复调基础考试大纲
电力学院复试测试科目考试教学大纲
电力电子与电力传动专业复试大纲
科目名称
自动控制原理
科目代码
一、考试范围及要点
1、控制系统的数学模型
掌握传递函数的概念、性质和求取。掌握简单系统数学模型的建立。掌握结构图与信号流图的绘制及关系,结构图的等效变换和运用梅逊公式求系统传递函数的方法。
2、线性系统时域分析法
掌握系统稳定性概念及稳定的充要条件,能够熟练运用劳斯稳定判据判断系统的稳定性,并进行相关的分析计算。正确理解稳态误差的概念,掌握稳态误差的计算。掌握二阶系统的数学模型、极点位置与动态性能之间的相互关系。掌握欠阻尼二阶系统特征参数、典型时域响应及动态性能指标计算。理解主导极点的概念,能估算高阶系统的性能指标。
电气工程复试课程考试大纲
科目名称
第一模块:电力系统综合
科目代码
一、考试范围及要点
(一)电力系统稳态分析
1、电力系统的基本概念
a)电力系统的基本概念、作用、特点及要求△
b)额定电压的概念
2、电力系统各元件的特性和数学模型
a)变压器、输电线路、负荷的工作原理及运行特性
b)元件的等值电路及其参数表征△
c)元件参数的计算(有名值、标幺值)
3、线性系统的根轨迹法
正确理解根轨迹的概念。掌握根轨迹绘制的基本法则。掌握绘制常规根轨迹、参数根轨迹和零度根轨迹的方法。能够根据根轨迹定性分析系统指标随参数变化的趋势。
4、线性系统的频域分析法
掌握频率特性的概念。掌握绘制开环系统幅相曲线、近似对数频率特性曲线的方法,以及应用频率稳定判据判断系统的稳定性的方法。掌握相角裕度和幅值裕度的概念及计算。了解闭环频率特性的概念和绘制方法,掌握系统时域指标与频域指标之间的关系。掌握用实验数据和对数频率特性曲线确定最小相位系统的传递函数。
山东艺术学院822复调2020年考研专业课初试大纲
822《复调》部分考试大纲
一、考试目的
本考试旨在全面考察考生对复调基本理论的掌握程度以及三声部以内的严格写作的复调写作能力。
二、考试基本要求
在三声部对位写作的范围内,掌握三声部以内的对位写作技术:
1.准确分析复调作品的调式调性。
2.熟练运用各种严格对位技术进行写作。
3.对以下对位技术要求会写作、会分析、会用图示准确标记。
三、考试内容
第一部分:基本对位技术(福克斯体系写作练习)
掌握从一对一、一对二、一对四、一对切分节奏、一对混合节奏等在固定调上写作对位旋律的基本技术,并掌握经过音、辅助音以及延留音等和弦外音的基本概念和运用技术。
第二部分:二声部对比复调(单对位)
掌握严格写作的二声部对比复调写作的基本技术,包括调性原则、节奏关系、和弦外音的应用、旋律线条的起伏等。
第三部分:二声部对比复调(复对位)
(一)对复对位基本概念的理解和掌握
(二)常见的几种复对位技术
1.八度二重对位
2.十二度二重对位。
复试科目专业基础综合考试大纲
复试科目考试大纲“专业基础综合”考试大纲一、考试的学科范围含电路、电机学、电力电子技术课程考试大纲中基本要求的所有内容。
二、评价目标主要考查考生对以上课程的基本概念、基本原理、试验方法的掌握程度,及利用相关知识解决电气工程领域相关实际问题的能力,以保证被录取者具备较扎实的电气工程基本理论基础。
三、试题主要类型1、答题时间:120分钟2、卷面分数:卷面满分为150分,其中电路占50分、电机学占50分、电力电子技术占50分。
“电路”考试大纲一、考试的学科范围电路课程教学(大纲)基本要求的所有内容。
二、评价目标主要考查考生对电路课程的基础理论、基本知识掌握和运用的情况,要求考生应掌握以下有关知识:1.熟悉电路的基本概念和基本原理,能够运用电路定律建立电路方程。
2.灵活运用电阻电路的常用分析方法求解直流电路的响应及功率。
3.熟悉一般正弦稳态电路和三相电路的基本概念,能够运用相量图和相量分析法求解正弦稳态响应及功率,会分析电路的频率响应特性,讨论解的物理含义。
4.掌握非正弦周期电流电路的基本概念及其稳态响应求解。
5.熟悉动态电路的基本概念,运用经典法和三要素法分析一阶或二阶电路。
掌握运算法求解动态电路响应,讨论动态电路响应与激励,电路结构和参数的关系。
6.理解计算机求解复杂电路的基本原理,会用线性代数方程组和状态方程描述复杂电路。
.三、试题主要类型填空题、选择题、简答题、计算题四、考查要点(一) 电路的基本概念和基本定律1.电路变量及其参考方向,电路元件及其特性, 电压、电流、功率、能量基本概念,基尔霍夫定律;2.线性无源、有源网络等效变换(二) 网络的基本计算方法和定理1. 图论,电路方程的矩阵表示,基尔霍夫定律的矩阵表示;2. 支路电流法、网孔电流法、节点电压法和回路电流法的矩阵形式;3. 叠加定理、齐性定理、替代定理、戴维南与诺顿定理;4. 特勒根定理,互易定理。
(三) 正弦交流电路1. 周期信号的有效值,正弦量的相量表示,相量形式的KCL与KVL;2. 正弦交流电路中的电阻、电感、电流元件;3. 正弦无源一端口网络的阻抗、导纳及其等效电路;4. 正弦交流电路的功率;5. 正弦交流电路的相量图,简单和复杂正弦交流电路的计算;6. 正弦交流电路中的谐振和耦合电感电路;7.含有耦合电感、理想变压器或谐振的电路分析计算。
