执行型人才最基本的特征你具备吗
经典执行力
战略：
得人心者得天下 失人心者失天下
执行：
文：三顾茅庐 武：三结义
17
执行是什么？为什么张瑞敏能够将海尔从一个集体小厂建 成中国家电巨头？
战略
服务支撑品牌 海尔如何从一个集 体小厂成为中国家 电巨头？
执行
服务队伍超一流的执行能力
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执行是什么？为什么GE夸口：所有的重大战略举措一经提出，在一个 月内就能够完全进入操作状态
14
二、执行型人才的特点
15
执行：一个被长期忽视的主题
有无数的人拥有卓越的智慧，但只有那些懂得如何执行的人获得 成功。
无数的企业拥有伟大的构想，但只有那些懂得如何执行的公司获 得成功。
16
执行是什么？为什么一介织席履的庶民会成为一代君王
破落贵簇之后刘备，通 过广施仁德，远播贤名， 使得文有卧龙、凤雏辅 佐，武有关、张、赵云 鼎力相助，逐步实施三 分天下的战略方针，最 终以一介织席贩履的庶 民成为开创蜀国大业的 一代君王。
狼性领导原则
培养一个强大执行团队的哲学
42
一、忍辱负重
狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时攻击比自 己强大的东西。
领导者必须懂得从小到大是一个对伟 大原则的养育过程，要像一个母亲一 样勇于牺牲。
43
二、整体至上
在夜里，没有哪一种声音比 狼群异乎寻常的音乐般的嚎 叫更阴森、凄楚、可怕而动 听的了。 当狼在一起嚎叫时，它们仿 佛在宣告：‚我们是一个整 体，虽然每种声音都各有不 同，但我们是一个整体，所 以最好不要惹我们。‛
•任何一个商学院都没有培养出来这么多！
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西点军校对学生的要求
准时、守纪、严格、正直、刚毅，
正是企业优秀员工必备的素质
执行型人才的三大标准
为什么执行力不强，你符合这三个标准吗？文/执行力专家周士杰一个执行力强的人，一定是有责任心、有使命感、有担当的人，所以责任、使命和担当这三大要素也成为了执行型人才的三大标准。
第一：责任什么是责任？就是责任心，有责任心的人敢于承诺，并且信守承诺。
也就是说一旦答应了的事情，他会百分之一百负责到底，决不食言，更不会失信于他人。
对待客户，他会百分之一百负责到底，全力以赴满足客户的需求，哪怕客户的要求不合理，只要他答应了，他都会想尽一切办法执行到位。
现在女孩找男朋友，找老公，除了条件要好之外，最重要的是要有责任心。
什么意思？就是你说过爱我，就只能爱我一个人，爱我一生一世，要对我负责到底，不能朝三暮四，那怕明天你看到比我好的，你也不能动心。
这就是责任心，就是信守承诺，对说过的话，答应的事百分之一百负责。
在工作中也只有真正具备责任心的人执行力才强，因为他们一旦承诺保证完成任务，就会全力以赴，想尽一切办法执行到底。
第二：使命使命就是责任力，责任力是什么？是成果导向，是对工作百分之一百负责，一个没有使命感的人，做事情是不负责任的，就连讲话都不太负责任。
一个对工作没有使命感的人，工作中是不太负责任的，连对待上司也是阳奉阴违，对待客户更是满嘴跑火车。
在热播剧《人民的名义》里，剧中人物光明区区长孙连城就是这样的人，对工作没有使命感，对领导阳奉阴违，对百姓满嘴跑火车。
所以一个人只有对工作充满使命感，才会对工作负责，对家庭充满使命感，才会对家庭负责。
周老师常说，军人的天职是“保家卫国”，那么军人的使命是什么呢？军人的使命是“能打仗，打胜仗”，只有对能打仗，打胜仗充满使命感，才会对自己的训练成果真正负责。
才会在训练中不怕艰苦！不怕牺牲！勇于突破！精益求精！奋战到底！所以一个人只有对工作充满使命感，他才会对工作成果负责，才会以成果为导向，这样的人才是有执行力的人。
第三：担当担当就是责任感，就是敢于承担，一个有担当的人，首先是对自己百分之一百负责的人。
团队执行力培训心得体会8篇
团队执行力培训心得体会8篇团队执行力培训心得体会篇1一、从本课程中学到了什么持续两天的“团队执行力”学习中，我主要学到如何打造核心团队，如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析。
首先领导者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的本事，同时修自己的形象。
再一个明确公司的愿景及战略规划，身先士卒做到欢乐奋斗。
二、感受最深的几点1、企业咒语：是，保证完成任务！2、执行步骤中：明确目标期限、明确检查流程、奖罚分明与及承诺。
3、制度建设中：领导与制度、朝夕制度。
4、管理模式中：团队沟通、团队激励。
三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮忙与其说是咒语不如说是激发活力的口号，是，保证完成任务！它充分体现团队勇于理解工作任务，只对实现目标增加措施，不能降低目标草草了事的管理工作作风。
