第十五、十六章复习

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第十六章+电压+电阻章末总结与复习-+2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册

猪肉条的电阻大小与注水量有关，注水量越大，电阻越小
换用不同的猪肉条多次进行实验
考点1 电压和电压表
1.下列对生活中一些物理量的估计，最接近实际值的是( )
B
A.一节干电池的电压约为 B.我国家庭电器正常工作时电压一般为 C.家庭房间灯泡工作时的电流约为 D.空调工作时的电流约为
甲
乙
实验次数
两端电压
两端电压
串联总电压
1
1.4
1.4
2.8
2
1.4
1.4
2.8
3
2.2
2.2
4.4
（1）图甲中，开关控制______（选填“整个”或“部分”）电路.（2）连接电路前，小桂发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______________.
整个
将电压表调零
（3）小桂完成了实验，并把数据记录在表中.表中第二组实验数据所用电压表是选用________（选填“”或“ ”）量程测量的；分析实验数据得出实验结论：①串联电路两端的总电压______各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等.
第十六章电压电阻
章末总结与复习
思维导图
知识对比
核心素养落地
针对训练
全国真题视野
Hale Waihona Puke 一、电流与电压类型
电流
电压
基本概念
（1）形成:电荷的__________形成电流；（2）方向:把________________的方向规定为电流的方向
作用:使自由电荷定向移动形成电流
定向移动
正电荷定向移动
类型
9.（2023·长春）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池.用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示.下列说法正确的是( )

第十六章电压电阻复习PPT课件(人教版)(129张)

)
答案
6.D A图中电压表串联在电路中,A错误;B图中电压表并联在灯L1的两端,测的是L1两端的电压,B错误;C图中电压表并
联在灯L1的两端,且正、负接线柱接反了,C错误;D图中电压表并联在灯L2的两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流
出,D正确.
基础·教材必备知识精练
知识点2 电压表的使用
7. 在如图所示的实物连接中,下列说法正确的是 (
能力·学科关键能力构建
5. 灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如图所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种连接
方法
(填“正确”或“不正确”),原因是
答案
5.【答案】不正确
电压表的正、负接线柱接反了
.
能力·学科关键能力构建
6. 小伟连接两灯并联电路的情况如图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯
都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S,可能造成的后果是
的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线).
答案
6.【答案】烧坏电源或电流表
如图所示.
;现在请你只改接图中
能力·学科关键能力构建
7. 科学论证通阅读,小明知道了意大利物理学家伏打发明了最早的电池——伏打电池.在老师的帮助下,小明自制了
)
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压
答案
7.D 在辨认电路时电压表可以看成是断路,电流从电源正极流出依次通电流表、L1、开关和L2回到电源负极,所以L1

2014新人教版九年物理第十五章电流和电路及第十六章电压电阻复习学案

三塘中学备课专用稿
、如中图所示，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的 B．I a＞I d C．
闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯
不亮.由此可判断（
L2短路 C．灯L1断路
、电流表的使用规则是：①电流表必须________联在被测的那部分电路中；②
使电流从______接线柱流入电流表，
③被测电流不允许超过电流表的__________
__________上。

）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯
断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯
、如中图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4A
____ A，若用电流表单独测灯泡
～3A”）。

A1
L1
A2
L2。

苏教版生物八年级上册15章_16章知识点

第五单元第十五章第十六章复习一、基础知识第十五章生物多样性及其保护1、生物多样性主要包括（物种）多样性、（生态系统）多样性和（遗传）多样性。

“裸子植物的故乡”—（中国）。

2、生物物种多样性的价值包括（直接）价值(粮食、药材等)、（间接）价值(促进物质循环、净化环境等)、（潜在）价值(野生生物在提取新药物、改良品种等)。

（湿地）被称为“地球之肾”，（森林）被称为大自然的“调节器”。

3、生物多样性面临的威胁主要体现为（物种灭绝的速度加快）。

4、生物多样性面临的威胁的原因：（生存环境的改变或破坏）、生物资源的（过度开发利用）、（环境）污染和（外来物种入侵）等。

5、保护生物多样性的途径包括（就地保护）和（迁就保护），同时，还要（加强教育和法制管理）。

6、（就地保护）是保护生物多样性的最为有效的措施。

（自然保护区）是生物多样性就地保护的主要场所。

7、（迁地保护）是就地保护的补充。

建设植物园、动物园和水族馆等是实施（迁地保护）主要手段。

第十六章生命起源和生物进化1.请根据米勒实验，结合图16-2：（1）火花放电的作用是（模拟原始地球的闪电），原始大气的成分有（二氧化碳、甲烷、氮气、氢气、氨、水蒸气等）；（2）米勒实验的假设是（原始地球有可能产生生命），米勒实验的结论是（在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子）。