《复调音乐基础》教学大纲
《复调音乐基础》教学大纲课程名称:中文名称:复调音乐基础;英文名称:Polyphonic basis课程编码:061130学分:2分总学时:32学时适应专业:音乐各专业先修课程:音乐理论基础、和声学执笔人:许佳审订人:一、课程的性质、目的与任务本课程的教学目的与任务是使学生能够掌握二声部复调定义,以及复调性多声音乐与和声性多声音乐的区别,通过对二声部复调的学习分析,能基本掌握复调音乐的特征,以及写作简单的对比,模仿复调的作品。
二、教学内容与学时分配第一章概论(2学时)[讲授]1:什么是复调?什么是对位?2:复调音乐产生的历史沿革3:复调的类型4:复调音乐的特点5:主调音乐与复调音乐的区别与联系6:复调音乐的写作手法及表现作用[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
第二章复调音乐中对位旋律写作原则(6学时)[讲授]1:音高关系2:节奏关系3:句幅关系4:写作示范[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
正确完成写作。
第三章对位中旋律的类型(6学时)[讲授]1:对位中旋律的不同类型2:对位中旋律的组合形式3:旋律的对比性质4:写作示范[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
正确完成写作。
第四章二声部复对位(4学时)[讲授]1:副对位的基本概念2:八度复对位的写作3:写作示范[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
正确完成写作。
第五章二声部模仿(4学时)[讲授]1:模仿的基本特点2:原形与变形模仿3:卡农的写作(有终与无终)4:写作示范[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
正确完成写作。
第六章模进(4学时)[讲授]1:模进的特点2:卡农模进与对比模进[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
正确完成写作。
第七章复调乐曲分析(4学时)[讲授]1:二部创意曲分析2:三部创意曲分析3:小型乐曲分析[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
正确完成写作。
第八章小型复调乐曲的写作(2学时)[讲授]1:曲式结构2:调性布局3:整体写作4:写作示范[作业要求]理论上分清上述各种概念,加深理解。
《基础复调》教学大纲
《基础复调》教学大纲课程性质:专业方向课 先修课程:基本乐理 视唱练耳 基础和声总学时:34 学分:2理论学时:34 实验或讨论学时:无开课学院:音乐学院 适用专业:音乐大纲执笔人:张建华 大纲编写时间:2007.8.28教研室主任审核: 教学院长审定:一、说明1.课程的性质、地位和任务 本课程是音乐专业的专业基础课,是学习多声音乐中的复调规律及其应用的一门基础理论课程。
通过对传统复调音乐的学习,要求学生基本掌握二声部复调的写作技巧,初步了解三声部复调写作的基础理论,并能运用所学知识分析复调作品。
2.课程教学的基本要求(1)加强基础理论、基本知识的讲述和基本技能的训练,注重复调音乐的分析。
(2)贯彻理论与实践相结合的原则,注意培养复调听觉及复调思维能力。
(3)根据实际情况,教学可以大课(一般不超过二十人)讲授为主,结合课堂练习、小组或个别辅导; 也可以小组课为主。
(4)堂教学包括理论讲授、演示范例、作业讲评以及复调乐曲分析、弹听等。
3.本课程的重点难点 本课程的重点是通过学习多声部音乐中的复调手法以及复调结构,掌握复调音乐写作与分析的基本方法。
本课程的难点是在有限的学时内,既要照顾到理论知识体系的相对完整,又要兼顾理论知识与音乐实践相结合。
二、课堂教学时数及课后作业题型分配章目教学内容教学时数教学方式或 手 段课后作业思考题练习题一绪论2讲授√二二声部复调的基本对位10讲授√三对比二声部的写作与分析2讲授√四对比二声部复对位的写作与分析8讲授√五模仿二声部的写作与分析4讲授√六模仿二声部复对位的写作与分析4讲授√七二声部小型乐曲的写作与分析4讲授√合计34三、文本第一章 绪论【教学目的】 介绍复调基本知识【重点难点】 复调音乐的特点第一节 复调音乐的特点第二节 复调音乐的形态第二章 二声部复调的基本对位【教学目的】 介绍基本对位【重点难点】 纵向逻辑与横向逻辑的结合第一节 一对一的写作1.概念2.和声基础3.写作原则第二节 一对二的写作1.概念2.和声基础3.写作原则第三节 一对四的写作1.概念2.和声基础3.写作原则第四节 一对切分的写作1.概念2.和声基础3.写作原则第五节 一对混合的写作1.概念2.