2011古诗鉴赏之表达技巧

表达技巧之虚实

月夜(杜甫)

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干！

注：天宝十五载(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县)，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；望月思家，写下了这首千古传诵的名作。

思考：(1) 此诗构思上有什么巧妙之处？

不从自己角度写思念对方，而从对方思念自己的角度来反向表达思念之苦，全诗侧面虚写（化实为虚）。

题都城南庄（唐）崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

有人极赏这首诗，短短四句，凄美至极，令人怅惘不已。请从虚实相生这一角度，说说这首诗是怎样把读者带入凄美意境的。

去年今日是虚景，今年今日是实景。虚景“人面桃花相映红”，十全十美；实景空余“桃花依旧笑春风”，怅惘顿生。以虚衬实，把读者带进无限凄美的意境之中。

【练习】指出虚实

念奴娇·赤壁怀古

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

江城子苏轼

十年生死两茫茫①。不思量②，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面、鬓如霜③。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈④。

【练习】送魏二王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

简要分析这首诗的主要表现手法及其作用。

虚实结合（想象）的手法。前二句写诗人自己醉别朋友之后独自登船，寒雨连江，心底涌起无限凉意，这是实写。后二句由“忆”字统领，想象将来朋友夜泊在潇湘之上，孤月高照，猿啼入梦，恐难成眠，这是虚写。诗作由实入虚，使诗境扩大，颇具朦胧之美，有助于表现惆怅的别后之情。

【误例】虚实结合的手法。（正确，先明确手法）作用：利用“橘柚香””江风”“雨”等外部环境。为下阕作铺垫。（错，答非所问）下阕主要写出了作者思念友人，用虚写的情景更加的形象生动，（转回来了）表达出作者对友人的思念之情。（正确，该手法对表达主旨的作用。）【优秀答案】

虚实结合。（点明手法）前两句是实写，我与友人醉别在江楼，带着寒意的江风和秋雨进入小船，是那么的凄凉。后两句是虚写，想象友人在遥远的地方，在梦里听见哀猿的清啼。（解释手法）虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了思念友人、孤寂寒凉的意境，使诗歌更加意蕴丰富。以虚衬实，深化了主题。（手法的作用）

诗歌中的“虚”包括

1、神仙鬼怪世界和梦境。李白《梦游天姥吟留别》

2、已逝之景之境。李煜《虞美人》

3、设想的未来之境。柳永《雨霖铃》

4、想象彼地彼人之境。杜甫《月夜》

虚实相生的一般作用

虚与实之间互相联系，互相渗透，互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，激发了人们的想象力，韵味悠长。

虚与实的关系

1、形成强烈的对比，从而突出中心。

《越中怀古》李白

越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

2、形成渲染烘托，从而突出中心。

《雨夜寄北》李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

表达技巧之抑扬

《闺怨》（王昌龄）

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，毁教夫婿觅封侯。

这是采用了欲抑先扬的手法，一个“忽”字，使诗意一转，刻画了少妇由乐观而后悔的心理变化，表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。

游园不值（宋）叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

欲扬先抑。前面遗憾，后面高兴，情绪在先抑后扬的落差中跌宕，春色在由喜转忧再由忧转喜的变换中更加美丽。

表达技巧之对比

对比是把两种对立的人物、事物或同一人物、事物的两个不同方面并举出来加以对照比较，以便说明一定的道理的修辞格，对比又叫“对照”。

对比的一般作用：凸现矛盾，突出事物本质，鲜明地表现主旨。

【动静对比】

在诗中把景物的动静有机地结合起来描写以形成相互的对比，相互映衬，构成一种情境。

望天门山李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

两岸的青山和驶来的一片孤帆形成动静对比，一静一动，相映成趣。

【虚实对比】

忆江南怀旧李煜（南唐）

多少恨？昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。

这是后主被俘北归后梦旧游之盛，悲痛不已，写下的一首小词。开篇用“多少恨”三字构成一个概念，提出个问题；第二句回答这概念形成的时地是昨夜的梦魂中，并引出下文对已逝的美景良辰的怀想，抒发国破家亡的感慨。作者在对比时只写了梦中游苑一方面，当前的情况却只字未提，可这自有引起读者对比的作用，给人以丰富的联想，是一种较高的对比方式。

【今昔对比】

越中览古李白（唐）

越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

这是一首怀古之作。是诗人游览越中有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。在诗中诗人将昔时的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物做了鲜明的对比，给读者留下深切的感受。一般地说，直接描写某种环境是比较难于突出的，而通过对比，获得的效果往往能够大大的加强，所以通过热闹的场面来描写凄凉，就更觉凄凉之可叹。前面的繁华写的越有力，后面对现在的冷落的表现也就越有力。如此诗前面所写过去的繁华与后面所写现在的冷落对照极为强烈，更能显示出昔盛今衰之感。

【哀乐对比】

观祈雨李约（唐）

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

此诗写观看祈雨的感慨。通过大旱之日两种场面、哀与乐的对比，深刻地揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾。前两句交代旱情严重，水庙前无数小百姓箫管追随恭迎龙神，唯恐不雨；后两句写少数几处豪家却在品味管弦，欣赏歌舞，唯恐春阴。唯恐不雨者，是生死攸关的生计问题；唯恐春阴者，仅仅是怕丝竹受潮，声音哑咽而已。这样，一方面是深重的殷忧与不幸，另一方面却是荒嬉与闲愁，通过对比自然让人们悟到了潜台词——世道竟然如此不平啊。此诗所表现的主题和手法与《水浒》中“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫内心如汤煮，公子王孙把扇摇”十分接近，诗中的对比手法虽不像《水浒》的民歌那样一目了然，但含蓄曲折中留给了人们更广阔的联想空间。

【自由与不自由对比】

画眉鸟欧阳修（宋）

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼里，不及人间自在啼。

这是诗人于庆历七年（1047）春在滁州贬所写的一首托物言志诗。诗中作者借写将画眉锁在金丝笼子里听它啼叫，比不上那在山林中自由栖飞的鸟的鸣唱声更好听，抒发了本性被拘羁、束缚的苦闷，表达了对自由自适生活的向往。他所遭遇的人生坎坷也寄寓其间。【贫富对比】

陶者梅尧臣（宋）

陶尽门前土，屋上无片瓦。寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。

这是一首五言绝句。在短短的二十个字中，诗人运用对比的手法，把长年辛劳而居室简陋的陶者与不劳而获的统治阶级作对比，表达了作者对劳动人民的同情，以及对不劳而获的统治阶级的愤慨之情。与唐代大诗人杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》中的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”异曲却同工。

例题华清宫吴融

四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干。

绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。

过华清宫李约

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。

玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。

①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。（2分）

②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。（1分）第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）

（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）

第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史感怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）

出关①徐兰

凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪，出关争得不回头?

[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。

“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。

答案：①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到“征马”这一关节点上，描写生动，