2.生命起源的主要过程第一步：从（原始大气）生成（有机小分子）；第二步：从（有机小分子）生成（有机大分子）；第三步：从（有机大分子）生成（原始生命）。

原始生命的摇篮：（原始海洋）。

原始生命具有的特征：能够（生长、生殖和遗传）。

3.（化石）是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。

生物进化的直接证据是（化石）。

4.进化的规律从（单细胞）到（多细胞）、从（低等）到（高等）、从（简单）到（复杂）、从（水生）到（陆生）的发展规律，生物不断进化。

5.（生物多样性）是生物长期进化的结果。

6.越简单、越低等的生物化石出现在越（古老）的地层里，越复杂、越高等的生物化石出现在越（新近形成）的地层里。

(完整版)十五,十六章、十七章复习课件

单位: 库仑, 简称库符号是 C .
元电荷:最小电荷.符号 e . e= 1.6x10 -19 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等。原子整体不显电性
导体与绝缘体
导体:. 善于导电的物体
如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯（石墨）.饮用矿泉水等.
电压单位伏（V) 千伏(KV) 毫伏（mV）
一节干电池:1.5V
电常见电压值安全的电压：不高于36V
压
家庭电路的：220V
工具：电压表电压的测量电压表的使用方法
电压、串联电路：U=U1+U2 I=I1=I2 电流规律并联电路：U=U1=U2 I=I1＋I2
电阻知识结构
电阻概念导体对电流的阻碍作用叫做电阻
R2
图
S
电流的特点
电压的特点
I = I1= I2 U = U1 + U2
电阻的特点
R = R1+ R2
电压(流) U1/R1=U2/R2 分配 or U1/U2=R1/R2
并联电路
I1 R1 R2
I I2
S
I = I1 + I2 U = U1 = U2
1/R=1/R1+1/R2 I1R1=I2R2
1mA=103μA 1A=106μA
电流表的使用规则
（1）要把电流表串联在待测电路中
（2）要使电流从 “十”接线柱流进电流表，从接“一线” 柱流出电流表
（3）不准把电流表直接连到电源的两极上（4）不要超过电流表的量程
三电流表的读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所

人教版九年级物理第15、16章复习训练题

1 / 2九年级物理第十五、十六章复习试题一、选择题〔共26分〕1. 如果要改变某一导体的电阻 ,以下方法中无效的是〔〕 A ．改变导体的长度 B ．改变导体的横截面积 C ．改变导体的材料 D ．改变导体两端的电压2. 以下关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的选项是 ( ) A ．导体中有电流 ,导体才能有电阻 B ．电阻大小取决于通过它的电流大小C ．电阻是导体本身的一种性质 ,与通过它的电流大小无关D ．电阻与导体的长度、横截面积无关3. 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开 ,那么这两个金属箔片一定〔〕 A ．带正电 B ．带负电 C ．带异种电荷 D ．带同种电荷4．一根锰铜线的电阻为R ,要使这根连入电路的导线电阻变小 ,可采用的方法是( )A ．减小导线两端的电压B ．增大导线中的电流C ．将导线对折后连入电路D ．将导线拉长后连入电路 5.以下用电器中 ,可能不需要用到变阻器的是〔〕A ．电视机B ．收音机C ．调光书写台灯D ．手电筒6.一轻质小球用绝缘线悬挂起来 ,假设用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时 ,相互吸引 ,那么 ,轻质小球〔〕。

A. 一定带了正电B. 一定带了负电C. 一定是不带电D. 不带电或带负电都可能7.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来 ,是因为〔〕。

A ．有触电的危险B ．电路中没有电流C ．电流太小会损坏电源D ．电流太大会损坏电源8.马路上的路灯总是一齐亮 ,一齐灭。

如果它们其中一盏灯的灯丝断了 ,其它灯仍能正常发光。

根据这些现象判断路灯是〔〕。

A ．串联的B ．并联的C ．可能是串联的 ,也可能是并联的D ．不能确定9.两灯串联在电路中 ,其中一只灯较亮另一只灯较暗 ,那么通过二者的电流〔〕A ．二者电流相等 B.亮的电流大 C.暗的电流大 D.无法比拟 10.如下图的电路中 ,当开关S 合上时 ,电压表测的是( )。

A ．灯L 2两端电压B ．灯L l 两端的电压C ．电源的电压D ．灯L 2和电源两端的电压11.一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同 ,电阻也相等 ,那么它们的长度关系是〔〕。

李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解第十五章~第十六章【圣才出品】

第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式15.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、世界新闻媒介的三大运行体系1．以美国为代表的以私有制为主体的完全商业化运作体制私营台名义上是独立运作、自主经营、自负盈亏，不受政党、政府的控制；基本上依靠广告收入作为主要的财源。