和声基础3.写作原则【练习题】 按指定要求进行写作第三章 对比二声部的写作与分析【教学目的】 介绍对比二声部【重点难点】 比二声部中纵向逻辑与横向逻辑的结合第一节 概述1.对比二声部旋律的特点2.对比因素第二节 对比二声部的写作1.对比二声部的纵向逻辑2.对比二声部的横向逻辑3.对比二声部的音乐分析【练习题】 (1)按指定要求写作 (2)分析指定谱例 第四章 对比二声部复对位的写作与分析【教学目的】 介绍对比二声部复对位【重点难点】 二声部复对位中纵向逻辑与横向逻辑的结合第一节 概述1.定义2.复对位手法第二节 二声部复对位的写作1.八度复对位2.其他纵向可动对位3.横向可动对位4.纵横可动对位5.变形复对位6.二声部复对位的音乐分析【练习题】 (1)按指定要求写作 (2)分析指定谱例 第五章 模仿二声部的写作与分析【教学目的】 介绍模仿二声部【重点难点】 模仿二声部中纵向逻辑与横向逻辑的结合第一节 概述1.定义2.模仿手法第二节 模仿二声部的写作1.简单模仿的写作2.卡农的写作3.变化模仿的写作4.模仿二声部的音乐分析【练习题】 (1)按指定要求写作 (2)分析指定谱例 第六章 模仿二声部复对位的写作与分析【教学目的】 介绍模仿二声部复对位【重点难点】 二声部复对位中纵向逻辑与横向逻辑的结合第一节 概述1.定义2.复对位手法第二节 二声部复对位的写作1.无终卡农2.卡农转位3.卡农模进4.紧接模仿【练习题】 (1)按指定要求写作(2)分析指定谱例 第七章 二声部小型乐曲的写作与分析【教学目的】 介绍二声部小型乐曲【重点难点】 主题、主题的展开手法以及乐曲的结构等第一节 概述1.二声部小型乐曲的结构2.二声部小型乐曲的和声布局第二节 二声部小型乐曲的写作1.卡农曲2.创意曲3.二声部小型乐曲的分析【练习题】 (1)按指定要求写作 (2)分析指定谱例【课程考试】 学期期终都举行考试,采取闭卷形式。
2019年硕士研究生复试专业综合笔试复习大纲
2. 王培铭,许乾慰主编,《材料研究方法》,科学出版社,2012 年
085216 化学工程(00-06 方向)(专业学位) 复试科目:无机及分析化学(重点)、分离工程 复习大纲: 一、考核内容 综合考试内容包括:化学工程与化学工艺专业的专业基础课程的掌握,重点考无机及分析化 学、分离工程等课程的内容。 无机及分析化学: 理解、掌握物质结构的基础理论,化学反应的基本原理及其应用,元素化学的基本知识,掌 握结构、平衡、性质与应用的知识与关系,能运用无机及分析化学的理论去解决实际问题。 分离工程:了解分离操作在化工生产中的重要性,能运用分离工程的基础理论分析化工生产 中的实际问题。理解掌握分离过程的分类和特征;掌握相平衡各种关系式及计算,掌握多组 分物系的泡点和露点温度的计算,了解多组分多级分离过程分析与简捷计算;掌握分离工程 最小功的计算;了解其它新型分离技术,掌握反渗透膜分离的基本原理。 二、重点 1. 无机及分析化学内容 (1) 定量分析。 (2) 酸碱平衡与酸碱滴定。 缓冲溶液的原理及有关计算,酸碱滴定分析方法的应用和滴定结果的计算方法。 (3)沉淀溶解平衡。
复试专业 参考书目
出版社
版本
主编
生物化工
新编生物工艺学(上) 发酵工程原理与技术应用
化学工程出版社 化学工业出版社
200工程(01 皮革化学与工程方向) 复试科目:蛋白质化学、鞣制化学 复习大纲: 一、考核内容 对动物皮化学组成和物理结构,胶原蛋白与酸、碱、盐、鞣剂等化学物质的作用与反应机理, 主要皮革化学品的结构与性能。 二、重点 1.蛋白质的两性电离学说。 2.酸、碱、盐对胶原蛋白的作用。 3.铬盐化学与铬鞣机理。 4.铬鞣的影响因素。 5.植鞣机理。 参考书目:
—
难溶氢氧化物开始沉淀、沉淀完全时 c(OH )、pH 值的计算,分步沉淀及其有关计算。 (4)氧化还原平衡与氧化还原滴定。 氧化还原反应方程式的配平,电极电势的应用。 (5)物质结构基础。 四个量子数对核外电子运动状态的描述,杂化轨道理论。 (6)配位化合物与配位滴定。 配合物在水溶液中的离解平衡,配位滴定分析方法的应用和滴定结果的计算方法。 (7)元素化学。 主族元素、过渡元素重要化合物的典型性质(酸碱性、氧化还原性、溶解性、水解性、配位 性)。 2. 分离工程 (1)分离过程的分类和特征; (2)相平衡的基本概念,相平衡各种关系式及计算; (3)泡点、露点的基本概念,多组分物系的泡点和露点温度的计算; (4)分离工程最小功的计算; (5)掌握膜分离、离子交换、结晶等新型分离技术特点及选择,掌握反渗透膜分离的原理。 三、参考书目:
电力系统调度复习提纲
电力系统调度复习提纲第一篇:电力系统调度复习提纲复习提纲第1章、绪论1、了解电力系统的构成、特点极其发展方向。
2、了解电网调度中心、电力系统如何进行分级控制?3、了解电网调度自动化系统的发展、功能、设备构成。
第2章、电力系统频率控制1、理解电力系统的频率特性。
