第十五、十六章复习
第十六章+电压+电阻章末总结与复习-+2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册
换用不同的猪肉条多次进行实验
考点1 电压和电压表
1.下列对生活中一些物理量的估计，最接近实际值的是( )
B
A.一节干电池的电压约为 B.我国家庭电器正常工作时电压一般为 C.家庭房间灯泡工作时的电流约为 D.空调工作时的电流约为
甲
乙
实验次数
两端电压
两端电压
串联总电压
1
1.4
1.4
2.8
2
1.4
1.4
2.8
3
2.2
2.2
4.4
（1）图甲中，开关控制______（选填“整个”或“部分”）电路.（2）连接电路前，小桂发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______________.
整个
将电压表调零
（3）小桂完成了实验，并把数据记录在表中.表中第二组实验数据所用电压表是选用________（选填“”或“ ”）量程测量的；分析实验数据得出实验结论：①串联电路两端的总电压______各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等.
第十六章 电压 电阻
章末总结与复习
思维导图
知识对比
核心素养落地
针对训练
全国真题视野
Hale Waihona Puke 一、电流与电压类型
电流
电压
基本概念
（1）形成:电荷的__________形成电流；（2）方向:把________________的方向规定为电流的方向
作用:使自由电荷定向移动形成电流
定向移动
正电荷定向移动
类型
9.（2023·长春）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池.用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示.下列说法正确的是( )
第十六章电压 电阻复习PPT课件(人教版)(129张)
)
答案
6.D A图中电压表串联在电路中,A错误;B图中电压表并联在灯L1的两端,测的是L1两端的电压,B错误;C图中电压表并
联在灯L1的两端,且正、负接线柱接反了,C错误;D图中电压表并联在灯L2的两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流
出,D正确.
基础·教材必备知识精练
知识点2 电压表的使用
7. 在如图所示的实物连接中,下列说法正确的是 (
能力·学科关键能力构建
5. 灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如图所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种连接
方法
(填“正确”或“不正确”),原因是
答案
5.【答案】 不正确
电压表的正、负接线柱接反了
.
能力·学科关键能力构建
6. 小伟连接两灯并联电路的情况如图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯
都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S,可能造成的后果是
的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线).
答案
6.【答案】 烧坏电源或电流表
如图所示.
;现在请你只改接图中
能力·学科关键能力构建
7. 科学论证 通 阅读,小明知道了意大利物理学家伏打发明了最早的电池——伏打电池.在老师的帮助下,小明自制了
)
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压
答案
7.D 在辨认电路时电压表可以看成是断路,电流从电源正极流出依次通 电流表、L1、开关和L2回到电源负极,所以L1
2014新人教版九年物理第十五章电流和电路及第十六章电压电阻复习学案
三塘中学备课专用稿
、如中图所示，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的 B．I a＞I d C．
闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯
不亮.由此可判断（
L2短路 C．灯L1断路
、电流表的使用规则是：①电流表必须________联在被测的那部分电路中；②
使电流从______接线柱流入电流表，
③被测电流不允许超过电流表的__________
__________上。
）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯
断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯
、如中图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4A
____ A，若用电流表单独测灯泡
～3A”）。
A1
L1
A2
L2。
苏教版生物八年级上册15章_16章知识点
第五单元第十五章第十六章复习一、基础知识第十五章生物多样性及其保护1、生物多样性主要包括（物种）多样性、（生态系统）多样性和（遗传）多样性。
“裸子植物的故乡”—（中国）。
2、生物物种多样性的价值包括（直接）价值(粮食、药材等)、（间接）价值(促进物质循环、净化环境等)、（潜在）价值(野生生物在提取新药物、改良品种等)。
（湿地）被称为“地球之肾”，（森林）被称为大自然的“调节器”。
3、生物多样性面临的威胁主要体现为（物种灭绝的速度加快）。
4、生物多样性面临的威胁的原因：（生存环境的改变或破坏）、生物资源的（过度开发利用）、（环境）污染和（外来物种入侵）等。
