 【详解】 由题意2,5,1a b a b ==⋅=-,∵ka b +与2ka b -互相垂直,∴222()(2)2ka b ka b k a ka b b +⋅-=-⋅-=22250k k +-⨯=,解得522k k ==-或, 故答案为522-或. 【点睛】本题考查空间向量垂直的坐标运算,解题关键是掌握向量垂直的充要条件,即0a b a b ⊥⇔⋅=.18.【解析】试题分析:因为//所以即为异面直线与所成的角为因为是正方体所以因为所以所以当时考点:1异面直线所成的角;2线面垂直线线垂直解析:3【解析】试题分析:因为AB //CD ,所以PCD ∠即为异面直线AB 与CP 所成的角为α.因为1111ABCD A BC D -是正方体,所以11CD ADD A ⊥面,因为11DP ADDA ⊂面,所以DC DP ⊥.所以cos CD CP α=,当1CP CA =时,min 1(cos )CD CA α=== 考点:1、异面直线所成的角;2、线面垂直、线线垂直.19.【分析】建立空间直角坐标系分别求得再利用即可得到所求角大小【详解】三棱柱为直三棱柱且以点为坐标原点分别以为轴建立空间直角坐标系设则又异面直线所成的角在异面直线与所成的角等于【点睛】本题考查了异面直线 解析:60【分析】建立空间直角坐标系分别求得1=(0,1,1)BA ,1(1,0,1)AC ,再利用111111,cos BA AC BA AC BA AC 即可得到所求角大小.【详解】三棱柱111ABC A B C -为直三棱柱,且BAC 90︒∠=∴ 以点A 为坐标原点,分别以AC ,AB ,1AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系设1=1AB AC AA ==,则(0,0,0)A ,(0,1,0)B ,1(0,0,1)A ,1(1,0,1)C1=(0,1,1)BA ,1(1,0,1)AC ∴1111110110111co 2,s 22BA AC BA AC BA AC 又异面直线所成的角在(0,90]∴ 异面直线1BA 与1AC 所成的角等于60︒ .【点睛】本题考查了异面直线所成角的计算,一般建立空间直角坐标系利用向量法来解决问题,属于中档题.20.①③④【分析】由题意画出图形由异面直线的概念判断①;利用线面垂直的判定与性质判断②;找出球心由棱锥底面积与高为定值判断③;设BE =x 列出AE+EC1关于x 的函数式结合其几何意义求出最小值判断④【详解解析:①③④ 【分析】由题意画出图形,由异面直线的概念判断①;利用线面垂直的判定与性质判断②;找出球心,由棱锥底面积与高为定值判断③;设BE =x ,列出AE +EC 1关于x 的函数式,结合其几何意义求出最小值判断④. 【详解】 如图,∵直线AC 经过平面BCC 1B 1内的点C ,而直线C 1E 在平面BCC 1B 1内不过C , ∴直线AC 与直线C 1E 是异面直线,故①正确; 当E 与B 重合时,AB 1⊥A 1B ,而C 1B 1⊥A 1B , ∴A 1B ⊥平面AB 1C 1,则A 1E 垂直AC 1,故②错误;由题意知,直三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1的外接球的球心为O 是AC 1 与A 1C 的交点,则△AA 1O 的面积为定值,由BB 1∥平面AA 1C 1C ,∴E 到平面AA 1O 的距离为定值,∴三棱锥E ﹣AA 1O 的体积为定值,故③正确; 设BE =x ,则B 1E =2﹣x ,∴AE +EC 12211(2)x x =++-由其几何意义,即平面内动点(x ,1)与两定点(0,0),(2,0)距离和的最小值知, 其最小值为2④正确.故答案为①③④ 【点睛】本题考查命题的真假判断与应用,考查空间想象能力和思维能力,属于中档题三、解答题21.(1)详见解析;(2【分析】(1)易知GC CE ⊥,再根据平面ABCDE ⊥平面CEFG ,得到GC ⊥平面ABCDE ,进而有GC AD ⊥,再由CE AD ⊥,利用线面垂直的判定定理证明即可.(2)以C 为原点,以CD ,CA ,CG ,分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,求得 平面BFG 的一个法向量(),,n x y z =,再由平面ABCDE 的一个法向量()0,0,1m =, 设平面BFG 与平面ABCDE 所成锐二面角为α,由cos m n m nα⋅=⋅求解.【详解】(1)因为四边形CEFG 为正方形, 所以GC CE ⊥,又因为平面ABCDE ⊥平面CEFG ,且平面ABCDE ⋂平面CEFG CE =, 所以GC ⊥平面ABCDE ,又AD ⊂平面ABCDE , 所以GC AD ⊥,又因为四边形ACDE 是正方形, 所以CE AD ⊥,又CE CG C ⋂=, 所以AD ⊥平面CEFG , 又CF ⊂平面CEFG , 所以AD CF ⊥.(2)以C 为原点,以CD ,CA ,CG ,分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系:则(()()0,0,42,4,4,42,1,2,0G F B -, 所以()(4,4,0,1,2,42GF BG ==-, 设平面BFG 的一个法向量为:(),,n x y z =,则00n GF n GF ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即4402420x y x y z +=⎧⎪⎨-+=⎪⎩,令1x =,则321,y z =-=,则321,1,n ⎛=- ⎝⎭, 又平面ABCDE 的一个法向量为:()0,0,1m =, 设平面BFG 与平面ABCDE 所成锐二面角为α323738cos 91132m n m nα⋅===⋅++【点睛】方法点睛:1、利用向量求异面直线所成的角的方法:设异面直线AC ,BD 的夹角为β,则cos β=AC BD AC BD⋅⋅.2、利用向量求线面角的方法:(1)分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面所成的角.3、利用向量求面面角的方法:就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角. 22.(1)49;(2)13. 【分析】首先以A 为原点,建立空间直角坐标系,(1)求平面BDE 的法向量m ,利用公式sin cos ,CE m θ=<>求解;(2)求平面BDF 的法向量n ,利用公式cos ,m n <> 求解.【详解】以A 为原点,,,AB AD AE 分别为,,x y z 轴的正方向,建立空间直角坐标系,()1,0,0B ,()0,1,0D ,()0,0,2E ,()1,2,0C ,81,2,7F ⎛⎫ ⎪⎝⎭(1)设平面BDE 法向量(),,m x y z =,()1,1,0BD =-,()1,0,2BE =-,则20x y x z -+=⎧⎨-+=⎩, 令1z =,则2,2x y ==,∴()2,2,1m =,()1,2,2CE =--,2424sin cos ,339CE m θ--+=<>==⨯(2)设平面BDF 法向量(),,n x y z =,()1,1,0BD =-,80,2,7BF ⎛⎫= ⎪⎝⎭,则82070y z x y ⎧+=⎪⎨⎪-+=⎩, 令4x =,则4,7y z ==-∴()4,4,7n =-,8871cos cos ,393m n θ+-=<>==⋅, 因为平面BDE 与平面BDF 夹角是锐二面角,所以二面角的余弦值是13.【点睛】关键点点睛:本题是比较典型的向量坐标法解决空间角,关键是计算准确, 23.(1)22;(2)155. 【分析】(1)连接1A B ,先证得11AC ⊥平面11ABB A ,得111AC AB ⊥,然后由已知得1AB ⊥平面11A BC ,1A B ⊂平面11A BC ,∴11AB A B ⊥,在直角梯形11AA B B 中,可求得1AA ;(2)以A 为原点,AB ,AC ,1AA 方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,建立空间直角坐标系A xyz -,然后求得二面角11B AC C --的两个面的的法向量,由法向量的余弦值得二面角的正弦值. 【详解】解:(1)如图,连接1A B .1AA ⊥平面111A B C ,11A B ⊂平面111A B C ,则111AC A A ⊥,又1111AC A B ⊥,1111AA A B A =,∴11AC ⊥平面11ABB A ,而1AB ⊂平面11ABB A , 故111AC AB ⊥. 又11AB BC ⊥,1111AC BC C ,可得1AB ⊥平面11A BC ,1A B ⊂平面11A BC ,∴11AB A B ⊥, 故1111111112tan tan 224AA A BA A AB A BA A AB AA AA ∠=∠⇒∠=∠⇒=⇒=(2)如图,以A 为原点,AB ,AC ,1AA 方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,建立空间直角坐标系A xyz -,则(12,0,2B ,()10,2,22C()4,0,0AB =为平面1AC C 的一个法向量.设(),,n x y z =为平面11B AC 的一个法向量,则11200020x n AB n AC y ⎧⎧+=⋅=⎪⎪⇒⎨⎨⋅=+=⎪⎪⎩⎩,取1z =,得()2,n =-,则cos ,n AB 〈〉== ∴15sin ,5n AB 〈〉=. 故所求二面角的正弦值为5. 【点睛】方法点睛:本题考查线面垂直的判定,考查空间向量法求二面角.求二面角的常用方法是空间向量法,即建立空间直角坐标系,求出二面角两个面的法向量,由法向量的夹角与二面角相等或互补求解. 24.(1)证明见解析;(2)35. 【分析】(1)首先证出AC BD ⊥,再证出BD OP ⊥,利用线面垂直的判定定理即可证明. (2)以O 为坐标原点,以,,OA OB OP 为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,求出平面PAB 的一个法向量,以及平面PBC 的一个法向量,根据1212123cos 5n n n n n n ⋅==⋅,即可求解. 【详解】(1)证明:设2AD AB PB ===,ACBD O =,连接OP ,则∵AB AD=,且60DAB ∠=,∴四边形ABCD 为菱形, ∴AC BD ⊥,且AC =2BD =,1BO =, 又∵PC PA ⊥,PC PA =,∴PCA 是等腰Rt ,∴PO AC ⊥,PCPA =,PO =,在POB 中,PO =,2PB =,1BO =,有222PB PO BO =+, ∴PO BO ⊥,即BD OP ⊥,又ACOP O =,∴BD⊥平面PAC ;(2)以O 为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图:则(000)O ,,,0)A ,,(010)B ,,,(0)C ,,(00P ,则(33)AP =-,,,(310)AB =-,,,(03)BP =-,,,(310)BC =--,,, 设平面PAB 的法向量为1111()n x y z =,,,则1111113300030x z n AP n AB x y ⎧⎧-+=⋅=⎪⎪⇒⎨⎨⋅=⎪-+=⎪⎩⎩,令11x =,则13y 11z =,则1(131)n =,,, 设平面PBC 的法向量为2222()n x y z =,,,则222222300030y z n BP n BC x y ⎧⎧-+=⋅=⎪⎪⇒⎨⎨⋅=⎪--=⎪⎩⎩,令21x =-,则23y =、21z =,则2(31)n =-,,,∴1212123cos 5n n n n n n ⋅==⋅,, 设二面角A PB C --的平面角为θ,经观察θ为钝角,则123cos |cos |5n n θ=-<>=-,. 【点睛】 思路点睛:解决二面角相关问题通常用向量法,具体步骤为:(1)建坐标系,建立坐标系的原则是尽可能的使得已知点在坐标轴上或在坐标平面内; (2)根据题意写出点的坐标以及向量的坐标,注意坐标不能出错. (3)利用数量积验证垂直或求平面的法向量. (4)利用法向量求距离、线面角或二面角. 25.(1)证明见解析;(2)4π. 【分析】(1)先证明CD ⊥平面ABC ,可得CD BM ⊥,则可得BM ⊥平面ACD ,即可得出BM AD ⊥,进而AD ⊥平面BMN ,即得出AD MN ⊥可说明;(2)以B 点为原点,过B 做CD 的平行线,如图建立空间直角坐标系,利用向量法可求出. 【详解】 解:(1)AB ⊥平面BCD ,CD ⊂平面BCD ,AB CD ∴⊥,1,2AB AD ==,3BD ∴=,2,1BC CD ==,∴222BC CD BD +=,BC CD ∴⊥,AB BC B ⋂=,CD 平面ABC ,BM ⊂平面ABC ,CD BM ∴⊥,BM AC ⊥,AC CD C =,BM ∴⊥平面ACD ,AD ⊂平面ACD ,BM AD ∴⊥,BN AD ⊥,BN BM B ⋂=,AD ∴⊥平面BMN ,MN ⊂平面BMN ,AD MN ∴⊥,∴AMN 为直角三角形;(2)以B 点为原点,过B 做CD 的平行线,如图建立空间直角坐标系,则()0,0,0B ,()0,0,1A ,()2,0C ,()2,0D -,()2,0BC =,()2,1AD =--.由(1)得AD ⊥平面BMN ,∴AD 为平面BMN 的法向量, ∴2sin cos ,2AD BC AD BC AD BCθ⋅===⋅ ∴直线BC 与平面BMN 所成角大小为4π. 【点睛】利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”. 26.(1)证明见解析;(2)14. 【分析】(1 )连接BD 交AC 于点O ,连接OE ,根据中位线定理可得//PB OE ,由线面平行的判定定理即可证明//PB 平面AEC ;(2)设菱形ABCD 的边长为a ,根据23243P ABCD P ACD E ACD V V V ---===可得2a =,以点A 为原点,以AM 方向为x 轴,以AD 方向为y 轴,以AP 方向为z 轴,建立空间直角坐标系,分别求出平面CAE 与平面DAE 的一个法向量,根据空间向量夹角余弦公式,可得结果. 【详解】(1)连接BD 交AC 于点O ,连接OE ,则O 为BD 中点,E 为PD 的中点,所以//PB OE ,OE ⊂平面,ACE PB ⊄平面ACE ,所以//PB 平面AEC ;(2)设菱形ABCD 的边长为a ,23243P ABCD P ACD E ACD V V V ---===, 1233113132P ABCD ABCD V S PA a a -⨯⨯⨯=⋅==,则2a =. 取BC 中点M ,连接AM .以点A 为原点,以AM 方向为x 轴,以AD 方向为y 轴,以AP 方向为z 轴,建立如图所示坐标系.()0,2,0D ,()0,0,0A ,10,1,2⎛⎫ ⎪⎝⎭E ,()3,1,0C 10,1,2AE ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()3,1,0AC =, 设平面ACE 的法向量为1(,,)n x y z =,由11,n AE n AC ⊥⊥, 得10230y z x y ⎧+=⎪⎪+=⎩,令3y =1,23x z =-=-(11,3,23n =∴--,平面ADE 的一个法向量为()21,0,0n = 1212121cos<,>41312n n n n n n ⋅===++⋅, 即二面角D AE C --的余弦值为14. 【点睛】方法点睛:二面角的求法方法一:(几何法)找→作(定义法、三垂线法、垂面法)→证(定义)→指→求(解三角形)方法二:(向量法)首先求出两个平面的法向量,m n ;再代入公式cos m nm n α⋅=±(其中,m n 分别是两个平面的法向量,α是二面角的平面角.)求解.(注意先通过观察二面角的大小选择“ ”号)。
北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》测试卷(答案解析)(2)
一、选择题1.长方体1111ABCD A BC D -,110AB AA ==,25AD =,P 在左侧面11ADD A 上,已知P 到11A D 、1AA 的距离均为5,则过点P 且与1AC 垂直的长方体截面的形状为( )A .六边形B .五边形C .四边形D .三角形2.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,AB ,AC ,1AA 两两互相垂直,1AB AC AA ==,M ,N 是线段1BB ,1CC 上的点,平面AMN 与平面ABC 所成(锐)二面角为6π,当1B M 最小时,AMB ∠=( )A .512πB .3πC .4πD .6π 3.如图,已知平行六面体1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,12AA =, 011120A AB A AD ∠=∠=,则线段1AC 的长为( )A .2B .1C .2D .34.已知正方体1111ABCD A BC D -,M 为11A B 的中点,则异面直线A M 与1BC 所成角的余弦值为( )A .105B .1010C .32D .625.在四面体O-ABC 中,G 1是△ABC 的重心,G 是OG 1上的一点,且OG=3GG 1,若OG =x OA +y OB +z OC ,则(x ,y ,z )为( )A .111,,444⎛⎫ ⎪⎝⎭B .333,,444⎛⎫ ⎪⎝⎭C .111,,333⎛⎫ ⎪⎝⎭D .222,,333⎛⎫ ⎪⎝⎭6.下列命题中是真命题的是( ) A .分别表示空间向量的两条有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量B .若a b =,则,a b 的长度相等而方向相同或相反C .若向量,AB CD ,满足AB CD >,且AB 与CD 同向,则AB CD >D .若两个非零向量AB 与CD 满足0AB CD +=,则//AB CD7.在长方体1111ABCD A BC D -中,1AB BC ==,13AA 1AD 与1DB 所成角的余弦值为A .15B 5C 5D .228.如图所示,五面体ABCDE 中,正ABC ∆的边长为1,AE ⊥平面,ABC CD AE ∥,且12CD AE =.设CE 与平面ABE 所成的角为,(0)AE k k α=>,若ππ[,]64α∈,则当k 取最大值时,平面BDE 与平面ABC 所成角的正切值为( )A .22B .1C .2D .39.如图,在四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 是边长为4的正三角形,底面ABCD 为正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,M 为平面ABCD 上的动点,且满足•0MP MC =,则点M 到直线AB 的最远距离为( )A .25B .35+C .45+D .422+ 10.在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,E ,F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,M 为棱11A B 上的一点,且1(02)A M λλ=<<,设点N 为ME 的中点,则点N 到平面1D EF 的距离为( )A 3λB .22C 2λD 511.已知()()()1,2,3,2,1,2,1,1,2,OA OB OC ===,点M 在直线OC 上运动.当MA MB ⋅取最小值时,点M 的坐标为( )A .(2,2,4)B .224(,,)333C .5510(,,)333D .448(,,)33312.如图所示,平行六面体1111ABCD A BC D -中,以顶点A 为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60︒.求1BD 与AC 夹角的余弦值是( )A .33B .66C .217D .213二、填空题13.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -中,12AB AA ==,,M N 分别为1,CC BC 的中点,点P 在直线11A B 上且满足111().A P AB R λλ=∈若平面PMN 与平面ABC 所成的二面角的平面角的大小为45,则实数λ的值为______.14.已知空间直角坐标系中点()123p ,,,()321Q ,,,则||PQ =__________. 15.在四面体ABCD 中,△ABD 和△BCD 均为等边三角形,AB =2,6AC ,则二面角B ﹣AD ﹣C 的余弦值为_____.16.已知向量=211a -(,,),(,1,1)b λ=-,若a 与b 的夹角为钝角,则λ的取值范围是______.17.如图,已知平面α⊥平面β,A ,B 是平面α与平面β的交线上的两个定点,DA β⊂,CB β⊂,且DA AB ⊥,CB AB ⊥,4=AD ,8BC =,6AB =,在平面α内有一个动点P ,使得APD BPC ∠=∠,则PAB △的面积的最大值是______.18.已知在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=1,AA 1=2,E 是侧棱BB 1的中点,则直线AE 与平面A 1ED 1所成角的大小为_____.19.正四棱柱1111ABCD A BC D -中,12AA AB =,则1AD 与平面11BB D 所成角的正弦值为__________.20.正三棱锥底面边长为1,侧面与底面所成二面角为45°,则它的全面积为________三、解答题21.在①()()DE CF DE CF +⊥-,②17||2DE =,③0cos ,1EF DB <<这三个条件中任选一个,补充在下面的横线中,并完成问题.问题:如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系D xyz -.已知点1D 的坐标为()0,0,2,E 为棱11D C 上的动点,F 为棱11B C 上的动点,___________,试问是否存在点E ,F 满足1EF AC ⊥?若存在,求AE BF ⋅的值;若不存在,请说明理由.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.22.如图,在三棱锥P ABC -中,PC ⊥平面ABC ,3PC =,90ACB ∠=,2AC BC ==,点D 为棱BC 的中点,点E 为棱PC 上一点;(1)求直线AD 与PB 的夹角的余弦值;(2)求二面角C PA D --的余弦值;(3)若直线ED 与平面PAD 的夹角的正弦值为227,求线段CE 的长度; 23.