3、理解电力系统频率调整(一次,二次,三次基本概念,一、二次频率调整的原理、联合电力系统的调频(计算)、频率三次调整的基本原理(有功负荷经济分配)(计算),了解主调频厂、辅助调频厂、基荷厂的作用)4、理解频率异常、原因,理解我国电力系统频率紧急控制的措施。
5、理解频率崩溃(概念、过程)第3章、电力系统电压控制1、理解电力系统的电压特性。
2、电力系统无功负荷和无功电源有哪些?3、什么是电压中枢点,对中枢点电压调节方法有哪些?(原理)4、电力系统电压调整的方法(各种方法的理解(计算))5、了解无功功率与电力系统的经济运行(理解无功电源的最优分布、无功负荷的最优补偿(计算))6、什么是电力系统电压稳定性。
理解电力系统无功平衡与电压水平的关系、无功平衡与电压稳定性关系。
7、理解电压崩溃的概念低电压的概念8、了解防止电压稳定破坏的措施。
第4章、电力系统安全控制1、理解电力系统各种运行状态的基本概念,状态特征。
了解其控制目标和控制内容,掌握各种运行状态的转换。
2、理解电力系统静态安全分析过程(故障定义,筛选,分析(直流潮流法,计算)3、了解电力系统动态安全分析的方法(模式识别法,李雅普诺夫法)4、了解正常状态、恢复状态的安控。
5、掌握紧急状态的安控。
(紧急状态下系统可能出现的情况,原因,措施)6、理解电力系统安全控制的主要内容。
第5章、EMS高级应用软件PAS1、理解网络拓扑的基本,了解网络拓扑分析的方法。
2、掌握状态估计的功能基本原理,理解解其方法(计算)3、负荷预测(掌握分类,了解基本方法)4、潮流计算,掌握牛-拉法,P-Q分解法的基本原理(基本概念、计算)5、了解电力市场技术支持系统,理解电力市场化运营对EMS系统软件的影响。
复调复习资料
复调复习资料复调音乐复习资料填空、定义类1.复调音乐的分类:从织体形态来划分,音乐可以分为单声形态和多声形态两部类。
在多声形态中,又可分为主调音乐和复调音乐两大类型。
2.复调音乐定义:它是由若干(两条或两条以上)各自具有独立性(或相对独立性)的旋律线,按照一定的对位法,有机地结合在一起(同时结合或相继结合),协调地流动、展开所构成的多声部音乐。
3.复调音乐发展简况(重要人物代表):十六世纪:帕里斯特列那(意大利)、拉索(比利时);十八世纪:巴赫(德国)。
(巴赫代表作《十二平均律》、《钢琴曲集》)4.什么叫对位?“复调”也被称作“对位”,原义为“点对点”,“点对点”即是“音对音”的意思。
复调音乐的技术理论就被称为“对位法”。
5.音程性质分类:协和音程完全协和:同度、纯八度、纯五度充实的协和:大、小三六度不稳定的协和:纯四度不协和音程柔和的不协和:大二、小七度尖锐的不协和:大七、小二度暧昧的不协和:增四、减五度6.平行进行:两声部等距离同方向运动。
7.斜向进行:一个声部保持,另一声部运动。
8.经过音:在旋律连续级进上行或下行中出现的不协和音,带有“经过”的性质。
9.辅助音:在两个本位音之间级进(上行或下行)出现的不协和音,带有“辅助”的性质。
10.延留音:延留音是由前一小节用连音记号延留下来,与另一声部在强拍上形成的不协和音。
这一过程包括三个环节:预备——延留——解决11.模仿式复调内起句、应句、对句的定义起句:最先出现的声部叫开始声部,它所陈述的音乐材料称为起句。
应句:后出现的声部叫模仿声部,其旋律称作应句。
对句:由起句延续下来并与应句作对位结合的音乐材料称为对句。
12.模仿式复调两种类型:模仿分为简单模仿(局部模仿)和卡农模仿(连续模仿)两类。
13.卡农定义:原词意为“准则、规律”。
在音乐上是指不同声部按一定的时间(和音高)间隔,有规律地先后出现同一旋律,构成连续不断模仿关系的一种音乐形式。
14.倒影模仿:反方向对称(节奏和音程关系不变)的两条旋律,有如物体在水中的倒影或镜前的折射,其中一条旋律就是另一条旋律的倒影。
基础复调教学大纲
基础复调教学大纲一、介绍复调是音乐学中的一个重要概念,指的是在一个作品或乐段中存在多个独立的音乐声部或线索。
基础复调教学旨在通过系统的学习和实践,帮助学生理解和应用复调的基本原理和技巧,提高他们作为作曲家、音乐理论家或演奏者的能力。
本文将就基础复调教学的大纲进行详细阐述。
二、教学目标1. 了解复调的概念和发展历程;2. 掌握基本的和声规则和技巧;3. 学会分析复调作品的结构和特点;4. 培养创造性思维和写作复调作品的能力;5. 培养对复调音乐的鉴赏能力。
三、教学内容1. 复调的基本概念a. 复调与单声部音乐的区别b. 复调的历史发展2. 和声规则和技巧a. 声部写作与声部间的关系b. 对位法的基本原理和应用c. 和声进行的基本规则d. 调性的运用和转换3. 复调作品的分析a. 复调作品的结构特点b. 分析和解读复调作品的方法c. 小型复调作品的分析案例4. 创作复调作品a. 运用基本的和声规则进行创作b. 培养创造性的思维c. 复调作品的演示和分享5. 复调音乐的鉴赏a. 聆听和赏析复调作品的技巧b. 了解复调音乐的代表作品和作曲家c. 学会从不同角度分析复调作品四、教学方法1. 理论讲授:通过讲解复调的基本概念、和声规则和技巧等理论知识,帮助学生全面理解复调的本质和应用。