这决定了它们运作的商业化特点。

（1）以赢利作为最终目标。

（2）以收视率作为节目制作、播出的直接目标。

（3）以迎合受众为节目策划的基本原则。

这必然使节目有媚俗、低级的倾向。

（4）垄断竞争是美国整个广播电视业运作的基本模式。

2．以西欧各国为代表公私并举的双轨制运作体制（1）公私兼顾的双轨制运作体制，主要在西欧和日本。

（2）欧洲各国允许甚至鼓励私营电视台的创办，同时继续保留、保护公营台的原因：①在政治上，旨在防止极少数人或少数集团垄断、控制全国舆论。

公私并存的双轨制有助于保护政治上的多元化，保护西方的民主制度。

②在经济上，公私并存，相互竞争，但“分灶吃饭”，从不同渠道获得收益，避免在有限的广告市场上恶性竞争，自相残杀。

③在文化上，旨在保护传承本民族文化传统，尤其是公营台的存在，对保护本民族文化，避免外来文化、低俗的商业文化冲击具有重要作用。

（3）实施双轨制的问题①私营台的商业化操作促使电视台的娱乐化倾向，从而“引狼入室”，使美国的电视片充斥西欧电视台。

②公营台在和私营台竞争中渐处下风。

3．以中国为代表的完全国有的有限商业运作体制（1）电视台的所有权完全属于国有。

（2）电视台是党和政府的宣传机构，即党和政府的喉舌。

电视台的主要领导人是由党和政府任命的；电视台的宣传报道方针必须和党的行动纲领、政府的施政纲领保持一致并经党和政府的批准。

（3）电视台义不容辞地承担着宣传党和政府的重大理论、方针、政策的职责。

（4）电视台的经费在20世纪80年代之前，都由政府直接拨款。

二、国家对媒介的管理（1）国家对媒体的管理理念基于传媒业具有经济组织和社会组织的双重属性。

第十六章《电压电阻》复习

两个 0～0.6A 量程 0～3A
不能与电源直接相连
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接相连
第十六章《电压电阻》复习
练习：
1.下列说法中，正确的是（ B ） A.电路中只要有电压，就一定会有电流 B.电压是产生电流的必要条件 C.电路中有电源就一定会有持续电流 D.通过导体的电压是形成电流的原因
第十六章《电压电阻》复习
练习：
1、下面有关导体电阻的说法中正确的是（ C ）
A、导体没有电阻，绝缘体才有电阻
B、铜的电阻比铁小
C、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝相比，铁丝的电阻大 D、要改变导体的电阻，可以通过改变电阻两端的电流来改变
第十六章《电压电阻》复习
四、变阻器 1、滑动变阻器改变电阻丝在电路中的长度原理：铭牌：表示变阻器的最大阻值 200Ω ，被允许通过的最大电流为1.5A 使用：①滑动变阻器串联 ____在电路中一上一下 ②接线的时候要遵循“_______” 的原则 ③闭合电路前，滑片要滑到电最大的位置阻_____
A
B
C
D
第十六章《电压电阻》复习
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。
3、被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。
第十六章《电压电阻》复习
电压表与电流表(不同点)
序号
1
2 3
电流表
串联在电路中
电压表
并联在电路两端
电压表测L1两端的电压
L2
2、开关闭合，测电源电压，开关断 _____ 开测_____ L2 电压。
L1

(完整)《宏观经济学第五版》(高鸿业)复习重点

《宏观经济学第五版》（高鸿业）复习重点第十二章——《国民收入核算》1、测量一个宏观经济运行情况的重要指标有国民收入以及增长、失业率、物价水平及其变动。

2、国内生产总值：指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。

3、核算GDP的三种方法：①生产法②支出法：GDP=C+I+G+(X-M)③收入法：GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧4、从国内生产总值到个人可支配收入：5、两部门经济的收入构成❖两部门经济是由家户部门和企业部门构成的经济。

❖总需求(总支出)＝消费+投资，即Y=C+I；总供给(总收入)＝消费+储蓄，即Y＝C+S；❖总需求与总供给的恒等式为：C+I=C+S，即I=S6、三部门经济的收入构成❖政府的经济活动表现在，一方面有政府收入（主要是像企业和居民征税），另一方面有政府支出（包括政府对商品和劳务的购买，以及政府给居民的转移支付）。

❖总需求(总支出)＝消费+投资+政府购买，即Y=C+I+G；总供给(总收入)＝消费+储蓄+政府净收入，即Y＝C+S+T；❖总需求与总供给的恒等式为：C+I+G=C+S+T，即I+G=S+T7、四部门经济的收入构成：I+G+X-M=S+T+K8、名义GDP和实际GDP名义GDP：用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。