总结下来，目前我们团队的执行力一方面仍需要加强部门员工技术本事，另一方面增加员工间的沟通，同时更应当提高部门领导对下属的关心，增加他们的归宿感。
感激公司给我这次培训学习的机会，经过参加聚成总裁陈永亮先生主讲的《团队执行力》的课程，让我受益匪浅，感触良多。
异常是让我明白了做一个负职责且敢于承担职责的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。
如今，在企业发展孰优孰劣的问题上，人们谈论得越来越多的是执行力。
阿里巴巴的马云与日本软银集团总裁孙正义曾探讨过一个问题：一流的点子加上三流的执行水平，与三流的点子加上一流的执行水平，哪一个更重要结果两人得出一致答案：三流的点子加一流的执行水平。
再好的决策必需要得到严格执行和组织实施。
一个好的执行人能够弥补决策方案的不足，而一个再完美的决策方案，也会死在差劲的执行过程中。
从这个意义上说，处于现今市场经济中的现代企业，没有执行力，就没有竞争力。
而对于个人，一个没有执行力的人，在现今社会是根本无法立足的。
一个团队的执行水平是由其中的每一分子的执行力所汇集而成的，公司要发展，要规范，需要的就是务实的人而不是务虚，需要的是真正发挥每个岗位的作用，每个员工都做到这点，在实现自己价值的同时，也能使得公司业绩蒸蒸日上，从而实现共赢。
执行力教程
——大处着眼，小处着手 在战略实施中贯彻执行战术策略
——从抗日战争到解放战争的案例 重视战略评价与控制 对战略实施动态调整
——为什么“计划赶不是变化”
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四、组织执行力的五大法则
3、提升执行力的战略运营法则 对执行人员进行指导和监管 ——制定相应的运营计划 ——协调各部门 ——短期目标与长期目标相结合
16
三、执行力与员工新素质模型 2、新时期员工素质模型
性
气质
性格特征、承压、逆境商
性格天成，与生俱来 ——江山易改，本性难移
性格没有好坏之分 ——用对了地方就是优
——用错了地方就是劣 怎样知道自己的性格特征 怎样了解他人的性格特征
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三、执行力与员工新素质模型 2、新时期员工素质模型
性
气质
文战阶组部个实 化略段织门人施 理目规计计计流 念标划划划划程
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四、组织执行力的五大法则
3、提升执行力的战略运营法则 领导者：带动每个人共同负责
最高管理者的角色
（决策指向）
最高管理者
（执行指向）
分析与决断 （决策者）
事务与细节 （执行者）
决策 制度 执行
制度与措施
监督与绩效
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四、组织执行力的五大法则
26
四、组织执行力的五大法则
1、提升执行力的组织结构法则
组织结构的一般原理
——组织是一个系统 指挥链
高层
——是一个具有内在联系
报告链
的系统
中层
——上对下体现为指挥链 ——下对上体现为报告链
基层
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四、1、组提织升执执行行力力的的五组大织法结构则法则
优秀领导者具备的16个基本素质
优秀领导者具备的16个基本素质--明阳天下拓展培训近些年来，摩根大通公司首席执行官杰米-戴蒙一直在写有关于强有力的领导能力在企业中的重要性文章，并且认为这是优秀管理者必须具备的基本素质。
强有力的领导力是永恒的，尤其在困难时期尤为重要。
在企业举步维艰之际，优秀的领导者并不会缩紧银根，事实恰恰于此相反。
文章内容如下：在一间大公司，需要一位能够制度化管理和延续良好企业文化的优秀领导人掌舵。
要想成为一名优秀的企业“舵手”，必须做到以下几点：第一，做好企业培训；第二，做好企业人才培养；第三，持之以恒地不断学习，充实自己。
除此之外，成功的企业还需要具有特色和完整性的企业文化。
企业文化的培育都来自于开放式的环境，公司里的员工都可以自由地表达他们的各种想法与看法。
无论是从领导到普通员工之间都需要有一个开放式的交流平台，能够认识和承认彼此工作中的过失。
正可谓“一将无能，累死三军”，领导能力是一种荣誉、特权和对公司上上下下不可推卸的责任感。
坚持自己的原则并且避免自欺欺人是作为领导最为重要的准则。
除此之外，领导者要体贴和关心下属，公正的对待下属提出的合理意见和建议。
社交能力强和“情商”高是企业管理者必须所具备的，其中情商包括：同情心、对自我清晰的认识和坚韧不拔的性格。
古人云：“士为知己者死”。
许多工作者都很乐意工作在优秀的领导人身边，同样伟大的领导也能够让人才紧密围绕在自己周围。
他们明白只有人才才能吸引更多人才。
如果公司没有足够的人才去推进经营目标，那只能怪领导者的能力不行。
贯穿许多杰出公司的历史，都是在优秀领导下不断地开拓创新，才能真正的接受时间长河的洗礼。