如图,在四棱锥P ABCD -中,AB //CD ,223AB DC ==,AC BD F ⋂=,且PAD △与ABD △均为正三角形,AE 为PAD △的中线,点G 在线段AE ,且2AG GE =.(1)求证:GF //平面PDC ;(2)若平面PAD ⊥平面ABCD ,求平面PAD 与平面GBC 所成锐二面角的余弦值. 24.如图,四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是梯形,//AB CD ,90ADC ∠=︒,3AD =,22SD CD AB ===,点E ,F 分别是BC ,SD 的中点.(1)求证://EF 平面SAB ;(2)若SB SC =,2EF =,求二面角B SC D --的余弦值.25.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,AD AB ⊥,//AB DC ,2AD DC AP ===,1AB =,点E 为棱PC 的中点.(1)证明:BE DC ⊥;(2)求直线BE 与平面PBD 所成角的正弦值;(3)若F 为棱PC 上一点,CF CP λ=且满足BF AC ⊥,求二面角F AB P --的余弦值.26.已知三棱锥,A BCD ABD -和BCD △是边长为2的等边三角形,平面ABD ⊥平面BCD(1)求证:AC BD ⊥;(2)设G 为BD 中点,H 为ACD △内的动点(含边界),且//GH 平面ABC ,求直线GH 与平面ACD 所成角的正弦值的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】以D 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,先利用向量找出截面与11A D 、AD 和AB 的交点,再过Q 作//QF MN 交11B C 于F ,过F 作//EF QM ,交1BB 于E ,即可判断截面形状.【详解】以D 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则()()()120,0,5,25,0,10,0,10,0P A C ,()125,10,10AC ∴=--, 设截面与11A D 交于(),0,10Q Q x ,则()20,0,5Q PQ x =-, ()12520500Q A C PQ x ∴⋅=---=,解得18Q x =,即()18,0,10Q ,设截面与AD 交于(),0,0M M x ,则()20,0,5M PM x =--,()12520500M AC PM x ∴⋅=--+=,解得22Mx =,即()22,0,0M , 设截面与AB 交于()25,,0N N y ,则()3,,0N MN y =,1253100N AC MN y ∴⋅=-⨯+=,解得7.5N y =,即()25,7.5,0N , 过Q 作//QF MN ,交11B C 于F ,设(),10,10F F x ,则()18,10,0F QF x =-, 则存在λ使得QF MN λ=,即()()18,10,03,7.5,0F x λ-=,解得22F x =,故F 在线段11B C 上,过F 作//EF QM ,交1BB 于E ,设()25,10,E E z ,则()3,0,10E EF z =--, 则存在μ使得EF QM μ=,即()()3,0,104,0,10E z μ--=-,解得 2.5E z =,故E 在线段1BB 上,综上,可得过点P 且与1AC 垂直的长方体截面为五边形QMNEF .故选:B.【点睛】本题考查截面的形状的判断,解题的关键是先利用向量找出截面与11A D 、AD 和AB 的交点,即可利用平面的性质找出其它点的位置.2.B解析:B【分析】以A 为原点,AC 为x 轴,AB 为y 轴,1AA 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出AMB ∠的大小.【详解】以A 为原点,AC 为x 轴,AB 为y 轴,1AA 为z 轴,建立空间直角坐标系,设1=1AB AC AA ==,设CN b =,BM a =,则(1N ,0,)b ,(0M ,1,)a ,(0A ,0,0),(0B ,1,0), (0AM =,1,)a ,(1AN =,0,)b ,设平面AMN 的法向量(n x =,y ,)z ,·0·0AM n y az AN n x bz ⎧=+=⎨=+=⎩,取1z =,得(n b =-,a -,1), 平面ABC 的法向量(0m =,0,1),平面AMN 与平面ABC 所成(锐)二面角为6π, 22||1cos 6||||1m n m n a b π∴==++, 解得22331a b +=,∴当|1|B M 最小时,0b =,33BM a ==, 1tan 333AB AMB BM ∴∠===, 3AMB π∴∠=.故选B .【点睛】本题考查角的大小的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.3.A解析:A【分析】由11AC AB BC CC =++,两边平方,利用数量积的运算法则及数量积公式能求出21AC 的值,从而可得结果.【详解】平行六面体1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 是边长为1的正方形,1112,120AA A AB A AD =∠=∠=, 11AC AB BC CC ∴=++,()2211AC AB BC CC ∴=++222111222AB BC CC AB CC BC CC AB BC =+++⋅+⋅+⋅ 114212cos120212cos12002=+++⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+=,∴线段1AC 的长为12AC =,故选A.【点睛】本题主要考查利用空间向量求线段的长,考查向量数量积的运算法则,属于中档题.向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式cos a b a b θ⋅=;二是向量的平方等于向量模的平方22a a =. 4.A解析:A【分析】建立空间直角坐标系,求出向量AM 与1BC 的向量坐标,利用数量积求出异面直线A M 与1B C 所成角的余弦值.【详解】以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:设正方体的棱长为1,则(1,0,0)A ,1(1,0,1)A ,(1,1,0)B ,1(1,1,1)B ,(0,1,0)C∵M 为11A B 的中点 ∴1(1,,1)2M ∴1(0,,1)2AM =,52AM =;1(1,0,1)B C =--,12B C =. ∴异面直线A M 与1B C所成角的余弦值为1111cos ,10AM B C AM B C AM B C⋅===⋅ 故选A. 【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的定义和求法,找出两异面直线所成的角∠AEM (或其补角),是解题的关键.如果异面直线所成的角不容易找,则可以通过建立空间直角坐标系,利用空间向量来求解.5.A解析:A 【分析】如图所示,连接AG 1交BC 于点E ,则E 为BC 中点,利用空间向量的运算法则求得131114444OG OG OA OB OC ===++,即得(x,y,z). 【详解】如图所示,连接AG 1交BC 于点E ,则E 为BC 中点,1(2AE AB AC =+)=1(2OB -2OA OC +), 121(33AG AE OB ==-2OA OC +). 因为OG =31GG =3(1OG OG -), 所以OG=34OG 1. 则1133(44OG OG OA AG ==+)=31211114333444OA OB OA OC OA OB OC ⎛⎫+-+=++ ⎪⎝⎭ .故答案为A 【点睛】(1)本题主要考查空间向量的运算法则和基底法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 如果三个向量,,a b c 不共面,那么对于空间任意一个向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z 使p xa yb zc =++.我们把{},,x y z 叫做空间的一个基底,其中,,a b c 叫基向量.6.D解析:D 【分析】由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 【详解】因为空间任两向量平移之后可共面,所以空间任意两向量均共面,选项A 错误; 因为a b =仅表示a 与b 的模相等,与方向无关,选项B 错误;因为空间向量不研究大小关系,只能对向量的长度进行比较,因此也就没有AB CD >这种写法,选项C 错误;∵0AB CD +=,∴AB CD =-,∴AB 与CD 共线,故AB //CD ,选项D 正确. 本题选择D 选项. 【点睛】本题主要考查向量平移的性质,向量模的定义的理解,向量共线的定义及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.7.C解析:C 【详解】分析:先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积求向量夹角,再根据向量夹角与线线角相等或互补关系求结果.详解:以D 为坐标原点,DA,DC,DD 1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则11(0,0,0),(1,0,0),(1,1,3),D A B D ,所以11(1,0,3),(1,1AD DB =-=,因为1111111cos ,2AD DB AD DB AD DB ⋅-===⨯,所以异面直线1AD 与1DB 所成角的余C. 点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.8.C解析:C 【详解】分析:建立空间直角坐标系,利用直线CE 与平面ABE 所成的角,求解k 的最大值,进而求解平面BDE 和平面ABC 的一个法向量,利用向量所成的角,求解二面角的余弦值,进而求得正切值,得到结果.详解:如图所示,建立如图所示的空间直角坐标系O xyz - ,则31(0,1,0),(0,0,),(0,1,),(,0)22k A D E k B , 取AB 的中点M ,则33(,0)4M ,则平面ABE 的一个法向量为33(,0)44CM =,由题意23sin 21CE CM CE CMk α⋅==⋅+又由ππ[,]64α∈,所以2132sin 2221kα≤=≤+,解得222k ≤≤,所以k 2 当2k =BDE 的法向量为(,,)n x y z =,则20312022n DE y z n BE x y z ⎧⋅==⎪⎪⎨⎪⋅=++=⎪⎩, 取(3,12)n =--,由平面ABC 的法向量为(0,0,1)m =, 设平面BDE 和平面ABC 所成的角为θ, 则3cos 3n m n m θ⋅==⋅,所以sin 6θ=tan 2θ= C.点睛:本题考查了空间向量在立体几何中的应用,解答的关键在于建立适当的空间直角坐标系,求解直线的方向向量和平面的法向量,利用向量的夹角公式求解,试题有一定的难度,属于中档试题,着重考查了学生的推理与运算能力,以及转化的思想方法的应用.9.B解析:B 【分析】建立空间直角坐标系,求出点M 的轨迹,然后求出点M 到直线AB 的最远距离 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,过D 作平面ABCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系则(2,0,23P ,()0,4,0,C 设(),,0M a b ,04,04a b ≤≤≤≤(2,,23MP a b ∴=--,(),4,0MC a b =--•0MP MC =,22•240MP MC a a b b ∴=-+-+=,整理得()()22125a b -+-=M ∴为底面ABCD 内以()12O ,为圆心,以5r = 则点M 到直线AB 的最远距离为41535-=故选B 【点睛】本题考查了运动点的轨迹问题,需要建立空间直角坐标系,结合题意先求出运动点的轨迹,然后再求出点到线的距离问题10.D解析:D 【分析】由几何体为正方体,以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴,建立空间直角坐标系,求出平面D 1EF 的法向量n ,结合向量的点到平面距离公式求得点M 到平面D 1EF 的距离,结合N 为EM 中点即可求解 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴,建立空间直角坐标系, 则M (2,λ,2),D 1(0,0,2),E (2,0,1),F (2,2,1),1ED =(﹣2,0,1),EF =(0,2,0),EM =(0,λ,1),设平面D 1EF 的法向量n =(x ,y ,z ),则12020n ED x z n EF y ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅==⎪⎩ ,取x =1,得n =(1,0,2),∴点M 到平面D 1EF 的距离为:d =||225||5EM n n ⋅==,N 为EM 中点,所以N 到该面的距离为55故选:D .【点睛】本题考查利用向量法求解点到平面距离,建系法与数形结合是解题关键,属于中档题11.D解析:D 【分析】设OM OC λ=,故(),,2M λλλ,()()242633MA MB OA OM OB OM λ⎛⎫=--⋅=- ⎪⎝-⎭⋅,计算得到答案.【详解】设OM OC λ=,即(),,2OM OC λλλλ==,故(),,2M λλλ,()()()()1,2,322,1,22MA MB OA OM OB OM λλλλλλ⋅=-⋅-=---⋅---224261610633λλλ⎛⎫=-+=-- ⎪⎝⎭,当43λ=时,向量数量积有最小值,此时448,,333M ⎛⎫⎪⎝⎭. 故选:D. 【点睛】本题考查了向量的数量积,二次函数求最值,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.12.B解析:B 【分析】以1,,AB AD AA 为空间向量的基底,表示出1BD 和AC ,由空间向量的数量积求出向量的夹角的余弦值即得. 【详解】由题意11111cos 602AB AD AB AA AD AA ⋅=⋅=⋅=⨯⨯︒=.以1,,AB AD AA 为空间向量的基底,AC AB AD =+,111BD AD AB AD AA AB =-=+-,221111()()AC BD AB AD AD AA AB AB AD AB AA AB AD AD AA AB AD ⋅=+⋅+-=⋅+⋅-++⋅-⋅1=,222()23AC AB AD AB AB AD AD =+=+⋅+=,222211111()2222BD AD AA AB AD AA AB AD AA AD AB AA AB =+-=+++⋅-⋅-⋅=,∴11116cos ,632AC BD AC BD AC BD ⋅<>===⋅⋅.∴1BD 与AC 夹角的余弦值为66.故选:B . 【点睛】本题考查用空间向量法求异面直线所成的角,解题时选取空间基底,把其他向量用基底表示,然后由数量积的定义求得向量的夹角,即得异面直线所成的角.二、填空题13.【分析】从二面角的大小入手利用空间向量求解【详解】以N 为坐标原点NCNA 所在直线分别为x 轴y 轴建立空间直角坐标系如图则由可得设为平面的一个法向量则即令可得易知平面ABC 的一个法向量为因为平面与平面所 解析:2-【分析】从二面角的大小入手,利用空间向量求解. 【详解】以N 为坐标原点,NC,NA 所在直线分别为x 轴,y 轴建立空间直角坐标系,如图则()()()()()10,0,0,1,0,1,1,0,0,3,0,3,2N M B A A - ,由111A P A B λ=可得()11111133,2NP NA A P NA A B NA AB λλλλ=+=+=+=-, ()1,0,1NM =,设(),,n x y z =为平面PMN 的一个法向量,则00n NM n NP ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即)0120x z x y z λλ+=⎧⎪⎨--+=⎪⎩, 令1z =-,可得()()321,,131n λλ⎛⎫+=- ⎪ ⎪-⎝⎭,易知平面ABC 的一个法向量为()0,0,1m =. 因为平面PMN 与平面ABC 所成的二面角的平面角的大小为45,所以1cos45n mn m n ⋅︒==,即2n =,所以21211231λλ+⎛⎫++= ⎪-⎝⎭,解得2λ=-. 【点睛】本题主要考查空间向量的应用,利用二面角求解参数.二面角的求解和使用的关键是求解平面的法向量,把二面角转化为向量的夹角问题.14.【解析】15.【分析】如图所示建立空间直角坐标系平面的法向量平面的法向量利用夹角公式计算得到答案【详解】设中点为则故故两两垂直如图所示建立空间直角坐标系平面的法向量设平面的法向量为则解得:则法向量夹角故二面角B ﹣解析:5【分析】如图所示建立空间直角坐标系,平面ABD 的法向量()11,0,0n =,平面ACD的法向量()21,n =,利用夹角公式计算得到答案.【详解】设BD 中点为O ,则AO CO ==AC =,故AO CO ⊥,故,,OA OC OD 两两垂直,如图所示建立空间直角坐标系.平面ABD的法向量()11,0,0n=,设平面ACD 的法向量为()2,,n x y z =,()(),,0,1,0A CD ,则220,0n CD n AD ⋅=⋅=,解得:()21,n=,则法向量夹角1212cos 5n n n n θ⋅===⋅. 故二面角B ﹣AD ﹣C .【点睛】本题考查了二面角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.16.【解析】即 解析:12λλ<≠-且【解析】0a b a b ⋅<且与不共线 ,即212110,1λλ---<≠⇒ 12λλ<≠-且 17.12【解析】解析:12 【解析】31418.【分析】建立空间直角坐标系得到相关点的坐标后求出直线AE 的方向向量=(011)和平面A1ED1的法向量然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A1ED1垂直于是得所求角为【详解】以D 为原点以DADCDD解析:90【分析】建立空间直角坐标系,得到相关点的坐标后,求出直线AE 的方向向量AE =(0,1,1)和平面A 1ED 1的法向量()0,1,1n =,然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A 1ED 1垂直,于是得所求角为90. 【详解】以D 为原点,以DA ,DC ,DD 1分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系, 则A (1,0,0),E (1,1,1),A 1(1,0,2),D 1(0,0,2), 于是AE =(0,1,1),1AE =(0,1,-1),11A D =(-1,0,0).设平面A 1ED 1的法向量为(),,n x y z =,则1110,0,n A E y z n A D x ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-=⎪⎩得,0,y z x =⎧⎨=⎩令1z =,得()0,1,1n =. 所以AE ∥n ,故直线AE 与平面A 1ED 1垂直,即所成角为90°. 故答案为90° 【点睛】本题考查空间位置关系的向量解法,将几何问题转化为数的运算的问题处理,解题的关键是建立适当的空间直角坐标系、正确地求出直线的方向向量和平面的法向量,由于解题时需要进行数的运算,因此还要注意计算的准确性.19.【解析】分析:建立空间直角坐标系求出平面的法向量利用向量法即可求AD1与面BB1D1D 所成角的正弦值详解:以D 为原点DADCDD1分别为x 轴y 轴z 轴建立如图所示空间直角坐标系D ﹣xyz 设AB=1则D 解析:1010【解析】分析:建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用向量法即可求AD 1与面BB 1D 1D 所成角的正弦值.详解:以D 为原点,DA ,DC ,DD 1分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示空间直角坐标系D ﹣xyz .设AB=1,则D (0,0,0),A (1,0,0), B (1,1,0),C (0,1,0),D 1(0,0,2), A 1(1,0,2),B 1(1,1,2),C 1(0,1,2).设AD 1与面BB 1D 1D 所成角的大小为θ,1AD =(﹣1,0,2),设平面BB 1D 1D 的法向量为n =(x ,y ,z ),DB =(1,1,0),1DD =(0,0,2), 则x+y=0,z=0.令x=1,则y=﹣1,所以n =(1,﹣1,0),sinθ=|cos <1AD ,n >, 所以AD 1与平面BB 1D 1D所成角的正弦值为10.. 点睛:这个题目考查了空间中的直线和平面的位置关系.求线面角,一是可以利用等体积计算出直线的端点到面的距离,除以线段长度就是线面角的正弦值;还可以建系,用空间向量的方法求直线的方向向量和面的法向量,再求线面角即可.20.【解析】分析:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2aPO 为三棱锥的高做PD 垂直于AB 连OD 则PD 为侧面的高OD 为底面的高的三分之一在三角形POD 中构造勾股定理列出方程得到斜高即可详解:设正三棱锥P-AB解析:4.【解析】分析:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2a,PO 为三棱锥的高,做PD 垂直于AB ,连OD ,则PD 为侧面的高,OD 为底面的高的三分之一,在三角形POD 中构造勾股定理,列出方程,得到斜高即可.详解:设正三棱锥P-ABC 的侧棱长为2a,PO 为三棱锥的高,做PD 垂直于AB ,连OD ,则PD 为侧面的高,OD 为底面的高的三分之一,在三角形POD中OD ==⇒=故全面积为:1111122⨯⨯⨯⨯点睛:这个题目考查了正三棱锥的表面积的求法,其中涉及到体高,斜高和底面的高的三分之一构成的常见的模型;正三棱锥还有一特殊性即对棱垂直,这一性质在处理相关小题时经常用到.