实际GDP：用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。

实际GDP=名义GDP/GDP核算指数第十三章——《简单国民收入决定理论》1.凯恩斯定律：社会总需求变动时，只会引起产量和收入变动，而不会引起价格变动。

2.均衡产出：和总需求相等的产出，也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。

❖均衡收入的决定条件：投资＝储蓄❖i = s 的含义经济要达到均衡，计划投资必须等于计划储蓄。

回顾：在国民收入核算中，储蓄投资恒等式 I ＝ S，指的是实际发生的投资（包括计划和非计划存货投资在内）始终等于实际储蓄。

初中物理中考模拟总复习第十五章电流电路第十六章电压电阻练习题及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥．关于这一现象，下列说法正确的是（）第1题图A．吸管带的是正电B．吸管在摩擦中失去电子而带负电C．吸管和玻璃棒带同种电荷D．吸管和玻璃棒带异种电荷试题2:飞行的蜜蜂与空气摩擦产生静电而带上负电荷，这是由于蜜蜂（）A. 得到了电子B. 得到了质子C. 失去了电子D. 失去了质子试题3:甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）评卷人得分A．甲、乙两球一定带异种电荷B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷D．乙、丙两球一定带同种电荷试题4:下面是某同学物理课后自己整理的笔记，其中不正确的是（）A. 各种金属都是导体B. 利用超导体做白炽灯的灯丝，灯将会更亮C. 航空器材常采用密度小、强度高的合金材料D. 气体分子间的距离很远，分子间的作用力很小试题5:关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（）A. 我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的B. 电视机遥控器是利用紫外线来工作的C. 超导体没有电阻，所以不适合做输电线D. 微波炉是利用电磁波来加热食品的试题6:通常情况下，下列物体属于导体的是（）A. 橡皮B. 塑料尺C. 木片D. 铜线试题7:如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是的电压（）A. L1B. L2C. L1、L2总电压D.电源和L1试题8:如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A. 甲接电压表、乙接电流表B. 甲、乙均接电压表C. 甲、乙均接电流表D. 甲接电流表、乙接电压表试题9:关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）A. 使用前都应检查指针是否指零B. 若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C. 两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D. 接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出试题10:如图所示，当量程为0~3 V 时，电压表的读数为_______V.试题11:如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到____（选填“a”或“b”）端；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如图乙所示，通过灯L的电流为______A.试题12:小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列分析正确的是（）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过他们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等试题13:如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应（）A．闭合S2，断开S1 B．断开S1和S2C．闭合S1和S2 D．闭合S1，断开S2试题14:学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结.如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”.这里描述的是_____（选填“串联”或“并联”）电路的特点.试题15:教室里的日光灯是_____联的，街道上的路灯是______联的．试题16:“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．交通路口的这些指示灯是______（选填“串联”或“并联”）的．有时红灯快结束时黄灯也亮了，此时电路中的总电流______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．试题17:楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所示电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（）试题18:为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光.符合上述要求的电路图是（）试题19:我们永州市正在创建全国交通安全文明城市，遵守交通法规从我做起.根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的了解，下列符合实际的电路图是（）试题20:岳阳城区新投入的公交车后门扶杆上均装有一个红色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮.驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车.下列电路图能实现上述目标的是（）试题21:如图所示是一种声光报警器的电路图，当开关_______时，灯亮、铃不响；当开关________时，灯亮同时铃响.试题22:如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1﹥I2﹥I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A. I1B. I2C. I3D. I1+I2+I3试题23:如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C. 关于它们之间大小关系，正确的是（）A. I A=I B=I CB. I A=I B+I CC. I A＞I B=I CD. I A＜I B＜I C试题24:如图所示的电路中，R1=3 Ω，R2=6 Ω.当开关闭合后，R1和R2两端的电压之比是（）A. 1∶1B. 1∶2C. 2∶3D. 3∶2试题25:小明按下图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压表为___V，L2两端的电压表为___V.试题26:下列电路连接正确的是（）试题27:请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图.试题28:请按照如图所示的实物图画出电路图.试题29:如图所示图甲是电吹风的电路图，图乙是电路元件实物图，选择开关绕O点转动，可分别置于OAB、OBC、OCD三个位置，使电吹风分别处于“热风挡”、“冷风挡”、“停止”三个状态.请根据图甲的电路图将图乙的实物电路图补画完整.试题30:请依据图甲所示电路图.用笔画线代替导线将图乙所示的实物图补充连接成完整电路.试题31:下列有关电阻的说法中正确的是（）A. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比C. 导体中的电流为零时电阻也为零D. 导体的电阻是本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积有关试题32:一根长1 m的导线，电阻为R.先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（）A. 大于RB. 等于RC. 小于RD. 因条件不足，无法判断其变化试题33:如图甲是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片M、N，容器内注入了适量的导电液体.电源电压保持12 V不变.（1）请将图甲中电流表（量程0.6 A）连入电路.闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的_______（选填“最左端”、“最右端”或“正中间”）.（2）测出导电液体的横截面积S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻R.断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到下表实验数据.图乙是某次电表的示数，则导电液体的电阻为_____Ω.实验次数 1 2 3 4横截面积S/cm210 20 30 40电阻R/Ω10 5 3.3 2.5（3）分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越______；若导电液体横截面积变为前一次的2倍，则其电阻大小变为前一次的________.