在过去的几年里，摩根大通公司把目光投放在了军队，大约5000余名退伍军人被公司聘用，在公司看来退伍军人在精神层面和团队意识上具有得天独厚的优势。
因此，本文是我曾经写给前任股东们的信，有关于要成为一名优秀领导者所具备的素质。
虽然一名成功的领导者不可能具有所有特征，但是如果能够做到大多数也算是功成名就了。
2018-5.具备较强的组织协调能力、沟通表达能力、计划执行能力;有较强的创新意识、进取-优秀word范文 (22页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==5.具备较强的组织协调能力、沟通表达能力、计划执行能力;有较强的创新意识、进取篇一：《沟通与协调能力》全部判断题常州市专业技术人员继续教育考试全部判断题判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错1. 分工不明容易导致工作攀比、互相推诿和过分依赖等现象，这种管理失误的现象，潜伏着种种人际冲突 (是)2. 要把竞争对手看作是合作者 (是)3. 语言沟通可分为口语沟通和书面沟通 (是)4. 信息发送和接收的主体只能是个人 ((否)5. 领导协调能力是领导者素质和能力体系的重要组成部分。
(是)6. 敏感性对主体认识事物的速度和深度有间接影响 (是)7. 信息“盲点”是指有些很重要的信息不能及时反映到领导者手里，以致影响领导者对环境做出正确判断 (是)8. 非正式沟通往往会给组织带来不良影响，所以要消除一切非正式沟通 (否)9. 领导系统是有结构的，其结构又是分层次的 (是)10. 赏罚的适度性比赏罚本身更重要 (是)11.(是)12.(否)13.14. 突发性群体事件产生的体制性根源在于基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡同事关系是指在同一职业群体中从事共同工作形成的有权力等级差别的业缘关系分清是非是秉公执法的依据，也是解决人民内部矛盾的基本方法(是)双向沟通中信息的发送者和接收者的地位会不断发生改变 (是)15. 思想工作，要言传和身教相结合，言传重于身教 (否)16. 有些人具有潜在的领导协调能力，由于没有适当的机遇，没能表现出来，这时，不能断言他其没有领导协调能力(是)18. 一碗水端平意味着矛盾双方各打五十大板 (否)19. 一个组织的沟通情况如何，同领导者的沟通的核心作用发挥得怎么样有直接关系 (是)20. 领导者往往具备杰出的才能，因此，不需要下级给予坦白的批评 (否)21. 气质，就是一个人在他的各种心理活动和外部动作的进程中所表现的速度、强度、稳定性、灵活性等心理特征的综合 (是)22.23.24.25.26. 领导者不是同化群众，就是被群众同化 (否) 领导者在听到对自己不利的话时，首先要为自己辩护 (否) 问答式面试又叫标准化面试 (是) 作为一个团体，只需要一个总的目标 (否) 只有当所有人都意识到冲突条件的存在，冲突才有可能产生 (否)27. 协调上下级之间的关系是一个领导者应必备的能力 (是)28. 传递与沟通主题无关的信息会导致信息内容不贴切(否)29. 方式障碍是指传递者在传递信息时出现的障碍 (否)30. 沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体 (是)三、判断题1、有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流。
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4、沟通过程模式
•时间、时机、环境、背景 、氛围
•发讯者•信息•编码
•信息
•信息
•渠道 •解码
•信 息
•接收者
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•反馈
•沟通方式不对.MPG
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•Relevant:相关联的 •Time bound:时间，期限
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6、目标管理的六个特征
• 共同参与制定 • 与高层一致 • 可衡量 • 关注结果 • 及时的反馈与辅导 • 以事先设定的目标评估绩效
目标管理的两个层 面：
管理制度 管理技能
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•正确理解企业整体的目标，并向下属进行传达 •
第一步
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三、高效执行力
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•计划力
•沟通力
•执行力
•沟通力
•压力管理
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•1、PDCA 的执行环节