5、保护生物多样性的途径包括（就地保护）和（迁就保护），同时，还要（加强教育和法制管理）。
6、（就地保护）是保护生物多样性的最为有效的措施。
（自然保护区）是生物多样性就地保护的主要场所。
7、（迁地保护）是就地保护的补充。
建设植物园、动物园和水族馆等是实施（迁地保护）主要手段。
第十六章生命起源和生物进化1.请根据米勒实验，结合图16-2：（1）火花放电的作用是（模拟原始地球的闪电），原始大气的成分有（二氧化碳、甲烷、氮气、氢气、氨、水蒸气等）；（2）米勒实验的假设是（原始地球有可能产生生命），米勒实验的结论是（在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子）。
2.生命起源的主要过程第一步：从（原始大气）生成（有机小分子）；第二步：从（有机小分子）生成（有机大分子）；第三步：从（有机大分子）生成（原始生命）。
原始生命的摇篮：（原始海洋）。
原始生命具有的特征：能够（生长、生殖和遗传）。
3.（化石）是保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。
生物进化的直接证据是（化石）。
4.进化的规律从（单细胞）到（多细胞）、从（低等）到（高等）、从（简单）到（复杂）、从（水生）到（陆生）的发展规律，生物不断进化。
5.（生物多样性）是生物长期进化的结果。
6.越简单、越低等的生物化石出现在越（古老）的地层里，越复杂、越高等的生物化石出现在越（新近形成）的地层里。
(完整版)十五,十六章、十七章复习课件
元电荷:最小电荷.符号 e . e= 1.6x10 -19 C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
原子核所带的正电荷与核外所有电 子所带的负电荷在数量上相等。原 子整体不显电性
导体 与 绝缘体
导体:. 善于导电的物体
如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯 （石墨）.饮用矿泉水等.
电压单位 伏（V) 千伏(KV) 毫伏（mV）
一节干电池:1.5V
电 常见电压值 安全的电压：不高于36V
压
家庭电路的：220V
工具：电压表 电压的测量 电压表的使用方法
电压、 串联电路：U=U1+U2 I=I1=I2 电流规律 并联电路：U=U1=U2 I=I1＋I2
电阻知识结构
电阻概念 导体对电流的阻碍作用叫做电阻
R2
图
S
电流的 特点
电压的 特点
I = I1= I2 U = U1 + U2
电阻的 特点
R = R1+ R2
电压(流) U1/R1=U2/R2 分 配 or U1/U2=R1/R2
并联电路
I1 R1 R2
I I2
S
I = I1 + I2 U = U1 = U2
1/R=1/R1+1/R2 I1R1=I2R2
1mA=103μA 1A=106μA
电流表的使用规则
（1）要把电流表串联 在待测电路中
（2）要使电流从 “十”接线柱流进电流表， 从 接“一线” 柱流出电流表
（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上 （4）不要超过电流表的量程
三电 流 表 的 读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
人教版九年级物理第15、16章复习训练题
1 / 2九年级物理第十五、十六章复习试题一、选择题〔共26分〕1. 如果要改变某一导体的电阻 ,以下方法中无效的是〔 〕 A ．改变导体的长度 B ．改变导体的横截面积 C ．改变导体的材料 D ．改变导体两端的电压2. 以下关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的选项是 ( ) A ．导体中有电流 ,导体才能有电阻 B ．电阻大小取决于通过它的电流大小C ．电阻是导体本身的一种性质 ,与通过它的电流大小无关D ．电阻与导体的长度、横截面积无关3. 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开 ,那么这两个金属箔片一定〔 〕 A ．带正电 B ．带负电 C ．带异种电荷 D ．带同种电荷4．一根锰铜线的电阻为R ,要使这根连入电路的导线电阻变小 ,可采用的方法是( )A ．减小导线两端的电压B ．增大导线中的电流C ．将导线对折后连入电路D ．将导线拉长后连入电路 5.以下用电器中 ,可能不需要用到变阻器的是〔 〕A ．电视机B ．收音机C ．调光书写台灯D ．手电筒6.一轻质小球用绝缘线悬挂起来 ,假设用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时 ,相互吸引 ,那么 ,轻质小球〔 〕。
A. 一定带了正电B. 一定带了负电C. 一定是不带电D. 不带电或带负电都可能7.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来 ,是因为〔 〕。
A ．有触电的危险B ．电路中没有电流C ．电流太小会损坏电源D ．电流太大会损坏电源8.马路上的路灯总是一齐亮 ,一齐灭。
如果它们其中一盏灯的灯丝断了 ,其它灯仍能正常发光。
根据这些现象判断路灯是〔 〕。
A ．串联的B ．并联的C ． 可能是串联的 ,也可能是并联的D ．不能确定9.两灯串联在电路中 ,其中一只灯较亮另一只灯较暗 ,那么通过二者的电流〔 〕A ．二者电流相等 B.亮的电流大 C.暗的电流大 D.无法比拟 10.如下图的电路中 ,当开关S 合上时 ,电压表测的是( )。
A ．灯L 2两端电压B ．灯L l 两端的电压C ．电源的电压D ．灯L 2和电源两端的电压11.一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同 ,电阻也相等 ,那么它们的长度关系是〔 〕。