（4）李明改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体）来研究，将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口.若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，则此时导电液体的电阻_____（选填“等于”或“不等于”）原来的2倍，这是由于李明在实验时没有控制导电液体_____的不变.试题34:如图所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯不亮，电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A. 灯L短路B. 灯L断路C. 变阻器R短路D. 变阻器R断路试题35:如图所示电路中，开关S闭合后，灯L1发光，灯L2不发光，电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数.产生这种现象的原因是（）A. 灯L2的灯丝断了B. 开关S处开路C. BC段之间发生了短路D. AB段之间发生了短路试题36:用如图所示电路测量小灯泡L的额定功率时，闭合开关S，灯L不亮，电流表无示数，但电压表的示数很大，造成这一现象的原因是（）A. 灯泡短路B. 灯泡开路C. 滑动变阻器短路D. 电流表开路试题1答案:C 【解析】用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，则吸管和玻璃棒带同种电荷，C正确、D错误；玻璃棒的带电种类未告知，无法得出吸管的带电种类，A、B错误.故选C.试题2答案:A 【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子的带负电，失去电子的带正电.飞行的蜜蜂带负电荷，故得到了电子.故选A.试题3答案:B 【解析】甲排斥乙，说明它们一定带有同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以Ａ错误，Ｂ正确；因为乙球吸引丙球，有可能是异种电荷相互吸引，还有可能是带电体吸引轻小物体，所以Ｃ、Ｄ都是错误的.故选B.试题4答案:B 【解析】白炽电灯是根据电流的热效应原理而工作的，而超导体是指电阻为零的材料，利用超导体制作灯泡的灯丝，灯丝将不会发光.故选B.试题5答案:D 【解析】日常生活中使用的二极管的种类很多，绝大部分都是由半导体制成的；电视机遥控器是利用红外线来进行控制的；超导体的电阻为零，做输电导线可以减小电能损失，因此，适合做输电线；微波炉是利用电磁波来加热食品的.故选D.试题6答案:D 【解析】导体容易导电，绝缘体不容易导电.所有金属都属于导体，故铜线属于导体，其他的选项属于绝缘体.故选D.试题7答案:B 【解析】从题图中可以看出两灯泡串联，电压表并联在灯泡L2两端.所以电压表测的是L2的电压.试题8答案:D 【解析】因为电压表与被测用电器并联，电流表与被测用电器串联，根据这一特点，故选D.试题9答案:C 【解析】电流表和电压表使用的相同点和不同点如下表所示：由上表可以判断出选项C错误，符合题意.故选C.试题10答案:0.6 【解析】电压表量程选择0～3Ｖ，每一大格代表1Ｖ，一大格分10小格，可知其分度值为0.1Ｖ.由图可知此时指针在0后的第六小格上，故其读数为0.6Ｖ.试题11答案:b 0.3 【解析】在连接实物电路时，为了保护电路，滑动变阻器应该全部连入电路，则P应滑在b端；图中电流表使用的是0～0.6 A量程，每大格表示0.2 A，每小格表示0.02 A，由指针的位置可知，此时的电流为0.3 A.试题12答案:D 【解析】由图可知，换气扇和照明灯并联在电路中，则它们两端的电压相等；因各有一个开关控制其支路，因此，它们可以同时工作，也可以不同时工作；由于换气扇和照明灯的额定功率不清楚，故无法判断通过它们的电流是否相等.故选D.试题13答案:Ｄ【解析】根据串、并连电路的特点可知：应该闭合S1，断开S2，故Ｄ正确.试题14答案:并联【解析】并联电路中，电流的路径有两条或两条以上，各支路用电器工作与否互不影响，干路上的开关控制整个电路，而支路开关仅控制它所在的支路.试题15答案:并并【解析】教室里的日光灯能独立工作，互不影响，是并联的；街道上的路灯若一个坏了，其它的路灯仍能正常工作，所以是并联的.试题16答案:并联变大试题17答案:D 【解析】由题意可知，当同时满足没有光照和有声音时，灯泡发光，如果只满足其中一个条件，都不能对灯泡起到控制作用，因此，光控开关和声控开关应该与灯泡串联.故选Ｄ.试题18答案:C 【解析】A、B中不论开关是否闭合，指示灯都连入了电路，即都会发光，不符合题意；C中开关闭合时，灯泡被短路而不发光，开关断开时，灯泡发光，符合题意；D中开关闭合后，电路出现短路，是错误的.故选C.试题19答案:C 【解析】观察可知，斑马线旁的红灯亮时，绿灯不亮，绿灯亮时，红灯不亮，可见，两灯是并联的，且各有一个开关控制该支路，符合要求的是C.故选C.试题20答案:B 【解析】按下每一个按钮时，指示灯都发光，这说明每个按钮都能对指示灯起到控制作用，即闭合任何一个开关时，灯泡中都会有电流通过，符合要求的电路为B.故选B.试题21答案:S1、S2闭合 S1闭合、S2断开【解析】当S1、S2闭合时，电铃被短路，只有灯泡连入电路，故灯亮、铃不响；当S1闭合、S2断开时，灯泡和电铃串联在电路中，灯亮同时铃响.试题22答案:C 【解析】由图可知，电路是串联电路，串联时三个电阻的电流是一样大的，而各自的允许的的最大电流不同，根据“选小不选大”原则，故电流中最大电流为I3.故选C.试题23答案:B 【解析】并联电路两端的电压相等，两个灯泡的阻值不同，根据I＝可知I B不等于I C，由于是并联电路，干路电流等于各支路的电流之和，所以有I A=I B+I C，故选B.试题24答案:Ａ【解析】因开关闭合后，两电阻并联，因并联电路中各支路两端的电压相等，故两电阻两端的电压之比为1∶1.故选A.试题25答案:8 2【解析】分析电路可知，灯泡L1、L2串联，电压表V1测量串联电路两端电压，电压表V2测量L2两端电压；现在两电压表指针所指位置相同，根据串联电路两端电压等于各部分电压之和可知，V1选的是大量程，V2的是小量程，即V1的量程为0～15 V，分度值为0.5 V，示数为10 V；V2的量程为0～3 V，分度值为0.1 V，示数为2 V；根据串联电路的电压特点，灯L1两端电压：U1＝U-U2＝10 V-2 V＝8 V.试题26答案:A 【解析】电路元件包括电源在内都有两个接线柱，在电路连接过程中，导线要接在接线柱上，且一进一出，不能出现接线柱闲置的情况.故选A.试题27答案:如答图所示试题28答案:如答图所示【解析】由实物电路可知，电路中电流的路径只有一条，即两灯串联在电路中.试题29答案:如答图所示试题30答案:如答图所示【解析】根据题图甲电路图的特点，电流表与电阻R1串联；并且电流要从正接线柱流入，负接线柱流出.试题31答案:D 【解析】导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大，表明导体的导电能力应当是越差，A错误；导体的电阻与导体两端的电压是没有关系的.B错误；导体的电阻与导体中的电流是没有关系的.有没有电流，导体电阻也是存在的.C错误；故选D.试题32答案:A 【解析】导线的电阻为R，剪去一半，剩余一半导线的长度为0.5 m，则电阻为；再拉长到1 m后，横截面积为，长度变为2倍，所以电阻为×4＝2R，所以它的电阻大于R.试题33答案:（1）如答图所示（2分）最左端（1分）（2）20（1分）（3）小（1分） 12（1分）（4）不等于（1分）长度（1分）【解析】（1）根据题目要求，电流表的量程应选0～0.6 A，并与有机玻璃容器串联，故应将电流表“0.6 A”的接线柱与有机玻璃容器的铜片M连接；在闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应移至接入电路的阻值最大处，即最左端．（2）由题图可知，电流表测通过导电液体的电流，所选的量程为0～0.6 A，故其示数为0.2 A；电压表测导电液体两端的电压，所选的量程为0～15 V，故其示数为4 V；所以，导电液体的电阻R＝＝＝20 Ω.（3）分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越小；由表中1、2或2、4的数据可以看出，当横截面积变为前一次的2倍时，其电阻大小变为前一次的.（4）当均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半时，其长度也发生了变化，故其电阻不等于原来的2倍．试题34答案:D 【解析】假若灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表应该有示数，而现在电流表示数为0，不符合题意，A错；假若灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间是连通的，电压表应该有示数，其示数几乎等于电源电压，而现在电压表无示数，不符合题意，B错；假若变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都应该有示数，不符合题意，C错；假若变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，D正确.故选D.试题35答案:C 【解析】电路中出现的故障无外乎断路和短路两种情况.开关闭合后，灯泡L1发光，灯泡L2不发光，电压表有示数，可以肯定电路是连通的，不可能是断路；当电压表改接到灯泡L2两端后，电压表无示数，说明问题就出在灯泡L2上，即它被短路，电压表测的是导线两端的电压，示数为0.故选C.试题36答案:B 【解析】电流表无示数表示电路出现了断路，电压表有示数表示与电压表并联的小灯泡出现了断路.故选B.。