•P (计划)
•D (执行)
•C (检查)
6、高效执行力员工的四个一样
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7、执行力的要素
•心态 •工具 •角色 •流程
•心态决 定 •一切 •卓越的 •做事原 则
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•适宜的 •工具是 •执行的 •关键
•分成三层: •流程就是：
•最高执行 者
•中层执行 者
•如何为顾客 •提供优质服 •务的程序
•1、何谓计划力？
•将工作任务落实为行动 方案的能力
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教导主任角色要求与执行力刘永胜
问题：
1.你平时是否会认真倾听教师的诉求？
2. 一般你是如何与上级领导沟通交流的？
3.尊重是有效沟通的前提，你同意吗？
4.如教师对你的工作不理解，你如何处理？
5.当家长不满意孩子班上的教师，要求更换教师，你如何与 家长沟通？
尊重的基本原则：
尊重上级是天职； 尊重同级是本分； 尊重下级是美德； 尊重客户是常识； 尊重所有的人是修养
目标的一致、纪律的严明、规则的稳定、责任的分担、沟通 的有效、交流的意义、合作的默契、无私的奉献、必要的牺 牲、彼此的和谐、同伴的互助、快乐的分享、他人的悦纳、 个性的包容、内敛的隐忍……
倡导“合作共进”的个人胸怀
构建“乐于相处”的团队文化
培养“快乐分享”的良好心态
一份值得炫耀的名单
美国西点军校成立于1802年，200多年以来，它培养出 2位美国总统，4位五星上将，3700多名将军。
执行就是一切以结果为导向！！！
重要的是你能够做到多少好点子，而不只 是想到多少好点子！
问题：
1.你是如何理解教导主任执行力的？ 2.当校长的决定与你的想法不一时，你一般是如
何做的？
3.当你在执行学校决定时，遭遇部分教师的不理 解、误会，甚至是抵触，此时你该如何作为？
4.当教研组或者备课组不按教务处的规定和要求 做时，你一般是如何处理的？
导、协调、监督、检查等作用。 • 承上启下 • ——教务主任是领导和职工的联络者，起着承上启下，
上传下达的作用。
Байду номын сангаас
教务主任角色定位及关系
• 关系： • 工作事务的集合点 • 工作关系的集中点 • 工作矛盾的聚焦点 • 承上启下的关键点
第八讲 什么是执行型的人才(2)
看看九段秘书如何做结果？
1段 2段
发通知 ――用 电子邮 件或在 黑板上 发个会 议通知， 然后准 备相关 会议用 品，并 参加会 议。 抓落 实 ―― 发通 知之 后， 再打 一通 电话 与参 会的 人确 认， 确保 每个 人被 及时 通知 到。
3段
重检查－－发 通知，落实到 人后，第二天 在会前３０分 钟提醒与会者 参会，确定有 没有变动，对 临时有急事不 能参加会议的 人，立即汇报 给总经理，保 证总经理在会 前知悉缺席情 况，也给总经 理确定缺席的 人是否必须参 加会议留下时 间。
4. 5.
老板会重用谁？
买车票是“任务”
到青岛是“结果”
什么是任务？
• 完成差事：领导要办的都办了
• 例行公事：该走的程序都走了
• 应付了事：差不多就行了
企业中大量存在的现象„„
我已经按照您说的做了 我已经尽最大努力了 我该做的都做了
但——看似事情做了，就是没有结果！
重要结论一：任务不等于结果!
任务是一个执行假象！ 完成任务不是执行， 因为你没有结果！
现场测试训练一：总经理要秘书安排会议
…… 我该如何准备呢？
要召开一次会议， 上级让你去通知 相关人员，你如 何完成？
执 着 于 结 果 有 什 么 不 同
现场测试训练：总经理要秘书安排会议 如果你是秘书，你是几段？
对结果负责， 是对我们工作的价值负责
完成任务
获得结果
九段秘书测试:请问你是几段？你的结果
值多少钱？
九段 3万元
八段 10000元
发通知 抓落实 重检查 勤准备 细准备 做记录 发纪录 定责任 做流程 发通知 抓落实 重检查 勤准备 细准备 做记录 发纪录 定责任 发通知 抓落实 重检查 勤准备 细准备 做记录 发记录 发通知 抓落实 重检查 勤准备 细准备 做记录 发通知 抓落实 重检查 勤准备 细准备 发通知 抓落实 重检查 发通知 抓落实 重检查 发通知 抓落实
真正的执行读后感
真正的执行读后感中国企业目前所面临的问题主要有两个：一个是核心技术，另一个就是国际化视野。
前者是我们中国企业迈向世界级水平所需要的硬件，后者是迈向世界级水平所需要的软件。
而要做到这一点，我们决不能关起门来和自己比，要把对比和追赶的目标锁定在世界级成功公司。
这是一条充满希望，同时也充满艰辛的道路，我们要到达目标取得胜利，就必须比世界级公司更努力，付出要更多。
然而一个企业的成功，却不是个人的成功，他一定是有一个成功的坚不可摧的绝对执行的没有借口的团队。