三、解答题21.答案见解析 【分析】先利用已知条件写出点坐标,设(0,,2)(02),(,2,2)(02)E a a F b b ≤≤≤≤,进而得到1,,,EF A A F C E B 的坐标,利用空间向量数量积的坐标表示求出1,EF A AE BF C ⋅⋅;若选① :利用空间向量数量积的坐标表示公式、空间向量垂直的性质即可求解;若选② :利用空间向量模的坐标表示公式即可得出结果;若选③ :利用空间向量夹角的性质进行求解即可. 【详解】 解:由题意,正方体1111ABCD A BC D -棱长为2,则1(2,0,0),(2,2,0),(2,0,2),(0,0,0),(0,2,0)A B A D C , 设(0,,2)(02),(,2,2)(02)E a a F b b ≤≤≤≤,则1(,2,0),(2,2,2),(2,,2),(2,0,2)EF b a A AE a BF b C =-=--=-=-, 所以142(),82EF A a b AE C BF b ⋅=-+⋅=-. 选择①:()()DE CF DE CF +⊥-, 所以22()()0,DE CF DE CF DE CF +⋅-==, 得a b =,若10EF AC ⋅=得42()0a b -+=, 则1a b ==,故存在点(0,1,2),(1,2,2)E F ,满足10EF AC ⋅=,826AE BF b ⋅=-=. 选择②:因为17||2DE =2=, 得12a =, 若10EF AC ⋅=, 即42()0a b -+=, 得32b =. 故存在点130,,2,,2,222E F ⎛⎫⎛⎫ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭, 满足10EF AC ⋅=,825AE BF b ⋅=-=. 选择③:因为0cos ,1EF DB <〈〉<, 所以EF 与DB 不共线, 所以2b a ≠-, 即2a b +≠,则142()0EF AC a b ⋅=-+≠, 故不存在点,E F 满足10EF AC ⋅=. 【点睛】关键点睛:建立空间坐标系,利用空间向量数量积的坐标表示、空间向量垂直的性质、空间向量模的坐标表示公式以及空间向量夹角的性质是解决本题的关键. 22.(1)26565;(2)67;(3)1.【分析】(1)根据PC AC ⊥,PC BC ⊥,AC BC ⊥,以点C 为原点,以CA 、CB 、CP 分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,分别求得向量AD ,PB 的坐标,由cos ,AD PB AD PB AD PB⋅=⋅求解.(2)易知平面PAC 的一个法向量为1(0,1,0)n =,求得平面PAD 的一个法向量为2(,,)n x y z =,由121212cos ,n n n n n n ⋅=⋅求解.(3)设(0,0,)E m ,[]0,3m ∈,(0,1,)DE m =-,根据直线ED 与平面PAD 的夹角的正弦值为227,由22222cos ,7DE n DE n DE n ⋅==⋅求解. 【详解】(1)因为PC AC ⊥,PC BC ⊥,AC BC ⊥,以点C 为原点,以CA 、CB 、CP 分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系;则(2,0,0)A ,(0,2,0)B ,(0,1,0)D ,(0,0,3)P , 所以()2,1,0AD =-,(0,2,3)PB =-, 则2cos ,65AD PB AD PB AD PB⋅==⋅ 所以直线AD 与PB 的夹角的余弦值是65. (2)设平面PAC 的一个法向量为1(0,1,0)n =, 平面PAD 的一个法向量为2(,,)n x y z =, 因为()2,1,0AD =-,(0,1,3)PD =-,则2200n AD n PD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即2030x y y z -+=⎧⎨-=⎩,设6y =,则3x =,2z =,则2(3,6,2)n =, 所以1212126cos ,7n n n n n n ⋅==⋅, 由图知:二面角C PA D --是锐角, 所以二面角C PA D --的余弦值为67; (3)设(0,0,)E m ,[]0,3m ∈,(0,1,)DE m =-, 则2226cos ,71DE nDE n DE n ⋅-==⋅,因为直线ED 与平面PAD 的夹角的正弦值为7, 7=, 解得:1m =, 所以1CE =. 【点睛】方法点睛:1、利用向量求异面直线所成的角的方法:设异面直线AC ,BD 的夹角为β,则cos β=AC BD AC BD⋅⋅.2、利用向量求线面角的方法:(1)分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面所成的角.3、利用向量求面面角的方法:就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.23.(1)证明见解析;(2)9331. 【分析】(1)连结EC ,证明GF ∥EC ,GF //平面PDC 即得证;(2))取AD 的中点O ,连结PO ,证明PO ⊥平面ABCD ,建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法求平面PAD 与平面GBC 所成锐二面角的余弦值. 【详解】解:(1)连结EC ,DC ∥AB ∴2AF ABFC CD==, 2AGGE=∴GF ∥EC , EC ⊂平面PDC ,GF ⊄平面PDC ∴GF ∥平面PDC .(2)取AD 的中点O ,连结PO ,易知,,P G O 三点共线且PO AD ⊥, 平面PAD ⊥平面ABCD 且AD 为交线,∴PO ⊥平面ABCD ,连结BO ,易知BO AD ⊥,建立如图所示的空间直角坐标系,易知平面PAD 的法向量1(0,1,0)n →=, 易知(0,0,1)G ,(0,3,0)B ,333(,,0)22C -, ∴(0,3,1)GB →=-,333(,1)22GC →=--,设面GBC 的法向量2(,,)n x y z →=, ∴223033302n GB y z n GC y z ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=+-=⎪⎩,令2y =,则236,z x ==∴2(n →= .设所求锐二面角的平面角大小为θ,则1212cos n n n n θ→→→→⋅==所以平面PAD 与平面GBC所成锐二面角的余弦值为31. 【点睛】方法点睛:二面角的求法方法一:(几何法)找→作(定义法、三垂线法、垂面法)→证(定义)→指→求(解三角形)方法二:(向量法)首先求出两个平面的法向量,m n →→;再代入公式cos m nm nα→→→→=±(其中,m n →→分别是两个平面的法向量,α是二面角的平面角.)求解.(注意先通过观察二面角的大小选择“±”号)24.(1)证明见解析;(2)7. 【分析】(1)取AD 中点I ,推出//FI SA ,//IE AB ,证明//FI 平面SAB ,//IE 平面SAB ,推出 平面//EFI 平面SAB ,然后证明//EF 平面SAB ;(2)以D 为原点,DA ,DC 所在直线为x ,y 轴,过D 垂直于平面ABCD 的直线为z 轴建立空间直角坐标系,设(, , )S x y z ,通过2SD =,SB SC =2EF =,求出()0,0,2S ,得出(3,1,2)SB =-,(0,2,2)SC =-,求出平面SBC 的法向量,然后利用空间向量的数量积可求出答案. 【详解】(1)取AD 中点I ,∵E ,F 分别是BC ,SD 的中点, ∴//FI SA ,//IE AB ,且FI EI I =,∵SA ⊂平面SAB , FI ⊄平面SAB ,∴//FI 平面SAB ,同理AB 平面SAB ,IE ⊄平面SAB ,//IE ∴平面SAB ,又∵FIEI I =, ∴平面//EFI 平面SAB ,又∵FI ,IE ⊂平面FIE ,FI IE I =,∴平面//EFI 平面SAB ,∵EF ⊂平面EFI ,∴//EF 平面SAB .(2)以D 为原点,DA ,DC 所在直线为x ,y 轴,过D 垂直于平面ABCD 的直线为z 轴建立空间直角坐标系,设(, , )S x y z ,则,,222x y z F ⎛⎫⎪⎝⎭, 因为2SD =,SB SC =,2EF =,所以2222222222224(3)(1)(2)33422x y z x y z x y z x y z ⎧⎪++=⎪⎪-+-+=+-+⎨⎪--⎛⎫⎛⎫⎪++=⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎩,求得0x y ==,24z =,不妨取()0,0,2S , ∴(3,1,2)SB =-,(0,2,2)SC =-, 设(,,)n x y z =⊥平面SBC , ∴320220n SB x y z n SC y z ⎧⋅=+-=⎪⎨⋅=-=⎪⎩,令1y =,则31,z x ==,所以3,1,1n ⎛⎫= ⎪⎪⎝⎭,因为AD ⊥平面SCD ,所以取(1,0,0)m =为平面SCD 的法向量,∴cos |cos ,|71m n mn m nθ⋅=〈〉===⋅+, 所以二面角B SCD --的余弦值为7. 【点睛】方法点睛:本题考查直线与平面平行的判定定理、二面角平面角的求法,第二问关键点是建立空间直角坐标系,求出S 点坐标,考查了空间想象力及计算能力. 25.(1)证明见解析;(23 【分析】(1)建立空间直角坐标系,得出点的坐标,根据向量垂直的坐标表示可得证; (2)根据线面角的空间向量求解方法,可得答案;(3)由CF CP λ=,01λ≤≤.,由向量垂直的坐标表示,求得λ,再运用二面角的空间向量求解方法,可得答案. 【详解】解:(1)证明 依题意,以点A 为原点建立空间直角坐标系(如图).可得()()()()1,0,0,2,2,0,0,2,0,0,0,2B C D P .由E 为棱PC 的中点,得()1,1,1E 向量()0,1,1BE =,()2,0,0DC =,故0BE DC ⋅=, 所以BE DC ⊥.(2)向量()1,2,0BD =-,()1,0,2PB =-.设(),,n x y z =为平面PBD 的法向量.则00n BD n PB ⎧⋅=⎨⋅=⎩即2020x y x z -+=⎧⎨-=⎩,不妨令1y =,得()2,1,1n =为平面PBD 的一个法向量, 于是有cos ,||||6n BE n BE n BE ⋅〈〉===⋅ 所以直线BE 与平面PBD 所成角的正弦值为3. (3)向量()1,2,0BC =,()2,2,2CP =--,()2,2,0AC =,()1,0,0AB =. 由点F 在棱PC 上,CF CP λ=,01λ≤≤.故()12,22,2BF BC CF BC CP λλλλ=+=+=--.由BF AC ⊥,得0BF AC ⋅=,因此()() 212 2220λλ-+-=,解得34λ=.即113,,222BF ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,设()1,,n x y z =为平面FAB 的法向量,则110 0n AB n BF ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即01130222x x y z =⎧⎪⎨-++=⎪⎩. 不妨令1z =,得()10,3,1n =-为平面FAB 的一个法向量. 取平面ABP 的法向量()20,1,0n =,则:12121233101010c 1os ,n n n n n n ⋅=-⋅==-⨯知,二面角F AB P --是锐角,所以其余弦值为31010.【点睛】求二面角的方法:1、几何法:做出二面角的平面角,运用解三角形的知识求解二面角的大小;2、建立空间直角坐标系,运用空间向量的数量积运算求得二面角的大小,运用此方法时,注意判断二面角的范围. 26.(1)证明见解析;(2)15655⎣⎦. 【分析】()1证明:取BD 中点G ,连接,AG CG .根据三角形的性质和线面垂直的判定和性质可得证;()2以G 为原点,以GC 所在直线为x 轴,以GD 所在直线为y 轴建立空间直角坐标系. 取AD 中点,E CD 中点F ,连接,,GE GF EF ,则平面//GEF 平面,ABC 所以H 在线段EF 上运动,设1)0(EH EF λλ=≤≤,运用线面角的空间向量求解方法和二次函数的性质可求得范围. 【详解】()1证明:取BD 中点G ,连接,AG CG .ABD 和BCD △是等边三角形,AG BD CG BD AG BD G ⊥⎧⎪∴⊥⇒⎨⎪⋂=⎩BD ⊥面ACG ,AC ⊂面ACG ⇒AC BD ⊥; ()2以G 为原点,以GC 所在直线为x 轴,以GD 所在直线为y 轴建立空间直角坐标系. 取AD 中点,E CD 中点F ,连接,,GE GF EF ,则平面//GEF 平面,ABC 所以H 在线段EF 上运动, 则()(),0,0,00,1,0G B -,()()3,0,00,1,,,(00,3)0,CD A ,,13310,,,,02222E F ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭设1)0(EH EF λλ=≤≤,3133,,2222GH λλ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭.设平面ACD 的一个法向量(),,n x y z =,则00n AC n CD ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即3303+0x z x y ⎧-=⎪⎨-=⎪⎩,平面的一个法向量()1,3,1n =,设直线GH 与平面ACD 所成角为θ,则231526sin ,55335122GH n GH nθλλ⎡⎤⋅==∈⎢⎥⎣⎦⋅-+.所以直线GH 与平面ACD 所成角的正弦值的范围为1526,55⎡⎤⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查线面垂直的判定和性质,以及运用向量法求线面角的方法,关键在于得出动点运动的轨迹,运用向量的线性关系,设出动点的坐标,属于中档题.。
(北师大版)宁波市高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(答案解析)
一、选择题1.在四棱锥P ABCD -中,PD ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 为正方形,2AB =,E 为PB 的中点,若3cos ,3DP AE =,则PD =( )A .1B .32C .3D .22.如图,在三棱锥A BCD -中,平面ABC ⊥平面BCD ,BAC 与BCD △均为直角三角形,且90BAC BCD ∠=∠=︒,AB AC =,112CD BC ==,点P 是线段AB 上的动点,若线段CD 上存在点Q ,使得异面直线PQ 与AD 成30的角,则线段PA 长的取值范围是( )A .20,2⎛⎤ ⎥⎝⎦B .60,3⎛⎤⎥ ⎝⎦C .(0,1]D .(0,2⎤⎦3.阅读材料:空间直角坐标系O ﹣xyz 中,过点P (x 0,y 0,z 0)且一个法向量为=(a ,b ,c )的平面α的方程为a (x ﹣x 0)+b (y ﹣y 0)+c (z ﹣z 0)=0;过点P (x 0,y 0,z 0)且一个方向向量为d =(u ,v ,w )(uvw≠0)的直线l 的方程为000x x y y z z u v w---==,阅读上面材料,并解决下面问题:已知平面α的方程为x+2y ﹣2z ﹣4=0,直线l 是两平面3x ﹣2y ﹣7=0与2y ﹣z+6=0的交线,则直线l 与平面α所成角的大小为( ) A .arcsin 1414 B .arcsin 421C .arcsin51442D .arcsin3773774.若{},,a b c 是空间的一个基底,则下列各组中不能构成空间一个基底的是( ) A .,2,3a b c B .,,a b b c c a +++ C .,,a b c b c c +++D .2,23,39a b b c a c ++-5.如图,在长方形ABCD 中,3AB =,1BC =,点E 为线段DC 上一动点,现将ADE ∆沿AE 折起,使点D 在面ABC 内的射影K 在直线AE 上,当点E 从D 运动到C ,则点K 所形成轨迹的长度为( )A 3B 23C .3πD .2π 6.设平面α的一个法向量为1(1,2,2)n =-,平面β的一个法向量为2(2,4,)n k =--,若//αβ,则k = ( )A .2B .-4C .-2D .47.在长方体1111ABCD A BC D -中,1AB BC ==,13AA 1AD 与1DB 所成角的余弦值为 A .15B 5C 5D 2 8.若底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为5,它的对角线的长分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是( ). A .130B .140C .150D .1609.在直三棱柱111ABC A B C -中,90ABC ∠=︒,2AB =,11BC CC ==,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为( )A .10B .15C 10D .151010.如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,M ,N 分别是棱AB ,1BB 的中点,点P 在对角线1CA 上运动.当△PMN 的面积取得最小值时,点P 的位置是( )A .线段1CA 的三等分点,且靠近点1AB .线段1CA 的中点C .线段1CA 的三等分点,且靠近点CD .线段1CA 的四等分点,且靠近点C11.已知a =(λ+1,0,6),b =(2λ+1,2μ﹣1,2).若//a b ,则λ与μ的值分别为( ) A .﹣5,﹣2B .1152--,C .5,2D .2152-,12.在长方体1111ABCD A BC D -中,若13AC =,则111()AB AC AD AC ++⋅=( )A .0B .3C .3D .6二、填空题13.如图,在矩形ABCD 中,4,2AB AD ==,E 为AB 的中点.将ADE 沿DE 翻折,得到四棱锥1A DEBC -.设1AC 的中点为M ,在翻折过程中,有下列三个命题:①总有BM ∥平面1A DE ; ②线段BM 的长为定值;③存在某个位置,使DE 与1AC 所成的角为90°. 其中正确的命题是_______.(写出所有正确命题的序号)14.平面α过正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A ,α∥平面CB 1D 1,α∩平面ABCD =m ,α∩平面ABB 1A 1=n ,则m 、n 所成角的正弦值为________.15.如图,空间四边形OABC 中,,M N 分别是对边,OA BC 的中点,点G 在线段MN 上,分MN 所成的定比为2,OG xOA yOB zOC =++,则,,x y z 的值分别为_____.16.如图所示,三棱锥O ABC -中,OA a =,OB b =,OC c =,点M 在棱OA 上,且2OM MA =,N 为BC 中点,则MN =__________.(用a ,b ,c 表示)17.在直三棱柱111A B C ABC -中,底面ABC 为直角三角形,2BAC π∠=,11AB AC AA ===. 已知G与E分别为11A B 和1CC 的中点,D与F分别为线段AC 和AB 上的动点(不包括端点). 若GD EF ⊥,则线段DF 的长度的最小值为 .18.已知,若向量互相垂直,则k 的值为____.19.如图,已知平面α⊥平面β,A ,B 是平面α与平面β的交线上的两个定点,DA β⊂,CB β⊂,且DA AB ⊥,CB AB ⊥,4=AD ,8BC =,6AB =,在平面α内有一个动点P ,使得APD BPC ∠=∠,则PAB △的面积的最大值是______.20.已知棱长为1的正方体1111ABCD A BC D -中,E ,F 分别是11B C 和11C D的中点,点1A 到平面DBEF 的距离为________________. 三、解答题21.如图1,在矩形ABCD 中,22,BC AB E ==是AD 中点,将CDE △沿直线CE 翻折到CPE △的位置,使得3PB 2.(1)求证:面PCE ⊥面ABCE ; (2)求PC 与面ABP 所成角的正弦值.22.如图,四边形ABCD 与四边形BDEF 均为菱形,60DAB DBF ∠=∠=︒,且FA FC =(1)求证:平面ACF ⊥平面ABCD ; (2)求二面角A FC B --的余弦值.23.如图,在正方体1111ABCD A BC D -中,E 为1BB 的中点.(1)证明:1//BC 平面1AD E ; (2)求直线1BC 到平面1AD E 的距离; (3)求平面1AD E 与平面ABCD 夹角的余弦值.24.如图,平面ABCD ⊥平面ABEF ,其中四边形ABCD 为正方形,四边形ABEF 为直角梯形,1//902AB AF BE AF BE BAF ==∠=︒,,,M 为线段CE 上一点,//MF 平面ABCD .(1)确定点M 的位置,并证明你的结论; (2)求直线DF 与平面BFM 所成角的正弦值.25.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,已知ABC 是直角三角形,侧面11ABB A 是矩形,AB =BC =1,BB 1=2,13BC =.(1)证明:BC 1⊥AC .(2)E 是棱CC 1的中点,求直线B 1C 与平面ABE 所成角的正弦值.26.已知三棱锥,A BCD ABD -和BCD △是边长为2的等边三角形,平面ABD ⊥平面BCD(1)求证:AC BD ⊥;(2)设G 为BD 中点,H 为ACD △内的动点(含边界),且//GH 平面ABC ,求直线GH 与平面ACD 所成角的正弦值的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】由已知以D 为原点建立空间直角坐标系,设(0,0,)P a ,求得,DP AE 的坐标,由数量积公式可得答案. 