2. 实践与演示:通过大量的实践和演示,让学生亲身体验和掌握复调的写作和分析技巧,培养他们的创造力和表达能力。
3. 分析与讨论:通过对复调作品的分析和讨论,引导学生深入理解复调的结构和特点,培养他们对音乐作品的批判性思维。
4. 创作与演示:鼓励学生进行复调作品的创作,并组织演示和分享,促进他们在写作过程中的思考和成长。
五、教学评估1. 平时成绩:包括作业完成情况、课堂参与度等。
2. 期中考试:考察学生对复调理论知识的掌握和应用能力。
3. 期末创作与演示:考察学生在创作复调作品方面的能力和表达水平。
六、教学资料1. 教材:选用一本系统介绍复调教学的教材,包括理论知识和实践指导。
考试科目代码:[867]--研究生专业理论综合考试大纲初试(完整版)
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[867] 考试科目名称:专业理论综合一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试3)试卷内容结构(一)音乐美学 60分(二)各理论专业1、音乐教育学 90分2、复调与作曲 90分3、视唱练耳 90分4、中国音乐史 90分5、西方音乐史 90分4)题型结构(一)音乐美学简答题: 3小题,每小题12分,共36分论述题: 1小题 24分(二)各理论专业1、音乐教育学名词解释题 4小题,每小题5分,共20分简答题 3小题,每小题10分,共30分论述题 2小题,每小题20分,共40分2、复调与作曲部分a: 复调写作, 30分b: 作曲,60分3、视唱练耳部分A、名词解释题 5小题,每小题5分,共25分B、简答题 3小题,每小题10分,共40分C、论述题 2小题,每小题20分,共35分4、西方音乐史部分谱例辨析题: 2小题,每小题20分,共40分论述题: 2小题,每小题 25分,共50分5、中国音乐史部分a: 填空题, 10题,每题1分,共10分。
b:名词解释, 5题,每题3分,共15分。
c:文献解析题,5题,每题5分,共25分。
d:论述题, 2大题,每题20分,共40分。
二、考试内容与考试要求(一)音乐美学考试目标:1 系统掌握音乐美学的基础知识,基本概念,基本理论2 能运用音乐美学的基本理论来分析和解决音乐活动及其问题考试内容:一音乐美学概述音乐美学的概念;音乐美学与其他音乐学科的关系;音乐美学的研究方法。
二音乐的感性材料音乐感性材料的基本属性;音乐感性材料的非对应性特征;音乐感性材料的现实基础。
三音乐的形式音乐形式的构成;基本要素、组织手段、形式美的法则;音乐形式的存在方式;音乐形式的规律;音乐形式的相对独立性。
四音乐的内容音乐内容的原本含义;音乐中音乐性的内容;音乐中非音乐性的内容;音乐与感情。
《复变函数与积分变换》考试大纲
《复变函数与积分变换》课程考试大纲课程性质/学时:自然基础/48 适用专业:电子信息及自动化一、考试的目的和性质本课程是高等学校工科本科特别是自动控制、自动化、信号处理等专业的基础课。
通过本课程的学习,使初步学生掌握复变函数与积分变换的理论和方法,为学习有关后续课程和进一步扩大数学知识奠定必要的数学基础。
本课程的考试既是对学生学习成果的认定,也是对教学质量的一项检查.本考试大纲是根据相应教学大纲制定的.二、考试的内容和范围考试内容: 复数与复变函数、解析函数、复积分、复变函数的级数理论、留数、共形映射、富里叶变换、拉普拉斯变换考试范围:第一章复数与复变函数考核知识点:复数的概念,复数的四则运算及共轭运算;复平面、模与辐角的概念,复数的各种表示法。
乘积与商的模与辐角定理,方根运算公式。
区域、简单曲线、单连同区域与多连同区域的概念;复变函数的极限与连续的概念、性质。
考核要求:熟悉复数的概念,掌握复数的四则运算及共轭运算;熟悉复平面、模与辐角的概念,熟练掌握复数的各种表示法;了解复球面、无穷远点及扩充复平面的概念。
熟练掌握乘积与商的模与辐角定理,方根运算公式。
理解区域、简单曲线、单连同区域与多连同区域的概念;理解复变函数以及映射的概念,了解复变函数与而二元实函数的关系;了解复变函数的极限与连续的概念、性质,熟悉复变函数数的极限和连续性与实变函数的极限与连续性之间的区别与联系。
第二章解析函数考核知识点:复变函数的导数以及解析函数的概念,连续、可导、解析之间的关系及求导方法。
函数可导与解析的判别法,灵活应用柯西-黎曼方程;熟悉复变初等函数及它们的主要性质。
考核要求:理解复变函数的导数以及解析函数的概念,掌握连续、可导、解析之间的关系及求导方法。
熟练掌握函数可导与解析的判别法,掌握并能灵活应用柯西-黎曼方程;熟悉复变初等函数,了解它们的主要性质。
第三章 复积分考核知识点:复积分计算的一般方法;柯西-古萨定理,变上限函数的性质,复不定积分与原函数的概念,牛顿莱不尼茨公式。
复试科目考试大纲音乐史