现代企业需要执行型人才，但何为执行？执行的刻度是什么？《真正的执行》这本书中，提出有执行能力的人，是那些对自己有责任感的人，他们有三个特征信守承诺，结果导向，永不言败；一个有执行力的团队，是强调认真第一，聪明第二的团队；一个有执行力的公司，一定是针对客户价值聚焦能力的公司等等。
这与目前中国企业所处的特殊环境与历史使命是很相符的，我们作为发展中国家的企业，要想赶上并超过世界级优秀企业，这样的个人，这样的团队，这样的文化是必备。
企业的竟争，就是人的竟争，而人的观念、精神和勇气，往往能起关键的作用。
执行的48字真经：认真第一，聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复；（战略）决心第一，成败第二；速度第一，完美第二；结果第一，理由第二。
《真正的执行》读后感范文二一鼓作气把《真正的执行》读完了，重点的部分读了2遍。
对执行一词有了更加深刻的体会和认识。
感受最深刻的几点，分享如下：一、超越期望：中层只有两种选择：要么做大气层，把高层战略的大部分热量都折射和损耗掉。
要么做放大镜，把太阳的光芒聚集到一点，把纸点燃。
如何做放大镜而不是大气层？首先，找准位置；其次，聚焦目标；最后，要超越期望。
中层超越上层的期望，才会有下层超越中层的期望。
当我们说关键在中层，我们常见的问题是什么？就是中层不能够超越上层的期望，而他自己又要求下层超越自己的期望。
（第5章中层执行力）最有体会的部分聚焦到做放大镜的第3个要点：超越期望。
创新思维与创新力开发课程作业答案(可以及格)
1.为了完成某一特定技术项目的研究与开发,通过合伙投入形成合作组织,共同从事研究开发活动的合作创新模式是()。
正确答案:B.项目合伙创新模式单选题2.技术情况属创新成果筛选评价因素中的()类因素。
正确答案:A.创新技术单选题3.在技术项目研发过程中,合伙各方共同组建临时性的研发机构,把资金、研发人员等要素集中在一起使用,研发成果统一管理创新模式是()。
正确答案:C.集中型合伙创新模式单选题4.以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其它技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法是()。
正确答案:A.主体附加法单选题5.目前学术界将那些把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势的国家称为()。
正确答案:A.创新型国家单选题6.创新者是创新活动的(),是创新实践的决定性因素。
正确答案:B.主体单选题7.项目的创新目标和资源投入由合伙成员统一确定,设立统一的项目协调和管理机构,但项目的执行由各合伙成员分别进行创新模式是()。
正确答案:A.分散型创合伙新模式单选题8.建设创新型国家的核心就是把增强自主()作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路。
正确答案:B.创新能力单选题9.“知识经济”的正式提出源于()1996年年度报告《以知识为基础的经济》(The Knowledge-based Economy),被简化为知识经济(The Knowledge Economy)。
正确答案:B.世界经济合作发展组织(OECD)单选题10.根据奥斯本检核表法,微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现,这在九组提问中属于()的结果。
正确答案:D.能否缩小单选题11.下列不属于研究机构合作模式特点的有()。
正确答案:B.项目组织系统拥有相对独立性,但必须要参与全部项目单选题12.根据逆向反转法,吸尘器的发明是根据以下()。
正确答案:A.原理相反单选题13.根据奥斯本检核表法,亨利?丁根将滚柱轴承的滚柱改成了圆球,发明了滚珠轴承,这在九组提问中属于()的结果。
高效执行-课件
• 因为重视而忠诚，因为期待而卓越！
即时激励的三大好处
通过高层第一推动，达到及时纠偏 通过表达是非态度，明确好坏标准
通过放大关键行为，形成集体记忆
R1, R2
执行前
R3
R4 执行后
执行中
一个流程事前、事中、事后全部控制死了，
所以4R本质上是一套业务流程管理系统
•从管人到管事 •从被动管理到自我管理 •从能人依赖到机制管理
高效执行
主讲人：宋联可
提 纲
一、为什么执行难 二、执行力缺失的原因 三、执行是什么？ 四、执行型人才的特征
五、执行的基本原则 六、制度执行力
七、优秀公司的七大执行纲领
一、为什么执行难?
执行力缺失是导致许多企业产生危机甚至消失的关键因素。
?
? ?
为什么完美无缺的战略方案达不到预期的效果？
为什么事必躬亲反而弄得更糟？
第四、人们不会做你希望的，只会做你检查的
“如果你强调什么，你就检查什么，你不检查就等于 不重视。 ” ——IBM总裁郭士纳
第五、没有人会拒绝改变，但所有人都拒绝被改变 “如果你真想强调什么，那就培养习惯来解决它 如果你不能够做得最好，那就让做得好的人去做”
————DELL总裁戴尔
第六、备忘录 “我们所有的高级管理人员都从内部提拔，但如果你想 要升迁，最好先学会写备忘录。” ———宝洁CEO雷富礼