李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解 第十五章~第十六章【圣才出品】
第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式15.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、世界新闻媒介的三大运行体系1．以美国为代表的以私有制为主体的完全商业化运作体制私营台名义上是独立运作、自主经营、自负盈亏，不受政党、政府的控制；基本上依靠广告收入作为主要的财源。
这决定了它们运作的商业化特点。
（1）以赢利作为最终目标。
（2）以收视率作为节目制作、播出的直接目标。
（3）以迎合受众为节目策划的基本原则。
这必然使节目有媚俗、低级的倾向。
（4）垄断竞争是美国整个广播电视业运作的基本模式。
2．以西欧各国为代表公私并举的双轨制运作体制（1）公私兼顾的双轨制运作体制，主要在西欧和日本。
（2）欧洲各国允许甚至鼓励私营电视台的创办，同时继续保留、保护公营台的原因：①在政治上，旨在防止极少数人或少数集团垄断、控制全国舆论。
公私并存的双轨制有助于保护政治上的多元化，保护西方的民主制度。
②在经济上，公私并存，相互竞争，但“分灶吃饭”，从不同渠道获得收益，避免在有限的广告市场上恶性竞争，自相残杀。
③在文化上，旨在保护传承本民族文化传统，尤其是公营台的存在，对保护本民族文化，避免外来文化、低俗的商业文化冲击具有重要作用。
（3）实施双轨制的问题①私营台的商业化操作促使电视台的娱乐化倾向，从而“引狼入室”，使美国的电视片充斥西欧电视台。
②公营台在和私营台竞争中渐处下风。
3．以中国为代表的完全国有的有限商业运作体制（1）电视台的所有权完全属于国有。
（2）电视台是党和政府的宣传机构，即党和政府的喉舌。
电视台的主要领导人是由党和政府任命的；电视台的宣传报道方针必须和党的行动纲领、政府的施政纲领保持一致并经党和政府的批准。
（3）电视台义不容辞地承担着宣传党和政府的重大理论、方针、政策的职责。
（4）电视台的经费在20世纪80年代之前，都由政府直接拨款。
二、国家对媒介的管理（1）国家对媒体的管理理念基于传媒业具有经济组织和社会组织的双重属性。
第十六章《电压 电阻》复习
两个 0～0.6A 量程 0～3A
不能与电源直接 相连
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接 相连
第十六章 《电压 电阻》复习
练习：
1.下列说法中，正确的是（ B ） A.电路中只要有电压，就一定会有电流 B.电压是产生电流的必要条件 C.电路中有电源就一定会有持续电流 D.通过导体的电压是形成电流的原因
第十六章 《电压 电阻》复习
练习：
1、下面有关导体电阻的说法中正确的是（ C ）
A、导体没有电阻，绝缘体才有电阻
B、铜的电阻比铁小
C、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝相比，铁丝的 电阻大 D、要改变导体的电阻，可以通过改变电阻两端的 电流来改变
第十六章 《电压 电阻》复习
四、变阻器 1、滑动变阻器 改变电阻丝在电路中的长度 原理： 铭牌： 表示变阻器的最大阻值 200Ω ，被允许通过的 最大电流为1.5A 使用：①滑动变阻器串联 ____在电路中 一上一下 ②接线的时候要遵循“_______” 的原则 ③闭合电路前，滑片要滑到电 最大 的位置 阻_____
A
B
C
D
第十六章 《电压 电阻》复习
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来。
3、被测电流或电压的大小都不能超出 电表的量程。
第十六章 《电压 电阻》复习
电压表与电流表(不同点)
序号
1
2 3
电流表
串联在电路中
电压表
并联在电路两端
电压表测L1两端的电压
L2
2、开关闭合，测 电源 电压，开关断 _____ 开测_____ L2 电压。
L1
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一、串联电路的电流特点
I2
B
A
I1
I3 C
结论：串联电路中各处电流都相等。 表达式：I1=I2=I3
二、并联电路的电流特点
B
I1
A
I
C
I2
结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 表达式： I =I1+I2
第十六章
电 压
一、电压：1.电压是形成电流的原因。 要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置. 2.符号: U 3.单位:伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏（mV） 1 kV =103V 1 mV =10-3V
串联电路
U=U1+U2
并联电路中，各支路两端的电压相等. 并联电路 U1=U2=U
（2）电阻的概念： 表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍 作用越大。 （3）电阻的符号：R
（4）电阻的单位： 国际单位：欧姆（Ω），欧
其他单位：千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ）
它们的换算关系是： 1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
10、导体能导电是因为内部存在大量能自由 移动的 电荷 。绝缘体不能导电是因为内 部 几乎没有 可以自由移动的 电荷 。 11、金属导电是靠 自由电子 。 12、电荷的定向移动形成 电流 。
电流：
1、形成：电荷的定向移动
2、产生持续电流的条件： 有电源、电路是闭合的。
电流的方向
流的方向.