2023年中考物理复习--第16章电流做功与电功率复习课件

7.临沂市“华唐名师和你聊物理”公益直播活动开播两年多以来，与广大师生共同探讨了诸多物理知识。在2020年4月 26日的直播中，主播老师出示了一块电能表，其盘面上的数字如图所示，该电能表的示数为____2_0_1_9_._4__ kW·h。
中考试题
8.某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图，阻值为2Ω的警灯与线圈电阻为0.5Ω的电动机串联。当玩具警车正常匀速行驶时，通过电动机线圈的电流为1A，则警灯两端的电压是
A．电炉丝的电阻较大
B．电炉丝与导线是并联的
C．电炉丝的横截面大
D．通过电炉丝的电流较大
如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压2.5V。灯泡两端电压、通过灯泡电流的变化情况如图乙所示。下列说法错误的是
A．将滑片P向A端移动，灯泡的实际功率变小 B．由图乙可知：小灯泡的额定电功率是 0.6W C．将滑片P向B端移动，整个电路消耗的电功率变大 D．小灯泡的灯丝电阻随灯泡亮度、灯丝温度的变化而变化
物理一轮复习第十六章电流做功与电功率
知识梳理
1、实质：电能转化为其他形式能的过程。 2、影响因素：电压、电流、通电时间。 3、计算公式：W=UIt 4、国际单位：J； 5、单位换算： 1度电=1kW·h = 3.6×106J
知识梳理
6、测量：电能表（测量电功W）（1）读数：单位 kW·h，示数3135.7kW·h （2）“220V”正常工作电压,“5（10）A”表示平时允许流过电能表的最大电流为5A，短时间内允许流过的最大电流为10A。（4）“1200r/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转1200r。（5）电表计算电功： W=(大—小）kw.h
___不__能_，__电_压__不_同__功_率__不_同__，_取__平_均__无_意__义_。______

初中物理所有章节知识点复习大全(精华版)

初中物理所有章节知识点（中考）复习大全八年级上学期5、晶体、非晶体的熔化图像：7、使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第四章光现象1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速s m c /1038⨯=2、光的直线传播的现象：影（除倒影外）、日食、月食、小孔成像。

3、光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；晶体非晶体冰的熔化水的沸腾实验（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。

4、光的反射分镜面反射和漫反射两类5、平面镜成像特点：像与物体大小相同；像与物体到平面镜的距离相等；平面镜所成像的是虚像，物像关于平面镜对称。

6、光的折射规律：光从空气斜射入其它介质中时，折射光线向法线方向偏折；在光的折射现象中，光路是可逆的。

（另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。

入射角、反射角为0），注意：空气的角大，与法线的夹角7、光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

8、色光的三原色：红、绿、蓝9、透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

例如：红色物体只反射红光10、看不见的光：（1）红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控（2）紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌第五章透镜及其应用1、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

2、平行光通过透镜的光路图：通过透镜的三种特殊光线：3、凸透镜成像规律及应用：（1）当u＞2f时，成倒立、缩小的实像（照相机原理）；（2）当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像（投影仪原理）；（3）当u＜f时，成正立、放大的虚像（放大镜原理）4、液体压强的计算：gh P ρ= 液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。