流程化 明晰化 操作化
• 企业执行力的三大核心：
战略流程
人员流程 运营流程
• 要点：通过组织激励员工整合资源，进而提升组织的 执行力！
战略：做正确的事！
人员：选正确的人！ 运营：正确地做事！
4R—业务管控机制
执行型人才三大标准
因为这是让你自己成为执行型人才最最重要的标准。如果连这个你不去做到的话，你很难把自己做成执行型人才。
这是第一大要素。
我们来看第二大要素。是什么？结果导向，结果导向是给谁的，是给客户的。
比如说，我爱你，这是给谁的？自己的。
你已经不能对别人说你爱别人嘛，对不对？你只能对她说我爱你嘛。而且怎么样，意味着你们俩之间就构成了一个合同。是不是？
我明明知道他不喜欢吃辣，拼命给点最辣的菜。我也不知道他讨厌什么，反正我点的东西都是他最讨厌的，最忌讳的，
所以这顿饭吃完之后怎么样？他生不生气？
但是记住噢，我可是花钱的。我把钱花了但是你骂我，冤不冤？
大家说怪谁？怪你自己！
所以结果导向的结果也有三要素，！
哪三要素呢？
第一个是可量化，第二个是有价值，第三个是什么，可交换。
执行型人才三大标准
注释：演讲版力争100%拷贝姜汝祥博士演讲全文，以使读者能感受姜博士原汁原味的精彩演讲全程。
全文：
1、信守承诺：承诺是给自己的！
2、结果导向：结果是给客户的！
3、永不言败：永不言败是来打敌人的！
我们一一来分析：
首先，信守承诺是给谁的？给自己的。
比如，你对太太说，我爱你，实际上不是给太太说的，是给自己说的。这个承诺是给自己的，为什么呢？
不一样。
结论是，富的大部分怎么样，还是富。穷的怎么样？大部分还是穷。
这就是永不言败真正的含义。
它的含义真正的意思，在于说，我们的先天条件可以完全一样。但是最后为什么，大家注意没有，富的人仍然致富，穷的人仍然受穷。
为什么？
结论在于：
领导者应具备的素质(完整版)
现代领导者应具备什么样的素质？领导者的素质概述。
领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。
它具有综合性、发展性、层次性、品位性、变异性等特点。
领导者的素质结果应该由政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质等六个方面的内容构成。
第一，领导者要有战略眼光，要能够看到未来。
第二，内部沟通。
什么叫沟通？打一个电话或者发一个电子邮件、发一个传真，就是沟通吗？这是沟通的开始。
沟通是指将东西发给别人，第二要问收到了吗？对方说收到了。
第三问看明白了吗？看明白了。
第四问同意吗？答应做这件事吗？答应。
第五是问什么时候做完。
这是第一轮的沟通，五个动作。
我们大多数只是做了第一件事。
第三，工作有效率，有条理。
制定战略的目的是为了让你的工作有条理，可以按部就班地去做，不乱，因为我有了长远目标、阶段性的里程碑，我做事情就可以按照我原有的节奏去做。
第四，尊重人相信人。
你要是选择了一些部下，特别是你要是高层经理，选择了一些管理者，就要大胆放心的让他们放手去做。
第五，把握人与事之间的关系。
第六，人员培训与指导，手把手的师傅带徒弟，让你的员工达到你的水平，甚至在某个方面超越你。
如果老板害怕部下超越你，肯定不是一个好的领导者。
领导者的素质，通常分为以下几点：1）确立远景以及目标。
2）能够有效地将这些远景以及目标和团队成员共同去沟通分享，让我们的所有团队成员都能够认同这个目标。
3）有效地提供给我们的团队成员信息，知识，以及做事的方式方法，专业知识让所有的团队成员能够有效地达到这个目标。
在这个过程之中，需要不停地去跟踪检查在目标执行过程之中出现的问题，及时地协助团队员工调整。
4）能够制定出合理的规则，然后公正公平地去执行，能够有效地解决团队之间的矛盾冲突。
5）通过这个过程，发现人才，培养人才，让这个团队的能力更加强壮。
培养人才输出人才是一个有效的领导者的重要的业绩表现领导是指在社会组织中，领导者通过影响其属下行为以达到组织目标的过程。
追求绝对成长,结果改变人生(完整版)
态度与结果是两个独立的系统！
我们表扬勇于承担责任的人，但同时我们处罚没有提供结果 的人。公司一定要建立起这样的结果文化。
没有功劳,也 有苦劳啊！
不求最好，但求最累？
工作很拼命，甚至加班加点领导却还是不 满意！
辛苦工作了一年，公司的评价却是有苦劳, 没功劳！
每天工作忙得不可开交，却看不到工作成 绩、看不到自己成长，工作没有成就感！
***集团商学院
追求绝对成长，结果改变人生
什么才是成长？
什么是相对成长？
相对成长的指标有：
金钱：
• 利益的得失； • 工资的多少；
权利：
• 职位的高低； • 级别的高低；
地位：
• 同事的看法好坏； • 领导的评价好坏；
相对成长就是人们在以上这些指标上获得的增长；
什么是绝对成长？
绝对成长的指标有：
执行力建议
从公司层面：必须树立结果导向的文化，当一个员工没有提供结果给公 司，造成损失时不处罚，就会出现下次一个好心的员工犯更大的错。他 是好心，但公司损失巨大，公司会死。 从个人角度：在清晰的事实（损失）面前，如果不承担起自己的责任， 怎么向领导和公司证明自己是勇于负责、有责任心的人？下次公司又怎 么会放心给他新的机会？