复试科目考试大纲音乐史标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 557中国音乐史适用专业、方向: 1302音乐与舞蹈学(01中国音乐史学及其教育)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例及题型)第一部分中国古代音乐发展历史中的重大基本问题约75分第二部分20世纪中国音乐发展历史中的重大基本问题约75分(四)试卷题型结构名词解释题、简答题(简述题)、分析论述题(综合题)二、考查目标(复习要求)了解中国古代、近现代、当代音乐发展历史中的重大基本问题,包括上古的乐舞和歌舞、西周的礼乐制度与大司乐、乐器与器乐、乐律学与音乐论着;中古音乐机构和西汉乐府、中古的歌舞音乐、乐器与器乐、乐律学和记谱法、中古时期的音乐美学思想;近古的歌曲、乐器与器乐、说唱音乐、戏曲音乐、乐律学与音乐论着;20世纪初的学堂乐歌、五四运动时期的歌曲创作和音乐理论、20世纪20、30年代的民族器乐、20世纪30、40年代的流行音乐、抗日救亡歌咏运动、人民音乐家冼星海、抗日战争时期的音乐、“延安音乐”与歌剧《白毛女》、国统区、沦陷区的音乐;建国初期的歌曲、合唱音乐、器乐创作、歌剧、舞剧音乐和音乐理论;新时期的歌曲和流行音乐、器乐、歌剧、舞剧和音乐理论。
三、考查范围或考试内容概要第一部分:中国古代音乐发展历史中的重大基本问题1.上古的乐舞和歌舞:六代乐舞、《诗经》、《楚辞》、《九歌》。
2.西周的礼乐制度与大司乐:礼乐制度、雅乐、大司乐。
3.乐器与器乐:贾湖骨笛的历史意义、“八音”的分类方法、琴曲《流水》。
4.乐律学与音乐论着:五音、七声、十二律的产生、简述儒家及《乐记》的音乐思想。
《复变函数》考试大纲
《复变函数》考试大纲
一、考试要求:
1、理解复变函数的基本概念;
2、掌握复变函数的基本定理;
3、掌握柯西定理,柯西公式,级数,留数,保形映射理论
二、考试内容:
主要内容:
1、复数域, 复数及其几何表示
2、柯西-黎曼条件,指数函数,对数函数,幂函数,三角函数等初等函数
3、复变函数的积分,柯西定理,柯西公式
4、幂级数,解析函数的泰勒展示,解析函数的洛朗展示,解析函数的孤立奇
点
5、留数定理,留数的计算
6、分式线性函数,分式线性函数的映射性质
次要内容:
1、复球面及无穷大,区域·曲线,
2、极限与连续性,辐角函数
3、莫勒拉定理
4、解析函数的唯一性,解析函数在无穷远点的性质
5、导数的几何意义,黎曼定理
要求:主要内容不少于70%,次要内容不超过30%.
三、试卷结构:
1、选择题(共5小题,每小题4分,共20分).
2、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)
3、计算题及应用题(共5小题,共50分).
4、证明题(1题,分值为10分).
要求:基本题不低于70%,难题不超过30%.
四、参考书目:
1、《复变函数论》.钟玉泉编著.高等教育出版社,1979.8
2、《复变函数》(第二版).路见可,钟寿国.刘士大学出版社,1993.12
3、《复变函数》.孙清华,夏敏学,编著.湖北科技术出版社,1998.1
4、《复分析》.郑建华编著.清华大学出版社,2000.3
5、《复变函数内容、方法与技巧》.孙清华.孙技大学出版社,2003.7。
复调音乐基础教学大纲
复调音乐基础教学大纲引言:复调音乐是指同时存在两个或多个独立旋律的音乐形式。
它在西方古典音乐中占据重要地位,并且对于音乐理论的发展和音乐教育有着深远的影响。
本文将介绍复调音乐的基础知识,并提供一个教学大纲,以帮助学习者系统地学习和理解复调音乐。
一、复调音乐的定义和特点复调音乐由两个或多个独立的旋律线同时进行构成。
这些旋律线具有相对独立的音高、节奏和动态,但又相互关联和协调。
这种多声部的组合使得复调音乐具有层次感和立体感,使得音乐更加丰富和复杂。
二、复调音乐的基本元素1. 旋律线:复调音乐由多个独立的旋律线构成。
每个旋律线都有自己的音高、节奏和动态。
通过合理的组合和配合,这些旋律线形成一个整体的音乐作品。
2. 和声:复调音乐中,不同的旋律线之间存在着和声的关系。
和声可以通过和弦、音程和声部的相对运动等方式来实现。
3. 节奏:节奏是音乐中的重要元素,它决定了音符的时值和强弱。
在复调音乐中,不同旋律线的节奏要求协调一致,以保持整体的稳定和平衡。
4. 动态:动态是指音乐的音量和强度。
在复调音乐中,不同旋律线的动态要求要相互配合,以达到整体音乐效果的需要。
三、复调音乐的作曲技巧1. 合理的声部编排:在复调音乐中,声部的编排非常重要。
合理的声部编排可以使得不同的旋律线更加贴合和谐,形成丰富的和声效果。
2. 和声处理:和声处理是复调音乐中的核心技巧之一。
合理的和声处理可以使得不同的旋律线相互呼应和协调,形成和谐的整体效果。
3. 对位技巧:对位是指两个或多个旋律线之间的相互关系。
通过对位的技巧,可以使得不同旋律线显得紧密联系和协调一致。