【详解】由已知DP DA DC 、、两两垂直,所以以D 为原点,建立如图所示的坐标系, 设(0)PD a a =>,则(0,0,)P a ,(2,0,0)A ,连接BD 取中点F ,连接EF ,所以//EF PD ,EF ⊥平面ABCD , 所以(1,1,)2a E ,所以(0,0,)DP a =,(1,1,)2a AE =-,由3cos ,3DP AE =,得2232cos ,3114a DP AE DP AE DP AE a a ⋅===⋅⋅++, 解得2a =. 故选:D.【点睛】本题考查了空间向量的数量积公式的应用,关键点是建立空间直角坐标系,由数量积公式求得a ,考查了学生的空间想象力.2.C解析:C 【分析】以C 为原点,CD 为x 轴,CB 为y 轴,过C 作平面BCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出PA 长的取值范围. 【详解】如图,以C 为原点,CD 为x 轴,CB 为y 轴,过C 作平面BCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系,则()()()()0,0,0,0,1,1,0,2,0,1,0,0C A B D ,设(),0,0Q q ()01q ≤≤,设()0,,AP AB λλλ==-()01λ<≤,则()(,0,0)(0,1,1)(0,,)(,1,1)PQ CQ CA AP q q λλλλ=-+=---=---,(1,1,1)AD =--,异面直线PQ 与AD 成30的角,22||3cos30||||223PQ AD PQ AD q λ⋅∴===⋅++⋅, 22182516q q λ∴+=-+, 201,516[0,11]q q q ≤≤∴-+∈,即22182018211λλ⎧+≥⎨+≤⎩,解得22λ≤≤ 201,02λλ<≤∴<≤, 可得2||||22(0,1]PA AP λλ===∈. 故选:C. 【点睛】利用向量求解空间角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.3.B解析:B 【分析】先根据两个平面的方程,求出平面交线的方向向量,结合已知平面的方程确定平面的法向量,然后求解. 【详解】平面α的法向量为n =(1,2,﹣2),联立方程组3270260x y y z --=⎧⎨-+=⎩,令x =1,得y =﹣2,z =2,令x =3,得y =1,z =8,故点P (1,﹣2,2)和点Q (3,1,8)为直线l 的两个点,∴PQ =(2,3,6)为直线l 的方向向量, ∵44cos ,3721||||PQ n PQ n PQ n ⋅-<>===-⨯ ,∴直线l 与平面α所成角的正弦值为421,故选B . 【点睛】本题主要考查直线和平面所成角的正弦,属于信息提供题目,理解题中所给的信息是求解关键.4.D解析:D 【分析】根据空间向量的共面定理,一组不共面的向量构成空间的一个基底,对选项中的向量进行判断即可. 【详解】对于:,2,3,:,,,:,,A a b c B a b b c c a C a b c b c c ++++++,每组都是不共面的向量,能构成空间的一个基底,对于D :2,23,3-9a b b c a c ++满足:()()3-932-23a c a b b c ⎡⎤=++⎣⎦,是共面向量,不能构成空间的一个基底,故选D 【点睛】本题主要考查了向量的相关知识,考查了空间向量共面的判断与应用问题,熟练掌握向量基底的定义以及判断条件是解题的关键,属于基础题.5.C解析:C 【分析】根据图形的翻折过程中变与不变的量和位置关系知,若连接D'K ,则D'KA=90°,得到K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形的边长得到圆的半径,求得此弧所对的圆心角的弧度数,利用弧长公式求出轨迹长度. 【详解】由题意,将△AED 沿AE 折起,使平面AED ⊥平面ABC ,在平面AED 内过点D 作DK ⊥AE ,K 为垂足,由翻折的特征知,连接D'K ,则D'KA=90°,故K 点的轨迹是以AD'为直径的圆上一弧,根据长方形知圆半径是12, 如图当E 与C 重合时,4=12,取O 为AD′的中点,得到△OAK 是正三角形.故∠K0A=3π,∴∠K0D'=23π, 其所对的弧长为1223π⨯=3π, 故选:C 【点睛】本题考查与二面角有关的立体几何综合题目,解题的关键是由题意得出点K 的轨迹是圆上的一段弧,翻折问题中要注意位置关系与长度等数量的变与不变,属于中档题目.6.D解析:D 【分析】根据平面平行得法向量平行,再根据向量平行坐标表示得结果. 【详解】因为//αβ,所以12122//24n n k-==--,,解之得4k =,应选答案D 【点睛】本题考查向量平行坐标表示,考查基本求解能力,属基础题.7.C解析:C 【详解】分析:先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积求向量夹角,再根据向量夹角与线线角相等或互补关系求结果.详解:以D 为坐标原点,DA,DC,DD 1为x,y,z 轴建立空间直角坐标系,则11(0,0,0),(1,0,0),(1,1,3),(0,0,3)D A B D ,所以11(1,0,3),(1,1,3)AD DB =-=,因为111111135cos ,525AD DB AD DB AD DB ⋅-+===⨯,所以异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为55,选C. 点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.8.D解析:D 【解析】设直四棱柱1111ABCD A BC D -中,对角线119,15AC BD ==, 因为1A A ⊥平面,ABCD AC,平面ABCD ,所以1A A AC ⊥,在1Rt A AC ∆中,15A A =,可得221156AC AC A A =-=, 同理可得2211200102BD D B D D =-==,因为四边形ABCD 为菱形,可得,AC BD 互相垂直平分, 所以2211()()1450822AB AC BD =+=+=,即菱形ABCD 的边长为8, 因此,这个棱柱的侧面积为1()485160S AB BC CD DA AA =+++⨯=⨯⨯=, 故选D.点睛:本题考查了四棱锥的侧面积的计算问题,解答中通过给出的直四棱柱满足的条件,求得底面菱形的边长,进而得出底面菱形的底面周长,即可代入侧面积公式求得侧面积,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及空间想象能力,其中正确认识空间几何体的结构特征和线面位置关系是解答的关键.9.C解析:C 【分析】本题首先可以根据题意建立空间直角坐标系,然后根据2AB =以及11BC CC ==得出12,0,1AB 、()10,1,1BC =,最后根据1111cos θAB BC AB BC 即可得出结果.【详解】因为三棱柱111ABC A B C -是直三棱柱,且90ABC ∠=︒,所以可以以B 为原点、AB 为x 轴、BC 为y 轴、1BB 为z 轴构建空间直角坐标系, 如图:因为2AB =,11BC CC ==,所以()2,0,0A ,()10,0,1B ,()0,0,0B ,()10,1,1C , 故12,0,1AB ,()10,1,1BC =,设异面直线1AB 与1BC 所成角为θ, 则1111110cos θ1052AB BC AB BC , 故选:C. 【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,可借助空间向量来求解,能否合理的构建空间直角坐标系是解决本题的关键,考查计算能力,考查数形结合思想,是中档题.10.B解析:B 【分析】将问题转化为动点P 到直线MN 的距离最小时,确定点P 的位置,建立空间直角坐标系,取MN 的中点Q ,通过坐标运算可知PQ MN ⊥,即||PQ 是动点P 到直线MN 的距离,再由空间两点间的距离公式求出||PQ 后,利用二次函数配方可解决问题. 【详解】设正方体的棱长为1,以A 为原点,1,,AB AD AA 分别为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则1(,0,0)2M ,1(1,0,)2N ,MN 的中点31(,0,)44Q ,1(0,0,1)A ,(1,1,0)C ,则1(1,1,1)AC =-, 设(,,)P t t z ,(1,1,)PC t t z =---, 由1AC 与PC 共线,可得11111t t z---==-,所以1t z =-,所以(1,1,)P z z z --,其中01z ≤≤,因为2221||(1)(10)(0)2PM z z z =--+--+-25334z z =-+2221||(11)(10)()2PN z z z =--+--+-25334z z =-+所以||||PM PN =,所以PQ MN ⊥,即||PQ 是动点P 到直线MN 的距离, 由空间两点间的距离公式可得22231||(1)(10)()44PQ z z z =--+--+-29338z z =-+2133()28z =-+所以当12c =时,||PQ 取得最小值64P 为线段1CA 的中点, 由于2||MN =为定值,所以当△PMN 的面积取得最小值时,P 为线段1CA 的中点. 故选:B 【点睛】本题考查了空间向量的坐标运算,考查了空间两点间的距离公式,考查了数形结合法,考查了二次函数求最值,属于基础题.11.D解析:D【分析】利用共线向量的性质直接求解. 【详解】(1a λ=+,0,6),(21b λ=+,21μ-,2),//a b ,∴6(21)2(1)λλ+=+,且021μ=-,解得25λ=-,12μ=. λ∴与μ的值分别为21,52-.故选:D . 【点睛】本题主要考查了空间中共线向量的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.12.D解析:D 【分析】建立空间直角坐标系,利用向量的坐标运算即可求解. 【详解】如图建立空间直角坐标系A xyz -,设1,,AB a AD b AA c ===,则111(,0,),(,,0),(0,,),(,,)AB a c AC a b AD b c AC a b c ====. 则111(2,2,2)2AB AC AD a b c AC ++==, 所以21111()2()6AB AC AD AC AC ++⋅==. 故选:D 【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,向量的模的概念,属于容易题.二、填空题13.①②【分析】取D 的中点N 连接MNEN 根据四边形MNEB 为平行四边形判断①②假设DE ⊥C 得出矛盾结论判断③【详解】取D 的中点N 连接MNEN 则MN 为△CD 的中位线∴MN ∥CD 且MN=CD 又E 为矩形ABC解析:①② 【分析】取1A D 的中点N ,连接MN ,EN ,根据四边形MNEB 为平行四边形判断①,②,假设DE ⊥1A C 得出矛盾结论判断③. 【详解】取1A D 的中点N ,连接MN ,EN , 则MN 为△1A CD 的中位线, ∴MN ∥12CD ,且MN=12CD 又E 为矩形ABCD 的边AB 的中点,∴BE ∥12CD ,且BE=12CD ∴MN ∥BE ,且MN=BE 即四边形MNEB 为平行四边形,∴BM ∥EN , 又EN ⊂平面A 1DE ,BM ⊄平面A 1DE , ∴BM ∥平面1A DE ,故①正确;由四边形MNEB 为平行四边形可得BM =NE ,而在翻折过程中,NE 的长度保持不变,故BM 的长为定值,故②正确; 取DE 的中点O ,连接1A O ,CO , 由1A D =1A E 可知1A O ⊥DE , 若DE ⊥1A C ,则DE ⊥平面1A OC , ∴DE ⊥OC ,又∠CDO =90°﹣∠ADE =45°, ∴△OCD 为等腰直角三角形,故而CD 2=OD ,而OD 12=DE 2=,CD =4,与CD 2=OD 矛盾,故DE 与1A C 所成的角不可能为90°. 故③错误. 故答案为①②.【点睛】本题考查命题真假,线面平行的判定,线面垂直的判定与性质,空间想象和推理运算能力,属于中档题.14.【分析】画出题目描述的图形判断直线mn 的所成的角通过解三角形即可【详解】如图:α‖平面CB1D1α∩平面ABCD=mα∩平面ABA1B1=n 可知:m//CD1m//B1D1因为△CB1D1是正三角形解析:32【分析】画出题目描述的图形,判断直线m 、n 的所成的角,通过解三角形即可. 【详解】 如图:α‖平面CB 1D 1, α∩平面ABCD=m, α∩平面ABA 1B 1=n, 可知:m//CD 1,m//B 1D 1, 因为△CB 1D 1是正三角形. 所以m 、n 所成角就是∠CD 1B 1=60° 则m 、m 所成角的正弦值为:3 故选:A 【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力,解决问题的关键是在空间图形中找到异面直线所成的平面角.15.【解析】∵∴∴故答案为解析:111,,633【解析】∵ O G OM MG =+,1 2OM OA =,2,3MG MN MN ON OM ==-,1 ()2ON OB OC =+,∴111633OG OA OB OC =++,∴16x =,13y z ==,故答案为111,,63316.【解析】解析:211322a b c -++【解析】MN MA AB BN =++11()32OA OB OA BC =+-+ 21()32OA OB OC OB =-++-211322OA OB OC =-++211322a b c =-++.17.【详解】建立如图所示的空间直角坐标系则A (000)E (01)G (01)F (x00)D (0y0)=(-y1)=(x-1-)由于GD ⊥EF 所以x+2y-1=0所以当时线段DF 长度的最小值是故答案为: 解析:55【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,则A (0,0,0),E (0,1,12),G (12,0,1),F (x ,0,0),D (0,y ,0) DG =(12,-y ,1), EF =(x ,-1,-12)由于GD ⊥EF ,所以x+2y-1=0, 所以22225415()5215DF x y y y y =+=-+=-+25y =时,线段DF 长度的最5518.【分析】由向量垂直的坐标运算直接计算【详解】由题意∵与互相垂直∴=解得故答案为【点睛】本题考查空间向量垂直的坐标运算解题关键是掌握向量垂直的充要条件即解析:522-或 【分析】由向量垂直的坐标运算直接计算. 【详解】 由题意2,5,1a b a b ==⋅=-,∵ka b +与2ka b -互相垂直,∴222()(2)2ka b ka b k a ka b b +⋅-=-⋅-=22250k k +-⨯=, 解得522k k ==-或, 故答案为522-或. 【点睛】本题考查空间向量垂直的坐标运算,解题关键是掌握向量垂直的充要条件,即0a b a b ⊥⇔⋅=. 19.12【解析】解析:12 【解析】220.1【分析】以D 点为原点的方向分别为轴建立空间直角坐标系求出各顶点的坐标进而求出平面的法向量代入向量点到平面的距离公式即可求解【详解】以为坐标原点的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系则所以设 是平解析:1 【分析】以D 点为原点,1,,DA DC DD 的方向分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,求出各顶点的坐标,进而求出平面BDEF 的法向量,代入向量点到平面的距离公式,即可求解. 【详解】以D 为坐标原点,DA ,DC ,1DD 的方向分别为x ,y ,z 轴的正方向,建立空间直角坐标系Dxyz ,则1(1,0,1)A ,(1,1,0)B ,1(0,,1)2F , 所以(1,1,0)DB =,1(0,,1)2DF,1(1,0,1)A D =--, 设 (,,)x y z =m 是平面BDFE 的法向量,则m DB m DF⎧⊥⎨⊥⎩,即0102m DB x y m DF y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,令1y =,可得112x z =-⎧⎪⎨=-⎪⎩,故1(1,1,)2m =--,设点A 在平面BDFE 上的射影为H ,连接1A D ,则1A D 是平面BDFE 的斜线段,所以点1A 到平面BEFE 的距离12221121111()2A D m d m+⋅===++.【点睛】本题主要考查了空间向量在求解距离中的应用,对于利用空间向量求解点到平面的距离的步骤通常为:①求平面的法向量;②求斜线段对应的向量在法向量上的投影的绝对值,即为点到平面的距离.空间中其他距离问题一般都可转化为点到平面的距离求解.着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)22211. 【分析】(1)连结BE ,可得BE EC ⊥,结合两图,可得BE EC ⊥,BE PE ⊥,又EC PE E ⋂=,根据线面垂直的判定定理证得BE ⊥面PEC ,再利用面面垂直的判定定理证得结果;(2)以点A 为原点,分别以,AB AE 直线为x 轴,y 轴,以经过点A 且垂直于平面ABCE 的直线为z 轴建立直角坐标系,利用直线的方向向量与平面的法向量所成角的余弦值的绝对值得到结果. 【详解】(1)证明:连结BE ,由图1可得BE EC ⊥ 在图2中2,1,3,BE PE PB BE PE =⊥又EC PE E BE ⋂=∴⊥面PECBE ∴⊂面ABCE ∴面PCE ⊥面ABCE(2)以点A 为原点,分别以,AB AE 直线为x 轴,y 轴,以经过点A 且垂直于平面ABCE 的直线为z 轴建立直角坐标系.由题意可知,()()()1321,0,0,1,2,0,0,1,0,,,222B C E P ⎛ ⎝⎭()132,,,1,0,022AP AB ⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭设面ABP 的法向量为(),,n x y z =则0,0n AP n AB ⎧⋅=⎨⋅=⎩令2,y 得3,z =-所以()0,2,3n =- 112,,22PC ⎛= ⎝⎭222sin cos ,11PC n PC n PC nθ⋅∴===⨯ 所以直线PC 与面ABP 222. 【点睛】方法点睛:该题考查的是有关立体几何的问题,解题方法如下:(1)结合平面几何的知识得到线线垂直,利用线面垂直的判定定理证得线面垂直; (2)建立适当的坐标系,求得平面的法向量和直线的方向向量,求得其所成角的余弦值,进而得到线面角的正弦值. 22.(1)证明见解析;(2)155. 【分析】(1)AC 与BD 交于点O ,连接FO 、FD ,证明FO AC ⊥,FO BD ⊥,然后得到FO ⊥平面ABCD 即可;(2)以O 为原点,OA 、OB 、OF 分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,然后求出平面BFC 和平面ACF 的法向量,然后可算出答案.【详解】(1)证明:AC 与BD 交于点O ,连接FO 、FD ,∵FA FC =,O 是AC 中点,且O 是BD 中点,∴FO AC ⊥, ∵四边形BDEF 为菱形,60DBF ∠=︒, ∴FD FB =,∴FO BD ⊥, 又ACBD O =,∴FO ⊥平面ABCD ,∵FO ⊂平面ACF ,∴平面ACF ⊥平面ABCD (2)易知OA ,OB ,OF 两两垂直以O 为原点,OA 、OB 、OF 分别为x 、y 、z 轴建立如图所示的空间直角坐标系设2AB =,∵四边形ABCD 为菱形,60DAB ∠=︒ 则2BD =,∴1OB =,3OA OF ==故(0,0,0)O ,(0,1,0)B ,()3,0,0C -,()3F ∴(3,0,3CF =,3,1,0CB,()0,1,0OB =设平面BFC 的一个法向量为(,,)n x y z =则33030n CF x z n CB x y ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取1x =,得()1,3,1n =-- 显然,()0,1,0OB =为平面ACF 的一个法向量 ∴15cos ,5OB n OB n OB n⋅<>==-⋅ 由图知,二面角A FC B --的平面角为锐角 ∴二面角A FC B --的余弦值为155【点睛】关键点睛:用向量法求解空间角的问题时,解题的关键是建立适当的空间直角坐标系,准确地写出点的坐标和算出直线的方向向量、平面的法向量. 23.(1)证明见解析;(2)23;(3)23. 【分析】建立空间直角坐标系A xyz -,设正方体的棱长为2(1)求出平面1AD E 的法向量和1BC ,由11BC n ⊥可得答案;(2)直线1BC 到平面1AD E 的距离即为点B 到平面1AD E 的距离,利用AB n d n⋅=可得答案;(3)求出平面ABCD 的一个法向量设平面1AD E 与平面ABCD 夹角为θ,111cos cos n n n n n n θ⋅=⋅=可得答案.【详解】如图建立空间直角坐标系A xyz -,设正方体的棱长为2则(0,0,0)A ,(0,2,0)B ,1(2,0,2)D ,1(2,2,2)C , (0,2,1)E , (1)设平面1AD E 的法向量为1111(,,)n x y z =,100n AD n AE ⎧⋅=⎨⋅=⎩22020x z y z +=⎧∴⎨+=⎩,令1x =,则1,z =-1,2y =111,,12n ⎛⎫∴=- ⎪⎝⎭,1(2,0,2)BC =, 111(2,0,2)1,,12202C n B ⎛⎫⋅=⋅-=-= ⎪⎝⎭,∴11BC n ⊥,1C B ⊄面1AD E 1//BC ∴平面1AD E .(2)1//BC 平面1AD E ,直线1BC 到平面1AD E 的距离即为点B 到平面1AD E 的距离,(0,2,0)AB =,111,,12n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,11AB n d n ⋅===23, ∴直线1BC 到平面1AD E 的距离为23.(3)平面ABCD 的一个法向量为(0,0,2)n =,设平面1AD E 与平面ABCD 夹角为θ,111,,12n ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,111cos cos n n n n n nθ⋅=⋅===23,所以平面1AD E 与平面ABCD 夹角的余弦值23.【点睛】方法点睛:本题考查空间中线面平行关系、线面距离、面面角的求法,关键点是建立空间直角坐标系,利用向量法解决问题,考查学生的空间想象力和运算能力. 