是---错误观念和旧习惯！
像
鹰的重生
鹰
一
样
蜕
变
我们需要的是-自我改革的勇气 与再生的决心！
要成功必须做出业绩
业绩是以结果来体现
做出结果首先要有 结果思维
1.认知上：传统思维误区与结果的基本概念 2.意愿上：为什么做结果 3.方法上：如何做结果？ 4.管理上：如何管理结果？
案例1: 去年5月份，天津彩通印刷有限公司有一批货要发往客 户端，但是由于人手不足，无法及时发货，销售员小郑发现 了这个情况，主动过来帮忙，在规定的时间内把货发出去了。 但是小郑不是专职的发货员，把货的批次发错了，导致客户 在收到货的时候发现有一部分货物是错误的，客户很不满意， 当场把所有的货物全部退回，并要求赔偿因收货不及时造成 的损失。为此彩通公司赔偿了客户12万人民币。
如何选拔执行型人才
狼会在小狼有独立能力的时候坚决离 开它，因为狼知道，如果当不成狼，就 只能当羊了。
领导者绝不把精力放在落后的员工身 上，而是把精力放在表现不错的员工身 上。
狼性原则
九、团队精神：
领导者懂得通过尊 重、鼓励其他成员 表现自我，整个集 体定会变的强大而 令人敬畏。
多么壮丽的场面！广阔无垠的旷野上， 一群狼踏着积雪寻找猎物。他们最常 用的一种行进的方法是单列行进，一 匹挨一匹。领头狼的体力消耗最大， 作为开路先锋，他在松软的雪地上率 先冲开一条小路，以便让后边的狼累 了时，便会让到一边，让紧跟在身后 的那匹狼接替它的位置。这样它就可 以跟队尾，轻松一下，养精蓄锐，迎 接新的挑战。
选拔执行型人才
用人：如何培养执行型的人
我有一次讲课，晚上分组讨论，人太多，将 近200个人，有十多个组，我宣布，每个组 选代表，代表小组向大家汇报他们的问题， 每人发言三分钟，但没到十分钟有人就提意 见了，因为这样光是问题要将近一小时，他 们希望我把所有的集中起来，这样我可以节 省时间
如果是你，你是怎么处理？
适合的人 收取就是责任 使工作完全地清楚 最后期限的决定 复查与训练
猴子管理法
为什么不能“一竿到底”？
所有的当事人都在等着你失败： ——因为只有你失败，才显出他们在 你这儿是正确的！
猴子管理法
第五要点： 做重要而不紧张的事猴子才不会累死
紧急
重要
猴子管理法
将优先考虑的事进行合理的日程安排
的18项 5、我们部门/团队员工的表现都很好，都能很好的完成
各自的工作任务 6、与去年相比，我们部门的工作绩效有了明显改进，我
们的执行能力已经达到了我们能够达到的最高水平
五、提升管理者的执行力
培训员工执行力的目的.doc
培训员工执行力的目的什么是执行？执行力专家认为执行至少有三个层面的解释：第一个层面是按照命令和规则做事的过程，简单讲就是能够听话照做；第二个层面是按照预定的计划行为的过程，简单讲就是做事章法；第三个层面是将想法变成现实的过程，简单讲就是规划实现。
什么是执行力？执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。
执行力：对个人而言执行力就是办事能力；；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经经营能力。
而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内内完成企业的战略目标。
许多成功的企业家也对此做出过自自己的定义。
通用公司前任总裁韦尔奇先生认为所谓执行力力就是“企业奖惩制度的严格实施”。
而中国著名企业家柳柳传志先生认为，执行力就是“用合适的人，干合适的事”。
综上所述，执行力就是“当上级下达指令或要求后，迅迅速做出反映，将其贯彻或者执行下去的能力。
”如何提提高员工的执行力？面对“市场更加多变”和“管理日趋趋复杂”两大挑战，必须从具体的事务中抽身出来，专注于于计划、实施、沟通、协调、监督、落实、指导、控制、考考核和持续改进等工作思路和工作方式的研究，积极搭建提提高执行力的平台，不断提高部门和下属的执行力，以推动动企业的持续发展。
《员工执行力培训》彻底解决中国企企业执行十大难题：1、上司总是忙得没时间，下属总是是闲着没工作2、中层管理干部执行力差，缺乏责任心，，导致上司很累3、上司思维变化太快，导致下属在执行行中苦不堪言4、制度出台以后，总是难以贯彻下去，导导致制度变形5、部门之间经常出现推诿扯皮现象6、、如何锻造有执行力的团队？7、如何缔造执行文化？8、到底什么样的人才是执行型人才？9、如何寻找、、选拔、培养公司需要的人才？10、如何从失败中获得得执行力？员工执行力培训现状——中国企业虽然经过过二十多年的市场化运作，已具备了基本的运作架构及机制制，但还远远不足以保障其在组织能力上与国际企业相抗衡衡。
高效执行-宋联可博士-学员讲义(课后版)-140613陕西延长石油(集团)有限责任公司研究院
战略、执行与执行力
战略：就是企业想要实现的目标，或企业明天是什么。
执行：就是实现既定目标的具体过程。
执行力：就是完成执行的能力和手段。
宋联可博客：/songlianke
一、为什么执行难?