4. 转调与转位:转调和转位是复调音乐中常用的技巧。
通过转调和转位,可以丰富旋律的变化和变化,使得音乐更加有层次和变化。
四、复调音乐的教学大纲为了帮助学习者系统地学习和理解复调音乐,以下是一个复调音乐基础教学大纲的框架:1. 复调音乐的定义和特点- 介绍复调音乐的基本概念和特点。
《复变函数》教学大纲
复变函数》教学大纲说明1.本大纲适用数学与应用数学本科教学2.学科性质:复变函数论是成人高等师范数学专业基础课程之一,它在微分方程、概率论、力学等学科中都有应用,复变函数论方法是工程、科技的常用方法之一。
复变函数论主要研究解析函数。
解析函数定义的几种等价形式,表现了解析函数这一概念在不同方面的特性。
复变函数论的基本理论以柯西定理为主要定理,柯西公式为重要公式,留数基本定理是柯西定理的推广。
保形映照是复变函数几何理论的基本概念。
;留数理论和保形映照也为实际应用提供了特有的复变函数论方法。
3.教学目的:复变函数论是微积分学在复数域上的推广和发展,通过复变函数论的学习能使学生对微积分学的某些内容加深理解,提高认识。
复变函数论在联系和指导中学数学教学方面也有重要的作用,学生通过复变函数论的学习对中学数学的某些知识有比较透彻的理解与认识,从而增加做好中学数学教育工作的能力。
4.教学基本要求:通过本课程的学习,要求学生达到:1.握基本概念和基本理论;2.熟练的引进基本计算(复数、判断可导性及解析性、复积分、函数的展式、孤立奇点的判断、留数的计算及应用、求线性映照及简单映照等);2.固和加深理解微积分学的有关知识。
5.教学时数分配:本课程共讲授72 学时(包括习题课),学时分配如下表:教学时数分配表以上是二年制脱产数学本科的教学时数。
函授面授学时不低于脱产的40% 可安排28~30学时。
教学内容第一章复数与复变函数复变函数的自变量和因变量都是复数,因此,复数和平面点集是研究复变函数的基础。
复变函数及其极限理论与微积分学的相应内容类似,但因复变函数是研究平面上的问题,因此有其新的含义与特点。
(一)教学内容1.复数发展史略;2.复数的定义及运算。
复数的定义、复数的表示式及代数运算、复数的模和辐角、共轭复数。
3.平面上的点集。
平面点集、邻域、聚点、孤立点、内点、外点、边界点、边界、开集、闭集、有界集、曲线、连续曲线、简单曲线、简单闭曲线、光滑曲线、逐段光滑曲线、区域、闭区域、单连通区域、复连通区域、聚点原理、有限复盖定理、闭区域套定理。
复调基础考试大纲
《复调基础》课程考试大纲课程编号:1411624课程性质:专业必修课适用专业:音乐教育考试对象:本科三年级(第五学期)一、考核目的:本课程的考核目的是:了解学生通过本课程的学习,掌握本课程基本理论,以及基本技能的实际运用能力,促进学生复习,巩固所学的知识。
二、课程考试方式及时间:本课程的考试均以闭卷考试的形式进行,期终的考核成绩以期末成绩为主(70%),平时或期中成绩也作期终考核成绩的一部分(30%),考核成绩为百分制。
本课程不仅为后续课程的学习打基础,而且对学生毕业后的工作,以及进一步学习将产生一定的影响。
考试时间一般规定为120分钟。
三、教学时数:本课程总学时为36学时(18周,周课时2学时)四、教材与参考书目:教材:《王安国教复调》、王安国著、湖南文艺出版社参考书目:《复调音乐基础教程》、孙云鹰著、高等教育出版社《复调写作及复调音乐分析》、王安国著、当代教育出版社五、考核内容与考核要求:本考试大纲根据《复调基础》课程标准的教学要求,按照复调基础学科的知识体系,提出考核的内容和考核要求。
考核要求分为三个层次:了解、理解和掌握。
第一章绪论考核内容:复调音乐的历史概况、分类及其应用形式。
考核要求:1、理解复调音乐的应用形式及其表现作用。
2、理解复调音乐的应用形式及其表现作用。
第二章单对位基础训练考核内容:1、单对位的写作规则。
2、单对位写作方法。
考核要求:1、掌握单对位的写作规则。
2、熟练单对位的写作方法。
第三章对比式二声部考核内容:1、对比式二声部的写作规则。
2、对比式二声部的写作方法。
a)模仿式二声部考核内容:1、模仿式二声部的写作规则。
2、模仿式二声部的写作规则。
‘考核要求:1、掌握模仿式二声部的写作规则。
2、熟练对比式二声部的写作方法。
六、题型结构教研室名称:理论教研室执笔人:刘湘审核人:刘湘审定人:赵志学编写日期:2011年5月。
专业基础科目考试大纲中央音乐学院-2
专业基础科目考试大纲中央音乐学院-2附件四:专业基础科目考试大纲《作曲》主科:用弦乐四重奏的编制和所给的主题写作奏鸣曲式的呈示部。
副科:用所给主题写作一首单一主题展开单三部曲式的钢琴曲。
《复调》要求考生掌握全面的复调写作及分析技术,并具备相关的基础理论知识。
主科:1.写作题:二至三声部严格对位写作题以及二至四声部自由对位写作题一至三首。
2.写作题:用指定主题写作一首三或四声部赋格,局部或完整。
《复调》主科考试将包括上述部分内容面试1.问答题:关于复调音乐的基础知识。