24.(1)点M 在CE 的中点处,证明见解析;(2 【分析】(1)首先观察图形的特征,确定点M 的位置,之后利用线面平行的判定定理证明即可; (2)建立空间直角坐标系,设出边长,写出点的坐标,利用向量法求得线面角的正弦值. 【详解】(1)点M 在CE 的中点处,证明如下:取BC 中点P ,连接,BP AP , 根据题意,可知//,PM AF PM AF =,所以四边形AFMP 是平行四边形,所以//AP MF , 又因为FM ⊄平面ABCD ,AP ⊂平面ABCD , 所以//MF 平面ABCD ;(2)设1AF AB AD ===,如图建立空间直角坐标系,则有1(1,0,1),(1,1,0),(0,1,),(0,0,0)2D F M B , 所以(0,1,1)DF =-,1(1,1,0),(0,1,)2BF BM ==, 设平面BFM 的法向量为(,,)n x y z =,则有00n BF n BM ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即0102x y y z +=⎧⎪⎨+=⎪⎩,取1y =,则有1,2x z =-=-,所以平面BFM 的一个法向量为(1,1,2)n =--,所以0cos ,2DF n DF n DF n⋅+<>===,所以直线DF 与平面BFM 所成角的正弦值2. 【点睛】思路点睛:该题考查的是有关立体几何的问题,解题思路如下:(1)首先根据图形的特征,判断出点的位置,之后利用线面平行的判定定理证明即可; (2)在证明的过程中,注意线在面外和线在面内的条件; (3)建立空间直角坐标系,求得平面的法向量和直线的方向向量; (4)利用向量所成角的余弦值得到线面角的正弦值.25.(1)证明见解析;(2. 【分析】(1)根据题意及线面垂直的判定定理,可证明AB ⊥平面BCC 1B 1,即AB ⊥BC 1,根据勾股定理,可证明BC ⊥BC 1,即可证明BC 1⊥平面ABC ,根线面垂直的性质定理,即可得证; (2)如图建系,求得所需点的坐标,进而求得,BA BE ,1BC 向量坐标,即可求得平面ABE 的法向量m 的坐标,根据线面角的向量求法,即可求得答案. 【详解】(1)证明:因为ABC 是直角三角形,所以AB ⊥BC . 因为侧面11ABB A 是矩形,所以AB ⊥BB 1. 因为BC ∩BB 1=B ,所以AB ⊥平面BCC 1B 1, 又因为1BC ⊂平面BCC 1B 1, 所以AB ⊥BC 1.因为BC =1,BB 1=CC 1=2,1BC 所以22211BC BC CC +=,所以BC ⊥BC 1. 因为BC ∩AB =B ,所以BC 1⊥平面ABC . 因为AC ⊂平面ABC .所以BC 1⊥AC .(2)由(1)知,BC ,BA ,BC 1两两垂直,故以B 为坐标原点,分别以BC ,BA ,BC 1为x ,y ,z 轴正方向建立空间直角坐标系,如图所示:则B (0,0,0),C (1,0,0),A (0,1,0),1302E ⎛ ⎝⎭,,(1103B -,. (01302,1,0),BA BE =⎛ ⎝⎭=,,1BC =(2,0,3- 设面ABE 的法向量为()111m x y z =,,,由00m BA m BE ⎧⋅=⎨⋅=⎩,得11101302y x z =⎧⎪⎨=⎪⎩,,, 令z 1=1,得()301m =-,,. 设直线B 1C 与平面ABE 所成角的大小为θ,则11sin m B C m B Cθ⋅=⋅3332127==⨯ 所以直线B 1C 与平面ABE 321. 【点睛】解题是关键是熟练掌握线面垂直的判定和性质定理,并灵活应用,在用向量法求线面角时,法向量与直线的方向向量所成角的余弦值,即为线面角的正弦值,考查推理证明,计算求值的能力,属中档题.26.(1)证明见解析;(2)1526⎣⎦. 【分析】()1证明:取BD 中点G ,连接,AG CG .根据三角形的性质和线面垂直的判定和性质可得证;()2以G 为原点,以GC 所在直线为x 轴,以GD 所在直线为y 轴建立空间直角坐标系. 取AD 中点,E CD 中点F ,连接,,GE GF EF ,则平面//GEF 平面,ABC 所以H 在线段EF 上运动,设1)0(EH EF λλ=≤≤,运用线面角的空间向量求解方法和二次函数的性质可求得范围. 【详解】()1证明:取BD 中点G ,连接,AG CG .ABD 和BCD △是等边三角形,AG BD CG BD AG BD G ⊥⎧⎪∴⊥⇒⎨⎪⋂=⎩BD ⊥面ACG ,AC ⊂面ACG ⇒AC BD ⊥; ()2以G 为原点,以GC 所在直线为x 轴,以GD 所在直线为y 轴建立空间直角坐标系. 取AD 中点,E CD 中点F ,连接,,GE GF EF ,则平面//GEF 平面,ABC 所以H 在线段EF 上运动, 则()(),0,0,00,1,0G B -,()()3,0,00,1,,,(00,3)0,CD A ,,13310,,,,02222E F ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭设1)0(EH EF λλ=≤≤,3133,,2222GH λλ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭.设平面ACD 的一个法向量(),,n x y z =,则00n AC n CD ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即3303+0x z x y ⎧-=⎪⎨-=⎪⎩,平面的一个法向量()1,3,1n =,设直线GH 与平面ACD 所成角为θ,则231526sin ,55335122GH nGH n θλλ⎡⎤⋅==∈⎢⎥⎣⎦⋅-+.所以直线GH 与平面ACD 所成角的正弦值的范围为1526,55⎡⎤⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查线面垂直的判定和性质,以及运用向量法求线面角的方法,关键在于得出动点运动的轨迹,运用向量的线性关系,设出动点的坐标,属于中档题.。
最新北师大版高中数学高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(有答案解析)(2)
一、选择题1.定义向量的外积:a b ⨯叫做向量a 与b 的外积,它是一个向量,满足下列两个条件: (1)a a b ⊥⨯,b a b ⊥⨯,且a ,b 和a b ⨯构成右手系(即三个向量两两垂直,且三个向量的方向依次与拇指、食指、中指的指向一致);(2)a b ⨯的模sin ,a b a b a b ⨯=⋅(,a b 表示向量a 、b 的夹角); 如图,在正方体1111ABCD A BC D -,有以下四个结论:①1AB AC ⨯与1BD 方向相反; ②AB AC BC AB ⨯=⨯;③6BC AC ⨯与正方体表面积的数值相等; ④()1AB AB CB ⨯⋅与正方体体积的数值相等. 这四个结论中,正确的结论有( )个 A .4B .3C .2D .12.在空间四边形OABC 中,OA OB OC ==,3AOB AOC π∠=∠=,则cos ,OA BC的值为( ) A .0B .22C .12-D .123.在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,,E F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,G 为棱11A B 上的一点,且1(02)AG λλ=<<,则点G 到平面1D EF 的距离为( )A .23B .2C .223λ D .2554.如图,棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,M 是棱1AA 的中点,点P 在侧面11ABB A 内,若1D P CM ⊥,则PBC ∆的面积的最小值为( )A .255B .55C .45D .15.在直三棱柱111ABC A B C -中,1111122AA A B B C ==,且AB BC ⊥,点M 是11AC 的中点,则异面直线MB 与1AA 所成角的余弦值为( ) A .13B .223C .324D .126.已知A,B,C 三点不共线,对于平面ABC 外的任一点O,下列条件中能确定点M 与点A,B,C 一定共面的是( ) A .OM OA OB OC =++ B .2OM OA OB OC =-- C .1123OM OA OB OC =++ D .111236OM OA OB OC =++ 7.如图,在大小为45°的二面角A -EF -D 中,四边形ABFE ,CDEF 都是边长为1的正方形,则B ,D 两点间的距离是( )A 3B 2C .1D 32-8.如图是由16个边长为1的菱形构成的图形,菱形中的锐角为,3π=,,a AB b CD =则=a b ⋅A .5-B .1-C .3-D .6-9.四棱锥P ABCD -中,(2,1,3),(2,1,0),(3,1,4)AB AD AP =-=-=-,则这个四棱锥的高为( ) A .55B .15C .25D .25510.已知正方体1111ABCD A BC D -的棱长为1,E 为1BB 的中点,则点C 到平面11A D E 的距离为 A .55B .52C .53D .3511.三棱柱111ABC A B C -中,侧面11BB C C 是边长为2的菱形, 1160,CBB BC ︒∠=交1BC 于点,O AO ⊥侧面11BB C C ,且 1AB C 为等腰直角三角形.若建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz ,则点1A 的坐标为( )A .(3,2)-B .(3,1,1)-C .(13)-D .(2,13)-12.如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A 为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60︒,若对角线1AC 的长是棱长的m 倍,则m 等于( )A .2B .3C .1D .2二、填空题13.如图,四边形ABCD 和ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M 在线段PQ 上,E 、F 分别为AB 、BC 的中点.设异面直线EM 与AF 所成的角为,则的最大值为 .14.ABC △中,90C ∠︒=,60A ∠︒=,2AB =,M 为AB 中点,将BMC △沿CM 折叠,当平面BMC ⊥平面AMC 时,A ,B 两点之间的距离为_____.15.在正方体1111ABCD A B C D -中,M 、N 分别是11A B 、11A C 的中点,则异面直线BM 与AN 所成角的余弦值为______.16.设G 是三棱锥V ABC -的底面重心,用空间的一组基向量,,VA VB VC 表示向量VG =________________________17.直线1:(3)30l a x y ++-=与直线2:5(3)40l x a y +-+=,若的方向向量是的法向量,则实数_____.18.如图,正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为1,O 是底面A 1B 1C 1D 1的中心,则点O 到平面ABC 1D 1的距离为 .19.在平行六面体1111ABCD A BC D -中,面11A ADD ⊥面ABCD ,底面ABCD 为矩形,2AD =,3CD =,面11A D DA 为菱形,160A AD ∠=,O 是AD 的中点,M 为CD 的中点,问AN =_______时,面DNC ⊥面1AOM .20.已知在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=BC=1,AA 1=2,E 是侧棱BB 1的中点,则直线AE 与平面A 1ED 1所成角的大小为_____.三、解答题21.如图,直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,ABC 是边长为6的等边三角形,D ,E 分别为AA 1,BC 的中点.(1)证明:AE //平面BDC 1;(2)若123AA =DE 与平面BDC 1所成角的正弦值. 22.如图①所示,在直角梯形EFCD 中,//CF DE ,EF DE ⊥,BA DE ⊥,224AE AD EF BC ====.现以AB 为折痕将四边形AEFB 折起,使点E 在平面ABCD 的投影恰好为点A ,如图②.(1)求证://CF 平面ADE ;(2)求平面CDF 与平面AEFB 所成锐二面角的余弦值.23.如图,四棱锥P ABCD -的底面为直角梯形,且AB AD ⊥,BC //AD ,BC AB =112AD ==,10PA PD ==,平面PAD ⊥平面ABCD ,点M 为棱PD 上动点.(1)当M 为PD 的中点时,平面PAB ⋂平面PCD =l ,求证:l //平面ACM ; (2)是否存在点M 使二面角M AC D --的余弦值为2211,若存在,请确定M 的位置;若不存在,请说明理由.24.在几何体111ABC A B C -中,点1A 、1B 、1C 在平面ABC 内的正投影分别为A 、B 、C ,且AB BC ⊥,114AA BB ==,12AB BC CC ===,E 为1AB 的中点.(1)求证://CE 平面111A B C ; (2)求二面角11B AC C --的大小.25.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点,过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:平面111A AMN EB C F ⊥;(2)设O 为111A B C △的中心,若//AO 平面11EB C F ,且AO AB =,求直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值.26.如图,在四棱锥 P -ABCD 中,△PAB 为正三角形,四边形ABCD 为矩形,且平面PAB ⊥平面ABCD ,AB =2,PC =4(1)求证:平面PAB ⊥平面PAD(2)在线段PA 上是否存在一点N ,使得二面角A -BD -N 313N 的位置;若不存在,请说明理由【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】根据外积的定义逐项判断即可得到结果. 【详解】对于①,根据向量外积的第一个性质可知1AB AC ⨯与1BD 方向相同,故①错误; 对于②,根据向量外积的第一个性质可知AB AC ⨯与BC AB ⨯方向相反,不会相等,故②错误;对于③,根据向量外积的第二个性质可知sin4ABCDBC AC BC AC Sπ⨯=⋅⋅=,则6BC AC ⨯与正方体表面积的数值相等,故③正确;对于④,1AB AB ⨯与CB 的方向相反,则()10AB AB CB ⨯⋅<,故④错误. 故选:D. 【点睛】本题考查正方体的性质和信息迁移,解题的关键在于依据新概念的性质进行推理论证,属难题.2.A解析:A 【分析】利用OB OC =,以及两个向量的数量积的定义可得cos ,OA BC <>的值,即可求解. 【详解】由题意,可知OB OC =,则()OA BC OA OC OB OA OC OA OB ⋅=⋅-=⋅-⋅coscos33OA OC OA OB ππ=⋅-⋅1()02OA OC OB =⋅-=, 所以OA BC ⊥,所以∴cos ,0OA BC <>=. 故选A . 【点睛】本题主要考查了两个向量的数量积的定义,两个向量的夹角公式的应用,其中解答中熟记向量的数量积的运算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3.D解析:D 【分析】以D 为原点,DA 为x 轴、DC 为y 轴、1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点G 到平面1D EF 的距离 . 【详解】以D 为原点,DA 为x 轴、DC 为y 轴、1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则()()()()12,,2,0,0,2,2,0,1,2,2,1G D E F λ,()()()12,0,1,0,2,0,0,,1ED EF EG λ=-==,设平面1D EF 的法向量(),,n x y z =, 则12020n ED x z n EF y ⎧⋅=-+=⎨⋅==⎩,取1x =,得()1,0,2n =,∴点G 到平面1D EF 的距离为 2255EG n d n⋅===,故选D. 【点睛】本题主要考查利用空间向量求点到平面的距离,是中档题. 空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.4.A解析:A 【分析】建立空间直角坐标系,设出P 点的坐标,利用1CM D P ⊥求得P 点坐标间的相互关系,写出三角形PBC 面积的表达式,利用二次函数的对称轴,求得面积的最小值. 【详解】以1,,DA DC DD 分别为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,依题意有()()()()12,0,1,0,2,0,0,0,2,2,,M C D P a b ,()()12,2,1,2,,2MC D P a b =--=-,由于1CM D P ⊥,故()()2,2,12,,24220a b a b --⋅-=-+-+=,解得22b a =-.根据正方体的性质可知,BC BP ⊥,故三角形PBC 为直角三角形,而()2,2,0B ,故()0,2,PB a b =--=PBC 的面积为(122BC PB⨯⨯==126105a ==时,面积取得最小值为=,故选A. 【点睛】本小题主要考查空间两条直线相互垂直的坐标表示,考查三角形面积的最小值的求法,还考查了划归与转化的数学思想.属于中档题.空间两条直线相互垂直,那么两条直线的方向向量的数量积为零.对于两个参数求最值,可利用方程将其中一个参数转化为另一个参数,再结合函数最值相应的求法来求最值.5.B解析:B 【分析】以B 为原点,BA 为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,求得11,1,22MB ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,()10,? 02AA =,,利用空间向量夹角余弦公式能求出异面直线MB与1AA 所成角的余弦值. 【详解】在直三棱柱111ABC A B C -中,1111122AA A B B C ==,且AB BC ⊥,点M 是11AC ,∴以B 为原点,BA 为x 轴,BC 为y 轴,1BB 为z 轴,建立空间直角坐标系,设11111222AA A B B C ===, 则11,1,22M ⎛⎫⎪⎝⎭,(0,00B ,),(1,00A ,),1(1,02A ,),11,1,22MB ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,1(0,02AA ,)=, 设异面直线MB 与1AA 所成角为θ,则11cos 18MB AA MB AA θ⋅===⋅ ∴异面直线MB 与1AA 所成角的余弦值为3,故选B .【点睛】本题主要考查异面直线所成角的余弦值的求法,是基础题.求异面直线所成的角主要方法有两种:一是向量法,根据几何体的特殊性质建立空间直角坐标系后,分别求出两直线的方向向量,再利用空间向量夹角的余弦公式求解;二是传统法,利用平行四边形、三角形中位线等方法找出两直线成的角,再利用平面几何性质求解.6.D解析:D 【分析】根据点M 与点,,A B C 共面,可得1x y z ++=,验证选项,即可得到答案. 【详解】设OM xOA yOB zOC =++,若点M 与点,,A B C 共面,,则1x y z ++=,只有选项D 满足,.故选D. 【点睛】本题主要考查了向量的共面定理的应用,其中熟记点M 与点,,A B C 共面时,且OM xOA yOB zOC =++,则1x y z ++=是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.7.D解析:D 【分析】由DB ED FE BF =++,利用数量积运算性质展开即可得到答案 【详解】BD ED FE BF =++,2222222111BD BF FE ED BF FE FE ED BF ED ∴=+++++=++故3BD =-故选D 【点睛】本题是要求空间两点之间的距离,运用空间向量将其表示,然后计算得到结果,较为基础.8.B解析:B 【解析】设菱形中横向单位向量为,m 纵向单位向量为n ,则111,1122m n m n ==⋅=⨯⨯=,2a AB m n ==+,32b CD m n ==-+,()()232a b m n m n ⋅=+-+=223443421m n m n -+-⋅=-+-=-,故选B. 9.A解析:A 【分析】求出平面ABCD 的法向量n ,计算法向量n 与AP 的夹角得出AP 与平面ABCD 的夹角,从而可求出P 到平面ABCD 的距离. 【详解】解:设平面ABCD 的法向量为(n x =,y ,)z ,则n AB n AD⎧⊥⎨⊥⎩,∴23020x y z x y -+=⎧⎨-+=⎩,令1x =可得2y =,0z =,即(1n =,2,0), cos ,||||5n AP n AP n AP ∴<>==设AP 与平面ABCD 所成角为α,则sin α=,于是P 到平面ABCD 的距离为||sin AP α=,即四棱锥P ABCD - 故选:A . 【点睛】本题考查了空间向量在立体几何中的应用,属于基础题.10.A解析:A 【解析】分析:建立空间直角坐标系,结合题意得到点的坐标,然后利用空间向量求解点面距离即可.详解:如图所示,建立空间直角坐标系,则()10,0,1A ()10,1,1D,11,0,2E ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 据此可得:()110,1,0A D =,111,0,2A E ⎛⎫=-⎪⎝⎭, 设平面11A D E 的法向量为()111,,m x y z =,则:1110102y x z =⎧⎪⎨-=⎪⎩, 据此可得平面11A D E 的一个法向量为()1,0,2m =,而()1,1,0C ,据此有:()11,1,1AC =-, 则点C 到平面11A D E 的距离为115AC m m⋅==. 本题选择A 选项.