5、证实大气压存在的实验：马德堡半球实验。

测定大气压值的实验是：托里拆利实验。

第十六章电流做功与电功率复习题2022-2023学年度沪科版九年级物理全一册

第十六章电流做功与电功率复习题一、单选题1．下列物理量的单位是“千瓦时”的是（）A．电能B．电压C．电功率D．电流2．某同学家中有一个电磁炉，上面标有“220V 2000W”的字样，下面关于这个电磁炉的说法中正确的是（）A．使用这个电磁炉时应通过额定电流为5AB．这个电磁炉在正常工作时的电阻为24.2ΩC．这个电磁炉工作时的电功率是20000WD．这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8×106J3．下列用电器中，与电饭锅的工作原理相同的是（）A．电视机B．电热杯C．电风扇D．电脑4．以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是A．灯泡的亮暗由灯泡的电压决定B．灯泡的亮暗由灯泡的电流决定C．灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定D．灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定5．灯丝电阻不变，将标有“6V 3W”、“12V 15W”和“6V 6W”三个灯泡串联起来，接在可调的电源两端，使其中一个灯泡正常发光，其它灯泡不超过额定电压，则下列说法正确的是A．电源电压是24V．B．电路的总电流是1.2A．C．电路的总功率是6.9W．D．电路的总功率是24W．6．如图甲所示电路中，电源电压可调，灯L1、L2的额定电压均为6V，L1、L2的I-U关系图象如图乙所示，闭合开关S，逐步调大电源电压至电路允许的最大值，此时A．L1正常发光B．电源电压为12VC．电流表示数为0.9A D．电路总功率为2.4W7．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，当滑片P从中点向右移时A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变小C．电压表的示数变大D．R2的电功率变大8．为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。

已知电源电压相等且保持不变，R1<R2，装入烧瓶的煤油质量相等。

下列有关此探究活动的各种表述，正确的是A．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关B．乙装置电流通过电阻R2比R1产生的热量多C．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多D．比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化，可探究电流产生的热量与电流是否有关9．随着科学技术的发展，越来越多的用电器进入了我们的家庭，下列用电器主要利用电流的热效应工作的是A．油烟机B．电热扇C．洗衣机D．电视机10．某电饭锅内有R0=44Ω、R=2156Ω的两根电热丝，它的工作简化电路如图所示，当S置于“2”挡时，下列分析正确的是（）A．R0和R并联B．处于加热状态，加热功率为1100WC．处于保温状态，保温功率为22WD．整个电路10min产生的热量为1.32×104J11．“模拟调光灯”的电路如图甲，电源电压4.5V，电压表量程“03V”，电流表量程“00.6A”，滑动变阻器（25Ω 1A），灯泡L标有“1.5V 0.45W”，调节滑动变阻器测得多组数据，所作灯泡U-I图线如图乙，下列判断正确的是（）A．随电压的增加，小灯泡的电阻减小B．电路中最小电流是0.15AC．灯泡正常发光时，电路的总功率是1.35WD．灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是7.5Ω12．如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表（如图乙所示）．闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为（）A．4：1B．1：4C．5：1D．1：513．甲、乙两只灯泡，其I﹣U关系图象如图所示．现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，则两灯消耗的总功率是A．2W B．1.6W C．1.2W D．0.8W14．在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变。

苏教版初二生物第十四,十五、十六章复习

初二生物上册复习资料第十四章生物的生殖和发育一、生物的无性生殖1、无性生殖——。

2、常见的无性生殖方式：、营养生殖、以及克隆等。

(1)出芽生殖——由母体在一定部位生出芽体的生殖方式，是由母体直接产生新个体的生殖方式。

常见的出芽生殖生物：、(2)营养生殖——由植物体的( 、、)产生新个体的生殖方式。

常见的营养生殖方式：嫁接、、营养生殖的优点：，3、无性生殖的应用(1) 嫁接——把一株植物体的芽或枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。

嫁接还分为和。

接上去的芽或枝条叫做。

被接的植物叫做。

芽接是用芽做接穗，枝接是用枝做接穗。

提高嫁接植物成活率的关键：。

嫁接的优点：通过嫁接可以改良植物的品质，保存亲代的优良性状。

(2)植物组织培养——将植物的、或等在的条件下，培养在含有和的培养基上，使它发育成完整的植物体。

组织培养的优点：，、。

二、植物的有性生殖1、有性生殖——(1)生殖过程：传粉——雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。

传粉又分为和(2)受精——。

(3)有性生殖意义：后代具有亲本的遗传性，具有更大的生活力和变异性。

2、果实和种子的形成：子房发育成，子房壁发育成，胚珠发育成，珠被发育成，受精卵发育成三、昆虫的生殖和发育1、家蚕的生殖和发育(1)家蚕通过有性生殖产生后代，受精。

属于完全变态发育。

(2)家蚕的发育过程：→→→(3)完全变态发育——发育过程经过、、、四个时期，幼虫和成虫在和上有明显的差异的发育过程叫做。

(4)其他完全变态发育的昆虫：、、、等昆虫。

2、蝗虫的生殖与发育(1)蝗虫的发育过程：→→，属于不完全变态发育。

(2)不完全变态发育——发育过程经过、、三个时期，幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也的发育过程叫做。

(3)其他不完全变态发育的昆虫：、、等3、消灭害虫的最佳时节：。

四、两栖动物的生殖和发育1、青蛙：脊椎动物，受精，卵生，受精过程离不开水。

(1)蛙的生殖过程：求偶→抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→受精卵(2)蛙的发育过程：→→→，属发育。