2.分析:包括从中世纪到二十世纪各类复调音乐作品的风格和技法。
3.复调作品钢琴视奏。
副科:1.分析题:分析复调作品,指出其复调音乐写作技法,用图示和文字加以说明。
2.写作题:四声部以内(含四声部)的对位写作题,一至二首。
《配器》考试内容:一、问答题:乐器法及配器知识。
二、考生根据所提供的钢琴曲片段或缩谱,为下列四种编制的其中一种进行配器写作(其写作长度因配器主科与副科考试时间的不同而不等)。
乐队编制如下:1.小型乐队―包括弦乐组、木管组、圆号以及竖琴等少量的打击乐器等。
2.木管组―包括长笛、双簧管、单簧管、大管,以及由每一声种乐器兼任的同族同类乐器,有短笛、英国管、低音单簧管和低音大管等乐器。
3.铜管组―包括圆号、小号、次中音长号、低音长号和大号等乐器。
4.弦乐组―包括小提琴I、II、中提琴、大提琴和低音提琴等乐器。
具体要求如下:主科:用指定的编制,为所给的钢琴谱或缩谱配器。
乐器法知识及配器知识的问答。
副科:1.用指定的编制,为所给的钢琴谱或缩谱配器。
2.乐器法知识及配器知识的问答。
《作品分析》主科:1.结构图示:a.用图示表明对于所给音乐作品的不同层次的结构段落划分;b.图示中应表明作品所涉及到的所有曲式类型名称,最小单位为一部曲式;c.图示中应标示出详细的小节号及调性。
2.简要论述:a.指出作品大约的音乐风格或创作时代;b.指出作品的核心音乐材料及布局;c.简述作品中最主要的音乐写作逻辑或最重要的写作手法。
基础复调教学大纲
基础复调教学大纲
导言
基础复调教学是音乐教育中的重要一环,它涉及到音乐理论、和声、曲式等多个方面的知识和技能。
本文档旨在提供一份基础复调教学的大纲,帮助音乐教师和学生系统地学习和掌握基础复调的知识和技巧。
一、概述
1.1 基础复调的定义
1.2 基础复调与其他音乐理论的关系
二、基础知识
2.1 音乐符号与记谱法
2.2 调性与调式
2.3 音程与和弦
2.4 节奏与节拍
三、和声
3.1 和声基本原理
3.2 和声的构成要素
3.3 常见和弦的构成和音程
3.4 和声的规则与技巧
四、曲式
4.1 常见曲式的介绍
4.2 曲式的结构与特点
4.3 曲式的分析与创作
五、实践与演练
5.1 音乐作品的分析与演奏5.2 和声练习与听力训练
5.3 曲式创作与演示
六、教学方法与评估
6.1 教学方法的选择与应用
6.2 学生评估的方式和标准
6.3 教学资源与参考资料推荐
结语
基础复调教学是音乐教育中非常重要的一门课程,通过系统化的学习和训练,学生能够提高对和声、曲式等音乐要素的理解和运用能力。
本文档提供了一份基础复调教学的大纲,希望能够为音乐教师和学生提供一个指导和参考,帮助他们更好地学习和掌握基础复调的知识和技巧。
通过合理的教学方法和评估方式,帮助学生逐步提高音乐素养,培养其音乐创造与表现的能力,为之后的音乐发展奠定坚实的基础。
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《复调基础》课程考试大纲
课程编号:1411624
课程性质:专业必修课
适用专业:音乐教育
考试对象:本科三年级(第五学期)
一、考核目的:
本课程的考核目的是:了解学生通过本课程的学习,掌握本课程基本理论,以及基本技能的实际运用能力,促进学生复习,巩固所学的知识。
二、课程考试方式及时间:
本课程的考试均以闭卷考试的形式进行,期终的考核成绩以期末成绩为主(70%),平时或期中成绩也作期终考核成绩的一部分(30%),考核成绩为百分制。
本课程不仅为后续课程的学习打基础,而且对学生毕业后的工作,以及进一步学习将产生一定的影响。
考试时间一般规定为120分钟。
三、教学时数:
本课程总学时为36学时(18周,周课时2学时)
四、教材与参考书目:
教材:
《王安国教复调》、王安国著、湖南文艺出版社
参考书目:
《复调音乐基础教程》、孙云鹰著、高等教育出版社
《复调写作及复调音乐分析》、王安国著、当代教育出版社
五、考核内容与考核要求:
本考试大纲根据《复调基础》课程标准的教学要求,按照复调基础学科的知识体系,提出考核的内容和考核要求。
考核要求分为三个层次:了解、理解和掌握。
第一章绪论
考核内容:
复调音乐的历史概况、分类及其应用形式。
考核要求:
1、理解复调音乐的应用形式及其表现作用。
2、理解复调音乐的应用形式及其表现作用。
第二章单对位基础训练
考核内容:
1、单对位的写作规则。
2、单对位写作方法。
考核要求:
1、掌握单对位的写作规则。
2、熟练单对位的写作方法。
第三章对比式二声部
考核内容:
1、对比式二声部的写作规则。
2、对比式二声部的写作方法。
a)模仿式二声部
考核内容:
1、模仿式二声部的写作规则。
2、模仿式二声部的写作规则。
‘
考核要求:
1、掌握模仿式二声部的写作规则。
2、熟练对比式二声部的写作方法。
六、题型结构
教研室名称:理论教研室
执笔人:刘湘
审核人:刘湘
审定人:赵志学
编写日期:2011年5月。