点睛:本题主要考查空间向量的应用,点面距离的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.11.B解析:B 【分析】作1A D ⊥平面11BB C C 于点 D ,连接1B D ,1,C D OD ,则点1A 与点 D 的横纵坐标相同,点1A 竖坐标的值为1A D 的长度,由1//AA 平面 11BBC C ,得到A 和1A 到平面11BB C C 的距离相等.由 1//AD AO ,则1A 竖坐标的值为AO 的长度,由111//,OC C D OC C D OB ==,得到 11DB OC 为平行四边形,然后由1AB C 为等腰直角三角形面11BB C C 是边长为2的菱形, 160CBB ︒∠=求得坐标即可. 【详解】 如图所示,作1A D ⊥平面11BB C C 于点 D ,连接1B D ,1,C D OD , 则点1A 与点D 的横纵坐标相同,点1A 竖坐标的值为1A D 的长度, 因为111//,AA CC CC ⊂平面 111,BB C C AA ⊄平面11BBC C ,所以1//AA 平面11BB C C ,所以A 和1A 到平面11BB C C 的距离相等. 而1A D ⊥平面11,BB C C AO ⊥平面 11BB C C , 所以1A D AO =,1//A D AO , 所以1AODA 为平行四边形, 所以11//,AA OD AA OD =, 所以11//,OD CC OD CC =, 所以1OCC D 为平行四边形. 所以111//,OC C D OC C D OB ==, 所以11DB OC 为平行四边形, 所以111,,B D OC C D OB ==.而在边长为2的菱形11CC B B 中,160CBB ︒∠=, 所以113,1OC BO OC OB ====. 所以点D 的坐标为(3,1,0)-, 而1AB C 为等腰直角三角形, 所以11OA OC OB ===, 故点1A 的坐标为(3,1,1)-. 故选:B . 【点睛】本题主要考查直线,平面间的平行关系以及平面几何图形的应用,还考查了逻辑推理的能力,属于中档题.12.A解析:A 【分析】由题意画出结晶体的图形,利用向量加法的三角形法则求解晶体的对角线的长. 【详解】设AB a =,AD b =,1AA c =,棱长为t ,则两两夹角为60︒, 11AC AB AD A A a b c=++=+-, 22222222122232AC a b c a b c a b a cc b t t t ∴=+-=+++⋅-⋅-⋅=-=, 12AC t ∴=. m ∴= 故选:A . 【点睛】本题考查了棱柱的结构特征,考查了向量加法三角形法则,解答的关键是掌握22||a a =,是基础题.二、填空题13.【详解】建立坐标系如图所示设则设则由于异面直线所成角的范围为所以令则当时取等号所以当时取得最大值考点:1空间两直线所成的角;2不等式解析:25【详解】建立坐标系如图所示.设1AB =,则11(1,,0),(,0,0)22AF E =.设(0,,1)(01)M y y ≤≤,则1(,,1)2EM y =-,由于异面直线所成角的范围为(0,]2π,所以cos θ==2281145y y +=-+, 令81,19yt t +=≤≤,则281161814552y y tt+=≥++-,当1t =时取等号. 所以2cos 5θ==≤=,当0y =时,取得最大值.考点:1、空间两直线所成的角;2、不等式.14.【解析】【分析】取MC中点O连结AOBO推导出AC=BM=AM=CM=1AO=BO=AO⊥MCAO⊥平面BMCAO⊥BO由此能求出AB两点之间的距离【详解】取MC中点O连结AOBO∵△ABC中∠C=解析:10 2【解析】【分析】取MC中点O,连结AO,BO,推导出AC=BM=AM=CM=1,AO=32,BO=72,AO⊥MC,AO⊥平面BMC,AO⊥BO,由此能求出A,B两点之间的距离.【详解】取MC中点O,连结AO,BO,∵△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=2,M为AB中点,∴AC=BM=AM=CM=1,∴AO2131()2-BO =AO ⊥MC ,将△BMC 沿CM 折叠,当平面BMC ⊥平面AMC 时, AO ⊥平面BMC ,∴AO ⊥BO ,∴A ,B 两点之间的距离|AB |2==,. 【点睛】本题考查两点间距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.15.【解析】【分析】由题意设正方体的棱长为2建立如图所示空间直角坐标系利用空间向量求解即可得到答案【详解】设正方体的棱长为2建立如图所示空间直角坐标系则0211异面直线BM 与AN 所成角的余弦值为故答案为解析:10【解析】 【分析】由题意,设正方体的棱长为2,建立如图所示空间直角坐标系,利用空间向量求解,即可得到答案. 【详解】设正方体的棱长为2,建立如图所示空间直角坐标系, 则A(2,0,0),B(2,2,0),M(2,1,2),N(1,1,2),()BM 0,1,2∴=-,()AN 1,1,2=-,BM AN cos BM,AN 5BM AN⋅∴===⋅∴异面直线BM 与AN【点睛】本题主要考查了空间向量在立体几何中的应用,其中解答中根据几何体的结构特征,建立适当的空间直角坐标系,利用向量的夹角公式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16.;【解析】如图所示三棱锥中点是的重心∴∴∴;∴故答案为解析:()13VA VB VC ++; 【解析】 如图所示,三棱锥V ABC -中,点G 是ABC △的重心,∴AB VB VA =-,AC VC VA =-, ∴()()()1112222AD AB AC VB VA VC VA VB VC VA =+=-+-=+-, ∴()21233AG AD VB VC VA ==+-; ∴()()11233VG VA AG VA VB VC VA VA VB VC =+=++-=++. 故答案为()13VA VB VC ++.17.【解析】试题分析:由题意得:即考点:两直线垂直【名师点睛】在研究直线平行与垂直的位置关系时如果所给直线方程含有字母系数时要注意利用两直线平行与垂直的充要条件:(1)l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0 解析:2-【解析】试题分析:由题意得:12l l ⊥,即5(3)302a a a ++-=⇒=- 考点:两直线垂直 【名师点睛】在研究直线平行与垂直的位置关系时,如果所给直线方程含有字母系数时,要注意利用两直线平行与垂直的充要条件:(1)l 1∥l 2⇔A 1B 2-A 2B 1=0且A 1C 2-A 2C 1≠0(或B 1C 2-B 2C 1≠0);(2)l 1⊥l 2⇔A 1A 2+B 1B 2=0,这样可以避免对字母系数进行分类讨论,防止漏解与增根. (3与,0l Ax By C ++=平行的直线可设为0Ax By C ++=',与,0l Ax By C ++=垂直的直线可设为0Bx Ay C -+='18.【详解】以D 为原点DADCDD1所在直线分别为x 轴y 轴z 轴建立空间直角坐标系如图所示则A(100)B(110)D1(001)C1(011)O(1)=(010)=(-101)设平面ABC1D1的法向量 解析:【详解】以D 为原点,DA,DC,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系如图所示,则A (1,0,0),B (1,1,0),D 1(0,0,1),C 1(0,1,1),O (12,12,1), =(0,1,0),=(-1,0,1),设平面ABC 1D 1的法向量n =(x,y,z), 由1·AB y 0{·AD x z 0n n ===-+=,,得令x =1,得n =(1,0,1). 又=(-12,12-,0),∴O 到平面ABC 1D 1的距离d=1·n OD n==.19.【分析】证明出平面然后以点为坐标原点所在直线分别为轴建立空间直角坐标系设点利用空间向量法结合面面可求得的值即可得出结论【详解】因为四边形为菱形则为的中点由余弦定理可得平面平面平面平面平面所以平面以点解析:43【分析】证明出1AO ⊥平面ABCD ,然后以点O 为坐标原点,OA 、1OA 所在直线分别为x 、z 轴建立空间直角坐标系,设点()1,,0N t ,利用空间向量法结合面DNC ⊥面1AOM 可求得t 的值,即可得出结论. 【详解】因为四边形11A D DA 为菱形,2AD =,则12AA =,O 为AD 的中点,160A AD ∠=,1AO ∴=,由余弦定理可得22211112cos 3AO AA AO AA AO A AD =+-⋅∠=,22211AO AO AA ∴+=,1AO AD ∴⊥, 平面11A ADD ⊥平面ABCD ,平面11A ADD 平面ABCD AD =,1AO ⊂平面11A ADD ,所以,1AO ⊥平面ABCD , 以点O 为坐标原点,OA 、1OA 所在直线分别为x 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则()0,0,0O、(13A 、31,,02M ⎛⎫- ⎪⎝⎭、()1,0,0D -、(13C -,设点()1,,0N t ,设平面DNC 的法向量为()111,,m x y z =,()2,,0DN t =,(1DC =-,由1111112030m DN x ty m DC x y ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=-++=⎪⎩,取1x =,则1y =-16z t =+,可得()3,6m t t =-+,设平面1AOM 的法向量为()222,,n x y z =,(1OA =,31,,02OM ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 由12223032n OA z n OM x y ⎧⋅==⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,取23x =,则22y =,20z=,可得()3,2,0n =, 因为平面DNC ⊥平面1AOM ,则(320m n ⋅=⨯+⨯-=-=,解得43t =. 因此,当43AN =时,平面DNC ⊥平面1AOM . 故答案为:43. 【点睛】关键点点睛:本题考查利用面面垂直求线段长度,解题的关键在于建立合适的空间直角坐标系,将面面垂直的问题转化为法向量垂直来求解.20.【分析】建立空间直角坐标系得到相关点的坐标后求出直线AE 的方向向量=(011)和平面A1ED1的法向量然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A1ED1垂直于是得所求角为【详解】以D 为原点以DADCDD 解析:90【分析】建立空间直角坐标系,得到相关点的坐标后,求出直线AE 的方向向量AE =(0,1,1)和平面A 1ED 1的法向量()0,1,1n =,然后利用向量的共线可得直线AE 与平面A 1ED 1垂直,于是得所求角为90. 【详解】以D 为原点,以DA ,DC ,DD 1分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系, 则A (1,0,0),E (1,1,1),A 1(1,0,2),D 1(0,0,2), 于是AE =(0,1,1),1AE =(0,1,-1),11A D =(-1,0,0). 设平面A 1ED 1的法向量为(),,n x y z =, 则1110,0,n A E y z n A D x ⎧⋅=-=⎪⎨⋅=-=⎪⎩得,0,y z x =⎧⎨=⎩令1z =,得()0,1,1n =. 所以AE ∥n ,故直线AE 与平面A 1ED 1垂直,即所成角为90°. 故答案为90° 【点睛】本题考查空间位置关系的向量解法,将几何问题转化为数的运算的问题处理,解题的关键是建立适当的空间直角坐标系、正确地求出直线的方向向量和平面的法向量,由于解题时需要进行数的运算,因此还要注意计算的准确性.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)20. 【分析】(1)以A 为原点,过A 在平面ABC 作AC 的垂线为x 轴,AC 为y 轴,1AA 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明//AE 平面1BDC .(2)求出平面1BDC 的法向量,利用空间向量夹角余弦公式能求出DE 与平面1BDC 所成角的正弦值. 【详解】(1)证明:以A 为原点,过A 在平面ABC 作AC 的垂线为x 轴,AC 为y 轴,1AA 为z 轴,建立空间直角坐标系,(0A ,0,0),B 3,0),(0C ,6,0),E ,92,0),设12AA t =,(0D ,0,)t ,1(0C ,6,2)t , 33(2AE =,92,0),(33DB =3,)t -,1(0DC =,6,)t ,设平面1BDC 的法向量(n x =,y ,)z , 则1333060n DB x y tz n DC y tz ⎧⋅=+-=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取1y =,则(3n =-,1,6)t -,0AE n ⋅=,AE ⊂/平面1BDC ,//AE ∴平面1BDC .(2)1CC =,(0D ,0,33(2DE =,92,, 由(1)知,平面1BDC 的法向量(3n =-,1,,即(3n =-,1,-,设DE 与平面1BDC 所成角为θ,则DE 与平面1BDC 所成角的正弦值为:||630sin 20||||430DE n DE n θ⋅===⋅.【点睛】方法点睛:利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”: 第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系; 第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标; 第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量; 第四,破“应用公式关”. 22.(1)证明见解析;(2)23. 【分析】(1)取线段AD 的中点M ,连结CM ,EM ,由平面几何证得四边形CMEF 为平行四边形,再由线面平行的判定可得证;(2)由已知以A 为坐标原点,建立空间直角坐标系A xyz -,运用二面角的向量求解方法可求得平面CDF 与平面AEFB 所成锐二面角的余弦值. 【详解】(1)取线段AD 的中点M ,连结CM ,EM ,则//AM BC=,∴四边形ABCM 为平行四边形,//AB MC∴=,四边形ABEF 为矩形 //AB EF ∴=,//MC EF∴=, ∴四边形CMEF 为平行四边形,//CF EM∴=, 又CF ⊂/平面ADE ,M E ⊂平面ADE , //CF ∴平面ADE ;(2)点E 在平面ABCD 的投影恰好为点A .EA ∴⊥平面ABCD ,如图,以A 为坐标原点,建立空间直角坐标系A xyz -,则(2,2,0)C ,(0,4,0)D ,(2,0,4)F ,(0,4,0)AD ∴=,(2,2,0)CD =-,(0,2,4)CF =-设(,,)n x y z =是平面CDF 的一个法向量,则00n CD n CF ⎧⋅=⎨⋅=⎩即020x y y z -=⎧⎨-=⎩,令2y =,解得21x z =⎧⎨=⎩,(2,2,1)n ∴=, 又AD 是平面AEFB 的一个法向量,2cos ,3||||n AD n AD n AD ⋅∴〈〉==⋅,∴平面CDF 与平面AEFB 所成锐二面角的余弦值为23.【点睛】方法点睛:向量法求二面角的步骤:建、设、求、算、取.1、建:建立空间直角坐标系.以三条互相垂直的垂线的交点为原点,没有三垂线时需做辅助线;建立右手直角坐标系,让尽量多的点落在坐标轴上.2、设:设所需点的坐标,并得出所需向量的坐标.3、求:求出两个面的法向量.4、算:运用向量的数量积运算,求两个法向量的夹角的余弦值;5、取:根据二面角的范围()0π,和图示得出的二面角是锐角还是钝角,再取值. 23.(1)证明见解析;(2)M 为PD 的靠近点P 三等分点时,二面角M AC D --的余弦值为2211. 【分析】(1)延长,AB DC 交于Q ,连接PQ ,PQ 即为直线l ,证明//MC PQ 即可得线面平行; (2)取AD 的中点O ,连接OP ,OC ,分别以OC ,OD ,OP 为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系-O xyz .设DM DP λ=,利用空间向量法求二面角的余弦,由已知余弦值可求得λ,即存在. 【详解】(1)延长,AB DC 交于Q ,连接PQ .则易知PQ 为平面PAB 与平面PCD 的交线, 即:PQ 与l 重合.由题意,在ADQ △中://BC AD ,且12BC AD =, 故C 为DQ 的中点.又∵M 为PD 的中点,∴//MC PQ . 又∵MC ⊂平面ACM ,PQ ⊄平面ACM , ∴//PQ 平面ACM ,即//l 平面ACM .(2)取AD 的中点O ,连接OP ,OC ,由题意可得:OP AD ⊥,OC AD ⊥. 又∵平面PAD ⊥平面ABCD ,则OP ⊥平面ABCD ,∴分别以OC ,OD ,OP 为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系-O xyz . 则()0,1,0A -,()1,0,0C ,()0,1,0D ,()0,0,3P ,()0,1,3DP =-,()0,2,0AD =,()1,1,0AC =∵M 在棱PD 上,不妨设()()0,1,30,,3DM DP λλλλ==-=-, 其中01λ≤≤.∴AM AD DM =+()()0,2,00,,3λλ=+-()0,2,3λλ=-, 设平面MAC 的一个法向量为(),,m x y z =,则00m AM m AC ⎧⋅=⎨⋅=⎩即()2300y z x y λλ⎧-+=⎨+=⎩,令2z λ=-解得:3y λ=-,3x λ=.即()3,3,2m λλλ=--. 又∵平面ACD 的一个法向量()0,0,1m =. ∴()()()222222cos ,332m n λλλλ-<>==+-+-23λ=. 所以,M 为PD 的靠近点P 三等分点时,二面角M AC D --的余弦值为2211. 【点睛】方法点睛:本题考查证明线面平行,求二面角.求二面角的方法:(1)几何法(定义法):根据定义作出二面角的平面角并证明,然后解三角形得出结论; (2)空间向量法:建立空间直角坐标系,写出各点为坐标,求出二面角两个面的法向量,由两个平面法向量的夹角得二面角(它们相等或互补). 24.(1)证明见解析;(2)56π. 【分析】(1)建立空间直角坐标系,证明平面111A B C 法向量与向量CE 垂直. (2)求二面角两个半平面的法向量所成角即可. 【详解】(1)因为点1B 在平面ABC 内的正投影为B ,所以1B B BA ⊥,1B BBC ,又AB BC ⊥,如图建立空间直角坐标系B xyz -,()0,0,0B ,()2,0,0A ,()0,2,0C ,()12,0,4A ,()10,0,4B ,()10,2,2C ,()1,0,2E ,设平面111A B C 的法向量()1,,n x y z =,()112,0,0A B =-,()110,2,2B C =-,即20,220,x y z -=⎧⎨-=⎩取1y =,得1(0,1,1)n =,又()1,2,2CE =-,()10112210CE n ⋅=⨯+⨯-+⨯=, 所以1CE n ⊥,又CE ⊄平面111A B C 所以//CE 平面111A B C ;(2)设平面111A B C 的法向量()2,,n x y z =,()12,0,4B A =-,()110,2,2B C =-, 即240,220,x z y z -=⎧⎨-=⎩取1y =,得()22,1,1n =,同理可求平面1ACC 的法向量()31,1,0n =, 所以2323233cos ,2n n n n n n ⋅==⋅,由图知二面角11B AC C --的平面角是钝角, 所以二面角11B AC C --的平面角是56π. 【点睛】关键点睛:利用题设垂直条件,建立空间直角坐标系.25.(1)证明见解析;(2【分析】(1)证明EF ⊥平面1A AMN 即可得面面垂直;(2)求出BE 与EF 的夹角的余弦值,利用EF 是平面1A AMN 的法向量,易得线面角的正弦值. 【详解】(1)因为侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,所以1BB BC ⊥,1//MN BB ,从而BC MN ⊥,又ABC 是正三角形,M 是BC 中点,所以AM BC ⊥,因为AM MN M ⋂=,,AM MN ⊂平面1A AMN ,所以BC ⊥平面1A AMN ,11//B C 平面ABC ,11BC ⊂平面11B C FE ,平面ABC 平面11B C FE EF =,所以11//B C EF ,而11//BC B C ,所以//EF BC ,所以EF ⊥平面1A AMN ,EF ⊂平面11B C FE ,所以平面111A AMN EB C F ⊥; (2)EFAM P =,连接PN ,//AO 平面11EB C F ,平面11EB C F平面1A AMN PN =,AO ⊂平面1A AMN ,所以//AO PN ,又由三棱柱的性质得//ON AP ,所以APNO 是平行四边形,所以AP NO =,O 是111A B C △的中心,则113ON A N =,所以11133AP A N AM ==, 所以13EF AP BC AM ==, 设3BC a =,则EF a =,3PN AO BC a ===,由三棱柱性质知四边形11B C FE 是等腰梯形,如图,11PN B C ⊥,作11EH B C ⊥于H ,则3EH PN a ==,又11(3)2B H a a a =-=,所以1B E,1111cos B H EB C B E ∠===. 由(1)知11B C 是平面1A AMN 的一个法向量,而11EB C ∠是1B E 与11B C 的夹角, 所以直线1B E 与平面1A AMN所成角的正弦值等于11cos 10EB C ∠=.【点睛】本题考查证明面面垂直,考查求直线与平面所成角.求直线与平面所成角的方法: (1)定义法:作出直线与平面所成的角(证明),然后解三角形得到角;(2)空间向量法,建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,由直线的方向向量与平面法向量夹角的余弦值的绝对值得出线面角的正弦值.本题求线面角时,把两者结合,求出直线与平面的一个垂线的夹角的余弦值,从而得出线面角的正弦值,省略了建立空间直角坐标系,用推理代替了计算,也是一种求角的思路. 26.(1)证明见解析;(2)存在,点N 为AP 的中点. 【分析】(1)取AB 的中点O ,连接PO ,由面面垂直的性质得PO ⊥平面ABCD ,得出PO AD ⊥,从而说明AD ⊥平面PAB ,即可得证;(2)以O 为原点建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法可说明. 【详解】(1)证明:取AB 的中点O ,连接PO ,∵PAB △为正三角形,∴PO AB ⊥,又∵平面PAB ⊥平面ABCD ,且平面PAB ⋂平面ABCD AB =, ∴PO ⊥平面ABCD , 又AD ⊂平面ABCD ,∴PO AD ⊥, 又∵AD AB ⊥,AD PO ⊥,且PO AB O ⋂=, ∴AD ⊥平面PAB . 又∵AD ⊂平面PAD , ∴平面PAB ⊥平面PAD .(2)以O 为原点建立如图所示的空间直角坐标系,在直角PCB 中,4PC =,2PB =,∴23BC =, ∴(1,0,0),(1,0,0),(1,23,0)A B D -, 设AN AP λ=,则(1,0,3)N λλ-, 则()2,23,0BD =,()23BN λλ=-, 设平面BND 的一个法向量(,,)n x y z =,则·0·0n BD n BN ⎧=⎨=⎩,即()2230230x x z λλ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩,令3x =23,1,1n λ⎛⎫=--⎪⎝⎭, 而平面ABD 的法向量(0,0,1)m =,221313||||241n mn m λλ-⋅==⋅⎛⎫+- ⎪⎝⎭1λ=-(舍)或12λ=, ∴当点N 为AP 的中点时,二面角A BD N --313. 【点睛】利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.。