规定正电荷的定向移动方向为电
（5）电阻是导体本身的一种性质。
探究影响导体电阻大小的因素
材 料 长 度 横截面积 导体温度
方法：
控制变量法
根据研究表明,金属导体的电阻还与 温度有关. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
第十五章 电流和电路
1、物体具有 吸引轻小物体 的性质，我 们就说物体带了 电 ；或者说带了 电荷 。 2、带电后物体叫 带电体 ，它具 吸引轻小物体 有 的性质。 3、自然界只有 两 种电荷。经丝绸摩擦过的 玻璃棒所带电荷叫 正 电荷；经皮毛摩擦过 的橡胶棒所带电荷叫 负 电荷。
4、电荷间的相互作用： 同种 电荷互相排 斥，异种 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 库仑 ，符号 是 C 。 6、实验室常用 验电器 来检验物体是否带 电，它是利用 同种电荷相互排斥 的 原理来工作的。
电路中电流的方向： 正极
用电器
负极
电路的三种状态
串联电路
实物图： 电路图：
并联电路
实物图： 电路图：
A B
B
A
说一说
生活中的电路
装饰用的小彩灯 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯 路口交通指示灯是串联的还是并联的？ 街道的路灯同时亮同时灭，是串联还是 并联的？
电流的大小----电流
4.常识记住：
一节干电池的电压
一节蓄电池的电压 对人体安全的电压 家庭电路的电压 工业用电电压
1.5 V
2V 不高于36V 220V 380V
二、电压表：
1.作用：测量电路两端的
电压的仪表。
2.符号：V 3.量程和分度值
量程 0～3 V 0～15 V 分度值 0.1 V 0.5 V
串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和.
原子核带正电，电子带负电， 且电子绕原子核做高速运动。 原子核带正电，核外电子带负 电。且原子核所带正电荷数与 核外电子所带负电荷数相等, 所以整个原子呈电中性。
电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电 荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
为什么物体摩擦会起电的呢?
右图示，电阻箱的示数是___Ω。
1、符号： 2、单位： （1）国际单位：安培 （2）常用单位：I NhomakorabeaＡ
毫安 mＡ 微安 µ Ａ
（3）单位的换算关系:
1Ａ=
103mＡ
1mＡ=103 µＡ
电流表的符号：
A
每个电流表都有一定的 测量范围—— 量程 学校实验室用的电流表一般有 三 个接线柱， 两 个量程 ，分别是 “0~3A” 和 “0~0.6A” 。
• 不同物质的原子核束缚电子的本领 不同。 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷 • 摩擦起电的实质：电子的转移
正 电 7、通常情况下，原子核所带的_____ 负 电荷在数量上____； 荷与电子所带的_____ 相等 所以原子呈中性。 产生 了电荷，而是 8、摩擦起电并不是_____ 转移 。 电荷发生了______ 玻璃棒 9、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______ 丝绸 ，玻璃棒因______ 失去 电子（选 转移到_____ 正 _____电； 填“失去”或“得到”）而带 得到 负 _____电。 丝绸_____电子而带
滑动变阻器
1．工作原理： 改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。 2．图示 （1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
使用方法：
1、变阻器要串联连入电路． 2、接线柱要“一上一下”地选取, 主要在下。 3、变阻器在使用前应将电阻调到最大
如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须 大 使变阻器接入电路部分的电阻变＿＿，电流表 小 右 的示数变＿＿＿，滑动触头 P应向＿＿移动。