初三物理：知识点复习之第十六章

初三物理：知识点复习之第十六章
第十六章热能的传递
1. 热性质的基本概念：
- 热传导：物质内部的热量传递方式，通过分子或原子的碰撞传递热量。

- 热辐射：热能通过电磁波的形式传递。

- 热对流：液体或气体中因流动而导致热能传递的方式。

2. 热传导的基本规律：
- 热传导定律：热传导的速率与温度梯度成正比，与物质的导热性质有关。

- 热传导方程：描述热传导的数学关系。

3. 导热系数和绝热性：
- 导热系数：衡量物质导热性能的指标，单位为W/(m·K)。

- 绝热性：物体不发生热量传递。

4. 热传导的应用：
- 热量传递方向的控制：利用绝热性材料使热量传递方向单向进行，如热保温材料。

- 热平衡与温度计：利用物体热平衡的特性来制作温度计，如水银温度计。

5. 热辐射：
- 黑体辐射：完全吸收一切射入的电磁波的物体，根据普朗克定律和斯特藩-玻尔兹曼定律来描述。

- 热辐射定律：黑体辐射的辐射强度与温度的四次方成正比。

- 斯特藩-玻尔兹曼定律：描述黑体辐射的辐射功率与温度的四次方成正比。

- 热辐射与物体颜色：物体的颜色与其对不同波长的光的吸收和反射有关。

6. 热传递的应用：
- 传热控制：通过控制物体的导热性能和热辐射特性来实现传热的控制。

- 热能利用：利用热传递的原理来实现能量的转换和利用，如太阳能和地热能的利用。

以上是第十六章的主要知识点复习。

李浩《民事诉讼法学》笔记和课后习题(含考研真题)详解第十五章~第十六章【圣才出品】

第十五章再审程序15.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、再审程序概述1．再审程序的概念再审程序，是指法院对判决、裁定、调解书已生效的民事案件，发现存在依法应当再审的特定事由时，再次进行审理所适用的程序。

2．再审程序的特征（1）程序性质具有特殊性再审既不像二审是审级制度内的常规救济程序，也不是二审程序的继续和发展。

（2）适用对象具有特殊性再审程序适用的对象是已发生法律效力的裁判，具体包括已逾上诉期未提起上诉的一审裁判、二审法院的终审裁判、最高法院的一审裁判。

（3）启动主体具有特殊性再审程序除了由当事人启动外，还包括法院和检察院。

当事人是基于诉权启动这一程序，法院和检察院则是基于审判监督权启动这一程序。

（4）启动的条件具有特殊性法律明确规定了当事人申请再审和检察机关提起抗诉的法定事由，当事人、检察机关须主张或提出这些事由才符合申请再审或抗诉的条件。

（5）审理的程序具有特殊性法院在受理再审案件后，首先要解决原审裁判是否确实存在应当再审的错误问题，认定确有必要再审，才能够中止原裁判的效力，依照原裁判适用的程序，再次进行审理。

法院决定对案件进行再审后，审理的程序取决于原审所适用的程序。

3．再审程序的功能（1）权利救济的功能通过对案件的再次审理，纠正确有错误的生效裁判，使当事人的合法权益得到应有的保护。

（2）纠正错误的功能再审的前提是已生效的裁判确有错误，错误的存在既损害了当事人的利益，也有损于司法的公正、权威，因而通过再审来纠正错误十分必要。

（3）审判监督的功能通过再审程序，能够发现原审中的错误，使原审法官正确行使审判权。

二、当事人申请再审1．当事人申请再审概述当事人申请再审，是指当事人认为法院发生法律效力的判决、裁定和调解协议存在法律规定的再审事由，向法院提出申请，请求法院对案件重新进行审理的行为。

2．当事人申请再审的条件（1）申请的主体原则上须为当事人①当事人具体包括：a．原审中的原告、被告。

人教版九年物理第16章《热和能》知识点+复习题+答案+打印版

第十六章《热和能》复习提纲一、分子热运动：1、物质是由分子组成的。

分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r ，引力＝斥力。

②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。

③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。

固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。

无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。

3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。

②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。

③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。

4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。

内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。

这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。

三、内能的改变：1、改变内能的方法：做功和热传递。

A、做功改变物体的内能：对物体做功物体内能会增加。

骆驼祥子十五十六回摘抄批注

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的小说，描述了一个北京人力车夫祥子的悲惨命运。

以下是小说第十五和十六回的摘抄以及批注：
第十五回摘抄：
"祥子没见过海，但是在他心里一直装着无限的神往。

他想象着海的那样伟大，那样深奥，那样复杂的性格，是他梦寐以求的。

他觉得只有到了海边，他才能呼吸到自由的空气，才能摆脱他目前的苦难。

"
批注：
这段文字展现了祥子对自由的向往。

尽管他未曾见过海，但在他心中，海成了一个象征着自由和希望的地方。

祥子的内心渴望摆脱现状，追求更好的生活。

第十六回摘抄：
"祥子的心里有一个愿望，那就是有一天他能拥有一辆自己的车。

这不是一辆华丽的车，只是一辆普通的人力车，但是它是祥子自己的，他可以自由地支配它，不再受别人的气。

"
批注：
这段文字揭示了祥子的心愿，他希望拥有一辆自己的车，象征着他渴望独立和自主。

对于祥子来说，车不仅仅是一种交通工具，更是他自由的象征，是他摆脱他人控制的途径。

这些摘抄和批注反映了祥子的内心世界和对未来的憧憬。

通过阅读《骆驼祥子》，我们可以深入了解祥子的性格和他所面临的困境，以及他对于自由和独立的追求。