2020高中数学 第二章 空间向量与立体几何章末综合检测2 北师大版选修2-1
第二章 空间向量与立体几何(时间:100分钟,满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知向量a 、b ,且AB →=a +2b ,BC →=-5a +6b ,CD →=7a -2b ,则一定共线的三点是( ) A .A 、B 、D B .A 、B 、C C .B 、C 、DD .A 、C 、D解析:选A.∵BD →=BC →+CD →=2(a +2b )=2AB →,B 为公共点, ∴A 、B 、D 三点共线.2.化简PM →-PN →+MN →所得的结果是( ) A.PM → B .NP → C .0D .MN →解析:选C.PM →-PN →+MN →=NM →+MN →=0.3.若向量MA →,MB →,MC →的起点M 和终点A ,B ,C 互不重合且无三点共线,则能使向量MA →,MB →,MC →成为空间一组基底的关系是( )A.OM →=13OA →+13OB →+13OC →B.MA →=MB →+MC →C.OM →=OA →+OB →+OC →D.MA →=2MB →-MC →解析:选C.对于选项A ,由结论OM →=xOA →+yOB →+zOC →(x +y +z =1)⇒M ,A ,B ,C 四点共面知,MA →,MB →,MC →共面;对于B ,D 选项,易知MA →,MB →,MC →共面,故只有选项C 中MA →,MB →,MC →不共面.4.平行六面体ABCD A 1B 1C 1D 1中,若AC 1→=xAB →+2yBC →+3zC 1C →,则x +y +z 等于( )A .1B .76 C.56D .23解析:选B.在平行六面体中,AC 1→=xAB →+2yBC →+3zC 1C →=AB →+BC →+CC 1→=AB →+BC →-C 1C →. 比较系数知x =1,y =12,z =-13,∴x +y +z =76.5.已知两个平面的一个法向量分别是m =(1,2,-1),n =(1,-1,0),则这两个平面所成的二面角的平面角的余弦值为( )A .-36B .36C .-36或36D .-33或33解析:选C.cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=-16×2=-36, 由于两平面所成角的二面角与〈m ,n 〉相等或互补.故选C.6.已知a =(2,-1,2),b =(2,2,1),则以a 、b 为邻边的平行四边形的面积为( ) A.65 B .652C .4D .8解析:选A.cos 〈a ,b 〉=a ·b |a ||b |=43×3=49, sin 〈a ,b 〉=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫492=659, ∴S =|a ||b |sin 〈a ,b 〉=9×659=65. 7.在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M ,N 分别为A 1B ,AC 的中点,则MN 与平面B 1BCC 1的位置关系是( )A .相交B .平行C .垂直D .不能确定解析:选B.建立如图所示的空间直角坐标系, C 1D 1→=(0,a ,0)为平面B 1BCC 1的一个法向量, M (a ,12a ,12a ), N (12a ,12a ,a ),MN →=(-12a ,0,12a ),由于C 1D 1→·MN →=0,且MN 平面B 1BCC 1, ∴MN ∥平面B 1BCC 1. 8.如图,在△ABC 中,AB =BC =4,∠ABC =30°,AD 是边BC 上的高,则AD →·AC →的值等于( ) A .0 B .94 C .4D .-94解析:选C.在△ABC 中,由余弦定理得,|AC |2=42+42-2×4×4cos 30°=32-163,∴|AC |=2(6-2),cos ∠CAD =cos 〈AD →,AC →〉=cos 15°=cos(45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°=6+24, 又AD =12AB =2,∴AD →·AC →=|AD →||AC →|cos 〈AD →,AC →〉=4(6-2)×6+24=4,故选C.9.在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,直线BC 1与平面A 1BD 所成的角的正弦值是( ) A.24 B .23 C.63D .32解析:选C.以D 为原点,建立空间直角坐标系,如图,设正方体的棱长为1,则D (0,0,0),A 1(1,0,1),B (1,1,0),C 1(0,1,1).∴DA 1→=(1,0,1),DB →=(1,1,0),BC 1→=(-1,0,1). 设n =(x ,y ,z )是平面DA 1B 的一个法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧DA 1→·n =0,DB →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +z =0,x +y =0,∴x =-y =-z .令x =1,得n =(1,-1,-1). 设直线BC 1与平面A 1BD 所成的角为θ,则sin θ=|cos 〈n ,BC 1→〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪n ·BC 1→|n ||BC1→|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪-23·2=63. 10.四棱锥P ABCD 中,四边形ABCD 为正方形,PA ⊥平面ABCD ,PA =AB =2,E ,F 分别为PB ,PD 的中点,则P 到直线EF 的距离为( )A .1B .22 C.32D .62解析:选D.建立如图所示的空间直角坐标系,则A (0,0,0),B (2,0,0),C (2,2,0),D (0,2,0),P (0,0,2),设AC 与BD 的交点为O ,∵|PB |=|PD |, ∴PO ⊥BD , 又O (1,1,0),∴P 点到BD 的距离为|PO |=(1-0)2+(1-0)2+(0-2)2=6, 又EF 綊12BD ,∴P 到EF 的距离为62. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上)11.已知向量a =(0,-1,1),b =(4,1,0),|λa +b |=29,且λ>0,则λ=________. 解析:λa +b =λ(0,-1,1)+(4,1,0)=(4,1-λ,λ),由已知得|λa +b |=42+(1-λ)2+λ2=29,且λ>0,解得λ=3.答案:312.若A (x ,5-x ,2x -1),B (1,x +2,2-x ),当|AB →|取最小值时,x 的值等于________. 解析:AB →=(1-x ,2x -3,-3x +3),所以|AB →|=(1-x )2+(2x -3)2+(-3x +3)2=14x 2-32x +19=14(x -87)2+57,当x =87时,|AB →|取得最小值.答案:8713.已知a =(3,-2,-3),b =(-1,x -1,1),且a 与b 的夹角为钝角,则x 的取值范围是________. 解析:a ·b =-3-2(x -1)-3=-2x -4,由题意知cos 〈a ,b 〉∈(-1,0),即-1≠-2x -422×x 2-2x +3<0,解之得x >-2且x ≠53.答案:(-2,53)∪(53,+∞)14.在三棱柱ABC A 1B 1C 1中,各侧面均为正方形,侧面AA 1C 1C 的对角线相交于点M ,则BM 与平面AA 1C 1C 所成角的大小是________.解析:法一:取AC 的中点D ,连接BD ,MD ,由于BD ⊥平面AA 1C 1C ,故∠BMD 即为所求直线与平面所成角,设三棱柱棱长为a ,其中BD =32a ,DM =a 2, 故tan ∠BMD =BDDM=3,解得∠BMD =60°.法二:由题意知此三棱柱为各棱长均相等的正三棱柱,设棱长为2,建立如图所示的空间直角坐标系,则B (3,1,0),M (0,1,1),BM →=(-3,0,1), 取平面ACC 1A 1的一个法向量n =(1,0,0), cos 〈BM →,n 〉=-32×1=-32,设BM 与平面ACC 1A 1所成的角为θ, 则sin θ=32,∴θ=60°. 答案:60°15.如图所示,在棱长为1的正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别为棱AA 1,BB 1的中点,G 为棱A 1B 1上的一点,且A 1G =λ(0≤λ≤1),则点G 到平面D 1EF 的距离为________.解析:∵A 1B 1∥平面D 1EF ,∴G 到平面D 1EF 之距等于A 1点到平面D 1EF 之距,建立如图所示的空间直角坐标系,则A 1(1,0,1),D 1(0,0,1),F (1,1,12),E (1,0,12),设平面D 1EF 的法向量为n =(x ,y ,z ),由⎩⎪⎨⎪⎧n ·EF →=0n ·ED 1→=0,易求得平面D 1EF 的一个法向量n =(1,0,2),A 1E →=(0,0,-12),∴d =|A 1E →·n ||n |答案:55三、解答题(本大题共5小题,共55分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题满分10分)(2014·德州高二检测)已知空间三点A (0,2,3),B (-2,1,6),C (1,-1,5),若向量a 分别与向量AB →,AC →垂直,且|a |=3,求向量a 的坐标.解:AB →=(-2,-1,3),AC →=(1,-3,2),设a =(x ,y ,z ), 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a ·AB →=0a ·AC →=0x 2+y 2+z 2=3,即⎩⎪⎨⎪⎧-2x -y +3z =0x -3y +2z =0x 2+y 2+z 2=3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =1z =1或⎩⎪⎨⎪⎧x =-1y =-1z =-1.∴a =(1,1,1)或a =(-1,-1,-1). 17.(本小题满分10分)已知在空间四边形OABC 中,M ,N 分别是对边OA ,BC 的中点,点G 在MN 上,且MG =2GN ,如图所示,记OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,试用向量a ,b ,c 表示向量OG →.解:ON →=12(b +c ),OM →=12a ,MN →=12b +12c -12a ,∵MG →=2GN →,∴MG →=23MN →=13b +13c -13a ,∴OG →=OM →+MG →=12a +13b +13c -13a =16a +13b +13c .18.(本小题满分10分)在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,点E 是AB 的中点,点F 是AA 1上靠近点A 的三等分点,在线段DD 1上是否存在一点G ,使CG ∥EF ?若存在,求出点G 的位置,若不存在,说明理由.解:存在.如图所示,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为1,则E (1,12,0),F (1,0,13),C (0,1,0),假设在DD 1上存在一点G ,使CG ∥EF ,则CG →∥EF →,由于点G 在z 轴上,设G (0,0,z ),∴EF →=(0,-12,13),CG →=(0,-1,z ).∵CG →∥EF →,∴CG →=λEF →,即(0,-1,z )=λ(0,-12,13),∴⎩⎪⎨⎪⎧0=λ×0,-1=-12λ,z =13λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=2,z =23.由于z =23∈[0,1],所以点G 在线段DD 1上,其坐标为(0,0,23),故在线段DD 1上存在一点G ,使CG ∥EF ,点G 是DD 1上靠近点D 1的三等分点. 19.(本小题满分12分)如图,在三棱锥P ABC 中,PC ⊥底面ABC ,且∠ACB =90°,AC =BC =CP =2. (1)求二面角B AP C 的余弦值; (2)求点C 到平面PAB 的距离.解:(1)如图,以C 为原点建立空间直角坐标系. 则C (0,0,0),A (0,2,0),B (2,0,0),P (0,0,2). 易得面PAC 的法向量为n 1=(1,0,0), PA →=(0,2,-2),PB →=(2,0,-2), n 2=(x ,y ,z )为平面PAB 的法向量,∴⎩⎪⎨⎪⎧n 2·PA →=0n 2·PB →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y -2z =02x -2z =0.可取n 2=(1,1,1).∴cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1||n 2|=13=33.∴二面角B AP C 的余弦值为33. (2)d =|CA →·n 2||n 2|=23=233,∴点C 到平面PAB 的距离为233.20.(本小题满分13分)已知在几何体A BCED 中,∠ACB =90°,CE ⊥平面ABC ,平面BCED 为梯形,且AC =CE =BC =4,DB =1. (1)求异面直线DE 与AB 所成角的余弦值;(2)试探究在DE 上是否存在点Q ,使得AQ ⊥BQ ,并说明理由.解:(1)由题知,CA ,CB ,CE 两两垂直,以C 为原点,以CA ,CB ,CE 所在直线分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系.则A (4,0,0),B (0,4,0),D (0,4,1),E (0,0,4), ∴DE →=(0,-4,3),AB →=(-4,4,0), ∴cos 〈DE →,AB →〉=-225,∴异面直线DE 与AB 所成角的余弦值为225.(2)设满足题设的点Q 存在,其坐标为(0,m ,n ),则AQ →=(-4,m ,n ), BQ →=(0,m -4,n ),EQ →=(0,m ,n -4),QD →=(0,4-m ,1-n ).∵AQ ⊥BQ ,∴m (m -4)+n 2=0,①∵点Q 在ED 上,∴存在λ∈R (λ>0)使得EQ →=λQD →, ∴(0,m ,n -4)=λ(0,4-m ,1-n ),∴m =4λ1+λ,②n =4+λ1+λ.③ 由①②③得⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+41+λ2=16λ(1+λ)2, ∴λ2-8λ+16=0,解得λ=4. ∴m =165,n =85.∴满足题设的点Q 存在,其坐标为⎝⎛⎭⎪⎫0,165,85.。
高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》检测卷(包含答案解析)
一、选择题1.如图,已知正方体1111ABCD A BC D -棱长为3,点H 在棱1AA 上,且11HA =,在侧面11BCC B 内作边长为1的正方形1EFGC ,P 是侧面11BCC B 内一动点,且点P 到平面11CDD C 距离等于线段PF 的长,则当点P 运动时,2||HP 的最小值是( )A .21B .22C .23D .132.在空间四边形OABC 中,OA OB OC ==,3AOB AOC π∠=∠=,则cos ,OA BC的值为( ) A .0B .22C .12-D .123.若直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,则1l 与2l 的位置关系是( ) A .12l l ⊥B .12l l C .1l 、2l 相交不垂直 D .不能确定4.已知空间三点坐标分别为A (4,1,3),B(2,3,1),C (3,7,-5),又点P (x,-1,3) 在平面ABC 内,则x 的值 ( ) A .-4B .1C .10D .115.已知在平行六面体1111ABCD A BC D -中,过顶点A 的三条棱所在直线两两夹角均为60︒,且三条棱长均为1,则此平行六面体的对角线1AC 的长为( )A 3B .2C 5D 66.将直角三角形ABC 沿斜边上的高AD 折成120︒的二面角,已知直角边43,46AB AC == )A .平面ABC ⊥平面ACDB .四面体D ABC -的体积是86C .二面角A BCD --42D .BC 与平面ACD 所成角的正弦值是2177.如图所示,五面体ABCDE 中,正ABC ∆的边长为1,AE ⊥平面,ABC CD AE ∥,且12CD AE =.设CE 与平面ABE 所成的角为,(0)AE k k α=>,若ππ[,]64α∈,则当k 取最大值时,平面BDE 与平面ABC 所成角的正切值为( )A .22B .1C .2D .38.已知平行六面体1111ABCD A BC D -中,11114A E AC =,若1BE xAB yAD zAA =++,则x 的值为( ) A .14B .34-C .1D .129.如图,在棱长都相等的正三棱柱111ABC A B C -中,D 是棱1CC 的中点,E 是棱1AA 上的动点.设AE x =,随着x 增大,平面BDE 与底面ABC 所成锐二面角的平面角是( )A .增大B .先增大再减小C .减小D .先减小再增大10.在正三棱柱(底面是正三角形的直三棱柱)111ABC A B C -中,2AB =,E ,F 分别为11AC 和11A B 的中点,当AE 和BF 所成角的余弦值为710时,AE 与平面11BCC B 所成角的正弦值为( ) A .155B .1510C .510D .5511.已知a =(λ+1,0,6),b =(2λ+1,2μ﹣1,2).若//a b ,则λ与μ的值分别为( ) A .﹣5,﹣2B .1152--,C .5,2D .2152-,12.如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A 为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60︒,若对角线1AC 的长是棱长的m 倍,则m 等于( )A .2B .3C .1D .2二、填空题13.平面α过正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A ,α∥平面CB 1D 1,α∩平面ABCD =m ,α∩平面ABB 1A 1=n ,则m 、n 所成角的正弦值为________.14.设P ,A ,B ,C 是球O 表面上的四个点,PA ,PB ,PC 两两垂直,且1PA PB PC ===,则球O 的表面积为____________.15.如图,四棱锥P ABCD -中,ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,1==PA AB ,2BC =,四棱锥外接球的球心为O ,点E 是棱AD 上的一个动点.给出如下命题:①直线PB 与直线CE 是异面直线;②BE 与PC 一定不垂直;③三棱锥E BCO -的体积为定值;④CE PE +的最小值为22.其中正确命题的序号是______________.(将你认为正确的命题序号都填上)16.在四面体ABCD 中,△ABD 和△BCD 均为等边三角形,AB =2,6AC ,则二面角B ﹣AD ﹣C 的余弦值为_____.17.把地球看作是半径为R 的球,A 点位于北纬30°,东经20°,B 点位于北纬30°,东经80°,求A B 、两点间的球面距离______________.18.设G 是三棱锥V ABC -的底面重心,用空间的一组基向量,,VA VB VC 表示向量VG =________________________ 19.已知=(2,-1,3),=(-1,4,-2),=(7,5,λ),若、、三向量共面,则实数λ=_________.20.已知棱长为1的正方体1111ABCD A BC D -中,E ,F 分别是11B C 和11C D的中点,点1A 到平面DBEF 的距离为________________. 三、解答题21.