宋联可博客：/songlianke
针对中国民营企业的平均寿命只有2.9岁这一问题，经过对二百多家 ‚正常活着‛的企业进行了调查，结果发现： 5％的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾，无事必生非 =破坏性 的做 10％的人正在等待着什么 = 不想做。 20％的人正在为增加库存而工作 = ‚蛮做‛、‚盲做‛、‚胡做‛。 10%的人对公司做出的贡献为零 = 在做，但是是负效劳动。 40％的人正在按照低效的标准或方法工作 = 想做，而不会做。 只有15%的人属于正常范围，但绩效仍然不高 = 做不好，做事不到位。
经理或者董事这一级的人才则高达5000多位。 世界上没有任何一所商学院能够同时培养出如此多的商业领
袖和政界领袖！为什么不是商学院培养了企业领导人，而是西点
军校呢？
宋联可博客：/songlianke
西点的22条军规
01.无条件执行 02.没有任何借口 03.细节决定成败 04.以上司为榜样 05.荣誉原则 06.受人欢迎 07.善于合作 08.团队精神 09.只有第一 10.敢于冒险 11.火一般的热情 12.不断提升自己 13.勇敢者的游戏 14.全力以赴 15.尽职尽责 16.没有不可能 17.永不放弃 18.敬业为魂 19.为自己奋斗 20.理念至上 21.自动自发 22.立即行动
企业如何走向灾难的？
问题隐藏起来 问题不了了之 问题越来越多 问题越来越大 直到企业没有问题——企业死了！
宋联可博客：/songlianke
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执行型人才最基本的特征你具备吗？
文/执行力专家周士杰
一个企业要做大做强，除了要有好的战略，好的规划，好的赢利模式等等之外，最关键的是要有一支执行力强大的团队，而一个执行力强大的团队，除了要有好的运营机制外，员工个人的执行力又非常的关键。
可以这么说，如果员工的执行力不强，再好的运营机制也不能使团队组织变得强大，如果团队组织不够强大，那么再好的战略、再好的规划、再好的赢利模式也会付之东流。
那么什么样的员工才是具备执行力的呢？实战管理执行力专家周士杰说：具备执行力的员工起码要具备以下三个基本特征：
第一、守时
周老师常说，“执行要从出勤开始，通常守时的人都是责任心比较强的人，无论是对自己负责，还是对他人负责，他都有非常强烈的时间观念”。
试想，如果一个人经常上班迟到，开会迟到，拜访客户迟到，约会迟到，活动聚会迟到，出门旅行也迟到。
总之，无论什么事情他都经常迟到，这样的人你认为他会有执行力吗？你认为把事情交给他办他能按时完成任务吗？他能不折不扣执行到位吗？换句话说，重要的工作你敢交给他做吗？你肯定不敢，因为你也知道，这样的人不太靠得住。
那么如果团队中多几个这样的人，这个团队中的工作能顺利完成吗？能执行到位吗？答案当然是不能。
所以一个执行力强的人，首先他是一个负责任的人，而一个负责任的人，他的时间观念是非常强的，因为他知道，他不仅要对他人负责，更要对自己负责。
第二、守纪
在任何一个组织团队中，遵重规则，遵守制度都应该是组织的第一原则，俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规矩，不能成方圆”。
一个不遵守规则的人，执行力也强不到哪儿去，试想，假如他连规则都不愿意遵守，连制度也敢违反，那么领导下达的指令和任务，他同样敢不接受或者不执行，就算执行了，谁又敢保证他能遵照工作标准和工作流程去执行力呢？谁又敢保证他会尽心尽力，不是阳奉阴违呢？
举例：周老师有一次在金华讲课，上课前老师先跟学员约定了课堂的三大纪律，其中一条是：上课期间手机不能响，更不能在教室内接打电话，违者男士处罚20个俯卧撑，女士处罚20个深蹲。
结果才讲了半小时的课，其中一个男学员就在教室里接了电话，等他挂掉电话后老师邀请他上台做俯卧撑，他死活不上来。
后来老师就对他说，“今天如果你不接受处罚，那课程就到处结束，你什么时候接受完处罚，老师什么时候开始讲；如果在不处罚的情况下，你们还要求老师讲下去，那老师现在就可以告诉你，老师是来骗钱的，为什么呢？因为今天的课程叫执行力，我们来学习执行力，而现在都执行不下去，那么这堂课就算讲完也没有意义，老师不就等同于来骗钱吗？”最后这位学员乖乖上台做完俯卧撑，课程才得以继续。
遵守制度，敬畏规则的人执行力都强，因为他会把你的指令和要求看做是不可违背的原则，也会坚决按工作标准和流程去操作。
第三、诚信
墨子曰：“言不信者，行不果“，这句话的意思是“言语不诚实的人，做事也不会有成果”，可见，执行力强的人，诚信也是特征之一。
执行的核心是拿到成果，一个说话不算话，满嘴跑火车的人，是不可能能执行到位、拿到好的成果的。
今天没有执行到位，他给你编一个故事，证明不是他无能，而是客观因素导致。
明天没有拿到成果，他又会告诉你，事情其实没有你想的那么简单，他已经很努力，很认真，很付出了。
事实上他根本就没有努力过，一切的结果可能早就在他的预料之中，他只不过是提前编好了故事来等着你，最后，你还拿他没有办法。
了不起只能深深的叹口气，唉！看来是我信错他了！
所以，一个满嘴谎言，说话不算话的人，绝对不可能有执行力，这种人不仅不堪大用，而且将他留在团队中，将来也有可能会成为组织中的一颗定时炸弹。