如图,在多面体ABCDEF 中,等腰梯形ABCD 所在平面垂直于正方形CDEF 所在平面,1,2DA AB BC CD ====.(Ⅰ)求证:AC ⊥平面ADE ;(Ⅱ)求BF 与平面ADE 所成角的正弦值.22.如图,四棱锥P ABCD -的底面为直角梯形,且AB AD ⊥,BC //AD ,BC AB =112AD ==,10PA PD ==,平面PAD ⊥平面ABCD ,点M 为棱PD 上动点.(1)当M 为PD 的中点时,平面PAB ⋂平面PCD =l ,求证:l //平面ACM ; (2)是否存在点M 使二面角M AC D --的余弦值为2211,若存在,请确定M 的位置;若不存在,请说明理由.23.如图,多面体PABCDE 的底面ABCD 是菱形,PA ⊥底面ABCD ,//PA DE ,且2PA AD DE ==.(1)证明:平面PAC ⊥平面PCE ;(2)若直线PC 与平面ABCD 所成的角为45︒,求二面角P CE D --的余弦值. 24.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,12AC BC AC AA BC E F ⊥==,,,分别为侧棱11,BB CC 中点.(1)证明://BF 平面11AC E .(2)求1BC 与平面11AC E 所成角的正弦值.25.如图所示,在七面体ABCDEFG 中,底面ABCD 是边长为2的菱形,且60BAD ∠=︒,////BE CF DG ,BE ⊥底面ABCD ,2BE CF DG ===.(1)求证://AG 平面BCFE ;(2)在线段BC 上是否存在点M ,使得平面AGE 与平面MGE 所成锐二面角的余弦值为2114,若存在求出线段BM 的长;若不存在说明理由﹒ 26.如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点,过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:平面111A AMN EB C F ⊥;(2)设O 为111A B C △的中心,若//AO 平面11EB C F ,且AO AB =,求直线1B E 与平面1A AMN 所成角的正弦值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】建立空间直角坐标系,根据P 在11BCC B 内可设出P 点坐标,作1HM BB ⊥,连接PM ,可得222HP HM MP =+,作1PN CC ⊥,根据空间中两点间距离公式,再根据二次函数的性质,即可求得2HP 的范围. 【详解】根据题意,以D 为原点建立空间直角坐标系如图所示:作1HM BB ⊥交1BB 于M,连接PM ,则HM PM ⊥ 作1PN CC ⊥交1CC 于N ,则PN 即为点P 到平面11CDD C 距离. 设(),3,P x z ,则()()()1,3,2,3,3,2,0,3,F M N z ()03,03x z ≤≤≤≤ ∵点P 到平面11CDD C 距离等于线段PF 的长 ∴PN PF =由两点间距离公式可得()()2212x x z =-+-()2212x z -=-,则210x -≥解不等式可得12x ≥ 综上可得132x ≤≤ 则在Rt HMP ∆中222HP HM MP =+()()222332x z =+-+-()223321x x =+-+-()2213x =-+132x ⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭所以213HP ≥(当时2x = 取等) 故选:D 【点睛】本题考查了空间直角坐标系的综合应用,利用空间两点间距离公式及二次函数求最值,属于难题.2.A解析:A 【分析】利用OB OC =,以及两个向量的数量积的定义可得cos ,OA BC <>的值,即可求解. 【详解】由题意,可知OB OC =,则()OA BC OA OC OB OA OC OA OB ⋅=⋅-=⋅-⋅coscos33OA OC OA OB ππ=⋅-⋅1()02OA OC OB =⋅-=, 所以OA BC ⊥,所以∴cos ,0OA BC <>=. 故选A . 【点睛】本题主要考查了两个向量的数量积的定义,两个向量的夹角公式的应用,其中解答中熟记向量的数量积的运算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3.A解析:A 【分析】求出直线1l 、2l 的方向向量数量积为0,由此得到1l 与2l 的位置关系. 【详解】由题意,直线1l 、2l 的方向向量分别为(1,2,2)a =-,(2,3,2)b =-,2640a b ⋅=-+-=,∴1l 与2l 的位置关系是12l l ⊥.故选A . 【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的判断,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,着重考查运算求解能力,属于基础题.4.D解析:D 【分析】利用平面向量的共面定理即可求出答案 【详解】(),1,3P x -点在平面ABC 内,λμ∴存在实数使得等式AP AB AC λμ=+成立()()()4,2,02,2,21,6,8x λμ∴--=--+--42226028x λμλμλμ-=--⎧⎪∴-=+⎨⎪=--⎩,消去λμ,解得11x = 故选D 【点睛】本题主要考查了空间向量的坐标运算,共面向量定理的应用,熟练掌握平面向量的共面定理是解决本题的关键,属于基础题。
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《圆锥曲线与方程》章末检测卷(二)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设P 是椭圆x 2169+y 2144=1上一点,F 1、F 2是椭圆的焦点,若|PF 1|等于4,则|PF 2|等于( ) A .22 B .21 C .20 D .13答案 A解析 由椭圆的定义知,|PF 1|+|PF 2|=26,又∵|PF 1|=4,∴|PF 2|=26-4=22.2.双曲线方程为x 2-2y 2=1,则它的右焦点坐标为( )A.⎝⎛⎭⎫22,0 B.⎝⎛⎭⎫52,0 C.⎝⎛⎭⎫62,0 D .(3,0)答案 C解析 将双曲线方程化为标准方程为x 2-y 212=1, ∴a 2=1,b 2=12,∴c 2=a 2+b 2=32, ∴c =62, 故右焦点坐标为⎝⎛⎭⎫62,0. 3.已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的虚轴长是实轴长的2倍,则该双曲线的一条渐近线方程为( )A .y =14x B .y =4x C .y =12x D .y =2x答案 D解析 根据题意,有b =2a ,则b a=2, 故其中一条渐近线方程为y =2x ,故选D.4.F 1、F 2是椭圆x 29+y 27=1的两个焦点,A 为椭圆上一点,且∠AF 1F 2=45°,则△AF 1F 2的面积为( )A .7 B.72 C.74 D.752答案 B解析 |F 1F 2|=22,|AF 1|+|AF 2|=6,|AF 2|=6-|AF 1|.|AF 2|2=|AF 1|2+|F 1F 2|2-2|AF 1|·|F 1F 2|cos 45°=|AF 1|2-4|AF 1|+8=(6-|AF 1|)2,∴|AF 1|=72. S =12×72×22×22=72. 5.双曲线x 213-y 23=1的渐近线与圆(x -4)2+y 2=r 2(r >0)相切,则r 的值为( ) A .4 B .3 C .2 D. 3答案 D解析 因为双曲线的渐近线为y =±313x , 即3x ±13y =0,已知圆的圆心为(4,0),利用直线与圆相切,得到d =|43±0|3+13=3=r , 故r =3,故选D. 6.若抛物线x 2=2py 的焦点与椭圆x 23+y 24=1的下焦点重合,则p 的值为( ) A .4 B .2 C .-4 D .-2答案 D 解析 椭圆x 23+y 24=1的下焦点为(0,-1),即为抛物线x 2=2py 的焦点,∴p 2=-1,∴p =-2.7.已知M (x 0,y 0)是双曲线C :x 22-y 2=1上的一点,F 1,F 2是C 的两个焦点,若MF 1→·MF 2→<0,则y 0的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫-33,33B.⎝⎛⎭⎫-36,36 C.⎝⎛⎭⎫-223,223 D.⎝⎛⎭⎫-233,233 答案 A 解析 由题意知a =2,b =1,c =3,∴F 1(-3,0),F 2(3,0),∴MF 1→=(-3-x 0,-y 0),MF 2→=(3-x 0,-y 0).∵MF 1→·MF 2→<0,∴(-3-x 0)(3-x 0)+y 20<0,即x 20-3+y 20<0.∵点M (x 0,y 0)在双曲线上,∴x 202-y 20=1,即x 20=2+2y 20, ∴2+2y 20-3+y 20<0,∴-33<y 0<33.故选A. 8.过双曲线x 2-y 22=1的右焦点F 作直线l 交双曲线于A ,B 两点,若|AB |=4,则这样的直线l 有( )A .1条B .2条C .3条D .4条答案 C 解析 当直线l 交双曲线于左右两支时,因为2a =2,而|AB |=4,故可有两条,若直线l 交双曲线于同支,当直线l 垂直于x 轴时,|AB |=4,故只有一条,所以满足条件的直线有3条.9.已知双曲线x 2a -y 24=1的渐近线方程为y =±233x ,则此双曲线的离心率是( ) A.72 B.133 C.53 D.213答案 D解析 ∵双曲线x 2a -y 24=1的渐近线方程为y =±2ax , 则2a =233,即4a =43, ∴a =3,半焦距c =3+4=7,∴e =73=213, 故选D. 10.已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)与双曲线x 2m 2-y 2n2=1(m >0,n >0)有相同的焦点(-c,0)和(c,0),若c 是a 、m 的等比中项,n 2是2m 2与c 2的等差中项,则椭圆的离心率是( )A.33B.22C.14D.12答案 D解析 由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧ c 2=m 2+n 2,c 2=am ,2n 2=2m 2+c 2,解得c 2a 2=14, ∴e =c a =12. 11.若点O 和点F 分别为椭圆x 24+y 23=1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP →·FP →的最大值为( )A .2B .3C .6D .8答案 C解析 由椭圆方程得F (-1,0),设P (x 0,y 0),则OP →·FP →=(x 0,y 0)·(x 0+1,y 0)=x 20+x 0+y 20.∵P 为椭圆上一点,∴x 204+y 203=1. ∴OP →·FP →=x 20+x 0+3(1-x 204) =x 204+x 0+3=14(x 0+2)2+2. ∵-2≤x 0≤2,∴OP →·FP →的最大值在x 0=2时取得,且最大值等于6.12.已知抛物线y 2=x ,点A ,B 在该抛物线上且位于x 轴的两侧,OA →·OB →=2(其中O 为坐标原点),则△ABO 与△AFO 面积之和的最小值是( )A .2B .3 C.1728D.10 答案 B解析 如图,可设A (m 2,m ),B (n 2,n ),其中m >0,n <0,则OA →=(m 2,m ),OB →=(n 2,n ),OA →·OB →=m 2n 2+mn =2,解得mn =1(舍)或mn =-2.∴l AB :(m 2-n 2)(y -n )=(m -n )·(x -n 2),即(m +n )(y -n )=x -n 2,令y =0,解得x =-mn =2,∴C (2,0),点C 为直线AB 与x 轴的交点.S △AOB =S △AOC +S △BOC =12×2×m +12×2×(-n )=m -n ,S △AOF =12×14×m =18m ,则S △AOB +S △AOF =m -n +18m =98m -n =98m +2m≥298m ·2m =3,当且仅当98m =2m ,即m =43时等号成立.故△ABO 与△AFO 面积之和的最小值为3. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知过抛物线y 2=4x 的焦点F 的直线交该抛物线于A 、B 两点,|AF |=2,则|BF |=________. 答案 2解析 设点A ,B 的横坐标分别是x 1,x 2,则依题意有焦点F (1,0),|AF |=x 1+1=2,∴x 1=1,直线AF 的方程是x =1,故|BF |=|AF |=2.14.已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a ,b >0)的离心率等于2,它的焦点到渐近线的距离等于1,则该双曲线的方程为________________.答案 3x 2-y 2=1解析 由题意可得e =c a=2,则c =2a ,设其一焦点为F (c,0),渐近线方程为bx ±ay =0, 那么d =bc b 2+a 2=bc c=b =1, 而c 2=4a 2=a 2+b 2,解得a 2=13, 那么所求的双曲线方程为3x 2-y 2=1.15.已知直线l :x -y -m =0经过抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点,l 与C 交于A 、B 两点.若|AB |=6,则p 的值为________.答案 32解析 因为直线l 过抛物线的焦点,所以m =p 2, 由⎩⎪⎨⎪⎧x -y -p 2=0,y 2=2px得x 2-3px +p 24=0, 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=3p ,故|AB |=x 1+x 2+p =4p =6,∴p =32. 16.已知P (1,1)为椭圆x 24+y 22=1内一定点,经过P 引一条弦,使此弦被P 点平分,则此弦所在的直线方程为________________.答案 x +2y -3=0解析 方法一 易知此弦所在直线的斜率存在,所以设其方程为y -1=k (x -1),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).由⎩⎪⎨⎪⎧y -1=k (x -1),x 24+y 22=1, 消去y 得,(2k 2+1)x 2-4k (k -1)x +2(k 2-2k -1)=0,∴x 1+x 2=4k (k -1)2k 2+1, 又∵x 1+x 2=2,∴4k (k -1)2k 2+1=2,解得k =-12. 故此弦所在的直线方程为y -1=-12(x -1), 即x +2y -3=0.方法二 易知此弦所在直线的斜率存在,所以设斜率为k ,A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2),则x 214+y 212=1,① x 224+y 222=1,② ①-②得(x 1+x 2)(x 1-x 2)4+(y 1+y 2)(y 1-y 2)2=0, ∵x 1+x 2=2,y 1+y 2=2,∴x 1-x 22+y 1-y 2=0, ∴k =y 1-y 2x 1-x 2=-12. ∴此弦所在的直线方程为y -1=-12(x -1), 即x +2y -3=0.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)中心在原点,焦点在x 轴上的一个椭圆与一双曲线有共同的焦点F 1,F 2,且|F 1F 2|=213,椭圆的长半轴与双曲线的半实轴之差为4,离心率之比为3∶7,求这两条曲线的方程.解 设椭圆的方程为x 2a 21+y 2b 21=1,双曲线的方程为x 2a 22-y 2b 22=1,半焦距c =13, 由已知得:a 1-a 2=4,c a 1∶c a 2=3∶7,解得:a 1=7,a 2=3,所以:b 21=36,b 22=4,所以两条曲线的方程分别为 x 249+y 236=1,x 29-y 24=1. 18.(12分)已知直线y =x -4被抛物线y 2=2mx (m ≠0)截得的弦长为62,求抛物线的标准方程.解 设直线与抛物线的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2).由⎩⎪⎨⎪⎧y 2=2mx ,y =x -4,得x 2-2(4+m )x +16=0, 所以x 1+x 2=2(4+m ),x 1x 2=16, 所以弦长为(1+k 2)(x 1-x 2)2 =2[4(4+m )2-4×16]=22(m 2+8m ).由22(m 2+8m )=62,解得m =1或m =-9.经检验,m =1或m =-9均符合题意.所以所求抛物线的标准方程为y 2=2x 或y 2=-18x .19.(12分)已知椭圆C 的左,右焦点坐标分别是(-2,0),(2,0),离心率是63,直线y =t 与椭圆C 交于不同的两点M ,N ,以线段MN 为直径作圆P ,圆心为P .(1)求椭圆C 的方程;(2)若圆P 与x 轴相切,求圆心P 的坐标.解 (1)因为c a =63,且c =2, 所以a =3,b =a 2-c 2=1,所以椭圆C 的方程为x 23+y 2=1. (2)由题意知P (0,t )(-1<t <1).由⎩⎪⎨⎪⎧y =t ,x 23+y 2=1得x =±3(1-t 2), 所以圆P 的半径为3(1-t 2).当圆P 与x 轴相切时,|t |=3(1-t 2),解得t =±32, 所以点P 的坐标是⎝⎛⎭⎫0,±32. 20.(12分)如图线段AB 过x 轴正半轴上一定点M (m,0),端点A ,B 到x 轴距离之积为2m ,以x 轴为对称轴,过A ,O ,B 三点作抛物线.(1)求抛物线方程;(2)若OA →·OB →=-1,求m 的值.解 (1)设直线AB 为y =k (x -m ),抛物线方程为y 2=2px .由⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x -m ),y 2=2px 消去x ,得ky 2-2py -2pkm =0. ∴y 1·y 2=-2pm .又∵y 1·y 2=-2m ,∴p =1,∴抛物线方程为y 2=2x .(2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则OA →=(x 1,y 1),OB →=(x 2,y 2).则OA →·OB →=x 1x 2+y 1y 2=y 21y 224+y 1y 2=m 2-2m . 又OA →·OB →=-1,∴m 2-2m =-1,解得m =1.21.(12分)设椭圆方程为x 2+y 24=1,过点M (0,1)的直线l 交椭圆于点A ,B ,O 是坐标原点,点P 满足OP →=12(OA →+OB →),点N 的坐标为⎝⎛⎭⎫12,12,当l 绕点M 旋转时,求: (1)动点P 的轨迹方程;(2)|NP →|的最小值与最大值.解 (1)直线l 过点M (0,1),设其斜率为k ,则l 的方程为y =kx +1.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由题设可得点A 、B 的坐标是方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,①x 2+y 24=1②的解. 将①代入②并化简得(4+k 2)x 2+2kx -3=0, 所以⎩⎨⎧ x 1+x 2=-2k 4+k 2,y 1+y 2=84+k 2.于是OP →=12(OA →+OB →)=⎝⎛⎭⎫x 1+x 22,y 1+y 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫-k 4+k 2,44+k 2, 设点P 的坐标为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧ x =-k 4+k 2,y =44+k 2,消去参数k 得4x 2+y 2-y =0,③当k 不存在时,A 、B 中点为坐标原点(0,0),也满足方程③,所以点P 的轨迹方程为4x 2+y 2-y =0.(2)由点P 的轨迹方程知x 2≤116,即-14≤x ≤14. 所以|NP →|2=⎝⎛⎭⎫x -122+⎝⎛⎭⎫y -122 =⎝⎛⎭⎫x -122+y 2-y +14=⎝⎛⎭⎫x -122+14-4x 2=-3⎝⎛⎭⎫x +162+712, 故当x =14时,|NP →|取得最小值,最小值为14. 当x =-16时,|NP →|取得最大值,最大值为216. 22.(12分)已知椭圆C 的中心在原点,焦点在x 轴上,离心率等于32,它的一个顶点恰好在抛物线x 2=8y 的准线上.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)如图,点P (2,3),Q (2,-3)在椭圆上,A ,B 是椭圆上位于直线PQ 两侧的动点,当A ,B 运动时,满足∠APQ =∠BPQ ,试问直线AB 的斜率是否为定值,请说明理由.解 (1)设椭圆C 的标准方程为x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0), ∵椭圆的一个顶点恰好在抛物线x 2=8y 的准线y =-2上, ∴b =2, 又c a =32,a 2=b 2+c 2, ∴a =4,c =23,∴椭圆C 的标准方程为x 216+y 24=1. (2)为定值.理由如下:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),∵∠APQ =∠BPQ ,∴直线P A ,PB 的斜率互为相反数,可设直线P A 的斜率为k ,则直线PB 的斜率为-k ,直线P A 的方程为y -3=k (x -2), 联立⎩⎨⎧ y -3=k (x -2),x 2+4y 2=16,消去y ,得(1+4k 2)x 2+8k (3-2k )x +4(3-2k )2-16=0,∴x 1+2=8k (2k -3)1+4k 2,同理可得x 2+2=-8k (-2k -3)1+4k 2=8k (2k +3)1+4k 2, ∴x 1+x 2=16k 2-41+4k 2,x 1-x 2=-163k 1+4k 2, ∴k AB =y 1-y 2x 1-x 2=k (x 1+x 2)-4k x 1-x 2=36,即直线AB 的斜率为定值36.。